You are on page 1of 5

Banghay Aralin sa Grade 8 Araling Panlipunan

Unang Markahan: Heograpiya at mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig


Aralin Bilang 2
School CORAL NA MUNTI NHS Grade Level Grade 8

Learning Araling
Teacher SIENA D. DEOMAMPO
Area Panlipunan

Agosto 30, 2023 - Agosto 31, 2023


GRADE 1 to 12
Apollo - 8:00-9:00 Apollo - 7-8:00am
Daily Lesson Log Teaching
Zeus - 10:30-11: Aphrodite -9;30- Unang
Date and Quarter
10:30 Markahan
Time

Zeus - 12:30 -AP Apollo 12:30-1:30

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa interaksyon
ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay-daan sa pag-usbong ng
mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga pamanang humubog
sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong
nagsusulong sa pangangalaga at presentasyon ng mga pamana ng mga
sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa kasalukuyan at sa susunod
na henerasyon
C. Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang limang temang heograpikal bilang kasangkapan sa pag-
unawa sa daigdig.
AP8HSK-Id-4
1.Naiisa-isa ang estruktura ng daigdig
2. Natutukoy ang mga mahahalagang guhit sa globo/mapa
3. Napahahalagahan ang mahahalagang gamit ng globo o mapa
4. Nagkakaroon ng matamang pansin sa kahalagahan ng karunungan
ng tao sa pagtuklas ng mga bagay na makakatulong sa pagpapadali
ng pagtukoy sa mga estruktura at guhit sa globo.

Aralin 1: Heograpiya ng Daigdig


II. NILALAMAN
Ang Katangiang Pisikal ng Daigdig
III. KAGAMITANG
PANTURO Kasaysayan ng Daigdig: Modyul ng mga Mag-aaral, pahina 15-20
A. Sanggunian
B. Iba pang Kagamitang Laptop, DLP, learner’s module, mga larawan, powerpoint
Panturo presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa mga Ano ang Heograpiya?
Anu-ano ang Limang Tema ng Heograpiya?
unang natutunan
B. Paghahabi sa layunin Iconators
ng aralin
(Pagganyak) Gamit ang powerpoint presentation, ipapakita ng guro ang sumusunod
na icon na pipiliin ng mga mag-aaral upang sagutin ang mga tanong.
https://goo.gl/images/gowgHj https://goo.gl/images/kYdRSb

https://goo.gl/images/nfKsiy https://goo.gl/images/VilHYa

Mga Tanong:
1. Ano ang hugis ng daigdig batay sa mga siyentipiko? (globo)
2. Saan matatagpuan ang ating planeta ayon sa solar system? (location
icon)
3. Anu-ano ang mga kontinenteng bumubuo dito? (magnifying glass)
4. Anu-ano ang pangunahing direksyon na ginagamit sa pagtukoy ng
mga lugar? (compass)
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong Paano mo ilalarawan ang daigdig batay sa mga sagot na iyong
aralin nakalap?
( Presentation)
D. Pagtatalakay ng Find the Word
bagong konsepto at Ipapakita ng guro ang letter box at bibigyan ang mga mag-aaral ng
paglalahad ng bagong ilang minuto upang hanapin ang ilang salita na may kinalaman sa
kasanayan No.1 heograpiya.
(Modeling)
G L O B O X P P L
C O O L D E F O M
R V B A L A N L L
U A M T J G Q E E
S I N I I G A Z Y
T A O T N O R T H
M G U U C H A A M
P D H D X R W K A
E R S E S J M D P

*Mga salitang maaring mahanap:


1. Crust 6. South
2. Mantle 7. Pole
3. Latitude 8. Globo
4. Longitude 9. Map
5. North
Gabay na tanong:
1. Anu-ano ang kinalaman ng mga salita sa daigdig?
2. Ano ang pinagkaiba ng globo at mapa?
3. Alina ng mas higit na kapaki-pakinabang?
E. Pagtatalakay ng Earth Insider
bagong konsepto at Susuriin ng mga mag-aaral ang larawan.
paglalahad ng bagong
kasanayan No. 2
(Guided Practice)

https://goo.gl/images/Hzsbgh

Gabay na Tanong:
1. Anu-ano ang bahagi ng istruktura ng daigdig?
2. Anu-ano ang bumubuo sa bawat istruktura? Ipaliwanag.
3. Paano nagiging mahalaga ang bawat bahagi sa patuloy na
pagbibigay ng pinagkukunang-yaman sa tao?
F. Paglilinang sa My Planet versus The Other
Kabihasahan (Tungo
sa Formative
Assessment)
(Independent
Practice)

https://goo.gl/images/ERUCW6

Mga Gabay na tanong:


1. Kilalanin ang mga planetang umiinog sa solar system.
2. Ihambing ang Daigdig sa iba pang planeta sa aspeto ng:
2.1 Laki
2.2 Hugis
2.3 Komposisyon
2.4 Living Rate

G. Paglalapat ng aralin Fast Talk


sa pang araw araw
na buhay 1. Bakit mahalagang matutunan ang pagtukoy ng mga lugar sa daigdig
(Application/Valuing gamit ang latitude at longitude nito?
) 2. Kung ang daigdig ay dumami ang populasyon at ikaw ay bibigyan
ng pagkakataong mamuhay sa planetang Mars kasama ang iyong
pamilya, papaya ka ba sa ideyang ito? Bakit? Ipaliwanag.
H. Paglalahat ng Aralin Reflection: Psychococial support
(Generalization)
Pipili ang guro ng sasagot sa mga tanong na ito:
1. Paano nagging mahalaga ang karunungan ng tao o indibidwal sa
pagtukoy ng mga estruktura at guhut sa glonbo?
2. Bakit mahalaga na natuklasan o natutunan ng tao ang mga
estruktura o guhit ng globo?
3. Bilang iang mag-aaral, paano mo pahahalagahan ang pagkatuklas
na ito at pag-aaral ng ating mga ninuno?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Sagutin ang mga pahayag sa ibaba. Isulat sa patlang ang titik
T kung ang pahayag ay Totoo at titik O kung Opinyon.
_____1. Ang daigdig ay umiikot sa araw.
_____2. Ang daigdig ay ang tanging tahanan ng tao.
_____3. Ang grabitasyon ang sanhi ng pagkabuo ng mga bituin.
_____4. Tukoy ng mga sayantist ang tunay na pinagmulan ng daigdig.
_____5. Ang mga mahahalagang imahinasyon ng guhit ay
matatagpuan sa globo at mapa.

Sagot: 1. T 2. T 3.O 4. O 5.T V

J. Karagdagang gawain Takdang Aralin


para sa takdang aralin 1. Ano ang klima?
(Assignment) 2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa iba’t ibang panig ng daigdig?
Sanggunian: LM ph. 21-22
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo na katulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda : Binigyang pansin:

SIENA D. DEOMAMPO MARIA JOSEFA E. BOLILAN


Guro sa Araling Panlipunan Ulongguro III / Punong Katiwala

You might also like