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정답과 해설

1부
통해 기존의 문제점을 반복하여 다루고 있음을 알 수 있다. 그
교과서 개념 학습
리고 새로운 문제점을 나열하지도 않았다.
㉲ 5문단 마지막 문장에서 토마스 아퀴나스의 견해가 후대에

1강 독서의 본질 본문 9~11쪽 높은 평가를 받아 근대의 진보적 역사관 형성에 많은 영향을


끼쳤음을 밝히고 있다.
지문으로 이해하기 ➊ 예시 답안

01 ㉮ ◯ ㉯ ◯ ㉰ ㉱ ㉲◯

02 ③
02 ③ 마지막 문단의 ‘이에 대해 아퀴나스는 신이 인간에게
선이 무엇인지 알게 하려고 악을 이 세계에 안배했다고 보았
03 ⓐ: 선과 악(선악) ⓑ: 선 다.’를 통해 ‘악’은 신에 의해 만들어진 것으로 보고 있음을 알
토마스 아퀴나스의 악에 관한 논증 [인문] 수 있다.
이 글은 스콜라 철학의 대표자인 토마스 아퀴나스가 오답이 오답인 이유
악이 존재하는 이유를 논증한 것에 대해 설명하고 있다. 서양 ① 1문단을 통해 긍정 신학적 관점과 부정 신학적 관점이 공통
중세의 긍정 신학과 부정 신학은 모두 악의 존재에 대해 확답 적으로 신을 ‘전지전능하고 완전하며 선한’ 존재로 보고 있음
을 내리지 못했다. 아퀴나스는 존재와 작용의 관점에서 악을 을 확인할 수 있다. 이 글에서 부정 신학적 관점은 완전한 존재
정의한 후, 악은 신이 인간으로 하여금 선이 무엇인지 알게 하 로서의 신을 부정하는 것이 아니라 그런 신을 ‘~ 않는다(아니
려고 이 세계에 안배한 것으로 보았다. 그리고 인간이 자신의 다)’라는 부정적인 서술 방식으로만 규정할 수 있다는 것이다.
불완전함을 완전함으로 이행하고, 악을 선으로 이행하는 과정 ② 2문단의 ‘그는 신이 창조한 이 세계에 존재와 작용이 실재
을 겪으며 세계를 인식하고 경험하는 것이 완성을 향한 진보의
한다고 생각하였고’, ‘즉 신은 전체 세계를 선하게 창조하였지
과정이라고 생각했다.
만, 존재와 작용의 측면을 보았을 때에는 결핍이 있고’ 등을
이 세계에 악이 존재하는 이유에 관한 아퀴나스의 논증 통해 ‘악’을 신이 창조한 세계에 실재하는 존재와 작용의 결핍
으로 볼 수 있다.
•1문단: 긍정 신학과 부정 신학이 모두 해결하지 못한 악의 존 ④ ㉣ 앞의 ‘신은 영원이라는 관점에서 완전무결한 세계를 창
재 인정 여부 조하였기 때문에 이 세계가 그 자체로 영원히 완전한 것이 되
•2문단: 존재와 작용의 관점에서 악을 정의한 아퀴나스
지만’과 ㉣ 뒤의 ‘스스로 이 세계와 인간 자신의 불완전함을 완
•3문단: 우주의 완성을 위해 악이 존재한다고 생각한 아퀴나스
전함으로, 악을 선으로 이행하는 과정을 겪으며 세계를 경험하
•4문단: 신이 처음부터 완성된 세계를 창조하지 않은 것에 대
고 인식할 수밖에 없다는 주장을 펼친다.’를 통해 알 수 있다.
한 문제 제기
⑤ 마지막 문단의 ‘즉 아퀴나스는 유한한 인간이 인식하는 불
•5문단: 신이 불완전한 세계를 창조한 이유와 인간의 완성을
완전한 세계는 유토피아를 향해 가는 여정으로, 수많은 불합
향한 진보의 과정
리와 악행이 존재하지만 그 모든 것은 완성을 향한 진보의 한
과정이라고 생각했다.’를 통해 추론할 수 있다.

01 ㉮ 긍정 신학적 관점과 부정 신학적 관점을 구분하고, ‘~ 않


는다(아니다)’로 신을 규정하는 부정 신학적 관점의 서술 방식 03 ⓐ 마지막 문단의 ‘신이 인간으로 하여금 선을 알 수 있
을 설명하고 있다. 게 악을 안배하였다면, 신이 악을 만들었거나 아니면 최소한
㉯ 토마스 아퀴나스의 논증과 관련한 사과의 예시를 들어 독 신이 창조한 이 세계는 불완전한 세계라고 인정해야 한다.’와
자의 이해를 돕고 있다. ‘유한한 인간은 스스로 이 세계와 인간 자신의 불완전함을 완
㉰ 3문단에서는 우주의 완성과 관련해 소멸적인 것들과 불멸 전함으로, 악을 선으로 이행하는 과정을 겪으며 세계를 경험
적인 것들을 대비해 설명하고 있을 뿐, 서로 다른 이론을 소개 하고 인식할 수밖에 없다는 주장을 펼친다.’를 통해 아퀴나스
하지 않았다. 이론들을 절충한 대안도 찾을 수 없다. 가 인간이 사는 세계에 선과 악이 공존한다고 보았음을 추론
㉱ ‘여기에서 우리는 애초에 제기된 의문을 다시 갖게 된다.’를 할 수 있다. <보기>의 ‘주자(朱子)는 인간의 현실 세계에 선과

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정답과 해설

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정답과 해설

악이 뒤섞여 있다고 보았다.’를 통해 주자도 인간이 사는 세계 물이 양식장 바닥에 퇴적되어 자정 능력을 초과하게 되었다.’
에 선과 악이 공존한다고 보았음을 알 수 있다. 를 통해 ⓐ(어류)의 입식 밀도를 높이는 것이 환경 오염을 유
ⓑ 마지막 문단에서 아퀴나스가 인간이 ‘악을 선으로 이행하 발할 가능성이 높음을 알 수 있다. 그리고 4문단의 ‘패류의 경
는 과정을 겪으며’ 완전무결한 세계인 유토피아에 도달한다고 우 입식 밀도가 높으면 양식 생산량은 많으나, 배설물에 의해
생각했음을 알 수 있다. 악을 선으로 이행한다는 것은 악을 없 용존 유기물 배출량이 더 늘어나게 되어 양식 환경에 영향을
애고 선만 남아야 한다는 의미로 이해할 수 있다. <보기>의 줄 수 있다. 따라서 적절한 품종을 선택하고, 필요한 생태계
‘선의 당위성과 실천의 가능성을 모색하여 악을 제거하고 선 기능을 제공하는 다양한 개체군의 입식 밀도를 정해야 한다.’
을 온전하게 하는 궁극의 단계에 도달해야 한다고 주장하였 를 통해 ⓑ(패류)의 입식 밀도를 높일수록 오염이 증가함을 짐
다.’를 통해 주자도 궁극의 단계에서는 선만 남아야 한다고 생 작할 수 있다. 즉 ⓐ와 ⓑ의 입식 밀도를 함께 높이면 오히려
각했음을 알 수 있다. ⓔ(부산물)의 발생이 늘어나 환경 오염이 증가하게 된다.
오답이 오답인 이유
① 2문단의 ‘해삼에 의해 분해된 부산물들은 퇴적된 후 수층
으로 다시 용출이 되어 해조류가 재사용하는 것이다.’에서 알

1강 독서의 본질 본문 12~14쪽 수 있다.


② 2문단의 ‘생태 통합 양식은 연안 어장에서 어류와 패류, 해
지문으로 이해하기 ➋ 예시 답안
조류, 해삼 등을 함께 양식하여 사료의 찌꺼기나 어류의 배설
01 ⑤ 물 같은 부산물을 패류, 해조류, 해삼 등이 섭취함으로써 오염
02 사람들이 공동의 자원을 이기적으로 남용하여 고갈시 을 저감하고’에서 알 수 있다.
키기 ③ 마지막 문단의 ‘양식장이 입지할 수역의 해류 속도와 방향,
어업에서의 생태 통합 양식 [기술] 수온 등은 대상 품종의 생장에 큰 영향을 줄 뿐만 아니라 양식
이 글은 양식 어업의 문제점을 극복하고 지속 가능한 환경을 결정하는 중요한 요소이기 때문이다.’, ‘수온은 대상
발전을 이루기 위해 최근 활용되고 있는 생태 통합 양식을 소 품종의 생존과 관련이 있는데 적절한 수온을 유지하지 못할
개하고 있다. 생태 통합 양식은 어류와 패류, 해조류, 해삼 등을 경우 수온 차에 따른 쇼크와 면역력 약화, 산소 부족 등으로
함께 양식하여 사료의 찌꺼기나 어류의 배설물 같은 부산물을 대량 폐사가 발생할 수 있다.’에서 알 수 있다.
패류, 해조류, 해삼 등이 섭취함으로써 오염을 저감하고 수산물 ④ 3문단의 ‘기존 양식 어업의 대표적 방식인 가두리 양식은
을 안정적으로 생산하는 방식이다. 생태 통합 양식을 통해 양식 파도가 심하지 않은 바닷가나 내륙의 인공호 및 자연 호소에
장의 자정 능력을 유지할 수 있고, 경제적 안정성을 달성할 수 그물 등으로 울타리를 치고 그 안에 물고기를 가두어 기르는
있다. 생태 통합 양식의 성공을 위해서는 양식장의 적정한 입지 방법인데, 어류를 고밀도로 수용하고 사료를 많이 줌으로써
선정이나 입식 밀도 분석, 용존 유·무기물 및 용존 산소량의 노폐물이 다량 방출되기 때문에 가두리를 설치한 장소나 그
측정을 위한 시스템 등에 대한 심층적인 연구가 필요하다.
근처는 부영양화로 인해 수질 오염이 심하다.’를 통해 짐작할
생태 통합 양식의 원리, 효과와 심층적 연구의 필요성 수 있다.

•1문단: 지속적, 집약적 양식으로 인한 연안 어장의 황폐화


02 공유 자원은 사람들이 개인적 이익을 위해 남용하여 고
•2문단: 생태 통합 양식의 원리와 효과 갈되기 쉽다. 바다의 어장은 공유 자원인데, 잡는 어업에서는
•3문단: 가두리 양식과 생태 통합 양식의 차이점
남획으로 인해 어장이 타격을 입고, 양식 어업에서는 환경 오
•4문단: 생태 통합 양식의 성공을 위한 심층적 연구의 필요성
염이 발생해 양식장과 주변 어장이 황폐화되고 있다. 이 글과
<보기>를 통해 사람들이 이익을 위해 어장과 초원 같은 공유
자원을 남용하여 고갈시킴을 알 수 있다.
01 ⑤ 1문단의 ‘어류의 생산량을 증대하려고 한곳에서 지속
적, 집약적인 양식을 하게 되자 사료의 찌꺼기나 어류의 배설

02 EBS 수능특강 국어영역 독서

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2강 독서의 방법 ➊ 사실적 읽기 본문 16~18쪽 02 ③ (나)에서 융은 자아가 의식의 중심에 존재하며, 무의식
적인 내용을 의식으로 가져올지 여부를 판단하는 문지기 역할
지문으로 이해하기 예시 답안
을 한다고 했다. 따라서 궁금한 점이 해결되었다고 할 수 있다.
01 ④ 오답이 오답인 이유
02 ③ ① 이 글에서는 분석 심리학의 개념과 특성을 설명했다. 하지
03 ⑤ 만 분석 심리학이 발생하게 된 시대적 배경을 언급하지는 않
았다. 따라서 궁금한 점이 해결되었다고 할 수 없다.
융의 분석 심리학 [인문]
② (가)에서 무의식의 내면적 소리를 인식하지 못하거나 외면
이 글은 융의 분석 심리학의 중요 개념과 이론을 설명
할 때 정신적인 고통과 장애가 발생하며, 이런 경우에 분석적
하고 있다. 융은 내면의 무의식의 내용을 의식으로 가져오는지
심리 치료가 필요하다고 언급했다. 따라서 궁금한 점이 해결
의 여부에 따라 건강한 삶과 건강하지 못한 삶이 결정된다고
보았다. 무의식을 개인 무의식과 집단 무의식으로 구분한 융은
되었다고 할 수 있다.
프로이트와 달리 무의식을 지혜로운 것으로 판단하여 무의식 ④ (다)에서 융은 자아에게 인정받지 못한 경험, 사고, 감정,
의 발현을 긍정적인 것으로 인식했다. 이런 융의 분석 심리학 지각, 기억, 또 억압되어 있는 심리적 갈등, 미해결된 도덕적
은 분석적 심리 치료뿐만 아니라 여러 분야에 많은 영향을 미 문제 등의 개인 무의식이 꿈을 만드는 데 중요한 역할을 한다
쳤다. 고 했다. 따라서 궁금한 점이 해결되었다고 할 수 있다.
무의식을 연구한 융의 분석 심리학 ⑤ (다)에서 개인 무의식과 집단 무의식의 개념과 특징을 설명
하였지만, 둘의 영향 관계를 언급하지는 않았다. 따라서 궁금
•(가): 분석 심리학의 개념과 분석적 심리 치료의 핵심 한 점이 해결되었다고 할 수 없다.
•(나): 무의식의 의식화를 통해 이루어지는 개성화의 특징
•(다): 개인 무의식과 집단 무의식의 개념과 특징 03 ⑤ (나)에 따르면, 융은 무의식으로 인해 의식이 증가하
•(라): 무의식에 관한 융과 프로이트의 견해 비교 고 이는 개성화의 증대를 가져온다고 했다. 또 (다)에서 언급
•(마): 융의 분석 심리학이 여러 분야에 미친 영향 했듯이 융은 개인 무의식과 집단 무의식이 의식에 영향을 준
다고 했다. 하지만 융이 개인 무의식과 집단 무의식 중 어느
것이 개성화의 증대에 더 많은 영향을 주었다고 여겼는지는
알 수 없다.
01 ④ (라)에서는 융의 분석 심리학과 프로이트의 정신 분석 오답이 오답인 이유
이론의 공통점과 차이점을 밝히고 있다. 하지만 융의 분석 심
① (다)에 따르면, 융은 모든 인간은 유사한 생리 구조와 비슷
리학에서 프로이트의 정신 분석 이론이 계승한 내용이 무엇인
한 환경적 요소로 인해 집단 무의식을 지니고 있다고 보았다.
지는 나오지 않는다.
② (나)에 따르면, 융은 인간이 무의식의 의식화, 곧 개성화를
오답이 오답인 이유
통해 성숙할 수 있다고 보았다.
① (가)에서는 융의 분석 심리학 이론 중 주요 내용을 설명한
③ (라)에 따르면, 프로이트가 무의식을 미숙하고 비합리적인
후, 이 이론에 바탕을 둔 분석적 심리 치료 방법의 핵심 내용
것으로 본 반면, 융은 무의식을 개인에게 삶의 방향을 제시해
을 제시하고 있다.
주는 지혜로운 것으로 보았다.
② (나)에서는 무의식의 내용을 의식으로 가져오는 무의식의
④ (가)에 따르면, 융은 꿈과 환상을 통해 전달되는 무의식의
의식화를 개성화라고 한 융의 주장을 소개하고 있다.
소리에 주의를 기울여야 건강한 삶, 즉 진정한 자아를 실현하
③ (다)에서는 융이 무의식을 개인 무의식과 집단 무의식으로
는 삶을 살 수 있다고 했다.
나누었다는 것과, 융이 밝힌 두 무의식의 개념을 차이점을 중
심으로 설명하고 있다.
⑤ (마)에서는 융의 분석 심리학이 분석적 심리 치료와 종교,
예술, 문학 등 여러 분야에 영향을 주었음을 소개하고 있다.

정답과 해설 03

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정답과 해설

2강 독서의 방법 ➋ 추론적 읽기 본문 20~22쪽


투입 비용을 뺐을 때 0이 되는 할인율을 말하므로, ‘1,080/
(1 + p)-1,000 = 0’의 공식에 따라 내부 수익률은 0.08이 된다.
지문으로 이해하기 예시 답안 ③ 4문단에 따르면, 어떤 사업의 순편익이 0보다 크거나 비
01 ④ 용 - 편익 비율이 1보다 크면 사회 후생이 증가할 것이고, 순편
02 ㉠: 일치하지 않는 ㉡: 현재의 가치로 바꾸는 익이 0보다 작거나 비용 - 편익 비율이 1보다 작으면 사회 후
03 ⓐ: 사업 D ⓑ: 사업 A와 사업 C 생이 감소할 것이다. 따라서 후자의 경우에는 사업을 시행하
지 않을 것이다.
비용- 편익 분석 [사회]
⑤ 1년 후 150억 원의 편익이 발생한 경우에 그 편익의 현재 가
이 글은 정부가 공공사업의 시행 여부를 결정할 때 활
치는 ‘150억 원/1.5’, 즉 100억 원이다. 2년 후에 발생한 편익이
용하는 방법인 비용 - 편익 분석의 종류를 설명하고 있다. 비 2
225억 원인 경우 ‘225억 원/(1.5) ’이므로 편익의 현재 가치는
용 - 편익 분석 중 순편익 방법은 사업의 비용과 편익을 비교하
100억 원이다. 따라서 두 해 편익의 현재 가치는 동일하다.
여 시행 여부를 결정하는 것으로, 장기간에 걸쳐 시행되는 사
업의 성격을 고려하여 편익과 비용을 현재 가치로 환산하여 비
교한다. 비용 - 편익 비율 방법은 n년까지의 편익의 총 현재 가 02 사업의 총비용의 현재 가치와 총편익의 현재 가치를 구
치를 n년까지의 비용의 총 현재 가치로 나누어 그 비율을 비교 할 때 이자율을 활용하는데, 이는 매년 달라지는 돈의 가치를
하는 것이고, 내부 수익률 방법은 사업의 현재 가치를 0으로 현재화하여 계산하는 방식이다. 순편익을 구할 때 이런 방식
만드는 할인율인 내부 수익률을 산출해 그 크기를 비교하는 것 을 사용하는 것은 정부가 시행하는 대부분의 사업이 비용과
이다. 편익의 발생 시기가 일치하지 않기 때문이다.
비용 - 편익 분석 방법의 종류에 따른 특징
03 <보기>에서 ‘사업 A~사업 E’의 순편익의 크기는 사업
•1문단: 순편익 방법의 개념과 특성 D(120억 원), 사업 A(100억 원), 사업 C(75억 원), 사업 B(24
•2문단: 순편익 방법에서 편익과 비용을 현재 가치화하는 이유 억 원), 사업 E(-20억 원) 순이다. 따라서 순편익 크기만을 보
•3문단: 순편익 방법에서 편익과 비용의 현재 가치를 구하는 면 사업 D를 시행하는 것이 바람직하다. 그런데 다른 사업과
방법 비교를 했을 때에는 순편익 방법보다 비용 - 편익 비율 방법을
•4문단: 비용 - 편익 비율 방법의 개념과 특성 사용하는 것이 효과적이다. <보기>에서 비용 - 편익 비율이 높
•5문단: 내부 수익률 방법의 개념과 특성 은 순서는 사업 C(2.5), 사업 A(1.5), 사업 D(1.4), 사업 B(1.3),
사업 E(약 0.8)이다. 비용 - 편익 비율은 사업 C, 사업 A가 다
른 사업들보다 높다. 특히 사업 C와 사업 A는 둘을 합친 비용
01 ④ 5문단에서 동일한 비용에서는 편익이 증가할수록 내 이 300억 원을 초과하지 않으므로 두 사업을 동시에 시행해도
부 수익률이 커진다고 했다. 따라서 내부 수익률이 0.5인 경우
사업 D만 시행할 때보다 더 효율적이다.
보다 0.7인 경우가 편익이 더 크다.
오답이 오답인 이유
① 이자율이 0.1인 경우와 0.2인 경우를 가정해 보자. 이자율
이 0.1인 경우 현재 1,000원을 예금하면 3년 후에는 1,000 2강 독서의 방법 ➌ 비판적 읽기 본문 24~26쪽

3
(1 + 0.1) 원이 되고, 이를 현재의 가치로 환산하면 1,000/ 지문으로 이해하기 예시 답안
3
(1 + 0.1) 원이 된다. 이자율이 0.2인 경우 현재 예금한 1,000
3
01 ⑤
원은 3년 후에는 1,000(1 + 0.2) 원이 되고, 이를 현재의 가치
3
02 ①
로 환산하면 1,000/(1 + 0.2) 원이 된다. 이처럼 현재 예금한
1,000원의 3년 후의 현재 가치는 이자율이 클수록 낮아질 것 대중문화의 기획과 타자 지향적 장소 [문화]
이다. 이 글은 대중문화의 기획에 의해 장소가 획일성을 띠
② 내부 수익률은 1년 후에 발생할 편익의 현재 가치에서 현재 게 되는 현상을 설명하고 있다. 획일성을 지닌 장소의 경관은

04 EBS 수능특강 국어영역 독서

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타자 지향적 건축이라는 말로 압축될 수 있는데, 구체적으로는 기술을 기반으로 한 미래형 시스템 주택들처럼 ‘진보와 기술
놀이공원 같은 공간들에서 볼 수 있는 ‘디즈니화’, 재구성된 역 적 유토피아에 대한 신념에서 비롯된 것’이며, ‘유용하고 상상
사 공간에서 볼 수 있는 ‘박물관화’, 대규모의 국제 박람회 같 력이 풍부한 미래적 설계를 결합’하여 다른 곳과 다름없는 환
은 곳에서 볼 수 있는 ‘미래화’ 등이 있다. 경을 보여 줄 것이라고 추론할 수 있다. <보기>에서 시는
타자 지향적 건축으로 인한 장소의 획일화 조선 시대부터 축산물 가공 유통의 중심지였다고 했지만, 해
당 건축 박람회는 이러한 지역적 전통이나 역사에 의해 형성
•1문단: 획일적인 상품과 장소 때문에 획일화되는 욕구와 취향 된 장소의 고유성과는 아무런 관련이 없다. 따라서 이 사례에
•2문단: 장소의 획일성과 타자 지향적 건축 대해 ‘지역적 전통이 만들어 낸 장소의 고유성에 대한 고려가
•3문단: 놀이공원의 ‘디즈니화’가 지닌 문제점 배제되어 있는 기획’이라고 비판하는 것이 가능하다.
•4문단: 역사 복원 공간의 ‘박물관화’가 지닌 문제점 오답이 오답인 이유
•5문단: 국제 박람회의 ‘미래화’가 지닌 문제점 ② 어떤 공간이 오락을 통해 사람들을 무기력한 현실로부터
도피시키는 위장된 유토피아가 될 수 있다는 것은 ‘디즈니화’
와 관련된 설명이다.
01 ⑤ 4문단을 참고할 때, ‘박물관화’된 장소란 ‘사람들이 기 ③ 어떤 공간이 과거에 대한 낭만적 이미지에 맞추어 적당히 정
존에 가지고 있는 이미지에 부합하도록 적당히 정돈되고 가공
돈되고 가공된 장소라는 것은 ‘박물관화’와 관련된 설명이다.
된’ 곳이다. 글쓴이는 그 예로 민속촌이 조선 시대의 전형적인
④ ‘미래화’의 사례인 <보기>는 최첨단 기술 분야인 인공 지능
마을이 아니라 현재 우리가 지닌 이미지에 맞추어 고안되고
과 사물 인터넷 기술을 기반으로 주거와 가사의 모든 영역이
개발된 장소라는 점을 들면서, 이런 ‘박물관화’의 과정을 통해
자동화될 미래형 시스템 주택들을 전시했다고 하였다. 따라서
역사를 복원한다는 것이 불가능하다는 견해를 드러내고 있다.
이 글에서 설명한 ‘미래화’의 내용대로 ‘미래적 설계를 결합한
오답이 오답인 이유
환경’이자 ‘기술의 표준화 원리에 입각하여 서로 빼닮은 모습
① 1문단에서 ‘획일적인 상품이나 장소는 획일적인 욕구와 취
이 되는 환경’이라고 할 수 있다.
향을 가지고 있는 사람들을 위해 창조된 것이며, 역으로 획일
⑤ 어떤 공간이 타자 지향적인지 아닌지는 그 공간이 공공의
적인 상품과 장소는 사람들이 획일적인 욕구와 취향을 갖게
이익을 추구하는지의 여부와 관련이 없으며, <보기>의 건축
한다.’라고 하였다. 따라서 장소의 획일성은 대중의 획일적 욕
박람회가 타자 지향적 건축물을 보여 주기 위한 목적에서 열
구와 서로 얽혀 있는 관계라고 할 수 있다.
린 것도 아니다.
② 3문단에 따르면, ‘자연과 역사를 객관적으로 지배할 수 있
다는 믿음을 대중적으로, 즉 모든 사람이 소비할 수 있도록 만
든 것’인 ‘디즈니화’는 현대 서구 문화의 흐름과 무관하게 우
연히 발생한 현상으로 볼 수 없다.
③ 5문단에 따르면, ‘미래화’는 ‘혁신적이고 시대를 앞서가려 2강 독서의 방법 ➍ 감상적 읽기 본문 28~30쪽

는 설계에서는 어디든 나타나지만, 특히 대규모의 국제 박람회 지문으로 이해하기 예시 답안


에서 가장 장대하게 나타’나며, 만국 박람회는 ‘가장 유명한 국
01 ⑤
제 박람회’이다. 따라서 만국 박람회가 ‘미래화’의 전형적 특성
02 학생 1: , 학생 2: ◯, 학생 3: ◯
을 보여 주는 공간이라는 말은 글쓴이의 관점에 부합한다.
④ 3문단에 따르면, ‘디즈니화’에 의해 만들어진 놀이공원은 예술 작품의 해석 [예술]
‘실제 지리 환경과 별 관계가 없을 뿐만 아니라 그 지역의 역 이 글은 예술 작품의 의미 해석과 관련한 다양한 예술
사나 전통과도 거의 연관되지 않는다.’라는 것을 알 수 있다. 해석의 방법론을 설명하고 있다. 일원론은 예술 작품의 의미는
고정되어 있으며, 예술 작품의 해석은 그 속에 담긴 의미를 발

02 ① <보기>에 제시된 건축 박람회는 5문단에서 설명한 견하는 작업이라고 주장한다. 다원론은 예술 작품의 의미는 다
‘미래화’의 사례로 볼 수 있다. 이는 인공 지능과 사물 인터넷 양하므로 목적, 또는 해석적 배경이나 개념 틀 등에 따라 다양

정답과 해설 05

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정답과 해설

한 해석들이 가능하다고 본다. 마지막으로 회의론은 해석이란 학생 3: (다)의 해석자는 시의 창작 시기와 시인의 가치관을
작품의 불확정적이거나 미결정적인 부분을 창의적으로 채워 바탕으로 작품을 해석하였다. 일원론의 입장에서는 외부와 연
넣는 것이므로, 작품에 대한 무수한 해석이 가능하다고 여긴다. 관하여 예술 작품의 의미를 해석하는 (다)를 해석이 아니라 부
예술 작품의 다양한 해석 방법론 과에 해당한다고 보았을 것이다.

•1문단: 예술 작품의 의미와 관련한 다양한 해석 방법론


•2문단: 일원론의 핵심 이론과 특성
•3문단: 다원론의 핵심 이론과 특성
2강 독서의 방법 ➎ 창의적 읽기 본문 32~33쪽
•4문단: 회의론의 핵심 이론과 특성
지문으로 이해하기 예시 답안

01 ③
01 ⑤ 4문단에 따르면, 바르트는 독자가 텍스트의 의미를 끝 02 ③
없이 생산하는 주체가 된다고 주장했다. 이 주장은 독자마다
텍스트에 대한 다른 해석이 존재할 수 있음을 드러낸 것이다. 복제자 이론 [과학]

오답이 오답인 이유 이 글은 다윈의 진화론에 영향을 받은 진화 생물학자


① 2문단에 따르면, 비어즐리는 예술 작품의 의미는 작품의 들의 복제자 이론을 설명하고 있다. 진화 생물학자들은 어떤
내부에 있으며 이를 발견하여 객관적으로 전달하는 것을 해석 대상이든 상관없이 일정한 조건만 만족하면 자연 선택에 의한
진화가 일어난다고 주장했다. 데이비드 헐은 자연 선택에 개입
이라고 보았다.
하는 존재자를 복제자와 상호 작용자로 나누어 자연 선택의
② 2문단에 따르면, 비어즐리는 예술 작품의 의미는 작가의
원리를 논증했고, 리처드 도킨스는 복제자와 운반자로 구분하
의도가 아니라 작품 자체가 지닌 의미이므로, 예술 작품을 해
여 생명의 진화 과정을 논증했다. 하지만 최근에는 발생계 이
석할 때는 전자가 아닌 후자를 파악해야 한다고 보았다.
론같이 이런 진화 생물학자들의 복제자 이론에 대해 문제를
③ 3문단에 따르면, 스테커는 해석의 목적에 따라 예술 작품
제기하는 이론이 등장하고 있다.
의 해석에 대한 타당성을 상대적으로 판단할 수 있다고 주장
다윈에게 영향을 받은 진화 생물학자들의 복제자 이론
했다.
④ 4문단에 따르면, 바르트는 텍스트 속의 언어가 다의적으로
•1문단: 진화 생물학자들이 정리한 다윈의 핵심 주장
변화한다고 판단했다.
•2문단: 복제자 이론과 진화 생물학자들이 분석한 자연 선택
에 의한 진화의 조건
02 학생 1: 학생 1은 (가)의 해석자가 시의 내부에서 발견한 •3문단: 데이비드 헐의 복제자 이론
의미를 보고하려는 태도로 서술했다고 했다. 다원론에서는 •4문단: 리처드 도킨스의 복제자 이론
(가)의 해석자가 한 해석이 ‘보고’하는 기술에 불과하다며 비 •5문단: 복제자 이론에 대해 문제를 제기한 발생계 이론
판했다. 따라서 다원론의 입장에서 보면 이런 해석은 바람직
하지 않다. 예술 작품의 의미에 대한 ‘참인 해석’인지 판단하
는 이론은 다원론이 아니라 일원론이다. 01 ③ 2문단에 따르면, 진화 생물학자들은 자연 선택에 의한
학생 2: (나)의 해석자는 시인이 고전 텍스트를 창의적으로 해 진화 메커니즘의 세 가지 조건을 제시했다. 그중 ‘변이 조건’
석하여 텍스트 속의 인물에게 새로운 의미를 부여했다고 평가 은 상이한 개체들이 계속해서 풍부하게 존재한다는 것이다.
했다. 회의론에서는 독자가 기존 텍스트에서 미결정적인 부분 따라서 동일한 개체가 계속 풍부하게 존재해야 자연 선택에
을 창의적으로 채워 넣는 생산자 역할을 한다고 했다. 따라서 의한 진화가 발생한다고 여겼다는 내용은 적절하지 않다. 1문
(나)의 해석자가 회의론자라면 그는 시인이 미결정적인 부분 단에 소개된 다윈의 핵심 주장에도 상이한 개체보다 동일한
을 창의적으로 채워 넣는 방식으로 고전 텍스트를 해석했다고 개체가 계속 풍부하게 존재해야 자연 선택에 의한 진화가 발
할 것이다. 생한다는 내용이 담겨 있지 않다.

06 EBS 수능특강 국어영역 독서

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오답이 오답인 이유
① 1문단에 따르면, 다윈은 진화가 새로운 개체들의 갑작스러
3강 독서의 분야 본문 36~38쪽

운 변화가 아니라 집단의 점진적인 변화를 통해 발생한다고 지문으로 이해하기 예시 답안

했다. 이는 다윈의 핵심 주장 중 넷째에 해당하는 것으로, 2문 01 ②


단에 따르면 이 주장은 진화 생물학자들이 수용하지 않았다. 02 ④
② 1문단에 따르면, 유전적 변이들 중 어떤 것이 다른 것에 비 03 ㉮: 금지 ㉯: 네거티브
해 생존과 번식에 유리할 때 자연 선택이 일어난다는 주장은
행정 규제의 원칙과 바람직한 규제의 방향 [사회]
다윈의 핵심 주장 중 다섯째에 해당한다. 2문단에 따르면, 이
이 글은 행정 규제와 관련한 몇 가지 원칙과 행정 규제
주장은 진화 생물학자들이 수용하였다.
개선을 위한 바람직한 방향에 대해 설명하고 있다. 행정 규제
④ 2문단에 따르면, 진화 생물학자들은 변이 조건, 복제 또는
를 위해서는 규제 법정주의 원칙, 비례성의 원칙, 실효성의 원
대물림 조건, 적합도 조건을 만족하면 어떤 대상이라도 자연
칙 등을 지켜야 한다. 그런데 최근에는 ‘원칙적 허용, 예외적
선택에 의한 진화가 일어난다고 믿었다.
금지’의 방식으로 행정 규제 제도 개선이 필요하다는 요구가
⑤ 5문단에 따르면, 발생계 이론에서는 진화 생물학의 복제자
증가하고 있다. 이는 과학 기술의 발전과 사회·경제적 환경의
이론이 자연 복제의 발생 자원을 환경과 유전자로만 구분하였 변화 속에서 국가와 기업의 경쟁력을 강화하기 위한 필요성 때
다며 비판했다. 문이다.
행정 규제의 개념, 원칙 및 바람직한 규제의 방향
02 ③ 데이비드 헐과 리처드 도킨스는 모두 자연 선택에 의
한 진화를 할 때 복제자의 역할을 하는 것이 유전자이고(ㄷ),
•1문단: 행정 규제의 개념과 주체
복제자인 유전자는 주변 환경과 상호 작용하여 자연 선택에 •2문단: 행정 규제 기본법의 규제의 원칙
의한 진화, 곧 복제를 이뤄 낸다고 하였다(ㄴ). •3문단: 행정 규제와 관련한 문제점과 규제 샌드박스의 도입
오답이 오답인 이유 •4문단: 행정 규제 개선을 위한 바람직한 방향 정립의 필요성
ㄱ. 4문단에 따르면, 도킨스는 복제의 과정에서 유전자가 유
기체인 운반자의 선택을 통제하는 역할을 한다고 하였다.
ㄹ. 5문단에 따르면, 모든 유기체 형질이 유전자와 환경뿐 아
니라 무수히 많은 발생 자원들 간의 상호 작용으로도 산출된
01 ② 4문단에 ‘행정 기관의 재량을 투명화하고 재량권을 축
소하는 움직임을 보이는 것은 주의 깊게 지켜볼 만하다.’라는
다는 것은 발생계 이론으로, 이들은 이 점을 근거로 진화 생물
내용은 있지만, 행정 기관의 재량을 투명화하고 재량권을 축
학의 복제자 이론에 문제를 제기했다.
소하기 위해 행정 기관과 민간이 협의한다는 내용은 찾을 수
없다.
오답이 오답인 이유
① 3문단에서 급변하는 기술 융복합 현상에 대한 유연한 대응
등을 충실히 실현하기 위해 네거티브 방식으로 개선이 필요하
다는 요구가 증가하고 있다는 점과, 이와 관련하여 도입된 ‘규
제 샌드박스’의 사례를 제시하고 있다.
③ 1문단의 ‘행정 규제에서 국민의 권리를 제한하거나 국민에
게 의무를 부과하는 주체는 국가 또는 지방 자치 단체뿐만 아
니라 국가나 지방 자치 단체가 책임을 맡긴 환경 보전 협회, 한
국 보건 의료 연구원 같은 공공 기관도 될 수 있다.’에서 확인할
수 있다.
④ 2문단에서 ‘국민의 생명, 인권, 보건 및 환경 등의 보호와

정답과 해설 07

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정답과 해설

식품, 의약품의 안전’이 실효성과 관련해 고려해야 할 내용임


을 확인할 수 있다.
4강 독서의 태도 본문 40~42쪽

⑤ 2문단에서 규제 법정주의 원칙과 비례성의 원칙, 실효성의 지문으로 이해하기 ➊ 예시 답안

원칙 등을 지켜야 함을 확인할 수 있다. 01 ⑤


02 ⓐ: 인상주의 ⓑ: 과학의 발달을 가져온 이성을 신뢰하
02 ④ <보기>에서 국토 교통부가 개정한 자동차 관리법의 며 기하학적 형식주의에 관심을 가진
시행 규칙은 이전의 고속 도로 1개, 국도 5개, 시내 도로 후기 인상주의의 두 가지 경향 [예술]
등 총 375㎞의 시험 운행 구간보다 자율 주행차의 시험 운행
19세기 말 과학과 기계 문명의 발달에 영향을 받아 등
구간을 확대한 것으로 볼 수 있다. 장한 새로운 미술의 경향이 후기 인상주의이다. 후기 인상주의
오답이 오답인 이유 는 세잔처럼 과학의 발달을 가져온 이성을 신뢰하며 기하학적
① <보기>의 ‘공익적 측면에서 어린이, 노인 및 장애인 등을 형식주의에 관심을 가진 경향과 고갱, 고흐처럼 물질 만능적인
배려하여 별도로 교통 약자 보호 구역을 정하고, 이를 시험 운 사회 풍조에 반발하며 상징적인 정신세계나 정열적인 감정을
행 구간에서 제외하는 합리적 조치를 취하였다.’는 이 글 마지 표현하는 데 관심을 가진 경향으로 구분할 수 있다. 세잔은 인
막 문단의 ‘국민 전체의 공익과 관련된 측면에서는 규제 수단 상주의 그림의 한계를 극복하고, 사유를 통한 물체의 이해를
과 기준의 합리화를 고려하고’와 관련된 합리적 실행으로 볼 형상화해 그림 안에 입체적인 구조를 되살려 놓았다. 고갱과
수 있다. 고흐는 인상주의 그림에는 정신적인 것이나 감정 표현이 결핍
② <보기>의 개정된 시행 규칙에서는 원칙적으로 모든 도로에 되었다고 보았고, 자신들의 작품에서 정신적인 것이나 감정 표

서 자율 주행차 운행을 허용하였다. 이것은 국토 교통부가 규 현을 추구하려 했다.

제 법정주의 원칙에 따라 법률에 근거를 두고 다양한 교통 환 후기 인상주의의 두 가지 경향과 그 특징


경에서 다양한 형태의 시험 운행을 가능하게 한 것으로 볼 수
있다. •1문단: 후기 인상주의의 두 가지 경향과 대표적 화가들
③ <보기>의 개정된 시행 규칙은 원칙적으로 시험 운행을 모 •2문단: 세잔의 관점과 그의 그림에 나타난 특성
든 도로에서 허용하고, 예외적으로 교통 약자 보호 구역을 정 •3문단: 고갱의 관점과 그의 그림에 나타난 특성

해 여기서의 시험 운행을 금지한 것으로 볼 수 있다. •4문단: 고흐의 관점과 그의 그림에 나타난 특성

⑤ <보기>의 ‘국가적 차원의 자율 주행차 기술 개발을 위해’에


서 알 수 있다.
01 ⑤ 3문단의 ‘고갱과 고흐는 인상주의가 빛의 변화에 따른
색의 변화를 나타내기 위해서 지나치게 기교 위주로 흘러 버
03 <보기>는 장사 등에 관한 법률 제17조이다. <보기>의 법 렸다고 생각했다. 그들은 인상주의 그림에는 정신적인 것이나
조항은 각호에 해당하는 지역을 예외적으로 묘지, 화장 시설,
감정 표현이 결핍되었다고 보았고, 결핍된 것들을 자신들의
봉안 시설 또는 자연 장지를 설치, 조성할 수 있는 지역에서
작품에 나타내려 했다.’에서 확인할 수 있다.
제외한다는 것이므로, 네거티브 방식의 규제로 볼 수 있다.
오답이 오답인 이유
① 이 글에 자본주의의 성숙이 사회 전반의 변화를 가져왔다
는 내용은 있지만, 고갱이 자본주의의 발달로 인한 사회의 긍
정적 변화를 드러내는 그림을 그려야 한다고 주장한 내용은
없다.
② 입체적인 구조가 변하지 않는다고 본 화가는 고갱이 아니
라 세잔이다.
③ 이 글에서 고갱이 이런 주장을 했다는 내용을 찾을 수 없
다. 현실을 재현할 때 시점과 시선을 중심으로 화면 안의 통일

08 EBS 수능특강 국어영역 독서

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성을 이루는 방법은 원근법에 해당한다. 고갱이 그림에 담으 •3문단: 꿈을 꾸는 상황을 가정하여 외부 대상이 실제로 존재
려 했던 인간 내면의 느낌이나 정신적인 것은 눈으로 볼 수 없 하지 않을 가능성을 제기한 데카르트
는 대상이다. •4문단: 당연하게 생각하는 지식이나 명제들에 대해 의심의
④ 과학의 발달을 가져온 이성을 신뢰하여 기하학적 형식주의 여지가 없이 확실한 것인지를 확인하고 싶었던 데카르트
에 관심을 가진 화가는 세잔이다. •5문단: 외부 대상이 우리가 지각하는 대로 존재하지 않는다
는 입장을 모순이라 바라본 칸트

02 <보기>의 (가)는 세잔의 「사과와 오렌지가 있는 정물」이 •6문단: 우리의 인식이 불확실성을 안고 있기 때문에 우리의
지식을 의지할 수 있는 유일한 지식이라 생각한 칸트
고, (나)는 고흐의 「옥수수 밭과 삼나무」이다.
ⓐ 1문단의 ‘이러한 두 가지 경향은 빛의 변화에 따른 시각적
인상을 그림에 담으려 한 인상주의의 한계를 서로 다른 관점
01 ㉮ ‘우리가 지각하는 외부 대상이 실제로 존재하는가? ’라
에서 파악하고, 각자의 방법으로 해결하려 한 것으로 볼 수 있 는 의심은 철학에서 중요하게 다루어졌음을 알 수 있다.
다.’에서 확인할 수 있다. ㉯ 데카르트는 수학적 진리같이 가장 확실해 보이는 지식도
ⓑ 1문단의 ‘하나는 세잔처럼 과학의 발달을 가져온 이성을 신 의심의 대상으로 삼았다.
뢰하며 기하학적 형식주의에 관심을 가졌던 경향이고’에서 확 ㉰ 칸트는 지각의 불확실성을 인정했지만 이를 제외하고서는
인할 수 있다. 외부 대상을 알 수 있는 방법이 없다고 생각했다.
㉱ 칸트는 우리가 갖고 있는 현재의 지식을 우리가 의지할 수
있는 유일한 지식으로 수용했으므로 외부 대상에 대한 지식을
더 확실하게 만들어 줄 지식을 찾았다는 것은 적절하지 않다.
4강 독서의 태도 본문 43~45쪽

지문으로 이해하기 ➋ 예시 답안
02 Ⓐ 데카르트는 우리가 조금의 의심도 없이 당연하게 생
01 ㉮ ◯ ㉯ ㉰◯ ㉱ 각하는 지식이나 명제들이 얼마나 확실한 것인지를 확인하기
02 Ⓐ: 의심이 불가능한 확실한 명제 Ⓑ: 인간의 지식 위한 수단으로 의심을 사용한 것이다.

03 외부 대상을 있는 그대로 알 수 없다는 것 Ⓑ 칸트는 외부 대상이 우리가 지각하는 대로 존재하지 않는


다고 생각하는 입장을 모순적인 것이라 생각하였으며, 의심을
데카르트와 칸트에게 있어 철학적 의심의 의미 [인문]
근본적으로 부정함으로써 우리가 현재 가지고 있는 지식을 수
이 글은 의심이라는 행위를 철학적으로 바라보는 두 용하려 했다.
철학자의 견해를 제시하고 있다. 데카르트는 의심할 수 없이
확고한 철학적 토대를 찾으려는 시도로 외부 대상의 실재성을
의심하였는데, 그는 이를 통해 당연하다고 생각하는 것이 실제
03 외부 대상의 실재성에 대해 의심하는 것이 성립하기 위
해서는 외부 대상의 본모습을 알 수 있다는 것이 전제되어야
로 그러한지에 대해 의심함으로써 확실한 지식을 구할 수 있다
한다. 이 전제가 성립한다면 외부 대상을 있는 그대로 알 수
고 생각하였다. 이에 대해 칸트는 우리의 인식이 틀릴지 맞을
없다고 의심하는 것은 성립하지 않게 된다.
지 확인할 수 없는 불확실성을 가지고 있기 때문에 역설적으로
우리가 가지고 있는 지식을 우리가 의지할 수 있는 유일한 지
식으로 수용해야 한다고 생각하였다.
철학적 의심에 대한 데카르트와 칸트의 견해

•1문단: 철학자들에게 의심이 중요하게 다뤄지는 이유에 대한


문제 제기
•2문단: 의심할 수 없는 철학적 토대를 찾기 위해 외부 대상
의 실재성을 의심한 데카르트

정답과 해설 09

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정답과 해설

2부
② 2문단에서 지원자의 인격에 대한 온전한 검증 없이 시험 답
적용 학습
안만으로 지원자의 역량을 평가하는 과거제의 문제점을 언급
하고 있으며, 3문단에서 유형원이 이를 지적했다고 하였다.
인문·예술 01 본문 50~53쪽 ③ 3문단에서 공거제에서는 상급 학교로 진학하기 위해서는
엄격한 선발을 거쳐야 하는데, 수령이나 교관이 선발을 담당
01 ④ 02 ④ 03 ③
한다고 하였다. 그런데 수령이나 교관이 부적절한 인재를 선
관학과 과거제를 개혁하려던 유형원의 제안 발하면 파직이나 징계를 당할 수 있도록 했다고 설명하였다.
16세기에 접어들면서 조선 시대 인재 양성과 관료 수급 ⑤ 5문단에서 유형원의 개혁 사상은 기득권 세력들이 반대하
의 근간이 되었던 관학이 침체되고 과거제의 폐단이 드러나기 여 실현되지 못했다고 하였고, 조선 후기 지식인들과 개화기
시작하였다. 관학에 대한 국가의 지원이 부실해지자 서원으로 국가 개혁론자들에게 영향을 끼쳤다고 하였다.
대표되는 사학이 등장하고 관학은 더욱 쇠퇴하였으며, 과거제
는 시험 답안만으로 지원자의 역량을 평가했기 때문에 인격까 02 내용의 인과 관계 파악 답④
지 온전히 갖춘 인재를 선발하기에 한계가 있었다. 이에 유형
정답이 정답인 이유
원은 관학의 편제를 새롭게 하고, 관학에 입학하여 수학한 전
④ [A]는 공거제의 운영 체계에 대한 설명이다. 공거제에서 상
국 각지의 인재를 고르게 등용하는 공거제를 제안하였다. 그리
급 교육 기관으로 올라가기 위해 엄격한 선발을 거치게 한 것
고 공거제를 뒷받침하기 위해 토지의 공적 소유 개념을 바탕으
은 실무 능력뿐만 아니라 인품에 대한 검증, 특정 지역 세력의
로 하는 균전제를 주장하였다.
득세 방지를 위해서라고 하였다. 그러나 공거제의 운영 체계
유형원이 제안했던 공거제와 균전제
가 재정적 지원을 확대하여 특정 지역 세력들의 득세를 막으
려 한 것은 아니다.
•1문단: 16세기 관학의 쇠퇴
오답이 오답인 이유
•2문단: 과거제의 폐단과 모순
① 공거제에서는 태학의 재학생 중 일부가 진사로 선발되어
•3문단: 유형원이 제안한 공거제
진사원에 들어가고, 진사는 인품과 실무 능력에 대한 검증을
•4문단: 학제 개편을 위한 균전제
거친 후 7~9품직에 임명될 수 있다고 하였다. 이러한 절차를
•5문단: 유형원이 제시한 개혁안의 의의
둔 것은 도덕적 인격을 중요시한 생각이 반영된 것이라 이해
할 수 있다.
② 공거제에서는 서울과 지방의 교육 기관이 동일한 단계와
01 세부 내용 파악 답④
기간을 따르고 있으므로 서울과 지방이 동일한 교육 체제로
정답이 정답인 이유 운영된다는 것을 알 수 있다. 따라서 교육의 지역 격차를 없애
④ 4문단에서 유형원은 우수한 인재가 길러지기 위해서는 온 기 위한 것이라고 이해할 수 있다.
전히 학문에 정진할 수 있도록 생활 기반이 마련되어야 한다 ③ 각 고을에서 자율적으로 설립, 운영되는 이숙을 거쳐 서울
고 생각하였으며, 균전제를 통해 선비들에게 더 많은 토지를 의 방상과 지방의 향상에서 인재들이 배출된다면 특정 지역의
분배할 것을 주장했다고 하였다. 이때 균전제는 개인이 소유 세력이 득세하는 것을 막을 수 있으며 궁극적으로 전국 각지
하고 있는 토지를 국유화하여 재분배하고 국가가 관리하기 때 가 교화되어 이상 국가를 건설할 수 있다는 것이 유형원의 생
문에 사적 소유의 개념이 아니라 공적 소유의 개념이라 할 수 각이었다.
있다. ⑤ 단기간에 지식만을 습득하는 과거제의 폐단을 개선하기 위
오답이 오답인 이유 해 공거제가 제안되었다. 따라서 공거제에서 각 단계마다 수
① 1문단에서 국가 교육 기관인 서울의 성균관과 지방의 향교 학하는 기간을 정해 놓은 것은 단기간에 지식만을 습득하는
가 쇠퇴해 갔으며, 서원으로 대표되는 사학이 융성하기 시작 것을 방지하려는 의도라고 이해할 수 있다.
하였고, 사학 출신의 인재가 관료로 발탁되면서 사학은 더욱
활성화되었다고 하였다. 03 다른 견해와의 비교 답③

10 EBS 수능특강 국어영역 독서

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정답이 정답인 이유 째, 분석이 보편적 개념이라는 틀에 매여 개별적인 것에 이를
③ 공거제는 양반과 평민을 대상으로 운영되는 이숙을 기반으 수 없기 때문이고 둘째, 이때 개념이 전체를 재구성할 수 있는
로 하므로 신분적 제약을 완화하는 방식으로 추진된 것이라고 부분들이 아니라, 어떤 특성에 대한 임의적 선택으로 대상을
할 수 있다. 그러나 낭천제는 주로 유생을 대상으로 실시되었 온전하게 복원할 수 없는 요소들이기 때문이다. 이렇듯 분석
다. 따라서 공거제와 낭천제 모두 신분적 제약이 강화되는 방 과 직관은 대립적인 성격을 지니며 각각 실증 과학과 형이상
식으로 추진된 것이라고 이해하는 것은 적절하지 않다. 학의 수단이 된다.

오답이 오답인 이유 실증 과학과 형이상학의 상이한 인식의 방법으로서의


① 공거제에서는 수령이나 교관이, 낭천제에서는 낭관이 권한 분석과 직관
을 가지고 인재를 선발하였다.
② 과거제는 시험 답안만으로 지원자의 역량을 평가한다는 문 •1문단: 자연 과학과는 다른 정신과학의 고유한 방법 제기
제점을 안고 있었으며, 음서제는 일정한 형식의 시험인 취재 •2문단: 사물을 인식하는 상이한 두 가지 방법 - 분석과 직관
가 유명무실해진 문제점이 있었다. 이에 따라 공거제와 낭천 •3문단: 분석과 직관의 방법 및 지식의 차이
제가 제안되었다. •4문단: 분석에서 직관에 이를 수 없는 이유 - 보편적 개념과
요소로서의 개념
④ 공거제는 각 지방에서도 향상, 읍학, 영학을 통해 관료로
•5문단: 실증 과학의 수단인 분석과 형이상학의 방법인 직관
선발될 수 있는 기회를 마련해 놓았지만, 낭천제는 주로 서울
에 거주하는 유생을 대상으로 하였다. 따라서 서울과 지방의
격차를 심화시킬 수 있다.
⑤ 낭천제가 낭관의 천거로 이루어지는 반면, 공거제는 각각
01 세부 내용 파악 답③

의 교육 기관에서 일정 기간 수학을 한 후 수령이나 교관의 선 정답이 정답인 이유

발로 이루어진다. ③ 5문단에서 직관은 부호적인 표현에 일절 관여하지 않으면서


실재를 파악하는 형이상학의 방법이고, 3문단에서 관점과 상징
에 의존하여 불완전한 표상을 완성하기 위해 무한히 계속되는
방법은 분석에 해당한다고 하였으므로 적절하지 않은 설명이다.
인문·예술 02 본문 54~57쪽 오답이 오답인 이유

01 ③ 02 ③ 03 ④ ① 분석은 3문단에서 끊임없이 관점을 증가시켜 가면서 불완


전한 표상을 완성하기 위해 무한히 계속되는 방법이고, 5문단
분석과 직관 
에서 대상을 포착하려는 영원히 이루어질 수 없는 욕망을 지
이 글은 형이상학이 지닌 고유성과 독자성을 방법론적 닌 실증 과학의 수단이라고 하였으므로 적절한 설명이다.
차원에서 부각한 베르그송의 견해를 제시하고 있다. 먼저 딜타
② 분석은 2문단에서 우리를 사물의 외부에 위치시키고 우리
이는 실증주의에 반대하며 정신과학과 자연 과학을 구분하고
가 사물 주위를 돈다는 사실을 함축하며, 3문단에서 그 사물
각각의 분야에 고유한 방법이 존재한다고 보았는데, 베르그송
이 아닌 것을 통해 사물을 이해하는 행위, 5문단에서 대상을
은 이와 유사한 맥락에서 사물을 인식하는 상이한 방법으로 분
포착하려는 영원히 이루어질 수 없는 욕망을 지니고 있는 방
석과 직관을 구분하였다. 분석은 관점과 상징에 의존하므로 그
법이라 하였으므로 적절한 설명이다.
사물이 아닌 것을 통해 사물을 이해하는 행위이며 불완전한 표
상을 완성하기 위해 무한히 계속되는 방법으로, 이를 통해 얻 ④ 분석은 2문단에서 작가가 묘사한 인물의 성격을 자신이 이
어지는 지식은 상대적인 것에 멈춘다. 반면 직관은 특정한 관 미 알고 있는 인물이나 사물과 비교해 봄으로써 파악하는 것
점이나 어떤 상징에도 의존하지 않고 자신을 사물 안으로 투사 이라고 하였으며, 3문단에서 이미 알려져 있는 다른 대상들의
하고 존재와 동일시함으로써 실재를 파악하는 방법으로, 이를 측면에서 한 대상의 본성을 표현하는 것이고, 이러한 방법을
통해 얻어지는 지식은 가능한 경우에 절대적인 것에 도달한다 통해 얻어지는 지식은 상대적인 것에 멈춘다고 하였으므로 적
고 할 수 있다. 한편 인식은 직관에서 분석으로 이행할 수는 절하다. 반면 직관은 2문단에서 한순간 경험하는 단순하고 불
있지만 분석에서 직관으로 이행할 수는 없는데, 그 이유는 첫 가분한 느낌이며, 3문단에서 이것이 가능한 경우에 절대적인

정답과 해설 11

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정답과 해설

것에 도달한다고 하였으므로 적절한 설명이다. 소는 대상의 구조 전체를 함축할 수 없고 원래의 대상을 온전하
⑤ 분석은 3문단에서 관점과 상징에 의존하여 불완전한 표상 게 복원하지 못한다. 따라서 ‘P 도시’라고 메모된 많은 소묘를
을 완성하기 위해 무한히 계속되는 방법이지만, 직관은 3문단 연결시킨다 해도 P 도시의 전체적인 인상을 획득할 수 없다.
에서 지적 공감이며, 5문단에서 부호적인 표현이나 재현에 일 ⑤ <보기>의 예술가가 주변과 탑을 분리하고 오직 탑의 음영
절 관여하지 않으면서 실재를 파악하는 방법이라 하였으므로 에만 주목한 것은 탑의 특성에 대한 임의적 선택을 나타내므
적절한 설명이다. 로 분석에 해당한다. 따라서 예술가가 탑의 음영에 집중하여
여러 각도에서 여러 장의 소묘를 하였다면 그것은 요소들에
해당하며, 이 요소들을 결합해도 탑을 온전하게 복원하지 못
02 구체적 사례 적용 답③
한다. 분석에서 직관으로 갈 수 없는 이유를 [A]에서 개념이
정답이 정답인 이유
인위적 요소들이기 때문이라고 하였으므로, 결국 여러 각도에
③ [A]는 분석에서 직관으로 이행할 수 없는 이유를 설명하고
서 그린 소묘는 인위적 요소들로서 대상의 구조 전체를 함축
있고, <보기>는 이를 확인할 수 있는 사례이다. [A]에서 분석
할 수 없고 원래의 대상을 재구성하기 위해 사용될 수도 없으
은 보편적 개념이라는 틀에 매여서 개별적인 것에 이를 수 없
므로 분석에서 직관으로 이행할 수 없는 이유를 보여 준다.
고 이때 개념은 한 대상 안에서 어떤 특성에 대한 임의적 선택
을 나타내는 인위적 요소들이기 때문에 대상의 구조 전체를
함축할 수 없다고 하였다. <보기>에서 예술가가 소묘한 사원 03 글에 드러난 관점, 내용 비판 답④

의 탑은 사원 건물과 경내, 시가 전체와 불가분의 관계에 있음 정답이 정답인 이유


에도 불구하고 주변과 분리하여 탑의 음영에만 주목함으로써, ④ ㉠은 정신과학과 자연 과학 각각에 고유한 방법이 존재한
탑의 개별적인 것이 아니라 보편적 개념에 주목하여 외적이고 다는 딜타이의 견해이고, ㉡은 분석과 직관이 서로 대립적인
도식적으로 표현한 것으로, 분석의 방법을 보여 준다. 따라서 성격을 지닌다는 베르그송의 견해이다. 이와 관련하여 <보기>
예술가가 오직 탑의 음영에만 주목하여 외적이고 도식적으로 의 a는 ㉡에 대한 심화 자료로, 명시적으로 제시하지는 않았
표현한 것은 보편적 개념에 주목한 것이며, 이때 인위적 요소 지만 베르그송도 분석과 직관의 연속성을 밝히고 있음을 보여
들인 개념은 대상의 구조 전체를 함축할 수 없으므로 적절하 준다. b는 ㉠과 관련하여 2015 개정 교육 과정의 목표를 통해
지 않다. 다른 종류의 것을 서로 구별 없게 합하는 융합, 인문학적 상상
오답이 오답인 이유 력과 과학 기술 창조력을 두루 갖추고 다양한 지식을 융합하
① <보기>에서 탑은 수많은 돌로 축성되어 있으며 이 돌들의 특 여 새로운 가치를 창출하는 융합형 인재를 중요시함을 보여
정한 군집이 탑의 형태를 이루고 있는데, 예술가가 주변과 탑을 주는 자료이다. c는 ㉠, ㉡과 관련하여 대학의 인재상을 통해
분리하고 오직 탑의 음영에만 주목한 것은 탑의 특성에 대한 임 각 분야별 지식을 융합하는 역량을 강조하는 현실을 보여 준
의적 선택에 해당하므로 분석이라 할 수 있다. 따라서 그가 관 다. 이를 종합적으로 판단할 때, 1문단에서 정신과학과 자연
찰한 개념은 부분이 아니라 요소에 해당하므로 적절하다. 과학을 구분하고 각각의 고유한 방법을 강조한 사람은 딜타이
② <보기>에서 탑은 사원 건물과 불가분의 관계에 있으며, 사 이며, 베르그송은 2문단에서 형이상학의 독자성을 방법론적
원 건물은 경내와 주위, 그리고 P 도시의 시가 전체와 분리시 차원에서 보여 주고자 분석과 직관을 구분한 것이다. 또한
킬 수 없을 정도로 연결되어 있는데, 예술가가 주변과 탑을 분 <보기>의 a에서 베르그송이 분석과 직관의 불연속성을 넘어
리하여 탑의 음영에만 주목함으로써 도식적으로 표현한 것은 실재에 대한 치밀한 분석의 과정을 거쳐야 비로소 직관이 가
분석의 방법을 보여 준다. 따라서 주변과 탑의 분리 작업은 탑 능하다고 보았지만, 이것이 곧 정신과학과 자연 과학의 방법
의 속성에 대한 인위적 요소를 추출하는 과정으로, 분석의 방 론적 동일성을 말하는 것도 아니다.
법을 통한 것이라 할 수 있다. 오답이 오답인 이유
④ <보기>에서 예술가가 P 도시의 여러 곳을 여행하며 한 소 ① 2문단에서 볼 때, 분석과 직관은 매우 상이한 방법이지만
묘들은 사원의 탑처럼 대상의 어떤 특성에 대한 임의적 선택 <보기>의 a에서 ‘분석 없는 직관은 공허하고, 직관 없는 분석
을 나타내므로 P 도시의 부분이 아니라 요소에 해당한다. 요 은 단편적이고 끝나지 않는다.’라는 표현을 통해 볼 때, 분석

12 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 12 20. 1. 7. 오후 6:03


과 직관이 서로 보충되는 연속성의 원리를 지님을 알 수 있다. 해 생각하고 말할 때 머릿속에 구성되는 임시적인 개념적 영역
② 1문단에서 딜타이는 형이상학을 비롯한 인문학적 지식과 이다. 이 정신 공간을 구성하는 주요 원리에는 ‘공간 구축소’,
객관적인 과학적 지식을 정신과학과 자연 과학으로 구분하고 ‘요소’, ‘특성’과 ‘관계’가 있다. 하나의 정신 공간이 구축되고
각 분야에 고유한 방법이 존재한다고 보았으나, <보기>의 b, c 나면 이 정신 공간은 담화가 진행되는 동안에 구축된 다른 정
에서 인문학적 상상력과 과학 기술 창조력을 두루 갖추고 다 신 공간에 연결되기도 한다. 이때 연결 고리가 되는 것이 ‘연결
양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 인재를 자’이다. 서로 다른 정신 공간 내에 있는 요소들 중 동일 대상
목표로 하거나, 각 분야별 지식의 융합 역량을 강조하는 인재 에 해당하는 ‘연결자’에 의해 정신 공간들은 서로 연결된다. 포
상을 통해 볼 때, 적절한 판단이다. 코니에는 담화 내에서 이러한 정신 공간이 끊임없이 생성되고
③ 5문단에서 분석과 직관은 서로 대립적인 성격을 지니며, 상호 작용함으로써 의미가 생성된다고 보았다.

분석은 실증 과학의 방법이고 직관은 형이상학의 방법이라 하 포코니에의 정신 공간의 특징


였다. 또한 <보기>의 a에서 명시적으로 제시하지는 않았지만
베르그송은 분석과 직관 간의 총체적 불연속성이 아니라 연속 •1문단: 인지 의미론의 특성
성의 원리를 말하고 있고, b에서 2015 교육 과정은 문·이과 •2문단: 포코니에의 정신 공간 개념
계열을 구분하지 않고 융합형 인재를 목표로 한다고 하였다. •3문단: 정신 공간을 구성하는 주요 원리
이를 종합적으로 판단할 때, 분석과 직관은 대립적 성격을 지 •4문단: 정신 공간 적용의 예
니지만 2015 교육 과정이 문·이과 계열 구분을 없앤 것은 분 •5문단: 연결자에 의해 확장되는 정신 공간

석과 직관의 불연속성을 극복하고 연속성을 보여 주는 것이라 •6문단: 정신 공간 확장의 예

할 수 있다.
⑤ 1문단에서 형이상학을 비롯한 인문학적 지식과 객관적인
과학적 지식을 정신과학과 자연 과학으로 구분하고 각 분야에 01 세부 내용 파악 답⑤

고유한 방법이 존재한다고 보았고, 5문단에서는 실증 과학과 정답이 정답인 이유


형이상학이 각각 분석과 직관의 방법을 사물을 인식하는 수단 ⑤ 1문단에 따르면, 인지 의미론에서 언어의 의미는 언어 그
으로 한다고 하였다. 또한 <보기>의 c에서 대학들은 분야별 자체에만 내재되어 있는 것이 아니라고 본다. 그리하여 의미를
지식의 융합 활동을 통해 문제를 해결할 수 있는 역량을 지닌 구성하는 과정은 담화 상황에 의존적일 수밖에 없음을 언급하
인재상을 요구한다고 하였으므로 이를 종합할 때, 적절한 판 고 있다. 그러나 ‘언어는 일련의 복합적 인지 과정을 거쳐 발화
단이다. 되고’라는 내용을 볼 때, 언어가 일련의 복합적 인지 과정을 거
쳐 발화되지 않는다고 본다는 설명은 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유
① 2문단을 통해, 인지 언어학자 포코니에는 담화 상황에서
머릿속에 구성되는 임시적인 개념적 영역인 정신 공간을 활용
해 언어의 의미를 설명하였음을 알 수 있다.
② 1, 2문단을 통해, 정신 공간을 통해 언어의 의미를 설명하는
인문·예술 03 본문 58~60쪽
것은 인지 의미론적 접근과 관련된 것으로, 의미의 문제를 인
01 ⑤ 02 ⑤ 03 ③ 지와의 관련 속에서 파악하려는 시도의 일환임을 알 수 있다.
포코니에의 정신 공간  ③ 5문단을 통해, 담화가 진행됨에 따라 정신 공간이 확장될
인지 언어학자 포코니에는 언어는 의미를 구성하는 길 수 있는 것은 연결 고리가 되는 ‘연결자’에 의해 기저 공간이
잡이 역할을 한다고 말하며, 인지 의미론적 접근을 통해 언어 다른 정신 공간들과 연결을 이룰 수 있기 때문임을 알 수 있다.
의 의미를 설명하고자 하였다. 특히 포코니에는 ‘정신 공간’이 ④ 3문단을 통해, 공간 구축소에 의해 구축되는 공간 중에는
라는 개념을 도입하여 언어의 의미를 설명하고자 하였다. 포코 ‘영화에서’, ‘꿈에서’처럼 청자로 하여금 현실 공간을 초월하
니에에 따르면 정신 공간은 담화 상황에서 사람들이 언어를 통 는 상황을 구축하게 하는 가상 공간도 있음을 알 수 있다.

13
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 13 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

02 구체적 사례 적용  답⑤ 인 특성을 가진 ‘그’(a2)가 ‘독립운동가’(c)를 돕는 것과 관련된


발화가 제시되어야 한다. 그리고 ‘이승훈’과 ‘그’라는 연결자
정답이 정답인 이유
에 의해 연결되어 있음을 고려하여 문장이 표현되어야 하는
⑤ ‘오빠’와 ‘그’가 연결자라는 설명은 옳다. 그러나 ‘서로 다른
데, 모두 이러한 요건들을 충족하지 못하였다.
정신 공간 내에 있는 요소들 중 동일 대상을 의미하는 ‘연결자’
에 의해 정신 공간들은 서로 연결된다.’라는 내용을 고려할 때,
그 둘이 동일한 정신 공간 내에 함께 존재하기 때문에 ‘오빠’와 인문·예술 04 본문 61~64쪽

‘그’가 연결자가 된다는 설명은 옳지 않다. 앞 발화에서 공간


01 ⑤ 02 ④ 03 ② 04 ②
구축소에 의해 구축된 공간은 ‘어제’라는 시간 공간, ‘집’이라
05 ④
는 현실 공간, 뒤 발화에서 공간 구축소에 의해 구축된 공간은
‘오늘’이라는 시간 공간, ‘병원’이라는 현실 공간이다. 랑케와 실증주의 사학 

오답이 오답인 이유 이 글은 근대 역사학의 아버지로 불리는 랑케의 학문


① 공간 구축소에 의해 구축된 공간에서는 특정 정신 공간 내 적 업적을 제시하고, 랑케 사학을 ‘실증 사학’이나 ‘실증주의
에 있는 요소들이 어떻게 관련되어 있는지를 나타낸 정보인 사학’으로 부르는 것이 오류라는 주장을 담고 있다. 랑케는 제
도적, 방법론적으로 역사학의 확립에 기여하고 동서양 각국의
‘관계’도 처리한다. ‘만났다’는 ‘그’와 ‘의사’가 어떻게 관련되
근대 역사학 수립에 영향을 주었지만, 사료 검증의 원칙이 랑
어 있는지를 나타내고 있다.
케로부터 시작된 것은 아니다. 그런데 동아시아, 특히 일본에
② 정신 공간을 구성하는 주요 원리 중에는 정신 공간 내에 있
서 랑케 사학을 받아들이면서 ‘실증 사학’이라고 부르는 오류
는 각 요소에 부여된 ‘특성’도 있다. <보기>의 ‘허약한 오빠’를
를 범하기 시작하였고, 이후 우리나라에 전파되면서 ‘실증주의
볼 때, ‘오빠’에게 ‘허약하다.’라는 ‘특성’이 부여되어 있음을
사학’이라고까지 부르는 혼동이 생겼다. 글쓴이는 이것이 근대
알 수 있다. 국가 건설이 요구되던 당시의 시대적 상황에 영향을 받은 까닭
③ 3문단에 따르면, 개념적 체계에 존재하고 있는 실체인 ‘요 에 동아시아 역사학계가 범한 학문적 오류라고 주장하고 있다.
소’를 나타내는 언어 단위는 명사나 명사구 등임을 알 수 있
랑케 사학의 의의와, 랑케 사학에 대한 동아시아 학계
다. 이로 보아 명사 ‘오빠’와 대명사 ‘그’는 모두 개념적 체계 의 학문적 오류
에 존재하고 있는 실체인 ‘요소’라고 할 수 있다.
④ ‘집에서’, ‘병원에서’, ‘어제’, ‘오늘’은 모두 공간 구축소에
•1문단: 엄정한 사료 검증으로 비판적 역사 연구에 기여한 랑케
의해 구축된 공간에 해당한다. 특히 ‘집에서’, ‘병원에서’는 현 •2문단: 랑케가 명성을 얻은 이유와 그가 학계에 미친 영향
실 공간, ‘어제’, ‘오늘’은 시간 공간에 해당함을 알 수 있다. •3문단: 일본 학계가 랑케 사학을 ‘실증 사학’으로 수용한 것
이 오류인 이유
03 구체적 사례 적용  답③ •4문단: 랑케 사학이 ‘실증주의 사학’으로 우리나라에 전파된
것이 오류인 이유와 랑케 사학의 철학적 기반
정답이 정답인 이유
•5문단: 랑케 사학을 자의적으로 왜곡 수용한 동아시아 역사
③ 앞 발화에서 공간 구축소에 의해 구축된 공간은 ‘일제 강점
학계의 학문적 오류
기 공간’임을 알 수 있다. 그리고 앞 발화의 경우 ‘이승훈이 민
족 학교를 세우다.’라는 의미가 드러나야 하고, 뒤 발화의 경
우 ‘헌신적인 그(이승훈)가 독립운동가를 돕다.’라는 의미가 01 세부 내용 파악 답⑤
드러나야 한다. 이 둘을 모두 충족하는 것은 ‘일제 강점기 때 정답이 정답인 이유
이승훈이 민족 학교를 세우다. 헌신적인 그가 독립운동가를 ⑤ 4문단에 따르면, 역사주의적 역사학은 랑케 사학의 뒤를
돕다.’가 된다. 이은 것이다. 또 랑케는 역사가란 경험적 귀납 논리로 객관적
오답이 오답인 이유 진리를 찾아가는 과학자가 아니라고 보았다. 따라서 역사주의
①, ②, ④, ⑤ 앞 발화에는 ‘일제 강점기 때’ ‘이승훈’(a1)이 ‘민 적 역사학이 랑케로 하여금 역사가에게 경험적 귀납 논리가
족 학교’(b)를 세우는 것과 관련된 발화, 뒤 발화에는 ‘헌신적’ 긴요하다는 점을 깨닫게 해 주었다는 진술은 적절하지 않다.

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오답이 오답인 이유 개별 사건의 고유성과 독특성을 중시한다고 본 것이며, 이는
① 2문단에 따르면, 랑케는 베를린 대학에 역사학과를 제도적 역사가가 추체험을 통해 공감적 이해를 시도한다고 해서 부정
으로 정착시키고 ‘세미나’라는 엄격한 학문적 수련을 통해 수 되는 관점이 아니다. 따라서 ㄷ은 랑케에 대한 비판으로 적절
많은 전문가를 양성하였다. 하지 않다.
② 2문단에 따르면, 랑케의 연구 방법론은 프랑스와 미국 같
은 서구 사회는 물론 동아시아의 근대 역사학 수립 시기에 결
03 다른 견해와의 비교 답②
정적인 모델로 작용했다.
정답이 정답인 이유
③ 2문단에 따르면, 이미 18세기 말부터 괴팅겐 학파에 의해
② 4, 5문단의 내용을 참고할 때, 실증주의 사학(㉠)은 역사 발
사료 검증의 전통이 성숙해 있었고, 더 거슬러 올라가면 르네
전의 방향을 일반화할 수 있는 객관적 법칙의 정립을 추구하
상스 때 이미 문헌 비판의 전통이 인문주의자들에 의해 시작
는 반면, 랑케 사학(㉡)은 역사적 사건의 개별성을 전제하고
되었다.
그에 따른 묘사 자체를 역사 서술의 궁극적 목적으로 삼기 때
④ 5문단에 따르면, 동아시아에서 랑케 사학을 실증 사학이나
문에 각각의 역사적 사건이 지닌 고유한 특성을 중시한다고
실증주의 사학으로 여기거나 과학적 역사학의 대명사라고 부
할 수 있다.
른 것은 랑케 사학을 수용하던 당시의 시대적 상황, 특히 근대
오답이 오답인 이유
국가 건설을 위해 국가주의적 교육 제도의 정비가 필요했던
① 4문단에 따르면, 객관적 법칙의 정립을 추구하는 것은 ㉡
일본의 상황과 밀접한 관련이 있는 학문적 오류이다.
이 아니라 ㉠이다.
③ 4문단에 따르면, 랑케는 역사가를 ‘철학자를 대신하여 인
02 다른 견해와의 비교 답④ 간 세계의 의미에 대한 통찰력을 제공하는 지식인’으로 보았
정답이 정답인 이유 다. 따라서 이는 ㉠이 아니라 ㉡에 대한 설명에 해당한다.
④ <보기 1>에 따르면, ‘사료는 과거 사실의 일부만을 나타낼 ④ 3문단과 5문단의 내용을 참고할 때, 일본은 근대 국가 건설
뿐이며 정치적인 이유로 윤색되거나 선택되어 잔존 여부가 결 을 위해 국가주의적 교육 제도의 정비에 ‘랑케 사학’(㉡)을 활
정’된다. 그렇다면 현전하는 사료는 불완전한 것에 불과하다 용하면서 이를 ‘실증 사학’이라 부르는 오류를 범했다. 그리고
고 할 수 있다. 따라서 이처럼 불완전한 사료로는 랑케의 주장 4문단에 따르면, 그 ‘실증 사학’이라는 말이 우리나라에 전파
처럼 객관적인 과거 사실이 저절로 드러나게 되기 어렵다는 되면서 ‘실증주의 사학’(㉠)이라는 개념으로 혼동되어 쓰이기
ㄴ은 <보기 1>의 관점에서 랑케를 비판할 내용으로 적절하다. 도 했다. 따라서 근대 국가 건설을 위해 일본이 어떤 교육 제
한편 <보기 1>에 따르면, 역사가는 ‘사료를 매개로 과거를 자 도를 실시하면서 ㉠이 부수적으로 생성되었다는 진술은 적절
신의 사고 속으로 끌고 와서 사건을 재연’하고, ‘추체험을 통 하지 않다.
해 공감적 이해를 시도’한다. 또한 ‘사료를 선택하고 배열하는 ⑤ 4문단에 따르면, 랑케는 자료로 검증된 역사 사건들이 ‘역
과정에서 역사가의 관점이 개입될 수밖에’ 없다. 이는 역사 연 사의 발전 방향을 귀납적으로 일반화할 수 있는 실증주의적
구 과정에서 역사가의 주관이 개입되는 부분에 대한 설명이 사례라고 본 것은 아니’다. 따라서 각각의 사료가 역사 발전
다. 따라서 랑케의 주장처럼 ‘자아 소거’를 완벽하게 하는 것 방향의 일반화를 가능하게 하는 재료라고 보는 관점은 ㉠에만
은 불가능하다는 ㄹ 또한 <보기 1>의 관점에서 랑케를 비판할 해당할 뿐 ㉡에는 해당하지 않는다.
내용으로 적절하다.
오답이 오답인 이유 04 숨겨진 전제 파악 답②

1문단에서 랑케는 과거를 평가하고자 하는 것이 아니라 단지 정답이 정답인 이유


있는 사실 그대로를 기록하고자 했다고 하였으므로, 랑케가 ② ㉮는 랑케 사학을 두고 실증 사학이라 일컬은 것은 온당치
과거를 평가하려 노력했다고 한 ㄱ은 랑케에 대한 비판으로 못하다는 글쓴이의 주장이다. 3문단의 내용을 참고할 때, 글
적절하지 않다. 쓴이는 사료의 실증이 모든 역사학의 출발점에 불과한데도 그
랑케가 역사학을 ‘개체 기술적 학문’이라고 한 것은 역사학이 것이 마치 랑케 사학만의 특징인 것처럼 보는 것이 옳지 못하

15
정답과 해설

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정답과 해설

다고 주장한다. 따라서 사료를 철저히 검증하는 일은 역사가 에 언어는 세계를 다루는 불완전한 방식이다. 그러나 우리는
가 반드시 해야 할 의무일 뿐 특별히 역사가가 지닌 미덕이 될 꼭 언어의 경제성 때문만이 아니라 사물들이 공통으로 가지는
수는 없다는 말을 글쓴이가 인용한다면 ㉮를 뒷받침하기에 적 특성을 가리키기 위해 일반적 낱말이 필요하다.
절할 것이다. 언어가 세계를 다루는 방식에 대한 헤라클레이토스의
오답이 오답인 이유 견해
① 미래를 예견하기 위해서는 과거의 역사가 주는 교훈들을
살펴야 한다는 의미이므로, 글쓴이가 ㉮를 뒷받침하기 위해 •1문단: 모든 것은 변화하며 동일하게 유지되는 것은 없다고
인용할 말로는 적절하지 않다. 본 헤라클레이토스
③ 자연의 역사와 자유의 역사를 비교한 것일 뿐 ㉮를 뒷받침 •2문단: 연속적인 순간의 상태와 관련된 헤라클레이토스의
할 수 있는 말과는 무관하다. 견해
④ 과거의 각 시대에 대한 역사가의 중요도 판단이 상이할 수 •3문단: 유사점에 의해 분류된 사물들의 집단을 가리키는 낱
있음에 대한 언급이므로, ㉮를 뒷받침할 수 있는 말로는 적절 말을 사용하는 이유
하지 않다. •4문단: 집단을 가리키는 낱말을 사용할 때 일어날 수 있는
동일시의 오류
⑤ 역사에 있어서 공평성의 중요성을 강조한 말이므로, ㉮를
•5문단: 공통적인 특성을 가리키는 낱말 사용의 의의
뒷받침할 수 있는 말과는 무관하다.

01 중심 내용 파악 답②
05 단어의 의미 파악 답④
정답이 정답인 이유
정답이 정답인 이유
② 5문단에서 ‘우리는 집단을 가리키는 낱말이 필요하다. 그
④ ⓓ인 ‘야기’는 ‘일이나 사건 따위를 끌어 일으킴.’이라는 뜻
것은 꼭 언어의 경제성 때문만은 아니다.’라고 말하고 이어서
을 가진 단어이다. ‘겉으로 다 드러내어 보임.’은 ‘야기(惹起)’
그 이유를 설명하고 있다. 따라서 ‘모든 개별적 사물에 이름을
가 아니라 ‘노정(露呈)’의 뜻이다.
붙여 쓰는 일이 비경제적이지 않다면 집단을 가리키는 낱말은
꼭 필요한 것이 아니다.’라는 진술은 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유
① 2문단에서 말한 ‘연속적인 순간의 상태’에 대해 3문단에서
그것들 ‘각각을 가리키기 위해 일일이 다른 낱말을 사용해야
인문·예술 05 본문 65~67쪽
한다. 물론 그렇게 하다 보면, 그 많은 상태를 가리킬 낱말은
01 ② 02 ③ 03 ① 04 ⑤ 무한히 필요하게 된다.’라고 말하고 있다. 따라서 ‘어제의 강
05 ③ 과 오늘의 강에 각각의 이름을 붙이지 않는 이유는 이를 위한
헤라클레이토스와 언어  낱말이 무한하게 필요하기 때문이다.’라는 진술은 적절하다.
③ 4문단에서 헤라클레이토스가 ‘개별적 사물 ~ 하나하나가
헤라클레이토스는 모든 것은 끊임없이 변하고 동일하
게 유지되는 것은 아무것도 없다고 생각했기에 같은 강에 두 다르다는 데 주목하지 않고 집단을 가리키는 낱말을 사용할
번 들어갈 수 없다고 말했다. 그에 따르면 사물의 변화에 앞서 경우’에 ‘만물의 상태가 끊임없이 변한다는 것을 우리의 언어
계속 존재하는 사물은 없으므로 연속적인 순간의 상태에 관해 가 간과하’게 됨을 지적하려 했다고 말했다. 물론 이는 헤라클
서만 말해야 한다. 그러나 그 연속적인 상태를 낱말로 하나하 레이토스의 견해이긴 하지만, 5문단에서 글쓴이도 이 세상에
나 가리키기에는 무리이기 때문에 우리는 유사점에 의해 분류 완전히 똑같은 두 사물은 없다고 인정하고 있다. 따라서 이 우
된 낱말을 사용한다. 하지만 헤라클레이토스는 그 하나하나가 려는 적절한 진술임을 알 수 있다.
다르다는 데 주목하지 않고 집단을 가리키는 낱말을 사용할 경 ④ 3문단에서 ‘우리는 일상생활에서 개별적 사물 하나하나에
우 동일시의 오류를 저지를 수 있다고 말할 것이다. 그가 보기 다른 낱말을 사용하지 않고 유사점에 의해 분류된 사물들의

16 EBS 수능특강 국어영역 독서

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집단을 가리키는 낱말을 사용한다.’라고 말하고 있고, 5문단에
03 구체적 사례 적용 답①
서 ‘우리는 집단을 가리키는 낱말이 필요하다.’라고 말하고 있
정답이 정답인 이유
다. 따라서 ‘개별적 사물들은 서로 다르기는 하지만 유사점이
① 개 한 마리 한 마리의 성격이 다른데, 사나운 개 한 마리를
있을 때도 있으므로 유사점을 지닌 집단을 가리키는 낱말도
본 다음에 ‘개’라는 집단 전체가 사납다고 생각하는 것은 동일
필요하다.’라는 말은 적절하다.
시의 오류를 저지른 것이다.
⑤ 3문단에서 ‘우리는 일상생활에서 개별적 사물 하나하나에
오답이 오답인 이유
다른 낱말을 사용하지 않고 유사점에 의해 분류된 사물들의
② ‘동일시의 오류’는 집단의 구성원이 서로 다르다는 것을 무
집단을 가리키는 낱말을 사용한다.’라고 말하고 있고, 4문단에
시하는 데서 생기는 오류이다. 그런데 ②는 그 약의 재료가 모
서 ‘그 하나하나가 다르다는 데 주목하지 않고 집단을 가리키
두 몸에 좋다는 것을 인정하고 있으므로 동일시의 오류는 아
는 낱말을 사용’한다는 말을 하는 것을 보아 사람에 대해서도
니다.
똑같이 말할 수 있음을 알 수 있다. 물론 헤라클레이토스는 집
③ ‘동일시의 오류’는 집단의 구성원이 서로 다르다는 것을 무
단을 가리키는 낱말을 사용하는 것을 우려한다고 했지만, 사
시하는 데서 생기는 오류이다. 그런데 ③은 구성원이 모두 축
용하는 것 자체가 부정되는 것은 아니다.
구를 잘한다고 인정하고 있으므로 동일시의 오류는 아니다.
④ 이 진술은 집단을 보고 구성원을 판단하는 것이므로 ‘동일
02 내용의 인과 관계 파악 답③ 시의 오류’에 해당하지 않는다.

정답이 정답인 이유 ⑤ 이 진술은 버스라는 집단의 구성원의 연료 소비량은 모두


③ ㉠의 질문을 던진 다음에 ‘헤라클레이토스는 모든 것은 끊 같고 승용차라는 집단의 구성원의 연료 소비량도 모두 같다고
임없이 변한다고, 동일하게 유지되는 것은 아무것도 없다고 인정하므로 ‘동일시의 오류’는 아니다.
말했다.’라고 말하고 있고, 2문단에서 헤라클레이토스가 ‘사물
에 나타나는 변화에 앞서 계속 존재하는 사물’은 존재하지 않
는다고 보았음을 말하고 있다. 따라서 어제의 강과 오늘의 강 04 생략된 내용 추론 답⑤

이 실제로 같지 않다는 것이 ㉠의 질문에 대한 대답이다. 정답이 정답인 이유


오답이 오답인 이유 ⑤ 헤라클레이토스는 세상은 끊임없이 변한다고 보았다. 그래
① 3문단에서 ‘일상생활에서 개별적 사물 하나하나에 다른 낱 서 5문단에서 ‘언어는 세계를 다루는 불완전한 방식이다.’라고
말을 사용하지 않고 유사점에 의해 분류된 사물들의 집단을 가 말했다. 그러나 그럼에도 불구하고 글쓴이는 ‘이 세상에 완전
리키는 낱말을 사용한다.’라고 말하고 있다. 따라서 ‘같은 강을 히 똑같은 두 사물은 없겠지만 그것들은 몇몇 특성을 공통으
가리킬 낱말이 없기 때문에’는 적절한 내용이 아니다. 로 가지고 있어서 그것들을 가리키는 데 일반적 낱말이 필요
② 2문단에 따르면, 헤라클레이토스는 ‘사물에 나타나는 변화 하’다고 말하고 있다. 따라서 ‘세상은 끊임없이 변하기도 하지
에 앞서 계속 존재하는 사물’은 존재하지 않는다고 생각한다. 만 그럼에도 불구하고 공통점이 있다.’가 ㉢이 뜻하는 바로 적
따라서 ‘같은 강이지만’이라는 말은 적절한 대답이 아니다. 절하다.
④ 2문단에서 A 상태의 책상과 B 상태의 책상이 ‘연속적인 순 오답이 오답인 이유
간의 상태’에 있다고 말하는 것으로 보아, 헤라클레이토스는 ① ㉢은 세상은 다양하지만 공통점이 있다는 것을 말하고 있
‘어느 두 책상도 결코 똑같지 않다’고 생각하기는 하지만 그 으므로, ‘언어는 변하지 않는다.’라는 것은 관련이 없다.
두 책상이 유사하다는 것을 부정하지는 않는다. 따라서 ‘연속 ② ㉢은 세상은 다양하지만 공통점이 있다는 것을 말하고 있
적인 순간의 상태’에 유사점이 없다고 말하는 것은 적절한 내 으므로, ‘언어는 무한히 창조할 수 있지만 세상의 사물은 유한
용이 아니다. 하다.’라는 것은 적절한 뜻이 아니다.
⑤ 3문단에 따르면, 연속적인 강의 상태 각각을 가리키기 위 ③ ㉢은 세상은 다양하지만 공통점이 있다는 것을 말하고 있
해서는 낱말이 무한히 필요하다. 따라서 그 낱말이 무한히 필 으므로, ‘유사한 것은 표현할 수 없’는 게 아니라 오히려 표현
요하지는 않다는 말은 적절한 내용이 아니다. 할 수 있음을 전제하고 있다.

정답과 해설 17

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정답과 해설

④ ‘완전히 똑같을 수 없’는 사물도 ‘완전히 똑같을 수 있’는


인문·예술 06 본문 68~71쪽
언어로 표현할 수 있기에 이 진술은 사물과 언어에 서로 다른
면이 있음을 보여 주고 있다. 그러나 ㉢ 다음의 ‘세상도 그러 01 ③ 02 ⑤ 03 ② 04 ②
05 ③
하므로’를 보았을 때 ㉢은 세상에 서로 다른 면이 있음을 말하
고 있으므로 이 진술은 ㉢의 적절한 뜻이 아니다. 다른 사람의 마음 문제 
내가 마음을 갖는다는 것은 직접 알지만 다른 사람이
05 다른 견해와의 비교 답③ 마음을 갖는다는 것은 추론을 통해서만 안다. ‘다른 사람의 마
음 문제’는 이 추론이 빈약하다고 주장한다. 이 추론은 유비 논
정답이 정답인 이유
증에 근거하고 있는데, 나 자신의 경우라는 단 하나의 사례에
③ 강은 흘러도 같은 물방울이 있을 수 없다는 것은 누구나 인
의존하고 있기 때문에 정당화되기 어렵다고 본다. 인식적 회의
정한다. 1문단에서 헤라클레이토스가 이것을 근거로 말한 것
론은 세계에 대한 우리의 모든 지식을 의심하지만, 다른 사람
은 ‘같은 강’이라는 말을 사용하면 안 된다는 것이다. 이에 대
의 마음 문제는 다른 사람의 신체의 존재는 의심하지 않고 마
해 헤라클레이토스를 비판하는 사람은 ‘같은 강’이라는 말을 음을 가지고 있다는 것만 의심한다. 마음을 행동과 동일시하는
사용할 수 있다고 할 뿐 강은 흘러도 같은 물방울이 그대로 있 행동주의에서는 이 문제가 해결되지만, 행동주의는 그리 설득
다는 것은 아니다. 따라서 ‘플라톤의 형상은 강은 흘러도 같은 력 있는 이론이 아니다. 그 대신에 마음을 뇌를 구성하는 물질
물방울이 그대로 있음을 설명할 수 있’다는 진술은 적절하지 과 동일시하는 동일론에서는 이 문제가 해결된다고 본다.
않다. 다른 사람의 마음 문제가 제기하는 철학적 문제
오답이 오답인 이유
① 2문단에 따르면, 헤라클레이토스는 ‘사물에 나타나는 변화 •1문단: 내 마음을 아는 방식과 다른 사람의 마음을 아는 방식
에 앞서 계속 존재하는 사물’은 존재하지 않는다고 보았다. 의 차이
‘초월적이고 완전한’ 플라톤의 형상은 사물에 나타나는 변화 •2문단: ‘다른 사람의 마음 문제’라는 철학적 문제
에 앞서 계속 존재하는 사물에 해당할 것이므로, ‘헤라클레이 •3문단: 다른 사람의 마음 문제와 유비 논증
토스는 플라톤의 형상은 존재하지 않는다고’ 볼 것이라는 것 •4문단: 성공한 유비 논증의 조건
은 적절하다. •5문단: 다른 사람의 마음 문제를 해결하려는 시도
② 헤라클레이토스에 따르면 플라톤의 형상은 4문단의 ‘집단
을 가리키는 낱말’에 해당할 것이다. 따라서 ‘헤라클레이토스
01 구체적 사례 적용 답③
는 플라톤의 형상은 동일시의 오류를 저지르게 한다고 보’는
정답이 정답인 이유
것은 적절하다.
③ ㄱ. 1문단의 ‘내가 아프다는 것을 직접 안다. ~ 그러나 다
④ 플라톤의 형상은 ‘초월적이고 완전한’ 것이고, 개개의 사물
른 사람이 손가락을 베여서 아파할 때는 내가 아플 때와 동일
은 그것을 ‘불완전하게 복사한 것’이므로, 2문단에서 헤라클
한 방식으로 그것을 알지는 못한다.’에서 내가 고통을 느끼고
레이토스가 부정한 ‘사물에 나타나는 변화에 앞서 계속 존재
있다는 것은 받아들임을 알 수 있다.
하는 사물’에 해당한다. 따라서 ‘플라톤의 형상은 사물에 나타
ㄴ. 1문단의 ‘그의 손가락의 피를 보거나 아파하는 행동을 보
나는 변화에 앞서 계속 존재하는 사물에 해당’한다는 말은 적
거나 아프다고 말하는 것을 듣는 등의 사실에서 그의 고통을
절하다.
추론하는 것이다.’와 5문단의 ‘다른 사람의 마음 문제는 다른
⑤ 플라톤의 형상이 있으면 2문단에서 헤라클레이토스가 부
사람의 신체의 존재를 의심하지 않는다.’라는 말에서 다른 사
정한 ‘사물에 나타나는 변화에 앞서 계속 존재하는 사물’을 설
람이 신체를 가지고 있다는 것을 받아들임을 알 수 있다.
명할 수 있을 것이다. 따라서 ‘플라톤의 형상은 사물들이 몇몇
ㄷ. 2문단의 ‘다른 사람이 아프다는 것을 직접 알지 못한다는
특성을 공통으로 가지고 있음을 설명할 수 있’다는 말은 적절
것은 다른 사람이 사실은 아프지 않은데 아프다고 거짓말을
하다.
하거나 거짓 행동을 한다는 뜻이 아니다.’에서 다른 사람이 아
프다고 한 말은 거짓이 아니라는 것을 받아들임을 알 수 있다.

18 EBS 수능특강 국어영역 독서

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오답이 오답인 이유 설득력 있는 이론은 아니라고 했지만, 그렇다고 해도 행동주의
ㄹ. 5문단에서 다른 사람의 마음 문제를 해결하려는 시도들을 자가 다른 사람의 마음 문제는 해결할 수 있다고 생각하는 것
소개하며 정신 현상이 뇌를 비롯한 신체의 작용과 동일하다는 은 적절하다.
것이 점점 밝혀지고 있다고 말했다. 이를 통해 ‘다른 사람의
마음 문제’가 제기하는 주장에 동의하는 사람은 마음은 행동 03 생략된 내용 추론 답②
이 아닌 뇌의 작용으로 알 수 있음을 받아들이지 않는다는 것 정답이 정답인 이유
을 알 수 있다. ② 3문단에서 ‘다른 사람은 많은 중요한 측면에서 나와 닮았
다. 우리는 모두 동일한 종의 구성원이기에 신체나 행동이 매
02 세부 내용 파악 답⑤ 우 비슷하다. 따라서 내 손가락을 베였을 때 내가 고통을 느끼
정답이 정답인 이유 는 것을 근거로 다른 사람도 손가락을 베였을 때 나와 똑같이
⑤ 4문단에서 귀납의 문제는 ‘아무리 많은 증거가 제시되더라 고통을 느끼리라 추론하는 것이다.’라고 말하고 있다. 여기서
도 결론의 참이 보장되지 않는다는 점에서’ 정당화되지 않는 ‘나’(㉡ ‘첫 번째 대상’)가 ‘다른 사람’(‘두 번째 대상’)과 ‘신체
데, 하물며 ‘단 하나의 관찰 증거에 의존하’는 다른 사람의 마 나 행동’(㉠ ‘몇 가지 점’)에서 비슷하다는 것을 알고 있을 때,
음 문제가 정당화되었다고 볼 수는 없다고 했다. 이는 귀납의 ‘나’도 ‘마음’이라는 ‘추가적인 특성’(㉢)을 가지고 있으므로
문제보다 다른 사람의 마음 문제가 해결하기가 더 어렵다는 ‘다른 사람’도 ‘마음’을 가지고 있으리라 추론한다는 것을 알
말이다. 따라서 귀납의 문제를 해결할 수 있다고 생각한다고 수 있다.
해서 다른 사람의 마음 문제도 해결될 수 있다고 생각하지는
않는다.
04 구체적 사례 적용 답②
오답이 오답인 이유
정답이 정답인 이유
① 5문단에서 유아론은 ‘내가 신체를 가지고 있다는 것조차 의
② ‘성공한 유비 논증’이 되기 위해서는 많은 양의 지지 증거
심’하고 ‘확실히 알 수 있는 것은 의심하고 있는 나의 마음뿐’
가 필요한데, ‘지금까지 만난 수많은 독서 모임 회원들’은 많
이라고 말하고 있다. 반면 이원론은 ‘마음은 본질적으로 물질
은 양의 지지 증거라고 말할 만하다.
적인 것과 다르다고 주장’한다고 했으므로, 이원론은 마음과
오답이 오답인 이유
물질 모두를 인정하고 있음을 알 수 있다. 따라서 유아론자는
① ‘다른 사람의 아픔을 아는 방식’은 내가 다른 사람의 신체
이원론자일 수 없다.
나 행동을 보고 그 사람의 마음을 추론하는 방식을 말한다. 그
② 5문단에서 행동주의는 ‘마음이란 겉으로 드러난 행동에 불
러나 ⓐ의 예는 내가 내 신체나 행동을 보고 나의 마음 상태를
과하다고 주장’한다고 했으므로, 행동주의자는 행동의 존재를
추론하는 것이므로 적절한 예가 아니다.
인정함을 알 수 있다. 그러나 유아론은 ‘오로지 확실히 알 수
③ ‘매우 빈약한 논증’은 상자 하나만을 열어 보고 나머지 상
있는 것은 의심하고 있는 나의 마음뿐’이라고 본다고 했으므
로, 행동주의자이면서 유아론자일 수 없다. 자 더미에도 모두 책이 들어 있을 것이라는 추론처럼 지지 증

③ 5문단의 ‘인식적 회의론은 세계에 대한 우리의 모든 지식을 거가 적은 논증이다. 이때는 그 상자 안의 내용물이 같은 종류

의심하기에 다른 사람에게 신체나 마음이 있다는 것은 물론이 라는 사전 정보가 없다. 그러나 ⓒ의 예에서는 같은 모델의 휴
고 내가 신체를 가지고 있다는 것조차 의심한다.’에서 인식적 대 전화는 모두 똑같이 생겼다는 사전 정보를 알기에, 분해한
회의론자는 다른 사람의 마음 문제는 해결할 수 없다고 생각한 휴대 전화 한 대를 근거로 같은 모델의 다른 휴대 전화의 구조
다는 것을 알 수 있다. 가 똑같으리라 예측하는 것은 ‘매우 빈약한 논증’이 아니다.
④ 5문단의 ‘행동주의에서는 다른 사람의 마음 문제는 손쉽게 ④ 진주가 들어 있는 조개 하나는 ‘수많은 관찰 증거에 근거’
해결된다.’와 ‘동일론을 견지한다면 다른 사람의 마음 문제도 한 것이라고 말할 수 없으므로 적절한 예가 아니다.
해결되고 행동주의가 갖는 문제도 해결된다고 보는 철학자들 ⑤ ‘손가락에서 피가 나거나 아파하는 행동을 하거나 아프다
이 많다.’에서 행동주의자와 동일론자는 다른 사람의 마음 문 고 말하는 것’은 행동이지 신체를 구성하는 물질이 아니므로
제는 해결할 수 있다고 생각함을 알 수 있다. 행동주의가 그리 적절한 예가 아니다.

정답과 해설 19

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정답과 해설

05 다른 견해와의 비교 답③ 동일시한다. 플라톤은 이러한 신명론을 비판했는데, 신명론을

정답이 정답인 이유 신이 명하기에 그것이 선한 것이라고 해석해도 문제가 있고,


그것이 선하기에 신이 명하는 것이라고 해석해도 문제가 있기
③ 2문단에 따르면, 다른 사람의 마음 문제는 ‘다른 사람도 나
때문이다. 첫 번째 해석에서는 신이 남을 해치는 것도 도덕적
와 같은 방식으로 ~ 마음을 갖는다는 것을 의심’하는 것을 말
의무로 바꿀 수 있기에 문제가 있다. 이에 대해 남을 해치는 것
한다. <보기>에 따르면 철학적 좀비는 ‘사실은 마음이 있다는
은 비도덕적이므로 신이 그럴 리가 없다고 대답한다면 이는 첫
것을 의심받는 존재’이므로, 다른 사람의 마음 문제에 따르면
번째 해석을 버리고 두 번째 해석으로 가는 것이 된다. 그런데
좀비가 아닌 사람도 마음이 있다는 것을 의심받는 존재, 곧 철
두 번째 해석은 도덕과 종교는 별개임을 인정하기에 신명론의
학적 좀비이다. 의도와 거리가 멀게 된다. 토마스 아퀴나스와 같은 철학자는
오답이 오답인 이유 도덕을 신과 연관시키는 것이 오히려 신을 불경스럽게 만든다
① 5문단에 따르면, 행동주의는 ‘마음이란 겉으로 드러난 행 는 이유로 신명론을 거부한다.
동에 불과하다고 주장’하므로 마음이 따로 있다는 것을 부인 신명론의 주장과 문제점
한다. 그러므로 행동주의자는 좀비가 아닌 사람도 철학적 좀
비와 똑같다고 볼 것이다.
•1문단: 신명론의 주장
② 2문단에 따르면, 다른 사람의 마음 문제는 나에게 마음이
•2문단: 신명론에 대한 플라톤의 두 가지 해석
있다는 것은 의심하지 않는데, 다른 사람에게도 마음이 있다 •3문단: 신명론의 첫 번째 해석 비판
는 것은 의심하는 것을 말한다. <보기>에 따르면, 철학적 좀비 •4문단: 신명론의 두 번째 해석 비판
는 마음이 있다는 것을 의심받는 존재이므로 그런 철학적 좀비 •5문단: 플라톤의 신명론 비판과 토마스 아퀴나스의 신명론
만 사는 세상은 다른 사람의 마음 문제가 생기지 않을 것이다. 거부
④ 2문단에 따르면, 마음이 있는 것처럼 반응하도록 프로그램
된 고도의 정교한 로봇은 마음을 갖는다는 것을 의심받는 존
01 세부 내용 파악 답①
재이다. 그리고 <보기>에 따르면, ‘좀비가 아닌 사람과 겉으로
정답이 정답인 이유
는 전혀 구분이 되지 않지만 사실은 마음이 있다는 것을 의심
① 3문단에서는 ‘신이 마음을 먹으면 그것이 곧 도덕이라’고
받는 존재’가 철학적 좀비이다. 따라서 신체와 행동이 우리와
하여 도덕이 독단적인 것이 될 수 있다고 비판한다. 이러한 비
전혀 구분되지 않는 로봇은 철학적 좀비와 같다고 말해도 될
판에 대해 ‘신명론을 옹호하는 사람’은 ‘신이 남을 해치는 것
것이다.
을 도덕적 의무로 만들지 않을 것이라고 대답’을 할 것이라고
⑤ <보기>에 따르면, 철학적 좀비는 ‘사실은 마음이 있다는 것
한다. 독단적이라는 비판을 무시하지 않고 비판을 피할 수 있
을 의심받는 존재’이다. 그런데 3문단에 따르면, 내가 마음이
는 답을 하는 것을 보면, 신명론을 옹호하는 사람들도 독단을
있으므로 다른 사람도 마음이 있으리라 추론하는 것이 유비
피하려고 한다는 것을 확인할 수 있다.
논증이다. 따라서 철학적 좀비가 정말로 있다면 다른 사람의
오답이 오답인 이유
마음 문제를 해결하려는 유비 논증이 틀렸음을 입증할 수 있
② 1문단에서 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하는’ 이론
을 것이다.
이라고 말했다. 그리고 5문단에서 ‘독실한 사람은 신명론을 받
아들여서는 안 된다는 것’을 토마스 아퀴나스는 받아들인다고
인문·예술 07 본문 72~74쪽 말했다. 그 이유는 플라톤의 해석처럼 신명론을 받아들였을 때
도덕과 신이 관련되지 않기 때문이다. 따라서 토마스 아퀴나스
01 ① 02 ② 03 ④ 04 ③
는 독실한 사람은 어떻게든 도덕을 설명할 수 있어야 한다고
05 ①
생각함을 추론할 수 있기에, 독실한 것과 도덕적인 것은 별개
신명론 
라고 생각했다는 것은 적절하지 않다.
‘신명론’은 예컨대 남을 해쳐서는 안 되는 이유는 신이 ③ 1문단에서 ‘신명론은 특정 종교와 관련 없’다고 말했으므로
그렇게 명령했기 때문이라고 주장하듯이 도덕을 신의 명령과 신명론에 대한 비판도 당시 그리스 신에게만 해당하지 않는다.

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④ 2문단에서 ‘플라톤은 그의 스승 소크라테스처럼 고대 그리 에서 언급하고 있지 않다. 신명론은 도덕을 신의 명령과 동일
스 신들을 받아들이고 존중했’다고 말하는 것으로 보아 플라톤 시하므로 우리의 실행이 신의 명령과 부합하지 않는 일은 일어
이 무신론자이기에 신명론을 받아들이지 않았다는 진술은 적 나지 않는다.
절하지 않다. ⑤ 3문단에서 ‘신이 남을 해치는 것을 우리의 도덕적 의무로
⑤ 1문단에서 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하는’ 이론 바꿀 수도 있는 것이다.’라고 했기에, ‘신이 비도덕적인 것을
이고, ‘신은 모든 선한 행동을 명하고 모든 악한 행동을 금한다 도덕적 의무로 만’든다는 것은 A 견해에서 따라 나오는 귀결이
는 것’을 가정한다고 말했으므로, 신명론에서는 신이 금하면 므로 A 견해에 대해서는 적절한 진술일 수 있다. 그러나 ‘우리
그것이 곧 악한 행동이고 모든 악한 행동은 곧 신이 금한다는 의 도덕적 의무가 신의 명령과 부합하지 않’는다는 것은 신명
것을 알 수 있다. 론 비판에서 언급하고 있지 않다. 신명론은 도덕을 신의 명령
과 동일시하므로 우리의 도덕적 의무가 신의 명령과 부합하지
않는 일은 일어나지 않는다.
02 생략된 내용 추론 답②

정답이 정답인 이유
② 2문단에서 신명론은 딜레마에 빠진다고 말한 다음에, 3문
03 다른 견해와의 비교 답④

정답이 정답인 이유
단에서는 ‘먼저 A 견해가 옳다고 해 보자.’라고 말하고 있고, 4
④ 2문단에서 ‘A 견해는 ~ 도덕이란 신의 결정에 따른 결과물
문단에서는 ‘신명론이 B 견해를 채택한다고 해 보자.’라고 말
이다. 한편 B 견해는 신과는 독립적으로 선하거나 악한 것이
하고 있다. 이로 볼 때 딜레마는 A 견해를 채택해도 문제이고
있다는 뜻이다.’라고 말하고 있다. 여기서 ‘선하거나 악한 것’
B 견해를 채택해도 문제라는 식으로 논증이 이루어짐을 알 수
이 곧 ‘도덕’이다. 그러므로 A 견해는 신이 명령한 것이 곧 도
있다. 그리고 3문단에서는 A 견해에 따르면 ‘도덕이 독단적임
덕이라고 보고, B 견해는 신의 명령과 상관없이 도덕이 있다
을 뜻하게 된다’라고 말하고 있고, 4문단에서는 B 견해에서는
고 봄을 알 수 있다. 따라서 두 견해 모두 도덕의 존재를 전제
‘신은 도덕적 사실의 존재나 도덕적 사실이 무엇인가와는 아
하고 있음을 알 수 있다.
무런 관계가 없다’라고 말하고 있다. 따라서 ‘신이 도덕을 독
오답이 오답인 이유
단적인 것으로 만들거나 신의 명령이 도덕과 상관이 없다.’가
① 신의 명령은 도덕과 상관이 없다고 생각하는 것은 A 견해
딜레마가 뜻하는 것으로 적절하다.
가 아니라 B 견해이다.
오답이 오답인 이유
② 3문단의 ‘신이 마음을 먹으면 그것이 곧 도덕’임을 통해 A
① 3문단에서 ‘신이 남을 해치는 것을 우리의 도덕적 의무로
견해에서는 신의 마음먹기에 따라 도덕적 규범이 얼마든지 바
바꿀 수도 있는 것이다.’라고 했기에, ‘신의 명령이 비도덕적’
뀔 수 있음을 알 수 있다. ‘신이 남을 해치는 것을 우리의 도덕
이라는 것은 A 견해에서 따라 나오는 귀결이므로 A 견해에 대
적 의무로 바꿀 수도 있는 것이다.’는 그 실제 사례를 보여 주
해서는 적절한 진술일 수 있다. 그러나 ‘신이 보기에 우리의 행
고 있다. 한편 B 견해는 도덕이 신과 독립적으로 있다고 말하
동이 비도덕적’이라는 것은 신명론 비판에서 언급하고 있지 않
고 있을 뿐이지, 도덕적 규범은 바뀌지 않는다고 말하는 것은
다. 신명론은 도덕을 신의 명령과 동일시하므로, 신이 보기에
아니다. 신과 독립된 도덕적 규범이라면 언제든 바뀔 수 있다.
우리의 행동이 비도덕적이라면 그것은 신명론을 따르지 않는 따라서 A 견해와 B 견해 모두 도덕적 규범이 바뀔 수 있음을
것이다. 인정한다.
③ 딜레마의 내용은 신의 결정이 도덕과 관련 있느냐 없느냐이 ③ A 견해는 신의 명령이 곧 도덕이라고 말하므로 신의 존재
기 때문에 신의 명령이 일관되느냐 아니냐와는 상관없다. 를 인정하는 것이 맞는다. 그러나 B 견해는 도덕은 신과 독립
④ 3문단에서 ‘신이 남을 해치는 것을 우리의 도덕적 의무로 적으로 있다고 말하는 것일 뿐이므로 신의 존재를 부정하지는
바꿀 수도 있는 것이다.’라고 했기에, ‘신이 우리가 실행하기 않는다.
어려운 것을 명령’한다는 것은 A 견해에서 따라 나오는 귀결이 ⑤ B 견해는 어떤 행동이 도덕적이기에 신이 명령한다는 것을
므로 A 견해에 대해서는 적절한 진술일 수 있다. 그러나 ‘우리 인정하지만, A 견해는 신이 명령하기에 어떤 행동이 도덕적이
의 실행이 신의 명령과 부합하지 않’는다는 것은 신명론 비판 라고 주장한다.

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정답과 해설

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정답과 해설

04 글에 드러난 관점, 내용 비판 답③ 이 도덕인지와 상관이 없다.


⑤ ‘이 사람’은 신의 명령이 곧 도덕이라고 생각하므로, ‘이 사
정답이 정답인 이유
람’에게 신이 남을 해치는 것이 옳은 행동이라고 공표하는 것
③ 1문단에 따르면, 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하
은 무엇이 도덕인지와 상관이 없다. 3문단에서 ‘신이 남을 해
는’ 이론으로서 도덕이 무엇인가에 대한 답이다. 따라서 신의
치는 것이 옳은 행동이 아닌 나쁜 행동이라고 공표하는 것에
명령을 따르느냐 따르지 않느냐는 실천적 차원의 물음은 신명
는 어떤 도덕적인 이유도 없다.’라고 말하고 있다.
론과 상관이 없다.
오답이 오답인 이유
① 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하는’ 이론이므로, 우
인문·예술 08 본문 75~78쪽
리 인간이 신의 명령을 알아야만 그것을 도덕과 동일시할 수
있다. 따라서 ‘신의 명령이 도덕적인지 아닌지 어떻게 알 수 01 ④ 02 ⑤ 03 ② 04 ③
있는가? ’라는 의문을 제기할 수 있다. 05 ④ 06 ④
② 2문단에서 플라톤은 ‘만약 신이 완벽히 선하다 할지라도 모방론 비판 
그것만으로는 도덕을 설명하기에 충분하지 않다고 생각’해서 이 글은 예술이 자연을 모방하는 활동이라고 보았던
신명론을 비판했다고 말했다. 그렇다면 사전에 전제하고 있는 모방론에 대한 헤겔의 비판을 설명하고 있다. 모방론은 서양에
‘신이 완벽하게 선하다는 것도 의심’할 수 있다. 서 예술을 규정하는 이론으로 오랫동안 독보적인 위치를 점해
④ 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하는’ 이론이므로, 신 왔다. 하지만 헤겔은 예술이 자연을 있는 그대로 모사할 수 없
이 여럿이고 ‘각각의 명령이 다르면 어떤 명령을 따라야 하는’ 으며, 외형에 대한 모방을 중시할 경우 모방 대상 자체에 대한
지 의문을 제기할 수 있다. 본질적 고려가 사라질 수 있고, 모방론의 적용 범위가 제한적
⑤ 신명론은 ‘도덕을 신의 명령과 동일시하는’ 이론이라고 했 이라고 모방론에 대해 비판했다. 헤겔은 아름다움이 본질적으
지만, 신을 ‘심판관으로서 상과 벌은 주지만 일일이 명령은’ 로 인간의 정신과 관련되어 있다고 생각했으며, 아름다움은 자

내리지 않는 존재라고 생각한다면 이러한 의문을 제기할 수 연미가 아닌 예술미라 보았는데, 이러한 그의 입장은 현대에도
설득력을 지닌다.
있다.
모방론의 한계에 대한 헤겔의 비판

05 구체적 사례 적용 답①
•1문단: 모방론의 개념, 특성과 모방론에 대한 헤겔의 비판
정답이 정답인 이유
•2문단: 모방론에 대한 헤겔의 비판 ① - 자연에 대한 완벽한
① <보기>에 따르면, ‘이 사람’은 ‘자신은 신의 명령에 충실히
모사는 불가능함.
따르는 것이 선이라고 생각’한다고 했으므로, ‘이 사람’은 신
•3문단: 모방론에 대한 헤겔의 비판 ② - 모방 대상에 대한 본
명론자이다. 1문단에서 ‘신이 무엇을 명하고 무엇을 금하는지
질적 고려가 사라질 수 있음.
알 수 있다.’는 것이 신명론의 가정이라고 말하고 있다. 따라 •4문단: 모방론에 대한 헤겔의 비판 ③ - 모방론의 적용 범위
서 ‘이 사람’에게 ‘신이 무엇을 명하는지 잘못 알고 있’다고 말 가 제한적임.
하는 것은 적절하지 않다. •5문단: 헤겔이 주장한 예술미와 그의 입장이 지니는 의의
오답이 오답인 이유
② ‘이 사람’은 신명론자이므로 신이 명령한 대로 남을 해치는
것이 선한 행동이라고 생각하고 있다. 01 글의 구조와 전개 방식 답④

③ ‘이 사람’은 신의 명령대로 행동한 사람이고, 신명론은 신 정답이 정답인 이유


의 명령이 곧 도덕이라고 말하므로, 만약 신명론이 옳다면 이 ④ 이 글에서는 모방론에 대한 헤겔의 비판을 제시하고, 헤겔
사람의 행동은 도덕적인 것이 된다. 의 입장이 지닌 의의를 밝히고 있다.
④ ‘이 사람’은 신의 명령이 곧 도덕이라고 생각하므로, 자신 오답이 오답인 이유
이 남을 해치는 것이 옳지 않은 이유를 찾더라도 그것은 무엇 ① 모방론의 개념은 제시하고 있지만 그 이론적 발달 과정이

22 EBS 수능특강 국어영역 독서

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드러나 있지는 않으며, 이를 통시적 관점에서 고찰하고 있지 대를 아우르는 보편성을 획득한다고 보았음을 알 수 있다.
도 않다.
② 모방이라는 관점으로 예술 활동을 파악할 때, 예술 활동이 03 글에 드러난 관점, 내용 비판 답②
지닌 한계를 헤겔의 입장에서 설명하였으나, 예술의 한계에
정답이 정답인 이유
대한 여러 학자의 견해를 제시하지는 않았고, 여러 학자들의 ② 2, 3문단에서 헤겔은 모방론이 외적으로 존재하는 자연의
견해가 지닌 각각의 특징을 분석하고 있지도 않다. 형상, 외형적인 것에 대한 모사를 중시한다고 생각했음을 알
③ 예술을 자연에 대한 모방으로 보는 모방론의 입장과 예술 수 있다. <보기>에서는 모방이라는 원리가 자연에 대한 외형
을 인간의 정신적 가치들의 표현이라고 보는 헤겔의 입장을 적 모방만을 뜻하지 않는다고 보았기에, <보기>의 입장에서는
제시하고 있지만, 각각이 지닌 한계를 지적하고 있지는 않다. 헤겔이 모방이라는 원리가 단지 자연의 외형적 모방만을 뜻하
⑤ 모방론의 문제점에 대한 헤겔의 비판을 제시하고 있지만, 모 지는 않는다는 것을 간과한 채 외형적인 것을 정확하게 모사
방론의 문제점을 보완하기 위한 각기 다른 견해를 제시하고 있 하는 것으로 모방론의 입장을 제한했다는 한계가 있다고 비판
지 않고, 그 견해들에 대한 절충 방안을 모색하고 있지도 않다. 할 수 있다.
오답이 오답인 이유

02 세부 내용 파악 답⑤ ① 이 글과 <보기>에서 헤겔이 모방론을 예술가의 의도에 따


라 교정된 자연을 모방하는 이론으로 보았다는 사실을 알 수
정답이 정답인 이유
⑤ 5문단에서 헤겔은 예술을 세계의 참된 아름다움과 인간이 는 없다.

중시하는 정신적 가치들을 감각적이고 개별적인 방식으로 표 ③ <보기>에서 모방이라는 원리는 외형적 모방만을 뜻하지는

현하는 행위로 보았음을 알 수 있다. 따라서 헤겔은 인간이 중 않는다고 하였으며, 5문단에서 헤겔은 자연도 아름다움을 지

시하는 정신적 가치들을 감각적인 방식으로 표현할 수 있다고 니고 있어 외형적 모방이 의미 없는 것만은 아니라고 보았음을

생각했음을 알 수 있다. 알 수 있다. 따라서 <보기>의 입장에서 외형적 모방의 원리가


큰 영향력을 행사하고 있는데도 헤겔이 외형적 모방을 의미 없
오답이 오답인 이유
① 3문단에서 헤겔은 예술을 인간이 추구하는 최고의 가치를 는 행위로만 보았다고 비판한다는 것은 적절하지 않음을 알 수

표현해 내는 문화적 형식이자 중요한 사회적 역할을 담당하는 있다.

인류의 정신적 자산으로 보았으며, 그렇기에 예술에 대한 철 ④ 이 글과 <보기>에서 헤겔이 예술이 자연에 내재된 보편적

학적 고찰이 필요하다고 생각했음을 알 수 있다. 이고 완전한 면을 모방한다는 점만을 비판했다는 사실을 확인

② 1문단에서 모방론은 예술이 결국 자연을 모방하는 활동이 할 수 없다. 또한 있을 수 있는 세계를 형상화해 예술이 개연

라고 규정하는 이론이라고 하였다. 또한 5문단에서 헤겔은 아 성을 지닌다는 사실은 1문단에서 아리스토텔레스의 입장으로

리스토텔레스처럼 예술을 모방이라는 하나의 원리로 규정하 언급되었다.

는 것이 타당하지 않다고 생각했다는 점을 통해 아리스토텔레 ⑤ <보기>에서 모방이라는 원리는 자연에 숨겨진 추상적 아름

스가 예술을 모방이라는 원리로 규정할 수 있다고 보았음을 다움을 모방한다는 입장을 포괄한다고 하였다. 이 글에서 헤

알 수 있다. 겔이 자연에 숨겨진 추상적 아름다움을 발견하여 모방하는 활

③ 3문단에서 헤겔은 모방할 가치가 있는 대상이 무엇인지에 동만을 예술의 본질로 보았다는 것은 확인할 수 없다.

대한 논의나, 대상이 지니는 아름다움 자체에 대한 논의가 예


술에서 생략된다면 예술은 흥미를 유발하는 유희 정도에 머무 04 생략된 내용 추론 답③

를 뿐이라고 모방론을 비판했음을 알 수 있다. 따라서 헤겔은 정답이 정답인 이유


예술이 표현하고자 하는 대상 자체에 대해 논의할 필요가 있 ③ 5문단에서 헤겔은 아름다움이 본질적으로 외적인 형상으
다고 생각했음을 알 수 있다. 로부터 탄생한 자연미가 아니라, 인간의 정신으로부터 탄생한
④ 1문단에서 아리스토텔레스는 예술이 형상에 대한 모방을 예술미라고 생각했으며, 자연에 대한 모방만으로 예술의 본질
통해 있을 수 있는 세계를 표현함으로써 개연성을 지니며 시 을 형성하는 정신을 완전히 표현할 수는 없다고 보았음을 알

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정답과 해설

수 있다. 따라서 ㉠은 인간의 정신으로부터 탄생한 예술미를 상을 있는 그대로 생생하게 모사하려 하는 포토리얼리즘도 표
지니고 있는 예술 분야임을 추측할 수 있다. 현 수단의 한계로 인해 모사에 제한이 따를 수 있다는 것을 짐
오답이 오답인 이유 작할 수 있다.
① 3문단에서 헤겔은 예술을 중요한 사회적 역할을 담당하는 ② <보기>에서 포토리얼리즘은 작가의 주관을 작품에서 배제
인류의 정신적 자산으로 보았음을 알 수 있다. ㉠이 중요한 사 한 채 대상을 사진처럼 있는 그대로 모사하고자 한다는 것을
회적 역할을 담당하지 않는다는 것은 확인할 수 없다. 알 수 있다. 2문단에서 헤겔은 대상에 대한 이러한 모방을 기
② 3문단과 5문단에서 헤겔은 예술을 인간이 추구하는 최고의 술적 숙련성을 얻기 위한 방편으로 보았다는 것을 확인할 수
가치를 표현하는 문화적 형식으로 보았음을 알 수 있다. 따라 있다.
서 ㉠이 인간이 추구하는 최고의 가치를 표현할 수 없다고 보 ③ <보기>에서 하이퍼리얼리즘이 대상을 극히 사실적으로 모
는 것은 적절하지 않다. 사하려 하지만, 그 안에 작가의 주관과 아이디어를 수용한다
④ 2문단에서 헤겔은 예술 행위를 자유로운 정신 활동이라고 는 것을 알 수 있다. 5문단에서 헤겔은 예술이 인간이 중시하
보았음을 알 수 있다. 또한 5문단에서 근대 이후 인간의 주관, 는 정신적 가치들의 표현이라 보았다는 것을 알 수 있다.
창조적 능력과 개성적 표현이 예술적 자유로 점점 더 강조되었 ⑤ 5문단에서 근대 이후 인간의 주관, 창조적 능력, 개성적 표
다는 점을 확인할 수 있다. 따라서 예술의 한 분야인 ㉠에서도 현이 예술적 자유로 강조되었다는 점과 헤겔이 예술을 인간이
인간의 창조적 능력과 예술가의 주관 등이 강조될 것임을 짐작 추구하는 최고의 가치를 표현하는 활동으로 생각하고, 예술가
할 수 있다. ㉠에서 인간의 창조적 능력보다 예술가의 주관이 들의 예술적 자유를 중시했음을 알 수 있다. <보기>에서 하이
강조된다고 볼 근거를 찾을 수는 없다. 퍼리얼리즘이 작가의 주관과 아이디어를 수용해 내러티브까
⑤ 3문단에서 헤겔은 예술을 단지 모방으로 규정한다면 모방 지 구현하였다고 언급한 것으로 미루어 볼 때, 하이퍼리얼리
대상 자체에 대한 본질적 고려가 간과될 수밖에 없다고 보았음 즘은 작가의 주관을 수용하여 예술가들의 예술적 자유를 반영
을 알 수 있다. 하지만 모방이라는 관점으로 온전히 이해될 수 할 수 있다는 것을 짐작할 수 있다.
없는 예술 분야인 ㉠이 표현하려는 대상 자체에 대한 본질적
고려가 생략된 예술 분야라고 볼 수는 없다. 06 단어의 의미 파악 답④

정답이 정답인 이유

05 구체적 사례 적용 답④ ④ ⓐ ‘보았다’는 ‘대상을 평가하다.’라는 의미로, 이와 같은


의미로 사용된 것은 ④이다.
정답이 정답인 이유
오답이 오답인 이유
④ <보기>에서 하이퍼리얼리즘은 육안으로 쉽게 보기 힘든 세
① ‘어떤 일을 맡아 하다.’라는 의미이다.
세한 장면까지 극명히 묘사하는 등 완벽한 현실감을 추구하는
② ‘어떤 결과나 관계를 맺기에 이르다.’라는 의미이다.
동시에 작가의 주관과 아이디어를 수용해 내러티브까지 구현
③ ‘어떤 일을 당하거나 겪거나 얻어 가지다.’라는 의미이다.
하려 한 예술이라고 하였다. 이는 하이퍼리얼리즘이 모방의
⑤ ‘사람을 만나다.’라는 의미이다.
원리를 철저하게 적용하는 동시에 인간의 정신도 작품에 포함
시키려 했음을 의미한다. 따라서 하이퍼리얼리즘은 외적인 형
상으로부터 탄생한 아름다움인 자연미와 인간의 정신으로부
터 탄생한 아름다움인 예술미를 작품에서 배제하려 하지 않았 인문·예술 09 본문 79~81쪽

음을 짐작할 수 있다.
01 ① 02 ⑤ 03 ⑤
오답이 오답인 이유
① <보기>에서 포토리얼리즘은 일상적 대상을 있는 그대로 생 웹툰의 연출 

생하게 모사하고자 한다고 하였다. 한편 2문단에서 헤겔은 표 인터넷을 통해 연재되는 만화인 웹툰은 한정된 지면을
현 수단의 한계로 인해 원본인 자연을 똑같이 표현할 수 있는 활용하는 것이 아니므로 작가가 표현하고자 하는 바를 비교적
길이 애초부터 없다고 생각했다는 것을 알 수 있다. 따라서 대 제약 없이 표현할 수 있다는 특징이 있다. 또한 매체의 특성상

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화면을 하단으로 무한하게 이어 나갈 수 있는 형태로 이미지가 다. <그림 2>에서 블랙아웃 이전의 장면은 병원에 있는 현재
그려질 수 있기 때문에 이러한 특성을 활용해 작가의 의도를 시점이고, 이후의 장면은 사고가 난 과거 시점(1시간 전)이다.
효과적으로 구현할 수 있고, 블랙아웃, 틸트다운과 같은 트랜 독자는 일정 시간 블랙아웃된 화면을 지나가며 현재 시점에서
지션 기법을 활용하여 다양한 효과를 드러낼 수 있다. 과거 시점으로 시간이 바뀌었음을 알게 될 것이다.
웹툰의 연출 방식 ㄴ. 블랙아웃 직전에는 병원에 있는 남성이 그려져 있고, 직후
에는 사고가 난 남성이 그려져 있다. 두 장면이 서로 관련된
•1문단: 웹툰의 특징 것으로 본다면, 남성이 사고로 인해 병원에 있는 것이라고 판
•2문단: 칸과 칸 사이의 공간을 활용한 효과 ① - 시간 변화 단할 수 있다. 즉 독자는 남성이 병원에 있는 이유에 대한 의
연출 문을 해소할 수 있을 것이다.
•3문단: 칸과 칸 사이의 공간을 활용한 효과 ② - 문구 삽입 ㄷ. 주어진 설명에서 사람들의 의문이 제기될 만한 장면 뒤에
을 통한 메시지 전달, 시선 집중 그 의문을 해소할 수 있는 장면을 연결하면 사람들은 내용 전
•4문단: 웹툰의 트랜지션 기법 ① - 블랙아웃 개를 자연스럽게 받아들이게 된다고 하였다. 블랙아웃 직전에
•5문단: 웹툰의 트랜지션 기법 ② - 틸트다운 그려진 남성이 병원에 있는 이유를 사고로 인한 것이라고 추측
하였다면, 독자는 블랙아웃 직후의 장면을 자연스럽게 수용하

01 세부 내용 파악 답① 게 될 것이다.

정답이 정답인 이유
① 웹툰에서 활용되는 트랜지션 기법 중 하나로 틸트다운이 03 구체적 사례 적용 답⑤
있다. 웹툰에서 틸트다운이 연출될 수 있는 것은 세로로 긴 화 정답이 정답인 이유
면을 이어 나갈 수 있는 웹툰의 특성 때문이라 할 수 있다. 틸 ⑤ ㄷ의 경우 트랜지션 기법 중 하나인 블랙아웃이 적용되어
트다운은 칸과 칸 사이의 공간을 활용하는 방법이 아니다. 시선 집중의 효과를 드러내고 있다고 할 수 있다. ㄷ이 세로로
오답이 오답인 이유 긴 하나의 이미지라는 설명을 고려할 때 칸과 칸 사이를 물리
② 1문단의 내용에 따르면, 대개의 웹툰은 화면 전체가 한눈에 적으로 띄웠다고 보기 어렵고, 맥락상 밤에서 낮으로의 시간
들어오지 않으므로 독자는 화면 위쪽에서부터 아래쪽으로 웹 변화를 나타내며 검은 화면 직전의 내용과는 다른, 새로운 내
툰을 감상하게 된다. 용이 검은 화면 직후에 시작됨을 드러내었다고 보기도 어렵다.
③ 웹툰에서 시간의 변화를 연출하기 위해 칸과 칸 사이의 공 오답이 오답인 이유
간을 활용하는 방법은 2문단에서, 트랜지션 기법을 활용하는 ① 5문단의 내용을 통해 볼 때, ㄱ에는 트랜지션 기법 중 세로
방법은 4문단에서 설명하고 있다. 로 긴 하나의 이미지를 활용한 틸트다운이 활용되었다. 독자
④ 4문단의 내용에 따르면, 화면 전체가 검은색으로 변하는 는 스크롤을 내리는 행위를 통해 해수면 위에서부터 해저까지
블랙아웃이 활용된 경우 독자는 다음 장면을 보기 위해 일정 의 모습을 차례로 볼 수 있을 것이다.
시간 검은 화면을 지나가야 한다. ② 2문단의 내용을 통해 볼 때, ㄴ에서 위 칸의 이미지는 명도
⑤ 1문단의 내용에 따르면, 웹툰은 한정된 지면을 활용하는 것 를 밝게 하고 아래 칸의 이미지는 명도를 어둡게 하면, 두 칸
이 아니므로 작가가 표현하고자 하는 바를 비교적 제약 없이 에 그려진 이미지 사이에 시간적 간극이 표현됨을 알 수 있다.
표현할 수 있다는 특징을 가진다. 또한 매체의 특성상 대개의 즉 위 칸의 이미지와 아래 칸의 이미지 사이의 시간 변화를 확
웹툰은 화면을 하단으로 무한하게 이어 나갈 수 있는 형태로 연히 드러낼 수 있을 것이다.
이미지가 그려진다. ③ 3문단의 내용을 통해 볼 때, 위 칸과 아래 칸 사이의 긴 공
간은 독자로 하여금 중간에 위치한 문구를 주목하게 만들기도
02 생략된 내용 추론 답⑤ 함을 알 수 있다. ㄴ의 두 칸 사이에 ‘오늘은 그녀에게 고백할
정답이 정답인 이유 수 있을까 …….’라는 문구를 삽입하면 남성이 여성에게 고백
⑤ ㄱ. 블랙아웃은 시간의 변화를 나타내는 데 활용되기도 한 을 주저하고 있는 상황임을 독자가 짐작하게 만들 수 있다.

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정답과 해설

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정답과 해설

④ 4문단의 내용을 통해 볼 때, ㄷ에는 트랜지션 기법 중 블랙 설명하고 있지는 않다.


아웃이 활용되었음을 알 수 있다. 이로 보아 독자는 검은 화면 ④ 음악 연주와 관련하여 다양한 이론을 제시하고 있기는 하
이 지나간 후 다음 장면에 등장하는 인물에 주목하게 될 것이 지만, 그 이론이 등장한 시대적 배경을 고찰하고 있지는 않다.
라고 볼 수 있다. ⑤ 음악의 연주가 관객에게 미치는 영향과 관련된 내용은 이
글에서 다루고 있지 않다.

인문·예술 10 본문 82~84쪽

01 ② 02 ④ 03 ④ 04 ⑤
02 생략된 내용 추론 답④

정답이 정답인 이유
연주자의 음악 미학 
④ 베커는 즉흥 연주를 하는 연주자에 대해 작품과 청중을 연
이 글은 음악 연주를 바라보는 다양한 이론가들의 견 결해 주는 중계자로서의 소극적 역할을 넘어 작곡가와 대등한
해를 설명하고 있다. 피츠너는 바람직한 연주란 작곡가가 쓴 위상을 가진 창조자의 위치에까지 도달했다고 보았으므로 적
악보를 충실하게 재현하는 연주라고 본 반면, 즉흥 연주론을
절하지 않다.
내세운 베커는 이상적인 음악 연주가 즉흥 연주라는 관점에서
오답이 오답인 이유
출발하여 연주자가 미완성의 악보를 완성된 음악으로 만든다
① 베커는 즉흥 연주를 이상적인 연주로 보고 있는데, 즉흥 연
는 측면에서 연주자의 위상을 높게 평가한다. 다누저는 분석적
주는 연주자의 창조적 활동이 구현된 것이라 할 수 있다.
해석론이라는 개념을 내세워 작품 분석의 이론적 측면과 연주
② 작곡가가 쓴 악보는 그 자체로는 미완성의 음악에 불과하
의 실제적 측면의 연결을 시도하였다.
다고 본 베커는 연주자의 연주가 미완성의 음악을 완성으로
음악 연주의 바람직한 방향을 모색한 다양한 이론가들
이끈다고 생각했다.
의 견해
③ 베커는 악보를 그대로 연주하는 재생산적 연주를 반대하며
연주자의 상상력과 독립이 보장되는 즉흥 연주를 이상적 음악
•1문단: 악보를 충실하게 재현하는 것을 이상적인 연주로 본
이라 생각했다.
피츠너
⑤ 작곡가의 창작물인 악보를 그 자체로 완전무결하다고 보고
•2문단: 즉흥 연주를 이상적 연주로 설정하고 재생산적 연주
를 비판한 베커의 이론 이를 그대로 연주하는 재생산적 연주는 즉흥 연주와 상반된다
•3문단: 연주자의 상상력과 독립이 보장된 즉흥 연주를 강조 고 베커는 생각했다.
하여 연주자의 위상을 높게 생각한 베커
•4문단: 음악적 해석을 이론적 분야와 실제적 분야로 나눠 적
절한 연주 방법을 모색해야 한다고 생각한 다누저의 분석적
03 구체적 사례 적용 답④

해석론 정답이 정답인 이유


④ 다누저의 분석적 해석론은 훌륭한 연주의 일반적 법칙을
찾아내는 것이 아니라 개별 작품에 대한 이론적 분석을 통해
01 글의 구조와 전개 방식 답② 해당 작품의 연주를 위한 최선의 방법을 모색하는 것을 목적
정답이 정답인 이유 으로 하고 있다. 따라서 그가 훌륭한 연주의 일반적 법칙을 찾
② 이 글에서는 바람직한 연주를 바라보는 다양한 이론가들 으려는 연주를 긍정적으로 평가할 것이라는 설명은 적절하지
(피츠너, 베커, 다누저)의 견해를 소개하고 있다. 않다. 또한 <보기>를 통해 A가 훌륭한 연주의 일반적 법칙을
오답이 오답인 이유 찾으려 했다는 내용을 이끌어 내는 것도 적절하지 않다.
① 음악의 연주론이 현대 음악에 미친 영향력이나 전망을 소 오답이 오답인 이유
개하고 있지 않다. ① A의 지휘는 베토벤이 악보에 쓴 템포 그대로 구현한 것이
③ 음악에 있어서 연주자의 연주가 중요하다는 베커의 견해를 므로 베커는 이에 ‘재생산적 연주’에서 벗어나지 못했다는 부
소개하고 있지만, 작곡의 중요성과 연주의 중요성을 대비하여 정적 평가를 내릴 것이다.

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② 베커는 즉흥 연주를 이상적 연주로 보아 연주자가 작품에
인문·예술 11 본문 85~87쪽
대해 적극적으로 해석하는 것을 중요하게 생각했는데, 이에
부합하는 연주는 B의 지휘라고 할 수 있다. 베커는 B의 지휘 01 ④ 02 ③ 03 ③ 04 ④
에 대해 미완성에 불과했던 베토벤의 음악을 하나의 예술 작 움직임과 키네틱 아트 
품으로 완성시켰다고 보았을 것이다. 고대로부터 인간은 움직임을 표현하는 데 많은 관심을
③ 재생산적 연주를 비판한 베커는 A의 지휘에 대해서는 작곡 기울여 왔다. 미래파도 대상의 진정한 본질을 움직임, 속도, 에
가에 종속되었다고 보았을 것이다. 이와 반대로 즉흥 연주에 너지 등으로 이해하고 이전과는 달리 회화에 시간적 요소를 도
부합하는 지휘를 한 B에 대해서는 작곡가와 동등한 위상을 가 입하는 시도를 하였으나 움직이는 대상을 회화적으로 재현한
졌다고 보았을 것이다. 것에 불과하다는 한계를 극복하지는 못했다. 이러한 한계를 극
⑤ 4문단에 따르면, 다누저의 관점에서 분석이나 이론적 고찰 복하고자 등장한 키네틱 아트는 움직임 그 자체를 예술 작품의
을 통해 작품의 구성이나 내용을 이해하려는 작업도 해석이 구성 요소로 끌어들인 예술이다. 키네틱 아트의 작품을 움직이
게 하는 동력원은 전기 모터 장치, 공기의 흐름, 관람자의 움직
고, 이를 음향학적으로 재현하는 연주도 해석이라 하였다. 따
임 등이다. 키네틱 아트는 미술 작품은 고정되어 있다는 고정
라서 B가 베토벤의 작품을 철저하게 분석한 것도 해석이고,
관념을 깨뜨리고, 관람자를 자발적 힘을 가진 능동적 참여자로
이를 느린 템포로 지휘하여 연주를 이끌어 낸 것도 해석이라
변화하게 하였으며, 다양한 실험적 예술이 나타나게 되는 계기
할 수 있다.
를 제공했다는 의의가 있다.
움직임 자체를 예술 작품으로 담아내려 한 키네틱 아트
04 숨겨진 전제 파악 답⑤

정답이 정답인 이유
•1문단: 움직임을 표현하고 싶은 욕망
⑤ 음악이 다른 예술과 달리 작품을 바라보는 연주자의 관점
•2문단: 움직임을 표현하려는 미래파의 시도
이 중요한 이유는 작품을 창작하는 작곡가와 그것을 연주하는 •3문단: 키네틱 아트의 등장과 특징
연주자가 같지 않은 경우가 많기 때문이다. •4문단: 비물질화의 개념과 움직임의 동력원
오답이 오답인 이유 •5문단: 관람자의 참여에 의한 움직임을 이용한 키네틱 아트
① 예술 작품을 감상하는 감상자의 창조적 해석이 중요하다는 •6문단: 키네틱 아트의 의의
내용은 이 글에 제시되어 있지 않다.
② 작품을 창작하는 예술가의 의도가 해석에서 중요하기는 하
01 세부 내용 파악 답④
지만, 그것이 음악과 다른 예술을 구별하는 요소로 작용하는
정답이 정답인 이유
것은 아니다. 그리고 이와 관련된 내용이 이 글에 제시되어 있
④ 2문단에서 미래파는 대상의 움직임, 속도, 에너지 등을 표
지도 않다.
현하기 위해 회화에 시간적 요소를 도입하는 시도를 했다고
③ 작품을 창작하는 작곡 기법이 작곡가에 따라 다양하게 나타
하였으며, 자코모 발라도 대상의 움직임을 반복적으로 그려
날 수는 있지만, 이것을 연주자의 해석이 중요한 이유로 볼 수
속도와 시간을 표현했다고 하였다.
는 없다. 또한 이 글에서 작곡 기법의 다양성과 연주자의 해석
오답이 오답인 이유
의 관계를 언급하고 있지도 않다.
① 6문단에서 키네틱 아트는 첨단 매체를 사용하는 비디오 아
④ 작곡가가 쓴 작품을 연주자가 변형하는 것이 예술성을 해치
트나 홀로그래픽 아트 등이 나타나게 되는 계기를 제공했다고
는 것이라면 연주자는 작곡가가 쓴 작품을 그대로 연주하는 것
하였다.
이 좋은 연주가 된다. 따라서 연주자가 작품을 바라보는 관점
② 4문단에서 나움 가보와 같은 작가들은 전기 모터 장치를
은 중요하지 않게 된다.
동력원으로 활용해 작품이 이동하거나 움직이도록 했다고 하
였다.
③ 2문단에서 미래파는 20세기를 과학 문명의 발달로 인한 초
고속 사회로 파악했다고 하였다.

정답과 해설 27

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정답과 해설

⑤ 5문단에서 마르셀 뒤샹의 「자전거 바퀴」는 관람자가 손으로 등을 통해 착시를 일으켜 움직이는 듯한 인상을 준다.
바퀴를 회전하도록 한 작품인데, 관람자가 바퀴를 돌리는 속 ⑤ 키네틱 아트와 옵아트 모두 움직이는 대상의 한순간을 포
도에 따라 바큇살이 다양한 모습으로 보이게 된다고 하였다. 착하려고 한다거나 대상을 사실적으로 묘사하거나 미적으로
표현해 내는 전통적인 예술 작품들과는 다르다고 할 수 있다.

02 구체적 사례 적용 답③

정답이 정답인 이유 04 단어 사용의 적절성 파악 답④

③ <보기>의 모빌은 알렉산더 칼더의 ‘모빌’과 같은 키네틱 아 정답이 정답인 이유


트 작품으로, 마디마디가 나누어져 있어 공기의 흐름에 따라 자 ④ ‘출현(出現)하다’는 ‘나타나거나 또는 나타나서 보이다.’라
유롭게 움직일 수 있다. 그러나 어떤 방향으로든지 자유롭게 움 는 의미로, ㉠과 바꿔 쓸 수 있다.
직일 수 있다는 것은 수동적인 관찰자를 전제로 하지 않는다. 오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유 ① ‘구현(具現)하다’는 ‘어떤 내용을 구체적인 사실로 나타나게
① <보기>의 모빌은 공기의 흐름에 따라 움직이므로 형체가 고 하다.’라는 의미이다.
정되어 있지 않다고 할 수 있는데, 이러한 특징이 비물질화이다. ② ‘발현(發現)하다’는 ‘속에 있거나 숨은 것이 밖으로 나타나
② 미래파도 움직이는 대상을 회화적으로 재현한 것에 불과하 다. 또는 그렇게 나타나게 하다.’라는 의미이다.
다는 한계를 드러냈는데, 키네틱 아트는 대상의 움직임 자체 ③ ‘재현(再現)하다’는 ‘다시 나타나다. 또는 다시 나타내다.’라
를 작품의 구성에 포함시킴으로써 이러한 한계를 극복하고자 는 의미이다.
하였다. ⑤ ‘표현(表現)하다’는 ‘생각이나 느낌 따위를 언어나 몸짓 따
④ <보기>의 모빌은 공기의 흐름에 따라 움직인다고 하였으므 위의 형상으로 드러내어 나타내다.’라는 의미이다.
로, 공기의 흐름이 일어날 때마다 부드럽게 흔들리거나 자연
스럽게 회전할 수 있도록 창작된 것이라 할 수 있다.
⑤ 키네틱 아트는 미래파의 한계를 극복하고자 등장한 예술이 인문·예술 12 본문 88~91쪽

다. 키네틱 아트 역시 미래파가 대상의 진정한 본질로 이해했 01 ② 02 ⑤ 03 ② 04 ②


던 움직임이나 속도 등을 표현하려 했다고 할 수 있다. 따라서
계회도의 특성 
모빌이 흔들리거나 회전할 수 있는 것 역시 움직임을 표현하
려는 미래파의 경향과 유사한 점이 있다고 할 수 있다. 이 글은 문사나 관리들의 모임인 계회를 기념하고 모
임의 기록을 전승하기 위해 제작했던 그림인 계회도의 특성을
설명하고 있다. 계회도는 대개 화폭을 삼단으로 나누어 상단부
03 다른 견해와의 비교 답③
에는 표제, 화폭 중간에는 계회 장면, 하단부에는 좌목을 기록
정답이 정답인 이유 하였는데, 특히 산수를 배경으로 한 계회 장면을 그린 화폭 중
③ 기하학적 형태나 원근법을 활용하는 것은 옵아트이다. 키 간에는 당대의 산수화풍이 반영되었다. 「호조낭관계회도」에는
네틱 아트는 기하학적 형태를 통해 작품이 놓인 공간을 나타 조선 화단에 영향을 미친 곽희파 화풍을 수용한 안견파 화풍의
내지 않는다. 영향과 마하파 화풍의 영향이 나타나 당대 산수화풍이 반영되
오답이 오답인 이유 었다. 계회도에는 당대의 풍수 사상이 반영되기도 하였는데,
① 옵아트는 과학적 계산을 바탕으로 추상 형태를 통해 조직 「독서당계회도」에서는 이를 확인할 수 있다. 이렇게 계회도는
적이고 차가운 느낌을 준다. 당대인들의 사상, 생활 단면, 화풍의 시기적 변화를 담고 있어

② 옵아트는 착시를 일으켜 움직이는 듯한 인상을 주는 회화 문화사적, 회화사적으로 매우 유용한 가치를 지닌다.

인 반면, 키네틱 아트는 움직임 자체를 작품의 구성 요소로 포 계회도의 특성과 회화사적 가치
함하는 조형 작품이다.
④ 키네틱 아트는 움직임 자체를 작품으로 끌어들여 실제적 •1문단: 계회의 의미와 종류, 계회도의 역할
움직임을 보여 주는 반면, 옵아트는 기하학적 형태나 원근법 •2문단: 계회도의 화폭 구성

28 EBS 수능특강 국어영역 독서

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•3문단: 「호조낭관계회도」의 화폭 구성과 특징 진사에 함께 급제한 당년의 선비들의 모임이었다는 것을 알
•4문단: 「호조낭관계회도」에 반영된 당대의 산수화풍 수 있다. 1문단에서 동방 계회는 같은 시기에 과거에 급제한
•5문단: 「독서당계회도」에 반영된 당대의 사상 동료들의 모임이라 언급했기에 <보기>의 그림 속 계회가 동방
•6문단: 계회도의 문화사적, 회화사적 가치 계회였다는 사실을 알 수 있다.
② 2문단에서 시문을 통해 계회의 상황이 더욱 구체적으로 드
러나기도 하였다고 언급하였으며, <보기>에서 계원의 한 사람
01 세부 내용 파악 답②
인 김인후가 쓴 시문을 통해, 진사에 함께 급제한 당년의 선비
정답이 정답인 이유 들이 십 년을 전후하여 만났다는 사실과 이에 대한 계원의 감
② 2문단에서 좌목에는 참석자의 약전 사항이 기록되었고, 때 회 등을 확인할 수 있다.
로는 참석자 부친의 성명과 관직도 기록되었다는 것을 알 수 ③ 2문단에서 계회도는 친목의 현장을 사실적으로 담고 있다
있다. 4문단에서 계회도를 직접 그린 인물은 대부분 화원이었 고 하였으며, <보기>에서 시문의 ‘술 마시며 웃음 웃고 이야기
다는 것을 알 수 있는데, 좌목에 화원 등 계회도를 직접 그린 나 실컷 하세.’ 등의 내용을 통해 그림의 계회가 친목적 성격을
인물에 관한 정보가 기록되었다고 볼 근거를 찾을 수는 없다. 지녔음을 확인할 수 있다.
오답이 오답인 이유 ④ <보기>에서 「연방동년일시조사계회도」는 당대 화풍을 반영
① 2문단에서 계회도는 기록적 성격을 지닌다고 언급하였으 하여 계회의 배경이 되는 산수를 크고 자세하게, 계회 장면 자
며, 4문단에서 계회도는 산수화적 예술미를 갖춘 배경 묘사를 체는 전경의 한구석에 매우 작게 표현하였음을 알 수 있다. 4
통해 계회가 이루어지는 장소의 분위기를 전달하였다고 언급 문단에서 계회도는 당대의 산수화풍을 반영하였는데, 곽희파
하였다. 따라서 계회도는 예술적 성격과 더불어 기록적 성격 화풍의 영향을 받은 계회도나 산수화에서는 산수에 비해 인물
도 지니고 있었음을 알 수 있다. 이 거의 알아보기 힘들 정도로 작게 표현되었음을 알 수 있다.
③ 1문단에서 계회의 장면을 담은 그림을 제작해 보통은 참석
자의 수만큼 나누어 가졌다고 하였다. 03 세부 내용 파악 답②
④ 2문단에서 계회도는 화폭 중간에 산수를 배경으로 한 계회 정답이 정답인 이유
장면을 그려 넣어 계회의 상황을 보여 주었다는 것을 알 수 있 ② 4문단에서 계회도는 산수화적 예술미를 갖춘 배경 묘사를
다. 또한 3문단의 사례에서 계회 장면을 통해 계회가 이루어 통해 계회가 이루어지는 장소의 분위기를 전달하였음을 알 수
진 상황을 짐작할 수 있다는 것을 알 수 있다. 있다. 따라서 산수화적 예술미를 갖춘 배경 산수가 표현된 ⓐ,
⑤ 1문단에서 계회는 모임의 성격과 계기에 따라 동관 계회, ⓑ는 모두 배경 산수의 묘사를 통해 계회 장소의 분위기를 드
도감 계회, 동방 계회 등으로 구분되며, 도감 계회는 한 차례 러내었다는 사실을 짐작할 수 있다.
모인 뒤 해체되고, 동방 계회는 일생 동안 지속되는 경향이 있
오답이 오답인 이유
었다고 하였다. ① 4문단에서 ⓐ는 전경인 계회 장면이 뒷배경인 산수와 비슷
한 규모로 중앙부에 강조되어, 계회 자체가 부각되었다는 사
02 구체적 사례 적용 답⑤ 실을 알 수 있다. 또한 5문단에서 ⓑ 역시 화면의 중앙에 독서
정답이 정답인 이유 당 등의 경물을 집중시켰으며, 독서당을 배경 산수만큼 크게
⑤ 2문단에서 계회도에는 모임을 축하하고 찬미하는 시문을 그려 계회 장면 자체를 부각하였음을 알 수 있다.
적는 경우도 일반적이었다고 하였다. 따라서 <보기>의 「연방 ③ 이 글에서 ⓐ에 길지인 명당자리가 그려졌다는 사실을 확
동년일시조사계회도」에 모임과 관련한 내용의 시문이 기록되 인할 수는 없다. 5문단에서 ⓑ가 독서당을 명당자리에 표현하
어 있다고 하여 계회도의 일반적인 제작 방식을 따르지 않았 였다는 것을 확인할 수는 있으나, 독서당을 풍수적 길지인 명
다고 할 수는 없다. 당자리에 있는 것처럼 그렸으며, 주변의 실제 산수도 길지를
오답이 오답인 이유 강조하기 위해 일부 수정 배치되었다고 했으므로, 시각적 사
① <보기>의 내용과 화폭 중간의 그림을 통해 계회가 야외에 실 위주로만 그려지지 않았음을 알 수 있다.
서 열렸다는 사실을 알 수 있고, 시문의 내용을 통해 계회가 ④ 4문단과 5문단을 통해 ⓐ, ⓑ가 모두 계회 장면 자체를 중

29
정답과 해설

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정답과 해설

앙에 부각하여 표현했다는 것을 알 수 있다.


인문·예술 13 본문 92~95쪽
⑤ 5문단에서 ⓑ가 전체 화폭을 삼단으로 나누어 표제, 좌목,
계회 장면을 드러내었음을 알 수 있다. 또한 3문단에서 ⓐ는 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ⑤
수직적 삼단 구성을 지녔던 것으로 추측은 되나, 상단부가 유 영화의 내러티브 
실되어 원래 형태를 정확히 알 수는 없음을 알 수 있다. 이 글은 영화의 내러티브가 무엇이고 그 대표적인 양
식은 무엇인지를 설명하고 있다. 영화의 내러티브는 영화의 이
야기를 조직하는 방법과 기술을 의미하는 것으로, 크게 할리우
04 생략된 내용 추론 답②
드 내러티브 양식과 대안적 내러티브 양식으로 구분할 수 있
정답이 정답인 이유 다. 할리우드 스튜디오 시스템을 통해 자리 잡은 할리우드 내
② 3문단에서 「호조낭관계회도」는 화원의 관찰 지점에서 가장 러티브 양식은 상업 영화의 특징을 잘 표현해 주는 양식으로,
멀리 있는, 판서로 보이는 인물이 주변 인물들보다 크게 그려 이분법적 구도, 영웅적 개인의 목표 달성과 폐쇄적 결말 등의
져 주대종소법을 활용했음을 알 수 있다. 또한 <보기>에서 주 특징을 갖는다. 한편 대안적 내러티브 양식은 유럽의 예술 영
대종소법을 활용한 것에는 신분적 위계를 드러내려는 의도가 화나 제3세계 민중 영화를 통해 발전해 온 양식으로, 불확실하
반영되었음을 알 수 있다. 따라서 ㉠은 계원들보다 높은 품계 고 모호한 내러티브 구조, 캐릭터의 내면 탐구, 다양한 실험 양
인, 판서로 보이는 인물을 크게 표현하여 주변 인물들과의 서 식의 사용이라는 특징을 가지고 있다. 이러한 영화의 두 가지
열 관계를 드러내기 위한 것임을 짐작할 수 있다. 양식은 영화의 역사 속에서 서로 대립해 왔지만, 대중 예술로

오답이 오답인 이유 서 영화의 미학을 풍요롭게 발전시키는 데 기여하였다.

① 3문단에서 판서로 보이는 인물은 좌목에서 빠져 있어 정규 영화의 내러티브의 의미와 대표적인 양식


계원이 아니었음을 알 수 있다고 하였다. 「호조낭관계회도」는
주대종소법을 활용하여, 판서로 보이는 인물을 주변 인물들보 •1문단: 영화의 내러티브의 의미
다 크게 그렸음을 알 수 있다. 따라서 ㉠이 좌목에 기록된 계원 •2문단: 영화의 내러티브 양식 ① - 할리우드 내러티브 양식
들을 크게 그리기 위한 것이었다고 볼 수는 없다. •3문단: 영화의 내러티브 양식 ② - 대안적 내러티브 양식
③ 3문단에서 판서로 보이는 인물이 정규 계원은 아니었지만 •4문단: 내러티브 양식의 대립을 통해 발전해 온 영화의 역사

정규 계원들보다 품계가 높은 인물이었다는 것을 알 수 있다.


또한 <보기>에서 주대종소법을 활용한 것은 높은 신분의 인물
과 주변인들 간의 신분적 위계를 드러냄과 동시에 크게 그려진 01 세부 내용 파악 답③

인물의 권위를 강조하려는 의도를 반영한 것임을 짐작할 수 있 정답이 정답인 이유


다. 따라서 ㉠이 판서로 보이는 인물에 비해 낮은 신분으로 작 ③ 1문단에서 영화 발전의 초창기에는 영화의 이미지 자체에
게 그려진 정규 계원의 권위를 강조하기 위한 것은 아니었음을 집중하였다는 내용을 확인할 수 있다.
알 수 있다. 오답이 오답인 이유
④ 3문단에서 「호조낭관계회도」는 화원의 관찰 지점에서 가장 ① 1문단에서 영화의 내러티브는 미장센, 카메라 기술, 음향
멀리 있는, 판서로 보이는 인물이 계원들보다 크게 그려졌다는 효과, 자막 활용 등 다양한 기술을 포함하는 개념이라고 언급
것을 알 수 있다. 계원들이 호조에 소속된 낭관들이었던 것으로 하고 있다.
미루어, 판서로 보이는 인물은 계원인 낭관들보다 크게 그려져 ② 1문단에서 플롯의 전략은 영화적 흥미를 발생시키는 주요
권위가 강조되었음을 알 수 있다. 따라서 「호조낭관계회도」에서 한 기능을 한다고 언급하고 있다.
㉠은 낭관들의 신분을 강조하기 위한 것이 아님을 알 수 있다. ④ 2문단에서 할리우드 내러티브 양식은 복잡한 기술과 스타
⑤ 이 글과 <보기>에서 ㉠이 모든 계원들의 복장을 상세히 표현 일의 실험보다는 관객들이 이해하기 쉽고 납득할 수 있는 이
하기 위한 것이라 볼 근거를 찾을 수는 없으며, 복장을 상세히 야기 전개를 우선시한다고 언급하고 있다.
표현함으로써 가문 의식이 표출된다는 근거도 찾을 수 없다. ⑤ 3문단에서 대안적 내러티브 양식은 주로 유럽의 예술 영화
와 제3세계 민중 영화를 통해 발전해 왔다고 언급하고 있다.

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02 다른 견해와의 비교 답③ 로 할리우드 내러티브 양식의 영화에 익숙한 관객들에게는 지
루하게 느껴졌을 것이라고 추론해 볼 수 있다.
정답이 정답인 이유
③, ④ 출처와 목적이 명확하고 등장인물과 관련된 소리만을
③ 2문단에 할리우드 내러티브 양식은 영웅적 개인이 우여곡
들었다는 것은 곧 영화 속 주인공이나 캐릭터가 부각되도록
절 끝에 목표를 달성하는 폐쇄적 결말의 형식을 취한다고 언
연출되었다는 것을 의미하며, 이는 할리우드 내러티브 양식에
급되어 있다. 또 3문단에 대안적 내러티브 양식의 영화에서
서 일반적으로 사용되는 것임을 알 수 있다. 그러므로 이 양식
주인공은 영웅적 인물이 아니며, 이야기 전개보다 캐릭터의
의 영화에 익숙한 사람들이, 불특정 다수의 중얼거림이나 소
내면적, 심리적 갈등과 고민의 탐구에 집중하면서 열린 결말
음이 제시된 「누벨바그」를 보면 생소한 느낌을 받았을 것이라
을 지향한다고 언급되어 있다.
고 추론해 볼 수 있다.
오답이 오답인 이유
⑤ 안드레이 타르코프스키는 아무런 사건이나 이유 없이 긴
① 2문단에서 할리우드 내러티브 양식은 이야기 전개의 인과
시간의 흐름을 영화 속에 제시했다는 점에서, 고다르는 「누벨
관계를 중시한다고 언급하고 있다. 또 3문단에서 대안적 내러
바그」에서 불특정 다수의 중얼거림이나 소음을 제시했다는 점
티브 양식은 인과 관계에서 탈피해 불확실하고 모호한 내러티
에서 상업 영화적 속성을 지닌 할리우드 내러티브 양식을 통
브 구조를 갖는다고 언급하고 있다.
해 확립된 이야기 전개의 관습과 유형으로부터 벗어나 있다고
② 2문단에서 할리우드 내러티브 양식은 플롯의 전략에 입각
볼 수 있다.
해 이야기의 관습과 유형을 체계적으로 확립하고, 정형화된
결말로 귀결된다고 언급하고 있다. 또 3문단에서 대안적 내러
티브 양식은 인과 관계에서 탈피해 불확실하고 모호한 내러티 04 생략된 내용 추론 답⑤
브 구조를 갖는다는 내용을 확인할 수 있다. 정답이 정답인 이유
④ 2문단에서 할리우드 내러티브 양식은 상업 영화의 특징을 ⑤ 상업 영화의 속성을 갖는 할리우드 내러티브 양식이, 관객
가장 잘 표현해 주는 양식이라고 언급하고 있다. 또 3문단에 이 이해하기 쉽고 납득하기 쉬운 내러티브 구조를 취하는 이
서 대안적 내러티브 양식은 영화의 상업적 성격에 반대하고, 유는 일회적 관람을 통해 영화를 평가하는 관객들이 처음 영
영화의 예술적 성격을 강조한다고 언급하고 있다. 화를 볼 때 그 내용을 쉽게 이해하고 흥미를 느낄 수 있어야
⑤ 4문단에서 영화의 내러티브와 관련한 주요한 두 경향은 서 하기 때문이다. 그리고 이러한 흥미는 다른 관객들의 관람 의
로 영향을 주고받으면서 대중 예술로서 영화의 미학을 풍요롭 사를 자극하여 궁극적으로 영화의 상업적 흥행을 가능하게 한
게 발전시켰다고 언급하고 있다. 다고 볼 수 있다.
오답이 오답인 이유
03 구체적 사례 적용 답② ① 3문단에 따르면, 불연속적인 사건 전개 방식을 주로 사용
정답이 정답인 이유 하는 것은 할리우드 내러티브 양식이 아니라 대안적 내러티브
② 1문단에서 플롯의 전략은 이야기를 어떻게 구성할 것인지 양식이다.
에 대한 전략을 의미한다고 언급하고 있다. 그러므로 안드레 ② 2문단에 따르면, 할리우드 내러티브 양식은 사건의 인과
이 타르코프스키가 실제 시간이 흘러가는 모습 그대로를 영화 관계를 중시한다.
로 보여 주는 것도 플롯의 전략 중 하나라고 볼 수 있다. ③ 3문단에 따르면, 캐릭터에 대한 심도 있는 탐구를 지향하
오답이 오답인 이유 는 것은 대안적 내러티브 양식이다. 또 <보기>에서 현대인들
① 2문단에 따르면, 할리우드 내러티브 양식은 복잡한 플롯의 은 일회적 관람을 통해 그 영화를 평가하는 경우가 많다고 하
전략에 입각해 이야기의 관습과 유형을 체계적으로 확립하고, 였으므로 할리우드 내러티브 양식이 관객의 반복적 관람을 유
관객들이 이해하기 쉽고 납득할 수 있는 이야기 전개를 우선 도하고자 한다는 내용은 적절하지 않다.
한다. 그리고 이를 통해 관객의 영화적 흥미를 높이려고 한다. ④ 4문단에 따르면, 할리우드 내러티브 양식은 오락으로서의
그러나 <보기>의 안드레이 타르코프스키의 영화에서는 아무 영화를 지향한다는 것을 알 수 있다. 하지만 할리우드 내러티
런 사건이나 이유 없이 긴 시간의 흐름을 영화 속에 제시하므 브 양식이, 관객들이 이해하기 쉽고 납득하기 쉬운 내러티브

31
정답과 해설

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정답과 해설

구조를 취하는 것은 한 번의 관람으로 관객의 흥미를 유발하 요구하는 경우가 있다는 것을 3문단을 통해 확인할 수 있다.
고 관객이 적극적인 관람 의사를 갖게 하여 상업적 흥행을 지 ② 시장 경제에서 구입하고 판매하는 대부분의 재화와 서비스
향하기 위한 것이지 특정한 관람의 방향을 제시하기 위한 것 는 배제성과 경합성을 모두 가지고 있는 사적 재화라는 것을 2
은 아니다. 문단을 통해 확인할 수 있다.
③ 공공재는 비배제성과 비경합성을 지니므로 무임 승차자 문
제가 발생하기 때문에 조세의 징수를 통해 마련된 재원을 이
용하여 보편적 서비스의 형태로 제공되는 경우가 많다는 것을
사회·문화 01 본문 97~101쪽
마지막 문단을 통해 확인할 수 있다.
01 ⑤ 02 ② 03 ⑤ 04 ② ④ 공유 자원은 소비자가 자신의 사적 비용만을 고려하여 소
배제성과 경합성을 기준으로 한 재화의 분류  비를 결정하고 사회적 비용을 고려하지 않을 때 자원이 고갈
이 글은 배제성과 경합성을 기준으로 나눈 재화의 종 될 수 있다는 것을 4문단을 통해 확인할 수 있다.
류를 설명하고 있다. 어떤 재화의 사용에 대한 대가를 지불하
지 않은 사람들을 재화의 소비로부터 배제할 수 있는 속성인 02 구체적 사례 적용 답②
배제성과 어떤 재화를 소비하면 다른 사람이 그 재화를 소비하
정답이 정답인 이유
는 데 있어 방해가 되는 경합성을 기준으로 재화를 분류하면
② 터널 이용 차량에 혼잡 통행료를 징수하였으므로 터널 이용
사적 재화, 클럽재, 공유 자원, 공공재로 나눌 수 있다. 이 중 사
은 배제성이 있는 재화가 된 것이다. 무임 승차자의 문제는 비
적 재화는 배제성과 경합성을 모두 가지고 있는 재화로, 시장
배제성과 비경합성을 가진 공공재에서 발생하는 것이므로 혼
경제에서 구입, 판매하는 대부분의 재화가 이에 해당한다. 클
잡 통행료가 낮게 책정된 것과는 관련이 없다.
럽재는 배제성은 있지만 경합성이 없는 재화이고, 공유 자원은
배제성은 없으나 경합성이 있는 재화이다. 공유 자원은 배제성 오답이 오답인 이유

이 없기 때문에 공유지의 비극이란 문제를 초래하기도 한다. ① 비용을 지불하지 않더라도 이용할 수 있는 재화이므로 비
공공재는 배제성과 경합성이 모두 없는 재화이기 때문에 통상 배제적인 성격을 가진 것으로 볼 수 있다.
적인 시장 거래를 통해서는 제공하기 어렵다. ③ 혼잡 통행료를 인상함으로써 비용에 대해 부담을 느끼는
배제성과 경합성을 기준으로 분류한 재화의 종류 사람들이 터널을 이용하지 않도록 유도한다는 점에서 통행료
인상은 재화의 배제성을 높이는 것으로 볼 수 있다.
④ 차량 통행이 많은 시간대에 통행료를 거두는 것은 비배제
•1문단: 재화의 분류 기준이 되는 ‘배제성’과 ‘경합성’의 개념
•2문단: 배제성과 경합성이 모두 있는 재화인 사적 재화 성을 제거하는 것이다. 이렇게 되면 통행료를 지불하는 사람
•3문단: 배제성은 있으나 경합성이 없는 재화인 클럽재 들만이 터널을 이용할 것이므로 터널을 이용하고자 하는 운전
•4문단: 배제성은 없으나 경합성이 있는 재화인 공유 자원 자의 수는 줄어들 것임을 알 수 있다. 따라서 터널 이용의 경
•5문단: 배제성과 경합성이 모두 없는 재화인 공공재 합성은 약화될 것이다.
⑤ 차량 통행이 많지 않은 시간대라면 차량이 한 대 더 늘어나
터널을 통과한다 하더라도 사회적으로 치러야 할 한계 비용은

01 세부 내용 파악 답⑤ 거의 없으므로 적절하다.

정답이 정답인 이유
⑤ 클럽재의 소비자는 재화의 추가 공급에 수반하는 한계 비 03 내용의 인과 관계 파악 답⑤

용보다 훨씬 더 높은 금액을 지불할 용의를 가지고 있는 경우 정답이 정답인 이유


가 많다는 설명이 3문단의 마지막 문장에 제시되어 있다. ⑤ 재화 1단위를 소비함으로써 얻는 한계 효용이 가장 큰 사람
오답이 오답인 이유 이 해당 재화를 이용할 때 사회적 총효용이 가장 높게 된다.
① 클럽재는 서비스를 제공하기 위해서 광범위한 지역에 걸쳐 그러나 공유 자원의 경우 비배제성을 갖기 때문에 재화의 소
배선 공사를 해야 하는 케이블 TV처럼 아주 큰 고정 비용을 비에 따르는 한계 효용이 작은 사람도 이를 이용하려 한다. 이

32 EBS 수능특강 국어영역 독서

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로 인해 사회 전체로 볼 때 자원을 효율적으로 이용하지 못하
사회·문화 02 본문 102~107쪽
는 결과가 발생하게 되는 것이다.
01 ① 02 ② 03 ② 04 ⑤
오답이 오답인 이유
① 공유 자원의 경우 배제성이 없고 경합성이 있는 것이지 배 인정 투쟁 
제성이 있고 경합성이 없는 것이 아니다. 이 글은 자기의식적 존재로서의 인간이 인격을 회복하
② 공유 자원의 경우 재화의 이용에 따른 사적 비용이 사회적 고 타인에게서 자유와 주체성을 인정받고자 벌이는 인정 투쟁
비용보다 낮기 때문에 고갈이 발생하는 것이다. 에 대해 설명하고 있다. 인정 투쟁은 타인에 대한 부정을 통해
③ 재화에 대한 소비가 진행되면 해당 재화는 점점 고갈될 것 발생하지만 제도화된 사회적 틀을 넘어 단계적으로 반복되면
이고, 이로 인해 그 재화를 소비하기 위해 필요한 사적 비용은 서 상호 인정을 통해 자유를 실현하게 된다. 인정 투쟁은 개인
증가하게 될 것이므로 적절하지 않다. 의 자유를 보장하기 위한 제도를 관철하려는 사회 내적 동력이
④ 재화의 소비가 증가함에 따라 얻는 한계 효용이 사적 비용 되는데, 헤겔의 주인-노예 변증법은 이를 잘 보여 준다. 주인
과 노예의 관계는 지배와 종속이라는 불평등한 인정 관계로,
보다 낮다면 그 재화를 소비하지 않으려 할 것이므로 적절하
자유와 자기의식을 자각한 노예가 여러 단계의 자기의식의 고
지 않다.
양을 거쳐 정체성을 인정받고, 주인과 노예가 서로의 주체성을
호혜적으로 인정하여 보편적 자기의식에 도달함으로써 모두가
04 중심 내용 파악 답②
주인이 되는 것이다. 이러한 인정 투쟁의 구조는 인간들의 관
정답이 정답인 이유 계와 사회 질서, 삶의 구조 전체로까지 확장될 수 있다.
② B에 해당하는 재화는 배제성과 경합성을 모두 가지고 있으 인정 투쟁의 의미와 구조
므로 사적 재화로 볼 수 있다. 그런데 이 재화를 선착순 100명
에게 무상으로 주기로 했다면 해당 재화는 배제성을 잃게 되
•1문단: 인정 투쟁의 개념과 의미
는 반면 경합성은 유지가 된다. 따라서 이 재화는 C가 아니라 •2문단: 자기의식적 존재로서의 인간과 인정 투쟁
A의 속성을 갖게 된다. •3문단: 주인 - 노예 변증법을 통해 본 인정 투쟁의 구조
오답이 오답인 이유 •4문단: 인정 투쟁의 목적과 의의
① A는 공유 자원이므로 배제성이 없고 경합성만 있는 재화이
다. 그런데 돈을 지불한 사람들만이 A를 이용하게 한다면 A는
배제성을 가진 재화가 된다. 따라서 A는 배제성과 경합성을
01 중심 내용 파악 답①
모두 가지고 있는 B와 동일한 성격을 갖게 된다.
정답이 정답인 이유
③ D는 배제성과 경합성이 모두 없는 재화이므로 공공재이다.
① a에서 자기의식의 고양은 금욕주의, 회의주의, 불행한 의
이는 무임 승차자의 문제가 발생하므로 통상적인 시장 거래로
식이라는 세 단계를 거쳐 이루어지며, 3문단에서 이러한 자기
제공하기 힘들다.
의식의 고양을 위한 투쟁 행위는 서로의 주체성을 호혜적으로
④ (가)는 경합성이 있는 상태이다. 경합성은 어떤 재화를 누군
인정하는 상호 주관적 세계로 나아가도록 하며 이는 공론장을
가가 소비한다면 다른 사람이 그 재화를 소비하는 데 지장을
통해 제도화된다고 하였다. 따라서 세 단계를 거쳐 이루어지
초래한다는 의미이므로 (가)에 해당하지 않는 재화, 즉 경합성
는 자기의식의 고양은 호혜적 인정을 위한 전제 조건이라 할
이 없는 재화는 어떤 사람이 그 재화를 소비하는 것이 다른 사
수 있다.
람의 소비에 영향을 주지 않는다.
오답이 오답인 이유
⑤ (나)는 배제성이 있는 상태이다. 배제성이 있는 재화의 경우
② a에서 노예는 자립적인 외적 현실을 포기하고 내적 사유에
재화를 소비하기 위해 비용을 치러야 하기 때문에 (나)에 해당
몰입하는 금욕주의에서 타자에 대한 부정에 몰입하는 회의주
하는 재화를 공급하는 사람은 재화를 유상으로 공급하여 이익
의를 거쳐, 내면의 자유와 현실 사이에 나타나는 모순을 자각
을 거둘 수 있다.
하고 이 상황을 지양하고자 하는 불행한 의식의 단계로 나아
감으로써 애초 주인이 지녔던 자기의식과 동등한 자기의식에

정답과 해설 33

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 33 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

도달한다고 하였다. 한편 4문단에서는 인정 투쟁의 끝이 주 노예가 없는 상태, 즉 모두가 주인이 되는 상태라 하였으므로
인-노예 관계의 역전이 아니며, 인정 투쟁의 변증법은 서로를 적절한 설명이 아니다.
자유로운 존재로 상호 인정하고 타자 속에서 자신에 대한 앎 오답이 오답인 이유
과 발전을 이루는 ‘보편적 자기의식’에 도달할 때까지 지속된 ① b의 프랑스 혁명은 주인-노예 관계가 재정의됨으로써 자
다고 하였다. 그렇다면 내면의 자유와 현실에 대한 지각과 지 유롭고 동등한 사람들의 사회로 나아가게 된 사례이다. 이는
양은 ‘보편적 자기의식’에 도달하기 위한 전제이지 도달을 의 a의 금욕주의, 회의주의, 불행한 의식이라는 세 단계를 거쳐
미하는 것이 아니므로 적절한 이해가 아니다. 자기의식의 고양을 이룬 시민 계급에 의해 이루어졌다고 할
③ a에서 금욕주의는 외부 세계에 대한 관심과 욕구를 끊고 자 수 있다. 또한 3문단에서 이 세 단계는 주인의 권리 의식과 노
기의 내면에 몰입하는 단계라고 하였으므로, 금욕주의가 자유 예의 권리 의식이 구체적으로 실현되는 과정으로, 이러한 투
와 주체성을 인정받는 단계라는 것은 적절한 이해가 아니다. 쟁 행위는 서로의 주체성을 호혜적으로 인정하는 상호 주관적
④ a에서 타자에 대한 부정에 몰입하는 단계는 회의주의로 설 세계로 나아가도록 하며 이는 공론장을 통해 제도화된다고 하
명한다. 회의주의는 다양한 삶의 현상에 직면하여 동시에 그 였으므로 적절한 설명이다.
것들을 부정하는 활동으로, 내면의 절대적인 자유로 끊임없이 ③ b의 프랑스 혁명은 인권에 대한 무시와 경시의 불평등한 인
다가가려 하지만 오히려 자신의 한계를 자각하게 되고 이를 정의 관계에서 평등을 토대로 하는 상호 인정의 관계로 나아
극복하고자 불행한 의식으로 나아간다. 따라서 타자에 대한 가게 된 사례이며, 인권 선언문은 국민 의회가 인간과 시민의
부정이 ‘보편적 자기의식’으로 확장되는 단계에 이루어진다는 권리를 선언한 것이다. 이와 관련하여 3문단에서 타인에게 자
이해는 적절하지 않다. 율성을 지닌 인간으로 인정받으려는 투쟁은 개인의 자유를 보
⑤ a에서 노예는 자립적인 외적 현실을 포기하고 내적 사유에 장하기 위한 제도를 실천적·정치적으로 관철하려는 사회 내
몰입하는 금욕주의에서 타자에 대한 부정에 몰입하는 회의주 적 동력이 된다고 하였으므로 적절한 설명이다.
의를 거쳐 이 두 상황을 지양하고자 하는 불행한 의식의 단계 ④ b의 주인-노예 관계에서 노예에 해당하는 시민 계층은 프
로 나아감으로써 애초 주인이 지녔던 자기의식과 동등한 자기 랑스 혁명을 통해 자유로운 개인으로서 자기를 확립하고 평등
의식에 도달한다고 하였다. 한편 4문단에서 인정 투쟁의 끝은 을 토대로 주인-노예 관계를 재정의함으로써 자유롭고 동등
주인-노예 관계의 역전이 아니며, 인정 투쟁의 변증법은 서로 한 사람들의 사회로 나아가게 하였다. 이때 평등을 토대로 하
를 자유로운 존재로 상호 인정하고 타자 속에서 자신에 대한 는 사회로 나아가기 위해서는 4문단에서 알 수 있듯이 서로가
앎과 발전을 이루는 ‘보편적 자기의식’에 도달할 때까지 지속 서로를 주인으로 인정하는 ‘상호 인정’이 있어야 하는데, 이는
된다고 하였다. 따라서 인정 투쟁의 끝은 주인과 노예 모두가 헤겔이 특수성과 보편성의 대립 및 통일의 과정으로 논증하고
자기의식을 실현하는 데 그치는 것이 아니라, 서로를 자유로 있다. 따라서 주인-노예 관계에 대한 시민 계층의 재정의뿐만
운 존재로 상호 인정하고 타자 속에서 자신에 대한 앎과 발전 아니라 귀족 계급과 시민 계층이 서로를 주인으로 인정하는
을 이루는 ‘보편적 자기의식’에 도달하는 것이므로 적절한 이 상호 인정이 필요하다는 설명은 적절하다.
해가 아니다. ⑤ a에서 노예는 자립적인 외적 현실을 포기하고 내적 사유에
몰입하는 금욕주의에서 타자에 대한 부정에 몰입하는 회의주
02 구체적 사례 적용 답② 의를 거쳐 이 두 상황을 지양하고자 하는 불행한 의식의 단계
정답이 정답인 이유 로 나아감으로써 애초 주인이 지녔던 자기의식과 동등한 자기
② b의 주인-노예 관계에서 노예에 해당하는 시민 계층은 프 의식에 도달한다고 하였다. 또한 2문단에서 사회적 조건은 고
랑스 혁명을 통해 자유로운 개인으로서 자기를 확립하고 평등 정 불변성을 지니는 것처럼 보이지만 자신의 투쟁에 의해 그
을 토대로 주인-노예 관계를 재정의함으로써 자유롭고 동등 리고 타인과의 합의를 통해 새롭게 형성될 수 있다고 하였고,
한 사람들의 사회로 나아가게 하였다. 따라서 시민 계층은 a 3문단에서 타인에게 자율성을 지닌 인간으로 인정받으려는
의 금욕주의, 회의주의, 불행한 의식이라는 세 단계를 거쳐 자 투쟁은 개인의 자유를 보장하기 위한 제도를 실천적·정치적
기의식의 고양을 이루었다고 할 수 있다. 그러나 4문단에서 으로 관철하려는 사회 내적 동력이 된다고 하였으므로 적절한
인정 투쟁의 끝이 주인-노예 관계의 역전이 아니라 어디에도 설명이다.

34 EBS 수능특강 국어영역 독서

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03 생략된 내용 추론 답② 보았고, [가]에서 호네트는 정체성을 인정받으려는 투쟁이 인
정 관계의 장애나 손상, 곧 인격에 대한 모욕에서 비롯한다고
정답이 정답인 이유
하였다. 따라서 헤겔과 호네트가 공통적으로 인정 투쟁이 사
② 인정 투쟁에 대한 헤겔과 호네트의 견해를 살펴보면, 헤겔
회적 인정 관계의 손상과 스스로에 대한 멸시에서 비롯된다고
은 1문단에서 인간이 타인에게서 자유와 주체성을 인정받고자
보았다고 추론하는 것은 적절하지 않다.
투쟁을 벌인다고 하였고, 2문단에서 인정 투쟁은 타인과의 관
계 속에서 타인에 대한 부정을 통해서 발생한다고 하였다. 호
네트는 [가]에서 인간은 사회적으로 가치 있는 구성원으로 인 04 세부 내용 파악 답⑤

정받을 때 자기실현에 도달할 수 있고, 인정을 통해 긍정적 자 정답이 정답인 이유


기 관계에 도달하지 못한 개인은 삶 전체에 위협을 느껴 결국 ⑤ [나]는 SNS가 ‘온라인 인정 투쟁’의 장으로 활용되고 있는
자신의 좋은 삶을 위해 투쟁에 나설 수밖에 없다고 하였다. 따 전 세계적 현상이 자신의 삶을 인정받고 싶다는 욕구가 반영
라서 헤겔과 호네트는 모두 타인과의 관계 속에서 인간을 말하 된 것이지만 이를 많이 사용하는 사람일수록 삶에 대한 만족
고 있으므로 타인을 통해 자신의 존재를 확인한다는 추론은 적 도가 떨어진다는 점을 언급하고 있다. 이에 대해 학생의 논술
절하다. 문은 삶의 주인은 자신이라는 점을 강조하며 자기의식적 존재
오답이 오답인 이유 임을 깨달을 때, 타자와 긍정적인 상호 주관적 관계를 맺고 삶
① 1, 2문단에서 헤겔은, 인간은 자신의 내적 목적을 지니며 의 만족도를 높일 수 있다고 주장한다. 2문단에서 인간이 자
자유로운 의지를 발휘하여 그 목적을 실현하려는 ‘자기의식적 신의 내적 목적을 지니며 자유로운 의지를 발휘하여 그 목적
존재’이지만 자신의 자유가 박탈당하는 일이 일어난다면 인격 을 실현하려는 ‘자기의식적 존재’이며, 서로 자기의식적 존재
을 회복하기 위해 싸움을 하고 타인에게서 자유와 주체성을 임을 자각하고 그것을 통해 자유를 실현하려고 할 때 자신뿐
인정받고자 투쟁을 벌인다고 하였으므로 타자를 위해 투쟁한 만 아니라 상대방도 인정하는 상호 인정의 상태에 도달하게
다는 추론은 헤겔의 견해로 적절하지 않다. 또한 [가]의 호네 된다고 하였고, 4문단에서 상호 인정의 실현은 하나의 개별성
트도 인간은 사회적으로 가치 있는 구성원으로 인정받을 때 과 특수성을 부각시키는 것이 아니고 서로가 타자를 통해 자
자기실현에 도달할 수 있고, 인정을 통해 긍정적 자기 관계에 신의 앎과 자유와 자기의식을 확장시키는 것이며 자신의 특수
도달하지 못한 개인은 삶 전체에 위협을 느껴 결국 자신의 좋 성과 타인의 특수성의 대립을 해소하여 ‘보편성’과 ‘보편적 자
은 삶을 위해 투쟁에 나설 수밖에 없다고 하였으므로 타자를 기의식’을 창출하고 자유로운 인간들의 상호 융합과 통일이
위해 투쟁한다는 추론은 적절하지 않다. 달성되는 것이라고 하였다. 따라서 ⓔ의 타인의 인정을 거부
③ 3문단에서 헤겔은 투쟁 행위가 자신의 정체성을 인정받으 하며 스스로 특수성을 지닌 개별적 존재라는 점에 주목해야
려는 노력으로서 서로의 주체성을 호혜적으로 인정하는 상호 한다는 내용은 적절하지 않다.
주관적 세계로 나아가도록 한다고 하였으므로 상호 주관적 세 오답이 오답인 이유
계를 부정한다는 추론은 적절하지 않다. 또한 [가]에서 인간은 ① 2문단에서 인간이 자신의 내적 목적을 지니며 자유로운 의
사회적으로 가치 있는 구성원으로 인정받을 때 자기실현에 도 지를 발휘하여 그 목적을 실현하려는 ‘자기의식적 존재’이며,
달할 수 있다고 하였으므로, 호네트도 상호 주관적 세계를 부 서로 자기의식적 존재임을 자각하고 그것을 통해 자유를 실현
정한다고 볼 수 없다. 하려고 할 때 자신뿐만 아니라 상대방도 인정하는 상호 인정의
④ 4문단에서 헤겔은 인정 투쟁의 끝이 자신의 특수성과 타인 상태에 도달하게 된다는 것을 확인할 수 있다. 따라서 인간이
의 특수성의 대립을 해소하여 ‘보편성’과 ‘보편적 자기의식’을 자기의식적 존재라는 것은 자신뿐만 아니라 상대방도 인정하
창출하고 자유로운 인간들의 상호 융합과 통일이 달성되는 것 는 상호 인정의 상태에 도달하기 위한 전제로서 강조할 수 있
이라고 하였으나, 이를 통해 개인의 특수성이 사회적 보편성 으므로 ⓐ는 논술문의 내용으로 적절하다.
으로 대치될 때 정체성이 인정된다는 견해를 추론할 수 없고, ② [가]에서 호네트는, 내가 나 자신을 어떻게 보는가 하는 것
[가]에서는 이러한 견해를 확인할 수도 없다. 이 타자가 나를 어떻게 보는가에 의해 결정된다고 하였으므로
⑤ 3문단에서 헤겔은 인정 투쟁이 지배와 종속의 불평등한 사 ⓑ는 적절한 내용이다.
회에서 사회적 인정 관계의 장애나 손상 때문에 일어난다고 ③ 2문단에서 헤겔은, 인간이 자신의 내적 목적을 지니며 자유

35
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 35 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

로운 의지를 발휘하여 그 목적을 실현하려는 ‘자기의식적 존 •3문단: 영업 비밀의 개념


재’이며, 서로 자기의식적 존재임을 자각하고 그것을 통해 자 •4문단: 영업 비밀의 성립 요건
유를 실현하려고 할 때 자신뿐만 아니라 상대방도 인정하는 상 •5문단: 영업 비밀의 장단점
호 인정의 상태에 도달하게 된다고 하였으며, [가]의 호네트는 •6문단: 영업 비밀 보호법 개정 동향
인정을 통해 긍정적 자기 관계에 도달하지 못한 개인은 삶 전
체에 위협을 느껴 결국 자신의 좋은 삶을 위해 투쟁에 나설 수
밖에 없다고 하였다. 이를 바탕으로 삶의 주인은 자신이라는
01 세부 내용 파악 답③

정답이 정답인 이유
점을 강조하며 자기의식적 존재임을 깨달을 때, 타자와 긍정적
③ 6문단에서 최근 영업 비밀 보호법은 비밀 관리성의 수준에
인 상호 주관적 관계를 맺고 삶의 만족도를 높일 수 있다는 논
대해 비밀로 관리되기만 하면 그 정도를 묻지 않는다는 취지
술문의 맥락을 고려할 때, ⓒ는 적절한 내용이다.
로 완화되어 개정되었다고 하였다.
④ 2문단에서 헤겔은, 인간이 자신의 내적 목적을 지니며 자유
오답이 오답인 이유
로운 의지를 발휘하여 그 목적을 실현하려는 ‘자기의식적 존
① 3문단에서 영업 비밀에는 기업이 경쟁에서 우위를 확보하
재’이며, 서로 자기의식적 존재임을 자각하고 그것을 통해 자
기 위해 스스로 개발하고 비밀로 보유한 제조 공정이나 방법
유를 실현하려고 할 때 자신뿐만 아니라 상대방도 인정하는 상
뿐만 아니라 마케팅 전략, 고객 리스트, 기업의 기본 계획 등
호 인정의 상태에 도달하게 된다고 하였으며, [가]의 호네트는
도 포괄된다고 하였다.
내가 나 스스로를 멸시하게 되면 자신의 존엄성을 스스로 거부
하는 것이 되며 이는 자아를 찾고 이를 실현시켜야 하는 윤리 ② 1문단에서 특허권을 획득하면 특허법에 의해 해당 정보의

적 목적을 달성하는 데 최대의 적이 된다고 하였다. 이를 바탕 소유자만이 해당 정보를 사용할 수 있도록 출원한 날로부터

으로 삶의 주인은 자신이라는 점을 강조하며 자기의식적 존재 20년 동안 독점·배타적인 권리를 부여받는다고 하였다.

임을 깨달을 때, 타자와 긍정적인 상호 주관적 관계를 맺고 삶 ④ 4문단에서 영업 비밀로 보호받기 위해서 해당 정보는 비공
의 만족도를 높일 수 있다는 논술문의 맥락을 고려할 때, ⓓ는 지성, 경제적 유용성, 비밀 관리성을 갖추어야 한다고 하였다.
적절한 내용이다. ⑤ 5문단에서 제3자가 시중에 판매되고 있는 제품을 분석하여
영업 비밀을 취득하게 된 경우 해당 정보의 사용을 제한할 수
없다고 하였다.

사회·문화 03 본문 108~111쪽
02 구체적 사례 적용 답②
01 ③ 02 ② 03 ④ 04 ⑤
정답이 정답인 이유
05 ①
② 비공지성은 불특정 다수인이 해당 정보를 알고 있거나 알
특허권과 영업 비밀  수 있는 상태에 있지 않은 것으로, 쉽게 조사가 되지 않는다는
특허권은 획득하는 절차가 번거롭고 비용과 시간이 소 것을 의미한다. 제1심 재판부가 선고한 무죄의 이유는 고객 정
요되지만 일정 기간 동안 해당 정보를 독점적·배타적으로 사 보에 비밀임을 표시하지 않았고 직원 모두가 공유하였으며 비
용할 수 있는 권리를 부여받는다. 영업 비밀은 독립된 경제적 밀 준수 의무를 부과하지 않았다는 것이므로 비밀 관리성을
가치를 가지는 기술이나 정보로, 영업 비밀로 보호받기 위해서 갖추지 않았음을 인정한 것이라고 할 수 있다.
는 비공지성, 경제적 유용성, 비밀 관리성을 갖추어야 한다. 최 오답이 오답인 이유
근 영업 비밀 보호법은 비밀 관리의 수준을 완화하는 방향으로
① 경제적 유용성은 해당 정보를 통해 경제적 이익을 얻을 수
개정되었는데, 이는 중소기업을 보호하려는 취지를 담고 있다.
있다는 의미이다. 제1심 재판부는 고객 정보의 영업상 가치를
특허권과 영업 비밀의 차이 인정하였으므로 해당 정보의 경제적 가치를 인정한 것이다.
③ 제2심 재판부는 직원들만이 접근 가능하며 퇴사 후에는 접
•1문단: 특허권의 개념 근을 차단했다는 점을 이유로 들고 있으므로 비밀 관리성을
•2문단: 특허권의 장단점 인정한 것이다.

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④ 제2심 재판부는 해당 회사가 직원 4명의 소규모라는 점을 발명에 부여할 것인가 결정하는 기준이라고 할 수 있으므로
고려하였으므로 해당 회사의 규모와 현실을 고려했다고 볼 수 특허권을 행사하는 방법이 아니라 특허권을 부여하는 방법으
있다. 따라서 이러한 판결은 해당 회사와 같은 소규모 회사의 로 이해하는 것이 적절하다.
경쟁력을 강화시키는 효과가 있을 수 있다. 오답이 오답인 이유
⑤ 제2심 재판부가 직원들만이 접근 가능하며 퇴사 후에는 접 ① 선출원주의는 신속한 발명 공개를 유도할 수 있다는 측면에
근을 차단했다는 점과 함께 해당 회사가 직원 4명의 소규모라 서 발명의 조속한 공개를 통한 산업 발전을 촉진한다고 할 수
는 점을 고려한 것은 소규모 회사가 취할 수 있는 현실적인 노 있다.
력을 합리적인 것으로 인정한 것이다. ② 선출원주의는 발명이 이루어진 시기에 관계없이 특허청에
먼저 출원한 것을 인정하는 입장이므로 새로운 발명에 대한 대

03 다른 견해와의 비교 답④ 가가 아니라 정보 공개에 대한 대가를 부여하려는 입장이다.


③ 선발명주의는 발명 시기를 고려하여 특허권을 부여하는 것
정답이 정답인 이유
④ 1문단에서 특허권은 특허를 출원한 날로부터 20년 동안 독 이므로 발명가는 발명에 관련된 일지를 작성하고 증거나 증인

점적·배타적인 권리를 부여받는다고 하였으며, 5문단에서 영 을 확보해야 하며 특허청은 이를 확인하여야 한다.

업 비밀은 해당 정보에 대한 비밀을 유지하는 한 언제까지라 ④ <보기>에서 선발명주의는 특허권을 획득하는 데 드는 절차

도 소유자만이 사용할 수 있다고 하였다. 따라서 영업 비밀이 나 비용을 고려할 때 대기업에 비해 영세한 개인 발명가를 보

특허권에 비해 독점적으로 경제적 이익을 추구할 수 있는 기 호하는 장점이 있다고 하였다.

간이 짧다고 하는 것은 적절하지 않다.


오답이 오답인 이유 05 단어의 의미 파악 답①

① 1문단에서 특허권은 출원한 후 18개월이 경과하면 일반에 정답이 정답인 이유


공개된다고 하였다. 영업 비밀은 해당 정보에 대한 비밀을 유 ① ⓐ와 선택지 모두 ‘어떤 과정이나 단계를 겪거나 밟다.’의
지하는 한 해당 정보가 공개되지 않는다. 의미로 쓰였다.
② 2문단에서 특허권은 특허청의 실체 심사를 거쳐야 하는 등 오답이 오답인 이유
획득하는 절차가 번거로우며 특허권을 획득, 유지하는 데 많 ② ⓑ는 ‘직업, 자격증 따위를 소유하다.’의 의미로 쓰였으며,
은 비용이 소요된다는 단점이 있다고 하였으며, 그렇기 때문 선택지는 ‘자기 것으로 하다.’의 의미로 쓰였다.
에 해당 정보를 특허권으로 등록하지 않고 영업 비밀로 유지 ③ ⓒ는 ‘있어야 할 것을 가지거나 차리다.’의 의미로 쓰였으
하기도 한다고 하였다. 며, 선택지는 ‘지켜야 할 도리나 절차를 따르다.’의 의미로 쓰
③ 특허권은 출원 후 18개월이 경과하면 해당 정보가 공개되 였다.
기 때문에 비밀 유지 의무가 없다. 반면 5문단에서 근로자가 ④ ⓓ는 ‘어떤 대상을 특별히 집어서 두드러지게 나타내다.’의
개발한 정보를 소속 기업이 영업 비밀로 취급할 경우 근로자 의미로 쓰였으며, 선택지는 ‘손가락 따위로 어떤 방향이나 대
는 보상을 누리지 못하고 오히려 비밀 유지 의무만을 부담하 상을 집어서 보이거나 말하거나 알리다.’의 의미로 쓰였다.
게 되어 근로자의 이익이 저해되는 문제점이 있을 수 있다고 ⑤ ⓔ는 ‘정성이나 노력 따위를 한곳으로 모으다.’의 의미로
하였다. 쓰였으며, 선택지는 ‘비스듬하게 한쪽을 낮추거나 비뚤게 하
⑤ 1문단에서 특허권은 특허법에 의해, 3문단에서 영업 비밀 다.’의 의미로 쓰였다.
은 영업 비밀 보호법에 의해 보호받는다는 것을 알 수 있다.

04 구체적 사례 적용 답⑤
사회·문화 04 본문 112~116쪽
정답이 정답인 이유
⑤ 선출원주의는 먼저 출원한 발명에, 선발명주의는 먼저 이 01 ⑤ 02 ④ 03 ⑤ 04 ⑤
05 ③
루어진 발명에 권리를 부여하는 방법이다. 즉 특허권을 어느

정답과 해설 37

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 37 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

소득 효과와 대체 효과로 결정되는 상품 소비량과 노동 공급량  ② 수요 곡선은 음의 기울기를 갖기 때문에 그래프상에서 우하

이 글은 상품의 소비와 노동 공급의 선택을 소득 효과


향한다. 그리고 한 재화를 더 많이 소비하면 다른 재화를 덜 소
와 대체 효과의 관점에서 설명하고 있다. 일반적인 상품의 소 비해야 효용이 동일하기 때문에 무차별 곡선 역시 우하향한다.
비는 예산선과 무차별 곡선이 만나는 지점에서 이뤄지는데, 소 ③ 소득 효과가 작용하면 임금이 상승할 때 전체 소득이 증가
득이 늘거나 재화의 가격이 달라지게 되면 이로 인해 예산선과 하여 여가 시간과 같이 기회비용이 비싼 것을 구매할 여력이
무차별 곡선이 이동하면서 균형점 역시 이동하게 된다. 이는 생기기 때문에 여가 시간이 더 증가할 수 있다.
소득 효과와 대체 효과로 설명이 된다. 이와 마찬가지로 노동 ④ 재화의 상대적 가격이 달라지면 재화 간의 한계 대체율도
공급의 선택 역시 소득 효과와 대체 효과로 설명이 될 수 있는 달라진다. 재화 간의 한계 대체율은 예산선의 기울기라 할 수
데, 임금의 상승에 따라 쉬는 것을 줄이고 노동 시간을 늘린다 있으므로 예산선의 기울기 역시 달라진다.
면 이는 대체 효과가 작용한 것이고, 반대로 임금 증가에 따라
여가 시간을 늘리기 위해 노동 공급 시간을 줄인다면 이는 소
02 내용의 인과 관계 파악 답④
득 효과가 발생한 것이라고 설명할 수 있다.
정답이 정답인 이유
상품 소비와 노동 공급의 선택을 결정하는 소득 효과
④ ㉠: 한 상품의 가격이 하락하면 소득이 변화가 없을 경우
와 대체 효과
해당 재화를 구매할 수 있는 양이 늘어나게 된다. 이는 재화의
가격이 변화 없을 경우 소득이 늘어난 것과 동일한 효과를 가
•1문단: 가격과 수량 사이의 관계가 음의 기울기를 갖는 수요 져온다.
곡선과 양의 기울기를 갖는 공급 곡선 ㉡: 둘 이상의 재화가 있을 때 특정한 하나의 재화의 가격만
•2문단: 한 상품의 가격 변화에 따르는 소비량의 변화를 결정
변화하면 상품들 사이의 상대적인 가격이 변화하게 되기 때문
하는 소득 효과와 대체 효과
에 재화의 구매량에 변화가 생긴다.
•3문단: 주어진 예산으로 구입할 수 있는 재화의 묶음을 나타
오답이 오답인 이유
내는 예산선과 동일한 만족감을 주는 재화의 묶음을 나타내
① ㉠의 경우 상품의 가격이 하락하더라도 예산이 달라진 것
는 무차별 곡선
은 아니다. ㉡에서 상품별 구매량에 변화가 생기는 것은 상품
•4문단: 소득이 늘거나 한 재화의 가격이 달라질 때 나타나는
들 사이의 상대적인 가격이 달라졌기 때문이다. 상품들 사이
무차별 곡선과 예산선의 이동
•5문단: 소비자의 무차별 곡선과 유사한 형태를 보이는 노동
의 상대적 가격이 변동함에 따라 소비자가 구매할 수 있는 상
공급 곡선 품의 양이 늘어날 수는 있지만, 이것이 ㉡의 이유가 되는 것은
•6문단: 임금의 변화에 따른 노동 공급의 변화를 설명하는 대 아니다.
체 효과와 소득 효과 ② 상품의 가격이 오르면 공급량이 증가하고 가격이 내리면
공급량이 감소하기 때문에 통상적으로 공급 곡선은 양( + )의
기울기를 가지기는 하지만, 이를 ㉠의 이유로 보는 것은 적절
01 세부 내용 파악 답⑤ 하지 않다. 또한 ㉡에서 예산이 달라지지 않았으므로 적절하
정답이 정답인 이유 지 않다.
⑤ 임금이 상승하면 기회비용으로 측정한 여가의 가격은 높아 ③ 한 상품의 가격이 하락하면 상품들 사이에 상대적인 가격
진다. 이에 따르는 노동 공급량의 변화는 대체 효과와 소득 효 은 변화하게 된다. 하지만 이것이 ㉠의 이유인 것은 아니다.
과에 의해 결정되는데, 소득 효과가 대체 효과보다 크게 작용 ㉡에서 상품별 구매량에 변화가 생기는 이유는 상품의 상대
하면 임금이 인상될 때 노동 공급을 줄이게 된다. 따라서 임금 가격이 변동했기 때문이다. 단일 상품을 구매할 경우에는 소
변화에 따르는 노동 공급의 변화를 나타내는 노동 공급 곡선 비자는 주어진 예산 아래에서 만족이 가장 높은 상품을 선택
의 기울기는 양( + )이 아니라 음(-)이 된다. 하겠지만 ㉡은 단일 상품이 아니라 복수의 상품에 대해 상품
오답이 오답인 이유 별 구매량을 선택하는 상황이므로 적절하지 않다.
① 통상적인 상품의 수요 곡선은 음의 기울기를 갖는 반면, 공 ⑤ 소비자는 주어진 예산 아래에서 만족이 가장 높은 상품을
급 곡선은 양의 기울기를 갖는다. 선택하기는 하지만, 이것이 ㉠의 이유인 것은 아니다. 그리고

38 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 38 20. 1. 7. 오후 6:03


상품의 가격이 오르면 공급량이 증가하고 가격이 내리면 공급 오답이 오답인 이유
량이 감소하기 때문에 통상적으로 공급 곡선은 양( + )의 기울 ① 여가 시간의 가격은 일하지 않아서 잃어버린 임금의 가치
기를 가지기는 하지만, 이를 ㉡의 이유로 보는 것은 적절하지 로 계산할 수 있기 때문에 올해 휴일 여가 시간의 가격은 올해
않다. 휴일 근무 수당인 100,000원이고 내년 휴일 여가 시간의 가격
은 내년 휴일 근무 수당인 150,000원과 같다.
② 휴일 근무 수당이 올라감에 따라 휴일에 쉬지 않고 일을 한
03 구체적 사례 적용 답⑤
다면 이는 임금이 올라 여가의 가격이 증가함에 따라 사람들
정답이 정답인 이유 이 쉬는 것을 줄이고 더 많이 일하는 것이므로 대체 효과로 설
⑤ E → E′로의 변화는 콜라 가격은 그대로인 반면 조각 피자 명할 수 있다.
가격이 변화하면서 생긴 것이므로, 조각 피자 가격이 내려가 ③ 올해 물가가 올라감에 따라 A씨는 동일한 임금을 받을 경
면서 조각 피자와 콜라 간의 상대적 가격에 차이가 발생하여 우에는 구입할 수 있는 상품의 양이 줄어들게 된다. 이는 A씨
콜라의 구입을 줄이고 조각 피자의 구입을 늘리게 된 것은 대 의 실질 소득이 감소하는 것과 동일한 영향을 미치게 된다.
체 효과가 발생한 것이다. 그리고 E′ → E″로의 변화는 조각 ④ 내년 연봉이 올해보다 10%p 인상됨에 따라 A씨가 휴일에
피자의 가격이 내려가면서 실질 소득의 증대로 인해 재화 구 는 근무를 하지 않고 여가를 즐기기로 결정했다면 이는 임금
입량이 증가한 것이다. 따라서 이는 소득 효과로 인해 발생한 이 증가할 때 전체 소득이 증가하여 여가 시간과 같이 기회비
것이다. 용이 비싼 것을 구매할 여력이 생기기 때문에 여가 시간이 더
오답이 오답인 이유 증가하는 것이다. 따라서 이는 소득 효과가 작용한 것으로 볼
① 처음에 설정된 조각 피자와 콜라의 가격이 유지된다면 조 수 있다.
각 피자 1개를 살 수 있는 돈으로 콜라 2개를 살 수 있으므로
한계 대체율은 2가 된다.
05 단어의 의미 파악 답③
② 두 번째 주에 콜라 가격이 그대로이고 조각 피자 가격이 내
정답이 정답인 이유
려가면 조각 피자 1개로 살 수 있는 콜라의 수는 2보다 작아진
③ ⓒ의 ‘대응(對應)’은 ‘어떤 일이나 사태에 맞추어 태도나 행
다. 따라서 콜라 1개에 대한 조각 피자 1개의 한계 대체율은 낮
동을 취함.’의 의미이다. 앞으로 일어날지도 모르는 어떠한 일
아진다.
에 맞춰 미리 준비한다는 의미로 쓰이는 말은 ‘대비(對備)’
③ 조각 피자의 가격이 내려가면 소득 효과에 따라 실질 소득
이다.
이 늘어난 것으로 볼 수 있다. 소득이 늘어날 때 소비량도 늘
오답이 오답인 이유
어나는 재화가 정상재인데, <보기>의 그래프를 통해 확인할
① 도출(導出): 판단이나 결론 따위를 이끌어 냄.
수 있는 것처럼 조각 피자의 가격이 내려감에 따라 구입량도
② 추구(追求): 목적을 이룰 때까지 뒤좇아 구함.
증가하였으므로 조각 피자는 정상재에 해당한다.
④ 상반(相反): 서로 반대되거나 어긋남.
④ 두 번째 주에 콜라 가격은 그대로이고 조각 피자 가격만 내
⑤ 단정(斷定): 딱 잘라서 판단하고 결정함.
려갔는데, 이로 인해 예산선의 기울기는 이전과 비교할 때 완
만해졌음을 <보기>의 그래프를 통해 알 수 있다.

사회·문화 05 본문 117~120쪽
04 구체적 사례 적용 답⑤
01 ② 02 ⑤ 03 ② 04 ②
정답이 정답인 이유
⑤ 내년 연봉이 올해보다 10%p 오르면 A씨의 임금은 오르는 겔렌의 문화 개념으로 본 스포츠 문화의 형성 
것으로 볼 수 있다. 그리고 여가 시간의 가치는 일하지 않아서 겔렌은 자연을 인간의 조건에 맞게 인위적으로 변형시
잃어버린 임금의 가치로 계산할 수 있기 때문에 연봉이 인상 킨 결과가 문화라고 이해하였다. 이때 자연은 인간 외적 자연
되면 기회비용으로 계산한 여가의 가격 역시 올라가게 된다. 과 인간 내적 자연으로 나눌 수 있으며, 인간 내적 자연이란 식

정답과 해설 39

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 39 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

욕이나 수면욕과 같은 본능을 의미한다. 그의 견해에 따르면 원인이 되는 것이 아니라 공동체에 대한 위협에 대처할 수 있
현재의 스포츠 문화 역시 인간 내적 자연인 공격 욕구가 지속 도록 한다고 이해하는 것이 적절하다.
적으로 진화해 온 결과이다. 인간의 공격 욕구가 크게 세 단계 오답이 오답인 이유
를 거치며 진화해 온 산물이 스포츠라고 할 수 있다. ① 1문단에서 결핍적 존재는 생물학적 비발달성을 특징으로
겔렌의 결핍적 존재와 스포츠 문화의 생성 하는 존재라고 하였다. 생물학적 비발달성이란 동물들처럼 신
체적으로 무장되어 있지 않아 자연환경에서 생존이 불가능함
•1문단: 겔렌의 ‘결핍적 존재’의 의미 을 의미한다.
•2문단: 인간의 행위와 문화 ② 1문단에서 인간은 신체적으로 무장되어 있지 않아 자연환
•3문단: 인간 내적 자연인 공격 욕구 경에서 생존이 불가능하다고 하였다. 따라서 생존하기 위해
•4문단: 종족 유지 본능인 공격 욕구 자연을 자신에게 맞는 환경으로 고쳐야 하며, 이때의 자연은
•5문단: 공격 욕구를 변형시킬 필요성 물리적 환경에 해당한다고 할 수 있다.
•6문단: 스포츠 문화의 생성 과정 ③ 2문단에서 인간이 생존하기 위해 자연환경을 자신만의 환
•7문단: 스포츠에서 공격 욕구를 통제하는 방식 경으로 만드는 능동적 행동을 ‘행위’라고 하였다.
④ 2문단에서 인간의 행위는 자신의 결핍을 보완하기 위한 행
동이며, 자연을 변형한 결과가 문화라고 하였다.
01 글의 구조와 전개 방식 답②

정답이 정답인 이유 03 구체적 사례 적용 답②


② 이 글에서는 자연환경을 인간의 생존에 맞게 변형한 결과
정답이 정답인 이유
가 문화라고 하였다. 그리고 인간 내적 자연인 공격 욕구를 조 ② <보기>에서 20세기 이후 프로 스포츠가 각광을 받고 스포
절하기 위해 생성된 것이 스포츠 문화라고 하면서 스포츠 문 츠 스타가 탄생하면서 축구는 관람하는 문화로 정착하였다고
화의 진화 과정을 3단계로 설명하고 있다. 하였다. 이때 스포츠 스타는 전쟁이나 사냥의 주체가 변화한
오답이 오답인 이유 개념에 해당하므로 상징적인 사냥감이 등장한 것이라고 이해
① 이 글은 인간의 행위와 동물의 행동을 구별하고 있으나, 이 하는 것은 적절하지 않다.
를 근거로 진화의 단계를 나누고 있지는 않다.
오답이 오답인 이유
③ 이 글은 20세기 인류학에 대해 설명하고 있으나, 동물과의 ① 7문단에서 선수들이 공격 욕구를 무분별하게 분출하는 원
유사성에 대한 사례를 들고 있지는 않다. 시 상태로 돌아가는 것을, 규칙 위반에 따른 엄격한 처벌을 내
④ 이 글은 인간을 ‘결핍적 존재’로 설명하여 동물과의 생물학 리는 외적 강제 방식으로 막는다고 하였다.
적 차이를 밝히고 있으나, 그 차이를 근거로 인간의 본능적 행 ③ 6문단에서 공격 욕구 해소는 직접 공격하는 행위에서 추격
동에 정당성을 부여하고 있지는 않다. 하거나 관람하는 행위로 전이되었다고 하였다. 따라서 프로
⑤ 이 글에서 설명하는 스포츠 문화의 생성 과정은 20세기 인 스포츠를 관람하는 문화는 직접 사냥을 하는 대신 공격 욕구
류학의 입장을 출발점으로 삼는다. 1문단에서 20세기 인류학 를 해소할 수 있는 기회가 되었다고 할 수 있다.
은 이성의 선험성에 근거하는 전통적 형이상학과 다르다고 하 ④ 6문단에서 공격 욕구 해소는 직접 공격하는 행위에서 추격
였다. 하거나 관람하는 행위로 전이되었으며 인간이 느끼는 쾌락의
강도는 많이 약화되었다고 하였다. 또 전쟁이나 사냥에 동원

02 세부 내용 파악 답⑤ 되었던 활이나 사냥개는 공으로 변화하였으며 인간이 느끼는


쾌락의 강도 역시 더욱 약화되었다고 하였다.
정답이 정답인 이유
⑤ 6문단에서 스포츠 문화는 인간의 공격 욕구 해소 방식이 상
⑤ 4문단에서 공격 욕구는 강한 개체가 우두머리가 되도록 만
징적으로 진화한 결과라고 하였으므로, 200~300여 명의 선
들어 무리 중 약한 개체들을 보호할 수 있도록 한다고 하였다.
수가 몰려다니던 축구 경기에서 규칙과 방법이 정해진 축구
즉 공격 욕구로 인해 선택된 우두머리는 공동체를 위협하는

40 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 40 20. 1. 7. 오후 6:03


문화로 정착된 것 역시 인간의 공격 욕구 해소 방식이 진화한 양도하고, SPC는 이를 근거로 증권을 발행한다. 이를 통해 자
결과라고 할 수 있다. 산 보유자는 유동성을 확보하고 재무 구조를 개선할 수 있으
며, 투자자들은 수익률과 위험도가 다른 다양한 투자 상품을

04 내용의 인과 관계 파악 답② 확보할 수 있다. 유동화 증권은 CDS를 통해 부도 위험을 분산


하는데, 2008년 세계 금융 위기의 경우 기초 자산의 부실과
정답이 정답인 이유
CDS의 부실이 겹쳐지면서 일어난 것이다. 세계 금융 위기 후
② 7문단에서 현대 스포츠 문화에서 다양한 방식으로 스포츠
각국에서는 재발 방지를 위해 자산 유동화에 대한 공시를 강화
정신을 강조한 것 역시 내적 강제 방식을 통해 출전 선수들의
하고, 기초 자산에 대한 모니터링을 강화하는 방향으로 규제
공격성을 통제하려는 시도라고 하였다. 정정당당한 스포츠 정 체제를 변화시키고 있다.
신을 가치 있는 것으로 여기는 태도는 승부 자체에 집착하여
자산 유동화의 방법과 장단점
무분별한 공격성을 드러내지 말 것을 강조한다고 할 수 있다.
따라서 공격성을 통제할 수 있도록 내적 강제 방식을 활용하
•1문단: 채권, 채무 및 자산 유동화의 개념
는 것이라고 할 수 있다.
•2문단: 우리나라에 자산 유동화법이 도입된 계기
오답이 오답인 이유
•3문단: 자산 유동화 증권의 발행 주체와 방법
① 겔렌에 따르면 생물학적 비발달성은 동물과 차별되는 인간 •4문단: 자산 유동화의 순기능
의 특수성이다. 정정당당한 스포츠 정신을 강조하는 것으로 •5문단: 자산 유동화의 역기능과 보완책
인간의 특수성인 생물학적 비발달성을 극복할 수 없다.
③ 정정당당한 스포츠 정신을 강조하는 것은 무분별한 공격성
을 드러내지 않도록 공격성의 통제를 내면화하는 것이다. 따 01 세부 내용 파악 답④
라서 출전 선수들의 본능을 원시 상태 그대로 유지하기 위해 정답이 정답인 이유
서라는 설명은 적절하지 않다. ④ 4문단에서 자산 유동화 증권의 투자자들은 수익률과 위험도
④ 참가하는 데 의의를 두는 것은 무분별한 공격 욕구를 드러 가 다른 다양한 투자 상품을 확보할 수 있다고 하였다. 그러므로
내지 않도록 내적 강제 방식을 활용한 것이므로 감각 능력을 투자자들이 수익률보다 안정성을 선호한다고 보기는 어렵다.
발달시키기 위해서라는 설명은 적절하지 않다. 오답이 오답인 이유
⑤ 동물의 경우 공격성은 약한 개체를 우선적으로 보호할 수 ① 1문단에서 유동성이 떨어지는 자산을 많이 보유한 기업이
있도록 한다고 하였다. 그러나 ㉮는 무분별한 공격성을 통제 나 은행은 위기 상황에 빠르게 대응하기 어렵다고 하였으며,
할 수 있도록 내적 강제 방식을 활용하는 것이므로 약한 개체 2문단에서 우리나라에서는 외환 위기 과정에서 유동성 부족
를 우선적으로 보호한다는 가치를 내면화하기 위해서라는 설 으로 대규모 부도 사태를 겪었다고 하였다. 이를 통해 자산을
명은 적절하지 않다. 많이 보유하고 있어도 유동성이 부족한 경우 부도가 날 수 있
음을 알 수 있다.
② 1문단에서 담보는 채무 불이행을 대비하기 위한 것이라고
하였으며, 5문단에서 CDS는 부도 위험에 대비하기 위한 것이
사회·문화 06 본문 121~123쪽
라고 하였다.
01 ④ 02 ② 03 ③ 04 ③ ③ 3문단에서 SPC는 국무총리 산하 금융 위원회에 유동화 계
자산 유동화  획을 등록해야 한다고 하였다.

자산 유동화는 유동성이 떨어지는 자산을 근거로 증권 ⑤ 4문단에서 단독으로는 팔리지 않는 부실 채권도 집합을 하
을 발행하여 유동성을 확보하는 금융 기법이다. 우리나라에서 면 신용 등급을 높일 수 있다고 하였다.
는 1998년 외환 위기 후 기업 구조 조정을 원활하게 하기 위해
자산 유동화에 관한 법률을 제정하여 시행하고 있다. 자산 유 02 세부 내용 파악 답②
동화의 과정은 자산 보유자가 특수 목적 법인(SPC)에 자산을 정답이 정답인 이유

41
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 41 20. 1. 7. 오후 6:03


정답과 해설

② 3문단에서 자산을 SPC에 양도하는 이유에 대해 자산 보유 을 지급하는 것이다. 그러므로 기초 자산의 부도 확률에 대한
자가 도산하더라도 자산 보유자와 단절된 새로운 회사를 통해 파악이 정확하면 안정적인 수익을 얻을 수 있지만, <보기>에
투자자들을 보호할 수 있기 때문이라고 하였다. 그러므로 서처럼 확률 파악에 오류가 있으면 큰 손실을 입게 된다.
SPC는 자산 보유자의 신용 등급과 상관없이 독자적인 신용을 ⑤ <보기>에서 투자자들이 큰 손실을 보게 된 이유 중 하나는
가진다는 것을 알 수 있다. 위험에 대해 잘 알지 못했다는 것이다. 자산 유동화에 대한 공
오답이 오답인 이유 시를 강화하는 것은 위험 요소에 대해 파악할 수 있도록 한 것
① 3문단에 따르면, 유동화 증권을 유통하기 위해 적극적인 이라고 볼 수 있다.
마케팅 활동을 하는 것은 주간사이다.
③ 3문단에 따르면, 은행이나 한국 자산 관리 공사는 자산 보
04 세부 내용 파악 답③
유자에 해당한다. 그러므로 명목상의 회사인 SPC에 해당하는
정답이 정답인 이유
것은 아니다.
③ ‘명목’은 사전적으로 ‘겉으로 내세우는 이름.’이라는 뜻이
④ 3문단에 따르면, SPC는 자산 보유자가 설립할 수 있는데,
다. 명목상의 회사라는 것은 이름만 있고 실체는 없는 회사라
법률상 자산 보유자는 금융 기관이나 자산 관리 공사와 같은
는 뜻으로, 페이퍼 컴퍼니라고도 부른다.
공기업이다. 그러므로 개인이나 자산 보유자에 해당하지 않는
오답이 오답인 이유
법인이 설립할 수는 없다.
① ‘변제’는 남에게 진 빚을 갚는다는 말이다. 문맥에서 채권자
⑤ 3문단에 따르면, SPC는 자산 보유자와 단절되어 있기 때문
가 을이므로 ‘을에게 돈을 갚아야 할’로 바꾸는 것은 적절하다.
에 자산 보유자가 도산을 해도 영향을 받지 않는다. 그러므로
② ‘신용 경색’은 금융 기관이 미래의 불확실성에 대비하기 위
자산 보유자가 도산하더라도 양도받은 채권을 상환할 필요는
없다. 하여 시중에 자금을 유통시키지 않아 금융 시장에 자금이 부족
한 상황을 말한다.

03 구체적 사례 적용 답③
④ ‘이러한 과정’은 문맥을 통해 앞에서 이야기한 내용, 다른
채권들과 모아 놓는 과정을 지칭한다.
정답이 정답인 이유
⑤ ‘제고’는 높인다는 뜻으로, 유동성을 제고한다는 것은 현금
③ 자산 유동화 증권의 발행자는 손실이 발생했을 때 신용 보
의 보유 비율을 높이는 것이다.
완자에게 손실금의 지급을 요청할 수 있다. 그러므로 증권 발
행자의 손실은 자산 보유자에게 전가되는 것이 아니라 신용
보완자에게 전가된다. <보기>에서 신용 보완자는 부동산 가격
하락으로 자산 유동화 증권 발행자들의 손실을 떠안게 되었음 사회·문화 07 본문 124~127쪽
을 알 수 있다.
01 ④ 02 ⑤ 03 ② 04 ④
오답이 오답인 이유
① <보기>에서 CDS 발행 회사나 모노라인 회사가 도산하여 대작 관행에 관한 법적 쟁점들 
자산 유동화 증권의 투자자가 손실을 입는 경우가 있음을 볼 이 글은 문화 예술계나 출판계 등에 존재하는 대작 관
수 있다. 그러므로 신용 보완이 이루어졌다 하더라도 자산 유 행과 관련하여 몇 가지 법적 쟁점들을 검토하고 있다. 대작은
동화 증권이 안전한 것이 아님을 알 수 있다. 특별한 경우를 제외하고는 저작권법의 ‘창작자 원칙’에 위배되
② 4문단에 따르면, 집합의 과정에서 위험도가 줄어드는 이유 며, 허위 표시 저작자가 일단 저작자로 추정될 수 있다 하더라
는 하나의 채권이 부도가 나더라도 다른 채권에서 발생한 이 도 법적 절차를 거쳐 번복이 가능하다. 또 대작은 현재 우리나
익으로 손실을 메울 수 있기 때문이라고 한다. 그런데 <보기> 라 법 제도하에서 일신 전속권에 해당하는 ‘성명 표시권’에 위
처럼 집합된 채권들에서 동시에 손실이 발생하는 경우에는 손 배된다. 끝으로 대작은 형법상 업무 방해죄나 저작권법상의 저

실을 메울 수가 없게 된다. 따라서 집합을 하는 과정이 위험도 작자 사칭 공표죄로 처벌받을 수 있다는 관점도 존재한다. 이
처럼 대작 관행은 다양한 법적 쟁점들을 내포하고 있기 때문에
를 낮추지 못할 수도 있음을 알 수 있다.
앞으로 이에 대한 활발한 사회적 논의가 필요하다.
④ CDS는 부도 확률에 따라 수수료를 받고, 부도 시에 손실금

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대작의 법적 책임 여부에 관련되는 주요 쟁점들 사실을 ‘을’이 승낙하였다 하더라도 ‘갑’의 저작자 사칭 공표
죄가 성립한다는 주장이 가능할 것이다.
•(가): 저작권법과 대작의 개념 및 대작 관행 오답이 오답인 이유
•(나): 창작자 원칙과 아이디어·표현 이분 원칙 ① (다)를 참고할 때, 저작권법 제8조 제1항의 적용으로 인해
•(다): 허위 표시 저작자에 대한 추정과 그 번복 법률상으로는 일단 ‘갑’이 저작자로 추정될 수 있을 것이라는
•(라): 성명 표시권 문제와 업무상 저작물의 인정 판단이 가능하다.
•(마): 대작으로 인한 법익 침해와, 대작 관련 논의의 필요성 ②, ③ (다)를 참고할 때, 대작 작가가 ‘손으로 직접 쓴 원고나
저작물의 작성에 관한 메모처럼 창작 사실을 입증할 수 있는
구체적 자료들을 제시’하는 것은 ‘자신이 창작자라는 사실을

01 세부 내용 파악 답④ 성공적으로 입증’하는 데 도움이 됨을 알 수 있다. 또 그 결과


자신의 이름으로 저작권 등록을 할 수도 있지만 그때는 ‘대작
정답이 정답인 이유
의 대가로 받은 금액을 법원의 판단에 따라 돌려주거나 손해
④ (라)에 따르면, 현재 우리나라에서 저작권법상 성명 표시권
배상 책임을 지게 되는 경우가 생길 수도 있’다고 하였다. 그
은 저작 인격권 중의 하나로, 일신 전속권의 성격을 지니고 있
러므로 ‘을’이 해당 에세이를 직접 썼던 원고지를 법원에 제출
어 포기할 수 없는 권리이다. 따라서 아무리 대작 작가가 성명
한다면 저작권법상 권리를 되찾는 데 도움이 될 것이고, 자신
표시권을 포기하겠다는 내용을 계약서상에 분명히 적어 넣는
을 저작자로 바꿔 등록할 경우 ‘갑’이 ‘을’에게 손해 배상을 청
다고 해도 법적 효력은 발생하지 않는다.
구하는 소송을 제기할 수도 있으리라는 것은 모두 적절한 추
오답이 오답인 이유
론이다.
① (나)에 따르면, 대작 계약의 의뢰인이 작품에 대해 매우 구
④ (나)를 참고할 때, 비록 창작에 필요한 자본과 시설을 제공
체적·직접적으로 관여하고 대작 작가는 기계적인 차원의 대
하는 행위를 한다고 하더라도 의뢰인이 작품에 대해 매우 구
작 업무만 했을 때는 대작 계약의 의뢰인도 저작자로서의 지
체적이고 직접적으로 관여함으로써 대작 작가가 기계적인 대
위를 가질 수 있다.
작 업무만 수행한 경우를 제외하면 의뢰인이 저작권법상 저작
② (마)에서 저작자 사칭 공표죄 규정의 입법 취지에 대해 설
자의 지위를 얻을 수 없다는 것을 알 수 있다. 따라서 ‘갑’이
명한 부분을 보면, 허위로 표시된 저작자의 명의를 신뢰한 일
‘을’에게 집필에 필요한 공간을 제공해 주었다고 해도 집필 과
반 공중의 신용을 보호하는 것은 사회적 법익을 수호하는 것 정에 매우 구체적인 관여를 하지 않았다면 ‘갑’이 저작권법상
이라고 할 수 있다. 저작자의 지위를 얻게 되는 것은 아니라고 할 수 있다.
③ (마)에 따르면, 대작에 의한 허위 표시 저작자는 사안에 따
라서는 형법상 업무 방해죄로 처벌을 받을 수도 있다.
⑤ (다)에 따르면, 대작 작가가 자신이 창작자라는 사실을 성 03 대안, 방안에 대한 적절성 탐구 답②
공적으로 입증하여 저작자의 지위를 회복할 경우, 대작의 대 정답이 정답인 이유
가로 받은 금액을 법원의 판단에 따라 돌려주거나 손해 배상 ② <보기>는 아이디어나 이론 등의 사상 및 감정 자체가 독창
책임을 지게 되는 경우가 생길 수 있다. 성을 가졌더라도 구체적으로 외부에 표현한 창작적인 표현 형
식에 해당하지 않으므로 저작권의 보호 대상이 되지 않는다는
02 구체적 사례 적용 답⑤ 판례를 소개하고 있다. 따라서 이를 (나)에 추가하여, 명문화
정답이 정답인 이유 되어 있지 않은 아이디어·표현 이분 원칙이 판례상 저작권의
⑤ (마)에 따르면, 저작자 사칭 공표죄 규정의 입법 취지는 허 보호 범위를 판단하는 기준으로 인정되고 있다는 내용을 뒷받
위로 표시된 저작자의 명의를 신뢰한 일반 공중의 신용을 보 침할 실제 사례로 활용하는 것이 가장 적절할 것이다.
호함으로써 사회적 법익을 수호하는 것이므로 설령 성명권자 오답이 오답인 이유
의 승낙이 있더라도 그 죄는 성립한다는 주장이 있다. 따라서 ① 법조계가 문화 예술계의 대작 관행에 대해 비도덕적이라는
최초에 에세이집을 ‘갑’의 저작이라고 명시하여 출간한다는 비판을 제기하고 있다는 내용은 이 글에서 확인할 수 없으며,

43
정답과 해설

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정답과 해설

<보기>가 그 자체로 대작 관행에 대한 비판을 담고 있다고 볼 을 통해 설명하고자 하였다. 화폐는 물물 교환에 의한 교환 거


수도 없다. 래의 불편함을 극복하기 위한 교환의 수단으로서의 기능을 한
③ <보기>의 내용은 당사자 간의 합의와 직접적 관련이 없다. 다. 화폐는 그 자체의 사용 가치가 거의 없는 존재로, 다른 사
④ <보기>는 저작권의 보호 대상을 판별하는 원칙에 대한 것 물들의 사용 가치를 지정함으로써 각기 다른 상품을 비교가 가
이지 업무상 저작물의 성격에 대한 다른 나라의 법 규정을 검 능하도록 교환 가치를 부여한다. 화폐가 부여한 교환 가치에
토한 결과가 아니다. 의해 화폐는 시장에서 효과적인 교환의 매개 수단으로서 기능
⑤ <보기>는 저작권의 보호 대상에 관한 판결 내용일 뿐, 법원 하는 것이다. 이런 점에서 화폐는 경제적 교환 행위에 해당하
이 대작 관행에 대한 사회적 논의의 필요성을 논리적으로 증 는 모든 채무나 물건의 가치를 표현하는 척도로서의 기능을 갖

명한 것이 아니다. 고 있다. 또한 화폐는 가치를 저장하는 수단이기도 하다. 화폐


의 가치 저장 기능은 교환의 매개 수단으로서 화폐가 기능하면
서 가능해진 간접 교환이 시간과 공간 차원으로 확장된 것이다.
04 세부 내용 파악 답④
화폐가 아닌 다른 종류의 자산으로도 가치를 저장할 수 있지만
정답이 정답인 이유 화폐를 저장 수단으로 쓰는 다른 자산에 비해서 저장과 보관
④ ㉣에서 ‘자신의 주장’은 대작 작가가 펴는 것으로, 자신이 비용이 저렴하고 명목 가치가 일정하기 때문이다. 이처럼 화폐
실제 창작자임을 밝히는 것이다. 따라서 ㉣은 ‘대작 작가가 저 는 상품을 교환할 때 쓰이는 수단인 동시에 가치의 척도 단위,
작자로 추정되는 것을 번복할’이 아니라 ‘실제로 작품을 창작 가치 저장 도구의 역할을 한다. 하지만 화폐가 이러한 역할과
하지 않은 허위 표시 저작자가 저작자로 추정되는 것을 번복 기능을 올바로 수행하기 위해서는 사람들의 약속과 그에 대한
할’이라는 말로 바꿔 쓸 수 있다. 신용이 전제되어야 한다.
오답이 오답인 이유 화폐의 기능과 역할로 살펴본 화폐의 개념과 가치
① 문맥으로 보아 그 가요를 작곡했다고 알려진 사람과 그 가
요를 실제 작곡한 사람이 다르다는 것이므로, ㉠은 ‘알려진 것 •1문단: 경제학자들이 화폐의 개념을 정의하는 방식과 교환의
과는 다른 사람이었다든지’라는 말로 바꿔 쓸 수 있다. 매개 수단으로서의 화폐
② 일반인들이 보편적으로 갖고 있는 법 감정에 대작 관행이 부 •2문단: 교환의 매개물로서의 화폐가 가지는 특징
합하는지에 대한 내용이므로, ㉡은 ‘보통 사람들이 합법적인 행 •3문단: 가치를 표현하는 척도로서의 기능을 가진 화폐
위라고 여기는가’라는 말로 바꿔 써도 문맥에 어긋나지 않는다. •4문단: 가치 저장 수단으로서의 화폐
③ ㉢에서 언급한 ‘당사자’는 대작을 의뢰한 의뢰인과 실제로 •5문단: 화폐의 기능과 역할이 제대로 수행되기 위한 전제
작품을 창작한 대작 작가이다. 따라서 ㉢은 ‘의뢰인과 대작 작
가가 서로 동의하여’라는 말로 바꿔 쓸 수 있다.
⑤ 문맥으로 볼 때, 창작자 원칙의 예외를 극히 제한적으로만
01 글의 구조와 전개 방식 답 ②

인정하고 있는 현재의 법과 다른 법을 새로 제정하는 것을 의 정답이 정답인 이유

미하므로, ㉤은 ‘현재와 다른 법을 제정해야’라는 말로 바꿔 쓸 ② 교환의 매개 수단, 가치를 표현하는 척도, 가치를 저장하는

수 있다. 수단으로서의 화폐의 역할과 기능을 나열하며 화폐의 속성을


설명하고 있다.
오답이 오답인 이유
① 경제학자들은 화폐의 개념을 설명하기 위해 화폐의 역할과
사회·문화 08 본문 128~131쪽 기능에 주목하고 있음을 밝히고 있다. 하지만 화폐의 개념을
설명하는 여러 이론을 분석하고 있지는 않다.
01 ② 02 ③ 03 ③ 04 ③
③ 구체적인 수치를 통해 세계에서 사용되는 화폐 총량의 실
05 ⑤
태를 보여 주고 있다. 하지만 물음의 방식을 사용하고 있지는
화폐의 기능과 가치  않다.
경제학자들은 화폐의 개념을 화폐가 가진 역할과 기능 ④ 화폐의 가치 저장 수단으로서의 기능을 보여 주는 사례는

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제시하고 있지만, 교환의 매개물로서의 기능과 가치 척도로서 불편함을 해소해 주고 있다.
의 기능을 보여 주는 사례를 제시하고 있지는 않다. ② ㄱ에서 ‘호미 하나에 상평통보 1냥, 쌀 한 자루에 상평통보
⑤ 화폐의 기능이 제대로 수행되기 위해서는 사람들의 신용이 1냥이라는 가격을 통해 호미 하나와 쌀 한 자루가 동일한 교환
전제되어야 함을 밝히며 글을 마무리하고 있지만, 바람직한 가치를 지니고 있다는 것을 쉽게 파악할 수 있다.’라고 했다.
경제 시스템 확립을 위한 화폐의 기능에 대한 언급은 나타나 즉 상평통보를 통해 서로 사용 가치가 다른 호미 하나와 쌀 한
있지 않다. 자루의 가치를 비교할 수 있다. 이는 상평통보가 서로 다른 물
품을 비교가 가능하도록 하는 기준이 됨을 보여 주는 것이다.
02 세부 내용 파악 답③ ④ 화폐가 화폐로서의 기능과 역할을 제대로 수행하기 위해서
정답이 정답인 이유 는 화폐에 부여한 가치에 대한 사람들의 인정과 동의가 있어
③ 2문단에 따르면, 화폐가 교환의 매개물로서의 기능만 한다 야 한다고 하였다. 그런데 상평통보를 가진 사람들이 당백전
면 화폐의 형태는 물리적으로 존재할 필요가 없다. 지불 약속 과의 교환을 기피한 것으로 보아 당시 사람들은 당백전의 화
만으로도 교환의 매개 기능은 가능하기 때문이다. 실제로 오 폐 가치를 신용하지 않았음을 알 수 있다.
늘날 세계 전체의 화폐 총량 중 90% 이상은 컴퓨터 서버에만 ⑤ 경제학에서 사용 가치는 어떤 재화를 직접 사용해서 효용
존재하며 실물 형태의 화폐는 10% 정도만 사용되고 있다. 이 을 얻을 수 있기에 생기는 가치를 말한다. 당백전에 사용된 구
는 화폐가 가진 교환 매개의 기능이 강조된 결과이다. 리의 양과 상평통보에 사용된 구리의 양 차이가 크지 않아 상
오답이 오답인 이유 평통보를 가진 사람들은 당백전으로의 교환을 기피하였다. 이
① 3문단에서 ‘화폐는 경제에서 그 자체의 사용 가치가 거의 는 당시 사람들이 두 화폐가 지닌 금속으로서의 사용 가치에
없는 존재’라는 점을 제시하면서 화폐는 다른 사물들의 사용 주목했기 때문이다. 즉 당백전과 상평통보를 금속이라는 소재
가치를 지정하는 역할을 한다고 설명하고 있다. 로 직접 사용해서 얻을 수 있는 효용의 차이가 생길 만큼, 사
② 1문단에서 물물 교환으로만 교환 거래가 이루어지는 경제 용된 구리의 양 차이가 크지 않았기에 상평통보를 당백전으로
에서는 사람들은 자신이 가진 물건의 대가로 손쉽게 교환이 교환하지 않은 것이다. 이는 소재가 지닌 사용 가치로 화폐의
이루어지는 물건을 받으려 한다고 하였다. 이때 교환이 쉽게 가치를 판단한 것이라 할 수 있다.
이루어지는 물건은 사용하기 위한 용도보다는 교환의 용도로
서 중요하게 간주되므로, 교환 가치가 높아진다고 할 수 있다. 04 다른 견해와의 비교 답③

④ 5문단에서 화폐에 일정한 가치를 부여하고 그 가치를 인정 정답이 정답인 이유


하기로 한 약속이 전제되어야 하며 이 약속이 이행될 때 화폐는 ③ <보기>에서 게젤이 주장한 ‘화폐 노화법’은 일정 기간 동안
교환 수단으로서의 기능을 발휘할 수 있다고 설명하고 있다. 화폐의 가치를 지속적으로 하락시킴으로써 화폐의 사용을 유
⑤ 4문단에서 화폐의 가치 저장 기능은 ‘교환의 매개로 화폐 도하는 것이다. 화폐의 가치가 계속 하락하면 화폐를 보유해
가 기능하면서 가능해진 간접 교환이 시간과 공간 차원으로 야 할 이유가 없으므로 사람들은 보유한 화폐를 물건 및 서비
보다 넓어진 것’이라고 설명하고 있다. 스를 구매하기 위해 사용하게 될 것이다. 이로 보아 ‘화폐 노
화법’은 화폐의 가치 저장 기능은 억제하면서, 교환 기능은 활
03 구체적 사례 적용 답③ 성화한다고 할 수 있다.
정답이 정답인 이유 오답이 오답인 이유
③ ㄴ에 따르면, 흥선 대원군이 당백전을 발행한 이유는 경복 ① 게젤은 일정 시간 동안 화폐가 가진 가치를 하락시킴으로써
궁 중건 사업에 필요한 재원 마련 때문이었다. 이는 화폐의 간 화폐에 유한한 수명을 부여한 것이다. 이는 시간적 측면에서
접 교환이 시간과 공간 차원으로 확대된 형태인 화폐의 가치 확장된 화폐의 가치를 비판한 것으로 볼 수 있다.
저장 기능과는 관련성이 없다. ② <보기>에서 게젤은 ‘화폐에 사회적 생명과 수명을 명시적
오답이 오답인 이유 으로 부여’해 화폐의 가치를 제한해야 한다고 주장하고 있다.
① 상평통보를 가지고 있으면 전국 어디에서나 물건을 손쉽게 명시된 사회적 수명에 따라 화폐의 가치는 계속 하락하는데,
살 수 있었으므로, 상평통보는 물물 교환에 의한 교환 거래의 이에 따라 본래 화폐가 가진 가치를 유지할 수 없게 된다. 따라

45
정답과 해설

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정답과 해설

서 화폐의 구매력은 시간이 지날수록 높아질 수 없다. 리적 공간과 장소들 간의 시간적 관계를 무시하고 표준화함으
④ 화폐의 가치 척도로서의 기능은 동일한 기준에 의해 비교 로써 시·공간을 변형해서 표현하였다. 한편 이러한 지도의 공
불가능한 것들을 비교가 가능하도록 하는 것이다. 하지만 게젤 간 재현은 현대의 시·공간에 대한 이상적 이미지를 나타낸 것
의 ‘화폐 노화법’은 화폐가 지닌 교환 수단으로서의 기능을 강 으로, 이상과 불가분의 관계에 있다고 할 수 있다.
화하여 자원의 순환이 활성화되도록 촉진하는 것을 목표하고 해리 벡의 지하철 노선도를 통해 본 지도의 공간 재현
있다. 따라서 게젤이 가치 척도의 기능을 화폐의 가장 중요한
역할로 생각하고 있다고 보기는 어렵다. •1문단: 지도에서 공간 재현의 의미
⑤ 미래의 수익을 위해서 화폐를 저축하는 행위는 게젤이 비판 •2문단: 지도를 통한 지리적 및 사회적 시·공간의 재생산
하였던 화폐의 자기 증식 능력이다. 게젤은 사람들이 화폐를 •3문단: 해리 벡의 지하철 노선도에 나타난 시·공간 재현의
저축하지 않고 화폐를 빨리 사용하도록 하기 위해 화폐의 자기 논리
증식 능력을 제한하는 사회적 수명을 명시하고자 한 것이다. •4문단: 과거의 지하철 노선도와 벡의 지하철 노선도를 통해
본 시·공간의 변형과 표준화
05 단어 사용의 적절성 파악 답⑤ •5문단: 벡의 지하철 노선도를 통해 본 지도의 이상적 이미지
재현
정답이 정답인 이유
⑤ ‘떨어지다’는 ‘값, 기온, 수준, 형세 따위가 낮아지거나 내
려가다.’의 뜻이다. 따라서 ‘아끼어져 줄어들다.’의 의미를 가
진 ‘절감되다’로 바꿔 쓰는 것은 적절하지 않다.
01 글에 대한 반응 이해 답③

정답이 정답인 이유
오답이 오답인 이유
③ <보기>는 지하철 노선도의 원형인 해리 벡의 1933년 노선도
① 파악(把握)하다: 어떤 대상의 내용이나 본질을 확실하게
의 공간 재현의 특징을 보여 주는 현재 부산 지하철 노선도이
이해하여 알다.
다. 그렇다면 <보기>의 노선도는 4문단에서 알 수 있듯이 시·
② 실행(實行)되다: 실제로 행해지다.
공간이 고정된 범주라는 관념에서 벗어나 자유롭게 시·공간을
③ 발생(發生)하다: 어떤 일이나 사물이 생겨나다.
변형해서 표현한 것이라 할 수 있다. 또한 3문단에서 이러한 이
④ 확대(擴大)되다: 모양이나 규모 따위가 더 크게 되다.
유로 다이어그램이라 불린다고 하였으나, 4문단에서 자본의
흐름을 원활하게 하는 통로라는 관념이 중요한 벡의 지도와 달
리 지나가는 장소들의 고유한 특성을 강조한 것은 과거의 지하
사회·문화 09 본문 132~137쪽
철 노선도라는 것을 알 수 있으므로 적절하지 않은 반응이다.
01 ③ 02 ③ 03 ⑤ 04 ③ 오답이 오답인 이유
05 ② ① 4문단에서 역들 간의 물리적 거리의 재현은 실제 장소의 지
리적 공간보다는 그래픽 공간에 주목한 것이며, 장소들 간의
공간의 재현 
시간적 관계를 무시하고 시·공간을 변형해서 표현한 것이라
이 글은 지도가 실제 공간에서 경험할 수 있는 다양한
하였으므로 노선도를 보고 목적지까지의 실제 거리와 위치를
면모를 누락시키면서 공간을 표현하고 세계에 특정한 의미를
알기 어렵다.
부여하는 하나의 장치라는 점을 언급하며 공간의 재현이라는
② 4문단에서 일반적인 지도는 시각적 코드를 사용하여 도시
측면에서 지도를 살펴보고 있다. 지도에서 공간의 재현은 우리
가 공간을 지각하고 경험하고 상상하는 방식을 규정함으로써, 의 크기를 표시하거나 도시와 시골을 차별화하지만, 벡의 지
시·공간을 재생산한다. 이러한 측면에서 해리 벡이 제작한 도에서 지역 간의 차이는 시각적 분명함과 균형을 위해 표준
1933년 런던의 지하철 노선도는 지도가 지리적 시·공간뿐만 화되었고 다양한 노선이 지나가는 장소들은 지도에서 서로 구
아니라 사회적 시·공간을 상상하는 방식이라는 점에서 새로 분되지 않는다고 하였으므로 적절한 반응이다.
운 공간 재현을 보여 준다. 즉 작도법의 관습에 따른 기존의 지 ④ 3문단에서 벡의 지하철 노선도가 공간의 물리적 거리를 완
도와 달리, 새롭게 부상하던 시·공간 관계를 포착하여 실제 지 전히 무시한 것은 자본주의 시간관념을 정확하게 포착한 결과

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로, 역들이 일정한 간격으로 배치된 것은 이러한 시간의 재현 1908년이라는 역사적 상황과 전달하는 정보를 통해 볼 때, 두 지
논리에 따른 것이며 중요한 것은 지하철의 속도라고 하였으므 도는 이데올로기적 기록으로서의 의미를 지닌다고 할 수 있다.
로 적절한 반응이다. ⑤ ㉠의 관점에서 <보기>를 보면, 최남선이 토끼 지도에 이의
⑤ 3문단에서 벡의 지하철 노선도는 지리적 요인을 무시하고 를 제기한 것은 대한반도의 형상을 온전하게 그리지 않고 외
연결을 중요한 요소로 삼았으며, 4문단에서 자본의 흐름을 원 형을 많이 고쳐 억지로 토끼로 만들어 특정한 의미를 부여한
활하게 하는 통로라는 관념이 중요해졌다고 하였다. 또한 4문 것이라 보았기 때문이다. 또한 여기에 내포된 의미가 당대 현
단에서 벡의 지도는 그래픽 공간에 주목하여 역과 환승역만을 실에 영향을 줄 수 있다고 봄으로써 호랑이 지도를 그려 왕성
구분하고 표준화함으로써 시각적 분명함을 보여 주므로 <보기> 한 원기와 한반도의 발전이라는 의미를 부여한 것이라 판단할
를 통해 목적지까지 쉽게 찾아갈 수 있다는 반응은 적절하다. 수 있다.

02 글에 드러난 관점, 내용 비판 답③ 03 구체적 사례 적용 답⑤

정답이 정답인 이유 정답이 정답인 이유


③ 1문단에서 지도는 현실의 지리적 공간, 비례율과 위상학으 ⑤ 세 지도는 <보기>의 a에서 b, 그리고 지문의 <그림> 순서
로 코드화된 공간, 디자인의 표현 공간 등이 중첩되어 있다고 로 런던의 지하철 노선도가 공간을 재현하는 방식의 변천을
하였으며, 4문단에서 일반적인 지도는 작도법의 관습에 따라 보여 준다. a는 일반 지도 위에 노선을 그려 놓은 것으로, b에
다양한 시각적 코드를 사용하여 현실을 추상화한다고 하였다. 비해 노선이 지나가는 장소들의 특성이 잘 드러나므로 적절하
그렇다면 <보기>에서 호랑이 지도는 토끼 지도와 달리 외형을 지 않다. 또한 3문단에서 <그림>은 실제 지리와는 무관하다는
억지로 만들지 않고 온전하게 그렸다고 하였으나 지도 작도법 점에서 이전의 지하철 노선도와 확연하게 구별되고, 지하철역
의 관습에 따라 한반도의 형상을 사실적으로 그렸다고 보기는 간의 거리가 일정한 간격으로 배치된 것은 전형적인 시간의
어렵다. 또한 1문단에서 지도는 특정한 목적이나 기능을 위해 재현 논리에 따른 것이며 새롭게 부상하던 공간 관계를 정확
표현된 것이며, 전달하는 정보를 통해 특정한 역사적 시간대 하게 포착해 낸 것으로 연결을 중요한 요소로 삼았다고 하였
를 지시하기도 하는 이데올로기적 기록이라 하였다. 그렇다면 으므로 적절하지 않은 이해이다.
㉠의 관점에서 <보기>의 1908년이라는 역사적 상황을 고려할 오답이 오답인 이유
때, 고토 분지로 박사가 그린 토끼 지도와 이에 이의를 제기한 ① a는 실제 장소의 지리적 공간에 주목한 일반 지도 위에 지
최남선의 호랑이 지도는 이데올로기적 기록으로서 제작의 목 하철 노선을 그려 놓은 것으로, 역들 간의 거리를 일정한 간격
적은 동일하다고 할 수 있으므로 적절하지 않다. 으로 배치한 것이 아니라 물리적 거리를 그대로 재현한 것이
오답이 오답인 이유 므로 적절한 이해이다.
① ㉠의 관점에서 <보기>를 보면, 호랑이 지도는 토끼 지도에 ② 4문단에서 <그림>은 실제 장소의 지리적 공간보다는 그래
담긴 의미에 이의를 제기하고 범의 모양을 통해 왕성한 기운 픽 공간에 주목했고, 지역 간의 차이들은 시각적 분명함과 균
과 한반도의 발전이라는 의미를 부여한 하나의 장치라 할 수 형을 위해 표준화되었다고 하였으므로 적절한 이해이다.
있으므로 적절한 판단이다. ③ a는 일반 지도 위에 노선을 그려 놓은 것으로, b에 비해 노
② <보기>에서 최남선은 한반도 토끼 형국설에 이의를 제기하 선이 지나가는 장소들의 특성이 잘 드러난다. b는 a와 달리,
며 토끼 지도는 바깥 둘레 선을 많이 고쳐 그렸으나, 호랑이 지나가는 장소들 주변의 지리적 요소와 같은 세부적인 요소를
지도는 보통의 지도에 있는 대로 온전하게 그렸으며 외형을 없애고 지하철 노선만 표시하였다. 그러나 4문단의 그래픽 공
억지로 만들지도 않았다고 하였다. 따라서 형태를 많이 고쳐 간에 주목한 <그림>과 비교할 때 역들 간의 지리적 위치는 실
표현한 토끼 지도는 고토 분지로 박사가 특정한 의미를 부여 제 지리적 공간의 형태를 그대로 보여 주고 있으므로 적절한
하고자 한 것이라 판단할 수 있다. 이해이다.
④ 1문단에서 지도는 특정한 목적이나 기능을 위해 표현된 실용 ④ 3문단에서 <그림>은 재현한 지역의 실제 지리와는 무관하
적 기록인 동시에, 전달하는 정보를 통해 특정한 역사적 시간대 다는 점에서 이전의 지하철 노선도와 확연하게 구별되어 다이
를 지시하기도 하는 이데올로기적 기록이라 하였다. 따라서 어그램이라 불린다고 하였고, 공간의 물리적 거리가 완전히

47
정답과 해설

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정답과 해설

무시된 것은 현대 자본주의의 시간관념을 정확하게 포착한 결 추론은 적절하다.


과라고 보았다. 또한 4문단에서 지리적 요인은 강조되고 시간 오답이 오답인 이유
적 요인은 무시된 초기의 지하철 노선도와 달리 <그림>은 지 ① 지도에 모사된 세계가 역으로 지도를 모방한다는 [나]의 우
리적 공간을 재구성했다고 하였으므로 적절한 이해이다. 화를 참고할 때, 중세의 지도 제작법이 공간의 사실적 표현에
는 관심을 기울이지 않고 종교적 의미에만 치중한 이유는 현

04 숨겨진 전제 파악 답③ 실 세계가 역으로 지도를 모방함으로써 지도가 현실에 잠재적


영향력을 행사하기 때문이다. 따라서 지도가 현실 세계와 다
정답이 정답인 이유
③ [가]는 이 글에 나타난 지도가 실제 공간을 재현하며 그 재 르기 때문이라는 추론은 적절하지 않다.

현은 이상과 불가분의 관계에 있다는 것을 도식적으로 나타낸 ③ 지도에 모사된 세계가 역으로 지도를 모방한다는 [나]의 우

것이다. 따라서 지도가 실제 공간과 추상적 공간을 구분하여 화에서, 중세의 지도 제작법이 종교적 의미에만 치중한 이유

재현하는 독창적인 산물이라는 설명은 적절하지 않다. 를 추론한다면 현실 세계가 역으로 지도를 모방하기 때문이
다. 따라서 지도가 현실을 정확하게 모사할 수 있기 때문이라
오답이 오답인 이유
① 1문단에서 지도는 현실의 지리적 공간, 비례율과 위상학으 는 추론은 적절하지 않다.

로 코드화된 공간, 디자인의 표현 공간 등이 중첩되어 있는 문 ④ 세계를 모사한 지도가 ‘원형’으로 기능하면서 역으로 세계가

화적 산물이며, 5문단에서 벡의 지하철 노선도가 하나의 지도 지도를 모방한다는 [나]의 우화를 참고할 때, 중세의 지도 제작

이지만 현대의 시·공간에 대한 이상적 이미지이기도 하다고 법이 종교적 의미에만 치중한 이유는 현실 세계가 역으로 지도

하였으므로 이를 종합할 때, 적절한 설명이다. 를 모방함으로써 지도가 현실에 잠재적 영향력을 행사하기 때

② 2문단에서 지도와 같은 추상적 수단을 통해 특정 시기의 공 문이다. 따라서 세계의 ‘원형’을 만들어 내기 위해서 지도와 현

간적 관계가 재생산됨으로써 사회적 및 정치적 실천에 잠재적 실이 상호 보완해야 하기 때문이라는 추론은 적절하지 않다.

인 영향력을 행사한다고 하였으므로 적절한 설명이다. ⑤ 세계를 모사한 지도가 ‘원형’으로 기능하면서 역으로 세계

④ 2문단에서 지도는 지리적 시·공간뿐만 아니라 사회적 시· 가 지도를 모방한다는 [나]의 우화에서, 중세의 지도 제작법이

공간을 상상하는 하나의 방식이라고 하였고, 지도의 공간 재현 공간의 사실적 표현에는 관심을 기울이지 않고 종교적 의미에

은 우리가 사회적 공간을 지각하고 경험하고 상상하는 방식을 만 치중한 이유를 추론한다면 현실 세계가 역으로 지도를 모

규정한다고 하였다. 또한 5문단에서 벡의 지하철 노선도가 하 방하기 때문이다. 따라서 현실을 정확하게 모사하는 행위가

나의 지도이지만 현대의 시·공간에 대한 이상적 이미지이기 세계의 변화를 이끌어 낼 수 있기 때문이라는 추론은 적절하

도 하다고 하였으므로 이를 종합할 때, 적절한 설명이다. 지 않다.

⑤ 2문단에서 중세의 지도 제작법이 공간의 사실적 표현에는


관심을 기울이지 않고 종교적 의미에만 치중했다는 것은 공간
의 재현이 사회적 질서와 밀접하게 연관되어 있다는 것을 알게 사회·문화 10 본문 138~140쪽

한다고 하였으므로 적절한 설명이다. 01 ③ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③


필립스 곡선 
05 내용의 인과 관계 파악 답②
이 글은 물가 상승률과 실업률 간의 역의 관계를 나타
정답이 정답인 이유
내는 필립스 곡선에 대해 소개하고, 이러한 필립스 곡선에 대
② [나]는 세계를 모사한 지도가 ‘원형’으로 기능하면서 역으 한 케인스학파와 통화주의자들의 상이한 견해를 설명하고 있
로 세계가 지도를 모방하게 된다는 우화이다. ㉡에서 공간을 다. 케인스학파는 경기 침체 국면에서 정부 지출을 조절하거나
사실적으로 표현하는 데 관심을 기울이지 않고 종교적 의미를 세율을 조절하는 총수요 관리 정책을 실시하면, 생산이 증가하
담는 것에 치중하여 중세의 지도가 제작되었다면 그 이유는 고 물가가 상승하며 실업률이 감소하는 경기 부양 효과가 나타
지도가 현실에 영향을 미치기 때문이다. 따라서 지도가 현실 나는데, 이러한 결과를 바탕으로 우하향의 필립스 곡선이 그려
을 모방하는 것이 아니라 현실이 지도를 모방하기 때문이라는 진다고 생각한다. 그리고 이와 같은 케인스학파의 주장과 필립

48 EBS 수능특강 국어영역 독서

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스 곡선은 1960년대 이전의 현실 경제 상황을 잘 설명해 주었 정답이 정답인 이유
다. 하지만 1970년대 들어 스태그플레이션이 나타나면서 필립 ④ 3문단에서 케인스학파가 전제하고 있는 우하향의 필립스
스 곡선의 안정성과 타당성이 의심을 받게 되었다. 이와 관련 곡선은 1970년대 고실업과 고물가가 공존하는 현상이 나타나
하여 통화주의자들은 우하향의 필립스 곡선은 일시적이며 총 자 이를 제대로 설명하지 못하고 안정성과 타당성에 의심을
수요 관리 정책이 지속되어 장기적으로 실업률이 고정된, 수직 받았다고 언급하고 있다.
선 형태의 필립스 곡선이 나타나게 되어 총수요 관리 정책은 오답이 오답인 이유
실업률과 관계없이 물가만 상승시킬 뿐이라고 주장한다. 그래 ①, ② 2문단의 내용을 통해 케인스학파는 총수요가 증가하면
서 통화주의자들은 경기 부양을 위해 총공급 관리 정책을 권고
생산이 증가하고 실업률이 감소하며 물가가 상승한다고 보았
한다.
음을 알 수 있다. 또 4문단에서 통화주의자들 역시 총수요 관
필립스 곡선에 대한 케인스학파와 통화주의자들의 상 리 정책을 시행하면 국민 총생산이 증가하고 실업률이 감소하
이한 견해
며 물가 상승이 나타나는 단기 필립스 곡선이 성립한다고 언
급하고 있다.
•1문단: 필립스 곡선이 나타나게 된 배경 ③ 5문단에서 통화주의자들은 시장의 기능을 회복하는 총공
•2문단: 케인스학파의 총수요 관리 정책과 필립스 곡선
급 관리 정책을 통해 경기를 부양해야 한다고 권고했음을 확
•3문단: 1970년대 이후 안정성과 타당성을 의심받게 된 필립
인할 수 있다.
스 곡선
⑤ 3문단에, 1970년대 들어 나타난 스태그플레이션은 그동안
•4문단: 통화주의자들이 주장한 수직선 형태의 장기 필립스
케인스학파가 주장했던 물가 상승률과 실업률 간의 역의 관계
곡선
를 흔드는 경제 현상이었으며, 이로 인해 1970년대 이후 필립
•5문단: 통화주의자들이 권고하는 총공급 관리 정책
스 곡선의 안정성과 타당성이 의심을 받게 되었다고 서술되어
있다.

01 글의 구조와 전개 방식 답③

정답이 정답인 이유 03 다른 견해와의 비교 답⑤

③ 이 글은 중심 화제인 필립스 곡선에 대한 케인스학파와 통 정답이 정답인 이유


화주의자들의 상이한 견해를 제시하고, 각각의 견해에 대해 ⑤ 4문단에서 통화주의자들은 총수요 관리 정책을 반복하여
설명하고 있다. 시행하면 실업률이 고정된, 수직선 형태의 장기 필립스 곡선이
오답이 오답인 이유 나타난다고 하였음을 알 수 있다. 그러므로 실업률이 지속적으
① 이 글에는 1970년대 이후 필립스 곡선이 현실 상황을 설명 로 높아진다고 주장했다는 서술은 적절하지 않다.
하지 못하는 문제점이 제시되어 있기는 하지만, 이를 극복할 오답이 오답인 이유
수 있는 다양한 방안이 열거되어 있지는 않다. ① 2문단의 내용을 통해 케인스학파는 경기 부양 정책으로 총
② 이 글의 중심 화제는 필립스 곡선으로, 이 글에서 필립스 수요 관리 정책을, 5문단의 내용을 통해 통화주의자들은 총공
곡선의 종류를 일정한 기준에 따라 분류하고 구체적인 사례를 급 관리 정책을 권고하였음을 알 수 있다.
제시한 부분은 확인할 수 없다. ②, ④ 2문단의 내용을 통해 케인스학파는 총수요 관리 정책
④ 이 글에는 중심 화제와 관련한 개념들이 등장하고 있기는 에 의해 총수요를 증가시키면 노동자와 실업자의 수입과 구매
하지만, 각각의 개념을 비교한 부분은 제시되어 있지 않다. 의욕이 증가해 물가 상승이 나타난다고 생각했음을 알 수 있
⑤ 이 글에는 필립스 곡선에 대한 일반적 통념이 제시된 것이 다. 그리고 이러한 생각은 곧 물가 상승률과 실업률 사이에 역
아니라 케인스학파와 통화주의자들의 상이한 견해가 제시되 의 관계가 성립한다는 생각으로 볼 수 있다. 그러므로 케인스
어 있다. 학파는 고실업과 고물가가 공존하는 현상이 나타나기 어렵다
고 생각했음을 알 수 있다. 반대로 4문단에 따르면, 통화주의

02 세부 내용 파악 답④ 자들은 총수요를 늘리는 정책을 지속적으로 시행하면 장기적

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정답과 해설

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정답과 해설

으로 물가만 상승하는 결과를 초래한다고 주장했음을 알 수


사회·문화 11 본문 141~143쪽
있다. 그리고 이러한 주장은 곧 물가 상승률과 실업률이 반드
시 역의 관계가 되는 것은 아니라는 주장이라고 볼 수 있다. 01 ③ 02 ③ 03 ① 04 ③
③ 2문단에서 케인스학파는 경기 침체 국면에서 정부 지출이 법률의 효력과 소급 입법 
나 세율을 조절하는 총수요 관리 정책을 시행해야 한다고 주 이 글은 법률 효력이 적용되는 시간적 범위와 관련하
장했음을 알 수 있다. 그리고 5문단에서 통화주의자들은 시장 여 소급 입법이 허용되는 조건과 소급 입법의 유형에 대해 설
의 기능을 회복하는 총공급 관리 정책을 통해 경기를 부양해 명하고 있다. 법률에는 법률생활의 혼란을 방지하고 법적 안정
야 한다고 권고했음을 확인할 수 있다. 그러므로 케인스학파 성을 위해 효력이 발생한 이후의 사건에 대해서만 적용해야 한
는 시장에 대한 정부의 직접적인 개입을 중시한 반면, 통화주 다는 법률 불소급의 원칙이 적용된다. 그러나 법률에 대한 국
의자들은 시장 기능의 회복을 중시했다고 볼 수 있다. 민의 신뢰 보호와 법적 안정성을 해할 우려가 적고 중대한 공
익적 필요성이 있는 경우에는 예외적으로 소급 입법과 적용이

04 구체적 사례 적용
허용된다. 소급 입법의 유형에는 사실 관계가 규명되기 위해
답③
시간의 경과가 필요하거나 법률관계가 종료되기 전인 경우에
정답이 정답인 이유 이루어지는 부진정 소급 입법과 이미 종료된 사실 관계나 법률
③ <보기>에서 균형점이 B2, B3으로 이동하는 것은 총수요 증 관계와 관련된 진정 소급 입법이 있다.
가에 의해 일시적으로 줄어들었던 실업률이 다시 Un 수준(6%)
소급 입법이 허용되는 조건과 유형
으로 회귀한 것이다. 그런데 이와 같은 실업의 일시적 감소와
실업률 회귀는 케인스학파의 주장이 아니라 통화주의자들의
•1문단: 법률의 효력 적용과 관련한 논란
생각이라고 볼 수 있다.
•2문단: 법률 불소급의 원칙과 목적
오답이 오답인 이유 •3문단: 소급 입법의 유형 ① - 부진정 소급 입법
① 2문단을 통해 케인스학파는 정부의 대규모 토목 공사 발주 •4문단: 소급 입법의 유형 ② - 진정 소급 입법
와 세율 조정 등과 같은 총수요 관리 정책을 통해 정부 지출을 •5문단: 법률이 적용되는 시간적 범위에 대한 우리 법체계의
늘리면 실업률이 감소한다고 보았음을 알 수 있다. 태도
② 2문단을 통해 총수요를 증가시키면 물가가 상승하고 실업
률은 감소한다는 사실을 알 수 있다. <보기>의 그래프에서 실
01 글의 구조와 전개 방식 답③
업률이 4%로 감소하게 될 경우 물가 상승률은 2%가 되는 지점
정답이 정답인 이유
에서 균형점이 형성되는 것을 확인할 수 있다. 따라서 <보기>
③ 이 글은 중심 화제인 소급 입법의 유형을, 부진정 소급 입
에 제시된 국 정부는 이 같은 사실을 바탕으로 총수요를
법과 진정 소급 입법으로 나누어 설명하고 각각의 구체적 사
증가시키는 정책을 시행하려 한다고 추론할 수 있다.
례를 제시하고 있다.
④ 4문단에 따르면, 통화주의자들은 총수요 관리 정책에 의해
오답이 오답인 이유
총수요를 증가시킬 경우 일시적으로 단기 필립스 곡선이 성립
① 이 글에는 중심 화제인 소급 입법이 실현되었을 때 나타날
하지만 실업률이, 곧 자연 실업률 수준으로 회귀하여 장기 필
수 있는 문제점이 일부 제시되어 있기는 하지만, 이에 대한 개
립스 곡선이 수직선의 형태가 된다고 하였다.
선 방안이 제시되어 있지는 않다.
⑤ 4문단에서 통화주의자들은, 현재의 실업률을 낮추기 위해
② 이 글은 중심 화제인 소급 입법이 발전해 온 과정에 대해서
총수요를 증대시키면 경제 주체의 기대에 의해 국민 총생산이
는 설명하고 있지 않다.
증가하고 실업률은 감소하며 물가 상승이 나타나는 단기 필립
④ 이 글에는 중심 화제인 소급 입법과 관련하여 대립되는 가
스 곡선이 성립하지만, 장기적으로 사람들이 물가 상승을 인식
치가 제시되어 있기는 하지만, 소급 입법에 대한 상반된 견해
하게 되면 그들의 행동이, 예상되는 물가 상승에 적응하게 되
가 절충된 부분은 제시되어 있지 않다.
므로 실업률이 총수요 정책 시행 이전의 자연 실업률 수준으로
⑤ 이 글에는 중심 화제인 소급 입법과 관련한 다양한 학자의
회귀한다고 보았음을 알 수 있다.
이론이 소개되어 있지 않다.

50 EBS 수능특강 국어영역 독서

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02 세부 내용 파악 답③ 련된 것이다. 사실 관계나 법률관계가 종료되지 않은 상태에
서 원칙적으로 허용되는 것은 부진정 소급 입법이다.
정답이 정답인 이유
③ 진정 소급 입법의 경우 이미 종료된 법률관계일지라도 소
급 입법을 통해 중차대한 공익을 얻을 수 있는 경우에는 소급 04 구체적 사례 적용 답③

입법에 의한 법률 적용이 가능하다. 정답이 정답인 이유


오답이 오답인 이유 ③ 법이 2015년 7월 31일에 시행되었으므로, 2015년 7월
① 2문단에서 법률 불소급의 원칙은 법률의 소급 적용으로 인 31일을 기준으로 공소 시효가 남아 있는 살인 사건, 즉 2000
해 법률관계에 대한 신뢰 형성이 저해되고 법률생활에 혼란이 년 8월 1일 이후의 살인 사건들은 소급 입법된 법에 의해
야기되는 것을 방지하기 위해 제정된 원칙이라고 밝히고 있다. 공소 시효가 사라진다. 그러므로 2000년 8월 1일부터 2015년
② 3문단에서 부진정 소급 입법은 소급 입법의 공익적 필요성 7월 31일까지 벌어진 살인 사건에는 법률 불소급의 원칙이 적
에 비하여 법질서에 대한 신뢰 침해가 큰 경우에는 예외적으 용되지 않는다는 것을 알 수 있다.
로 입법이 제한된다고 하였다. 오답이 오답인 이유
④ 3문단에서 사실이 종결되지 않아 사실 관계 또는 법률관계 ① 법은 살인죄의 공소 시효 폐지를 내용으로 하는 부진정
가 종료되기 전이어서 그에 대한 당사자의 법적 지위가 분명 소급 입법에 해당한다. 그리고 이러한 부진정 소급 입법은 기
하게 확정되었다고 보기 어려울 때 부진정 소급 입법이 원칙 존 법률에 대한 신뢰 침해에 비해 공익적 필요성이나 중대성이
적으로 허용된다고 언급하고 있다. 인정될 때 가능한 것이다.
⑤ 2, 3, 4, 5문단의 내용을 통해 공익적 중대성은 법률의 소 ②, ④ <보기>에 따르면, 공소 시효가 지난 △△ 군 사건에 소
급 입법 가능 여부를 판단하는 중요한 기준이나 조건이 된다 급 입법된 법률이 적용되지 않았음을 알 수 있다. 그리고 이러
는 것을 확인할 수 있다. 한 사실은 법이 공소 시효가 끝나지 않은, 즉 법률관계가
종료되지 않은 살인 사건에만 적용되는 부진정 소급 입법에 해
03 세부 내용 파악 답① 당한다는 것을 의미한다. 그러므로 △△ 군 사건 이전의 살인
정답이 정답인 이유 사건에 대해 법을 적용하려면 이미 종료된 법률관계에 대
① 이 글 전반에서 소급 입법은 법률의 효력 발생일 이전에 발 한 소급 입법인 진정 소급 입법을 하여야만 한다.
생한 법률관계에 대해서 법률의 효력이 적용되도록 하는 것이 ⑤ 4문단에서 이미 종료된 사실 관계나 법률관계일지라도, 예
라고 설명하고 있다. 그러므로 진정 소급 입법은 법률이 적용 외적으로 소급 입법을 예상할 수 있었거나 기존 법적 상태에
되는 시간적 범위를 확대하는 기능을 한다고 볼 수 있다. 대한 신뢰를 통해 얻을 수 있는 이익이 적은 경우, 소급 입법을
오답이 오답인 이유 하더라도 당사자의 손실이 없거나 아주 경미한 경우, 신뢰 보
② 진정 소급 입법은 이미 종료된 법률관계에 대해 적용되어 호 요청에 우선하는 심히 중대한 공익상의 사유가 있는 경우에
소급 적용 이전에 확정된 법률관계나 법적 지위를 침해할 수 는 진정 소급 입법이 가능하다고 언급하고 있다. 그러므로 △
있으므로 기존 법률에 적용을 받았던 당사자의 이익을 우선시 △ 군 사건의 해결이 가져올 수 있는 공익이 더 크다는 인식이
한다고 볼 수 없다. 사회 전반에 확산될 경우 진정 소급 입법을 통해 △△ 군 사건
③ 4, 5문단의 내용을 통해 진정 소급 입법은 공익적 필요성이 이 공소될 수도 있다.
중대하다고 인정될 때 가능하다는 것을 확인할 수 있다.
④ 2문단의 내용을 통해 국민의 법질서에 대한 신뢰 보호와 법
적 안정성의 확보를 위해 법률 불소급의 원칙이 적용되고 있 사회·문화 12 본문 144~147쪽

으며, 이는 법률생활과 관련한 혼란을 방지하는 기능을 한다


01 ⑤ 02 ⑤ 03 ② 04 ④
는 것을 알 수 있다. 그러나 진정 소급 입법은 이러한 법률 불
소급의 원칙에 반해 예외적으로 시행되는 것이다. 공공장소에서의 상호 작용 

⑤ 진정 소급 입법은 이미 종료된 사실 관계나 법률관계와 관 이 글은 도시 공공장소에서의 상호 작용을 통해 사회

정답과 해설 51

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 51 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

적 질서를 파악하고자 한 고프먼의 이론에 대해 설명하고 있 다고 생각했음을 알 수 있다.


다. 고프먼은 공공장소에서 인간이 타인의 자아 영토를 호혜적 ③ 2문단을 통해 고프먼은 도시 공공장소에서 대면하고 있는
으로 존중해 주는 일종의 ‘성스러운 게임’을 한다고 생각했다. 낯선 사람들이 불가피하게 일종의 의사소통 상황에 놓이며,
‘초점 없는 상호 작용’에서 성스러운 게임은 ‘몸 관용구’를 활 이때 자아 영토에 대한 상호 접근 가능성을 최소화하려는 양
용하며, ‘예의 바른 무관심’이나 ‘관여 방어막’을 활용하는 방 상으로 ‘성스러운 게임’이 나타날 수 있다고 보았음을 알 수
식으로 나타난다. ‘초점 있는 상호 작용’에서 성스러운 게임은 있다.
상대에 대한 도덕적 책임감을 바탕으로 상대의 ‘공안’을 보호 ④ 4문단에서 ‘초점 있는 상호 작용’을 고프먼은 ‘조우’라 지
해야 할 의무를 다하는 방식으로 나타난다. 고프먼의 연구는 칭한다고 하였다. 또한 면식이 있는 사람들은 대면 상황에서
사회 질서에 대한 새로운 분석의 틀을 제공했다는 점에서 의미 조우에 들어가기 위한 이유를 상대에게 설명하지 않아도 되지
를 지닌다.
만, 면식이 없는 사람들이 대면 상황에서 조우에 들어가려면
공공장소에서의 대면적 상호 작용과 고프먼의 ‘성스러 상대에게 합당한 이유를 설명할 필요가 있다고 생각했음을 알
운 게임’ 수 있다.

•1문단: 개인 간 상호 작용과 고프먼의 ‘성스러운 게임’


02 내용의 인과 관계 파악 답⑤
•2문단: ‘초점 없는 상호 작용’의 의미와 ‘몸 관용구’
정답이 정답인 이유
•3문단: ‘초점 없는 상호 작용’의 사례
⑤ <보기>에서 사람들은 연극과도 같이 자신의 ‘공안’을 일관
•4문단: ‘초점 있는 상호 작용’의 의미와 ‘공안’
성 있게 관리하여 주변에 전시하는 ‘공안 작업’을 행한다고 하
•5문단: 고프먼의 연구가 지닌 가치
였다. 따라서 개인이 공안 작업을 행하는 것을 타인에 대한 연
극이 행해지는 무대의 후면에서 공안을 준비하는 행위로 볼
수는 없다. 또한 4문단에서 사람들은 조우에서 타인에게 보여
01 세부 내용 파악 답⑤
주기를 원하는 긍정적인 속성의 사회적 자아 이미지인 공안을
정답이 정답인 이유
지닌다고 하였기에, 공안 작업이 타인의 접근을 차단하고자
⑤ 2문단에서 고프먼은 사람들이 공공장소에서 자신의 ‘몸 관
하는 것은 아님을 알 수 있다.
용구’를 개방하는 것은 자신이 타인에게 관찰되는 것을 두려
오답이 오답인 이유
워하거나 피하지 않는다는 것을 전시하여 보여 주기 위한 행
① 4문단에서 ‘조우’에 들어서면 사람들은 상대에 대한 도덕적
동이라 생각했음을 알 수 있다. 하지만 이러한 행동은 자아 영
책임감을 바탕으로 서로의 ‘공안’을 보호할 의무를 다하며 사회
토에 대한 상호 접근 가능성을 최소화하고자 하는 양상으로 질서를 유지하는 ‘성스러운 게임’을 행한다고 하였다. <보기>
나타난다고 하였기에, 몸 관용구를 개방하는 것이 자아 영토 에서 대면적 상호 작용 중에 있는 사람들은 각자의 공안이 유
에 대한 낯선 사람들 간의 상호 접근 가능성을 극대화하는 행 지될 수 있도록 서로 협력한다고 하였으므로, 공안으로 연출
위라고 볼 수는 없다. 된 자아가 유지될 수 있도록 협력하는 행동이 사회 질서를 유
오답이 오답인 이유 지하는 데 도움이 될 수 있다는 것을 짐작할 수 있다.
① 1문단에서 고프먼은 인간에게 자아 영토에 대한 권리 주장 ② 4문단에서 ‘초점 있는 상호 작용’인 ‘조우’의 과정에서 사
은 대개 방어 기제로 나타나며, 이는 타인의 자아 영토도 존중 람들은 ‘공안’을 지닌다는 것을 알 수 있다. 또한 <보기>에서
하려는 방식으로 나타난다고 보았음을 알 수 있다. 개인은 자신의 긍정적인 이미지를 타인에게 보여 주기 위해
② 1문단에서 고프먼은 일상생활에서의 개인 간 상호 작용이 공안을 일관성 있게 관리하여 주변에 전시하는 ‘공안 작업’을
사회 질서의 바탕이 된다고 보았음을 알 수 있다. 또한 5문단 행한다는 것과 대면적 상호 작용은 공안을 연출해 개인의 전
에서 개인 간의 대면적 상호 작용들이 사회적 삶을 구성하며, 면에 드러내는 행위라는 것을 확인할 수 있다. 따라서 조우의
일상적 상호 작용에서 행위자들이 일상 에티켓을 만들 수 있 과정에서 공안을 연출하여 개인의 전면에 드러내는 행위는 주
음을 알 수 있다. 따라서 고프먼은 일상 에티켓이 일상생활에 변에 자신의 긍정적 이미지를 보여 주기 위한 측면을 지닌다
서의 개인 간 대면적 상호 작용들을 바탕으로 만들어질 수 있 고 할 수 있다.

52 EBS 수능특강 국어영역 독서

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③ <보기>에서 사람들은 ‘공안’으로 연출된 자아가 유지될 수
04 구체적 사례 적용  답④
있도록 서로 협력을 한다고 하였다. 또한 4문단에서 면식이
정답이 정답인 이유
있는 사람들 간이나 면식이 없는 사람들 간의 ‘조우’ 모두 상
④ 4문단에서 면식 있는 사람들은 대면 상황에서 ‘조우’에 들
대에 대한 도덕적 책임감을 바탕으로 서로의 공안을 보호해야
어가기 위한 이유를 상대에게 설명하지 않아도 된다고 하였으
할 의무를 다하는 ‘성스러운 게임’을 행한다고 하였다. 따라서
며, <보기>에서 A씨가 손을 흔든 것은 상대를 친구로 오해했
면식 없는 사람들이 상대의 공안과 자아의 실체 사이의 간극
기 때문이라는 것을 알 수 있다. 따라서 동창 모임에 함께 가
이 드러나지 않도록 서로 협력하는 것은 도덕적 책임감을 바
기 위해 친구와 만나기로 한 상황에서, 친구로 오해한 상대에
탕으로 한다는 것을 알 수 있다.
게 손을 흔든 것을 조우에 들어가기 위한 합당한 이유를 설명
④ 4문단에서 ‘공안’은 타인에게 보여 주기를 원하는 긍정적
하려는 의도로 볼 수는 없다.
인 사회적 자아 이미지라는 것을 알 수 있으며, <보기>에서
오답이 오답인 이유
‘공안 작업’은 자신의 행동이 공안과 일치하도록 만들어 가는
① <보기>에서 A씨는 행인과 눈이 마주쳤지만 두 사람 모두
행위라는 것을 확인할 수 있다. 약속이라도 한 듯 아무 일 없었던 것처럼 못 본 체하며 서로 지
나쳤다. 이는 3문단에서 언급했듯, 시선을 마주치더라도 마치

03 세부 내용 파악 답② 상대를 못 본 것처럼 자연스레 행동하는 일종의 ‘예의 바른 무


관심’이 될 수 있음을 알 수 있다.
정답이 정답인 이유
② 2문단을 통해 공공장소에서 사람들은 낯선 타인과의 불필
② 4문단에서 ㉡은 둘 이상의 사람들이 연결되어 하나의 인지
요한 만남을 피하려는 성향을 지닌다는 것을 알 수 있다. <보
적·가시적 초점을 유지하는 대면적 상호 작용임을 알 수 있
기>에서 낯선 사람이 다가오자 A씨가 시선을 의도적으로 돌린
다. 이와 달리, 2문단에서 ㉠은 대면하고 있는 낯선 사람들과
것은 낯선 타인과의 불필요한 만남을 피하려는 성향과 관련이
동일한 초점에 주의를 기울일 필요가 없는 공간에서 불가피하
있다고 볼 수 있다.
게 발생하는 상호 작용임을 알 수 있다.
③ 3문단에서 사람들은 공공장소에서 신문, 휴대 전화 등과 같
오답이 오답인 이유
은 소품인 ‘관여 방어막’을 활용해 타인의 접근 가능성을 줄이
① 2문단에서 초점이란 상호 작용 과정에서 상대방과 공동으
기도 한다는 것을 알 수 있다.
로 주의를 기울일 대상이나 화제라고 하였다. 또한 4문단을 ⑤ 4문단에서 고프먼이 초점 있는 상호 작용을 ‘조우’라 지칭
통해 ㉡은 둘 이상의 사람들이 연결되어 하나의 인지적·가시 하였다는 것을 알 수 있다. <보기>에서 낯선 사람이 A씨에게
적 초점을 유지하는 대면적 상호 작용임을 알 수 있다. 길을 묻기 위해 자신의 상황을 말하며 양해를 구한 것은, 4문
③ 2문단에서 사람들은 서로 대면하고 있다는 사실만으로도 불 단에서 알 수 있듯 면식이 없는 사람이 조우에 들어가기 위해
가피하게 일종의 의사소통 상황에 놓인다는 것을 알 수 있다. 상대에게 합당한 이유를 들어 설명한 것이라고 할 수 있다.
④ 1문단에서 고프먼은 자아 영토에 대한 상호 존중 행위가 일
정한 규칙과 행로에 따라 전개된다는 점에 주목하여 이를 ‘성
스러운 게임’이라 하였음을 알 수 있다. 또한 2문단과 4문단을
사회·문화 13 본문 148~151쪽
통해 성스러운 게임이 ㉠, ㉡ 모두에서 나타난다는 것을 알 수
있다. 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ⑤
⑤ 2, 3문단에서 ㉠의 경우, 서로에게 비인간적 지위를 호혜 인과 관계와 상관관계 
적으로 부여할 수 있다고 하였으나, 모든 ㉠에서 서로에게 비 이 글은 인과 관계와 상관관계를 혼동하거나 두 사건

인간적 지위를 호혜적으로 부여해야 하는 것인지는 확인할 수 의 인과 관계를 실제와 다르게 분석할 때 발생하는 인과의 오
없다. 또한 4문단에서 ‘조우’는 둘 이상의 참여자들이 서로 연 류에 대해 설명하고 있다. 상관관계에서는 양의 상관관계, 음
결되어 하나의 인지적·가시적 초점을 유지하는 상황에 참여 의 상관관계, 영의 상관관계를 생각해 볼 수 있으며, 두 변수가
하는 것이라 언급하였기 때문에 ㉡을 서로에게 비인간적 지위 상관관계를 지니더라도 상관관계는 인과 관계의 충분조건이
를 호혜적으로 부여해야 하는 상호 작용으로 볼 수는 없다. 되지는 않는다. 상관관계와 인과 관계는 누락된 변수나 역의

정답과 해설 53

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정답과 해설

인과 관계 등으로 인해 혼동될 수 있다. 인과 관계를 정확히 파 할 수 있다는 것을 알 수 있다.


악하려면 변수들 간의 관계를 정확히 분별하려는 노력이 중요 ⑤ 5문단에서 연구자들은 사건 간의 인과 관계를 정확히 판별
하다. 하기 위해 실험을 실시하기도 하며, 특정 변수의 영향을 파악
인과 관계, 상관관계에 대한 이해와 인과의 오류 하기 위해 집단을 구성하기도 한다는 사실을 확인할 수 있다.

•1문단: 인과 관계의 의미와 인과의 오류 02 숨겨진 전제 파악 답③

•2문단: 상관관계의 의미와 상관관계의 범주 정답이 정답인 이유


•3문단: 상관관계와 인과 관계의 관련성 ③ 3문단에서 상관관계(B)는 인과 관계(A)가 성립하기 위한
•4문단: 인과의 오류가 발생하는 원인–누락된 변수와 역의 인 필요조건이기 때문에, 상관관계(B)를 지닌 두 변수 사이에 인
과 관계 과 관계(A)가 반드시 성립하지는 않는다는 것을 알 수 있다.
•5문단: 실험 과정에서 다양한 변수를 고려할 필요성
또한 인과 관계(A)는 상관관계(B)가 성립하기 위한 충분조건
이기에 인과 관계(A)가 성립하는 두 변수 사이에는 상관관계

01 세부 내용 파악 답③ (B)도 성립한다는 것을 알 수 있다.


오답이 오답인 이유
정답이 정답인 이유
① 3문단에서 상관관계는 인과 관계가 성립하기 위한 필요조
③ 4문단에서 역의 인과 관계는 두 변수가 지닌 원인과 결과의
건이며, 인과 관계는 상관관계가 성립하기 위한 충분조건임을
방향이 실제와 반대로 잘못 해석되는 것이라 하였다. 따라서
알 수 있다.
역의 인과 관계는 두 변수가 인과 관계는 지니지만 이를 반대
② 1문단에서 인과 관계와 상관관계가 모두 선후 관계를 지닌
로 해석한 것임을 알 수 있다. 또한 1문단을 통해 인과 관계와
다고 하였으나, 선후 관계가 있다고 해서 모두 상관관계라 볼
상관관계는 사건들 간의 선후 관계를 포함할 수 있다는 것을
수는 없다.
확인할 수 있어, 역의 인과 관계에서도 두 변수는 서로 특정한
④ 1문단에서 특정 사건이 다른 사건보다 먼저 관찰될 경우 인
선후 관계를 지닐 수 있음을 알 수 있다.
과 관계와 상관관계가 혼동되어 사건 간의 인과 관계가 실제
오답이 오답인 이유
와는 다르게 분석될 수 있는데, 이는 인과 관계와 상관관계가
① 1문단을 통해 인과 관계와 상관관계가 혼동될 경우 연구의
모두 선후 관계를 지니기 때문이라 하였다. 따라서 상관관계
과정에서 인과의 오류가 발생할 수 있음을 알 수 있다. 또한 3
를 지닌 두 변수 간에도 선후 관계가 성립할 수 있음을 알 수
문단에서도 상관관계를 지닌 두 변수를 인과 관계에 놓여 있
있다.
는 것으로 착각할 때 인과의 오류가 발생할 수 있음을 알 수
⑤ 1문단에서 특정한 사건이 원인이 되어 다른 사건에 영향을
있다.
미친다면 인과 관계가 성립함을 알 수 있다. 3문단에서 인과
② 2문단에서 하나의 변수가 다른 변수와 관련성을 지니지 않
관계는 상관관계가 성립하기 위한 충분조건이기에 인과 관계
는 경우에 두 변수 간에는 영의 상관관계가 나타나며, 이는 두
가 성립하는 두 변수 사이에는 상관관계도 성립한다는 것을
변수 사이에 상관관계가 성립하지 않는다는 것을 의미한다고
알 수 있다. 따라서 특정 사건이 다른 사건에 직접 영향을 미
하였다. 상관관계를 지닌다는 것은 특정 사건이 다른 사건과
친다면 상관관계가 성립할 것임을 알 수 있다.
서로 관련성을 지닌다는 것임을 알 수 있기 때문에 영의 상관
관계에 있는 두 변수 사이에는 일정한 관련성도 나타나지 않음
을 알 수 있다. 03 구체적 사례 적용 답②

④ 2문단에서 상관관계에서는 하나의 변수와 다른 변수 사이 정답이 정답인 이유


에 일정한 관련성이 나타난다고 언급하였다. 또한 상관 계수 ② 1문단에서 인과 관계를 형성하는 모든 변수들을 전부 살피
는 변수들 간의 상관관계를 판별하는 유용한 방법으로, 양의 기는 사실상 어렵다고 언급했으며, <보기>를 통해 기온이나
상관관계, 음의 상관관계, 영의 상관관계를 판별할 수 있다고 물놀이하는 사람의 수 등 일부 변수가 도표에 표현되어 있지
하였다. 따라서 상관 계수를 활용해 상관관계의 여부를 파악 않다는 사실을 알 수 있다.

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오답이 오답인 이유 련성을 지니지 않는 경우를 의미한다고 하였다. <보기>에서
① 2문단에서 두 변수가 양의 상관관계를 지닌다면 r의 값이 해외 직접 투자를 많이 받은 지역일수록 해당 기간 동안의 경
‘ + ’가 된다는 것을 알 수 있다. <보기>의 도표에서 월별 물놀 제 성장률이 더욱 높았다고 하였으므로, 두 변수는 일정한 관
이 사고 수가 많은 달에는 월별 아이스크림 소비량도 많다는 련성을 보여, 영의 상관관계를 지니지 않음을 알 수 있다. 따라
것을 파악할 수 있다. 따라서 두 변수는 동일한 방식으로 변화 서 <보기>는 두 변수가 영의 상관관계를 지닌 경우 연구 과정
한다는 점에서 양의 상관관계에 있다고 할 수 있으며, 두 변수 에서 인과의 오류가 발생할 수 있다는 것을 보여 주는 사례라
간의 상관 계수 r의 값이 ‘ + ’임을 알 수 있다. 할 수 없다.
③ <보기>에 제시된 도표는 2019년에 축적된 통계 자료를 바 ② 2문단에서 상관 계수는 변수들 간 관계의 정도와 변화의 방
탕으로 작성되었음을 추측할 수 있다. 또한 <보기>에서 아이 식을 수치로 보여 주는 것임을 알 수 있다. 하지만 <보기>가 상
스크림 소비량이 비교적 많은 달에는 물놀이 사고가 많고, 아 관 계수를 파악해야만 상관관계와 인과 관계를 구별할 수 있다
이스크림 소비량이 상대적으로 적은 달에는 물놀이 사고가 적 는 것을 보여 주는 사례라 할 수는 없다.
다고 하였는데, 이러한 상관관계가 도표에서 사실과 달리 표 ③ <보기>의 두 변수는 일정한 관련성을 지닌다고 할 수 있다.
현되었다고 볼 근거를 찾을 수도 없다. 따라서 <보기>를 각 변수가 관련성이 없는 경우에도 인과 관
④ 4문단에서 누락된 변수를 고려한다면 두 변수가 상관관계 계로 파악될 수 있다는 것을 보여 주는 사례라 할 수는 없다.
를 보이는 이유와 상관관계를 인과 관계로 혼동한 이유를 제 ④ 5문단에서 실험을 위한 표본 추출 등의 과정에서, 의도한
대로 설명할 수 있다고 하였다. <보기>의 도표에서 기온이나 변수가 아닌 다른 변수들의 영향을 제거하려 하더라도 미처 생
물놀이하는 사람의 수 등 다른 변수들이 누락되었다는 것을 각지 못한 변수들의 영향으로 잘못된 인과 관계가 도출될 수
고려한다면 아이스크림 소비량과 월별 물놀이 사고 수는 상관 있다고 하였으나, <보기>에서 실험이 진행되었는지의 여부나
관계를 지녔으나, 직접적 영향 관계에 있지 않아 인과 관계를 표본 추출이 잘못되었는지의 여부를 확인할 수는 없다.
지니지 않는다는 것을 알 수 있다. <보기>에서 국의 부모
들은 두 변수가 직접적 영향 관계를 지닌다고 생각하였다는
점에서 상관관계를 인과 관계로 착각했다고 할 수는 있지만,
과학·기술 01 본문 154~156쪽

인과 관계를 상관관계로 혼동했다고 볼 수는 없다. 01 ④ 02 ④ 03 ③ 04 ④


⑤ <보기>에서 도표를 본 국의 부모들은 기온과 물놀이하
오로라의 원리  
는 사람 수 등의 변수를 간과했기 때문에 도표의 두 변수가 인
이 글은 오로라 현상이 일어나는 원리를 설명하고 있
과 관계를 지닌다고 생각했음을 알 수 있다. 2문단에서 양의
다. 오로라는 태양에서 방출된 입자가 대기로 진입하면서 공기
상관관계와 음의 상관관계의 경우, 두 변수가 변화하는 방식
입자와 충돌해서 만들어 내는 현상이다. 지구 자기력선을 따라
이 각기 어떠한지 확인할 수는 있으나, <보기>에서 국의
움직이던 플라스마 상태의 태양풍 입자들 중 일부는 서브스톰
부모들이 두 변수가 변화하는 방식을 실제와 다르게 해석하여
으로 인해 가속되어 지구의 양 자기극으로 쏟아지면서 오로라
변수들 간 상관관계의 범주를 잘못 파악했다고 볼 수는 없다. 를 만들어 낸다. 태양풍 입자들은 질소나 산소와 같은 기체들

을 들뜬상태로 만들고, 들뜬상태의 입자들이 바닥상태로 전이
04 생략된 내용 추론 답⑤ 하면서 에너지 차이만큼의 빛을 내게 된다. 산소의 경우 들뜬
정답이 정답인 이유 상태에서 준안정 상태로 전이하면서 녹색선을, 준안정 상태에
⑤ <보기>에서 해외 직접 투자를 받는 것이 경제 성장률을 높 서 바닥상태로 전이하면서 적색선을 낸다. 오로라의 발생 위치
인 것이 아니라, 실상은 경제 성장률이 높은 지역에 해외 직접 는 극지방이 아니라 위도 60도에서 80도 지역에서 흔히 볼 수

투자가 이루어진 것이라 하였다. 이를 통해 4문단에서 언급된 있는데, 이는 자기력선의 강도와 지구 자기극이 극점과 일치하
지 않는 데서 비롯된다.
것처럼 두 변수가 지닌 원인과 결과의 방향이 실제와 반대로
잘못 해석되었다는 것을 알 수 있다. 오로라의 원인과 빛이 나타나는 원리

오답이 오답인 이유
① 2문단에서 영의 상관관계는 하나의 변수가 다른 변수와 관 •1문단: 오로라의 여러 이름과 실체

정답과 해설 55

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정답과 해설

•2문단: 오로라를 일으키는 태양풍 짧다. 그러므로 자색광의 에너지가 녹색광이나 적색광보다 크
•3문단: 오로라 빛이 나타나는 원리 다는 것을 알 수 있다.
•4문단: 오로라 발생 지역과 지구 자기장 ② 2문단에서 태양풍의 입자들은 양이온이나 전자로 이루어
져 있지만 + 와 -의 양이 같아 전기적으로 중성을 띤다고 하

01 세부 내용 파악 답④ 였다. 그러므로 입자 하나하나는 + 또는 -의 전기를 띠고 있


다는 진술은 적절하다.
정답이 정답인 이유
③ 1문단에서 우리나라와 중국에서는 붉은빛으로 보인다고 하
④ 오로라와 자기 폭풍의 관련성은 2문단에 있는 서브스톰에
여 오로라를 ‘적기’라고 하였다. 3문단을 보면 붉은빛의 오로
대한 설명을 통해서 확인할 수 있다. 그러므로 ‘내가 찾은 답’
라는 준안정 상태의 산소 원자가 바닥상태가 되면서 방출하는
에는 ‘태양풍이 서브스톰이라는 자기 폭풍에 의해 고에너지로
빛이라고 하였다.
가속되면서 오로라를 발생시킴.’이 적절하다.
⑤ 3문단에서 질소 분자에서 방출된 전자는 에너지가 적어 다른
오답이 오답인 이유
분자를 이온화할 수는 없지만 산소 원자를 들뜨게 할 수는 있다
① [A]에서는 오로라가 새벽의 여신 이름에서 따온 것이라고
고 하였다. 그러므로 질소 분자를 이온화하는 데에는 산소 원자
했지만 이유에 대해서는 언급하지 않았기 때문에 그에 대한
를 들뜨게 하는 데보다 더 큰 에너지가 필요함을 알 수 있다.
질문을 하는 것은 적절하다. 그렇지만 뒷부분에서는 관련 내
용에 대해 언급한 부분은 없다.
② [A]에서는 오로라가 다양한 색깔을 만들어 낸다고 하였으 03 구체적 사례 적용 답③

므로 다양한 색깔이 나타나는 이유에 대한 질문을 하는 것은 정답이 정답인 이유


적절하다. 그에 대한 답은 들뜬상태의 기체가 바닥상태로 전 ③ 오로라가 일어나기 위해서는 대기 중에 태양풍과 충돌하여
이하면서 에너지의 차이만큼의 빛을 방출하기 때문이라는 3 들뜬상태가 될 수 있는 기체 입자들이 존재해야 한다. 브라운관
문단의 내용에서 확인할 수 있다. 에서 영상을 나타내기 위해서는 전자 빔이 진공관 안의 기체와
③ [A]에서 오로라는 태양의 활동에 대한 정보를 담고 있다고 충돌하지 않고, 형광 물질과 충돌해야 한다. 그러므로 기체 입
하였으므로 이에 대한 질문을 하는 것은 적절하다. 그에 대한 자의 수가 적어야 하는 대기 환경과 진공관은 대응되기 어렵다.
답은 태양의 플레어로 인해 방출된 태양풍이 오로라를 일으킨 오답이 오답인 이유
다는 2문단의 내용에서 확인할 수 있다. ① 오로라와 영상은 모두 들뜬상태의 입자가 빛을 방출하면서
⑤ [A]에서 오로라는 지구 자기장에 대한 정보를 담고 있다고 나타난다는 점에서 대응될 수 있다.
하였으므로 이에 대한 질문을 하는 것은 적절하다. 그에 대한 ② 에너지가 약한 태양풍은 서브스톰으로 인해 가속되어 기체
답은 자기장의 세기에 따라 오로라가 나타나는 지역이 다르고, 분자들을 들뜬상태로 만들 수 있다. 서브스톰은 다른 물질을
자기극도 이동을 한다는 4문단의 내용에서 확인할 수 있다. 들뜬상태로 만드는 입자를 가속하는 역할을 한다는 점에서 전
자총에 대응될 수 있다.
02 내용의 인과 관계 파악 답④ ④ 태양풍은 기체들을 들뜬상태로 만들고, 들뜬상태의 기체가

정답이 정답인 이유
바닥상태가 되면서 빛을 방출한다. 이것은 전자 빔이 형광 물
④ 3문단에서 기체 입자들끼리 충돌을 하면 들뜬 에너지가 운 질을 들뜬상태로 만들고, 여기에서 빛이 방출되는 것과 대응
동 에너지로 전환된다고 하였다. 그러므로 기체 입자들끼리 될 수 있다.
충돌할 때는 빛을 방출하지 않는다. ⑤ 질소나 산소 기체들은 태양풍에 의해 들뜬상태가 되었다가

오답이 오답인 이유
바닥상태로 전이하면서 빛을 낸다. 형광 물질 역시 전자 빔에
① 3문단에서 들뜬 기체는 바닥상태로 전이하면서 그 차이만 의해 들뜬상태가 되었다가 바닥상태로 전이하면서 빛을 내므
큼의 에너지를 빛으로 방출한다고 하였으며, 에너지의 차이가 로 서로 대응된다.
클수록 짧은 파장의 빛을 방출한다고 하였다. 자색광은 파장
이 3,914Å으로 5,577Å의 녹색광이나 6,300Å의 적색광보다 04 생략된 내용 추론 답④

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정답이 정답인 이유 대사량의 개념과 체내의 열을 효율적으로 방출하는 방법
④ 산소 원자에서 두 번의 복사 붕괴가 일어나는 것은 맞지만
복사 붕괴가 일어나는 데 걸리는 시간은 첫 번째가 약 0.74초, •1문단: 대사량의 개념과 기초 대사량 조절 기관
두 번째가 약 110초이다. 첫 번째 붕괴에 걸린 시간에 따라 두 •2문단: 대사량 충족을 위한 에너지를 얻는 방법
번째 붕괴 시간이 달라지는 것은 아니다. •3문단: 에너지 소모 과정에서 발생하는 열
오답이 오답인 이유 •4문단: 체내의 열을 방출하기 위한 방법
① 산소 원자의 복사 붕괴는 저절로 바닥상태로 전이하는 것 •5문단: 동물들의 대사량 조절 및 열 방출 방법
이다. 그 과정은 약 0.74초, 약 110초와 같은 일정한 시간이
지나면 일어나는 것이다.
01 생략된 내용 추론 답①
② 3문단에 의하면, 산소 원자의 복사 붕괴는 에너지가 높은
정답이 정답인 이유
들뜬상태에서 바닥상태로 전이하면서 일어나는 것이다.
① 1문단에서 갑상샘 항진증이 있는 경우에는 기초 대사량이
③ 산소 원자의 복사 붕괴는 에너지가 높은 상태에서 낮은 상
커진다고 하였다. 기초 대사량이 커진다는 것은 생명 유지를
태로 전이할 때 그 차이만큼의 빛을 방출하는 것이다. 준안정
위해 더 많은 에너지를 소모한다는 것을 의미하므로 체중이
상태에 있다는 것은 에너지 상태가 전이하는 것이 아니므로
줄어들 가능성이 더 높아지게 된다.
준안정 상태에 있는 동안에는 빛을 방출하지 않는다.
오답이 오답인 이유
⑤ 산소 원자의 복사 붕괴를 통해 나오는 빛은 에너지의 차이
② 4문단에서 스트레스로 인해 아드레날린이 분비될 때 땀이
에 해당하는 파장의 빛이다. 3문단에서 들뜬상태에서 준안정
나기도 한다고 하였으므로, 긴장했을 때 땀이 나는 것은 체온
상태로 전이하면서 5577Å의 빛을, 준안정 상태에서 안정된
의 상승 없이도 일어날 수 있는 현상이다.
상태로 전이하면서 6300Å의 빛을 낸다고 하였다. 파장이 짧
③ 5문단에서 털 때문에 땀으로 열을 방출하기 어려운 동물들
을수록 에너지가 크다고 하였으므로 첫 번째 복사 붕괴에서
은 얕고 짧은 호흡을 통해 열을 효과적으로 방출할 수 있다고
더 큰 에너지를 방출함을 알 수 있다.
하였다. 개가 헐떡거리는 것은 얕고 짧은 호흡을 하는 것으로,
열의 방출량을 늘리는 방법의 하나라고 할 수 있다.
과학·기술 02 본문 157~160쪽 ④ 4문단에서 피부 주변의 기온이 낮을수록 복사로 방출되는
열의 양이 증가하며, 피부 주변의 온도가 체온보다 높아 복사
01 ① 02 ④ 03 ④
를 통한 열의 방출이 원활하지 못할 경우에는 땀의 분비를 통
대사량과 열의 이동 
해 열을 방출한다고 하였다. 그러므로 피부 주변의 온도가 체
이 글은 인체에 필요한 에너지의 총량인 대사량을 설 온보다 높은 사우나에서는 복사를 통한 열의 방출이 원활하지
명하고, 신체 대사에 활용된 열에너지가 어떻게 이동하는지를 못하기 때문에 땀을 흘린다고 할 수 있다.
설명하고 있다. 대사량은 생명 유지를 위한 최소한의 에너지인
⑤ 4문단에서 피부 주변 공기의 흐름이 빠를수록 대류로 방출
기초 대사량과 활동에 필요한 에너지인 활동 대사량으로 구분
되는 열이 증가한다고 하였다. 선풍기를 쐬면 피부 주변의 공
이 된다. 사람은 대사에 필요한 에너지원을 음식으로부터 얻는
기의 흐름이 빨라지므로 피부 표면에서 대류를 통해 방출되는
데, 필요 이상 섭취한 영양소는 체내에 축적된다. 반면 음식 섭
열이 증가한다고 볼 수 있다.
취가 부족할 경우 지방과 단백질을 소모하게 된다. 사람은 음
식물 분자를 산화하여 에너지를 얻는데, 이때 발생하는 열을
효과적으로 방출하지 않으면 생체 기능이 붕괴될 수 있다. 사 02 구체적 사례 적용 답④

람은 주로 피부 표면을 통해 열을 방출하는데, 피부 표면의 온 정답이 정답인 이유


도가 높을 경우에는 땀을 통해 열을 방출한다. 기초 대사율은 ④ 2문단에서 사람은 대사량을 충족하기 위해 음식 속의 영양소
온도가 낮으면 떨어지는데 동물들은 이 원리를 이용하여 에너 를 산화하여 필요한 에너지를 얻는다고 하였다. 그런데 <보기>
지원을 구하기 어려운 겨울철에는 동면을 함으로써 대사량을 에서 냉동 인간은 기초 대사를 하지 않는다고 하였기 때문에
최소화한다. 영양분을 공급하는 장치에 대한 내용을 추가할 필요는 없다.

57
정답과 해설

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정답과 해설

오답이 오답인 이유 도 그것이 체중 증가의 직접적 원인이 되지는 않는다.


① 1문단에서 체중이 무거울수록 기초 대사량이 크지만, 단위 ③ 굶으면서 다이어트를 하면 신체 기능도 저하되고 기초 대
체중당 기초 대사량은 체중이 작을수록 크다고 하였다. 또한 사량이 떨어지게 된다. 그러므로 다이어트 후 대사량 중 기초
3문단에서 단위 표면적당 기초 대사량이 일정하다고 하였으 대사량의 비중이 높아진다고 보기는 어렵다.
므로 기초 대사량은 부피가 아니라 피부 표면적에 비례하는 ⑤ 영양소가 열에너지로 소모가 된다면 체내에 축적되지는 않
것이다. 그러므로 걸리버의 기초 대사량이 릴리퍼트인의 는다. 그러므로 열에너지로 소모되는 양이 많다는 것이 같은
1,728배가 된다는 것은 잘못된 계산이다. 열량의 음식을 섭취했음에도 체중이 느는 것에 대한 설명이
② 3문단에서 동물들의 단위 표면적당 기초 대사량은 일정하 되지는 않는다.
다고 하였으므로 걸리버의 부피가 릴리퍼트인의 1,728배라고
해서 기초 대사량이 1,728배인 것은 아니다. 또한 걸리버가 피
부 표면적당 방출하는 열은 릴리퍼트인들과 같기 때문에 열의
제거를 위한 특별한 장치가 필요하지도 않다. 과학·기술 03 본문 161~166쪽

③ (나)에 따르면, 냉동 인간이 소생할 수 있는 이유는 세포가 01 ② 02 ② 03 ① 04 ⑤


파괴되지 않았다는 것이다. 기초 대사가 있었거나 그 과정에 05 ②
서 열이 발생했다면 인체에서 산화 작용이 있었다는 것이고,
지구 온난화 논쟁 
그 과정에서 생성된 물은 세포를 파괴할 것이다. 그러므로 냉
이 글은 지구 온난화의 원인에 대한 불확실성과 그 원
동 인간이 소생하기 위해서는 기초 대사나 열의 발생이 없었
인에 대해 서로 다른 관점을 지닌 기후학자들의 견해를 제시하
다는 것이 전제되어야 한다.
고 있다. 인위적 요인에 의한 온난화를 주장하는 관점에서는
⑤ 냉동 인간에게 약간의 산화 작용이 있다면 체온이 올라갈 인간의 활동이 온실가스를 증가시킨다고 본다. 한편 이에 동의
수는 있지만, 산화 과정에서 발생한 물이 세포를 파괴한다. 그 하지 않는 회의론자들은 지구 온난화가 자연적 요인, 즉 태양
러므로 서서히 체온을 회복하면서 살아나는 냉동 인간이 있다 활동 주기의 변화에 큰 영향을 받으며 다양한 기온 상승 유발
는 내용은 추가되기 어렵다. 요인들의 작용에 의한 것이라고 본다. 이에 따라 지구 온난화
의 지속 여부를 판단하는 기준으로 복사 수지의 변화를 들 수
있는데, 과학의 발전에도 이에 대한 명확한 증거를 제시하지
03 생략된 내용 추론 답④
못하고 있다. 기후 되먹임 작용과 관련하여 회의론자들은 지구
정답이 정답인 이유 의 기후 시스템이 자기 회복 기능이 있다고 주장하며, 인위적
④ 2문단에서 영양소 섭취를 줄이면 기초 대사량이 떨어진다 요인에 의한 온난화를 주장하는 기후학자들은 온실가스 증가
고 하였다. 기초 대사량이 떨어질 경우 에너지 소모량이 적기 가 수증기의 농도를 높이고 이로 인해 지구의 온도가 높아진다
때문에 같은 열량의 음식을 먹는 경우 소모되지 않는 영양소 고 본다. 이렇게 지구 온난화의 원인과 이로 인한 기후 변화에
가 많아지게 된다. 소모되지 않은 영양소는 체내에 축적되기 정확하게 답할 수는 없지만 온실가스 배출에 대한 경고에 귀를
때문에 체중이 증가하게 된다. 기울일 필요가 있다.
오답이 오답인 이유 지구 온난화의 원인에 대한 두 관점과 지구 온난화 원
① 기초 대사량이 떨어질 경우 열이 적게 생성되므로 배출하 인의 불확실성
는 땀의 양이 줄어들 수 있다. 그렇지만 물과 같은 성분들은
체내에 쌓이는 것이 아니고 직접 배출이 가능하므로 땀이 적 •1문단: 지구 온난화 원인의 불확실성과 두 관점
게 난다는 것이 체중이 증가하는 이유가 되는 것은 아니다. •2문단: 인위적 요인에 의한 지구 온난화 주장과 회의론
② 2문단에서 체중이 증가하는 이유는 소모되지 않은 에너지 •3문단: 복사 수지의 변화와 지구 온난화
가 지방으로 축적되기 때문이라고 하였다. 소모되지 않은 에 •4문단: 기후 되먹임 작용에 대한 서로 다른 견해

너지가 지방이 되므로 손실된 지방을 메우기 위해 지방의 섭 •5문단: 지구 온난화로 인한 기후 변화의 불확정성과 온실가
스 배출에 대한 경각심
취량을 늘리는 것은 아니며, 지방의 섭취가 증가했다 하더라

58 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 58 20. 1. 7. 오후 6:04


01 세부 내용 파악 답② 기후학자들 사이에 다른 관점들이 존재한다고 하였다. 이에
따라 2, 3, 4문단에서 지구 온난화에는 동의하지만 그 원인에
정답이 정답인 이유
대해 대립적인 두 관점의 견해를 제시하고 있으므로 토론을
② [C]는 지구가 더워지고 있다는 것에 동의하며 그 원인이 인
위해 [C] 팀과 [D] 팀으로 구성하는 것이 적절하다.
위적 요인에 의한 것이라 보는 관점이다. 인위적 요인에 의한
오답이 오답인 이유
온난화를 주장하는 관점은 인간이 만들어 내는 온실가스가 유
① 1문단에서 지구가 더워지고 있다는 사실 자체를 부정하거
발하는 온실 효과 때문에 지구가 더워지고 있다고 본다. 즉
나, 긍정하더라도 그 원인에 대해서는 다른 관점들이 존재해
[C]는 기후 되먹임 작용에 대해 3문단에서 온실가스 증가로
왔지만, 분명한 것은 지구가 더워지고 있다는 것이므로 현재
기온이 상승하면 설빙 면적이 줄어들어 반사되는 태양 에너지
는 지구 온난화 자체를 부정하는 입장은 보기 드물며, 문제는
의 양이 줄고 흡수가 늘어남으로써 지구 온난화가 조장되는
그 원인이 불확실하다는 것이라고 보았다. 이에 따라 그 원인
방향으로 작용한다고 보았다. 그러므로 [C]가 기후 되먹임 작
에 대해 인위적 요인에 의한 온난화를 주장하는 관점과 이에
용을 인정하지 않는다는 것은 적절하지 않다.
동의하지 않고 자연적 요인에 의한 온난화를 주장하는 회의론
오답이 오답인 이유
자의 견해를 제시하고 있다. 따라서 이 글을 바탕으로 할 때,
① [A]는 지구가 더워지고 있다는 사실을 인정하는 관점으로,
지구 온난화 자체를 부정하는 [B]를 팀으로 구성하는 것은 적
1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구가 더워지고 있다는 것
절하지 않다.
을 실체적 사실로 받아들이고 있지만 여전히 그 원인이 불확
③ 1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구 온난화를 실체적
실하다고 하였다. 따라서 [A]가 1문단에서 지난 100년간 지구
사실로 받아들이고 있다고 하였으므로 지구 온난화 자체를 부
의 평균 기온이 약 0.84℃ 상승했다는 IPCC 보고서에 동의하
정하는 [B]를 팀으로 구성하는 것은 적절하지 않을 뿐만 아니
며 지구 온난화가 진행되고 있다고 보는 것은 적절하다.
라, [B]가 [D]와 같이 지구 온난화를 긍정하고 그 원인을 자연
③ [D]는 지구가 더워지고 있다는 것에 동의하지만 그 원인이
적 요인에 의한 것이라 보는 회의적 입장도 아니므로 적절하
자연적 요인에 의한 것이라 보는 관점이다. 4문단에서 [D]는
지 않다.
지구의 기후 시스템이 인간의 활동에 의해 개조될 만큼 단순
④ 1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구 온난화를 실체적
하지 않고 복잡한 요소들이 지구의 기후가 안정적으로 유지되
사실로 받아들이고 있다고 하였으므로 지구 온난화 자체를 부
도록 서로 협력함으로써, 온실가스 증가라는 충격이 가해지더
정하는 [B]를 팀으로 구성하는 것은 적절하지 않을 뿐만 아니
라도 이를 상쇄하는 메커니즘이 작동하여 다시 평형을 찾게
라, 지구 온난화를 긍정하지만 그 원인을 인위적 요인에 의한
될 것이라고 주장하고 있으므로 적절하다.
것이라 보는 [C]가 이에 직접 대립되는 입장도 아니므로 적절
④ [D]는 지구가 더워지고 있다는 것에 동의하지만 그 원인이
하지 않다.
자연적 요인에 의한 것이라 보는 관점이다. 2문단에서 [D]는 태
⑤ 1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구 온난화를 실체적
양으로부터 유입되는 에너지의 양이 지구 기후 현상의 출발점
사실로 받아들이고 있다고 하였으므로 지구 온난화 자체를 부
이 된다고 보기 때문에 온난화가 자연적 요인, 즉 태양 활동 주
정하는 [B]를 팀으로 구성하는 것은 적절하지 않을 뿐만 아니
기의 변화에 따른 영향을 크게 받는다고 하였으므로 적절하다.
라, [B]가 지구 온난화를 긍정하고 그 원인을 자연적 요인에
⑤ 2문단에서 [D]는 이산화 탄소 농도와 지구 온난화 간에 상
의한 것이라 보는 [D]와 같은 입장도 아니므로 한 팀으로 구성
관관계는 있지만 인과 관계는 없다고 주장하고 있으므로 적절
하는 것도 적절하지 않다.
하다.

02 대안, 방안에 대한 적절성 탐구  답② 03 내용의 인과 관계 파악 답①

정답이 정답인 이유 정답이 정답인 이유


② 1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구가 더워지고 있다는 ① <보기>의 [가]에서 19세기까지의 지구의 온도는 20세기보
것을 인정하고 있으나 그 원인에 대해서는 여전히 불확실하며 다 낮은 온도를 보이다가 20세기 들어 갑자기 상승하는 모양

정답과 해설 59

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 59 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

을 보이고 있다. 지구의 온도가 하키 스틱과 같이 변동하였다 ⑤ <보기>의 [가]는 20세기 들어 갑자기 상승하는 모양에서
면 최근의 온도 상승은 인간의 활동 때문이라는 강력한 증거 지구 온난화가 인간의 활동 때문임을, [나]는 15세기의 대부분
가 된다. 또한 ㉠은 2문단에서 인간의 활동이 대기 중의 이산 의 기간과 20세기 지구의 온도를 나타내는 모양에서 지구 온
화 탄소와 같은 온실가스 농도를 증가시킨다고 보고 온실가스 난화가 자연적 요인에 의한 것임을 짐작하게 하는 자료이다.
감축 문제에 주목한다고 하였으므로, [가]에서 20세기 들어 지 따라서 ㉠에 동의하는 학생이 [가]와 [나]에서 15세기의 지구
구 온도가 급상승하는 원인을 인간의 활동에 의해 온실가스가 온도에 차이가 있는 것을 통해 [나]의 경우가 [가]에 비해 인위
증가했기 때문이라고 분석한 것은 적절하다. 적 요인에 의한 지구 온난화를 잘 보여 준다고 분석하는 것은
오답이 오답인 이유 적절하지 않다.
② ㉠은 2문단에서 인간의 활동이 대기 중의 이산화 탄소와
같은 온실가스 농도를 증가시킨다고 보고 온실가스 감축 문제
04 글에 대한 반응 이해 답⑤
에 주목한다고 하였다. 또한 3문단에서 온실가스 증가가 지구
정답이 정답인 이유
의 온도를 계속 상승시킬 것이라는 주장이 신뢰성을 확보하려
⑤ 2문단에서 ㉡은 회의론자들이 그 신뢰성을 인정하지 않는
면 온실가스 증가로 지구의 복사 수지가 증가하고 있다는 증
다고 하였으므로 토론 과정에서 [C]가 주장의 근거로 제시한
거가 제시되어야 한다고 하였다. 한편 회의론자들은 4문단에
자료라 할 수 있다. <보기>는 기후 모델을 이용하여 지구 평균
서 지구의 기후 시스템이 인간의 활동에 의해 개조될 만큼 단
기온을 실험한 것으로, a의 경우에는 관측과 기후 모델이 거
순하지 않다고 보았기 때문에 3문단을 참고할 때, 온실가스
의 동일한 형태로 변화가 나타나고, b의 경우는 관측과 달리
증가가 복사 수지의 변화를 가져오지 않아 일정 수준 이상의
기후 모델의 온도가 올라가지 않는 형태를 보인다. 그렇다면
온난화가 이루어지지 않는다고 볼 것이다. 그렇다면 ㉠에 동
[C]는 a, b를 통해 인위 강제력을 고려하지 않은 실험에서 20
의하는 학생이 20세기보다 낮은 15세기의 지구 온도를 들어,
세기 후반의 온난화를 보여 주지 못하고 있으므로 지구 온난
[가]를 온실가스 증가가 복사 수지의 변화를 가져오지 않는다 화가 인위적 요인에 의한 결과일 가능성이 높다는 것을 주장
는 강력한 증거라고 분석하는 것은 적절하지 않다. 할 것이다. 따라서 a의 기후 모델이 실제 관측치에 가깝고 b의
③ <보기>에서 지구 온도 변화에 대해 누구의 연구가 맞는지 기후 모델이 20세기 후반에 발생한 온난화를 보여 주지 못한
확실한 과학적 근거가 없는 상태라고 하였으며, 4문단에서 과 다는 점을 근거로, 지구 온난화가 온실가스에 의한 결과일 가
학계가 아직 기후 되먹임 작용을 분명하게 밝히지 못하고 있 능성이 높다고 주장하는 것은 적절하다.
기 때문에 어떤 기후학자들의 견해도 지구 온난화의 원인을 오답이 오답인 이유
판단하는 데에는 한계가 있다고 하였다. 따라서 ㉠에 동의하 ① <보기>는 인위적 요인에 의한 온난화를 주장하는 [C]가 토론
는 학생이 [나]를 지구 온도 상승과 기후 되먹임 작용의 상관 과정에서 근거로 제시한 자료라 할 수 있다. 따라서 a와 b의 기
관계를 과학적으로 증명하고 있는 자료로 분석한 것은 적절하 후 모델 그래프를 통해 지구 온난화가 태양 활동 주기의 변화에
지 않다. 의한 것일 가능성이 높다고 주장하는 것은 적절하지 않다.
④ <보기>의 [나]는 20세기에 들어 지구 온도가 급상승하고 ② a와 b의 기후 모델 그래프를 통해 볼 때, 인위 강제력의 포
있을 뿐만 아니라 15세기의 대부분 기간 동안에 20세기의 수 함 여부에 따라 20세기 후반의 지구 온난화를 설명할 수 있다
준을 능가하고 있는 모양을 보이고 있다. 이것은 지구 온도의 는 점에서 지구 온난화가 인위적 요인에 의한 것임을 주장할
변화가 자연적 요인에 의한 것임을 짐작하게 하는 자료이다. 수 있다. 그러나 인위적 요인에 의한 온난화를 주장하는 [C]가
㉠은 2문단에서 인간의 활동이 대기 중의 이산화 탄소와 같은 이를 통해 지구 온난화가 자연적 요인에 의한 것임을 주장한다
온실가스 농도를 증가시킨다고 보고 온실가스 감축 문제에 주 는 것은 적절하지 않다.
목한다고 하였으므로, 15세기 대부분 기간 동안의 지구 온도 ③ a와 b의 기후 모델 그래프가 인위 강제력의 포함 여부에 따
가 20세기의 수준을 능가하고 있다는 점을 통해 [나]를 지구 라 확연하게 다르다는 점에서 20세기 후반의 지구 온난화를
온난화가 지속적으로 심화되어 왔음을 알 수 있는 자료로 분 설명할 수 있는 것은 인위적 요인이다. 따라서 인위적 요인에
석한 것은 적절하지 않다. 의한 지구 온난화를 주장하는 [C]가 지구의 기후 시스템이 인

60 EBS 수능특강 국어영역 독서

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간의 활동에 의해 바뀔 만큼 단순하지 않다고 보는 것은 적절 난화의 원인을 판단하고 그 진행을 예측하는 데에는 한계가
하지 않다. 있다고 하였으므로 적절한 언급이다.
④ a의 기후 모델은 온실가스의 변화와 태양 에너지의 변화를
모두 포함하는 것이고, b의 기후 모델은 태양 에너지의 변화만
포함하는 것이다. 또한 [C]는 이 변화를 근거로 지구 온난화가
인위적 요인에 의한 것임을 주장하고자 한 것이지 지구 온난화
과학·기술 04 본문 167~170쪽
원인의 불확실성을 말하고자 한 것이 아니므로 적절하지 않다.
01 ⑤ 02 ④ 03 ④ 04 ②
05 ⑤ 06 ①
05 글에 대한 반응 이해 답②
열용량 
정답이 정답인 이유
과거에는 온도와 열량의 개념을 구분하지 못하고 사용
② 4문단에서 인위적 요인에 의한 온난화를 주장하는 기후학
하였다. 열용량의 개념은 시대를 걸치며 여러 과학자들에 의해
자들과 자연적 요인에 의한 온난화를 주장하는 회의론자들은
정립되었다. 18세기 초 파렌하이트는 수은과 물을 온도가 다른
각자 자신들의 관점에서 기후 되먹임 작용에 대해 서로 다른
물에 각각 혼합하는 실험을 통하여 열용량이라는 개념을 도입
견해를 제시하고 있으며, 과학계가 아직 기후 되먹임 작용을
하였다. 열용량이라는 용어 자체는 18세기 중엽 블랙에 의해
분명하게 밝히지 못하고 있기 때문에 어떤 기후학자들의 견해 처음으로 사용되었는데, 이때의 열용량은 열소론에 기반한 개
도 지구 온난화의 원인을 판단하고 그 진행을 예측하는 데에 념이었다. 몰 열용량은 어떤 물질 1몰에 열량 Q가 전달되어 온
는 한계가 있다고 하였다. 그렇다고 기후 되먹임 작용을 분명 도 변화 ΔT가 수반되었을 때 Q를 ΔT로 나눈 값으로 정의된
하게 밝히지 못하고 있는 상황에서 서로 다른 두 견해가 지구 다. 열용량은 부피가 일정하게 유지될 때의 열용량인 등적 열
온난화의 원인을 판단하고 예측하는 기술의 발전에 부정적 영 용량과 압력이 일정하게 유지될 때의 열용량인 등압 열용량으
향을 미치고 있다고 보는 평가는 적절하지 않다. 로 구분된다. 이러한 등적 열용량과 등압 열용량은 내부 에너
오답이 오답인 이유 지, 엔탈피와 같은 에너지의 변화량을 측정하는 데 유용하게
① 3문단에서 온실가스 증가가 지구의 온도를 계속 상승시킬 쓰인다.
것이라는 주장이 신뢰성을 확보하려면 온실가스 증가로 지구 열용량의 의미와 의의
의 복사 수지가 증가하고 있다는 증거를 명확하게 제시해야
한다고 하였으므로 적절한 평가이다. •1문단: 물체의 온도와 물체가 가지고 있는 열량의 차이
③ 1문단에서 대부분의 기후학자들이 지구가 더워지고 있다는 •2문단: 파렌하이트의 실험이 가진 의미
것을 받아들이고 있지만 문제는 그 원인이 불확실하다는 것이 •3문단: 열소론에 입각한 열용량 개념
라고 보고, 그 원인에 대해 4문단에서 과학계가 아직 기후 되 •4문단: 몰 열용량의 정의 및 등적 열용량과 등압 열용량
먹임 작용을 분명하게 밝히지 못하고 있기 때문에 어떤 기후 •5문단: 내부 에너지와 엔탈피 변화를 얻기에 유용한 열용량

학자들의 견해도 지구 온난화의 원인을 판단하고 그 진행을


예측하는 데에는 한계가 있다고 하였으므로 기후 시스템에 존
재하는 상호 작용 메커니즘에 대한 연구가 계속되어야 한다는 01 글의 구조와 전개 방식 답⑤

평가는 적절하다. 정답이 정답인 이유


④ 5문단에서 지구 온난화로 인한 기후 변화에 정확하게 답할 ⑤ 5문단에서 절대적인 내부 에너지 양은 알 수 없다고 하였다.
수는 없지만 지구 환경을 지구 온난화를 확인하기 위한 실험 오답이 오답인 이유
장으로 사용할 수는 없기 때문에 온실가스 배출에 대한 경고 ① 열용량과 계의 온도 변화를 이용하여 계의 내부 에너지와
에 귀를 기울일 필요가 있다고 하였으므로 적절한 평가이다. 엔탈피 같은 에너지의 변화량을 손쉽게 구할 수 있다고 설명
⑤ 4문단에서 과학계가 아직 기후 되먹임 작용을 분명하게 밝 하고 있다.
히지 못하고 있기 때문에 어떤 기후학자들의 견해도 지구 온 ② 18세기 중엽 블랙에 의해 온도가 같은 물체라도 서로 다른

정답과 해설 61

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정답과 해설

양의 열을 지니고 있다는 사실을 알게 되었고 온도와 열량을 게 되면 내부 에너지는 바뀌게 된다.


구별하기 위하여 열용량이라는 용어가 쓰이게 되었다는 것을 ② 이상 기체도 분자의 운동이 있으므로 온도와 에너지를 정
설명하고 있다. 의할 수 있다.
③ 몰 열용량을 등적 열용량과 등압 열용량의 두 가지로 구분 ③ 팽창일은 계가 팽창하는 것을 의미하므로 기체 자체의 부
지어 설명하고 있다. 피와는 아무런 관련이 없다.
④ 1문단에 설명되어 있듯이 열소론에 의하면 동일한 질량을 ⑤ 실제 기체의 경우 단위 부피 안에 분자 수가 많을수록 분자
가진 모든 종류의 물체가 온도가 같으면 물체들이 가지고 있 간 거리가 가까워지므로 분자 간 상호 작용이 커짐을 알 수 있
는 열량은 같다. 즉 동일 질량의 온도가 같은 모든 물체의 열 다. 따라서 잠재 에너지가 변화하여 이상 기체의 내부 에너지
용량은 같다고 간주하는 셈이 되므로 열소론 개념은 잘못되었 와 더 차이가 나게 된다.
음을 알 수 있다.
04 글에 대한 반응 이해 답②

02 세부 내용 파악  답④ 정답이 정답인 이유
정답이 정답인 이유 ② 같은 열량이 유입되었을 때 용기 A와 달리 용기 B에서는
④ 열소론에 의하면 질량이 같고 온도만 같으면 두 물체는 같 팽창일을 하게 되므로 용기 B 안의 내부 에너지가 더 작다.
은 양의 열소를 지니고 있다고 본다. 오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유 ① 용기 A는 피스톤이 고정되어서 부피의 변화가 없으므로 팽
① 1문단의 ‘열용량의 개념이 존재하지 않았던 시대의 열소론’ 창일이 없다.
이라는 표현에서 열소론의 개념이 열용량의 개념보다 먼저 출 ③ 같은 열량이 유입되었을 경우 부피가 고정되어 있는 등적
현하였음을 알 수 있다. 과정이 압력을 일정하게 유지하는 등압 과정보다 온도가 더
② 2문단에서 파렌하이트가 실험을 통해 같은 질량의 물의 열 올라가게 된다. 따라서 용기 A의 내부 온도가 용기 B의 내부
용량이 수은보다 크다는 것을 밝혀내었음을 확인할 수 있다. 온도에 비해 더 크게 오르게 된다.
③ 5문단에서 계의 내부 에너지는 분자의 운동 에너지, 화학 ④ 용기 B는 압력이 일정하게 유지되는 경우에 해당한다. 등
결합, 분자 상호 간의 인력에 의한 잠재 에너지 등의 총합이라 압 열용량의 의미는 온도 변화에 따른 엔탈피의 변화량이라
고 하였으므로 잠재 에너지가 일정하더라도 계의 내부 에너지 하였으므로 등압 열용량의 값을 온도 변화와 곱하게 되면 용
는 운동 에너지나 화학 결합이 바뀌면 내부 에너지도 달라질 기 B 내부의 엔탈피 변화량을 알 수 있다.
수 있다. ⑤ 어떤 물질 1몰에 열량 Q가 전달되어 물질의 온도 변화 ΔT
⑤ 3문단에서 블랙은 열소론에 기반하여 열용량 개념을 제시 가 수반되었을 때, 그 물질의 몰 열용량은 Q를 ΔT로 나눈 값
했으므로 분자의 운동 에너지와는 관련이 없다. 이므로, 몰 열용량이 더 크다는 것은 같은 열량 Q가 전달되었
을 때 온도 변화가 적음을 의미한다.

03 구체적 사례 적용 답④

정답이 정답인 이유 05 구체적 사례 적용 답⑤


④ 계의 내부 에너지는 분자의 운동 에너지, 화학 결합, 분자 정답이 정답인 이유
상호 간의 인력에 의한 잠재 에너지 등의 모든 에너지의 총합 ⑤ 철과 납의 몰 열용량이 다름을 보여 주는 사례이므로 ㉠이
이다. 기체의 부피가 바뀌면 실제 기체는 상호 작용이 바뀌지 의미하는 몰 열용량이 물질마다 다르다는 사실을 보여 주는
만 이상 기체는 분자 간의 상호 작용이 없으므로 잠재 에너지 사례로 적합하다.
의 변화가 없다. 따라서 부피만 증가하였다 했으므로 이상 기 오답이 오답인 이유
체의 내부 에너지는 온도만 같다면 변화가 없다. ① 온도가 오름에 따른 열팽창 정도가 물질마다 다름을 보여
오답이 오답인 이유 주는 사례로, 물질에 따른 몰 열용량의 차이를 보여 주는 사례
① 화학 결합은 내부 에너지를 구성하므로 화학 결합이 바뀌 라 할 수 없다.

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② ㉠은 몰 열용량이 물질마다 다르다는 사실을 기술하고 있
다. 뜨거운 물과 차가운 기름을 섞어서 온도가 사잇값이 된다 •1문단: 비정상적 뇌에 대한 연구를 통한 뇌의 이해
는 것은 두 물질의 몰 열용량이 같아도 성립하기 때문에 ㉠의 •2문단: 좌·우뇌의 분리와 편측화
내용을 확인할 수 있는 사례로 적절하지 않다. •3문단: 분리 뇌의 의미와 특성
③ 온도에 따른 열팽창 정도가 물질에 따라 다름을 보여 줄 뿐 •4문단: 분리 뇌를 통한 해석기의 이해
물질의 몰 열용량의 차이를 확인할 수 없다. •5문단: 해석기의 특성이 갖는 함의
④ 알코올과 프로판의 연소에 의한 배출 열량이 다름을 보여
주는 사례이므로 물질마다 몰 열용량이 다르다는 사실을 확인
01 세부 내용 파악 답 ④
할 수 없다.
정답이 정답인 이유
④ 2문단에서 오른팔과 오른 다리의 감각과 운동은 좌반구가
06 단어 사용의 적절성 파악 답①
담당한다고 했고, 인간의 언어 능력과 논리적 사고는 좌반구
정답이 정답인 이유 에서 담당한다고 하였다. 또 3문단에서는 분리 뇌 소유자는
① ㉡의 ‘으로’는 ‘(주로 인지나 지각을 나타내는 말과 함께 쓰 발작을 방지하기 위하여 좌우 반구의 피질을 연결하는 부위인
여) 어떤 사물에 대하여 생각하는 바임을 나타내는 격 조사’로 뇌량을 절단하는 처치를 받은 사람이라고 하였다. 그러므로
쓰였고, ①의 ‘으로’는 이에 해당한다. 분리 뇌를 가진 사람은 오른쪽 손으로 만진 물건이 무엇인지
오답이 오답인 이유 좌반구에서 인지하고 좌반구에서 언어로 표현할 수 있음을 알
② 어떤 물건의 재료나 원료를 나타내는 격 조사로 쓰였다. 수 있다.
③ 어떤 일의 원인이나 이유를 나타내는 격 조사로 쓰였다. 오답이 오답인 이유
④ 시간을 셈할 때 셈에 넣는 한계를 나타내는 격 조사로 쓰였다. ① 2문단에서 말을 듣고 이해하고 논리적으로 말을 하는 것을
⑤ 움직임의 방향을 나타내는 격 조사로 쓰였다. 모두 같은 반구에서 처리하게 됨으로써 효율적인 대응이 가능
하다는 것이 편측화의 이유로 보인다고 하였으므로 뇌의 편측
화는 언어 활동의 효율적 처리에 유리함을 알 수 있다.
② 2문단에서 오른팔과 오른 다리의 감각과 운동은 좌반구가
과학·기술 05 본문 171~173쪽 담당하고, 왼팔과 왼 다리의 감각과 운동은 우반구가 담당한
01 ④ 02 ⑤ 03 ④ 04 ② 다고 하였으므로, 사람의 왼손의 촉각은 뇌의 우반구에서 인
05 ② 지되는 것을 알 수 있다.
③ 4문단에서 분리 뇌 소유자에 대한 실험을 통해 연구자들은
분리 뇌와 해석기 
사람의 해석기가 논리적 추론을 철저히 수행하여 판단하기보
좌뇌와 우뇌의 기능적 비대칭을 의미하는 편측화는 인
다는 적은 정보에서 단서를 찾아 신속하게 그럴듯한 이야기를
간에게 언어와 논리에 관한 기능이 좌뇌에 편향되어 부여되어
꾸며 내는 특성이 있음을 발견하였다고 하였다. 그러므로 해
있는 것이 대표적이다. 분리 뇌 소유자는 좌·우뇌의 피질의 연
석기는 감각기에 들어온 정보에 의미를 부여할 때 정확성보다
결이 끊어져 있어서 좌뇌와 우뇌가 각각 인지한 내용을 다른
는 신속성을 우선시하는 것을 알 수 있다.
쪽 뇌의 피질에 전달해 주지 못한다. 이러한 결함을 이용하여
분리 뇌로 수행한 실험은, 인간의 해석기가 주어진 정보가 충 ⑤ 2문단에서 눈의 경우에는 양쪽 눈의 왼쪽 시야와 오른쪽 시
분하지 않더라도 신속하게 판단을 수행하기 위하여 이야기를 야가 분할되어 왼쪽 시야에 있는 물체는 양쪽 눈의 망막 오른
꾸며 내는 특성이 있다는 것을 밝혀냈다. 이러한 해석기의 작 쪽에 상이 맺혀 그 상이 오른쪽 반구의 시각 피질로 전달되고,
동은 인간이 이성적 존재로서 합리적 판단을 내린다는 이미지 오른쪽 시야에 있는 물체는 양쪽 눈의 망막 왼쪽에 상이 맺혀
에 수정이 필요함을 보여 주는 한편, 생존에 유리한 측면이 있 그 상이 왼쪽 반구의 시각 피질로 전달된다고 하였다. 그러므
음을 인정할 수 있다. 로 좌반구 시각 피질에는 양쪽 눈의 왼쪽 망막에 맺힌 상의 정
분리 뇌 실험으로 드러난 해석기의 특성 보가 전달되는 것을 알 수 있다.

정답과 해설 63

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 63 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

02 중심 내용 파악 답⑤ 기가 논리적 추론을 철저히 수행하여 판단하기보다는 적은 정


보에서 단서를 찾아 신속하게 그럴듯한 이야기를 꾸며 내는
정답이 정답인 이유
특성이 있음을 발견하였다고 하였다. 그러므로 분리 뇌 소유
⑤ 3문단에서 정상적인 사람은 뇌량을 통하여 좌뇌와 우뇌가
자의 해석기는 정상인의 해석기보다 정보 결핍을 더 많이 겪
따로따로 인지한 정보를 주고받음으로써 좌·우뇌는 보고 들
는 것이 사실이다.
어서 인지한 내용을 공유하게 되지만 분리 뇌를 가진 사람은
좌뇌와 우뇌의 피질이 끊어져 있기 때문에 좌뇌와 우뇌가 따
로 인지한 내용을 다른 뇌가 공유할 수 없다고 하였다. 또한 4 03 구체적 사례 적용 답④

문단에서 분리 뇌 소유자에 대한 실험을 통해 연구자들은 사 정답이 정답인 이유


람의 해석기가 논리적 추론을 철저히 수행하여 판단하기보다 ④ 사람의 우뇌에는 언어 능력과 논리적 사고 기능이 없고 좌
는 정보가 충분하지 않더라도 주어진 정보에서 단서를 찾아 뇌에만 있다. 분리 뇌 소유자의 왼손이 삽을 고른 이유는, 우
그럴듯한 이야기를 신속하게 만들어 낸다고 하였다. 그러므로 뇌로 눈 내린 풍경을 보았기 때문에 우뇌의 지배를 받는 왼손
분리 뇌 소유자의 해석기는 좌·우뇌 피질 사이에 정보 전달이 이 눈을 치우는 데 쓴 삽을 고른 것이다. 그에게 자신의 왼손
없어서 정보가 부족할 때 이야기를 꾸며서 판단을 수행한다는 이 삽을 고른 이유를 물었을 때 언어 피질이 있는 좌뇌는 눈
것을 추론할 수 있다. 내린 풍경을 보지 못했고 닭발을 보았기에 그러한 선택을 논
오답이 오답인 이유 리적으로 설명할 수 없었다. 그러나 해석기는 삽과 닭발을 연
① 3문단에서 분리 뇌를 가진 사람은 좌뇌와 우뇌의 피질이 끊 관시키기 위하여 닭장을 치우려면 삽이 필요하다는 답을 꾸며
어져 있기 때문에 좌뇌와 우뇌가 따로 인지한 내용을 서로 공 낸 것이다. 그러므로 이러한 대답은 우뇌가 논리적으로 한 것
유할 수 없어 정보의 결핍이 발생한다고 하였다. 또한 4문단 이 아니다.
에서 감각기에서 들어오는 정보가 간뇌의 시상을 거쳐 시각 오답이 오답인 이유
피질이나 청각 피질과 같은 대뇌 피질의 1차 감각 영역으로 들 ① 오른쪽 시야에서 닭발을 본 좌뇌는 나중에 보여 준 그림 중
어와 분석되고 그 분석 정보는 좌뇌의 해석기로 전달된다고 닭발과 연관이 있는 닭을 논리적으로 찾을 수 있었고, 그것의
하였다. 그러므로 분리 뇌 소유자는 간뇌로 들어오는 정보의 통제하에 있는 오른손으로 닭을 가리킨 것이다.
부족이 발생하지 않는다. ② 언어와 논리를 담당하는 좌뇌는 오른손이 닭을 고를 때 적
② 3문단에서 분리 뇌를 가진 사람은 좌뇌와 우뇌의 피질이 끊 용한 논리를 알고 있었기 때문에 닭발과 닭의 연결을 논리적
어져 있기 때문에 좌뇌와 우뇌가 따로 인지한 내용을 다른 뇌 추론으로 제시할 수 있었다.
가 공유할 수 없다고 하였으므로 분리 뇌 소유자의 해석기는 ③ 실험 대상자는 삽으로 눈 치운 경험이 있었기 때문에 왼쪽
정보의 부족을 겪는 것은 사실이지만 이를 극복하기 위해 정 시야에서 눈 내린 풍경 사진을 본 우뇌는 삽으로 눈 치운 경험
상인보다 빠르게 판단 기능을 수행하는 것은 아니다. 을 떠올리고 나중에 보여 준 그림 중 삽을 찾아내어 우뇌의 통
③ 4문단에서 분리 뇌 소유자에 대한 실험을 통해 연구자들은 제하에 있는 왼손으로 삽을 가리킨 것이다.
사람의 해석기가 논리적 추론을 철저히 수행하여 판단하기보 ⑤ 좌뇌의 해석기는 좌뇌가 눈 내린 풍경 사진을 보지 못했기
다는 적은 정보에서 단서를 찾아 신속하게 그럴듯한 이야기를 에 그의 왼손이 왜 삽을 가리켰는지에 대한 진짜 이유를 알지
꾸며 내는 특성이 있음을 발견하였다고 하였다. 여기에서 분 못해 좌뇌가 본 닭발과 왼손이 가리킨 삽을 연결하는 그럴듯
리 뇌 소유자에 대한 실험으로 해석기의 특성을 알아냈으므로 한 이유를 꾸며 내어 좌뇌의 언어 피질이 말하게 한 것이다.
분리 뇌 소유자의 해석기는 정상적으로 작동되는 것임을 확인
할 수 있다. 04 글의 의도, 목적 추론  답②
④ 3문단에서 분리 뇌를 가진 사람은 좌뇌와 우뇌의 피질이 끊 정답이 정답인 이유
어져 있기 때문에 좌뇌와 우뇌가 따로 인지한 내용을 서로 공 ② 5문단에서 인간이 이성적인 존재로서 모든 요인을 숙고하
유할 수 없어 정보의 결핍이 발생한다고 하였고, 4문단에서 여 합리적 판단을 내린다는 근대적 관념에 익숙한 현대인에게
분리 뇌 소유자에 대한 실험을 통해 연구자들은 사람의 해석 는 신속하기는 하나 부정확한 해석기의 작동이 당혹스럽게 보

64 EBS 수능특강 국어영역 독서

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일 수 있다고 하였으므로, 인간이 숙고하여 판단하는 합리적 를 상정하는 점진설이 대립하였는데, 격변설은 지구 냉각설에
존재라는 생각과 어긋나는 평가를 내려야 하는 것이 당혹스러 서 기후의 일관된 변화 과정을 받아들이기 쉬웠던 반면에 점진
움의 근거가 된다고 할 수 있다. 설은 주기적인 변동 속에서 기후 변화의 가능성을 열어 놓았
오답이 오답인 이유 다. 그러다가 지질학적 증거로부터 과거에 지금보다 더 추운
① 해석기의 작동이 안정성이 없다는 것은 이 글에서 언급되지 기후가 전 지구를 지배한 적이 있다는 빙하기설이 나오면서 일
않는다. 더구나 그것을 논리성의 재고와 연결시킨 근거는 없다. 관된 냉각이라는 지구 냉각설의 핵심 주장은 도전을 받았다.
③ 정상적인 사람에게서 해석기의 불완전한 작동을 막으려는 여러 논쟁 후에 관찰된 증거들이 쌓이게 되자 1850년대에 지질
학자들은 빙하기의 존재를 과학적 사실로 받아들이게 되었다.
무리한 시도는 효과가 없다는 것은 이 글에서 언급되지 않는다.
④ 4문단에서 해석기는 정보가 부족해도 신속하게 이야기를 기후 변화 이론으로서 지구 냉각설이 부정되고 빙하기
꾸며 낸다고 하였으므로 해석기가 정보가 부족하면 판단을 미 설이 대두하는 과정

룬다는 내용은 이 글과 일치하지 않는다.


⑤ 4문단에서 해석기는 정보가 부족해도 신속하게 이야기를 꾸 •1문단: 18세기 지구 냉각설의 대두
며 낸다고 하였으므로 해석기는 정보가 충분할 때에만 신속하 •2문단: 지구 냉각설에 대한 점진설의 비판
•3문단: 19세기 빙하기설의 대두
고 정확하게 판단을 내린다는 것은 이 글과 일치하지 않는다.
•4문단: 아가시의 빙하기설
•5문단: 빙하기설의 수용
05 단어의 의미 파악 답②

정답이 정답인 이유
② ⓑ의 ‘분할(分轄)’은 ‘나누어 관할함.’을 의미하므로 ‘할당’
01 세부 내용 파악 답①
을 의미하는 ‘몫을 갈라 나눔.’과는 거리가 있다.
정답이 정답인 이유
오답이 오답인 이유
① 5문단에서 1850년대 틴들을 포함한 이 시기의 지질학자들
① ⓐ의 ‘담당(擔當)’은 문맥상 ‘일을 맡음.’이라는 의미를 가지
은 격변설에서 벗어나 지구 시스템의 지속적인 변화 양상의
므로 이 뜻풀이는 옳다.
하나로 기후 변화를 설명하고자 했다고 했으므로 틴들의 발견
③ ⓒ의 ‘지각(知覺)’은 문맥상 ‘감각 기관을 통하여 대상을 인
은 격변적이 아니라 점진적 빙식 지형의 발견에 해당한다.
식함.’이라는 의미를 가지므로 이 뜻풀이는 옳다.
오답이 오답인 이유
④ ⓓ의 ‘단서(端緖)’는 문맥상 ‘어떤 문제를 해결하는 방향으
② 1문단에서 지질학자들은 지구 냉각설에 따라 밖으로 유출
로 이끌어가는 일의 첫 부분.’이라는 의미를 가지므로 이 뜻풀
되는 지구 내부의 열이 지구 기후를 결정하는 것으로 가정하
이는 옳다.
였다고 하였으므로 지구 냉각설은 지구 내부에서 나오는 열이
⑤ ⓔ의 ‘용이(容易)’는 문맥상 ‘어렵지 아니하고 매우 쉬움.’의
지구의 기후를 지배한다고 본다.
의미를 가지므로 이 뜻풀이는 옳다.
③ 2문단에서 라이엘은 육지가 바다보다 태양의 복사열을 더
많이 흡수하므로 대륙의 분포가 적도 지역에 많아지면 지구의
과학·기술 06 본문 174~177쪽 평균 기온이 올라가고 극지방에 많아지면 지구의 평균 기온이
내려간다고 보았다고 하였으므로 라이엘이 태양 복사열 때문
01 ① 02 ② 03 ④ 04 ④
에 한때 지구의 평균 기온이 상승했다고 보았음을 알 수 있다.
05 ④
④ 1문단에서 뷔퐁은 시베리아와 북아메리카 북부 지방에서
지구 냉각설과 빙하기설  발견된 ‘코끼리’ 화석을 근거로 지구 냉각설을 주장했는데, 퀴
18세기에는 지구가 용융 상태에서 냉각되면서 지구 기 비에는 이 화석이 코끼리와 상이한 동물인 매머드와 마스토돈
후가 일관되게 서늘해지고 있다는 지구 냉각설이 널리 받아들 의 것임을 밝혔다고 하였다. 그러므로 뷔퐁이 열대 지방의 동
여지고 있었다. 19세기에 지질의 안정기 속에서 간헐적으로 큰 물인 코끼리의 것이라고 생각한 화석은 사실은 매머드와 마스
변동이 일어난다는 격변설과 지속적이고 주기적인 지질 변화 토돈의 것이었다.

65
정답과 해설

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정답과 해설

⑤ 3문단에서 이들 지역에서 기반암이 심하게 긁힌 흔적이 널 지구 기후도 서서히 일관되게 서늘해진 것으로 추정된다고 하
리 분포하는 현상은 빙하기 동안 녹지 않고 쌓인 눈이 얼음으 였고, 4문단에서 빙하기설과 관련하여 지구 평균 기온의 급격
로 굳어지고 그 엄청난 무게로 서서히 비탈을 따라 이동하며 한 하강과 상승으로 인하여 지구 전역이 전반적으로 지금보다
바닥을 긁으면서 긁힌 자국이라고 보는 것이 설득력이 있었다 더 추운 때가 있었다는 것은 지구 냉각설의 기본 전제를 위반
고 했고, 현재의 빙하의 이동으로부터도 이러한 빙식 지형들 하는 것이었다고 하였으므로 빙하기설은 과거에 지구 전체에
이 발생하는 것이 확인되었다고 하였다. 그러므로 기반암 위 지금보다 추운 기후가 온 적이 있다고 보지만, 지구 냉각설은
에 긁힌 흔적이 광범위하게 분포하는 것은 빙식 지형의 대표 과거의 기후가 언제나 현재보다 더 온화했다고 본다.
적인 특징이라고 할 수 있다. ⑤ 1문단에서 지구가 용융 상태에서 식으면서 지구 기후도 서
서히 일관되게 서늘해진 것으로 추정되었고 지질학자들은 지
구 냉각설에 따라 밖으로 유출되는 지구 내부의 열이 지구 기
02 중심 내용 파악 답②
후를 결정한다고 가정하였다고 하였다. 4문단에서 빙하기설
정답이 정답인 이유 의 주창자인 아가시는 오랜 안정기 사이사이에 급격한 기온의
② 1문단에서 뷔퐁은 시베리아와 북아메리카 북부 지방에서 하강과 상승이 때때로 일어난다고 보았고 지구 평균 기온의
발견된 ‘코끼리’ 화석을 근거로 지구 냉각설을 지지했으나 퀴 급격한 하강과 상승으로 인하여 지구 전역이 전반적으로 지금
비에는 이 화석이 코끼리의 것이 아니라 상이한 화석 동물인 보다 더 추운 때가 있었다고 했다. 지구 냉각설은 지구가 일관
매머드와 마스토돈의 것으로 그것들이 추운 기후에 살았음을 되게 냉각된다고 보므로 당연히 미래에 현재보다 더 추운 기
밝혀내었다고 하였다. 지구 냉각설이 과거의 기후가 지금보다 후가 도래할 수 있다고 보고, 빙하기설은 아가시처럼 오랜 안
온화하다고 보았더라도, 과거에 여전히 추운 기후인 시베리아 정기 사이에 급격한 기온의 하강과 상승이 때때로 일어난다고
나 북아메리카 북부 지방에서 매머드가 살았다는 것과 상충하 보므로 빙하기와 같은 더 추운 기후가 지구에 다시 도래할 수
지 않는다. 그리고 3문단에서 빙하기설은 오래지 않은 과거에 있다고 본다.
지금보다 훨씬 추운 기후가 존재했다고 주장하므로 이 또한
시베리아나 북아메리카 북부 지방에서 발견된 매머드 화석이
추운 기후에서 형성되었다는 주장과 상충하지 않는다. 03 구체적 사례 적용 답④

오답이 오답인 이유 정답이 정답인 이유


① 1문단에서 지구 냉각설에 따라 지구가 용융 상태에서 식으 ④ 3문단에서 주변 지역의 암석과는 다른 성질을 갖는 바윗돌
면서 지구 기후도 서서히 일관되게 서늘해진 것으로 추정되었 인 표석이 널리 분포하는 현상은 오랫동안 녹지 않고 쌓인 눈
다고 하였으므로 지구 냉각설은 지구의 기후가 일관되게 추워 이 얼음으로 굳어지고 그 엄청난 무게로 서서히 비탈을 따라
지고 있다고 보지만, 3문단에서 빙하기설은 오래되지 않은 과 이동하며 바닥을 긁어 생겼다고 보는 것이 타당하다고 하였
거에 극심하게 추운 기후가 존재했다고 주장하였으므로 빙하 다. 그러므로 빙하기에 두꺼운 얼음층이 바닥을 긁으면서 다
기설은 지구의 기후가 일관되게 추워지고 있다고 보는 것이 른 지역에서 큰 암석들을 떼어 왔고 얼음이 녹자 그것들이 한
아니다. 꺼번에 그대로 쌓였다면 성분을 달리하는 여러 겹의 퇴적층이
③ 3문단에서 표석이 널리 분포하는 현상은 격변적인 대홍수 형성되기는 어렵다. 오히려 오랜 시간에 걸쳐 여러 번의 퇴적
에 의해 야기되었다고 보기에는 무리였고, 오랫동안 녹지 않 이 이루어졌다고 보아야 할 것이다.
고 쌓인 눈이 얼음으로 굳어지고 그 엄청난 무게로 서서히 비 오답이 오답인 이유
탈을 따라 이동하며 바닥을 긁으면서 긁힌 자국과 표석이 생 ① 5문단에서 지각 위에 빙하나 암석이 쌓이면 지각이 침강하
겼다고 보는 것이 타당했다고 하였으므로 빙하기설은 표석이 고, 빙하나 암석이 사라지면 지각이 융기한다는 지각 평형설
빙하의 작용으로 생성되었다고 보지만 과거가 지금보다 따뜻 의 주장은 관찰된 증거들을 통해 지지되었다고 하였으므로 발
했다고 보는 지구 냉각설은 표석의 생성을 빙하의 작용 때문 트해의 해저가 상승하는 것은 그 인근 지역에 빙하기에 쌓였
이라고 보지 않음을 알 수 있다. 던 빙하가 녹아서 사라지면서 가벼워진 해저 지각이 융기하기
④ 1문단에서 지구 냉각설은 지구가 용융 상태에서 식으면서 때문이라는 설명은 타당하다.

66 EBS 수능특강 국어영역 독서

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② 5문단에서 빙하기 이후에 지각 위의 빙하나 암석이 사라지
05 단어 사용의 적절성 파악 답④
면 지각이 융기한다는 지각 평형설의 주장은 관찰된 증거들을
정답이 정답인 이유
통해 지지되었다고 하였으므로 빙하기에 지표면 위에 머물던
④ ‘합치하다’는 ‘의견·주장 등이 꼭 일치하다.’의 의미를 갖고,
얼음은 그것이 없어지자 지각이 상승할 정도로 엄청난 양이었
‘어울리다’는 ‘한데 섞이어 조화되다.’의 의미이다. 그러므로
고 기온 상승으로 그것이 녹아 바다로 흘러내렸을 때 지구 전
‘합치된다는’을 ‘어울린다는’으로 바꾸는 것은 적절하지 않다.
체의 해수면이 상승했을 것을 추론할 수 있다.
오답이 오답인 이유
③ 5문단에서 흐르는 물의 침식에 의해 형성된 V 자형 계곡
① ‘현저하다’의 사전적 의미는 ‘뚜렷이 드러나 있다.’이므로
과, 빙하에 의해 침식된 후 얼음이 녹아 노출된 U 자형 계곡이
‘현저하게’는 ‘두드러지게’로 바꿔 쓸 수 있다.
본질적으로 다르다는 것이 인식되기에 이르렀다고 하였으므
② ‘유출되다’의 사전적 의미는 ‘밖으로 흘러나가다.’이므로
로 U 자형 계곡은 흐르는 물에 의해 침식이 일어날 때는 생기
‘유출되는’은 ‘흘러나가는’으로 바꿔 쓸 수 있다.
지 않고 계곡에 쌓인 얼음이 바닥을 긁어 침식을 일으킬 때 형
③ ‘등장하다’의 사전적 의미는 ‘새 제품이나 현상 같은 것이
성된다고 추론할 수 있다.
세상에 처음으로 나오다.’이므로 ‘등장하여’는 '나타나’로 바꿔
⑤ 3문단에서 오랫동안 녹지 않고 쌓인 눈이 얼음으로 굳어진
쓸 수 있다.
다고 했으므로 과거에 북웨일스의 계곡들을 채운 얼음들은 빙
⑤ ‘지지하다’의 사전적 의미는 ‘어떤 사람이나 단체 따위의
하기에 계속되는 추운 기후에서 눈이 축적되면서 얼음으로 굳
주의, 정책, 의견 따위에 찬동하여 이를 위하여 힘을 쓰다.’이
어진 것이라고 볼 수 있다.
고, ‘뒷받침하다’의 사전적 의미는 ‘뒤에서 지지하고 도와주
다.’이므로 ‘지지되었다’는 ‘뒷받침되었다’로 바꿔 쓸 수 있다.
04 생략된 내용 추론 답④

정답이 정답인 이유
④ 2문단에서 점진설은 지구의 평균 기온은 상승과 하강을 반
복한다고 보았다고 하였으므로 점진설이 지구의 평균 기온이
과학·기술 07 본문 178~181쪽
일관되게 떨어진다는 견해를 배격한다는 것은 옳은 진술이다.
오답이 오답인 이유 01 ⑤ 02 ② 03 ③ 04 ⑤
① 4문단에서 빙하기설을 주장한 아가시는 오랜 안정기 사이 진공의 정의와 압력의 측정 
사이에 급격한 기온의 하강과 상승이 때때로 일어난다고 보았
이 글은 진공에 대한 과학자들의 주장의 변천 과정을
다는 점에서 격변론자였다고 하였으므로 격변설은 빙하기가 통시적으로 고찰한 후 진공을 측정하는 진공 게이지의 작동 원
과거에 도래했다는 견해와 양립 가능하다. 리 및 과정을 설명하고 있다. 두 가지 이유로 진공의 존재를 부
② 2문단에서 점진설은 지각 융기와 침강을 반복하는 사이클 정했던 아리스토텔레스의 주장에 맞서 갈릴레이는 물이 펌프
을 갖는 것이 핵심이라고 하였고 그에 따라 지구의 평균 기온 의 관을 통해 10.3m까지만 올라가고 그 이상 올라가지 않는 이
도 상승과 하강을 반복한다고 보았으므로 지구 환경 변화가 무 유가 자연 상태에도 진공이 존재하기 때문이라 생각하였다. 갈
한히 반복되는 사이클을 갖는다고 가정한 것은 격변설이 아니 릴레이의 제자 토리첼리는 수은 기둥 실험을 통해 진공의 존재
라 점진설이다. 를 입증하였고, 이후 과학자들의 연구에 의해 완벽하게 기체
③ 2문단에서 격변설은 과거에 지속되던 대부분의 지질학적 분자들을 없애는 것은 가능하지 않다는 것이 밝혀졌다. 이로
안정기를 간헐적이고 급격한 지각 변동이 중단시킨다고 주장 인해 진공은 1기압보다 낮은 압력을 가리키는 말로 정의되었
했다고 하였으므로 전반적인 안정기 속에 간헐적인 불안정기 고, 이 진공 상태를 측정하는 도구로 진공 게이지가 활용되는
를 상정하는 것은 점진설이 아니라 격변설에 해당한다. 데, 이에는 압력 차이에 의한 힘을 측정하는 부르동 게이지와
⑤ 4문단에서 아가시는 오랜 안정기 사이에 급격한 기온의 하 필라멘트가 열을 빼앗기는 정도의 차이를 이용하여 진공 상태
강과 상승이 때때로 일어난다고 보았다는 점에서 격변론자였 를 측정하는 열전대 게이지가 있다고 설명하고 있다.

다고 하였으므로 아가시가 자신의 빙하기설을 주장할 때 근거 진공에 대한 과학자들의 견해와 진공 상태를 측정하는
로 활용한 것은 점진설이 아니라 격변설이다. 두 가지 방식의 진공 게이지

정답과 해설 67

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정답과 해설

03 구체적 사례 적용 답③
•1문단: 두 가지 이유로 진공의 존재를 부정했던 아리스토텔 정답이 정답인 이유
레스
③ 아웃개싱은 진공으로 인해 일어나는 기화 혹은 승화를 가
•2문단: 아리스토텔레스의 진공관에 의심을 품은 갈릴레이와
리킨다. 이를 토리첼리의 실험으로 설명하면 토리첼리가 진공
이를 수은 기둥 실험으로 증명한 토리첼리
으로 명명한 부분도 진공 상태가 되는 과정에서 아웃개싱으로
•3문단: 1기압보다 압력이 낮은 상태로 정의되는 진공의 개념
인해 기화된 수은이나 수증기가 들어 있을 것이므로 완벽한
•4문단: 압력 차이에 의한 힘을 측정하여 진공의 정도를 정량
진공 상태는 아니라는 내용을 이끌어 낼 수 있다.
적으로 나타내는 부르동 게이지
오답이 오답인 이유
•5문단: 뜨거운 필라멘트가 열을 빼앗기는 정도의 차이를 이
용하여 진공 상태를 측정하는 열전대 게이지
① 아리스토텔레스가 진공의 존재를 부정하면서 내세웠던 두
번째 근거는 만약 매질이 전혀 존재하지 않는 진공이란 것이
있다면 물체의 속도는 무한정 빨라지게 되는데, 이러한 일은
실제로는 있을 수 없으므로 진공의 존재를 인정할 수 없다는
01 세부 내용 파악 답⑤ 것이다. 이는 아웃개싱과 관련이 없다.
정답이 정답인 이유 ② 갈릴레이는 물이 펌프의 관을 통해 10.3m까지는 올라가지
⑤ 압력이 0보다 크고 1기압보다 작으면 진공 상태에 해당한 만, 그 이상은 올라가지 않는 것을 확인하였다. 아리스토텔레
다. 진공 상태에서 진공 게이지로 측정한 압력 값은 단위 부피 스의 명제에 따르면 펌프를 이용해 관의 내부를 진공으로 만
당 기체 분자의 개수에 반비례하는 것이 아니라 비례한다. 들면, 이러한 진공 상태를 자연이 빨리 없애려 하기 때문에 물
오답이 오답인 이유 이 이 공간을 채우면서 올라와야 하는데 그렇지 않았던 것이
① 흔히 진공(眞空)을 공기가 전혀 없는 상태를 가리킨다고 오 다. 이를 통해 갈릴레이는 진공에 대한 아리스토텔레스의 관
해하기도 하나 원래 진공은 물질이 전혀 없는 비어 있는 공간 점에 의문을 품었다. 갈릴레이가 아리스토텔레스의 진공관에
을 뜻한다는 1문단의 내용을 통해 확인할 수 있다. 의문을 제기한 근거는 아웃개싱과는 관련이 없다.
② 아리스토텔레스는 매질이 전혀 존재하지 않는 진공이라는 ④ 토리첼리의 실험에서 수은 기둥이 내려오다가 76cm의 높
것이 있다면 물체의 속도가 무한정 빨라지게 되는데 이러한 이에서 멈춘 것은 대기압의 작용 때문이지 아웃개싱 때문은
일은 실제로는 있을 수 없으므로 진공의 존재를 인정하지 않 아니다.

았다는 내용을 1문단을 통해 확인할 수 있다. ⑤ 진공의 정도를 정량적으로 확인하기 위해 해당 공간의 압
력을 측정한다는 설명이 이 글에 제시되어 있기는 하지만, 이
③ 목표로 하는 수준의 진공 정도를 만들었는지를 정량적으로
것이 아웃개싱이 발생하지 않도록 하기 위해서라는 내용은 이
확인하기 위해서는 해당 공간의 압력을 측정함으로써 구할 수
글에 제시되어 있지 않다.
있다는 것을 4문단을 통해 확인할 수 있다.
④ 토리첼리는 수은 기둥 실험을 통해 수은 기둥 상단에 형성
된 공간은 아무것도 없는 상태일 것이므로 진공 상태일 것이
04 중심 내용 파악 답⑤

라고 생각했다는 것을 2문단을 통해 확인할 수 있다. 정답이 정답인 이유


⑤ (나)에서 c에 전류를 흘렸을 때 측정된 압력 값이 높다는 것
은 단위 부피당 기체 분자의 수가 많다는 것을 의미한다. 단위
02 내용의 인과 관계 파악 답②
부피당 기체 분자가 많으면 필라멘트와 더 많이 충돌할 것이
정답이 정답인 이유 므로 필라멘트로부터 빼앗는 열도 많아진다. 따라서 필라멘트
② 높은 산은 해수면보다 공기가 적기 때문에 기압은 낮다. 왜 에서 외부로 방출되는 열이 적다는 것은 적절하지 않다.
냐하면 기압은 단위 부피당 기체 분자의 수에 비례하기 때문 오답이 오답인 이유
이다. 기압이 낮으면 수은 기둥을 밀어 올리는 힘도 약해지므 ① (가)에서 b 부분이 막혀 있기 때문에 a에 가해지는 압력에
로 해수면에서의 실험과 비교할 때 수은 기둥의 높이 역시 낮 비례하여 부르동관이 펴져서 모양이 직선에 가깝게 되고 압력
아지게 된다. 이 낮아지면 원래대로 구부러지게 된다는 것이다. 부르동 게이

68 EBS 수능특강 국어영역 독서

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지는 부르동관의 변형 정도를 수치로 나타내어 압력을 정량적 •3문단: 데이터의 무결성이 보장되기 위한 조건 ② - 격리성
으로 측정하는 것이다. •4문단: 데이터의 무결성이 보장되기 위한 조건 ③ - 지속성
② (가)에서 a에 가해지는 압력이 높으면 b 부분이 폐쇄되어 •5문단: 데이터를 회복하는 방법 - 재수행, 철회
있기 때문에 부르동관은 직선에 가까워지는 방향으로 힘을 받
는다.
③ (나)에서 동일한 전류를 c에 흘렸을 때 d의 밀도가 높으면
01 글의 구조와 전개 방식 답④

정답이 정답인 이유
많은 수의 기체 분자들이 필라멘트에 충돌하여 필라멘트의 열
④ 4, 5문단에서는 장애나 오류 발생 시 데이터를 원래의 상태
을 빼앗게 된다. 따라서 d의 밀도가 높을 때가 낮을 때보다 c의
로 복구하는 방법과 관련한 설명을 하고 있다. 하지만 데이터
온도가 낮다는 것은 적절한 진술이다.
의 장애나 오류를 제어하는 절차를 유추의 방식을 활용해 설
④ (나)에서 필라멘트에 전류를 흘렸을 때 기체 분자들의 수가
명하고 있지는 않다.
많으면 필라멘트 주변의 기체 분자들이 필라멘트에 충돌하는
오답이 오답인 이유
횟수도 증가한다.
① 2문단에서 설명한 트랜잭션이 수행되기 전과 후에 각기 데
이터의 오류가 없이 일관된 상태가 유지되는 ‘일관성’을 가져
야 한다는 것이나 3문단에서 설명한 트랜잭션의 수행이 완료
과학·기술 08 본문 182~184쪽 될 때까지 그 트랜잭션에 다른 트랜잭션이 접근할 수 없는 ‘격
리성’을 가져야 한다는 것은 데이터의 무결성이 보장되기 위
01 ④ 02 ③ 03 ④ 04 ⑤
한 조건에 해당한다. 이를 은행에서 이체하는 경우를 구체적
데이터 트랜잭션  예를 들어 설명하고 있다.
트랜잭션은 특정한 데이터 처리 업무를 수행하기 위해 ② 1문단에서는 은행과 같은 금융 기관에서 트랜잭션이 사용됨
필요한 작업들을 모아 놓은 논리적인 집합으로, 시스템 제어 을 언급하고 있다. 하지만 트랜잭션이 정보 통신 기술 분야 외
및 장애나 오류 복구에 활용된다. 데이터의 무결성이 보장되려 에 활용되고 있는 사례를 대조를 통해 제시하고 있지는 않다.
면 몇 가지 조건이 요구된다. 첫째, 트랜잭션이 수행되기 전과 ③ 4, 5문단에서 트랜잭션과 관련하여 데이터 복구 기능에 대
후에 각기 데이터의 오류가 없이 일관된 상태가 유지되는 ‘일 해 설명하고 있지만, 트랜잭션의 데이터 복구 기능의 변천사
관성’을 가져야 한다. 둘째, 현재 수행 중인 트랜잭션이 완료될 에 대해 고찰하고 있지는 않다.
때까지 그 트랜잭션에 다른 트랜잭션이 접근할 수 없는 ‘격리
⑤ 5문단에서는 장애나 오류 발생 시 데이터를 오류가 없는 이
성’을 가져야 한다. 셋째, 트랜잭션의 수행이 완료된 후의 결과
전의 일관된 상태로 회복하기 위해 활용되는 두 방법인 ‘재수
는 어떤 경우에도 손실되지 않고 보존되는 ‘지속성’을 가져야
행’과 ‘철회’를 제시하고 있다.
한다.
장애나 오류 발생 시 데이터를 회복하려면 ‘덤프’와 ‘로그’ 등
이 필요하다. 이를 바탕으로 데이터를 회복하는 대표적 방법으 02 세부 내용 파악 답③

로는 ‘재수행’과 ‘철회’가 있다. 재수행은 가장 최근에 저장된 정답이 정답인 이유


데이터의 복사본을 가져온 후 로그를 이용해 복사본이 처음 만 ③ 5문단의 내용을 통해 볼 때, ‘재수행’과 ‘철회’는 모두 로그
들어지기 시작한 시점부터 완료된 트랜잭션을 차례대로 재실 를 이용한 데이터 회복 방법이라고 할 수 있다. 다만 재수행은
행하는 것이다. 한편 철회는 로그를 이용해 최근 수행한 작업 복사본이 처음 만들어지기 시작한 시점부터 완료된 트랜잭션
부터 순차적으로 취소해 가면서, 이전에 트랜잭션이 완료된 데 을 차례대로 재실행하는 것이고, 철회는 최근 수행한 작업부
이터 상태로 복구하는 것이다. 터 순차적으로 취소해 가면서, 이전에 트랜잭션이 완료된 데
트랜잭션의 특징 이터 상태로 복구하는 것이다.
오답이 오답인 이유
•1문단: 트랜잭션이 실생활에 활용되는 예 ① 4, 5문단에서 데이터를 회복하려면 데이터 전체를 다른 저
•2문단: 데이터의 무결성이 보장되기 위한 조건 ① - 일관성 장 장치에 주기적으로 복사하는 덤프 등이 필요하다고 하였

69
정답과 해설

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정답과 해설

다. 시스템에 장애나 오류가 발생했을 때 데이터를 장애나 오


04 내용의 인과 관계 파악 답⑤
류가 없는 이전의 일관된 상태로 복구할 때 덤프가 활용된다
정답이 정답인 이유
고 할 수 있다.
⑤ 사용자 A의 계좌에서 출금한 2,000원을 사용자 B의 계좌
② 3문단에서 현재 수행 중인 트랜잭션이 완료될 때까지 그 트
에 입금하는 작업이 수행되기 전에는 데이터가 일시적으로 일
랜잭션에 다른 트랜잭션이 접근할 수 없는 ‘격리성’을 가져야 관되지 않은 상태가 된다. 이때 사용자 A의 계좌에서 출금한
데이터의 무결성이 보장된다고 하였다. 2,000원을 사용자 B의 계좌에 입금하는 작업이 수행되기 전
④ 2문단에서 트랜잭션이 수행되기 전의 데이터와 트랜잭션 에 사용자 B가 자신의 계좌에 1,000원을 입금하는 두 번째 트
이 수행된 후의 데이터가 각기 일관된 상태가 유지되지 않았 랜잭션의 작업이 먼저 수행되면 첫 번째 트랜잭션 내에서의
다면 일관성이 충족되지 않아 그 트랜잭션은 성공적으로 완료 A, B 계좌 잔고 합계가 트랜잭션 수행 전 4,000원에서 수행
되지 않는다고 하였다. 후 5,000원으로 달라지게 된다. 즉 첫 번째 트랜잭션이 완료
⑤ 1문단에서 트랜잭션은 특정한 데이터 처리 업무를 수행하 되지 않아 데이터가 일시적으로 일관되지 않은 상태에서 두
기 위해 필요한 작업들을 모아 놓은 논리적인 집합으로, 시스 번째 트랜잭션이 수행되면서 데이터가 일관성이 있는 상태를
템 제어 및 장애나 오류 복구에 활용된다고 하였다. 잃어버려 오류가 발생하는 것이다.
오답이 오답인 이유
03 구체적 사례 적용 답④ ① 첫 번째 트랜잭션과 두 번째 트랜잭션 모두 수행되어야 하
정답이 정답인 이유 는 상황이라고 볼 수 있다. 하지만 사용자 A의 계좌에서 사용
④ 트랜잭션 T1은 사용자 A와 B, 트랜잭션 T2는 사용자 B와 C 자 B의 계좌로 2,000원을 이체하는 첫 번째 트랜잭션도 수행
간에 이루어진 작업이다. 3문단의 내용에 따르면, 각각의 트랜 되고 있는 상황이므로 두 번째 트랜잭션만 수행되었다고 보기
잭션은 서로 독립적으로 수행되어야 한다. 오류가 발생하지 않 어렵다.
게 두 트랜잭션이 동시에 수행되었다는 설명은 적절하지 않다. ② 첫 번째 트랜잭션과 두 번째 트랜잭션이 순서대로 하나씩
오답이 오답인 이유 수행되지 않고, 첫 번째 트랜잭션이 완료되지 않아 데이터가
① ‘로그 7’에 ‘T2, C, 50, 70’과 같이 기록되면 오류가 발생하 일관되지 않은 상태에서 두 번째 트랜잭션이 수행되었다. 데이
고, ‘T2, C, 50, 80’과 같이 기록되어야 오류가 발생하지 않는 터의 일관성이 충족되지 않은 상태에서 두 번째 트랜잭션이 성
다. 즉 C의 계좌에 20원이 아닌 30원이 이체되어야 데이터가 공적으로 완료될 수 없다.
일관성이 있는 상태를 유지하게 된다. 이 경우라야 오류가 발 ③ 첫 번째 트랜잭션이 완료될 때까지 첫 번째 트랜잭션에 두
생하지 않고 ‘로그 8’에 ‘T2, 완료’가 기록될 수 있을 것이다. 번째 트랜잭션이 접근할 수 없는 ‘격리성’을 가져야 데이터의
② ‘로그 2’에 해당하는 작업이 수행되면, A의 계좌에서 40원 무결성이 보장되는데, 이를 위반하였기 때문에 트랜잭션에 오
이 출금된다. 하지만 B의 계좌에 40원이 이체되지는 않은 상 류가 발생한 것으로 볼 수 있다.
태이므로 ‘로그 3’에 해당하는 작업이 이루어지기 전까지 데이 ④ 첫 번째 트랜잭션과 두 번째 트랜잭션의 작업이 동시에 독
터는 일시적으로 일관되지 않은 상태를 나타낼 것이다. 립적으로 수행되려 하다가 모두 취소된 바 없다. 또한 해당 작
③ ‘로그 2’에서는 A의 계좌에서 40원을 출금하는 작업, ‘로그
업들이 하나도 실행되지 않았다고 보기도 어렵다.
3’에서는 B의 계좌에 40원을 입금하는 작업이 수행되었음을
알 수 있다. 이로 볼 때 트랜잭션 T1에서 사용자 B의 계좌에 입
금하는 작업보다 사용자 A의 계좌에서 출금하는 작업이 먼저
수행되었음을 알 수 있다. 과학·기술 09 본문 185~187쪽

⑤ ‘로그 2’, ‘로그 3’에 해당하는 작업을 거치기 전과 후에 사


01 ④ 02 ① 03 ⑤ 04 ②
용자 A, B의 계좌 잔고의 합계(100원)가 동일함을 알 수 있다.
05 ②
이로 볼 때 ‘로그 3’이 수행된 직후 트랜잭션 T1의 데이터의 무
결성이 보장되었음을 알 수 있다. 회전 거울을 이용한 광속 측정 
갈릴레이 이후 빛의 속력을 측정하려는 시도는 계속되

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어 왔다. 이후 천문학적 현상을 이용해서 빛의 속력을 측정하 정답이 정답인 이유
였는데 이는 정확한 빛의 속력과는 거리가 있는 값이었다. 그 ① 4문단에서 빛이 전자기파이므로 파장과 진동수의 곱이라
런데 푸코와 마이컬슨은 이와 달리 천문학적 데이터에 의존하 는 성질을 이용하여 파장과 진동수를 측정함으로써 빛의 속력
지 않고도 지구상에서 빛의 속력을 비교적 정확하게 측정할 수 을 얻는 방법에 대해 언급되어 있다.
있게 되었는데, 이들은 회전 거울이라는 공통의 소재를 이용해 오답이 오답인 이유
서 빛의 속력을 매우 정확하게 측정하였다. 이들 두 과학자는 ② 1문단에서 알 수 있듯이 뢰메르에 의해 측정된 빛의 속력은
회전 거울의 각속도와 빛의 왕복 거리를 알아내어 빛의 속력을 초속 21만 km로, 현대에 알려진 빛의 속력인 299,792.458
측정하였다. 빛의 속력은 기본적인 물리 상수 중의 하나로 매우
km/s보다 작은 값이다.
중요한 물리 상수이다. 두 과학자의 회전 거울을 이용한 지상에
③ 푸코는 19세기, 마이컬슨은 20세기에 실험을 하였으므로
서의 정교한 빛의 속력 측정은 과학사에 있어서 크게 평가받고
푸코가 마이컬슨의 회전 거울 실험으로부터 영감을 받았다고
있다.
할 수 없다.
회전 거울을 이용한 푸코와 마이컬슨의 빛의 속력 측정
④ 3문단에서 마이컬슨은 산꼭대기에서 실험을 했을 때, 바람
이 부는 속력이나 방향까지 정밀하게 보정하여 기계적 오차를
•1문단: 빛의 속력을 측정하려는 여러 시도들
줄이는 방법으로 계산을 하였음을 알 수 있다.
•2문단: 회전 거울을 이용해 빛의 속력을 측정한 푸코
⑤ 1문단에서 갈릴레이는 광속이 무한하다는 생각에 의문을
•3문단: 팔면 회전 거울을 이용해 빛의 속력을 측정한 마이컬슨
품었다고 진술되어 있다.
•4문단: 정교하게 빛의 속력을 측정한 푸코와 마이컬슨 실험
의 과학사적 의의
03 글에 대한 반응 이해 답⑤

정답이 정답인 이유
01 글의 구조와 전개 방식 답④
⑤ (가) ω의 정수배가 되면 빛이 왕복하여 회전 거울에 도착하
정답이 정답인 이유 는 순간 회전 거울과 빛의 각도가 회전 거울에서 출발할 때와
④ 푸코와 마이컬슨이 회전 거울을 이용하여 빛의 속력 측정 같게 되므로 이로부터 빛의 속력을 계산할 수 있다.
을 하였던 사례들을 설명하였고, 마지막 문단에서 푸코와 마 (나) 빛의 속력은 일정하기 때문에 육면경을 이용한다면 팔면
이컬슨의 회전 거울을 이용한 빛의 속력 측정이 현대의 측정 경을 이용했을 때보다 더 빠른 속력으로 회전해야 빛이 출발
방법이나 천문학적 데이터에 의존하지 않고도 정교하게 측정 할 때와 각이 같게 된다. 따라서 팔면경의 최소의 각속도 ω보
하였음을 말하며 그 의의를 설명하고 있다. 다 더 커야 한다.
오답이 오답인 이유 (다) 오면경의 최소 각속도를 ω라고 했을 때 오면경이 회전하
① 과거의 빛의 속력 측정에 대해서 언급하고 있지만 오류를 여 출발할 때와 도착할 때까지의 시간이 팔면경일 때보다 길
제시하지 않았고, 이를 보정하는 과정 또한 제시하지 않았다. 게 되어, 마이컬슨의 실험보다 거울 사이의 거리가 더 멀어야
② 천문학적 데이터를 이용하고자 했던 방법이나 회전 거울을 한다. 따라서 (가), (나), (다) 모두 올바른 진술이다.
통해 빛의 속력을 측정하고자 한 푸코와 마이컬슨의 방법을 설
명하고 있지만, 이들의 장단점에 대해서 설명하고 있지는 않다. 04 세부 내용 파악 답②
③ 천문학적 현상으로부터 빛의 속력을 측정하는 방법의 오차
정답이 정답인 이유
가 큰 이유를 설명하지는 않았다. ② ㉠과 ㉡ 모두 두 거울 간의 거리가 달라지면 빛이 이동하는
⑤ 과거 빛의 속력을 측정하는 방법들의 장점이 설명되어 있 거리가 달라진다. ㉠은 탐지기의 위치를 2h만큼의 각도에 위
지 않으며, 현대적 측정 방법에 어떻게 사용되는지도 기술되 치시켜야 하지만, ㉡은 탐지기의 위치가 고정되어 있다.
어 있지 않다.
오답이 오답인 이유
① 푸코는 회전 거울에서 반사된 빛이 고정 거울에서 반사되어

02 세부 내용 파악 답① 돌아오는 왕복 거리를 이용하여 빛의 속력을 측정하였다.

정답과 해설 71

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정답과 해설

③ 푸코와 마이컬슨의 실험 모두 광원으로 빛이 돌아오지 않고 템에 대한 연구와 개발이 활발히 이루어지고 있다.


광원과는 위치가 다른 탐지기에서 빛을 관찰하게 된다. 수중 환경에서 초음파를 이용한 로봇의 위치 추정 방법
④ 푸코의 실험에서는 거울이 회전한 각을 측정하는 반면, 마
이컬슨의 실험에서는 거울의 회전 속도를 측정한다.
•1문단: 수중 환경에서 자율적으로 작업을 수행하는 로봇 개
⑤ 푸코의 실험, 마이컬슨의 실험에서 모두 회전 거울은 하나 발에 대한 연구
를 사용하여 실험을 하였다. •2문단: 수중 환경에서 송수신이 용이한 초음파를 활용한 위
치 추정 방법
05 단어 사용의 적절성 파악 답② •3문단: 장기선 방식의 원리와 특징
정답이 정답인 이유 •4문단: 단기선 방식의 원리와 특징
② ‘귀결(歸結)되다’는 ‘어떤 결말이나 결과에 이르게 되다.’라 •5문단: 전자기파를 이용한 수중 위치 추정 시스템 연구의 필
요성
는 의미로, 이 글에서 ‘실험은 실패로 끝났다.’의 ‘끝나다’의
의미와 바꿔 쓸 수 있다.
오답이 오답인 이유 01 세부 내용 파악 답①
① ‘판독(判讀)되다’는 ‘어떤 어려운 문장이나 암호, 고문서 따 정답이 정답인 이유
위의 뜻이 헤아려지며 읽히다.’라는 의미다. ① 2문단에서 초음파는 수중 환경에서 전달 속도가 빠르며,
③ ‘설명(說明)되다’는 ‘어떤 일이나 대상의 내용이 상대편이 전자기 신호에 비해 상대적으로 감쇠율이 낮다고 하였다. 따
잘 알 수 있도록 말로 밝혀지다.’라는 의미다. 라서 초음파가 전자기파보다 감쇠율이 높아 전달 속도가 빠르
④ ‘입증(立證)되다’는 ‘어떤 증거 따위가 나와 증명되다.’라는 다는 내용은 적절하지 않다.
의미다. 오답이 오답인 이유
⑤ ‘조작(造作)되다’는 ‘어떤 일이 사실인 듯이 꾸며져 만들어 ② 2문단에서 ‘수중 환경은 전자기 신호의 감쇠율이 높아 위
지다.’라는 의미다. 성 항법 장치(GPS) 등의 신호가 매우 제한적으로 사용 가능
하’다고 하였으므로, 전자기 신호의 감쇠율이 높으면 위성 항
법 장치 사용은 제한을 받는다는 내용은 적절하다.
과학·기술 10 본문 188~190쪽 ③ 5문단에서 구조화된 환경에서는 다중 경로 에러, 장애물에
의한 불완전한 데이터 송수신으로 인해 초음파 센서를 활용한
01 ① 02 ① 03 ①
정밀 추정이 어렵다고 하였다.
수중 위치 추정 방법  ④ 2문단에서 수중 로봇이 수중 환경에서 자율적으로 작업을
이 글은 초음파를 이용하여 수중에서 작업하는 로봇의 수행하기 위해서는 자율 주행 기능이 기본적으로 요구되는데,
위치를 추정하는 방법을 설명하고 있다. 수중 로봇이 수중 환 자율 주행 기능을 실현하려면 로봇 자신의 위치를 파악하는
경에서 자율적으로 작업을 수행하기 위해서는 자율 주행 기능 능력이 필수적이라고 하였다.
이 기본적으로 요구된다. 수중 로봇이 자율 주행을 하기 위해 ⑤ 1문단에서 초기의 수중 로봇은 조종자의 명령에 반응하는
서는 수중 환경에서 로봇 자신의 위치를 파악하는 능력이 필수 원격 조작 방식으로 활용되었지만, 점차 주어진 임무를 스스
적이다. 수중 환경은 육상 환경에 비해 위치 추정에 사용할 수
로 습득한 환경 정보에 따라 자율적으로 수행하는 자율 구동
있는 방법이 제한적이기 때문에 일반적으로 초음파를 이용한
방식으로 개발되고 있다고 하였다.
기선(Base Line) 방식을 널리 사용하고 있다. 기선 방식은 중계
기 간의 거리가 긴 장기선 방식(LBL)과 중계기와 수중 청음기
간의 거리가 짧은 단기선 방식(SBL)이 있다. 수중 환경에서는 02 구체적 사례 적용 답①

초음파를 이용한 위치 추정이 효율적이기는 하지만, 수중 구조 정답이 정답인 이유


물 등으로 인해 정밀 추정에는 다소 어려움이 있다. 이러한 문 ① 서로 다른 주파수대의 신호를 수신하여 수중 로봇의 위치
제점을 개선하기 위해 전자기파를 이용한 수중 위치 추정 시스 를 계산하는 방식은 (가)이다. (가)는 해저에 설치된 중계기들

72 EBS 수능특강 국어영역 독서

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이 각각 서로 다른 주파수대의 신호를 송신하는데, 수중 로봇 이 보낸 신호를 수신할 때에는 초음파의 형태로 전달된 신호
에 부착된 통신기에서는 이 신호들을 구분하여 수신함으로써 를 수신하게 된다. 따라서 압전 소자에 초음파가 가해지면 압
자신의 위치를 계산한다. 전 소자가 진동하여 전압이 발생되는데, <보기>에서는 이를
오답이 오답인 이유 정압전 효과로 설명하고 있다. 즉 ㉠이 수신한 초음파 신호는
② 4문단에서 단기선 방식은 모선이 이동하는 수중 로봇을 따 압전 소자를 진동시키는 기계적 에너지이다.
라가기 때문에 지속적으로 이동해야 하는 수중 로봇의 위치 오답이 오답인 이유
추정에 용이하다고 하였다. <보기>의 (나)는 단기선 방식을 나 ② ㉡은 수중 로봇이 보낸 신호를 수신하는 장치로, 이때 수신
타낸 것이기 때문에 모선이 지속적으로 이동하는 수중 로봇을 하는 신호는 초음파의 형태이다. 초음파 신호가 ㉡의 압전 소
따라가며 수중 로봇의 위치를 추정한다고 할 수 있다. 자를 진동시키기 때문에 기계적 에너지를 전기적 에너지로 전
③ (나)는 위치 추정의 기준점이 되는 모선이 움직이기 때문에 환하여 전압을 발생시킨다.
선체에 대한 수중 로봇의 상대적인 위치를 계산해야 한다. 반 ③ ㉡은 ㉠과 달리 수중 로봇이 송신한 신호만 수신하므로 진
면에 (가)는 수중 로봇이 해저에 설치된 중계기를 통해 자신의 동 및 초음파를 발생시키지 못한다.
위치를 파악하는 방식이다. 이때 중계기는 위치가 고정되어 ④, ⑤ ㉠은 신호를 송수신할 수 있으므로 정압전, 역압전 효
있으므로 이를 기준으로 자신의 위치를 계산한다는 점에서 선 과를 모두 이용한다. 반면에 ㉡은 신호를 수신만 하기 때문에
체가 움직이거나 이동하는 (나)와 달리 (가)는 수중 로봇의 절 정압전 효과만 이용한다.
대적인 위치를 파악할 수 있다.
④ (나)는 수중 로봇이 송신한 신호를 선체에 장착된 수중 청
음기에서 수신하여 선체로부터의 수중 로봇의 상대적인 위치
과학·기술 11 본문 191~195쪽
를 계산한다. 반면에 (가)는 수중 로봇이 해저에 설치된 중계
기로 초음파 신호를 송신한 후 이에 대한 응답 신호를 수신하 01 ④ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③
여 자신의 위치를 파악하는 방식이다. 설치된 중계기는 그 위 군집 분석 
치가 고정적이므로 (가)는 (나)와 달리 파도에 따른 모선의 움
이 글은 데이터 마이닝의 한 방법으로서의 군집 분석에
직임에 영향을 받지 않는다.
대해 설명하고 있다. 군집 분석은 범주에 관한 정보가 주어지
⑤ (가)는 장기선 방식으로, 수중 로봇이 초음파 신호를 송신 지 않고 객체들 사이의 유사성에만 의존하여 데이터를 분할하
하면, 해저의 중계기가 이를 수신하여 그에 대한 응답 신호를 는 방법으로, 이를 통해 데이터 분포에 대한 지식을 얻고 각 군
다시 수중 로봇으로 송신한다. 수중 로봇은 이 신호를 수신하 집의 특징을 파악함으로써 다양한 분야에서 응용되고 있다. 대
여 발신 시각과 수신 시각의 차이를 이용하여 자신의 수중 위 표적으로 분할 기법은 임의의 위치에 각 k개 그룹의 중심값을
치를 계산한다. (나)는 단기선 방식으로 모선에서 초음파 신호 정하고, 더 이상 그룹의 중심값이 바뀌지 않고 객체의 배정에
를 송신하면 수중 로봇에 설치된 한 개의 중계기는 이를 수신 변화가 없을 때까지 반복 재배치하여 군집을 형성하는 방법이
한 후 이에 대한 응답 신호를 송신한다. 선체에 장착된 각 수 다. 분석한 군집에서는 이상치가 발견되기도 하는데, 이는 정
중 청음기는 수중 로봇이 송신한 초음파 신호를 수신하여 그 상값 분석에 악영향을 주기도 하나, 의미 있게 분석되는 경우
시각을 측정함으로써 로봇의 위치를 추정한다. 이로 보아 (가) 도 있어, 이상치 분석은 넓은 분야에서 응용될 수 있다. 이렇듯
데이터 마이닝에서 군집 분석은 이전에는 명확하지 않았지만
와 (나) 모두 송신한 초음파의 응답 신호가 수신되기까지의 시
일단 발견되면 의미 있고 유용한 연관 관계와 구조를 밝혀낸다
간을 활용하여 로봇의 위치를 추정하고 있음을 알 수 있다.
는 점에서 많은 분야에서 활용되고 있다.
군집 분석의 방법과 특징
03 세부 내용 파악 답①

정답이 정답인 이유 •1문단: 데이터 마이닝 방법으로서의 군집 분석


① ㉠에는 압전 소자로 구성된 초음파 센서가 부착되어 있다. •2문단: 군집 분석의 개념과 특징
이 센서를 이용하여 ㉠은 신호를 송수신한다. ㉠이 수중 로봇 •3문단: 군집 분석 중 분할 기법의 방법

정답과 해설 73

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 73 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

•4문단: 이상치의 개념과 특징 는 속성값을 통해 계산하는데, 주로 거리가 가까운 객체들끼


•5문단: 데이터 마이닝과 군집 분석의 활용 리 묶는 거리 측정법을 사용한다고 하였다. 그러나 이 거리는
서식지 간 거리와 같은 물리적 거리를 말하는 것이 아니며, 그
분포를 기준으로 속성들의 패턴을 확인하여 모형화하였다고
01 생략된 내용 추론 답④
볼 수도 없으므로 적절하지 않은 설명이다.
정답이 정답인 이유
④ 생물학의 분류 체계를 정립한 칼 폰 린네의 작업은 수많은
생물 중에서 서로 유사한 생물들을 그룹화하고 각 그룹에 명 02 구체적 사례 적용 답④

칭을 부여함으로써 완성된 것이다. 2문단에서 군집 분석은 범 정답이 정답인 이유


주에 관한 정보가 주어지지 않으므로 객체들 사이의 유사성에 ④ [A]에서 군집은 대규모 데이터 집합을 유사성에 따라서 그
만 의존하여 그룹을 형성하는 방법이라 하였고, 5문단에서 군 룹들로 분할한 것으로, 이때 유사성 정도는 대상을 정의하는
집 분석은 이전에는 명확하지 않았지만 일단 발견되면 의미 속성값을 통해 계산하는데, 주로 거리가 가까운 객체들끼리
있고 유용한 연관 관계와 구조를 밝혀낸다고 하였다. 따라서 묶는 거리 측정법을 사용한다고 하였다. 이를 참고할 때 a는
공작나비라는 종의 존재가 드러날 수 있었던 이유는 유사성을 전투기 운항 사고와 관련하여 공군 조종사의 신체 치수를 비
바탕으로 군집을 형성해 가며 연관 관계와 구조를 밝혀냈기 슷한 유형끼리 그룹화하여 유형별 평균을 구해 조종석을 디자
때문이다. 인함으로써 문제를 해결할 수 있음을 보여 주고 있다. 이때 신
오답이 오답인 이유 체 치수의 전체 평균([가])이 아니라 거리 측정법을 통해 신체
① 린네의 작업은 군집 분석의 방법에 해당하는데, 2문단에서 치수를 비슷한 유형끼리 그룹화하여 유형별 평균([나])을 구하
군집 분석은 범주에 관한 정보가 주어지지 않으므로 객체들 여 조종석을 설계함으로써 문제를 해결할 수 있었다. b는 고
사이의 유사성에만 의존하여 그룹을 형성하는 방법이라 하였 객 모집 및 보험료율을 결정하기 위해 a와 마찬가지로 운전자
다. 따라서 특수한 환경에 있는 생물군을 발견하여 범주에 추 를 비슷한 유형끼리 그룹화하였다. 즉 운전 경력과 교통 위반
가하였기 때문이라는 설명은 적절하지 않다. 횟수를 기준으로 거리가 가까운 객체들끼리 묶는 거리 측정법
② 1문단에서 일반적으로 데이터 마이닝 패턴들은 요구 사항 을 사용하여 비슷한 속성을 지닌 운전자 그룹을 나누어 적절
과 문제의 성격에 따라 예측, 연관, 군집으로 구분한다고 하였 한 서비스를 제공하고자 한 것이다. 따라서 b는 두 변수를 기
는데, 린네의 작업은 군집 분석의 방법에 해당한다. 또한 3문 준으로 거리 측정법을 사용하여 미숙한 운전자, 부주의한 운
단에서 군집 분석의 방법 중 분할 기법은 객체들을 임의의 k 전자, 신중한 운전자 세 그룹으로 나눈 것이므로, a와 달리 거
개 그룹으로 나누고, 객체들을 반복해서 비교하여 군집 내 객 리 측정법을 사용하지 않았다는 이해는 적절하지 않다.
체들은 비슷하게, 다른 군집의 객체와는 유사하지 않도록 객체 오답이 오답인 이유
들의 그룹을 반복해서 개선해 나가는 방법으로, 새로 정해진 ① a에서 조종사들 신체 치수의 전체 평균([가])이 아니라 거
그룹에 대해서 다시 객체들의 평균값을 구하는 과정을 반복하 리 측정법을 통해 신체 치수를 비슷한 유형끼리 그룹화하여
여 더 이상 그룹 중심값이 바뀌지 않을 때까지 그룹을 갱신한 유형별 평균([나])을 구해 적용하면, 실제 조종사들에게 맞는
다고 하였다. 따라서 군집들 간에 존재하는 특성을 추출하여 조종석을 설계할 수 있어 문제를 해결할 수 있게 되므로 적절
그 평균값을 예측하였기 때문이라는 설명은 적절하지 않다. 한 이해이다.
③ 린네의 작업은 군집 분석의 방법에 해당하는데, 2문단에서 ② a에서 전투기 운항 사고가 잦았던 이유는 전투기 조종석이
군집 분석은 범주에 관한 정보가 주어지지 않으므로 객체들 실제 조종사들의 몸에 맞지 않게 설계되었기 때문인데, 이것
사이의 유사성에만 의존하여 그룹을 형성하는 방법이라 하였 은 조종사들의 신체 치수의 전체 평균([가])으로 조종석이 디
다. 따라서 동물계의 범주에 관한 정보를 바탕으로 군집들의 자인되었기 때문이다. 그러나 조종사들의 신체 치수를 비슷한
속성을 추론하였기 때문이라는 설명은 적절하지 않다. 유형끼리 그룹화하여 유형별 평균([나])을 구해 조종석을 설계
⑤ 2문단에서 군집은 대규모 데이터 집합을 유사성에 따라서 함으로써 문제를 해결할 수 있었으므로 군집 분석의 유용성을
그룹들로 분할한 것으로, 이때 유사성 정도는 대상을 정의하 확인할 수 있다.

74 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 74 20. 1. 7. 오후 6:04


③ b는 고객 모집 및 보험료율을 결정하기 위해 a와 마찬가지 한 거리 이내의 가까운 객체들이 충분히 없을 경우 이를 이상
로 운전자를 비슷한 유형끼리 그룹화하였다. 즉 운전 경력과 치로 간주할 수 있다고 하였으므로 적절한 설명이다.
교통 위반 횟수를 기준으로 비슷한 속성을 지닌 운전자 그룹 ③ <보기>는 각 그룹의 중심값이 표시되어 있으므로 군집 분
을 나누어 적절한 서비스를 제공하고자 한 것이다. 석의 방법 중 분할 기법을 나타낸 것이다. 또한 5문단에서 군
⑤ a는 전투기 운항 사고와 관련하여 공군 조종사의 신체 치수 집 분석은 이전에는 명확하지 않았지만 일단 발견되면 의미
를 비슷한 유형끼리 그룹화하여 유형별 평균을 구해 조종석을 있고 유용한 연관 관계와 구조를 밝혀낸다고 하였으므로 분할
디자인함으로써 문제를 해결할 수 있음을 보여 주고 있다. 또 기법을 통해 데이터에 내재된 구조를 찾아냄으로써 의미 있는
한 b도 a와 마찬가지로 고객 모집 및 보험료율을 결정하기 위 해석을 가능하게 해 준다는 설명은 적절하다.
해 운전자를 비슷한 유형끼리 그룹화하였으므로 군집 분석의 ④ 3문단에서 분할 기법은 객체들을 임의의 k개 그룹으로 나
유용성을 확인할 수 있다. 누고, 객체들을 반복해서 비교하여 군집 내 객체들은 비슷하
게, 다른 군집의 객체와는 유사하지 않도록 객체들의 그룹을
반복해서 개선해 나가는 방법으로, 새로 정해진 그룹에 대해
03 세부 내용 파악 답⑤
서 다시 객체들의 평균값을 구하는 과정을 반복하여 더 이상
정답이 정답인 이유 그룹 중심값이 바뀌지 않을 때까지 그룹을 갱신하는 방법이라
⑤ <보기>는 각 그룹의 중심값이 표시되어 있으므로 군집 분 하였으므로 적절한 설명이다.
석의 방법 중 분할 기법을 나타낸 것이다. 3문단에서 분할 기
법은 객체들을 임의의 k개 그룹으로 나누고, 객체들을 반복해
04 구체적 사례 적용 답③
서 비교하여 군집 내 객체들은 비슷하게, 다른 군집의 객체와
정답이 정답인 이유
는 유사하지 않도록 객체들의 그룹을 반복해서 개선해 나가는
③ ㉠의 사례는 많은 응용 분야에서 사용되고 있는 군집 분석
방법이라 하였다. 또한 4문단에서 분석한 군집을 기반으로 이
의 사례에 해당한다. 군집 분석은 2문단에서 객체들 사이의
상치를 찾을 수 있다고 하였는데, 이상치란 데이터 그룹에 불
유사성에 의존하여 비슷한 객체들끼리 군집화하는 방법이라
일치되거나 값이 심하게 다른 객체들을 이른다. 이상치는 정
하였고, 이상치는 4문단에서 분석한 군집을 기반으로 데이터
상값들의 분석에 악영향을 줄 수 있어 최소화하거나 제거하기
객체에서 찾을 수 있으며, 데이터 그룹에 불일치되거나 값이
도 하지만 의미 있게 분석되는 경우도 있다고 하였다. 이를 종
심하게 다른 객체를 이른다고 하였다. 따라서 식물 분석에서
합할 때, a는 이상치에 해당하며 이것은 제거하기도 하지만
기존 품종에 해당되지 않는 변형 붓꽃은 이상치에 해당하며,
의미 있게 분석되는 경우도 있기 때문에, 정보적 가치가 없으 이를 찾는 것은 이상치 분석이다.
므로 제거해야 한다는 설명은 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유 ① 웹상에서 유사한 부류의 문서끼리 묶어 분류하는 것은 군집
① 3문단에서 분할 기법은 객체들을 임의의 k개 그룹으로 나 분석에 해당하며 이를 통해 정보 탐색을 용이하게 할 수 있다.
누고, 객체들을 반복해서 비교하여 군집 내 객체들은 비슷하 ② 쇼핑몰에서 마케팅에 활용하기 위해 전업주부와 직장인 고
게, 다른 군집의 객체와는 유사하지 않도록 객체들의 그룹을 객의 소비 성향을 구분하는 것은 군집 분석에 해당한다.
반복해서 개선해 나가는 방법으로, 새로 정해진 그룹에 대해 ④ 지질학에서 토양에 관한 관찰치 데이터베이스를 바탕으로
서 다시 객체들의 평균값을 구하는 과정을 반복하여 더 이상 땅을 비슷한 용도별로 그룹화하여 식별하는 것은 군집 분석에
그룹 중심값이 바뀌지 않을 때까지 그룹을 갱신하는 방법이라 해당한다.
하였으므로 적절한 설명이다. ⑤ 생물학에서 비슷한 기능군의 유전자끼리 그룹화하여 각 집
② 4문단에서 분석한 군집을 기반으로 이상치를 찾을 수 있는 단의 고유한 특성을 찾아내는 것은 군집 분석에 해당한다.
데, 이상치란 데이터 그룹에 불일치되거나 값이 심하게 다른
객체들을 이른다. 또한 주어진 데이터에 대해 특정 분포나 정
규 분포와 같은 확률 모형을 가정했을 때 분포와 불일치하거
나, 거리를 기준으로 하는 경우에는 해당 객체에 이웃한 적절

정답과 해설 75

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 75 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

과학·기술 12 본문 196~199쪽
설명하고, 지지체의 길이 변화에 따라 전기 용량이 변화하는
값을 활용하는 작동 원리를 설명하고 있다.
01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ③
신체 부착형 인장 센서 
02 생략된 내용 추론 답③
이 글은 신체 부착형 인장 센서의 종류와 작동 원리를
정답이 정답인 이유
설명하고 있다. 최근 전 세계적으로 큰 관심을 끌고 있는 신체
③ 인장 센서의 선형성이 매우 높다는 것은 센서가 부착된 신
부착형 건강 관리 소자의 신축 측정을 가능하게 해 주는 인장
센서는 ‘전기 저항형 인장 센서’와 ‘전기 용량형 인장 센서’로 체의 길이 변화에 대해서 저항 변화가 정비례하여 나타나는
나눌 수 있다. 전자는 신체의 신축에 따라 전도체의 저항값이 정도가 높다는 것이다. 따라서 저항 변화율이 더 높은 ⓑ 상태
변화하는 것을 활용하고, 후자는 신체의 신축에 따라 부도체 가 저항 변화율이 더 낮은 ⓔ 상태에 비해 해당 센서의 저항값
위아래의 두 전도체에 저장되는 전하의 양이 변화하는 것을 활 이 높다는 것이고, 이는 ⓑ일 때가 ⓔ일 때보다 나노 선의 균
용한다. 이들 센서의 성능을 평가하는 중요 요소로 감도, 선형 열이 더 많다는 뜻이므로 ⓑ가 ⓔ보다 손가락을 더 많이 구부
성, 응답 속도, 내구성 등을 들 수 있다. 린 상태라고 할 수 있다.
신체 부착형 인장 센서의 종류와 작동 원리 오답이 오답인 이유
① ⓒ 상태와 ⓕ 상태는 공히 손가락을 완전히 구부렸을 때이
•(가): 신체 부착형 건강 관리 소자의 기능과 인장 센서 며, 이때의 저항 변화율은 0.8이라는 것을 그래프로 알 수 있
•(나): 전기 저항형 인장 센서의 구조와 작동 원리 다. 저항 변화율은 저항의 증가폭을 최초 저항값으로 나눈 것
•(다): 인장 센서의 성능 판단 요소인 감도 이므로, 0.8=x÷4를 통해 저항의 증가폭이 3.2Ω임을 알 수
•(라): 인장 센서의 성능 판단 요소인 선형성, 응답 속도, 내구성 있다. 따라서 ⓒ 상태와 ⓕ 상태의 저항값은 최초 저항값인 4Ω
•(마): 전기 용량형 인장 센서의 구조와 작동 원리 에다가 증가폭 3.2Ω을 더한 7.2Ω이 될 것이다.
② ⓔ 상태와 ⓕ 상태의 저항 변화율이 서로 다르다는 것은 저
항값이 서로 다르다는 뜻이고, 이는 신축에 의한 균열의 정도
01 중심 내용 파악 답③ 에 차이가 있다는 뜻이다.
정답이 정답인 이유 ④ ⓐ 상태는 손가락을 완전히 폈을 때이고, ⓒ 상태는 손가락
③ (다)에서는 전기 저항형 인장 센서의 성능을 판단하는 요소 을 완전히 구부렸을 때이다. 이때 저항 변화율은 그래프 세로
중 하나인 감도의 개념을 제시하고, 감도를 계산하는 방법에 축의 값대로 0.8이고, 길이 변화율은 0.5/2이므로 0.25이다.
대해 설명하고 있다. 그러나 감도를 높일 수 있는 방법을 제시 따라서 저항 변화율을 길이 변화율로 나누어 구하는 감도는
하지는 않았다. 0.8을 0.25로 나눈 값이다.
오답이 오답인 이유 ⑤ (가)에 따르면, 맥박이나 목젖 운동으로는 피부가 10% 정도
① (가)에서는 유연·신축 전자 분야 중에서도 특히 관심을 끌 도 늘어나지 않지만 관절 운동에 의해서는 피부가 최대 65%
고 있는 것이 신체 부착형 건강 관리 소자라고 설명하고, 이 까지도 늘어날 수 있다고 하였는데, 손가락을 구부렸다 펴는
소자가 신체 표면의 신축을 측정할 수 있게 해 주는 ‘인장 센 것도 관절 운동의 일종이다. <보기>에 제시된 사례의 경우에
서’를 화제로 제시하고 있다. 도 ⓐ 상태에서 ⓒ 상태로 바뀔 때 길이 변화가 0.5㎝라고 하
② (나)에서는 지지체와 나노 선으로 이루어진 전기 저항형 인 였으므로 피부에 밀착된 센서의 길이가 25%나 늘어난 셈이
장 센서의 구조를 설명하고, 신체의 신축에 의해 발생하는 저 다. 따라서 ⓐ 상태에서 ⓒ 상태로 바뀔 때 피부의 길이 변화
항값의 변화를 활용하는 작동 원리를 제시하고 있다. 정도보다 맥박에 의한 피부의 길이 변화 정도가 작을 것이며,
④ (라)에서는 인장 센서의 성능 판단 요소 중에서 감도를 제 이는 곧 해당 센서가 측정하는 저항값의 변화 정도 또한 ⓐ 상
외한 세 가지, 즉 선형성, 응답 속도, 내구성에 대해 설명하고 태에서 ⓒ 상태로 바뀌는 것을 측정할 때보다 맥박에 의한 피
있다. 부 길이 측정 시에 상대적으로 더 작을 것임을 알 수 있게 해
⑤ (마)에서는 전기 용량형 인장 센서의 샌드위치 구조에 대해 준다.

76 EBS 수능특강 국어영역 독서

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03 세부 내용 파악 답② 처음 상태대로 낮아지지 않을 것이기 때문에, 또 다시 신축할
때 발생하는 신호 값의 변화는 그 센서를 최초로 신축했던 때
정답이 정답인 이유
의 신호 값의 변화를 그대로 재현하기 어려울 것이다. 따라서
② ㉮와 ㉯는 모두 전기 용량형 인장 센서라고 하였으므로, 그
ㄴ은 적절하다.
센서가 부착된 피부가 신축을 하더라도 부도체인 지지체의 두
한편 전기 용량형 인장 센서(Ⓑ)의 경우 내구성이 좋으려면 오랜
께만 변화할 뿐 전극, 즉 전도체인 나노 선의 총면적은 변함이
반복적 신축 이후에도 두 전도체에 저장되는 전하의 양이 원래
없을 것이다. 이때 지지체 두께의 변화에 따라 그것을 사이에
의 값과 별 차이가 나지 않아야 할 것이다. 그런데 이는 지지체
두고 양쪽에 있는 두 전극 사이의 거리가 변화하고, 그에 따라
의 두께에 의해 좌우되므로 반복적 신축 이후에도 지지체가 원
변화하는 전기 용량을 센서가 측정하는 것이다.
래의 두께를 유지해야 내구성이 높을 것임을 추론할 수 있다. 외
오답이 오답인 이유
부의 힘을 제거한 상태의 지지체 넓이가 증가해 버린다는 것은
① ㉮와 ㉯의 감도, 선형성에는 차이가 없다고 했으므로 두 인
반복적 신축으로 인해 지지체의 두께가 얇아져 버린다는 것을
장 센서의 성능을 평가할 요소는 응답 속도와 내구성이라고 할
의미하므로, 그 변화의 폭이 클수록 인장 센서의 내구성이 낮을
수 있다. 그런데 응답 속도와 내구성 모두 ㉮가 더 우수하다. 따
것이라는 ㄷ 역시 적절한 추론이라고 할 수 있다.
라서 두 인장 센서 중 성능이 더 좋은 것은 ㉮라고 봐야 한다.
오답이 오답인 이유
③ ㉮와 ㉯ 모두 전기 용량형 인장 센서이며, 전기 용량형 인
전기 저항형 인장 센서(Ⓐ)의 경우, 나노 선의 균열이 발생하는
장 센서는 부도체 사이에 전도체가 끼인 샌드위치 구조가 아
빈도가 높아진다고 해서 센서의 내구성이 점점 좋아진다고 추
니라, 전도체 사이에 부도체가 끼인 샌드위치 구조를 띠도록
론할 수 없다. 오히려 균열이 더 자주 발생할수록 균열로 인해
제작한다.
생긴 틈새가 줄어드는 데는 덜 유리할 것이라고 추론하는 편이
④ ㉮와 ㉯ 모두 신축 과정에서 지지체의 길이와 두께가 서로
더 합리적이다. 따라서 ㄱ은 적절하지 않다.
정비례하여 변화할 수 없다. 지지체의 길이가 증가하면 두께
전기 용량형 인장 센서(Ⓑ)에서 나노 선에 걸리는 전압의 크기
는 감소하고, 길이가 감소하면 두께가 증가하기 때문이다.
와 센서의 내구성 간에 연관성이 있다는 내용은 이 글에 제시
⑤ 부도체인 지지체의 위아래에 위치한 두 전도체에 저장되는
된 적이 없으므로 ㄹ과 같은 추론은 가능하지 않다.
전하의 양, 즉 전기 용량은 전극 사이의 거리에 반비례한다고
하였다. 따라서 지지체는 길이가 늘어나기 전에 비해 늘어난
후에 두께가 얇아져서 전극 간의 거리가 더 가까워지는 것이
기 때문에, 전기 용량은 더 적어지는 것이 아니라 더 많아지는 과학·기술 13 본문 200~202쪽

것이다.
01 ③ 02 ② 03 ③ 04 ③
05 ②
04 생략된 내용 추론 답③
오토 사이클 엔진과 이를 개선한 앳킨슨 사이클 엔진 
정답이 정답인 이유
최근 자동차의 연비를 높이기 위해 기존의 오토 사이
③ (라)에 따르면, 얼마나 오랜 반복적 신축 이후까지도 센서
클 엔진을 개선하여 앳킨슨 사이클 엔진을 개발하였다. 엔진은
가 최초 신축 시 나타냈던 신호 값의 변화를 반복적으로 재현
연료를 연소시킴으로써 폭발력에 의해 기계를 작동하게 되는
하는지를 가리키는 것이 ‘내구성’이다. 그렇다면 전기 저항형
데, 엔진의 열효율로 인해 자동차의 연비가 결정된다. 하이브
인장 센서(Ⓐ)의 경우 내구성이 좋다는 것은 오랜 반복적 신축
리드 자동차는 엔진과 전기 힘에 의해 움직이는 모터를 같이
이후에도 신축 시 측정되는 저항값의 변화가 최초 신축 때와 이용함으로써 조금 더 높은 효율을 가지게 되었다.
별 차이가 나지 않는다는 것이고, 이를 위해서는 지지체의 길 내연 기관인 엔진에서 피스톤이 실린더 내부에서 올라가거나
이가 늘어났다 줄어들 때마다 나노 선 균열들의 틈새가 잘 좁 내려가는 것을 하나의 행정이라 하는데, 오토 사이클 엔진은
혀짐으로써 늘어나기 이전 상태에 최대한 가까워져야 함을 추 흡입, 압축, 폭발, 배기 등 4행정으로 작동된다. 4행정을 진행하
론할 수 있다. 만일 한 번 발생했다가 그 틈새가 줄어들지 않 면서 엔진에서 발생한 열이 바퀴를 돌리는 기계적 일로 얼마나
는 균열이 많다면 지지체의 길이가 줄어든 후에도 저항값이 전환되는가를 열효율이라 한다. 오토 사이클 엔진은 동력이 직

정답과 해설 77

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 77 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

접 생성되는 폭발 행정 때를 제외하면 흡입과 압축 행정을 위 02 세부 내용 파악 답②


해 끊임없이 에너지를 소비할 수밖에 없다. 하지만 앳킨슨 사 정답이 정답인 이유
이클 엔진은 팽창비를 압축비보다 높게 설정하는 방식으로 이
② 3문단에서 폭발 행정 동안 배기 밸브는 닫혀 있다고 하였으
문제를 개선하였다.
므로 잘못된 진술이다.
자동차 내연 기관의 기본 원리인 오토 사이클과 열효 오답이 오답인 이유
율을 높게 하여 연비를 높인 앳킨슨 사이클
① 1문단에서 모터가 엔진의 일을 분담하여 연비를 높일 수 있
다고 하였다.
•1문단: 기존 자동차의 오토 사이클 엔진과 하이브리드 자동 ③ 4문단에서 4행정을 거치는 동안 피스톤은 실린더 내를 2회
차의 엔진 효율을 높이기 위한 앳킨슨 사이클 엔진
왕복 운동한다고 하였고, 이에 따라 피스톤이 네 번 왕복하면
•2문단: 흡입 행정과 압축 행정의 원리와 특징
4행정 2번, 즉 총 8행정을 하였다고 할 수 있다.
•3문단: 폭발 행정과 배기 행정의 원리와 특징
④ 2문단, 3문단을 통해 흡입 행정을 제외한 나머지 행정에서
•4문단: 오토 사이클 엔진의 한계와 앳킨슨 사이클 엔진의 차
는 흡기 밸브가 닫혀 있는 것을 확인할 수 있다.
이점
⑤ 4문단, 5문단에서 폭발 행정이 아닌 흡입 행정에 사용되는
•5문단: 오토 사이클 엔진의 단점을 보완하여 연비를 높인 앳
킨슨 사이클 엔진 동력 손실을 펌핑 손실이라 하며, 오토 사이클 엔진은 앳킨슨
사이클 엔진에 비해 펌핑 손실이 크기 때문에 열효율이 낮음
을 확인할 수 있다. 여기서 동력 손실이 커지면 열효율은 감소
01 중심 내용 파악 답③ 함을 추론할 수 있다.

정답이 정답인 이유
③ 하이브리드 자동차에 들어가는 앳킨슨 사이클 엔진을 소개 03 구체적 사례 적용 답③

하고 오토 사이클 엔진의 한계를 개선한 앳킨슨 사이클 엔진 정답이 정답인 이유


에 대해 기술하였으므로 표제와 부제 모두 적절하다. ㉠은 오토 사이클 엔진의 폭발 행정에 대한 내용이다.
오답이 오답인 이유 ③ 문제의 그래프에서 오토 사이클 엔진은 B로서 0 → 1 → 2 
① 하이브리드 자동차의 엔진을 비교한 것이 아니라 기존의 → 3 → 4′ → 1 → 0의 과정으로 구성되어 있으며, 이때 오토
오토 사이클 엔진과 하이브리드 자동차의 앳킨슨 사이클 엔진 사이클 엔진의 폭발 행정은 2 → 3 → 4′이다. 그런데 동력은
의 원리에 대해 서술하였다. 또한 앳킨슨 사이클 엔진이 아니 폭발 이후 연소 가스의 압력으로 피스톤이 하사점까지 내려가
라 오토 사이클 엔진이 갖고 있는 문제점의 해결 방안에 대해 는 과정에서 발생한다고 했으므로 답은 ③이다.
서술하였다. 오답이 오답인 이유
② 하이브리드 자동차가 모터와 앳킨슨 사이클 엔진을 이용하 ① 0 → 1 과정: 흡입 행정
여 연비를 높였으므로 표제는 타당하나, 모터의 열효율 개선 ② 1 → 2 과정: 압축 행정
원리가 아닌 앳킨슨 사이클 엔진에 대해 이야기하고 있으므로 ④ 4′ → 1 → 0 과정: 오토 사이클 엔진의 배기 행정
부제는 타당하지 않다. ⑤ 4 → 0 과정: 앳킨슨 사이클 엔진의 배기 행정
④ 가솔린 자동차의 내연 기관인 오토 사이클 엔진에 대해서
는 설명이 되어 있으나, 하이브리드 자동차에서는 앳킨슨 사 04 숨겨진 전제 파악 답③
이클 엔진이 사용되므로 부제의 진술은 잘못된 것이다. 정답이 정답인 이유
⑤ 이 글은 가솔린 자동차의 연비 향상 방안이 아닌 하이브리 A 사이클은 앳킨슨 사이클 엔진의 사이클, B 사이클은 오토
드 자동차의 연비 향상에 관련된 앳킨슨 사이클 엔진에 대해 사이클 엔진의 사이클이다.
언급하고 있으므로 표제로 적절하지 않다. 또한 오토 사이클 ③ V2는 같지만 V1 값이 더 커진다면 엔진의 압축비가 감소한
엔진의 장점을 극대화하는 방안은 이 글에 제시되지 않았으므 다. 4문단에서 압축비를 너무 크게 할 때 자연 발화가 일어난
로 부제로 적절하지 않다. 다고 하였으므로 타당하지 않은 설명이다.

78 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 78 20. 1. 7. 오후 6:04


오답이 오답인 이유 용기의 뉴런과 이를 둘러싸고 있는 진피 사이에 발생하는 막전
① V1의 경우 실린더 내의 부피가 가장 작으므로 두 사이클 엔 위에 의해 전기적 신호로 전환되어 뇌에 전달된다. 인간의 피
진에서 모두 상사점에 해당한다. 부는 외부의 자극을 감지하는 다양한 수용기와, 수용기들을 감
② 앳킨슨 사이클 엔진이 폭발 행정의 피스톤의 이동 거리를 싸고 있는 진피의 점탄성이 조합되어 외부 환경의 정보를 측정
흡입 행정의 피스톤의 이동 거리보다 더 길게 가져가야 하기 하는 최적의 감지 능력을 보여 준다.
때문에 V3이 V2보다 크게 설계되었다. 외부 환경의 정보를 감지하는 센서의 관점에서 바라본
④ 두 사이클 엔진 모두 흡입, 압축, 폭발, 배기 행정을 거치면 피부의 특성
서 피스톤이 두 번 왕복하게 된다.
⑤ V2가 크면 압축비가 커지고, 4문단에 설명되어 있듯이 압축 •1문단: 4차 산업 혁명의 기술 혁신을 이끄는 센서 기술에 대
비가 클수록 열효율도 커진다. 한 관심
•2문단: 외부 환경의 정보를 감지하는 센서로서의 피부와 그

05 단어의 의미 파악 답② 구성
•3문단: 점탄성체의 개념과 특징
정답이 정답인 이유
•4문단: 진피의 역할과 진피 속 감각 수용기들의 종류
② ⓐ는 ‘하기가 까다로워 힘에 겹다.’의 뜻이다. ②는 협상이
•5문단: 외부의 물리적 자극이 전기 신호로 뇌에 전달되는 과정
힘에 겹지 않고 쉽게 마무리되었다는 의미이므로 ‘어렵지’는
•6문단: 센서로서 피부의 감각 기관이 가지는 우수성
ⓐ와 가장 유사한 의미로 쓰인 경우이다.
오답이 오답인 이유
① ‘상대가 되는 사람이 거리감이 있어 행동하기가 조심스럽 01 글의 구조와 전개 방식 답④

고 거북하다.’의 뜻이다. 정답이 정답인 이유


③ ‘가난하여 살아가기가 고생스럽다.’의 뜻이다. ④ 3문단에서 점탄성체인 진피를 설명하기 위해 점탄성체의
④ ‘겪게 되는 곤란이나 시련이 많다.’의 뜻이다. 개념을 정의하고 있다. 이를 바탕으로 외부 환경의 정보를 정
⑤ ‘성미가 맞추기 힘들 만큼 까다롭다.’의 뜻이다. 밀하게 감지하는 센서로서의 피부의 특성을 설명하고 있다.
오답이 오답인 이유
① 센서로서의 피부의 특성을 제시하고는 있으나, 피부를 모

과학·기술 14 본문 203~207쪽
방한 센서의 특징을 열거하여 그 우수성을 강조하고 있지는
않다.
01 ④ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③ ② 외부의 물리적 자극이 감각 수용기의 뉴런을 통해 전기 신
05 ⑤ 06 ①
호로 전환되어 뇌에 전달되는 과정을 설명하고 있다. 하지만
촉각 센서로서의 피부  센서 기술의 원리를 밝히고 있지는 않다.
이 글은 센서의 특징을 가진 피부의 특성을 설명하고 ③ 인간의 감각 기관을 모방한 센서 기술을 유형별로 분류하
있다. 인간의 감각 기관은 외부 환경의 정보를 정밀하게 감지 고 있지 않다.
하여 정보를 처리한다는 점에서 매우 우수한 센서라 할 수 있 ⑤ 피부의 감각 수용기들의 역할만 제시되어 있을 뿐, 최근 개
는데, 그중에서 피부는 우리 몸의 가장 큰 감각 기관으로, 접촉 발된 센서와 이를 비교하고 있지 않다.
을 통해 외부 환경의 정보를 감지하여 다양한 정보를 뇌로 보
낸다. 센서의 관점에서 피부는 외부 자극에 따른 각 물리량을
측정하는 능동형 센서, 즉 감각 수용기들이 점탄성을 가진 진
02 세부 내용 파악 답④

피에 박혀 있는 형태이다. 이때 진피는 수용기를 외부의 충격 정답이 정답인 이유


으로부터 보호하고 고정하는 역할을 한다. 동시에 외부의 자극 ④ 5문단에서 외부의 물리적 자극은 진피에 응력을 생성하고
을 각각 마이스너 소체, 메르켈 소체, 파치니 소체, 루피니 소체 이는 감각 수용기에 의해 감지되며, 이렇게 감지된 외부 자극
로 전달하는 역할도 한다. 진피에 의해 전달된 외부 자극은 수 은 뉴런을 거쳐 전기적 신호로 뇌에 전달된다고 하였다.

정답과 해설 79

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 79 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

오답이 오답인 이유 ④ 루피니 소체는 온도 변화를 감지하는 감각 수용기이므로,


① 4문단에서 피부는 점탄성이 있어, 외부 환경과의 접촉 시 가상 현실 속 호수의 차가운 감각을 구현하기 위해서는 쿨링
발생하는 자극을 탄성과 점성을 통해 적절하게 조절함으로써 모듈을 통해 온도를 조절하여 루피니 소체를 자극해야 한다.
외부 환경의 정보를 처리한다고 하였다.
② 2문단에서 전체 피부의 90% 이상을 차지하고 있는 진피는 04 구체적 사례 적용 답③
표피와 피하 지방층 사이에 위치하며 표피 두께의 10배∼40배 정답이 정답인 이유
정도의 두께를 가지고 있다고 하였다. ③ [A]에서 크리프는 점탄성체가 일정한 힘을 받을 때 탄성에
③ 1문단에서 센서는 어떤 사물 주변의 상태나 환경의 변화를 의한 즉각적인 변형이 일어난 후 점성에 의한 이차적 변형이
감지하여 이를 전기적인 신호로 바꿔 주는 장치라고 하였다. 서서히 일어나는 현상이라고 하였다. 피부 조직의 대부분을
우리 몸의 가장 큰 감각 기관인 피부도 접촉을 통해 외부 자극 차지하여 실질적 피부에 해당하는 진피 역시 점탄성을 가지고
을 감지하여 이를 전기적 신호로 전환하여 뇌에 다양한 정보 있으므로 기구를 사용하여 피부를 일정한 힘으로 장시간 누르
를 전달한다는 점에서 센서와 유사하다고 할 수 있다. 고 있으면 피부 조직은 크리프 현상이 발생하게 될 것이다.
⑤ 5문단에서 외부의 물리적 자극에 따라 진피에 생성된 응력 오답이 오답인 이유
은 수용기에 의해 감지된다고 하였다. 즉 외부 자극에 상응하 ① [A]에서 점탄성체는 변형 속도에 따라 성질이 달라지는데,
는 응력이 진피 내부에 발생한다고 할 수 있다. 변형 속도가 빠를수록 탄성체에 가까운 성질을 나타낸다고 하
였다. 따라서 피부를 빠르게 당길수록 피부 조직은 탄성체에

03 구체적 사례 적용 답⑤ 가까운 성질을 나타낸다.


② [A]에서 탄성이란 어떤 물체가 외부에서 가해진 힘에 의해
정답이 정답인 이유
순간적으로 형태가 변형되고, 그 힘이 제거되면 물체의 원래
⑤ 4문단에서 파치니 소체는 강한 압력과 빠른 진동을 순간적
모양으로 즉시 되돌아가는 성질을 말한다. 따라서 피부를 누르
으로 인식하며, 루피니 소체는 지속적인 압력과 온도 변화를
거나 잡아당기면 피부 조직의 탄성 변형은 즉각적으로 발생
감지한다고 하였다. 따라서 <보기>의 마우스 윗부분에서 만들
한다.
어 내는 미세한 압력 변화는 파치니 소체가 감지하기 어렵다.
④ <보기>에서 긴 시간 동안 일정한 힘을 유지하면 피부 조직
오답이 오답인 이유
이 이완되어 마사지의 효과가 높아진다고 하였다. 그런데 점탄
① <보기>에서 사용자의 손이 닿는 마우스 윗부분에서 미세한
성체인 피부에 일정한 힘을 긴 시간 유지하면 진피는 순간적인
압력 변화를 만들어 내어 가상 현실 속 물체의 테두리나 표면
탄성 변형 후에 서서히 점성 변형을 하게 된다. 즉 피부 조직이
을 실제처럼 느끼도록 한다고 하였다. 메르켈 소체는 미세한
부드럽게 이완되는 것은 점성 변형과 관련이 있다. 따라서 마
압력 변화를 감지하여 물체의 윤곽을 파악한다고 하였으므로,
사지의 효과를 높이기 위해서는 일정한 힘을 유지하면서 천천
가상 현실 속 물체의 테두리나 겉모양은 메르켈 소체를 통해
히 피부를 누르거나 잡아당겨 진피가 점성 변형을 하도록 해야
감지된다고 볼 수 있다.
한다.
② 4문단에서 진피는 외부의 자극을 진피 속에 있는 감각 수
⑤ [A]를 보면, 진피에 외력이 가해질 때 일차적으로 발생하는
용기에 전달하는 역할을 한다고 하였으므로, 마우스가 만들어
변형은 탄성 변형이며, 점성 변형은 시간 경과에 따라 서서히
낸 압력 변화와 진동 같은 물리적 자극은 진피를 통해 각 수용
일어난다고 하였다.
기에 전달되는 것이라 할 수 있다.
③ 마이스너 소체와 파치니 소체는 모두 진동을 감지하는 감
각 수용기이다. 이때 마이스너 소체는 느린 진동을, 파치니 소 05 중심 내용 파악 답⑤

체는 빠른 진동을 감지한다. 선형 구동기는 느린 진동과 빠른 정답이 정답인 이유


진동을 교차로 발생시키므로, 마이스너 소체와 파치니 소체를 ⑤ 5문단에서 뉴런의 전기적 펄스의 빈도는 외부 자극의 크기
함께 활성화하여 가상 현실 속 물체 표면의 거칠기를 구별하 와 진피의 변화율에 비례한다고 하였다. 외부 자극의 크기와
도록 한다. 진피의 변화율이 커질수록 <보기>에 제시된 막전위의 상승과

80 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 80 20. 1. 7. 오후 6:04


하강, 복귀 과정의 발생 빈도가 잦아지는 것이지, 막전위의 최
융합 01 본문 209~213쪽
댓값과 최솟값의 차이인 D가 길어지는 것은 아니다.
01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ②
오답이 오답인 이유
05 ③
① 5문단에서 자극이 없을 때 뉴런의 막전위의 전압은 약
-70mV를 나타내며, 이때 뉴런은 안정 상태에 있다고 하였 패턴 인식 
다. <보기>의 A의 막전위는 -70mV이므로, A일 때 뉴런은 자 조선 전기 유학자들은 글씨에는 사람의 마음이 드러난
극이 없는 안정적인 상태에 있다고 볼 수 있다. 다는 입장을 견지하였다. 이는 성리학적 심성론을 바탕으로 한

② 5문단에서 물리적 자극이 전해지면 뉴런 세포막의 Na 통 것이다. 그러나 조선 후기 탈주자학적 입장이 대두되면서 글씨

로가 열리면서 Na 이온이 뉴런 내부로 점차 확산되어 전위 의 개성을 강조하는 관점이 대두되었다. 글씨를 컴퓨터에 입력
차를 약 + 30mV로 만들어 준다고 하였으므로, B일 때는 뉴 하는 현대에도 여전히 개성 있는 글씨에 대한 요구나 욕망은
+ +
런 내부로 Na 이온이 유입되어 A일 때보다 Na 이온의 숫 나타나고 있다. 따라서 손으로 쓴 글씨를 디지털화할 필요가
있는데, 손 글씨의 디지털화는 패턴 인식의 방법으로 가능하
자가 증가하게 된다.
다. 통계적 모집단의 특징을 탐색하여 글씨를 분류하는 패턴
③ 5문단에서 막전위가 + 30mV에 도달하면 뉴런은 다시 원
+ + 인식은 데이터화와 추상화의 과정을 거친다. 이러한 과정에서
래대로 돌아가기 위해 Na 통로는 닫고 개방된 K 통로를 통

특징 벡터를 통해 수학적 특성을 얻을 수 있고, 이를 통해 컴퓨
해 K 이온을 뉴런 외부로 내보내게 된다고 하였다.

터는 손 글씨를 분류할 수 있게 된다.
④ 5문단에서 막전위가 + 30mV에 도달하면 개방된 K 통로
+ 손 글씨에 대한 전통적 관념의 변화와 손 글씨를 디지
를 통해 뉴런 내부의 K 이온이 점차 뉴런 외부로 확산되어
털화하는 방법
막전위는 -90mV까지 하강하게 된다고 하였다.

•1문단: 심법을 강조한 조선 전기의 글씨 쓰기


06 단어 사용의 적절성 파악 답①
•2문단: 탈주자학적 관점에서의 조선 후기의 글씨 쓰기
정답이 정답인 이유 •3문단: 손으로 쓴 글씨를 디지털화할 필요성
① ‘부상하다’는 ‘어떤 현상이 관심의 대상이 되거나 어떤 사 •4문단: 특징 탐색과 분류를 통한 패턴 인식
람이 훨씬 좋은 위치로 올라서다.’라는 뜻으로, ‘관심의 대상 •5문단: 특징의 분별력과 차원의 저주
이 되어 나타나다.’의 의미인 ‘떠오르다’와 바꿔 쓸 수 있다. •6문단: 특징 벡터로 손 글씨를 추상화하는 과정
오답이 오답인 이유 •7문단: 수학적 특성을 통한 손 글씨 분류
② ‘유도하다’는 ‘사람이나 물건을 목적한 장소나 방향으로 이
끌다.’라는 뜻으로, ‘어떤 현상을 생겨나게 하거나 만들어 내 01 세부 내용 파악 답③
다.’의 의미인 ‘일으키다’와 바꿔 쓰기에 적절하지 않다. 정답이 정답인 이유
③ ‘포함하다’는 ‘어떤 사물이나 현상 가운데 함께 들어가게 ③ 3문단에서 현대의 글씨는 컴퓨터 자판으로 입력하는 것이
하거나 함께 넣다.’라는 뜻으로, ‘바탕으로 갖추고 있다.’의 의 대부분이지만 개성 있는 글씨에 대한 요구나 욕망은 여전히
미인 ‘지니다’와 바꿔 쓰기에 적절하지 않다. 여러 분야에서 나타나고 있다고 하였다.
④ ‘보호하다’는 ‘위험이나 곤란 따위가 미치지 아니하도록 잘 오답이 오답인 이유
보살펴 돌보다.’라는 뜻으로, ‘둘러서 감싸다.’의 의미인 ‘둘러 ① 6문단에서 각각의 개별적인 칸들이 특징이 될 것이고 이들
싸다’와 바꿔 쓰기에 적절하지 않다. 을 특징 벡터로 쓸 수 있다고 하였다. 만약 64개의 칸을 특징
⑤ ‘유통되다’는 ‘공기 따위가 막힘이 없이 흘러 통하게 되다.’ 으로 삼는다면 이를 수학적 표현으로 바꾸어 64차원의 특징
라는 뜻으로, ‘닫히거나 잠긴 것을 트거나 벗기다.’의 피동의 벡터로 표현할 수 있다.
의미인 ‘열리다’와 바꿔 쓰기에 적절하지 않다. ② 7문단에서 기존에 입력된 다양한 모양의 손 글씨 6의 특징
을 추출해 보면 일정한 경향성을 얻을 수 있고 이러한 수학적
특성을 통해 컴퓨터는 손으로 써서 입력되는 숫자를 분류할

정답과 해설 81

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 81 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

수 있게 된다고 하였다. Ⓒ를 통해 ‘인’을 분류할 수 있어야 한다. ‘인’에는 닫힌곡선이


④ 2문단에서 마음이나 심성이 글씨를 통해 드러난다는 심법 있으므로 이를 활용하여 기준으로 삼을 수 있다.
을 강조하였던 관점은 조선 후기 탈주자학적 사상이 대두되면
서 개성을 강조하는 방향으로 변화하기 시작하였다고 하였다.
⑤ 6문단에서 손 글씨를 처리하는 과정은 센서를 사용하여 데
04 구체적 사례 적용 답②

이터화하고 ‘특징 벡터’라는 수학적인 표현으로 바꾸는 추상 정답이 정답인 이유

화를 거친다고 하였다. ② 3의 y1과 7의 y1 모두 1보다 큰 값을 갖는다. 따라서 y1을 1보


다 크다고 한다면 3과 7을 서로 다른 숫자로 분류할 수 없다.
오답이 오답인 이유
02 글에 대한 반응 이해 답③ ① y1은 상단 총합과 하단 총합의 비이므로 13을 11로 나눈 값
정답이 정답인 이유 13
( )으로 표현된다. y2는 좌단 총합과 우단 총합의 비이므로
11
③ ㉠은 사람의 마음이나 태도가 그 사람이 쓴 글씨에 드러난
10
다는 입장을 취하였다. (나)는 마음이 바르다고 해도 손이 익 10을 14로 나눈 값( )으로 표현된다.
14
숙하지 않으면 안 된다고 하므로, 바른 마음보다는 손을 익숙 ③ (B)에서 6의 y1은 1보다 작으며, 7의 y1은 1보다 크다. 따라서
하게 하는 것을 강조하는 입장이다. 따라서 ㉠은 마음보다 손 특징 y1을 2보다 작다고 한다면 이를 기준으로 6과 7을 분류할
재주를 강조하는 입장을 옳지 않다고 여길 것이다. 수 없다.
오답이 오답인 이유 ④ (B)에서 6의 y2는 1보다 크며, 3의 y2는 1보다 작다. 따라서
① ㉠은 글씨가 부호 이상의 의미를 가지고 있다는 입장으로, 특징 y2를 1보다 크다고 한다면 이를 기준으로 6과 3을 분류할
글씨의 의미와 가치를 마음공부의 일환으로 삼는다. 하지만 수 있다.
글씨를 통한 주체적인 개성의 발현을 중시하는 입장은 ㉡에 ⑤ (B)에서 3의 y2는 1보다 작고, 7의 y2도 1보다 작다. 따라서
해당한다. 특징 y2를 1보다 작다고 한다면 이를 기준으로 3과 7을 분류할
② ㉠은 글씨 쓰는 것을 심성 수양의 덕목으로 여기는 유학자 수 없다.
이므로 (가)와 같이 마음의 상태에 따라 글씨가 쓰일 것이라고
생각할 것이다.
④ ㉡은 글씨의 본질을 무위로 보며 글씨의 개성을 강조했기 05 내용의 인과 관계 파악 답③

때문에 선대의 서풍을 추종하는 태도를 비판하였다. 따라서 정답이 정답인 이유

선대의 서풍을 답습해 마음이 안정된 상태를 이루려 하지 않 ③ 특징을 추출하기 위한 시도가 너무 적거나 단순하면 특징

을 것이다. 을 추출할 수 없으며, 너무 많이 혹은 너무 복잡하게 시도되면

⑤ ㉡은 글씨에 제각각의 개성이 담겨 있어야 한다는 관점에 계산의 복잡도가 증가한다는 문제가 차원의 저주이다. 계산의

서 무위를 강조하였다. 따라서 ㉡이 글씨를 ‘익히어 완성하는’ 복잡도(ⓑ)를 최소화하면서도 분별력(ⓐ)을 높여야 차원의 저

방법으로 인위적인 솜씨를 강조할 것이라는 반응은 적절하지 주(ⓒ)에서 벗어날 수 있다.

않다. 오답이 오답인 이유


① 분별력을 확보한다고 하여 차원의 저주가 해결되지는 않는
다. 반면 계산의 복잡도가 증가되면 차원의 저주가 발생할 수
03 생략된 내용 추론 답② 있다.
정답이 정답인 이유 ② 분별력을 높이기 위해 특징을 추출하기 위한 계산의 복잡
② Ⓐ를 통해 ‘턴’을 분류할 수 있어야 한다. ‘턴’에는 수평 획 도를 높이면 차원의 저주가 발생한다.
이 5개 있으므로 이를 기준으로 삼을 수 있다. ④ 계산의 복잡도가 증가하면 분별력은 높아질 수 있으나 차
Ⓑ는 사선 및 역사선이 있는 경우에 해당하므로 ‘식’이 분류될 원의 저주에 빠질 수 있다.
것이다. ⑤ 계산의 복잡도를 높이면 차원의 저주에 빠질 수 있다.

82 EBS 수능특강 국어영역 독서

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융합 02 본문 214~217쪽
같은 신경 과학 기술의 발전에 따라 최근 융합 연구 분야로 급
성장하고 있는 신경 미학은 미학 연구에 신경 과학의 연구 방
01 ② 02 ⑤ 03 ④ 04 ① 법론을 적용한 것임을 알 수 있다.
05 ⑤
③ 3문단의 내용을 통해, 페히너는 미술 작품을 감상할 때 작
미학의 신경 과학적 연구, 신경 미학  품의 크기, 형태, 균형, 색상, 규칙성 등 지각적 요소들의 특징
‘신경 미학’은 미학의 신경 과학적 기반을 다루는 연구 을 구분해 분석하는 데 집중할 것을 강조했고, 이를 통해 미적
분야이다. 신경 과학자 제키의 연구 팀은 일반적으로 색상이 경험의 일반적 이론을 구축할 수 있다고 믿었음을 알 수 있다.
아름답다고 평가되는 작품과 그렇지 않은 작품에 대한 내측 안 ④ 2문단의 내용을 통해, 제키의 연구 팀은 일반적으로 색상
와 전두엽의 활성화 차이를 일련의 실험을 통해 규명하였다. 이 아름답다고 평가되는 작품과 그렇지 않은 작품에 대한 뇌
이처럼 신경 미학을 통해 예술과 아름다움의 신경적 기반을 조 반응의 차이를 일련의 실험을 통해 규명하였다. 즉 기능적 자
명할 수 있게 되었다. 또한 신경 미학자들은 ‘분해(分解)’와 ‘양 기 공명 영상 스캐너를 활용해 촬영한 피험자들의 내측 안와
화(量化)’를 통해 주관적으로 흐를 수 있는 미학적 담론에 객관
전두엽의 활성화 정도를 바탕으로 미술 작품에 대한 미적 평
적인 근거를 보강함으로써 미학에 대한 타당성 있는 논의가 이
가를 시각적으로 확인하였음을 알 수 있다.
루어질 수 있는 기틀을 마련하였다.
⑤ 4문단의 내용을 통해, 미 또는 선호의 척도들이 미적 경험
이러한 청사진에도 불구하고 신경 미학에 대한 비판의 목소리
을 어느 정도까지 나타낼 수 있는지 역시 확실하지 않다고 주
도 적지 않다. 일군의 미학자들은 분해와 양화의 과정을 거치
장하며 신경 미학의 방법론에 우려를 표하는 일군의 미학자들
면서도 미적·예술적 경험의 본성이 손상되지 않은 채 보존되
는지의 여부가 보장되지 않는다는 점을 지적한다. 또한 이들은 도 있음을 알 수 있다.
미 또는 선호의 척도들이 미적 경험을 어느 정도까지 나타낼
수 있는지 역시 확실하지 않다고 주장하며 신경 미학의 방법론
02 구체적 사례 적용  답⑤
에 우려를 표한다. 한편 신경 미학의 연구들이 특별하게 고안
정답이 정답인 이유
된 자극들을 가지고 실험실에서 수행되는 것도 비판의 근거가
⑤ 제키의 연구 팀의 실험, <보기>의 실험 모두 실험이 진행되
된다.
지 않는 휴식기에도 내측 안와 전두엽의 활성화가 이루어졌음
미학의 신경 과학적 연구
을 알 수 있다. 즉 ‘아름다움’, ‘보통’, ‘추함’ 세 가지로 나누
나, ‘아름다움’, ‘추함’의 두 가지로만 나누나 결과가 동일하게
•1문단: 신경 미학의 개념과 특징
나타났으므로, 휴식기의 내측 안와 전두엽 활성화와 평정 척
•2문단: 제키 연구 팀의 신경 미학 연구
도의 구분 방식과는 관련이 없음을 알 수 있다.
•3문단: 신경 미학에 활용된 페히너의 연구 방법
오답이 오답인 이유
•4문단: 신경 미학에 대한 비판
① 2문단에서 아름다움을 경험할 때는 휴식기 때에 비해 내측
안와 전두엽이 활성화되었으며, 추함을 경험할 때는 내측 안
01 세부 내용 파악 답② 와 전두엽이 휴식기 때에 비해 활성화가 거의 이루어지지 않
정답이 정답인 이유 았음을 언급하였다. 이로 보아 ㄱ에서 넓게 활성화되어 있는
② 3문단의 내용을 통해 볼 때, ‘양화’는 주관적 경험을 객관 부분은 뇌의 보상계 중 하나인 내측 안와 전두엽에 해당할 것
적인 양으로 나타내는 개념임을 알 수 있다. 그러나 ‘양화’가 으로 추측할 수 있다.
신경 미학자들에 의해 처음 만들어진 개념은 아니다. ‘분해와 ② 실험에서 피험자가 ‘아름다움’으로 평정하면 내측 안와 전
양화는 경험 미학의 창시자로 알려져 있는 페히너에 의해 만 두엽에서 활성화된 영역이 넓게 나타난다. 만약 실험 자료인
들어진 개념이다.’로 볼 때, ‘양화’를 처음 만들어 낸 것은 경 풍경화를 피험자가 모두 ‘아름다움’으로 평정하였다면 ㄷ의
험 미학자인 페히너이다. 기능적 자기 공명 영상 사진은 ㄴ에 비해 활성화된 영역이 넓
오답이 오답인 이유 게 나타나 있을 것이다.
① 1문단의 내용을 통해, 기능적 자기 공명 영상 기법(fMRI)과 ③ ㄱ, ㄴ에 비해 ㄷ은 뇌에서 활성화된 영역이 거의 나타나지

정답과 해설 83

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 83 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

않았음을 알 수 있다. 피험자가 풍경화 두 점에 대해 각기 ‘아 경험의 본성이 손상되지 않은 채 보존되는지의 여부가 보장되
름다움’, ‘추함’을 평정하였다고 하였으므로, ㄷ의 반응을 초 지 않는다는 점을 일군의 미학자들이 지적하며 신경 미학에
래한 풍경화에 대해 피험자가 ‘추함’을 평정했다고 볼 수 있다. 대해 비판했음을 밝히고 있다. 바타니안과 고엘의 실험 역시
④ 2문단에서 미술 작품을 초상화, 풍경화, 정물화, 추상화 등 분해와 양화의 과정을 거쳤다고 할 수 있는데, 그 과정을 거치
으로 나누어 비교한 결과에서도 각 경우 모두 색상이 아름답 며 미적·예술적 경험의 본성이 보존되지 않는다는 주장의 객
다고 평가되었던 그림에서 내측 안와 전두엽의 활성화가 유의 관적인 근거를 실험을 통해 제시한 바 없다.
미하게 나타났다고 언급하였다. 이를 고려할 때, 제시된 실험 오답이 오답인 이유
조건을 모두 동일하게 유지하면서 실험 자료만 인물화로 바꾸 ② 제키의 연구 팀은 내측 안와 전두엽이 다양한 보상으로 야
더라도, 미적 평가와 뇌의 활성화 영역의 관계가 유의미하다 기되는 쾌락적 경험과 관련되는 신경 해부학적 부위에 해당한
는 결과를 얻을 수 있었을 것이다. 다고 보았다. 한편 실험 설계나 결론의 내용을 고려해 볼 때,
바타니안과 고엘은 기하학적 형식에 대한 미적 선호가 우측 미

03 생략된 내용 추론 답④ 상핵 부위, 좌측 전대상회 부위의 활성화에 영향을 미친다고


판단했을 것이라고 할 수 있다. 즉 우측 미상핵 부위, 좌측 전
정답이 정답인 이유
④ 4문단의 내용에 따르면, 신경 미학의 연구들은 특별하게 대상회 부위 모두가, 뇌에서 기하학적 형식에 대한 미적 선호

고안된 자극들을 가지고 실험실에서 수행됨을 알 수 있다. 실 와 관련되는 신경 해부학적 부위라고 생각했을 것이라고 볼 수

험실 안의 통제된 환경에서 이루어진 실험이기에 피험자들의 있다.

반응은 진정한 미적 경험이 아닐 수 있다. 채터지는 이처럼 통 ③ 신경 미학은 기능적 자기 공명 영상 기법(fMRI)과 같은 신

제된 상황에서 도출된 실험 결과로 미적 경험의 본질을 논하 경 과학 기술을 활용해 피험자들의 미적 경험을 연구하고, 미

려는 행동에 대해 경고한 것으로 볼 수 있다. 적·예술적 생산과 지각의 기저에 놓인 신경적 절차들에 대한
일반적인 결론을 도출하는 것이다. 바타니안과 고엘의 실험은
오답이 오답인 이유
① ㉠은 실험실 안의 상황을 ‘램프 아래’에 비유하고 있는 문 피험자들의 미적 경험을 연구하기 위해 기능적 자기 공명 영상

장으로, 신경 과학의 기법을 잘못 적용하여 미적 경험을 양화 스캐너를 활용했다는 점에서 신경 과학의 기법을 미학에 접목

하여 비교하는 것과는 관련이 없다. 한 것으로 볼 수 있다.

② 신경 미학이 미적 경험을 실체보다 더 복잡하게 다룬다고 ④ 신경 미학이 관심 영역을 실험적 통제가 가능한 단순한 요

볼 근거가 제시되어 있지 않으며, 본질에서 더 멀어지게 하는 소들로 분해하고 이들에 대한 반응을 평정 척도로 양화하는 것

행동이라고 판단할 근거도 제시되어 있지 않다. 그리고 동전 은, 실험 과학으로 예술 작품의 미적 가치를 판단할 수 있음이

을 램프 아래에서만 찾는 행동과도 관련이 없다. 전제되어야 한다. 바타니안과 고엘이 평정 척도로 기하학적 형

③ 미적 지각과 관련된 구성 요소들을 토대로 복잡한 표상들 식에 대한 피험자들의 미적 선호를 나타낸 것으로 보아 바타니

을 설명하는 것은 3문단에 제시된 분해의 개념이다. 복잡한 안과 고엘은 실험 과학으로 작품의 미적 가치를 판단할 수 있

표상들을 만들어 내는 행동은 동전을 램프 아래에서만 찾는 다고 전제했을 것이라 볼 수 있다.

것과 무관하다. ⑤ 양화는 실험 참여자들로 하여금 쾌락의 정도를 객관적인 양

⑤ 미적 경험의 본질을 특정 상황의 실험실에서 찾는 것에 대 으로 나타내어 비교하게 하는 것으로, 주어진 예술 작품에 대

해 문제 삼는 것으로, 미학이나 예술 철학에 대한 이론적 지식 한 선호의 정도를 숫자로 고르게 하는 방식으로 진행된다. 바

만으로 미적 경험을 판단해 버리는 것에 대해 문제 삼고 있다 타니안과 고엘이 실험에서 피험자들에게 기하학적 형식에 대

고 보기는 어렵다. 한 미적 선호를 5점 척도로 평정하게 한 것 역시 피험자들의 주


관적 경험의 특정한 국면을 양화하기 위함이라고 볼 수 있다.

04 구체적 사례 적용 답①

정답이 정답인 이유 05 단어의 의미 파악 답⑤

① 4문단에서 분해와 양화의 과정을 거치면서도 미적·예술적 정답이 정답인 이유

84 EBS 수능특강 국어영역 독서

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 84 20. 1. 7. 오후 6:04


⑤ ‘있어야 할 것이 없어지거나 모자람.’을 의미하는 말은 ‘결 정답이 정답인 이유
핍’이다. ‘통제’는 ‘일정한 방침이나 목적에 따라 행위를 제한 ④ 4문단에서 「여지전도」가 제작되기 이전의 지도 대부분이
하거나 제약함.’을 의미하는 말이다. 천원지방의 천지관하에 동서남북 사방의 끝을 표현하는 4극
오답이 오답인 이유 개념을 사용했다고 언급하였다.
① ‘고안’은 ‘연구하여 새로운 안을 생각해 냄.’이라는 뜻을 나 오답이 오답인 이유
타내는 말이다. ① 3문단에서 서구식 세계 지도와 지리서는 중국에 진출한 서
② ‘적용’은 ‘알맞게 이용하거나 맞추어 씀.’이라는 뜻을 나타 구 선교사들에 의해 전파되었으며, 이러한 서구식 세계 지도
내는 말이다. 와 지리서는 연행 사신들에 의해 조선으로도 유입되기 시작하
③ ‘규명’은 ‘어떤 사실을 자세히 따져서 바로 밝힘.’이라는 뜻 였다고 언급하였다.
을 나타내는 말이다. ② 5문단에서 당대 조선에서 볼 수 있던 풍수도는 풍수설에 의
④ ‘조명’은 ‘어떤 대상을 일정한 관점으로 바라봄.’이라는 뜻 해 지역을 실제와 달리 표현하거나 실존하지 않는 지역을 표
을 나타내는 말이다. 현한 지도였다고 하였다. 따라서 조선에는 실존하지 않는 지
역을 표현한 지도가 존재했다는 것을 알 수 있다.
③ 1문단에서 ‘화이관’에서는 중화 세계를 중심으로 이민족의
세계를 교화하고 다스려야 한다고 보았다는 것을 알 수 있다.
융합 03 본문 218~221쪽
또한 5문단에서 이러한 화이관은 조선의 학자들이 중국 중심
01 ④ 02 ④ 03 ① 04 ② 의 서열적 인식을 바탕으로 세계를 이해한 것과도 관련이 있
서구식 지도의 유입과 중화적 세계관의 변화  다는 것을 알 수 있다.
이 글은 서구식 지도의 유입으로 기존의 중화적 세계 ⑤ 3문단에서 조선에서는 서구식 지도를 모사하거나 국가 차
관이 어떻게 변화되었는지를 설명하고 있다. 지리적, 문화적 원에서 중간하기도 하였는데, 이는 이미 중국에서 서구 지식
중화관을 포괄하는 중화적 세계관은 유교 문화의 전파와 함께 의 우수성을 공인한 상황이었기에 조선에서도 서구 문물의 가
동아시아 문화권에 많은 영향을 끼쳤으며 「혼일역대국도강리 치를 간과할 수는 없었기 때문임을 알 수 있다.
지도」 등 당대 지도에도 투영되었다. 조선에서 중화적 세계관
은 서구 지리적 지식의 유입으로 변화를 겪는데, 이는 다양한
양상으로 나타난다. 「여지전도」는 전통적 세계관을 바탕으로 02 구체적 사례 적용 답④

서구의 지리적 지식을 일부 수용하였다. 김시진은 서구의 지리 정답이 정답인 이유


적 지식을 풍수도로 지칭하며 기존의 세계관을 고수하려 하기 ④ 2, 4문단에서 중화적 세계관이 투영된 지도에는 중화 세계
도 했으며, 홍대용은 지구설을 바탕으로 중화적 세계관을 극복 가 중심에 크게 표현되고 중화 세계 이외의 지역은 작게 표현되
하기도 했다. 서구식 세계 지도가 보여 주는 세계는 조선 학자 어 축척이 왜곡되어 나타난 것을 알 수 있다. <보기>에서 ㉮는
들의 의식을 점차 변화시켰던 것이다. 과거 영국이 자국 식민지를 크게 표현해 자국의 위용을 과시하
서구식 지도의 유입으로 인한 중화적 세계관의 변화 거나, 냉전 시대에 서방 세계가 고위도의 구소련을 크게 표현해
위협적으로 나타내기 위해 활용했음을 알 수 있다. 따라서 중화
•1문단: 중화적 세계관의 형성과 전파 적 세계관이 투영된 지도에서 축척이 왜곡되어 나타난 것처럼
•2문단: 지도에 반영된 중화적 세계관 - 「혼일역대국도강리지도」 ㉮도 특정 지역의 규모가 과장되어 표현되며, 이를 통해 일정한
•3문단: 서구식 세계 지도의 유입과 영향 의도를 드러내기 위해 활용되기도 했음을 알 수 있다.
•4문단: 지도에 반영된 서구의 지리적 지식 - 「여지전도」 오답이 오답인 이유
•5문단: 중화적 세계관을 극복한 홍대용 ① 2문단에서 ‘직방 세계’ 중심의 지도에서 표현되는 지역은
중국이나 중국과 교류한 일부 조공국에 한정되어 있었음을 알
수는 있다. 하지만 <보기>의 ㉮가 여러 지역을 생략해 표현하
01 세부 내용 파악 답④ 였다는 것을 확인할 수는 없다.

85
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 85 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

② <보기>에서 ㉮가 특정 국가를 지도의 중심에 크게 배치하 들의 의식을 서서히 변화시켰다고 하였으나, <보기>를 통해
였는지를 확인할 수 없고, 캐나다 등의 식민지를 크게 표현하 ⓑ는 중국 중심의 사고방식을 벗어나지 못했음을 확인할 수
였으나, 영국의 위치를 실제와 달리 옮겨 표현했다고 보기도 있다.
어렵다. ⑤ 4문단에서 ⓐ에는 유럽, 아프리카 대륙을 간략한 모습으로
③ 2문단에서 석각 「화이도」가 일부 조공국만을 주변에 축소 작게 표현하고 중국을 지도의 중심에 크게 그렸다는 것을 알
해 배치하였다는 것을 알 수는 있다. 하지만 <보기>에서 ㉮는 수 있다. 또한 <보기>에서 ⓑ는 대륙의 윤곽을 직사각형에 가
고위도로 갈수록 대륙의 규모가 크게 과장되었다고 하였기 때 깝게 과장하여 표현하였으며, 중국을 중앙에 크게 배치하고,
문에 고위도에 위치한 구소련의 영토가 큰 규모로 과장되었음 주변 국가는 축소해 간략히 그렸다는 것을 알 수 있다. 따라서
을 알 수 있다. ⓐ와 ⓑ는 모두 지도에 그려진 지역의 형상을 실제 지구상의
⑤ <보기>에서 ㉮는 고위도로 갈수록 대륙의 면적이 크게 과 모습과는 다르게 표현했음을 알 수 있다.
장되었지만, 적도에서 먼 고위도에서도 방위가 변하지 않았기
때문에 항해자들에게 두루 활용되었다고 하였다. 따라서 ㉮는
지표의 면적이나 형상이 왜곡되었으나 실용성은 지녔음을 알
04 내용의 인과 관계 파악 답②

수 있다. 정답이 정답인 이유


② 4문단에서 지구설을 주장하는 입장에서는 세계의 중심이
상대적인 것이라고 생각했음을 알 수 있다. 또한 5문단에서
03 구체적 사례 적용 답①
홍대용은 중화 세계 이외의 문물을 경시하던 당대 학자들에게
정답이 정답인 이유 맞서, 지구설을 바탕으로 ‘지구상의 어떤 지역도 다 중심이 될
① 4문단에서 ⓐ가 여전히 전통적인 중화적 세계관을 바탕으 수 있다.’라며 모든 지역이 그 자체로 가치를 지니고 있다고 주
로 하고 있지만 서구식 세계 지도와 지리서에 담긴 지식을 수 장했음을 알 수 있다. 따라서 지구설을 바탕으로 모든 지역이
용하여 변용하였다는 것을 알 수 있으며, <보기>에서 ⓑ가 ‘서 중심이 될 수 있다는 홍대용의 주장은 서구 문물을 경시하지
양국’, ‘구라파’ 등의 명칭과 ‘측천법’에 대한 설명을 수록하였 않고 수용하는 논리적 근거가 될 수 있을 것이다.
다는 사실을 통해 ⓐ와 ⓑ는 모두 서구와 관련된 지식을 지도 오답이 오답인 이유
에 일부 드러내었다는 사실을 확인할 수 있다. ① 이 글에서 홍대용이 국가의 경계를 부정했음을 확인할 수
오답이 오답인 이유 없다. 또한 국가의 경계를 부정하고 중화 문명을 부정하는 것
② 4문단에서 ⓐ는 중국을 지도의 중심에 크게 그렸다는 점에 을 서구 문물 수용의 논리적 근거로 볼 수는 없다.
서 중화적 세계관을 반영하고 있다는 사실을 알 수 있고, <보 ③ 5문단에서 홍대용은 ‘화’와 ‘이’를 구분하지 않는 ‘화이일
기>에서 ⓑ는 중국을 중앙에 크게 배치하고 주변 국가는 축소 야’를 주장했음을 알 수 있다. 1문단에서 세계를 문명화된 중
해 간략히 그렸다는 점에서 중화적 세계관을 반영하고 있다는 화 세계와 이민족의 세계로 구별하는 것은 화와 이를 구별하는
것을 알 수 있다. 또한 ⓑ가 대륙의 윤곽을 직사각형에 가깝게 ‘화이관’의 관점이라 하였으므로, 홍대용이 중화의 범위를 넓
과장하여 표현하였다는 점에서 천원지방의 천지관을 배제했 히게 된다면 문명화된 세계의 범위를 확장할 수 있다고 생각하
다고 볼 수 없다. 지는 않았음을 알 수 있다.
③ <보기>에서 ⓑ가 고금의 인물, 사적, 지세나 풍경 등 역사 ④ 5문단에서 홍대용은 지구설을 수용해 ‘지구상의 어떤 지역
적 사실이나 ‘구라파국 이마두’ 등의 명칭을 담고 있다고 하였 도 다 중심이 될 수 있다.’라고 보았다는 사실을 알 수 있다. 따
으나, 이를 통해 ⓑ가 기존의 세계관을 극복하고 있다고 볼 수 라서 그는 중국도 중심이 될 수 있고 서구도 중심이 될 수 있다
는 없다. 또한 여전히 중국을 중앙에 크게 배치하고 대륙의 윤 고 보았다는 사실을 짐작할 수 있다.
곽을 직사각형에 가깝게 과장하여 표현하였다는 점에서 ⓑ는 ⑤ 5문단에서 홍대용은 지구설을 바탕으로 한다면 ‘지구상의
‘직방 세계’와 중화적 세계관을 벗어나지 못했음을 알 수 있다. 어떤 지역도 다 중심이 될 수 있다.’라고 생각했음을 알 수 있
④ 5문단에서 서구식 세계 지도에 표현된 세계는 지리적, 문 다. 따라서 지구설을 인정한다면 중화 세계와 이민족, 서구는
화적 서열 인식을 바탕으로 주변 세계를 이해했던 조선 학자 모두 그 자체로 존재 의의를 지니고 있음을 알 수 있다. 홍대용

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이 이민족들이 중화 세계가 아닌 서구의 문물만 수용해야 한다 거로서 받아들일 수 없다고’ 보는 견해를 소개하기는 하지만
고 생각하지는 않았음을 추측할 수 있다. 바로 이어서 이를 비판하고 있다. 어떤 이론을 지지하기 위한
증거가 아니더라도 어떤 이론에서 모순이나 불합리한 점을 지
적하거나 모호했던 생각을 분명하게 하려는 목적도 있다고 하
융합 04 본문 222~225쪽 였다. 따라서 ‘자연법칙에 어긋나더라도 합당한 근거로서 받
아들일 수 있다.’라는 진술은 적절하다.
01 ② 02 ① 03 ⑤ 04 ③
③ 4문단에서 ‘현대에 들어 컴퓨터에 의해 가상 현실이 점점
05 ③
가능해짐에 따라 전지전능한 악마가 우리를 속이는 것이 실제
철학과 과학의 사고 실험  로 가능할지도 모른다.’라고 말하고 있다. 따라서 ‘실제로 불
사고 실험은 실제로 불가능할 뿐만 아니라 법칙적으로 가능한 것을 상상한 실험’인 데카르트의 악마 사고 실험이 ‘실
불가능한 것도 상상하는 일이 많기에 쓸모가 없다는 비판도 받 제로 가능하게 될 수도 있다’고 진술할 수 있다.
지만, 사고 실험의 가상의 상황은 꼭 어떤 이론을 지지하기 위 ④ 1문단에서 ‘가상의 각본은 논리적으로 가능한 것이라면 무
한 증거의 역할만 하는 것이 아니라, 어떤 이론의 모순이나 불 엇이든지 허용한다.’라고 말하고 있고 ‘상상하는 데 논리적으
합리한 점을 지적하거나 생각거리를 던져 주는 역할을 하기에 로 모순이 없으면’ 논리적으로 가능하다고 했으므로, ‘논리적
의미가 있다. 예를 들어 철학의 대표적 사고 실험인 데카르트
으로 불가능한 것은 상상 가능하지 않기 때문에 가상의 각본
의 악마 사고 실험은 회의론이 타당하지 않은지를 생각해 보는
이 될 수 없다.’라는 진술은 적절하다.
계기가 되었고, 양자 역학을 비판하기 위해 시행했던 과학 분
⑤ 1문단에서 ‘사고 실험을 실험이라고 부르는 것은 과학자들
야의 대표적 사고 실험인 슈뢰딩거의 고양이 사고 실험이 오히
이 실제로 하는 실험처럼 어떤 가상의 상황을 설정해 놓고 여
려 양자 역학이라는 이론을 잘 설명하는 계기가 되었다. 덧붙
러 변수를 이리저리 바꾸어 본 다음에 거기서 어떤 일이 일어
여, 논리적으로 가능하기만 하면 허용되는 사고 실험처럼 낯설
게 느껴지는 양자 역학적 현상의 이해를 위해서는 인식의 전환 날지 면밀히 검토해 보기 때문이다.’라고 말하고 있다. 따라서
이 필요하다. ‘생각으로만 진행하지만 어떤 목표를 정하고 어떤 결론이 도
출되는지 본다는 점에서 실험이다.’라는 말은 적절하다.
철학과 과학의 사고 실험의 이해와 의의

•1문단: 사고 실험과 논리적 가능성 02 내용의 인과 관계 파악 답①

•2문단: 갈릴레이의 사고 실험 정답이 정답인 이유


•3문단: 사고 실험의 목적 ① 1문단에서 실제로 일어나지 않더라도 자연법칙에 어긋나지
•4문단: 데카르트의 악마 사고 실험 않으면 ‘법칙적으로 가능하다’고 말했으므로 ㉠은 ㉡에 포함
•5문단: 슈뢰딩거의 고양이 사고 실험 된다. 그리고 법칙적으로 가능하지 않더라도 상상하는 데 논
•6문단: 양자 역학적 현상의 이성적 이해 리적으로 모순이 없으면 ‘논리적으로 가능하다’고 말했으므로
㉡은 ㉢에 포함된다.

01 세부 내용 파악 답②
03 세부 내용 파악 답⑤

정답이 정답인 이유 정답이 정답인 이유


② 1문단에서 사고 실험은 ‘논리적으로 가능한 것이라면 무엇이 ⑤ 2문단에 따르면, 갈릴레이의 자유 낙하 실험에서 가벼운
든지 허용한다.’라고 말하고 있다. ‘실제로 가능한 것’도 ‘논리적 물체와 무거운 물체가 묶인 물체는 ‘묶이기 전의 물체들의
으로 가능한 것’에 포함되므로, ‘과학자의 경험적 실험과 달리 중간 속도로 떨어진다’고 생각할 수도 있고, 묶이기 전의 물체
실제로 가능한 실험은 할 수 없다.’라는 말은 적절하지 않다. 들보다 ‘더 빨리 떨어진다고’ 생각할 수도 있다. 따라서 묶인
오답이 오답인 이유 물체가 ‘묶이기 전 물체들보다 빨리 떨어질 수도 있’다는 말은
① 3문단에서 사고 실험은 ‘자연법칙에 어긋난다면 합당한 근 적절하지만 ‘느리게 떨어질 수도 있다.’라는 말은 적절하지

87
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 87 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

않다. 수 있고 두 상태가 중첩되어 동시에 존재한다고 설명할 수 있


오답이 오답인 이유 다. <보기>에서 전자가 여러 공간에 존재하는 것은 파동성을
① 4문단에서 ‘전지전능한 악마가 우리가 무엇인가를 믿을 때 갖기 때문이라고 설명을 하고 있다.
마다 우리를 속이는 것이 가능’하다고 말하고 있으므로 ‘전지 오답이 오답인 이유
전능한 악마가 가능하다면 우리가 믿는 어떤 지식도 속일 수 ① 뚜껑을 여는 행위는 <보기>에서 관측을 시작하는 순간에
있다.’는 적절한 진술이다. 해당한다. 따라서 파동의 간섭 현상과는 아무런 관련이 없다.
② 4문단에서 ‘현대에 들어 컴퓨터에 의해 가상 현실이 점점 ② [A]에 따르면, 고양이의 생과 사 두 상태는 파동성으로 인
가능해짐에 따라 전지전능한 악마가 우리를 속이는 것이 실제 해 중첩되어 동시에 존재한다는 양자 역학적 해석이 가능하
로 가능할지도 모른다.’라고 말하고 있으므로, ‘데카르트 사고 다. 따라서 고양이의 생과 사의 두 상태가 빛이 가지는 입자와
실험의 전지전능한 악마 역할을 컴퓨터가 대체할 수 있다.’는 파동에 각각 대응되는 것은 아니다.
적절한 진술이다. ④ <보기>에 의하면, 관찰이라는 행위는 파동 함수의 붕괴를
③ 5문단에서 ‘슈뢰딩거의 사고 실험의 목적은 양자 역학적 해 의미하여 입자로서의 성질만 나타나게 된다. 따라서 여러 마
석을 비판하기 위한 것’이라고 말하고 있다. 리의 고양이의 관측과는 상관이 없는 진술이다.
④ 2문단에서 갈릴레이의 자유 낙하 실험은 ‘아리스토텔레스 ⑤ 고양이 사고 실험의 핵붕괴는 고양이를 사망에 이르게 하
의 이론을 반박하기 위해서’ 하는 것이라고 말하고 있고, 이어 는 원인이 되는 이유이지 관찰에 의해 붕괴되는 파동 함수와
서 그 이론에서 생기는 모순을 지적하고 있다. 는 관련이 없다.

04 생략된 내용 추론 답③ 융합 05 본문 226~229쪽

정답이 정답인 이유 01 ③ 02 ⑤ 03 ④ 04 ④
③ 슈뢰딩거의 사고 실험의 목적은 양자 역학에서 말하는 죽 05 ③
어 있으면서도 동시에 살아 있는 고양이가 실제로는 존재하지
인공 지능의 알고리즘과 인공 초지능의 통제 문제 
않는다는 점을 이용하여 양자 역학적 해석을 비판하기 위한
것이었다. 아인슈타인 또한 ‘신은 주사위 놀이를 하지 않는 이 글은 인공 지능의 종류를 소개하고 협의의 인공 지
능의 대표적 기술로 알려진 머신 러닝 기술의 대표적인 분류
다.’라는 말로 슈뢰딩거와 같은 입장을 취했다고 했으므로 고
모델인 kNN 모델의 원리를 설명하고 있다. 그리고 머신 러닝
양이의 생과 사가 중첩된 상태로 존재할 수 없다는 의미이다.
과 같은 협의의 인공 지능이 인공 일반 지능을 거쳐 인공 초지
오답이 오답인 이유
능으로 발전할 경우 인류가 존재의 위기에 직면하게 될 것이라
① 고양이의 생과 사는 중첩된 상태가 존재할 수 없다는 의도
는 미래학자들의 경고를 제시하고 있다. 그리고 인공 초지능을
의 아인슈타인의 진술이므로 확률의 크기에 대한 진술은 관계 통제할 수 있는 방법과 관련 문제에 대한 다각적 검토와 연구
가 없다. 의 필요성에 대해 설명하고 있다.
② 신의 의도가 고양이의 생존 여부에 간여한다는 것이 아니라
머신 러닝 분류 모델의 원리와 인공 초지능의 통제 문제
고양이의 생과 사가 중첩된 상태로 존재할 수 없다는 의미이다.
④ 고양이의 생과 사가 동시에 중첩된 상태로 존재할 수 없다
•1문단: 인공 지능의 종류와 ANI의 개념
는 뜻이므로 관찰 전후의 살아 있을 확률과는 관계가 없다.
•2문단: 머신 러닝의 개념
⑤ 고양이의 생과 사가 동시에 중첩된 상태로 존재할 수 없다 •3문단: 머신 러닝의 지도 학습과 비지도 학습
는 뜻이므로 관찰을 통한 생과 사의 확인과는 관계가 없다. •4문단: kNN 분류 모델의 원리
•5문단: kNN 분류 모델의 예시
05 글에 대한 반응 이해 답③ •6문단: kNN 분류 모델의 학습 모델 구성
•7문단: AGI의 출현으로 등장하게 될 ASI의 위험성
정답이 정답인 이유
•8문단: ASI의 통제 방법과 관련 연구의 필요성
③ 5문단에 따르면, 고양이의 생과 사는 파동 함수로 표현될

88 EBS 수능특강 국어영역 독서

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01 세부 내용 파악 답③ 할 경우 특정 데이터가 A 그룹, B 그룹 중 어떤 그룹에 속한
것으로 분류하지 못하는 상황이 발생할 수 있다.
정답이 정답인 이유
오답이 오답인 이유
③ 3문단에 따르면, 머신 러닝 중 지도 학습은 레이블이 있는
① 가상의 원 내부에 있는 특정 데이터가 속할 수 있는 데이터
학습 데이터를 활용하며, 비지도 학습은 레이블이 없는 학습
그룹의 수가 충분해지려면 k 값이 커져야 하는 것이지, k 값
데이터를 활용한다.
이 홀수여야 하는 것은 아니다.
오답이 오답인 이유
② 가상의 원이 최소화되는 것은 k 값이 최소일 때로, k 값이
① 4문단의 내용을 통해 kNN 모델은 머신 러닝의 지도 학습
홀수로 설정된다고 해서 가상의 원이 최소화되는 것은 아니다.
에 사용되는 분류 모델 중 하나임을 알 수 있다.
③ 6문단에 따르면, 극단치나 잘못 입력된 데이터의 배제 여
② 7문단에서 머신 러닝과 딥 러닝은 모두 ANI 수준의 인공
부는 k 값의 크기에 의해 결정되는 것이지 k 값이 홀수인지,
지능임을 확인할 수 있다.
짝수인지와는 관련이 없다.
④ 1문단에서 현재 실생활에서 접하고 있는 인공 지능 제품이
⑤ 가상의 원 내부의 학습 데이터가 충분하려면 k 값이 커져
나 장치들은 모두 ANI가 적용된 것들이라고 언급하고 있다.
야 하는 것이지, k 값이 짝수인 것과는 직접 관련이 없다.
⑤ 7문단에 AGI는 거의 모든 영역에서 인간 수준의 성능을 갖
춘 인공 지능이라고 언급되어 있다.
04 구체적 사례 적용 답④

02 세부 내용 파악 답⑤ 정답이 정답인 이유

정답이 정답인 이유
④ B 영역은 노멀 피팅 영역으로, 학습과 검증 시 에러가 거의
⑤ 8문단에서, 인공 지능에 인간 우호적 목표가 설정된다고 동일하고 에러 비율이 매우 낮은 특성을 지니고 있다. 즉 노멀
하더라도 ASI가 인간을 위한다는 명분으로 인간에게 해가 되 피팅 영역은 데이터 분류 학습 모델을 구성할 수 있을 정도의
는 행동을 할 수 있다고 언급하고 있다. k 값의 범위가 드러나는 영역이므로 노멀 피팅 영역이 데이터

오답이 오답인 이유
판별을 위한 데이터 특성을 찾지 못했다는 서술은 적절하지
①, ③ 7문단을 통해 AGI가 출현하면 어느 순간의 지능 폭발 않다.
에 의해 갑자기 ASI가 나타날 것으로 전망되고 있음을 알 수 오답이 오답인 이유

있다. 그러므로 ANI 수준에 머물러 있는 현재의 인공 지능 기 ① 6문단에 k가 커질수록 의사 결정을 할 수 있는 경계가 둔감
술로는 ASI의 출현 가능성과 시기를 정확히 예측할 수 없다. 해져 데이터 분류의 변별력이 낮아지며 이를 언더 피팅이라고
② 8문단에서 ASI가 일단 등장하면 제어할 수 있는 방법이 없 한다고 언급되어 있다.
을 것으로 전망된다는 내용을 확인할 수 있다. ② 4, 5, 6문단의 내용을 통해 k 값이 크면 가상의 원의 크기
④ 8문단에서 미래학자들은 ASI가 등장하면 이를 제어할 방법 가 커져 그 안에 있는 학습 데이터의 양이 늘어나고, 그러한
이 없을 것으로 전망하면서 인공 지능의 통제와 관련한 다양한 학습 데이터가 속해 있는 데이터 그룹의 수도 늘어날 수 있음
시나리오를 설정하고 다각적인 검토와 연구를 즉각 시작할 것 을 알 수 있다.
을 촉구하고 있다는 내용을 확인할 수 있다. ③ 6문단에서 학습 에러율과 검증 에러율이 가장 낮은 값을 갖
는 영역을 노멀 피팅 영역이라고 한다는 것을 알 수 있다. <보

03 내용의 인과 관계 파악 답④ 기>의 B 영역은 바로 이러한 노멀 피팅 영역으로, 에러 비율


이 낮은 데이터 분류 학습 모델을 구성할 수 있는 k 값의 범위
정답이 정답인 이유
가 11~57까지임을 확인할 수 있다.
④ k가 짝수인 경우 가상의 원 내부에 있는, 특정 데이터 그룹
⑤ 6문단에 k=1에 가까울수록 잘못 입력되거나 극단적인 데
에 속한 학습 데이터의 수가 동일한 그룹이 여러 개 나타나 분
이터까지 너무 민감하게 반응하게 된다고 언급되어 있다.
류하고자 하는 데이터의 분류가 불가능해질 수 있다. 따라서
k는 홀수로 설정해야 한다. 가령 k=2인 경우 분류하려는 특정
데이터 주변에 A 그룹, B 그룹에 속한 데이터가 하나씩 존재 05 단어의 의미 파악 답③

89
정답과 해설

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정답과 해설

정답이 정답인 이유 ② 4문단에서 아리스토텔레스는 음악을 통해 적절한 장소와


③ ⓒ ‘구분’은 ‘일정한 기준에 따라 전체를 몇 개로 갈라 나 시간에 경험하는 강렬한 흥분은 매우 훌륭한 도덕적 가치를
눔.’이라는 사전적 의미를 가지고 있다. ‘둘 이상의 대상을 각 지닐 수 있으며, 이성과도 일치될 수 있다고 보았음을 알 수
각 등급이나 수준 따위의 차이를 두어서 구별함.’이라는 의미 있다.
를 지닌 말은 ‘차별’이다. 오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유 ① 1문단에서 고대 그리스 철학자들에게 예술은 일종의 모방이
ⓐ, ⓑ, ⓓ, ⓔ에 제시된 단어의 사전적 의미는 모두 바르게 제 었으며, 모방의 대상으로 감정에 주목했다는 내용을 확인할 수
시되었다. 있다.
③ 1문단에서 음악과 감정의 관계에 대한 논의는 고대 그리스
의 철학자들에게 관심의 대상이었다고 설명하고 있다.
융합 06 본문 230~233쪽 ④ 5문단에서 르네상스 시대에는 음악의 윤리적 작용보다 감
01 ② 02 ④ 03 ④ 04 ④ 정적 효과에 대한 관심이 커졌다고 언급하고 있다.
05 ② ⑤ 2문단에서 피타고라스학파는 신체의 감옥에 갇힌 영혼이
해방되려면 영혼을 훈련하고 정화해야 한다고 생각했음을 확
음악적 감정의 윤리적 영향과 즐거움 
인할 수 있다.
이 글은 음악과 감정의 관계에 대한 고대 그리스 철학
자들의 견해를 설명하고 있다. 피타고라스학파는 음악이 인간
의 영혼에 가져다주는 감정적 영향력을 중시하였으며 이를 통 02 숨겨진 전제 파악 답④
해 음악이 윤리적 기능을 할 수 있다고 보았다. 이러한 이론을 정답이 정답인 이유
구체화한 플라톤은 음악의 도덕적, 윤리적 측면에 주목하였으 ④ 3문단에 따르면, 플라톤은 음악의 도덕적 영향력이 너무
며, 특히 음악의 도덕적 영향력이 너무나 크기 때문에 음악이
크기 때문에 이러한 영향력의 부작용을 주의해야 하며, 음악
인간의 감정을 타락시키지 않도록 엄격하게 규제해야 한다고
을 엄격히 규제해야 한다고 주장했음을 알 수 있다. 그러므로
주장하였다. 반면 아리스토텔레스는 음악이 인간에게 감각적
플라톤이, 복잡한 음계를 갖는 리라의 발명가나 기묘한 화음
인 즐거움을 준다고 생각하고, 감정의 정화 작용인 카타르시스
을 내는 현악기 제작자와 연주자를 이상 국가에서 추방하려
를 중시하였다. 그리고 이와 같은 음악과 감정의 밀접한 관계
한 것은 이들이 생산하는 음악, 즉 복잡한 음계와 기묘한 화음
에 대한 고대 그리스 철학자들의 생각은 르네상스와 바로크 시
대의 음악과 음악 이론에 영향을 미쳤다. 을 플라톤이 인간의 감정에 부정적 영향력을 미치는 음악이라
고 생각했기 때문이라고 볼 수 있다.
음악과 감정의 관계에 대한 고대 그리스 철학자들의
오답이 오답인 이유
견해
① 3문단을 통해, 플라톤은 최고의 노래와 음악을 추구하는
사람들은 슬픔이 아니라 참된 덕을 찾아야 한다고 주장했음을
•1문단: 고대 그리스 철학자들의 관심 대상이었던 음악과 감
알 수 있다.
정의 관계
•2문단: 음악과 감정의 관계에 대한 피타고라스학파의 견해 ② 3문단을 통해, 플라톤은 이상 국가에서 음악 교육을 강조
•3문단: 음악과 감정의 관계에 대한 플라톤의 견해 하면서 가장 좋은 선율은 감정적 흥분을 일으키는 것이 아니
•4문단: 음악과 감정의 관계에 대한 아리스토텔레스의 견해 라 영혼이나 육체의 덕 또는 덕의 이미지를 표현하는 선한 것
•5문단: 음악과 감정에 대한 고대 그리스 철학자들의 인식이 이라고 언급했음을 알 수 있다. 또 플라톤은 음악이 인간의 감
서양 음악의 발전에 미친 영향 정을 타락시킬 가능성이 커 엄격히 규제해야 한다고 주장했음
을 알 수 있다.
③ 리라의 발명가들이나 현악기의 제작자들이 음악의 윤리적
01 세부 내용 파악 답②
기능을 중시하였다면 플라톤은 그들을 이상 국가에서 추방해
정답이 정답인 이유 야 한다고 말하지 않았을 것이다.

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⑤ ㉮에서, 이상 국가에서 추방해야 한다고 주장했던 대상은 을 통해 우리 내부에 내재한 억압된 감정을 표출할 수 있다고
복잡한 음계를 갖는 리라의 발명가들이나 기묘한 화음을 내는 언급하고 있다. 그러므로 긴장도가 높은 내담자가 카타르시스
현악기 제작자와 연주자들이다. 그러므로 플라톤은 리라와 현 를 느껴 긴장감으로부터 해방되려면, 온화한 음악이 아니라
악기가 인간에게 부정적 영향을 미칠 수 있는 악기가 될 수 있 긴장감을 자극할 수 있는 유사한 성격의 음악을 들려주어야
다고 보았음을 알 수 있다. 한다.
오답이 오답인 이유

03 다른 견해와의 비교 답④ ① 2문단을 통해, 피타고라스학파는 좋은 음악은 듣는 이의 영


혼에 좋은 영향을 미치는 것이라고 하였음을 알 수 있다.
정답이 정답인 이유
② 3문단에서 플라톤은 음악이 제공하는 감정적 흥분은 인간의
④ 4문단에서 ㉡은 음악을 통해 적절한 장소와 시간에 경험하
도덕적 성격에 막대한 영향을 미친다고 보았음을 알 수 있다.
는 강렬한 흥분은 매우 훌륭한 도덕적 가치를 지닐 수 있다고
③ 4문단에서 아리스토텔레스는 음악에 의해 자극된 감정이
생각하였음을 알 수 있다. 그리고 아리스토텔레스는 카타르
흥분하여 억압된 감정이 표출되면 카타르시스를 느끼게 된다
시스를 통한 감정의 정화를 통해 인간이 도덕적 경지에 도달
고 언급하고 있다.
할 수 있다고 보았음을 알 수 있다. 그러므로 아리스토텔레스
⑤ 2문단에서 피타고라스학파는 음악이 인간의 감정을 모방하
가 음악이 인간에게 미치는 도덕적 영향력을 무시한 것은 아
는 것처럼 음악도 인간의 감정에 영향을 미칠 수 있다고 생각
니다.
했음을 알 수 있다.
오답이 오답인 이유
① 3문단에서 ㉠은 음악의 도덕적 영향력이 너무나 크기 때문
에 음악의 부작용에 대해 각별히 주의해야 한다고 생각하며 음 05 단어의 의미 파악 답②

악에 대한 엄격한 규제를 주장하기에 이르렀음을 알 수 있다. 정답이 정답인 이유


② 3문단에서 ㉠은 슬픈 음계의 음악은 남녀노소 누구에게도 ② ⓐ의 ‘바라보다’는 ‘어떤 현상이나 사태를 자신의 시각으로
쓸모가 없다고 한 반면, 4문단에서 ㉡은 슬픈 음악이 카타르 관찰하다.’라는 의미를 가지고 있으며, ②의 ‘바라보다’도 같
시스를 통해 감정을 정화하는 기능을 한다고 생각하였음을 알 은 의미로 사용되었다.
수 있다. 오답이 오답인 이유
③ 3문단의 내용을 통해 ㉠이 음악의 도덕적, 윤리적 영향력 ①의 ‘바라보다’는 ‘어떤 대상을 바로 향하여 보다.’라는 의미
이 매우 크다고 보았으며, 음악의 부작용에 주목하고 음악에 로 사용되었다.
대한 엄격한 규제를 주장했음을 알 수 있다. 또 4문단에서 ㉡ ③의 ‘바라보다’는 ‘어떤 나이에 가깝게 다다르다.’라는 의미
은 음악이 인간의 감정을 자극하여 즐거움을 느끼게 하는 데 로 사용되었다.
에 주목했음을 알 수 있다. ④, ⑤의 ‘바라보다’는 ‘실현 가능성이 있다고 생각한 일에 기
⑤ 3, 4문단의 내용을 통해 ㉠, ㉡ 모두 음악을 통해 감상자의 대나 희망을 가지다.’라는 의미로 사용되었다.
감정을 흥분시킬 수 있다고 보았으나, 그에 대한 평가가 달랐
음을 확인할 수 있다.
융합 07 본문 234~238쪽

04 구체적 사례 적용 답④ 01 ⑤ 02 ③ 03 ① 04 ⑤
정답이 정답인 이유
05 ③ 06 ③
④ 4문단에 따르면, 카타르시스는 일반적으로 예술의 감상자 라마르크의 진화론과 ‘진보주의’ 
가 일상 세계에서 느끼는 고통스러운 연민과 공포의 감정이 라마르크의 진화론은 다윈의 진화론이 나오기 전에 나
예술 작품을 통해 인위적으로 자극되면서, 이로부터 해방되고 왔으나 과학적 근거가 미흡하여 받아들여지지 않다가 다윈의
나아가 즐거움을 느낄 수 있다는 것이다. 또 음악은 인간의 감 진화론이 나온 이후에 오히려 다윈의 진화론보다 더 많은 지지
정을 모방적으로 표현하며, 인간의 감정 상태와 유사한 음악 를 받게 된다. 라마르크의 진화론이 이렇게 지지를 받게 된 것

정답과 해설 91

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 91 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

은 그것이 우열을 바탕으로 한 진보적 진화 개념을 가지고 있 02 중심 내용 파악 답③


어서 진보주의와 부합하고, 획득 형질의 유전 개념을 통하여 정답이 정답인 이유
노력하는 자에게 그에 따른 보상이 주어진다는 점을 인정하므
③ 3문단에서 다윈에게 진화는 방향성이 없으며 환경에 적합
로 도덕적 진보 개념과 잘 어울린다는 이유에서였다. 반면에
한 형질이 선택되어 적응이 일어나는 방식을 따른다고 하였
우연에 의한 형질의 창출과 환경 속에서의 선택을 인정하는 다
다. 그러므로 생존과 번식에 유리한 형질을 가진 개체가 자연
윈의 진화론은 사회적으로 받아들여지기가 더 어려웠다.
에서 선택된다고 본 것은 라마르크의 진화론이 아니라 다윈의
라마르크의 진화론과 당시 진보주의 사상 간의 부합
진화론이다.
오답이 오답인 이유
•1문단: 다윈의 진화론과 대립한 라마르크의 진화론
① 2문단에 따르면, 라마르크의 진화론에서는 하나의 개체는
•2문단: 존재의 사슬 개념에 입각한 라마르크의 진화론
자손을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보
•3문단: 다윈의 진화론의 내용
를 이룬다고 하였고, 3문단에 따르면, 다윈의 진화론에서는
•4문단: 다윈의 자연 선택 개념에 대한 반발
어떤 형질이 우연적으로 개체가 처한 특수 환경에서 생존과
•5문단: 진보주의와 라마르크의 진화론
번식에 유리하다면 더 많은 수의 후손에게 유전되면서 그 형
•6문단: 도덕적 진화론인 라마르크의 진화론
질의 번성 가능성이 커지게 된다고 하였다. 그러므로 라마르
•7문단: 나쁜 정책의 도출에 영향을 준 라마르크의 진화론
크의 진화론과 다윈의 진화론은 모두 생물이 환경의 영향을
받으면서 진화가 일어난다고 보는 것이다.

01 세부 내용 파악 답⑤ ② 2문단에 따르면, 라마르크의 진화론에서는 하나의 개체는


자손을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보
정답이 정답인 이유
를 이루고 그렇게 확보한 획득 형질을 후손에게 물려준다고
⑤ 2문단에서 라마르크의 생물 진화론은 존재의 사슬에 시간
하였고, 3문단에 따르면, 다윈은 개체가 태어날 때 갖고 있었
개념을 적용한 것이라고 하였으므로, 라마르크가 시간 개념을
던 다양한 변이가 생물의 생존에 유리한지 불리한지에 따라
적용하기 전에 존재의 사슬 개념에는 시간 개념이 없었음을
후손에게 이어질지 중단될지가 결정되고 선택은 개체의 노력
확인할 수 있다.
과는 무관하게 태어날 때 부여받은 형질 중에서 이루어진다고
오답이 오답인 이유
하였다. 그러므로 라마르크의 진화론과 다윈의 진화론은 모두
① 2문단에서 존재의 사슬은 모든 존재가 열등에서 고등으로
생명체가 세대를 거듭하며 형질이 변해 가는 것을 인정한다.
이어지는 하나의 거대한 사슬을 이루고 여기에는 충만의 규칙
④ 2문단에 따르면, 라마르크의 진화론에서는 하나의 개체는
이 있어서 사슬은 빈틈없이 존재들로 연결되어 있다고 한 데
자손을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보
서 확인할 수 있다.
를 이루고 그렇게 확보한 획득 형질을 후손에게 물려준다고
② 2문단에서 존재의 사슬은 모든 존재가 열등에서 고등으로
보았고, 3문단에 따르면, 다윈은 개체가 태어날 때 갖고 있었
이어지는 하나의 거대한 사슬을 이루고 있다고 한 데서 확인
던 다양한 변이가 생물의 생존에 유리한지 불리한지에 따라
할 수 있다.
후손에게 이어질지 중단될지가 결정되고 선택은 개체의 노력
③ 2문단에서 존재의 사슬은 고대의 신플라톤주의에서 시작
과는 무관하게 태어날 때 부여받은 형질 중에서 이루어진다고
되어 중세에 걸쳐 정립된 개념이라고 하였고, 18세기에도 자
하였다. 그러므로 라마르크의 진화론은 다윈의 진화론과 달리
연학자들이 다른 분류 체계를 인정하지 않고 사슬 개념을 널 생명체가 자신의 노력으로 새로운 유전 형질을 얻을 수 있다
리 채용할 정도로 오랫동안 서양의 생물 분류는 우열을 바탕 고 본다.
에 둔 단선적 관념에 빠져 있었다고 한 데서 확인할 수 있다. ⑤ 2문단에 따르면, 라마르크의 생물 진화론은 가장 열등한
④ 2문단에서 라마르크의 생물 진화론은 존재의 사슬에 시간 생물종의 상태에서 시작하여 대를 거듭하면서 고등한 상태로
개념을 적용한 것이었고, 라마르크는 식물과 동물은 각각 가 진화가 이루어진다고 하였고, 3문단에 따르면, 다윈은 선형
장 열등한 것에서 시작되어 점점 고등한 상태로 진화해 간다 사슬 체계를 따르지 않고 근대적 생물 분류에서 채택된 계통
고 한 데서 확인할 수 있다. 수 개념을 따라 가지가 있는 나무 모양 체계를 택하여 다윈의

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진화론에서 형질 간 우열 개념은 폐기되었다고 하였다. 그러 결과와 상충되는 유전학 지식을 가진 생물학자들에게 의심을
므로 다윈의 진화론은 라마르크의 진화론과 달리 열등에서 고 받았을 것임을 추론할 수 있다.
등으로 단선적 진화가 일어남을 인정하지 않는다. ⑤ 2문단에서 라마르크의 진화론에 따르면, 하나의 개체는 자
손을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보를
이루고 그렇게 확보한 획득 형질을 후손에게 물려준다고 하였
03 구체적 사례 적용 답①
고, <보기>에서 카머러는 산파 두꺼비가 수중에서 교미하는
정답이 정답인 이유
환경을 만들어 주자 산파 두꺼비 수컷들이 앞발에 패드를 갖
① 2문단에서 라마르크의 진화론에 따르면, 하나의 개체는 자
게 되었으며, 그것은 새로 태어난 자손에게서도 나타났다고
손을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보를
보고하였다고 하였다. 그러므로 산파 두꺼비 실험에서 새로
이루고 그렇게 확보한 획득 형질을 후손에게 물려준다고 하였
태어난 수컷 산파 두꺼비에게 패드가 나타난 것이 사실이라면
고, <보기>에서는 카머러가 산파 두꺼비가 수중에서 교미하는
이 결과는 획득 형질이 유전된다는 주장을 지지한다는 것을
환경을 만들어 주자 산파 두꺼비 수컷들이 앞발에 패드를 갖게
추론할 수 있다.
되었으며, 그것이 새로 태어난 자손에게서도 나타났다는 것을
보고하였다고 하였다. 그러므로 산파 두꺼비 실험은 처음에 다
윈의 자연 선택처럼 생존에 유리한 형질이 선택되는 방식으로 04 세부 내용 파악 답⑤

진화가 일어남을 보여 준 것이 아니라 획득 형질이 유전된다는 정답이 정답인 이유


라마르크의 주장을 뒷받침한 것이다. ⑤ 3문단에 따르면, 다윈은 가지가 있는 나무 모양 체계를 택
오답이 오답인 이유 하였기에 그는 진화가 방향성이 없다고 보았으며 형질 간 우
② 6문단에서 라마르크의 진화론은 1890년대에 이르면 영국 열 개념을 폐기하였다. 그러므로 다윈이 가지가 있는 나무 모
뿐 아니라 미국과 프랑스에서도 진지하게 받아들여졌다고 하 양 체계로 우열 개념을 재정의하고 이로써 진보를 정당화했다
였고, <보기>에서 카머러가 1923년에 미국을 방문하였을 때 고는 볼 수 없다.
‘새로운 다윈’이 ‘슈퍼맨’의 육종 가능성을 열었다는 머리기사 오답이 오답인 이유
가 주요 신문을 장식했다고 하였다. 그러므로 카머러의 산파 ① 5문단에서 사회 다윈주의를 주창한 스펜서의 사상은 위계
두꺼비 실험의 발표는 라마르크주의에 우호적인 언론이 카머 개념을 전면에 내세움으로써 다윈주의보다는 라마르크주의에
러를 칭송하는 반응을 유발하였다는 것을 추론할 수 있다. 더 근접한 것이었다고 하였으므로, 스펜서는 인간 세계의 위계
③ <보기>에서 생물학자들은 라마르크 진화론의 획득 형질의 를 진화의 결과로 보았다고 할 수 있다.
유전을 지지하는 카머러의 실험 결과에 대하여 의문을 품었 ② 6문단에서 버틀러는 우연에 의해 개체와 그 후손의 미래가
고, 카머러의 산파 두꺼비 표본을 조사하여 새로 태어난 두꺼 결정되는 다윈의 진화론은 ‘낭비와 죽음의 악몽’이므로 혐오감
비 앞발의 패드가 잉크로 만들어졌음을 밝혀냈는데, 이에 대 을 불러일으킨다고 했고, 라마르크주의를 유일하게 도덕적으
해서 카머러는 확증적 논박을 제시하지 못했다고 하였다. 따 로 받아들일 수 있는 진화론이라고 보았다. 그러므로 버틀러는
라서 산파 두꺼비 실험의 실험 결과가 조작되었다는 주장이 다윈의 진화론에서 나오는 우연에 의한 형질의 선택이 도덕성
나오면서 라마르크주의에 대한 지지가 약화되었을 것을 추론 을 저해한다고 보았음을 알 수 있다.
할 수 있다. ③ 6문단에서 쇼는 자연 선택을 비도덕적이라고 비난하고 라
④ 2문단에서 20세기 초에 정립된 유전학은 획득된 형질이 형 마르크주의를 인간 사회 발전에 더 도움이 되는 진화 모형으로
질을 전달해 주는 유전자에 아무런 각인을 남기지 않기에 유 지지했다고 하였고, 그에게 다윈의 진화론은 건전한 노력의 성
전될 수 없다고 말한다고 하였고, <보기>에서 1923년에 다른 과를 후손에게 물려주는 원리를 표방하는 라마르크의 진화론
생물학자들은 획득 형질의 유전을 지지하는 그의 실험 결과에 이 보여 주는 미덕을 갖추지 못한 것으로 보였다고 하였다. 그
대하여 의문을 품었고 카머러의 표본에 대한 조사 결과, 새로 러므로 쇼는 건전한 노력을 제대로 대우하지 않는 다윈의 진화
태어난 두꺼비 앞발의 패드가 잉크로 만들어졌음이 발견되었 개념을 비도덕적이라고 보았음을 알 수 있다.
다고 하였다. 그러므로 산파 두꺼비 실험의 발표는 그 실험의 ④ 2문단에 따르면, 라마르크의 진화론은 하나의 개체는 자손

93
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 93 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

을 낳기 전에 자신의 환경에 대한 적응 과정을 통해 진보를 이 므로 우생학에서 심신이 나약한 사람을 단종시키려 한 것은


루고 그렇게 확보한 획득 형질을 후손에게 물려준다고 보았고, 진보의 개념에 따라 인간 진화에 개입하려는 행위임을 추론할
5문단에서 라마르크주의가 융성한 데에는 당시 서양 세계에 수 있다.
널리 퍼진 진보주의가 지대한 영향을 미쳤는데, 당시 인간 사 ⑤ <보기>에서 우생학의 창시자 골턴은 인종의 선천적 형질을
회의 진보에 대한 관념이 유럽인들의 정신을 지배하고 있었고 개선하기 위하여 우수한 유전 형질을 가진 사람의 조혼을 장려
인간 문명 또한 그러한 생명 세계의 진화의 연장으로 여겨졌다 하고 심신이 나약하거나 범죄자적 기질이 있는 사람들의 결혼
고 하였다. 그러므로 라마르크는 진보의 개념을 진화에서 채택 을 제한할 것을 제안했다고 하였다. 그러므로 우생학이 선천적
하여 진보적 사회사상의 옹호를 받았음을 알 수 있다. 형질 개선에 목표를 둔 것을 알 수 있고, 그것은 라마르크의 진
화론이 도덕적이라고 지지받았던 맥락에서 후천적 노력에 의한
개인적 성취의 가능성을 무시하는 처사임을 추론할 수 있다.
05 글에 드러난 관점, 내용 비판 답③

정답이 정답인 이유
06 단어 사용의 적절성 파악 답③
③ <보기>에서 우생학을 창시한 골턴이 심신이 나약하거나 범
정답이 정답인 이유
죄자적 기질이 있는 사람들의 결혼을 제한할 것을 제안했다고
③ ‘불러일으키다’는 ‘어떤 마음, 행동, 상태를 일어나게 하
했으므로 우생학이 범죄자의 기질을 판정한 것은 맞지만, 라
다.’라는 의미이고, ‘유발(誘發)하다’는 ‘어떤 것이 다른 일을
마르크는 과학자로서 생물 진화에 대해서만 말했지 도덕성에
일어나게 하다.’라는 의미이므로 ‘혐오감을 불러일으키다.’의
관련된 언급을 한 적이 없으므로 그의 주장대로 도덕성의 범
의미로 ‘혐오감을 유발하다.’를 쓸 수 있다.
위를 과도하게 확장하였다고 판단할 근거가 없다.
오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유
① ‘노정(露呈)하다’는 ‘겉으로 다 드러내어 보이다.’라는 의미
① <보기>에서 우생학을 창시한 골턴은 인간 종의 개선을 위
이다.
한 실질적 조치를 제안하였다고 하였고, 7문단에서 라마르크
② ‘유도(誘導)하다’는 ‘사람이나 물건을 목적한 장소나 방향
의 진화론은 이후 나치의 인종 차별이나 유대인 대학살을 지
으로 이끌다.’라는 의미이다.
지하는 근거를 제공해 주었다고 하였으므로, 우생학이 인간
④ ‘호출(呼出)하다’는 ‘전화나 전신 따위의 신호로 상대편을
종의 개선을 추구했고 그것이 라마르크의 진화론처럼 인종 차
부르다.’라는 의미이다.
별을 조장할 우려가 있다는 것을 추론할 수 있다.
⑤ ‘부각(浮刻)하다’는 ‘어떤 사물을 특징지어 두드러지게 하
② <보기>에서 골턴은 인종의 선천적 형질을 개선하기 위하여
다.’라는 의미이다.
우수한 유전 형질을 가진 사람의 조혼을 장려하였다고 하였
고, 5문단에서 라마르크의 진화론에 따라 보다 고등한 인종이
열등한 인종을 지배하고 생존 경쟁에서 우위를 점하는 것은
자연스러운 것이라는 생각이 제국주의를 정당화해 주는 논리
로 힘을 얻었다고 하였다. 그러므로 우생학이 우수한 유전 형
질을 퍼뜨리려 한 것은 주관적 기준에 따라 우열을 구별하는 융합 08 본문 239~243쪽
잘못을 범한 것일 수 있음을 추론할 수 있다.
01 ② 02 ④ 03 ⑤ 04 ②
④ <보기>에서 우생학의 창시자인 골턴이 인종의 선천적 형질
05 ④
을 개선하기 위하여 심신이 나약하거나 범죄자적 기질이 있는
사람들의 결혼을 제한할 것을 제안했으며 20세기 초 전 세계 대기의 색채 
적으로 우생학이 크게 유행하며 단종 법안이 통과되었다고 하 하늘 색이 푸르다든가 먼 곳의 사물은 뿌옇게 보인다
였고, 6문단에서 개체의 노력이 보상받고 그것을 자손에게도 든가 하는 대기에 의한 색채는 옛날부터 사람들의 관심 사항이
물려줄 수 있는 체계가 도덕적 진보를 가져온다는 이유 때문 었다. 이러한 대기 색채에 대한 관찰은 15세기 말 다빈치에 의
에 사람들이 라마르크의 진화론을 환영하였다고 하였다. 그러 해 고안된 스푸마토라는 공기 원근법을 탄생시켰다. 17세기에

94 EBS 수능특강 국어영역 독서

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들어 과학자들의 대기의 색채에 대한 논의가 뉴턴에 의해 시작 02 세부 내용 파악 답④
되었고 뉴턴은 대기 중의 구형의 물방울이 대기가 푸르게 보이 정답이 정답인 이유
도록 한다고 생각하였다. 또한 람베르트는 사물이 흐릿하게 보
④ 19세기 들어 틴들의 실험을 통해 미립자에 의한 산란 때문
이는 정도를 정량적으로 설명하였다. 19세기에 들어 틴들과 레
에 하늘이 푸르게 보인다는 것이 밝혀졌다고 기술되어 있으
일리에 의해 하늘 색이 푸른 이유가 과학적으로 밝혀졌다. 틴
며, 이는 19세기 이전에 굴절과 반사에 의해 하늘이 푸르다고
들은 대기 중의 미립자에 의한 산란 때문에 하늘빛이 푸르게
한 뉴턴과 클라우지우스와는 다르다고 했으므로 올바른 진술
보인다는 것을 증명하였으며, 레일리는 부유 물질이 없는 하늘
이다.
도 대기를 구성하는 산소와 질소 분자에 의한 산란 때문에 하
늘빛이 푸르게 보임을 과학적으로 규명하였다. 오답이 오답인 이유
① 클라우지우스는 계산을 통해 뉴턴의 주장과 달리 대기 상
대기의 색채에 대한 관찰로부터 이어진 스푸마토 기법
층부에 공기가 가득 차 있는 물방울 기포가 존재하고 빛이 이
의 탄생 및 대기의 색채에 대한 과학적 규명
것에 반사되어 하늘이 푸른빛을 낸다고 보았다. 뉴턴은 구형
물방울에 의해 빛이 굴절되고 푸른색이 생긴다고 했을 뿐 물
•1문단: 대기의 색채에 대한 과거의 관심과 회화에서의 원근법
방울에 공기가 차 있다고 보지 않았다.
•2문단: 다빈치의 스푸마토 기법
•3문단: 뉴턴에 의한 하늘 색 설명과 비어 - 람베르트 법칙에 ② 틴들의 실험은 빛의 산란에 의해 하늘의 색이 푸른 이유를
의한 빛의 세기 감소 알아내는 것이었다.
•4문단: 클라우지우스에 의한 하늘 색 설명 ③ 「모나리자」에서 윤곽선을 그리지 않고 흐릿하게 처리하였
•5문단: 틴들에 의한 하늘 색 규명 다는 것이 2문단에 제시되어 있다.
•6문단: 레일리에 의해 밝혀진 하늘의 색이 푸른 이유 ⑤ 당시의 화가들은 이전부터 소실점을 통한 원근법을 고안하
여 사용하고 있었으므로 소실점을 통한 원근법은 다빈치의 새
로운 기법으로 볼 수 없다.
01 글의 구조와 전개 방식 답②

정답이 정답인 이유
② 6문단에 설명되어 있듯이 해 질 무렵 빛은 대기의 더 먼 거 03 생략된 내용 추론 답⑤

리를 통과하여 우리 눈에 도달하기 때문에 푸른빛이 더 많이 정답이 정답인 이유


산란되어 붉은빛을 볼 수 있다고 했고, 다빈치는 대기가 푸른 ⑤ 4문단에서 비눗방울의 두께가 일정할 경우 내부 공기의 압
색을 띠는 이유가 미세하고 혼탁한 물질에 의해서라고 주장하 축력은 비눗방울 지름에 반비례한다고 하였으므로 비눗방울
였으나 설명 이상의 근거를 제시하지는 못했다. 따라서 그의 크기가 반으로 줄면 압축력은 두 배가 된다.
스푸마토 기법은 과학적 규명이 예술 분야로 적용된 사례가 오답이 오답인 이유
아니다. ① 진동수와 파장은 역수 관계이므로 진동수가 푸른빛보다 작
오답이 오답인 이유 은 붉은빛이 파장이 길다는 것을 알 수 있다.
① 17세기 뉴턴, 18세기 람베르트, 19세기 클라우지우스와 틴 ② 람베르트 법칙은 빛의 세기에 관한 과학 법칙이므로 빛의
들, 레일리 등에 의해서 행해진 대기 색채에 대한 과학적 규명 색과는 관련이 없다.
이 나타나 있다. ③ 빛의 산란은 부유물이나 대기 중의 산소와 질소에 의해서
③ 대기의 색채에 대한 산란 이론이 소개되어 있으며, 틴들과 일어난다고 했으므로 부유물과 대기가 없는 달의 하늘에서는
레일리의 실험적 사례가 제시되어 있다. 태양 빛의 산란이 일어나지 않을 것이라는 것을 알 수 있다.
④ 회화에서 사물의 원근을 나타내기 위해 사용하는 소실법과 ④ 마지막 문단에서 태양 빛의 대기 통과 거리가 긴 해 질 무
다빈치의 스푸마토 기법이 소개되어 있다. 렵과 해 뜰 무렵의 하늘 색이 붉은색이나 주황색이 되므로 낮
⑤ 자연에서 볼 수 있는 색에 대한 이해로부터 도출된 비어- 에 하늘 색이 푸른빛을 띠는 것과 비교할 때 빛의 통과 거리에
람베르트 법칙이 소개되어 있다. 따라 하늘 색이 달라짐을 추론할 수 있다.

95
정답과 해설

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정답과 해설

04 글에 대한 반응 이해 답② 데카르트의 운동량 보존 법칙 

정답이 정답인 이유 이 글은 물질세계의 변화를 설명하기 위해 데카르트가


② ㄴ. 실외에 있는 대상을 뿌옇게 처리한 것은 거리가 멀어질 제시했던 운동량 보존 법칙을 소개하고 있다. 데카르트는 신비
수록 색의 선명도가 떨어지는 공기 원근법으로서 다빈치의 스 주의에 반대하고, 정신과 물질을 구분하였다. 그는 물질세계의
푸마토 기법에 해당한다. 모든 변화가 물질끼리의 역학적 충돌을 통해 이루어진다는 것
을 설명하기 위해 신이 최초의 운동을 부여하였고, 물질세계에
오답이 오답인 이유
서 운동량은 보존된다는 명제를 제시하였다. 그는 운동량이 보
ㄱ. 거리가 가까워질수록 더 크게 표현하는 것은 소실점에 의
존된다는 것을 설명하기 위해 운동량이 작은 물체가 큰 물체와
한 원근법을 의미한다.
충돌하면 운동량을 잃지 않고 방향만 바꾸며, 운동량이 큰 물
ㄷ. 두 개의 벽면을 먼 쪽으로 연장하면 한 군데에서 만나게 되
체가 작은 물체와 충돌하여 작은 물체의 운동량을 변화시켰을
므로 1점 투시법에 해당한다.
경우 변화시킨 양만큼의 운동을 잃는다고 설명하였다. 데카르트
ㄹ. 1문단에서 다빈치는 하늘이 푸른 이유에 대해 이론적인 근 가 이야기한 운동량은 뉴턴의 운동량과 비슷한 개념이지만 방향
거를 제시하지 못했다고 했으므로 잘못된 진술이다. 을 가지지 않은 스칼라양이라는 점에서 차이가 있다. 그의 의견
은 실제 정량적인 실험 결과들과 부합하지 않는 것이 많았지만,
05 내용의 인과 관계 파악 답④ 물체는 같은 상태를 유지하려고 하며 운동량은 보존된다는 아이
디어는 뉴턴이 역학의 법칙을 수립하는 데 기초가 되었다.
정답이 정답인 이유
④ 마지막 문단에 설명되어 있듯이 해 질 무렵 태양 빛은 대기 데카르트가 제안한 운동량 보존 법칙의 내용과 의의
의 더 먼 거리를 통과하여 우리 눈에 도달하기 때문에 푸른빛
은 우리 눈에서 더 먼 곳에서 더 많이 산란되어 붉은색을 보게 •1문단: 17세기 지적 위기와 데카르트의 대응
된다고 했다. 따라서 초고층 건물의 옥상에서 붉은빛을 보지 •2문단: 데카르트가 지적한 신비주의의 문제
못한 것은 태양 빛의 대기 통과 거리가 지상에서 관찰할 때보 •3문단: 데카르트가 제시한 운동론
•4문단: 데카르트의 운동론에 따른 충돌 법칙
다 더 짧기 때문이다.
•5문단: 데카르트와 뉴턴의 운동량 보존 법칙 비교
오답이 오답인 이유
•6문단: 데카르트 운동론의 의의
① 미세 먼지가 제거되어 흡광도가 떨어졌기 때문이므로 흡광
도가 올라갔다는 것은 잘못된 진술이다.
② 산란이 억제된 것이 아니라 산란이 대기 중의 산소와 질소
에 의해서 일어나 더 푸른빛으로 보인 것이다. 01 세부 내용 파악 답④

③ 태양 빛은 대기의 더 먼 거리를 통과하여 우리 눈에 도달하 정답이 정답인 이유


기 때문에 푸른빛이 더 많이 산란되어 지상에서 붉은빛을 볼 ④ 2문단에 따르면, 데카르트는 비물질적인 정신과 공간의 일
수 있는 것이다. 부분을 차지하는 존재인 물질을 구분하였다. 그는 정신과 물
⑤ 미립자에 의한 빛의 산란을 틴들 효과라 했으므로 (가)에서는 질은 공유점이 없기 때문에 다른 것에 영향을 미칠 수 없으며,
태풍이 지나가기 전 틴들 효과가 있었고 (나)에서는 미립자가 거 물질에 영향을 미칠 수 있는 것은 공간을 차지하는 존재인 물
의 없다고 했으므로 틴들 효과가 거의 없다고 말할 수 있다. 질만 가능하다고 하였다.
오답이 오답인 이유
① 1문단에 따르면, 물질세계의 변화 원인에는 탐구할 수 없는
것이 있다는 것은 데카르트가 비판했던 신비주의자들의 견해
이다.
융합 09 본문 244~247쪽
② 2문단에 따르면, 데카르트는 비물질적인 정신과 물질을 구
01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ② 분하였으며, 정신이 존재한다고 보았다.
05 ② ③ 6문단에서 데카르트의 의견은 실제 정량적인 실험과 일치

96 EBS 수능특강 국어영역 독서

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하지 않는 경우가 많았다는 것을 통해 데카르트가 실험을 통 으므로 벡터양끼리의 곱이라는 말은 적절하지 않다.
해 이론을 정립한 것은 아니라는 것을 알 수 있다. 그러므로 ② 두 물체가 정면충돌할 때 ㉡은 음의 값을 가질 수도 있다.
데카르트가 경험적 연구를 과학 발전의 원동력으로 보았다는 ③ ㉡은 방향을 가지는 값이므로 질량과 속력이 같다고 해서
것은 맞지 않다. ㉠과 같은 값을 가지는 것은 아니다.
⑤ 3문단에 따르면, 데카르트는 신이 물질세계를 창조하고 입 ④ 완전 탄성 충돌을 할 때 ㉠과 ㉡은 모두 보존된다.
자들에 최초의 이동과 정지를 부여하고 손을 떼었다고 한 것
을 볼 때 신의 존재를 부정한 것은 아니다. 04 내용의 인과 관계 파악 답②

정답이 정답인 이유
02 다른 견해와의 비교 답② ② 4문단에 따르면, 데카르트는 운동량이 작은 것이 큰 것과
정답이 정답인 이유 충돌할 때는 운동의 방향만 바꾼다고 하였다. 그리고 두 물체
② 데카르트는 물질세계의 운동은 입자들의 이동과 충돌로 이 가 같은 방향으로 이동하고 운동량이 큰 것의 속력이 빠를 때
루어진다는 것을 이야기하기 위해 ‘정의 1’이 아닌 ‘정의 2’를 에는 속력이 같아진다고 하였다. 데카르트에 의하면 A의 운동
사용하였다. 작용의 주체가 누구인지를 증명하지 못해서 ‘정 량은 1×2mv로 3×1mv인 B보다 운동량이 작다. 운동량이 작
의 2’를 채택한 것은 아니다. 은 A는 충돌 후에 ㉮ 방향으로 운동 방향을 바꾸게 된다. A는
오답이 오답인 이유 B와 같은 방향으로 움직이지만 A의 속력이 더 빠르기 때문에
① ‘정의 1’에 의하면 운동은 물체를 이동시키는 작용이다. 3문 B와 속력이 같아지지는 않는다.
단에 따르면, ‘작용’이라는 것은 능동성을 가진 것이라고 할 오답이 오답인 이유
2
수 있다. ① 5문단에서 운동 에너지는 (질량)×(속력) /2이라고 하였다.
2 2
③ 데카르트는 정신과 물질의 구분을 위해 ‘정의 2’를 채택했 A의 운동에너지는 2mv 인 반면, B의 운동 에너지는 1.5mv
지만, 3문단에 따르면 ‘이동’의 근원을 거슬러 올라가면 최초 이 되므로 A의 운동 에너지가 B보다 크다.
에는 신의 ‘작용’이 있었기 때문이라고 설명을 한다. ③ 데카르트는 운동량이 작은 것이 큰 것과 충돌했을 때 방향
④ ‘정의 2’에 의하면, 물체는 ‘이동’을 하면서 다른 물체와 충 이 바뀌며, 큰 것이 작은 것과 충돌했을 때는 방향을 유지한다
돌을 하게 된다. 충돌에도 불구하고 물질세계가 영원하기 위 고 하였다. A는 B보다 운동량이 작기 때문에 충돌 후에는 현
해서는 운동량 총합은 변화가 없다는 전제가 있어야 한다. 재의 이동 방향과 반대 방향인 ㉮ 방향으로, B는 그대로 ㉰ 방
⑤ <보기>에 따르면, 데카르트는 물질은 물질끼리만 영향을 향으로 이동한다고 보았다.
주고받는 것이라고 생각하여 ‘정의 2’를 채택했다고 하였다. 3 ④ B가 ㉱ 방향으로 이동한다면 속력이 빠른 A가 B를 따라가
문단에서 데카르트는 물질세계의 변화는 입자들의 이동과 충 충돌하게 된다. 그런데 데카르트에 따르면 A의 운동량은 B보
돌에 의해 이루어진다고 보았다고 하였으므로 물체의 운동 변 다 작기 때문에 충돌 후에는 방향을 바꾸게 된다. 그러므로 A
화도 다른 물체의 영향 때문이라고 할 수 있다. 는 ㉮ 방향으로 이동하게 된다.
⑤ 5문단에 따르면, 질량이 같은 두 물체가 정면으로 완전 탄

03 다른 견해와의 비교 답⑤ 성 충돌을 할 때는 속도가 교환된다. 그러므로 A의 질량이 B와


같다면 충돌 후에는 A는 1v, B는 2v의 속력을 가지게 된다.
정답이 정답인 이유
⑤ ㉠은 방향을 고려하지 않는 값이기 때문에 운동의 방향이
바뀌었다 하더라도 변화는 없다. 그러나 ㉡은 방향을 고려한 05 단어 사용의 적절성 파악 답②
값이기 때문에 방향이 바뀌면 바뀌게 된다. 정답이 정답인 이유
오답이 오답인 이유 ② ‘파생’은 사물이 ‘어떤 근원으로부터 갈려 나와 생김.’의 뜻
① 5문단에 따르면, ㉠은 질량과 속력의 곱으로 정의되는 값 으로, ⓑ와 밑줄 친 부분 모두 같은 의미이다.
인데, 방향성이 없는 스칼라양끼리의 곱이다. ㉡은 속력 대신 오답이 오답인 이유
벡터양인 속도를 쓰기는 하지만, 질량은 스칼라양이라고 하였 ① ⓐ의 ‘상정(想定)’은 ‘어떤 정황을 가정적으로 생각하여 단

97
정답과 해설

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정답과 해설

정함.’의 의미인 데 비해, 밑줄 친 ‘상정(上程)’은 ‘토의할 안건 •6문단: 테일러의 작업 시간 관리 방법


을 회의 석상에 내어놓음.’의 의미이다. •7문단: 과학·기술과 사회·경제 발전의 원동력이 된 인류의
③ ⓒ의 ‘간주(看做)’는 ‘상태, 모양, 성질 따위가 그와 같다고 시간 측정 노력
봄. 또는 그렇다고 여김.’의 의미이지만, 밑줄 친 ‘간주(間奏)’
는 ‘한 곡의 중간에 연주하는 일.’의 의미이다.
④ ⓓ의 ‘구축(構築)’은 ‘체제, 체계 따위의 기초를 닦아 세움.’ 01 글의 구조와 전개 방식 답⑤
의 의미이지만, 밑줄 친 ‘구축(驅逐)’은 ‘어떤 세력 따위를 몰 정답이 정답인 이유
아서 쫓아냄.’의 의미이다. ⑤ 이 글에서는 먼저 뉴턴의 절대적 시간관에 바탕을 둔 정확
⑤ ⓔ의 ‘전제(前提)’는 ‘어떠한 사물이나 현상을 이루기 위하 한 ‘시간’을 측정하기 위한 방법을 차례로 소개하고 있다. 이
여 먼저 내세우는 것.’의 의미이지만, 밑줄 친 ‘전제(專制)’는 후 정밀한 시간 측정이 가능해짐에 따라, 사람들이 ‘시간’을
‘국가의 권력을 개인이 장악하고 그 개인의 의사에 따라 모든 하나의 자원으로 인식하게 된 변화를 제시하고 있다. 그리고
일을 처리함.’의 의미이다. 이러한 인식 변화가 사회 현실, 특히 경제 활동에 미친 영향을
설명하고 있다.
오답이 오답인 이유
① 2, 3문단에서 제시한 시간을 측정하는 방법의 공통적 원리
융합 10 본문 248~251쪽
는 ‘일정한 주기’를 이용하여 기초 단위를 설정하는 것으로 볼
01 ⑤ 02 ② 03 ③ 04 ⑤ 수 있다. 하지만 각 방법이 지닌 장단점을 비교하고 있는 내용
05 ③ 은 나타나 있지 않다.
시간 측정 기술의 발전과 사회적 의미 고찰  ② 1문단에서 시간은 빨라지지도 느려지지도 않는 물리량이며
이 글은 뉴턴의 절대적 시간관을 바탕으로 발전한 시 모든 우주에서 동일한 빠르기로 흐르는 실체라는 인식이 생겨
간 측정 방법과 그것이 사회 현실에 미친 영향에 대해 설명하 남에 따라 시간을 측정하려는 노력이 이루어졌음을 언급하고
고 있다. 뉴턴의 절대적 시간관에서 ‘시간’은 독립적이며 유일 있다. 하지만 이와 관련한 여러 학자들의 견해를 나열하고 있
한 것으로, 오직 하나의 ‘정확한’ 시간만이 존재한다. 인류는 는 것은 아니다.
이러한 시간을 측정하기 위해 일정한 주기 간격을 가진 물질 ③ 1문단에서 시계가 가리키는 숫자를 시간이라고 생각하는
및 운동체를 찾기 위해 노력하였다. 태양의 일주 운동과 진자 일반적인 통념을 제시하고는 있지만, 시간 측정 방법에 대한
운동은 일정한 주기 운동을 보여 주기는 하지만, 여러 환경의 통념을 언급하고 있는 것은 아니다.
영향을 받아 오차가 발생하였다. 이에 과학자들은 세슘 원자가 ④ 7문단에서 시간을 측정하려는 노력이 과학·기술과 사회·
가진 고유의 진동수를 이용해 정확한 시간을 측정하였다. 과학 경제 발전에 중요한 바탕이 되었음을 밝히고 있으나, 앞으로
자들의 노력에 의해 정밀한 시간 측정 기술이 가능해짐에 따라
의 전망을 제시하고 있는 것은 아니다.
사람들은 시간을 하나의 자원으로 인식하게 되었다. 이후 시간
이 생산의 효율성을 높이기 위한 수단으로 활용되면서 근대 자
본주의 경제는 시간 중심의 경제 체제를 구축하게 된다. 02 세부 내용 파악 답②
시간 측정 기술의 발전과 사회·경제 발전의 토대가 되 정답이 정답인 이유
는 자원으로서의 시간 ② 1문단에 뉴턴 물리학은 시간을 ‘공간과 무관한 독립적이고
절대적인 것’이라 하였으므로 시간이 공간과 분리될 수 없다
•1문단: 시간에 대한 통념과 뉴턴의 절대적 시간관 고 한 내용은 적절하지 않다.
•2문단: 시간 측정에 필요한 기초 단위를 찾기 위한 노력
오답이 오답인 이유
•3문단: 진자의 등시성을 통한 시간 측정
① 2문단에 ‘지구의 자전은 조석의 마찰, 중심핵의 운동, 계절
•4문단: 세슘 원자의 고유 진동수를 활용한 시간 측정
적인 기상 현상 등으로 그 주기가 일정하지 않아 정확한 시간
•5문단: 하나의 자원으로 인식되기 시작한 시간
을 측정하는 것이 쉽지 않다.’라고 한 것에서 확인할 수 있다.

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③ 2문단에서 ‘정확한 시간을 정하기 위해서는 시간의 기초 작업 과정을 수행해야 한다고 보았다. 즉 특정 작업에 대한 노
단위인 사건들 간의 간격을 먼저 결정하여야 한다.’라고 제시 동자들의 작업 속도를 동일하게 조정하려 한 것이다. 따라서
하고 있다. 노동자가 상황에 맞게 스스로 작업 속도를 조절한다는 것은
④ 4문단에서 세슘 원자시계는 세슘 원자가 가진 고유의 진동 적절하지 않다.
수를 이용해 만든 것이라고 설명하고 있다. 오답이 오답인 이유
⑤ 7문단에서 ‘시계의 발명으로 시간이 누구에게나 동일하게 ① ㉮는 표준 작업 시간을 설정하여, ㉯는 컨베이어 시스템을
소유될 수 있는 양적 개념으로 인식’되었다는 내용을 언급하 통해 노동과 생산을 효율적으로 제어하고자 하였다.
고 있다. ② ㉮의 표준 작업 시간은 하나의 작업에 필요한 기본 동작을
세부적으로 나눈 후에 각각의 기본 동작에 드는 요소 시간을

03 구체적 사례 적용 답③ 측정하여 모든 노동자가 동일한 시간 동안 동일한 작업을 수행


하도록 설정한 시간이다. ㉯에서는 컨베이어 각 과정의 속도를
정답이 정답인 이유
조절함으로써 각 과정의 작업 속도 및 시간을 설정하는 것이
③ 3문단에서 줄의 길이가 1m로 고정된 진자는 흔들림의 크
가능하다.
기나 질량에 관계없이 1회 왕복에 걸리는 시간이 동일하다고
③ ㉯에서 컨베이어 각 과정마다 작업을 세분화하는 것은 작업
하였다. 즉 진자의 길이가 동일하다면 흔들림의 크기에 관계
을 연속적으로 진행하여 생산 시간을 단축함으로써 작업 능률
없이 1회 왕복에 걸리는 시간은 같다.
및 생산성을 향상시키기 위한 것이라 할 수 있다. 이는 ㉮가 작
오답이 오답인 이유
업 동작을 세부적으로 나눔으로써 정밀한 작업 시간 관리를
① 3문단에서 중력 때문에 흔들리는 진자의 운동은 진자에 달
통해 노동자의 생산성을 높이려는 것과 동일한 맥락이라 할
린 추의 질량과는 상관없이 일정한 주기를 보여 준다고 하였다.
수 있다.
② 3문단에서 ‘진자가 한 지점을 출발하여 운동할 수 있는 모
④ ㉮의 경우는 한 사람의 노동자가 하나의 작업을 나누어진
든 지점을 지나서 갔다가 오는 동안의 시간’을 진자의 주기 개
기본 동작에 따라 모두 수행해야 하지만, ㉯에서는 컨베이어
념으로 제시하고 있다.
과정에서 노동자에게 부여된 작업만 하면 된다.
④ 3문단에서 진자의 주기는 중력 가속도의 크기에 반비례하
기 때문에 중력 가속도의 크기가 커지면 진자가 받는 중력이
커져 주기가 줄어들게 된다고 하였다. 이를 고려할 때, 진자가 05 파생어의 형성 답③
받는 중력이 커지는 것은 진자의 중력 가속도가 커지기 때문 정답이 정답인 이유
이라고 할 수 있다. 따라서 ⓑ가 커질수록 중력 가속도도 커지 ③ ㉠의 ‘측정되다’는 ‘일정한 양을 기준으로 하여 같은 종류
므로 진자의 주기는 줄어들게 된다. 의 다른 양의 크기를 잼.’을 뜻하는 명사 ‘측정(測定)’ 뒤에 접
⑤ 3문단에서 ‘진자 운동 역시 다양한 환경의 영향을 받아 정 미사 ‘-되다’가 붙어서 피동의 의미를 지닌 동사가 된 경우에
확한 시간을 측정하기에는 오차가 크다’고 하였다. 즉 ⓐ와 ⓑ 해당한다. 따라서 ㉠에 사용된 ‘-되다’는 서술성을 가진 명사
이외의 환경에 영향을 받지 않는다면 오차가 발생하지 않는다 뒤에 붙어 ‘피동’의 뜻을 더하면서 동사를 만드는 기능을 하고
고 할 수 있다. 있음을 알 수 있다. ‘연루되다’는 ‘남이 저지른 범죄에 연관
됨.’을 뜻하는 명사 ‘연루(連累)’ 뒤에 접미사 ‘-되다’가 붙어서
04 다른 견해와의 비교 답⑤ 피동의 의미를 지닌 동사가 된 경우에 해당하므로, 이때의 접
정답이 정답인 이유 미사 ‘-되다’의 쓰임은 ㉠과 같다.
⑤ ㉮는 표준 작업 시간을 통해 모든 노동자가 동일한 시간 동 오답이 오답인 이유
안 동일한 작업 과정을 수행하게 하였다. 표준 작업 시간은 표 ① 참되다: ‘사실이나 이치에 조금도 어긋남이 없는 것.’을 뜻
준화된 작업을 모범적인 노동자가 수행하게 하여 작업의 각 하는 명사 ‘참’ 뒤에 ‘-되다’가 붙어서 ‘진실하고 올바르다.’라
과정을 수행하는 데 걸린 시간을 측정한 후, 이를 보정하여 설 는 의미의 형용사를 만든 경우이다.
정한 시간으로, ㉮는 모든 노동자들이 이 시간에 따라 동일한 ② 거짓되다: ‘사실과 어긋난 것 또는 사실이 아닌 것을 사실

99
정답과 해설

21수특_독서해설(001~120)OK.indd 99 20. 1. 7. 오후 6:04


정답과 해설

처럼 꾸민 것.’을 뜻하는 명사 ‘거짓’ 뒤에 ‘-되다’가 붙어서 •5문단: 관찰과 비관찰의 구분에 대한 반프라센의 해석
‘사실과 어긋남이 있어 참되지 않다.’라는 의미의 형용사를 만 •6문단: 과학적 실재론의 ‘기적의 논증’
든 경우이다. •7문단: 기적의 논증에 대한 반프라센의 대응
④ 세련되다: ‘서투르거나 어색한 데가 없이 능숙하고 미끈하
게 갈고닦음.’을 뜻하는 명사 ‘세련(洗練)’ 뒤에 ‘-되다’가 붙어
서 ‘서투르거나 어색한 데가 없이 능숙하게 잘 다듬어져 있 01 생략된 내용 추론 답②

다.’라는 의미의 형용사를 만든 경우이다. 정답이 정답인 이유


⑤ 영광되다: ‘빛나고 아름다운 영예.’를 뜻하는 명사 ‘영광(榮 ② 2문단에 따르면, ‘과거의 플로지스톤과 같은 허구적 존재’
光)’ 뒤에 ‘-되다’가 붙어 ‘빛나고 아름다운 영예를 느낄 만하 를 ‘형이상학적 대상’이라고 하는데, 1문단에 따르면 플로지스
다.’라는 의미의 형용사를 만든 경우이다. 톤 같은 것은 ‘한때 존재한다고 여겨졌’던 것이지 관찰적 대상
이었던 적은 없다. 1문단에서 이것은 ‘과학의 방법에 의해 경
험적으로 확인되지 못했기 때문’에 ‘허구적 존재자로 전락하
게’ 되었다고 말하고 있다.
융합 11 본문 252~256쪽
오답이 오답인 이유
01 ② 02 ④ 03 ① 04 ④ ① 2문단에서 ‘그 존재를 직접 확인할 수 있는 대상’은 ‘관찰적
05 ④ 06 ② 대상’, ‘경험으로 그 존재를 직접 확인할 수 없지만 이론으로
가정되는 대상’은 ‘이론적 대상’이라고 말하고 있다. 따라서
과학적 실재론 
이론적 대상과 관찰적 대상의 차이는 직접 관찰될 수 없다는
‘과학적 실재론’은 전자와 같이 경험으로 그 존재를 직
점이라고 말할 수 있다.
접 확인할 수 없지만 이론으로 가정되는 이론적 대상이 실제
③ 2문단에 따르면, ‘이론적 대상’은 ‘경험으로 그 존재를 직
세계 안에 존재한다고 주장하는 데 비해, ‘과학적 반실재론’은
접 확인할 수 없’다고 했다. 그리고 1문단에 따르면, ‘형이상학
그 이론적 대상이 한때 존재했다고 여겨졌지만 이제는 존재론
적 지위를 박탈당한 플로지스톤과 마찬가지로 실제 세계 안에 적 대상’에 해당하는 플로지스톤 등이 ‘경험적으로 확인되지
존재하지 않는다고 주장한다. 이 논쟁은 의미론적 관점에서 나 못했기 때문’에 허구적 존재자로 전락하게 되었다고 말했다.
타나는데, 과학적 반실재론은 이론 용어가 관찰 용어로 완전하 따라서 모두 경험에 의해 확인할 수 없다.
게 환원될 수 없고 도구로서만 기능한다고 본다. 과학적 실재 ④ 2문단에 따르면, 과학적 반실재론은 ‘이론적 대상이 형이
론은 이론 용어와 관찰 용어의 구분이 분명하지 않기에 이론 상학적 대상과 마찬가지로 실제 세계 안에 존재하지 않는다는
용어가 경험적인 의미를 독자적으로 지닌다고 주장한다. 그러 입장’이므로, ‘이론적 대상과 형이상학적 대상의 존재론적 지
나 대표적인 과학적 반실재론자인 반프라센은 그 경계선이 분 위가 같다고 본다.’라는 것은 적절한 진술이다.
명하지 않더라도 분명히 관찰 가능한 것과 분명히 관찰 불가능 ⑤ 2문단에 따르면, 과학적 실재론과 과학적 반실재론은 ‘이
한 것은 존재한다고 주장한다. 과학적 실재론은 이론적 대상이 론적 대상’에 대해 의견을 달리하지만, ‘형이상학적 대상’은
실제로 존재하지 않는데도 관찰 현상이 발생한다는 것은 기적
모두 허구적 존재라고 인정한다. 1문단에 따르면 형이상학적
이기에 이론적 대상이 존재한다는 ‘기적의 논증’을 제시한다.
대상은 이미 ‘허구적 존재자로 전락하’였기 때문이다. 따라서
그러나 반프라센은 과학적 실재론이 전제되지 않더라도 과학
과학적 반실재론자가 ‘형이상학적 대상과 관찰적 대상의 존재
의 성공은 자연스러운 현상으로 설명될 수 있다고 주장한다.
론적 지위가 다르다고 본다.’라는 것은 적절한 진술이다.
과학적 실재론을 둘러싼 논쟁들

•1문단: 존재론적 지위와 경험적 확인 02 다른 견해와의 비교 답④

•2문단: 형이상학적 대상, 관찰적 대상, 이론적 대상 정답이 정답인 이유


•3문단: 과학적 반실재론의 이론 용어 해석 ④ ㄱ. 6문단에서 과학적 실재론은 ‘이론적 대상들이 실제로
•4문단: 과학적 실재론의 이론 용어 해석 존재하지 않는데도 관찰 현상이 발생한다고 한다면 이 경우는

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아주 대단한 우연적 일치로서의 기적이라고 해석되어야만 한 로 ㉠과 같은 잘못에 해당하지 않는다.
다는 것이다.’라고 말하고 있는 것으로 보아 ‘과학의 성공은 기 ④ 자동차의 번호판을 바꾸는 것과 범퍼를 바꾸는 것은 연속
적이 아니다.’라고 본다는 것을 알 수 있다. 한편 7문단에서 으로 일어나지 않는다. 혹시 연속으로 일어나더라도 경계를
‘반프라센은 과학적 실재론이 전제되지 않더라도 과학의 성공 나누는 것이 분명하지 않은 일은 아니기 때문에 ㉠과 같은 잘
을 기적이 아닌, 자연스러운 현상으로 받아들일 수 있다고 주 못에 해당하지 않는다.
장한다.’라고 말한 것으로 보아 과학적 반실재론도 ‘과학의 성 ⑤ 물고기 배 속에 또 다른 물고기가 들어 있는 일이 연속적으
공은 기적이 아니다.’라고 본다는 것을 알 수 있다. 로 이루어지기는 하지만 거기서 경계를 나누는 일이 의미 있
ㄴ. 4문단에서 과학적 실재론이 ‘이론 용어와 관찰 용어의 구 는 것은 아니므로 ㉠과 같은 잘못에 해당하지 않는다.
분이 분명하지 않음을 제시한다.’라고 말하고, 5문단에서 ‘대
표적인 과학적 반실재론자인 반프라센도 관찰과 비관찰을 구
별하는 경계선이 분명하게 그어질 수 없’다고 말하는 것으로
04 글에 드러난 관점, 내용 비판 답④

정답이 정답인 이유
보아 과학적 실재론과 과학적 반실재론 모두 ‘관찰과 비관찰
④ 6문단에 따르면, ‘과학 이론이 전자와 같은 이론적 대상을
의 경계가 모호하다.’라는 데에 동의함을 알 수 있다.
도입하여 관찰 현상의 발생에 관한 예측에 성공’해야 하는데,
ㄷ. 4문단에서 과학적 실재론은 ‘이론 용어와 관찰 용어의 구
그렇지 않고 ‘이론적 대상들이 실제로 존재하지 않는데도 관
분이 분명하지 않’다고 보고 있으므로 이론 용어는 과학에서
찰 현상이 발생한다고’ 할 때 이를 ‘아주 대단한 우연적 일치
쓸모가 있다는 데 동의함을 알 수 있다. 그리고 3문단에서 과
로서의 기적’이라고 말한다. 따라서 ‘최선의 설명으로의 추론
학적 반실재론은 ‘이론 용어는 관찰 현상을 예측할 수 있는 도
이 현상을 잘 설명해야 예측이 성공할 수 있’다는 말은 맞지
구로서만 기능한다고 본다.’라고 했으므로 역시 과학에서 쓸
만, ‘과학 현상에서도 기적이 일어나야 예측이 성공할 수 있’
모가 있다는 데 동의함을 알 수 있다.
다는 말은 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유
ㄹ. 2문단에 따르면, ‘이론적 대상’은 정의상 ‘경험으로 그 존
① 6문단에 따르면, ‘기적의 논증’은 ‘과학 이론이 전자와 같은
재를 직접 확인할 수 없’는 대상이다. 따라서 과학적 실재론이
이론적 대상을 도입하여 관찰 현상의 발생에 관한 예측에 성
든 과학적 반실재론이든 ‘어떤 대상이 존재론적 지위를 얻기
공’한다고 말하고 있다. 따라서 기적의 논증도 최선의 설명으
위해서는 경험으로 직접 확인 가능해야 한다’는 데에 동의하
로의 추론이라는 진술은 적절하다.
지 않는다.
② 6문단에서 ‘이론적 대상들이 실제로 존재하지 않는데도 관
찰 현상이 발생한다고 한다면 이 경우는 아주 대단한 우연적
03 구체적 사례 적용 답① 일치로서의 기적이라고 해석되어야만 한다’고 말하고 있다. 마
정답이 정답인 이유 찬가지로 ‘쥐의 배설물이 있는데도 쥐가 있지도 않고 있었던
① ㉠의 잘못은 경계가 어디서부터인지 분명하지 않다고 해서 적도 없’다고 한다면 이는 ‘아주 대단한 우연적 일치라는 점에
양극단에 있는 것마저도 구분할 수 없다고 판단하는 것이다. 서 기적이나 마찬가지’이다.
쌀 몇 톨부터 더미인지 말하기 어렵기는 하지만 쌀이 한 톨만 ③ 6문단에서 말한 직접 관찰할 수 없는 ‘이론적 대상을 도입
남아 있는 것을 쌀더미라고 말하지 않는데, 여전히 쌀더미라 하여 관찰 현상의 발생에 관한 예측에 성공’한다는 것은 ‘최선
고 말하는 것은 그러한 잘못을 저지르는 것이다. 의 설명으로의 추론이 직접 볼 수 없는 쥐를 예측하는 것’과 마
오답이 오답인 이유 찬가지이다.
② ‘어제, 그제, 그끄저께, ~’의 연속에서 경계를 나누는 것이 ⑤ 6문단과 <보기>에 따르면, ‘이론적 대상을 도입하여 관찰
분명하지 않은 일은 아니기 때문에 ㉠과 같은 잘못에 해당하지 현상의 발생에 관한 예측에 성공’하는 것도 최선의 설명으로의
않는다. 추론 중 하나이다. 따라서 최선의 설명으로의 추론이 믿을 만
③ ‘찻숟가락으로 흙을 퍼내’는 일이 연속적으로 이루어지기 한 추론이라면 ‘예측의 성공을 설명하는 것도 믿을 만’한 추론
는 하지만 거기서 경계를 나누는 일이 의미 있는 것은 아니므 이다.

정답과 해설 101

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정답과 해설

05 숨겨진 전제 파악 답④ ① 5문단에서 반프라센은 ‘관찰과 비관찰을 구별하는 경계선


이 분명하게 그어질 수 없’지만, ‘양극단에 분명히 관찰 가능
정답이 정답인 이유
한 것과 분명히 관찰 불가능한 것이 있다는 것’은 인정한다고
④ 7문단에서 반프라센은 진화론적 관점으로 모든 과학 이론
말한다. 다시 말해서 이론적 대상은 한쪽 극단에 있는 관찰 불
의 성공을 설명하고 있다. 따라서 진화론적 설명과 물리학 이
가능한 것이다. 만약 그렇다면 이론적 대상이 양극단이 아니
론을 구분하여 이론의 성공을 말하는 진술은 적절하지 않다.
라 ‘경계선이 모호한 곳에 있지 않’느냐는 비판을 할 수 있다.
오답이 오답인 이유
③ 7문단에서 반프라센은 ‘과학 이론이 성공적이라는 것은 전
① 4문단에서 ‘관찰할 수 있는 다이아몬드’라고 말하고 있으
혀 특별하지 않은 자연스러운 현상’으로 ‘그냥’ 받아들이고 있
므로 다이아몬드는 관찰적 대상이다. 그리고 5문단에서 ‘목성
음을 알 수 있다. 여기서는 ‘왜 성공했는지는 설명하지 않고
의 위성들을 망원경을 통해 관찰’한다고 말하고 있으므로 목
있는’데, 혹시 왜 성공했는지 묻게 된다면 ‘이론과 대상 세계
성의 위성 역시 관찰적 대상에 속한다.
간의 동형 관계’에 따라 다른 설명이 나올 수도 있다.
② 7문단에서 ‘과학 해석에서 진화론적 관점에 선다는 것은 과
④ 5문단에서 반프라센은 ‘존재론적인 연속성’에 의한 관찰
학 이론을 주위 환경에 순조롭게 적응하는지 여부에 의하여
가능성으로 존재론적 지위를 정하고 있다. 그렇다면 우리 감
그 생존이 결정되는 종에 비유하여 파악하는 것’이라고 말했
각 중 시각에만 우위를 두는 것이므로 ‘시각이 아닌 감각에 의
다. 그러고 나서 ‘과학 이론이 성공적이라는 것은 전혀 특별하
한 존재 확인을 무시하는 것 아’니냐고 물을 수 있다.
지 않은 자연스러운 현상 중의 하나’라고 말했는데, 이를 통해
⑤ 7문단에서 반프라센은 과학 이론을 생물 종에 비유하여 파
‘살아남은 이론이 성공했다’는 것은 ‘주위 환경에 적응하여 살
악하고 있다. 그러나 생물 종은 자연스럽게 진화하는 것인 데
아남은 종이 성공한 것’에 비유할 수 있음을 알 수 있다.
비해, 과학 이론은 ‘과학자가 과학적 탐구 활동을 통해 자연환
③ 7문단에서 반프라센은 ‘이론과 세계 간의 어떠한 동형 관계
경에 대처한’ 것이므로 그 둘이 다르지 않느냐고 물을 수 있다.
도 거론할 필요 없이 성공적인 이론만이 존속하는 것이 과학
계의 자연스러운 법칙이라고 보았다.’라고 말했다. 따라서 ‘이
론과 대상 세계 간의 동형 관계가 전제되지 않더라도 과학의
성공은 납득 가능하다.’라는 진술은 적절하다.
⑤ 5문단에서 반프라센은 ‘목성의 위성들을 망원경을 통해 관 융합 12 본문 257~261쪽

찰하’지만 관찰 가능하다고 보는 이유를 ‘우주 비행사가 목성


01 ③ 02 ④ 03 ④ 04 ③
에 가까이 가서 관찰하는 것과 존재론적인 연속성을 지니’기
05 ④ 06 ⑤
때문이라고 말한다. 마찬가지로 ‘제트기를 직접 관찰하는 것
칸트 철학과 비유클리드 기하학 
이 원리적으로 가능하’다면 ‘하늘의 하얀 증기 자취를 보고 제
트기가 지나감을 추론할 수 있’다. 칸트는 주어 개념이 술어 개념을 포함하느냐의 여부로
분석 판단과 종합 판단을 구분하고, 경험과 무관하게 알 수 있
는 지식인가의 여부로 선천적 지식과 후천적 지식을 구분한다.
06 글에 드러난 관점, 내용 비판 답②
그런데 칸트는 종합적이면서 동시에 선천적인 지식이 있다고
정답이 정답인 이유 주장한다. 학문적 지식이 그것인데, 이것은 선천성이 갖는 보
② 7문단에서 반프라센은 ‘이론과 세계 간의 어떠한 동형 관계 편성과 필연성을 지닐 뿐만 아니라 종합성이 갖는 지식 확장성
도 거론할 필요 없이’ 과학의 성공을 말하고 있다. 그리고 3문 도 갖는다는 것이다. 칸트는 유클리드 기하학이 선천적인 종합
단에서 과학적 반실재론은 ‘이론 용어는 관찰 현상을 예측할 명제가 존재함을 보증한다고 생각하였으나 비유클리드 기하학
수 있는 도구로서만 기능한다고 본다.’라고 말하고 있다. 따라 의 출현으로 그 믿음이 무너지게 된다. 비유클리드 기하학에서
서 ‘이론적 대상의 실재를 가정하지 않고 도구로서만 기능한 는 우리가 알고 있는 상식과 같은 공리들이 성립하지 않게 된
다고 해도 과학의 성공을 설명할 수 있지 않은가? ’는 반프라 다. 이러한 비유클리드 기하학은 철학에서의 새로운 패러다임
센의 주장이지 그에 대해 제기되는 비판일 수는 없다. 을 제시할 뿐만 아니라 상대성 이론과 같은 과학 이론에도 토

오답이 오답인 이유 대를 제공한다.

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칸트 철학과 비유클리드 기하학 오답이 오답인 이유
① ‘아저씨’라는 주어 개념이 ‘남자’라는 술어 개념을 포함하
•1문단: 분석 판단과 종합 판단 고 있으므로 분석 판단이다.
•2문단: 선천적 지식과 후천적 지식 ② ‘처녀’라는 주어 개념이 ‘여자’라는 술어 개념을 포함하고
•3문단: 선천적이면서 종합적인 지식 있으므로 분석 판단이다.
•4문단: 학문적 지식과 유클리드 기하학 ③ ‘냉커피’라는 주어 개념이 ‘차다’라는 술어 개념을 포함하
•5문단: 비유클리드 기하학의 출현 고 있으므로 분석 판단이다.
•6문단: 구면기하학의 특징 ⑤ ‘삼각형’이라는 주어 개념이 ‘각이 있음.’이라는 술어 개념
•7문단: 비유클리드 기하학의 영향 을 포함하고 있으므로 분석 판단이다.

01 세부 내용 파악 답③ 03 숨겨진 전제 파악 답④

정답이 정답인 이유 정답이 정답인 이유


③ 5문단에서 평행선 공리를 증명하려면 직선을 무제한 늘여 ④ ㄱ. 3문단에서 ‘분석 판단은 분명히 선천적으로 알 수 있다.’
서 확인해야 하므로, 경험적으로 증명할 수 없다고 하였다. 라고 말하고 있다. 여기에 칸트가 이의를 제기하지 않으므로 ‘모
오답이 오답인 이유 든 분석 판단은 선천적 지식이다.’라는 것은 칸트의 견해이다.
① 4문단에서 ‘칸트는 유클리드 기하학의 모든 공리와 정리가 ㄴ. ㄱ의 ‘모든 분석 판단은 선천적 지식이다.’는 ‘모든 선천적
선천적 종합 판단이라고 보았다.’라고 말하고 있으므로, 유클 이지 않은 지식은 분석 판단이 아니다.’라는 말과 같다. 이 말
리드 기하학이 이미 있고, 다만 칸트가 그것을 특정하게 해석 은 또 ‘모든 후천적 지식은 종합 판단이다.’라는 말과 같다. 그
하고 있음을 알 수 있다. 리고 3문단에서도 ‘오직 후천적으로만 알 수 있는 진술이 종
② 5문단에서 비유클리드 기하학의 출현으로 칸트가 선천적 합적이라는 것도 논란의 여지가 없다.’라고 말하고 있다.
이라고 보았던 내용들이 결국은 경험에 기반한 것임이 밝혀졌 ㄹ. 4문단에서 칸트는 ‘선천적인 종합 판단이 어떻게 가능한
다고 언급하고 있으므로 비유클리드 기하학은 선천적인 명제 가? ’라고 묻고 ‘유클리드 기하학의 모든 공리와 정리가 선천
를 다루지 않는다는 점을 알 수 있다. 적 종합 판단이라고 보았다.’라고 말하고 있다. 따라서 칸트는
④ 1문단에서 ‘분석 판단의 참과 거짓을 판별하기 위해서 언어 ‘모든 선천적 지식은 종합 판단이다.’에는 동의하지 않지만,
에 대한 이해 이외의 경험이 따로 필요하지 않다.’라고 말하고 ‘어떤 선천적 지식은 종합 판단이다.’에는 동의한다.
있다. 따라서 ‘분석 판단은 세계에 대한 인식을 확장해’ 주지 오답이 오답인 이유
않는다. ㄷ. ㄹ의 해설에 따르면, 칸트는 ‘어떤 선천적 지식은 종합 판
⑤ 2문단에서 칸트는 선천적 지식과 후천적 지식을 구분하는 단이다.’에 동의한다. 따라서 어떤 선천적 지식 중 분석 판단
데, 선천적 지식은 ‘경험과 무관하게 알 수 있는 지식’이라고 이 아닌 것이 있으므로, 칸트는 ‘모든 선천적 지식은 분석 판
하였다. 따라서 칸트가 지식이 경험에 의해서만 나온다고 하 단이다.’라는 진술에는 동의하지 않는다.
였다는 진술은 적절하지 않다.
04 글에 드러난 관점, 내용 비판 답③

02 구체적 사례 적용 답④ 정답이 정답인 이유


정답이 정답인 이유 ③ ㉠은 종합적이면서 동시에 선천적으로 알 수 있는 진술이
④ 1문단에 따르면, 분석 판단은 ‘주어 개념이 술어 개념을 포 어떻게 가능한지 묻고 있다. ‘종합적’인 것은 1문단에서 말하
함하는 판단’으로 ‘참과 거짓을 판별하기 위해서 언어에 대한 듯이 세계에 대한 지식이고, ‘선천적’인 것은 2문단에서 말하
이해 이외의 경험이 따로 필요하지 않’은 것을 말한다. 그런데 듯이 경험과 무관하게 알 수 있는 지식이다. 따라서 ㉠은 세계
태양이 둥근지 알기 위해서는 태양을 관찰하는 경험을 해야 에 관한 진술인데도 그것이 옳다는 것을 어떻게 경험하지 않
하므로 해당 진술은 분석 판단이라고 볼 수 없다. 고서도 알 수 있는지 묻고 있다.

103
정답과 해설

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정답과 해설

오답이 오답인 이유 최단 거리가 되며 최단 거리를 포함하고 있는 직선은 한 개 존


① 1문단에서 경험과 무관한 진술은 분석 판단이라고 말했고 재한다. 따라서 선 A를 대칭 이동하여 선을 만들면 이 선은 최
이것은 낱말의 의미에 의해 옳음이 결정되므로, ‘경험과 무관 단 거리가 될 수 없다.
한 진술이 낱말의 의미에 의해 어떻게 옳음이 결정될 수 있는 오답이 오답인 이유
가? ’라는 궁금증이 생길 수 없다. ① 선 A는 측지선에 해당하므로 대원의 원호에 해당한다.
② ㉠은 세계에 관한 진술인데도 그것이 옳다는 것을 어떻게 ② 선 C는 측지선이 아닌 위도가 같은 선을 연결한 경우이다.
경험하지 않고서도 알 수 있는지 묻는 것이지 세계에 관한 진 이 경우는 구면에서 대원보다 작은 원의 원호임을 알 수 있으
술이 옳다는 것을 어떻게 낱말의 의미에 의해 결정할 수 있는 며 이것은 최단 항로가 아니다.
지 묻는 것이 아니다. 두 물음은 분명히 다르다. ③ 선 A는 구면기하학의 직선의 일부를 평면 기하학에 기반하
④ 낱말의 의미에 의해 옳음이 결정되는 진술은 세계에 관한 여 그린 선이므로 비유클리드 기하학에서는 직선의 일부분을
지식을 제공할 수 없다. 곧 분석 진술은 종합 진술이 될 수 없 그려 놓은 것이다.
다. 따라서 ‘낱말의 의미에 의해 옳음이 결정되는 진술이 어떻 ④ 선 A가 측지선에 해당하므로 구면 위에서 최단 거리에 해
게 세계에 관한 지식을 제공할 수 있는가? ’는 그 자체가 옳은 당한다. 따라서 선 B의 항로가 더 오래 걸리는 경로이다.
물음이 아니다.
⑤ ㉠은 종합적이면서 선천적이기도 한 판단이 어떻게 있느냐
는 물음이다. 그런데 ‘경험에 의해 옳음이 밝혀지는 진술인데
도 어떻게 언어에 대한 이해 이외의 경험이 따로 필요하지 않
은가? ’라는 물음은 후천적 지식이 어떻게 모두 분석적이냐고
묻는 물음이다.

05 생략된 내용 추론  답④

정답이 정답인 이유
④ 구면에서 두 점 사이의 최단 거리를 구면거리라 하였으므로
구면에서의 두 점 사이의 구면거리는 짧은 것 한 개가 된다.
오답이 오답인 이유
① 구면 위에서 두 점을 잇는 직선은 대원이 되므로 서로 다른
두 직선, 즉 대원은 두 점에서 만난다.
② 구면기하학에서 두 직선은 대원이므로 완전한 구라면 길이
는 유한하고 크기는 항상 같다.
③ 구면에 그린 삼각형 내각의 합은 삼각형의 크기가 작을수
록 180도에 가까워지지만 그 크기가 커질수록 180도에서 벗어
나게 되므로 정삼각형의 변의 길이가 길어질수록 내각의 크기
의 합도 커진다.
⑤ 평면에서의 원은 그 원을 대원으로 갖는 구에서의 직선에
해당한다.

06 글에 대한 반응 이해 답⑤

정답이 정답인 이유
⑤ 뉴욕과 취리히를 잇는 측지선인 선 A는 구면 기하학에서

104 EBS 수능특강 국어영역 독서

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3부
물)의 미시 상태의 수가 많고, 그때 엔트로피도 가장 크다고 하
실전 학습
였다. 이 사례는 계를 구성하는 입자들이 서로 자리를 바꿀 때
전체 계의 에너지가 보존되더라도 엔트로피가 늘어나는 것을
실전 1회 본문 264~276쪽 보여 준다.
오답이 오답인 이유
01 ③ 02 ① 03 ② 04 ⑤ 05 ①
① 1문단에 따르면, 칸막이로 이등분된 수조의 한쪽에는 찬물
06 ③ 07 ① 08 ② 09 ③ 10 ⑤
을, 다른 한쪽에는 더운물을 넣은 후 칸막이를 제거하면 물이
11 ⑤ 12 ⑤ 13 ① 14 ③ 15 ①
섞여 미지근해질 것인데, 이러한 자연의 방향성은 ‘열과 물질
의 출입이 차단된 계, 즉 고립된 계는 엔트로피가 증가하는 경

01~05 향을 갖는다.’라는 열역학 제2 법칙으로 표현된다고 하였다.


그러므로 찬물과 더운물이 섞여 전체가 미지근해지는 것은 열
미시 상태의 수와 엔트로피
역학 제2 법칙으로 설명됨을 알 수 있다.
이 글은 엔트로피를 확률 개념으로 설명하고 있다. 엔 ② 6문단에서 모든 공의 배열 중에서 미시 상태의 수가 가장
트로피는 전체 계의 특정한 거시 상태가 가질 수 있는 미시 상
많은 6E + 6E의 거시 상태가 나타날 확률이 가장 크다고 하였
태의 수가 많을수록 커진다. 찬물과 더운물을 섞으면 미지근한
다. 따라서 미시 상태의 수가 많은 거시 상태일수록 나타날 확
물이 되는 현상을 단순화한 모형으로 열역학 제2 법칙을 설명
률이 더 큼을 알 수 있다.
할 수 있다. 이 모형에서 전체 계가 특정한 에너지를 갖는 거시
④ 2문단에 따르면, 볼츠만은 미시 상태의 수가 많은 거시 상
상태에 있을 때 계를 구성하는 입자의 배열에 따라 달라지는
태일수록 엔트로피가 크다고 보았다. 4문단에 따르면, A가
미시 상태의 수를 셀 수 있다. 이 모형을 이용하면 찬물과 더운
물이 분리되어 있는 거시 상태가 갖는 미시 상태의 수보다 찬 4E의 상태에 있을 수 있는 경우의 수는 배열 방식의 수 4×3
물과 더운물이 섞여 균질화된 거시 상태가 갖는 미시 상태의 ×2×1=24가 되고, B가 8E의 상태에 있는 경우의 수도 배열
수가 많다는 것을 알 수 있다. 이로부터 열역학 제  2  법칙에서 방식의 수 24이므로, A가 취할 수 있는 24가지와 B가 취할 수
말하듯이 엔트로피가 증가하는 방향으로 계의 상태가 변해 가 있는 24가지를 곱한 것이 전체 계가 취할 수 있는 배열 방식의
는 것이 타당함을 확인할 수 있다. 수이며 그것이 미시 상태의 수라고 말할 수 있다. 그러므로 계
거시 상태가 갖는 미시 상태의 수와 엔트로피의 관계 가 특정한 거시 상태에 있을 때 계를 구성하는 입자들의 배열
방식의 수가 많을수록 그 거시 상태의 엔트로피는 큼을 알 수
•1문단: 찬물과 더운물의 섞임과 열역학 제2  법칙 있다.
•2문단: 미시 상태의 수에 의한 엔트로피의 정의 ⑤ 6문단에 따르면, 에너지가 큰 입자와 에너지가 작은 입자
•3문단: 단순화된 모형의 설정 가 두 구획에 분리되어 따로 존재하는 것에 비하여 모든 입자
•4문단: 찬물과 더운물이 분리된 상태의 미시 상태의 수 가 균질하게 섞여 있는 것의 경우의 수는 훨씬 많아진다고 하
•5문단: 미지근한 물의 미시 상태의 수 였다.
•6문단: 미시 상태의 수와 열역학 제2  법칙

02 숨겨진 전제 파악 답①

정답이 정답인 이유
01 세부 내용 파악 답③ ① [A]의 그림에서 나타나듯이 흰색 공은 W1, W2, W3, W4로
정답이 정답인 이유 다르게 표시하고 4문단에서 A가 4E의 상태에 있을 수 있는
③ 각 입자의 에너지는 유지되면서 자리를 바꾸었을 때 전체 경우의 수는, 4개의 서로 다른 흰색 공이 자리를 바꾸어 만들
계의 에너지는 보존되는데, 6문단에서 A와 B의 에너지 차가 수 있는 배열 방식의 수 4×3×2×1=24가 된다고 하여 구별
가장 큰 4E + 8E 거시 상태(찬물 + 더운물)의 미시 상태의 수 되는 공으로 취급하였으므로, 에너지가 같은 물 입자 하나하
보다 A와 B의 에너지 차가 없는 6E + 6E 거시 상태(미지근한 나는 구별되는 것으로 본다.

정답과 해설 105

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정답과 해설 실전 학습 1회

오답이 오답인 이유 가 처해 있는 거시 상태가 취할 수 있는 미시 상태의 수가 많


② [A]에서 공들은 아주 짧은 단위 시간이 경과할 때마다 자리 아질수록 커지는 것으로 정의하였으므로, 미시 상태의 수가
를 재배치할 수 있는데 8개의 칸 중 어디든 들어갈 수 있다고 적은 거시 상태는 엔트로피가 작고, 미시 상태의 수가 많은
하였고, 모든 칸에 공은 하나씩 들어가야 하고 공은 A 또는 거시 상태는 엔트로피가 크다. 1문단에서 이러한 자연의 방향
B 중 어딘가에 있어야 한다고 하였으므로, 찬물과 더운물이 성은 열과 물질의 출입이 차단된 계, 즉 고립된 계는 엔트로
섞이는 동안 물이 수조 밖으로 빠져나가지 않는다고 보는 것 피가 증가하는 경향을 갖는다는 열역학 제2 법칙으로 표현된
이다. 다고 설명하였으므로, 미시 상태의 수가 많은 거시 상태는 미
③ [A]에서 A와 B를 합친 전체 계의 내부 에너지는 12E가 된 시 상태의 수가 적은 거시 상태보다 자주 발생하기 때문이라
다고 하였고, 공이 자리를 바꾸는 동안 각각의 공이 가진 내부 는 것은 ㉡의 답이 된다.
에너지는 바뀌지 않는다고 하였으므로, 각각의 물 입자가 가진 ⑤ 1문단에서 자연의 방향성은 ‘열과 물질의 출입이 차단된
에너지는 시간이 지나도 변하지 않는다고 가정하는 것이다. 계, 즉 고립된 계는 엔트로피가 증가하는 경향을 갖는다’는 열
④ [A]에서 공들은 아주 짧은 단위 시간이 경과할 때마다 자리 역학 제2 법칙으로 표현된다고 하였고, 2문단에서 볼츠만은
를 재배치할 수 있는데 8개의 칸 중 어디든 들어갈 수 있다고 어떤 물리적 계의 엔트로피는 그 계가 처해 있는 거시 상태가
하였으므로, 용기 내부의 물 입자가 끊임없이 움직이며 서로 취할 수 있는 미시 상태의 수가 많아질수록 커지는 것으로 정
자리를 바꾼다고 본 것이다. 의하였다. 또한 6문단에서 미지근한 물의 엔트로피가 찬물과
⑤ [A]에서 모든 칸에 공은 하나씩 들어가야 하고 공은 A 또는 더운물로 분리된 물의 엔트로피보다 더 크다는 것을 설명하였
B 중 어딘가에 있어야 하며, 이런 식으로 공이 자리를 바꾸는 으므로 미지근한 물이 취할 수 있는 미시 상태의 수가 찬물과
동안 각각의 공이 가진 내부 에너지는 바뀌지 않는다고 하였 더운물로 분리된 물의 미시 상태의 수보다 많기 때문이라는
다. 따라서 찬물과 더운물을 담은 수조에서 외부로 열이 빠져 것은 ㉡의 답이 된다.
나가지 않는 것으로 간주하는 것이다.

04 구체적 사례 적용 답⑤

03 중심 내용 파악 답② 정답이 정답인 이유


정답이 정답인 이유 ⑤ <보기>에서 오른다고 답한 사람의 수에서 내린다고 답한
② 1문단에서 열과 물질의 출입이 차단된 계, 즉 고립된 계는 사람의 수를 뺀 값을 A라 하면 A의 값은 거시 상태를 나타낸
엔트로피가 증가하는 경향을 갖는다고 했고, 그것은 찬물과 다고 했다. 또한 오른다고 답한 사람과 내린다고 답한 사람 수
더운물이 뒤섞여 미지근한 물이 되는 경향을 설명해 준다. 그 의 차이가 클수록 예측이 명확하므로 그 경우에 불확실성이
렇다면 반대의 과정은 엔트로피가 감소하는 과정으로, 이 과 줄어든다고 했으므로, A=0인 거시 상태는 ‘오른다’와 ‘내린
정이 일어나려면 엔트로피가 더 많이 필요한 것이 아니라 엔 다’의 수가 같게 나오는 것으로 불확실성이 가장 크다.
트로피가 줄어들어야 하는 것이다. 오답이 오답인 이유
오답이 오답인 이유 ① <보기>에서 오른다고 답한 사람의 수에서 내린다고 답한
① 1문단에서 열과 물질의 출입이 차단된 계, 즉 고립된 계는 사람의 수를 뺀 값을 A라 하면 A의 값은 거시 상태를 나타낸
엔트로피가 증가하는 경향이 열역학 제2 법칙으로 표현된다 다고 했으므로, ‘내린다’가 7명이면 ‘오른다’가 3명이므로
고 설명하고 있으므로, 고립된 계의 엔트로피가 커지는 것이 A=3-7=-4의 거시 상태에 이른다.
자연의 경향이라는 것은 ㉡의 물음에 대한 답이 된다. ② 2문단에 따르면, 볼츠만은 어떤 물리적 계의 엔트로피를 그
③ 1문단에서 열과 물질의 출입이 차단된 계, 즉 고립된 계는 계가 처해 있는 거시 상태가 취할 수 있는 미시 상태의 수가 많
엔트로피가 증가하는 것이 자연의 경향이라고 설명하였으므 아질수록 커지는 것으로 정의하였으며, <보기>에서는 거시 상
로, 미지근한 물의 엔트로피가 찬물과 더운물로 분리된 물의 태 중에서 A=0일 때 미시 상태의 수가 가장 많고 A=0에서 멀
엔트로피보다 크다는 것은 ㉡의 답이 된다. 어질수록 미시 상태의 수는 줄어든다고 하였다. 그러므로
④ 2문단에서 볼츠만은 어떤 물리적 계의 엔트로피를 그 계 A=-6의 거시 상태는 A=10의 거시 상태보다 A=0에 가까우므

106 EBS 수능특강 국어영역 독서

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로 미시 상태의 수가 많아서 엔트로피가 더 크다.
③ <보기>에서 오른다고 답한 사람과 내린다고 답한 사람 수 •1문단: 모더니즘에 대한 리오타르의 비판
의 차이가 클수록 예측이 더 명확하다고 하였으므로 ‘내린다’ •2문단: 롱기누스, 버크에 이은 칸트의 숭고론
가 3명(‘오른다’가 7명, A=7-3=4)일 때가 ‘오른다’가 4명(‘내 •3문단: 리오타르가 중시하는, 역설적 성격으로 인한 숭고의
린다’가 6명, A=4-6=-2)일 때보다 예측이 더 명확하다. 기능과 중요성
④ <보기>에서 거시 상태 중에서 A=0일 때 미시 상태의 수가 •4문단: 이미지의 본질적 속성에 주목하여 숭고의 개념을 현
가장 많으며 A=0에서 멀수록 미시 상태의 수는 줄어든다고 하 대 미술과 연관 지어 논의한 리오타르

였으므로 A=2의 거시 상태는 A=-10의 거시 상태보다 미시 •5문단: 미술이 숭고를 구현하는 두 가지 방법


•6문단: 숭고의 개념을 연구하여 존재의 사건성을 회화로 표
상태의 수가 더 많다.
현하려 했던 바넷 뉴먼
•7문단: 숭고를 통해 인식의 확장을 가능하게 하는 현대 예술
05 단어의 의미 파악 답①
의 본질
정답이 정답인 이유
① ⓐ의 ‘줄이다’는 ‘수나 분량을 본디보다 적게 하다.’의 의미이
므로 몸무게를 10kg 줄이는 것은 이와 같은 의미에 해당한다. 06 세부 내용 파악 답③

오답이 오답인 이유 정답이 정답인 이유


②, ③ ‘줄이다’는 ‘힘이나 세력 따위를 본디보다 약하게 하 ③ 7문단에 제시된 리오타르의 관점에 따르면, 지성적 사유는
다.’의 의미이다. 사건으로서의 존재를 설명할 수 없고 예술 역시 그 점에서는
④ ‘줄이다’는 ‘살림의 규모를 본디보다 작게 하다.’의 의미이 마찬가지이다. 다만 예술은 존재란 애초에 표현될 수 없다는
다. 점을 증언하는 것이라고 하였다. 따라서 리오타르가 본질적으
⑤ ‘줄이다’는 ‘말이나 글의 끝에서, 할 말은 많으나 그만하고 로 예술이 사건으로서의 존재를 설명할 수 있다고 여겼다는
마친다는 뜻으로 하는 말.’의 의미이다. 진술은 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유
① 2문단에 따르면, 3세기 로마의 롱기누스는 숭고를 수사학
적 차원에서 언급하였음을 알 수 있다.

06~09
② 4문단에 따르면, 리오타르는 지금까지의 역사가 ‘형상을
억압하고 담론을 숭상’함으로써 거짓된 진리를 숭배했으며 이
숭고의 철학적, 예술적 의미와 가치
미지가 그 점을 폭로하는 기능을 할 수 있다고 보았다.
이 글은 리오타르의 포스트모더니즘 철학과 숭고의 개 ④ 2문단에 따르면, 칸트는 수학적 숭고와 역학적 숭고로 숭고
념을 설명하고 있다. 특정 담론의 절대적 권위에 의한 수직적 를 구분하면서 숭고에 관한 버크의 논의를 보다 체계화하였다.
통합을 중시하는 모더니즘과 달리, 리오타르의 포스트모더니
⑤ 6문단에 따르면, 뉴먼은 자신이 잭슨 폴록 같은 액션 페인
즘은 서로 자신의 정당성을 주장하는 여러 담론 간의 갈등을
터에 가깝다고 보았는데, 그 까닭은 자신의 창작 활동이 액션
옹호한다. 이는 결코 재현할 수 없는 것을 재현하려 할 때 발생
페인팅처럼 사건성과 현장성을 중시하기 때문이었다.
하는 숭고미가 거대 담론의 제왕적 권위를 무너뜨릴 수 있는
것과 관련된다. 리오타르는 이미지의 중요성에 대한 인식에서
현대 미술과 연관 지어 숭고를 논의하였는데, 숭고의 부정적 07 구체적 사례 적용 답①
묘사와 관련된 중요 화가로 바넷 뉴먼을 들 수 있다. 버크와 칸 정답이 정답인 이유
트의 숭고 개념에 대한 연구 결과를 미술로 구현하고자 한 뉴 ① 3문단에 따르면, 리오타르는 현실은 재현할 수 없기 때문
먼의 작품은 예술의 본질이 존재의 사건성을 드러내는 데 있다 에 그 자체가 숭고한 것이라고 보았으며, 거대 담론은 세계를
는 인식의 반영이라는 점에서 리오타르의 관점에 부합한다.
재현하고 있다고 자처하지만 실제로는 숭고한 현실을 은폐하
리오타르의 포스트모더니즘 철학과 숭고의 가치 는 이데올로기에 불과하다고 하였다. 따라서 ⓐ, 즉 거대 담론

107
정답과 해설

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정답과 해설 실전 학습 1회

이 은폐된 현실을 재현함으로써 정치를 숭고하게 만드는 기능 ⑤ 거대한 그림을 가까이에서 감상할수록 작품의 전체를 한꺼
을 한다는 것은 리오타르의 관점에 부합하지 않는다. 번에 보기 어려워지므로 그 그림이 무엇을 그린 것인지는 더
오답이 오답인 이유 욱 알 수 없게 될 것이다. 7문단을 참고할 때, 이는 관람자에
② 1문단을 참고할 때, ⓒ는 ⓑ가 제기하는 거대 담론이라고 게 ‘도무지 무엇을 표현한 것인지 알 수 없다’는 느낌을 줄 것
할 수 있으며, 리오타르는 이것이 ‘세상을 하나의 거대한 원리 이고 그 순간에 소환되는 ‘특별한 충격’은 ‘존재란 애초에 표
혹은 이야기에 의해서 수직적으로 통합하려는 시도’를 하는 현될 수 없다는 점’을 느끼게 만들 것이다.
모더니즘의 관점을 보여 준다고 여길 것이다.
③, ⑤ 1문단에 따르면, 리오타르는 ‘어떤 담론이 절대적 지위 09 생략된 내용 추론 답③
를 지니고 그에 부합하는지에 따라 다른 담론들의 정당성이 정답이 정답인 이유
결정되는 수직적 통합은 폭력적인 것이며, 이런 통합이란 실 ③ 3문단에 따르면, 숭고의 메커니즘이 지닌 역설적 성격, 즉
은 근대가 낳은 이데올로기적 환상에 지나지 않는다.’라고 보 숭고미가 근본적으로 재현할 수 없는 것을 재현하려 할 때 발
았다. 따라서 리오타르가 볼 때는 ⓒ에 부합하는지에 따라 ⓓ 생한다는 점에 주목하는 경우, 숭고미의 범위는 무한 확장된
의 정당성을 판정하는 것이 부당하며, ⓕ는 폭력적인 것으로 다. 따라서 ㉢이 숭고미가 발현되는 범위가 넓어질 수 있다는
근대가 낳은 이데올로기적 환상에 불과할 것이다. 사고의 기반이 된다는 진술은 적절하다.
④ 1문단에 따르면, 리오타르의 포스트모더니즘 철학은 ‘갈등 오답이 오답인 이유
의 옹호’로 집약될 수 있으며, ‘작은 이야기들이 서로 자신의 ① 2문단에 따르면, ㉠에 해당하는 숭고는 마치 안전한 곳에
정당성을 주장함으로써 갈등의 상태를 이루는 것’이 포스트모 서서 어마어마하게 큰 폭포를 볼 때의 느낌처럼 위대함 혹은
더니즘의 특성이다. 따라서 리오타르의 관점으로 <보기>의 상 거대함과 관련된 감정을 나타내는 것이므로 대상이 지닌 정교
황을 본다면 ⓓ가 저마다의 정당성을 주장하는 ⓔ의 상태가 한 아름다움이 감상 주체에게 전달될 때 발생하는 감정과는
옹호되어야 한다고 말할 수 있을 것이다. 다른 것이다.
② 자연 앞에서 인간이 왜소한 존재에 불과하다는 자각을 유

08 글에 대한 반응 이해 답② 발하는 것은 ㉡이 아니라 숭고한 대상들이며, 인간은 그 자각


의 결과 절망의 나락에 빠지는 것이 아니라 초월적 이성에 의
정답이 정답인 이유
해 ㉡을 맛본다고 했다.
② 5문단에 따르면, 미술이 숭고를 구현하는 두 가지 방법 중
④ 4문단에 따르면, 대상을 언어로 표현한다는 것은 어떤 특
리오타르가 현대 예술에서 대상성이 사라지는 현상과 관련 있
성으로 한정 지어 그 대상을 규정하고 나머지 모든 요소는 배
다고 본 것은 ㉯와 같은 ‘숭고의 부정적 묘사’이다.
제하는 것이기에 숭고를 언어로 구현한다는 것은 자기모순적
오답이 오답인 이유
인 일이다. 하지만 ㉣은 언어와 달리 이미지가 숭고를 구현할
① 5문단에서 설명한 리오타르의 분류에 따를 때 ㉮는 ‘숭고
수 있는 수단이 되게 해 주는 것이다.
의 간접적 묘사’에 해당한다. 수도승을 보일 듯 말 듯한 크기
⑤ 7문단을 참고할 때, ㉤은 낯익은 세계의 재현이 파괴된 상
로 그려 그것과의 대조를 통해 광활한 하늘과 바다의 숭고함
황을 원래대로 돌려놓는 데 있는 것이 아니라, 오히려 낯익은
을 부각한 것이기 때문이다.
세계의 재현을 파괴하고 그 뒤로 어떤 낯선 세계를 드러냄으
③ ㉮는 ‘숭고의 간접적 묘사’의 예이고 ㉯는 ‘숭고의 부정적
로써 인식의 확장을 가능하게 하는 데 있다.
묘사’의 예라고 할 수 있는데, 5문단에 따르면 리오타르는 ㉯
와 같은 숭고의 부정적 묘사에 더 주목하였다.
④ 7문단을 참고할 때, 리오타르는 ㉯처럼 존재의 사건성을
드러내는 작품이 ‘낯익은 세계의 재현을 파괴함으로써 그 뒤
로 우리가 미처 생각하지 못했던 어떤 낯선 세계를 드러낸다.’
10~15
라고 하였으며 ‘이와 같은 인식의 확장을 가능하게 하는’ 것이 민법의 시효 제도

숭고의 본질이자 현대 예술의 본질이라고 하였다. 우리 민법에는 일정한 사실 관계가 오랫동안 지속되는

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경우 그러한 사실 관계를 존중하여 권리관계에 부합하는 것으 ‘진정한 권리자가 그 권리를 행사할 수 있음에도 일정 기간 권
로 보는 ‘시효 제도’가 있다. 시효 제도의 존재 이유로 ‘법적 안 리를 행사하지 않는 상태가 지속될 경우 권리를 소멸시키는
정성’을 들 수 있다. 진정한 권리관계와 맞지 않는 사실 관계라 제도’로 정의하고 있다.
하더라도 그러한 사실 관계가 오래 지속되어 고착화된다면 이 ③ 1문단에서 ‘그럼에도 시효 제도를 인정하는 이유는 무엇일
를 진정한 권리관계로 인정함으로써 법률생활의 안정을 도모 까? ’와 같이 질문을 던짐으로써 독자의 관심을 유도하고 있다.
할 필요가 있는 것이다. 그리고 ‘증거 보전의 곤란’도 시효 제 ④ 2문단에서 ‘권리 위에 잠자는 자의 법익은 보호받지 못한
도의 존재 이유로 들 수 있다. 단지 증거가 부족하다는 이유로 다’는 법 철학자의 말을 인용해 법률에 의해 인정되는 권리라
판단을 유보하거나 증거를 확보하지 못한 자에게 증명 책임을
고 할지라도 그것을 일정 기간 행사하지 않으면 법이 그 권리
지워 불이익을 주는 것은 부당하다는 점에서 증거 보전의 곤란
행사를 조력할 필요성은 적다는 논지를 뒷받침하고 있다.
을 구제하고 소송의 효율성을 도모할 필요가 있는 것이다.
우리 민법은 시효 제도로 ‘취득 시효(取得時效)’와 ‘소멸 시효
(消滅時效)’를 규정하고 있다. ‘취득 시효’는 어떤 사람이 마치 11 세부 내용 파악 답⑤

진정한 권리자인 것 같은 외관을 갖추고 그 권리를 행사하는 정답이 정답인 이유


사실 관계가 일정 기간 지속되는 경우, 그 사람이 진정한 권리 ⑤ 4문단의 내용을 볼 때, 민법에서는 부동산의 경우 원칙적
자인지 따져 보지 않고 처음부터 그가 권리자였던 것으로 인정 으로 ‘등기’라는 공시 방법을 갖춘 경우에만 권리 취득을 인정
하는 제도이다. 한편 ‘소멸 시효’는 진정한 권리자가 그 권리를 하는 ‘형식주의’를 취하고 있다. 이로 보아 민법에서 규정하는
행사할 수 있음에도 일정 기간 권리를 행사하지 않는 상태가
공시 방법을 제대로 갖추지 못한 경우에는 소유권 취득이 인
지속될 경우 권리를 소멸시키는 제도이다.
정되지 않음을 알 수 있다. 따라서 진위의 판단은 ‘옳다’가 되
우리 민법에서 규정하고 있는 시효 제도 어야 한다.
오답이 오답인 이유
•1문단: 시효 제도의 소개 ① 3문단의 ‘증거 보전의 곤란을 구제하고 소송의 효율성을
•2문단: 시효 제도가 존재하는 이유 ① - 법적 안정성 도모하기 위한 방편으로 시효 제도가 필요한 것이다.’라는 내
•3문단: 시효 제도가 존재하는 이유 ② - 증거 보전의 곤란
용에 따르면, 시효 제도는 소송의 효율성을 도모하기 위한 방
•4문단: 우리 민법의 시효 제도 ① - 취득 시효
편임을 알 수 있다.
•5문단: 우리 민법의 시효 제도 ② - 소멸 시효
② 4문단에 따르면, 소멸 시효와 취득 시효 모두 시효 제도에
해당한다. 1문단의 ‘사실 관계가 진정한 권리관계에 부합하지
않더라도 시간의 경과에 따라 사법상 권리의 발생, 소멸이라
10 글의 구조와 전개 방식 답⑤ 는 법률 효과를 일으키는 ‘시효 제도’를 들 수 있다.’라는 내용
정답이 정답인 이유 을 고려할 때, 소멸 시효는 사법상 권리의 소멸, 취득 시효는
⑤ 통념은 일반적으로 널리 통하는 개념을 의미하는 말이다. 사법상 권리의 발생이라는 법률 효과를 일으키는 것과 관련됨
이 글에서는 통념의 한계를 언급한 바 없고, 통념에 대해 근거 을 알 수 있다.
를 들어 조리 있게 공격하고 있지도 않다. ③ 4문단의 ‘소유권 이전 등기 청구권은 채권으로 법적 소유
오답이 오답인 이유 자인 등기 명의자에게만 주장할 수 있는 ‘상대적 효력’만 있다
① 1문단에서 공사 대금과 관련한 갑과 을의 상황을 예로 들어 는 점과 관련된다.’라는 내용에 따르면, 부동산의 경우 소유권
‘시효 제도’에 대한 독자의 이해를 돕고 있다. 이전 등기 청구권은 부동산의 법적 소유자인 등기 명의자에게
② 4문단에서 ‘취득 시효’의 개념을 ‘어떤 사람이 마치 진정한 만 주장할 수 있는 채권에 해당함을 알 수 있다.
권리자인 것 같은 외관을 갖추고 그 권리를 행사하는 사실 관 ④ 3문단의 ‘증거가 부족하다는 이유로 판단을 유보하거나 증
계가 일정 기간 지속되는 경우, 그 사람이 진정한 권리자인지 거를 확보하지 못한 자에게 증명 책임을 지워 불이익을 주는
따져 보지 않고 처음부터 그가 권리자였던 것으로 인정하는 것은 부당하다고 할 수 있다.’라는 내용에 따르면, 증거를 확
제도’로 정의하고 있다. 5문단에서는 ‘소멸 시효’의 개념을 보하지 못한 자에게 증명 책임을 지워 불이익을 주는 것이 부

109
정답과 해설

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정답과 해설 실전 학습 1회

당하다고 할 수 있다. 관련된 입장이다. 5문단에서 우리 민법은 소유권을 제외한 재


산권에 대하여 일정 기간 그 권리를 행사하지 않는 경우 소멸

12 내용의 인과 관계 파악 답⑤ 시효가 완성된다고 규정하고 있음을 알 수 있다.

정답이 정답인 이유
⑤ 법은 사실 관계가 진정한 권리관계와 어긋나는 경우 사실 14 구체적 사례 적용 답③

관계를 진정한 권리관계에 부합하도록 유도하는 역할을 해야 정답이 정답인 이유


한다. 하지만 ‘시효 제도’는 예외적으로 일정한 사실 관계가 ③ <보기>의 상황에 비추어 볼 때, A는  토지에 대한 소유
오랫동안 지속되는 경우 그러한 사실 관계를 존중하여 진정한 권을 가지고 있는 사람이고, B는  토지에 대한 채권인 소
권리관계에 부합하는 것으로 본다. 이처럼 진정한 권리관계에 유권 이전 등기 청구권을 행사할 수 있는 사람이다. 그리고 4
부합하지 않는 사실 관계를 진정한 권리관계에 부합하는 것으 문단의 내용에 따르면, 소유권은 상대적 효력이 아닌 대세적
로 인정하는 제도이기 때문에 시효 제도는 사실 관계를 진정 효력을 가짐을 알 수 있다.
한 권리관계에 부합하게 유도하는 법의 역할과 맞지 않는다고 오답이 오답인 이유
볼 여지도 있다. ① 취득 시효 완성자의 소유권 이전 등기 청구가 받아들여져
오답이 오답인 이유 소유권 이전 등기까지 완료되면 취득 시효 완성자는 부동산
① 진정한 권리관계와 사실 관계 모두를 부정하는 제도가 아 소유권을 취득할 수 있다. 따라서 B가 취득 시효 완성자가 된
니다. 후 소유권 이전 등기까지 완료하면 B는  토지에 대한 소
② 증거를 확보하기 위해 실제 사실 관계를 무시하는 제도가 유권을 취득하게 될 것이다.
아니다. ② 취득 시효 완성자가 취득 시효 완성 당시의 부동산 소유자
③ 실제 사실 관계를 바탕으로 진정한 권리관계를 증명하는 를 상대로 소유권 이전 등기 청구를 하기 전에 부동산 소유권
제도가 아니다. 이 제삼자에게 이전되면 원칙적으로 취득 시효 완성으로 제삼
④ 진정한 권리관계에 부합하도록 실제 사실 관계를 바꾸어 자에게는 대항할 수 없게 된다. 따라서 B가 소유권 이전 등기
버리는 제도가 아니다. 청구를 하기 전에 제삼자인 C에게  토지의 소유권이 이전
되면 원칙적으로 B는 취득 시효를 주장할 수 없을 것이다.
13 다른 견해와의 비교 답① ④ 민법은 물권인 소유권과 관련하여 일정 기간 물건을 소유
의 의사로 진정한 권리자인 양 점유하는 경우 진정한 권리관
정답이 정답인 이유
① a. 5문단의 내용에 따르면, 절대적 소멸설의 경우 시효 이 계와 관계없이 그 소유권을 취득할 수 있는 것으로 규정하고

익을 받는 자가 소송 중 소멸 시효 완성을 주장하지 아니하면 있다. 따라서 A가 20년간  토지에 대한 소유권을 행사하

그 이익은 고려되지 않는 것이 특징이다. 지 않았기 때문에 B가 진정한 권리자인 양  토지를 점유

c. 5문단의 내용에 따르면, 판례와 지배적 견해는 소멸 시효 할 수 있었다고 볼 수 있다. 만약 소유권을 행사하였다면 B가

완성으로 권리가 당연히 소멸한다는 입장을 취하고 있음을 알 진정한 권리자인 양  토지를 점유할 수 없었을 것이다.

수 있다. 이는 절대적 소멸설의 입장에 해당한다. ⑤ 민법에서는 부동산의 경우 기간의 경과만으로 당연히 부동
산 소유권을 취득하는 것이 아니라 취득 시효 완성자가 진정
오답이 오답인 이유
b. 3문단에서 증거가 부족하다는 이유로 판단을 유보하거나 한 권리자를 상대로 소유권 이전 등기를 청구할 수 있는 권리

증거를 확보하지 못한 자에게 증명 책임을 지워 불이익을 주는 만을 취득하는 것으로 규정하고 있다. 따라서 B가 법적으로

것은 부당하기 때문에 시효 제도가 필요함을 언급하고 있다. 취득 시효 완성자가 되는 상황이라고 하더라도 A에게 소유권

상대적 소멸설은 시효 제도와 관련된 것으로, 증거가 부족하거 이전 등기를 청구할 수 있는 권리만을 취득하는 것이지, 

나 확보되지 않았더라도 적법한 절차를 거치면 소멸 시효 완성 토지의 소유권을 무조건 취득하게 되는 것은 아니라고 할 수

이 가능하다고 보는 입장임을 추측할 수 있다. 있다.

d. 절대적 소멸설과 상대적 소멸설 모두 민법의 소멸 시효와

110 EBS 수능특강 국어영역 독서

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15 단어 배열에 따른 합성어 종류 답① 실전 2회 본문 277~288쪽

정답이 정답인 이유
01 ③ 02 ① 03 ④ 04 ⑤ 05 ②
① ‘법질서’는 ‘법에 의하여 유지되는 질서.’라는 의미의 말로,
06 ④ 07 ⑤ 08 ④ 09 ④ 10 ③
명사와 명사가 결합되어 만들어진 통사적 합성어이다. 또한 11 ⑤ 12 ⑤ 13 ③ 14 ③ 15 ③
‘법’과 ‘질서’가 종속적인 관계를 나타내고 있으므로 종속 합
성어로 분류된다.

01~05
고전학파와 케인스의 통화 이론
이 글은 화폐가 가진 상대적인 가치를 밝히면서 고전
학파와 케인스의 통화 이론에 대해 서술하고 있다. 화폐 경제
가 발달하면서 화폐는 가치의 척도나 저장 수단으로 사용되었
다. 그러나 화폐가 늘어나자 물가가 상승하는 현상이 일어나는
것을 보면서 보딘은 화폐와 물가는 비례 관계에 있다는 화폐
수량설을 주장했다. 고전학파는 화폐 수량설을 근거로 중상주
의를 비판하기도 했다. 화폐 수량설을 거시적 관점에서 정리하
려는 노력도 있었는데 피셔는 통화량과 통화 유통 속도의 곱은
명목 GDP와 일치한다는 교환 방정식을 고안했으며, 마셜은 통
화의 수요를 중심으로 통화 보유 비율을 의미하는 k 값을 사용
한 현금 잔고 방정식을 고안했다. 이들 방정식은 통화량 조절
수단이 있으면 물가를 조절하고 경기를 자극할 수 있다는 것을
의미한다. 그에 따라 고안된 가장 강력한 통화 조절 수단이 정
부의 금리 정책이었다. 그런데 정부의 금리 정책에 따라 경제
가 작동하지 않는 경우가 생겼는데, 케인스는 이것이 현금에
대한 투기적 수요 때문이라고 주장했다. 그래서 그는 때에 따
라서는 금리 정책보다 확장적 재정 정책이 유효하다고 보았다.
화폐의 상대적 가치와 거시적 통화 이론의 발전 과정

•1문단: 화폐가 사용되게 된 이유


•2문단: 화폐의 상대적 가치와 화폐 수량설
•3문단: 피셔의 교환 방정식의 내용과 의미
•4문단: 마셜의 현금 잔고 방정식의 내용과 의미
•5문단: 통화량 조절 수단으로서의 금리 정책
•6문단: 금리 정책이 작동하지 않는 상황과 이에 대한 케인스
의 통화 이론

01 생략된 내용 추론 답③

정답이 정답인 이유
③ 6문단에서 투기는 자산 가치의 변동에 적절히 대응하여 이
익을 실현하는 것이라고 하였다. 그러므로 부동산의 가치가

정답과 해설 111

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정답과 해설 실전 학습 2회

하락하는 것에 대비해 현금으로 보유하여 이익을 실현하고자 ④ A국의 명목 GDP는 B국의 2배이다. 명목 GDP는 물가 수
하는 것도 투기라고 볼 수 있다. 준과 실질 국민 소득의 곱인데, 물가 수준이 같다고 하였으므
오답이 오답인 이유 로 A국의 실질 국민 소득 역시 B국의 2배이다.
① 2문단에서 알렉산더의 페르시아 원정으로 금이 유입되어 오답이 오답인 이유
물가 상승을 겪었다고 하였으므로 금의 수량을 일정하게 유지 ① 교환 방정식에 의하면 MV=PT 또는 PY가 된다. A국의 경
한 것이 아님을 알 수 있다. 우 M은 20조 달러이고, 명목 국민 소득 PY는 80조 달러이다.
② 2문단에서 화폐의 양에 따라 상품의 가격이 변화되었다고 그러므로 V는 4가 된다.
하였으므로 상품의 가격이 절대 가격으로 고정된 것은 아니다. ② B국의 경우는 M이 20조 달러이고 PY가 40조 달러이므로
④ 6문단에 따르면, 기준 금리를 인하하는 것은 통화량을 늘 V는 2가 된다. A국의 통화는 평균 4회 사용되었고, B국의 통
리기 위한 정책이다. 그러므로 금리를 인하하면 통화량이 늘 화는 평균 2회 사용되었다는 것을 의미한다.
어나 상대적으로 화폐의 가치는 하락한다. ③ 통화 보유 비율인 k 값은 M/PY이다. A국은 20/80이고, B
⑤ 2문단에서 무역 흑자는 통화량을 증가시켜 국내 물가를 상 국은 20/40이므로 B국의 통화 보유 비율이 A국보다 크다.
승시킬 수 있다고 하였다. 반대로 무역 적자는 통화량을 감소 ⑤ [가]에 따르면, 물가 수준은 통화량에 비례하는 것이기 때
시켜 국내 물가를 하락시킬 수 있다. 물가가 하락하는 상황이 문에 통화량을 늘릴 경우 양국 모두 물가 수준이 상승한다.
라면 무역 적자는 물가에 부정적 영향을 미칠 수 있다.

04 글에 대한 반응 이해 답⑤
02 다른 견해와의 비교 답①
정답이 정답인 이유
정답이 정답인 이유 ⑤ <보기>에서는 금리를 낮췄음에도 불구하고 현금에 대한 투
① 보딘은 무역 흑자가 인플레이션을 유발한다고 보았다. 그 기적 수요로 인해 물가와 경기 조절이 되지 않는 상황을 보여
런데 피셔나 마셜 모두 보딘과 마찬가지로 통화량이 증가하면 준다. 그러므로 중앙은행의 금리 정책이 물가 상승을 유발한
물가가 상승한다고 보았다. 그러므로 이들이 보딘과 생각이 다는 반응은 적절하지 않으며, 물가 상승 때문에 소비가 위축
달랐다는 것은 적절하지 않다. 되었다는 의견도 적절하지 않다.
오답이 오답인 이유 오답이 오답인 이유
② 보딘과 피셔, 마셜은 통화량과 물가가 비례한다는 화폐 수 ① <보기>의 상황은 기준 금리를 내렸음에도 불구하고 생산과
량설을 주장했다. 그러므로 이들은 모두 통화량이 감소하면 소비가 늘지 않는 상황이다. 6문단에서는 이러한 상황에서는
물가가 하락한다고 보았다. 정부의 확장적 재정 정책이 유효할 수 있다고 하였으므로 확장
③ 피셔와 마셜은 공통적으로 통화량과 물가가 비례 관계에 적 재정 정책을 고려해야 한다는 것은 적절한 반응이다.
있기 때문에 통화량을 조절할 수 있는 수단이 있다면 물가를 ② 중앙은행에서 기준 금리를 인하하면 통화량은 늘어난다.
조절할 수 있다고 보았다. <보기>에서 기준 금리를 지속적으로 인하한 것은 통화량을 늘
④ 4문단에서 마셜은 피셔와 달리 사람들의 화폐 보유 동기에 려 침체된 생산과 소비를 활성화하기 위한 정책이라고 할 수
도 주목하였다고 하였으며, 6문단에서 마셜의 영향을 받은 케 있다.
인스 역시 화폐 보유 동기에 주목했다고 하였다. ③ 케인스는 금리가 너무 낮아 금리 인상이 예상되는 경우 현
⑤ 3문단에서 피셔는 화폐 유통 속도가 구조적, 제도적으로 금에 대한 투기적 수요가 있다고 보았다. <보기>에서 사람들
결정되는 것이므로 대체로 안정적이라고 하였지만, 6문단에 이 현금을 보유하는 성향을 보이는 것은 낮은 금리로 인한 투
서 케인스는 투기적 동기가 있기 때문에 화폐 유통 속도는 안 기적 수요 때문이라고 할 수 있다.
정적이지 않다고 하였다. ④ 기준 금리를 인하하는 경우 통화량이 늘어나지만, <보기>
에서 기업들은 현금의 부족을 겪는다. 그 원인은 사람들이 통
03 구체적 사례 적용 답④ 화를 보유하는 비율이 높기 때문이라고 할 수 있다. 통화를 보
정답이 정답인 이유 유하는 비율이 높다는 것은 통화가 원활하게 유통되지 못하는

112 EBS 수능특강 국어영역 독서

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것을 의미하므로 적절한 반응이 될 수 있다.
06 다른 견해와의 비교 답④

정답이 정답인 이유

05 단어의 의미 파악 답② ④ 4문단에서 아리스토텔레스는 현실 세계인 우주가 누군가


에 의해 창조된 것이 아니며 본성상 영원 전부터 영원까지 현
정답이 정답인 이유
재와 같이 질서를 갖는 형태로 존속된다고 보았고, <보기>에
② ⓐ는 ‘어떤 현상이 어떤 원인에서 비롯하여 생겨나다.’의
서 플라톤은 형상 세계가 영존하는 반면 질료 세계는 조물주
의미이다. ‘사고’는 ‘부주의’라는 원인에서 생겨난다는 의미이
가 형상 세계를 모방하여 만들어 냈다고 하였다. 그러므로 아
므로 문맥적으로 유사하다.
리스토텔레스와 달리 플라톤은 조물주를 상정하고 있음을 알
오답이 오답인 이유
수 있다.
① ‘물체가 말하는 사람이 있는 쪽으로 기울어지다.’의 의미이다.
오답이 오답인 이유
③ ‘질병이나 졸음 따위의 생리적 현상이 일어나거나 생기다.’
① 2문단에서 아리스토텔레스는 소금이라는 실체는 짜고 희다
의 의미이다.
는 특성을 가지고 있는데 이러한 특성은 본질에 해당하며 소금
④ ‘운수나 보람, 기회 따위가 말하는 사람 쪽에 나타나다.’의
의 형상을 구성한다고 보았고, <보기>에서 플라톤은 형상 세
의미이다.
계는 본질의 세계로 영존한다고 하였다. 그러므로 아리스토텔
⑤ ‘어떤 때나 계절 따위가 말하는 시점을 기준으로 현재나 가
레스와 플라톤은 모두 형상을 본질로 보았음을 알 수 있다.
까운 미래에 닥치다.’의 의미이다.
② 2문단에서 아리스토텔레스는 소금이라는 실체는 짜고 희
다는 특성을 가지고 있는데 이러한 특성은 소금의 형상을 구
성하며 이러한 특성이 담겨 있는 그릇이 질료라고 하였고,
<보기>에서 플라톤은 질료 세계에는 형상의 특성을 가진 질료
들이 존재한다고 본다고 하였다. 그러므로 아리스토텔레스와
06~11 플라톤은 모두 사물의 특성은 형상을 드러낸다고 보았음을 알
아리스토텔레스의 자연 철학 수 있다.
아리스토텔레스의 자연 철학은 형상과 질료를 갖춘 실 ③ 5문단에서 아리스토텔레스는 천상계의 완전성 때문에 천체
체 개념과 잠재성의 실재화로서 변화의 개념에 토대를 두고 포 는 완전한 도형인 원을 따라 운동하며, 원운동의 속도는 변하
괄적 자연 현상을 설명한다. 불완전성을 특성으로 갖는 지상계 지 않는다고 하였고, <보기>에서 플라톤은 형상 세계를 가장
와 완전성을 특성으로 갖는 천상계의 구분은 세계마다 다른 운 잘 모방하는 질료 세계의 대상인 천체들은 변화 없이 오로지
동 이론과 물질 이론을 정당화해 준다. 아리스토텔레스의 자연 규칙적인 운행을 한다고 하였다. 그러므로 아리스토텔레스와
철학은 구체적인 내용에서는 오류가 있었지만 그 체계적인 포 플라톤은 모두 천체들은 규칙적인 운동을 한다고 보았음을 알
괄성으로 인해 오랫동안 받아들여졌다. 수 있다.
아리스토텔레스의 자연 철학의 내용과 특성 ⑤ 2문단에서 아리스토텔레스는 형상과 질료가 분리된 별개
의 세계를 형성한다는 관점을 배격하고 하나의 실체 속에 형
•1문단: 현대 과학과 아리스토텔레스의 자연 철학의 관계 상과 질료가 공존한다는 관점을 피력하였다고 했고, <보기>에
•2문단: 형상과 질료의 개념 서 플라톤은 현실 세계가 형상 세계와 따로 존재하는 질료 세
•3문단: 변화의 문제 계라고 본다고 하였다. 그러므로 아리스토텔레스는 플라톤과
•4문단: 아리스토텔레스의 우주 구조 달리 질료와 형상이 분리되어 존재하지 않는다고 보았음을 알
•5문단: 지상계와 천상계의 대립되는 특성 수 있다.
•6문단: 지상계와 천상계의 자연 운동
•7문단: 지상계의 강제 운동 07 세부 내용 파악 답⑤
•8문단: 아리스토텔레스의 물질 이론
정답이 정답인 이유
•9문단: 아리스토텔레스의 자연 철학의 의의
⑤ 5문단에서 아리스토텔레스의 지상계는 흙, 물, 공기, 불이

113
정답과 해설

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정답과 해설 실전 학습 2회

라는 불완전한 네 원소로 이루어져 있고, 천상계는 제5원소라 영원까지 현재와 같이 질서를 갖는 형태로 존속된다고 본다고
는 완전한 원소로 구성되어 있는데, 아리스토텔레스는 별똥별 하였으므로, 아리스토텔레스의 우주는 질서를 갖춘 세계임을
이나 혜성이 밝기나 형태가 바뀌고 부등속 운동을 하기 때문 알 수 있다.
에 그것들이 달 위쪽 세계가 아니라 달 아래쪽 세계에 존재한 ③ 3문단에서 변화는 결국 잠재태가 본성에 따라 실재태로 바
다고 보았다고 하였다. 아리스토텔레스는 별똥별이 천상계의 뀌어 가는 과정인데, 자연은 본성에 따라 자신의 목적을 이루
물체가 아니라고 보기 때문에 지상계에 별똥별이 떨어져도 지 어 가는 속성을 갖는다고 하였다. 그러므로 아리스토텔레스의
상에서 천상계를 구성하는 제5원소가 발견될 수 없다. 자연은 자신의 본성을 실현하고자 하는 특성을 갖는다는 것을
오답이 오답인 이유 알 수 있다.
① 5문단에서 아리스토텔레스는 천상계의 완전성 때문에 천 ⑤ 7문단에서 아리스토텔레스는 모든 변화는 반드시 원인이
체와 천구는 크기와 성질이 변하지 않는다고 했으므로, 아리 있어야 발생하고 원인이 없어지면 변화가 중지된다고 하였음
스토텔레스의 자연 철학에서 항성의 밝기는 변하지 않는다고 을 확인할 수 있다.
보았음을 추론할 수 있다.
② 4문단에서 아리스토텔레스는 항성 천구에 항성이 붙어 하
루에 한 바퀴씩 지구 주위를 돈다고 했고, 5문단에서 천상계
09 세부 내용 파악 답④

의 완전성 때문에 천체와 천구는 완전한 구형을 이룬다고 하 정답이 정답인 이유

였다. 그러므로 아리스토텔레스의 자연 철학에서 항성 천구는 ④ 5문단에서 아리스토텔레스는 혜성이 밝기나 형태가 바뀌

천상계에 속하여 구형을 이룬다고 보았음을 알 수 있다. 고 부등속 운동을 하기 때문에 그것들이 달 위쪽 세계가 아니

③ 5문단에서 지상계는 천상계와 달리 흙, 물, 공기, 불이라는 라 달 아래쪽 세계에 존재한다고 보았고, 천상계는 그 완전성

네 원소로 이루어져 있다고 한 데에서 확인할 수 있다. 때문에 천체들은 완전한 도형인 원을 따라 등속으로 운동한다

④ 8문단에서 아리스토텔레스는 네 원소가 그 성질이 바뀌면 고 하였다. 그리고 6문단에서는 천상계에는 그 완전성 때문에

서 다른 원소로 변환될 수 있다고 보았는데, 예를 들어 물의 모든 천체들이 원 또는 원이 복합된 궤도를 그린다고 하였다.

차가운 성질이 열을 받아 뜨거운 성질로 바뀌면 공기가 된다 따라서 아리스토텔레스에 따르면 혜성은 지상계에 속하여 부

고 하였다. 아리스토텔레스의 자연 철학에서는 흙은 차갑고 등속 운동을 하는 것이므로 천상계의 천체처럼 등속 원운동이

건조한데, 불은 뜨겁고 건조하므로, 흙의 차가운 성질이 뜨거 복합된 운동을 하지 않는다.

운 성질로 대체되면 흙이 불이 된다는 것을 추론할 수 있다. 오답이 오답인 이유


① 7문단에서 아리스토텔레스는 손을 떠난 후에도 공이 계속
운동하는 것은 공기가 공의 뒤쪽에 생기는 진공을 메우기 위
08 중심 내용 파악 답④
해 들어오면서 공을 추동하기 때문이라고 설명하였다. 따라서
정답이 정답인 이유 아리스토텔레스는 위로 던진 물체가 한동안 위로 올라가는 것
④ 8문단에서 아리스토텔레스는 네 원소가 그 성질이 바뀌면 은 공기가 물체를 밀어 주기 때문이라고 보았을 것임을 알 수
서 다른 원소로 변환될 수 있다고 보았다고 하였다. 지상계의 있다.
물질은 네 원소로 이루어져 있으므로 아리스토텔레스의 자연 ② 7문단에서 아리스토텔레스가 수평으로 굴린 공은 강제력
철학에서는 네 원소가 변하여 다른 원소가 될 수 있다고 보았 에 의해 수평 운동을 지속하다가 강제력이 소진되면 멈춘다고
음을 알 수 있다. 한 것에서 확인할 수 있다.
오답이 오답인 이유 ③ 4문단에서 아리스토텔레스의 우주에서는 태양이 지구 주
① 4문단에서 아리스토텔레스는 현실 세계인 우주가 본성상 위를 돈다고 했고, 6문단에서 천상계는 그 완전성 때문에 모
영원 전부터 영원까지 현재와 같이 질서를 갖는 형태로 존속 든 천체들이 제5원소의 본성에 따라 완전한 도형인 원 또는 원
된다고 본다고 하였으므로, 아리스토텔레스의 우주는 영원하 이 복합된 궤도를 그리는 자연 운동을 한다고 하였다. 그러므
다는 것을 알 수 있다. 로 아리스토텔레스는 태양이 지구 주위를 도는 것은 천상계의
② 4문단에서 아리스토텔레스는 우주가 본성상 영원 전부터 완전성이 태양을 원운동하게 만들기 때문이라고 보았음을 알

114 EBS 수능특강 국어영역 독서

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수 있다. ⑤ 7문단에서 모든 변화는 반드시 원인이 있어야 발생하고 원
⑤ 6문단에서 아리스토텔레스는 네 원소가 지상계에서 본성 인이 없어지면 변화가 중지된다고 하였으므로 아리스토텔레
에 따라 본래의 위치를 갖는데 흙, 물, 공기, 불의 순서로 아래 스는 운동은 반드시 원인이 있어야 지속된다고 보았음을 알
에서 위로 배치되고, 이 원소들이 본래의 자리에서 이탈하면 수 있다. 하지만 <보기>에서 Ⓐ는 힘을 받지 않으면 운동하는
무거움이나 가벼움의 본성을 실현하는 과정, 즉 잠재성의 실 물체는 계속 등속으로 직진한다고 보므로, 원인으로서의 힘이
재화로서, 원소의 본래의 위치를 찾아가려는 운동을 하게 된 없어도 운동이 지속될 수 있다고 봄을 알 수 있다.
다고 하였다. 그러므로 아리스토텔레스는 돌멩이가 아래로 떨
어지는 것은 무거움의 본성이 지구를 향해 돌멩이를 움직이게 11 단어 사용의 적절성 파악 답⑤
하기 때문이라고 보았을 것임을 알 수 있다.
정답이 정답인 이유
⑤ ‘제조하다’는 ‘원료에 인공(人工)을 가하여 정교한 제품을
10 글에 드러난 관점, 내용 비판 답③ 만들다.’라는 의미이고, ‘지어내다’는 ‘없는 사실을 만들거나
꾸며 내다.’라는 의미이므로 두 단어는 바꿔 쓰기에 적절하지
정답이 정답인 이유
③ 8문단에서 아리스토텔레스는 네 원소가 지상계에서 가장 않다.

단순한 물질이라고 하였고, 네 원소가 적정한 비율로 섞이면서 오답이 오답인 이유

지상계의 온갖 물질을 만들어 낸다고 하였으므로 네 원소 중 ① ‘배격하다’는 ‘남의 의견·사상·행위·풍조 따위를 물리치

하나인 물은 다른 원소로 구성되어 있지 않았다고 보았음을 알 다.’라는 의미이므로, ⓐ는 문맥상 ‘물리치고’로 바꿔 쓸 수 있다.

수 있다. 물은 원소가 아니며 다른 원소가 결합하여 만들어진 ② ‘이탈하다’는 ‘어떤 범위나 대열 따위에서 떨어져 나오거나

것이라고 본 것은 Ⓐ의 견해이다. 떨어져 나가다.’라는 의미이므로, ⓑ는 문맥상 ‘떨어져 나오


면’으로 바꿔 쓸 수 있다.
오답이 오답인 이유
① 5문단에서 아리스토텔레스는 천상계의 완전성 때문에 천체 ③ ‘추동하다’는 ‘물체에 힘을 가하여 앞으로 나아가게 하거나

와 천구는 크기와 성질이 변하지 않으며, 완전한 구형을 이룬 흔들다.’라는 의미이므로, ⓒ는 문맥상 ‘밀어서 움직이게 하

다고 하였다. <보기>에서 Ⓐ는 천체들은 지구에서 발견되는 기’로 바꿔 쓸 수 있다.

원소들로 이루어져 있으며 구형이 아닌 경우도 있다고 보았다. ④ ‘적정하다’는 ‘정도가 알맞고 바르다.’라는 의미이므로, ⓓ

② 5문단에서 아리스토텔레스는 별똥별이나 혜성이 밝기나 는 문맥상 ‘알맞은’으로 바꿔 쓸 수 있다.

형태가 바뀌기 때문에 달 위쪽 세계가 아니라 달 아래쪽 세계


의 현상으로 보았다고 하였고, 지상계는 지구를 포함하는 달
아래쪽의 세계로, 흙, 물, 공기, 불이라는 불완전한 네 원소로 12~15
이루어져 있다고 하였다. <보기>에서 Ⓐ는 천체들은 지구에서
라그랑주점으로 설명하는 달의 기원
발견되는 원소들로 이루어져 있다고 하였다. 따라서 아리스토
이 글은 지구가 다른 행성에 비해 매우 큰 위성인 달을
텔레스의 자연 철학과 현대적 개념은 모두 별똥별이나 혜성이
어떻게 거느리게 되었는지에 대한 의문을 제기하며 이를 설명
지구에서 발견되는 원소로 이루어져 있다고 봄을 알 수 있다.
해 주는 가설을 소개하고 있다. 달의 기원에 대해 분열 모델, 동
④ 6문단에서 지상계의 물체는 그것을 구성하는 원소들의 무
반 형성 모델, 포획 모델, 충돌 모델 등이 제안되었다. 그중 가
거움의 본성이나 가벼움의 본성이라는 내부의 힘에 따라 수직 장 유력한 설은 원시 행성인 ‘테이아(Theia)’가 원시 지구와 충
상승하거나 수직 하강하는 자연 운동을 한다고 하였으므로 아 돌하는 과정에서 떨어져 나간 지구와 테이아의 파편이 달을 형
리스토텔레스의 자연 철학에서는 물체의 낙하를 본성에 의해 성했다고 보는 충돌 모델이다. 충돌 모델에서는 달 형성에 핵심
추동되는 것으로 보았을 것임을 알 수 있다. 하지만 <보기>에 역할을 한 테이아가 라그랑주점에서 생겨났다고 전제한다. 라
서 Ⓐ는 물체가 낙하하는 것은 지구로부터 만유인력을 받기 그랑주점이란 중력으로 묶여 운동하는 천체들 간의 중력이 균
때문이라고 하여, 물체의 낙하가 외부의 힘에 의해 일어난다 형을 이루어 실질적으로 중력의 영향을 받지 않는 공간상의 어
고 보았다. 떤 지점을 의미한다. 라그랑주점은 L1, L2, L3, L4, L5 지점이 있

정답과 해설 115

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정답과 해설 실전 학습 2회

다. 충돌 모델에서는 생긴 지 얼마 안 되는 원시 지구의 라그랑 ③ 라그랑주점 L4, L5 지점은 평형 지점으로, 천체의 위치가


주점인 L4, L5 지점에서 테이아가 생성되었을 것으로 추정한 안정적이다. 테이아는 이 지점에서 형성되었다. 하지만 라그
다. 이 지점에서 테이아가 다른 소행성들과 거듭 충돌하여 질량 랑주는 물체의 질량이 클 경우에는 그 안정성이 떨어진다고
이 커지면서 평형을 이루던 힘의 균형이 깨져 결국 지구와 충 하였는데, [B]에서 테이아는 소행성과의 충돌을 통해 질량이
돌하게 되었고, 이 충돌로 달이 만들어졌을 것이라고 생각한다. 커지게 된다. 이로 인해 테이아는 L4, L5의 위치에서 이탈하
이 충돌 모델은 달에서 지구와 동일한 산소 동위 원소를 가진 여 지구로 접근하게 되고, 그 결과 테이아와 지구의 각거리가
암석이 발견됨으로써 달의 생성 과정을 잘 설명해 주는 가설로 변하게 되는 것이지 테이아와 태양의 각거리가 변하는 것은
주목받고 있다.
아니다.
라그랑주점으로 살펴본 달의 기원에 대한 충돌 모델 오답이 오답인 이유
① 5문단에서 테이아는 원시 지구의 라그랑주점인 L4, L5 지
•1문단: 지구가 달을 위성으로 갖게 된 것에 대한 의문 점에서 생성되었을 것이라 하였다. 태양-지구 계의 라그랑주
•2문단: 달의 기원에 대한 다양한 가설 점 L4, L5 지점은 지구 공전 궤도상의 좌우 60도 지점에 위치
•3문단: 라그랑주점의 발견 배경과 개념 하며, 태양과 지구를 꼭짓점으로 하는 정삼각형을 이루고 있
•4문단: 태양 - 지구 계의 라그랑주점 L1, L2, L3 지점의 특징
다. 따라서 [A]에서 테이아는 태양, 지구와 정삼각형을 이루는
•5문단: 태양 - 지구 계의 라그랑주점 L4, L5 지점의 특징
곳에서 형성된다.
•6문단: 원시 행성인 테이아의 형성과 지구와의 충돌 과정
② 우주 먼지나 소행성들은 라그랑주점 L4, L5로 몰려드는 경
•7문단: 충돌 모델을 뒷받침하는 과학적 근거
향이 있어 [A]에서 생성된 테이아와 거듭 충돌을 일으키게 된
다. [B]의 테이아는 충돌을 통해 소행성들의 질량을 흡수하여
[A]에서보다 질량이 더 커지게 된다.
12 글의 구조와 전개 방식 답⑤
④ 충돌 모델에서는 지구와 테이아의 충돌로 인해 테이아는 대
정답이 정답인 이유 부분 지구에 흡수되고, 충돌 과정에서 떨어져 나간 지구와 테
⑤ 달의 기원에 대한 대표적인 가설인 충돌 모델을 설명하기 이아의 파편이 달을 만들었을 것이라고 추정한다.
위해 ‘라그랑주점’이라는 과학적 개념과, 지구와 달의 암석에 ⑤ 충돌 모델에서는 테이아와 지구가 충돌하면서 지구가 테이
서 동일한 산소 동위 원소가 발견되었다는 구체적 증거를 제 아의 대부분을 흡수하고, 달 역시 충돌 과정에서 떨어져 나간
시하고 있다. 지구와 테이아의 파편이 응축되어 만들어진 것이라 주장하고
오답이 오답인 이유 있다. 따라서 [C]의 테이아와 지구의 충돌은 달과 지구의 암석
① 달의 기원을 설명하는 학자를 제시하고 있지 않으며, 따라 이 동일한 산소 동위 원소를 갖도록 하였다고 볼 수 있다.
서 학자들의 가설을 통시적으로 살펴보고 있지도 않다.
② 달의 기원에 대해 다양한 가설이 존재함을 제시하고 있으나,
달의 기원에 대한 통념이 가진 문제점을 지적하고 있지 않다. 14 세부 내용 파악 답③

③ 달의 기원과 형성 과정을 설명하는 두 이론의 장점과 단점 정답이 정답인 이유

을 비교·분석하고 있는 것이 아니라, 달의 기원과 형성 과정 ③ L1~L3 지점은 불완전한 평형 지점으로, 이곳에 위치하는


을 설명하는 대표 모델인 충돌 모델을 구체적으로 소개하고 천체가 태양과 지구 중 하나를 향해 움직인다면, 그 천체는 원
있다. 래의 위치에서 벗어나게 된다. 하지만 태양과 지구를 이은 직선
④ 달의 기원에 대한 다양한 이론들을 간략히 제시하고는 있으 의 수직 방향으로 움직이는 경우에는 원래 위치로 돌아오려 한
나, 이를 분류하여 각각의 의의와 한계를 제시하고 있지는 않다. 다고 하였으므로, L1~L3 지점에 위치한 천체가 자신의 위치에
서 조금 이탈했을 때, 원위치로 돌아오는 것이 불가능한 것은
아니다.
13 세부 내용 파악 답③
오답이 오답인 이유
정답이 정답인 이유 ① L2 지점은 지구를 중심으로 태양과 반대편으로 L1 지점과

116 EBS 수능특강 국어영역 독서

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동일한 거리에 위치한다. 이로 보아 L1과 L2를 잇는 직선의 에 형성되며, 달을 중심으로 지구의 반대편에 위치하게 된다.
중간 지점에 지구가 있음을 알 수 있다. 따라서 L2에 우주 망원경이 설치되면 달의 뒷면을 관측하는
② L3 지점은 지구에서 볼 때 태양 뒤쪽으로 태양에서 지구의 것이 가능하다.
거리보다 조금 더 떨어진 지점에 위치한다. 한편, L4, L5 지점 ⑤ 라그랑주점 L4, L5는 완전 평형을 이루는 지점으로, 이곳
은 태양과 지구를 꼭짓점으로 하는 정삼각형을 이루고 있으므 에 위치하는 천체는 원래 있던 위치에서 살짝 벗어난다고 해
로 태양 - 지구 간의 거리와 동일하다. 따라서 L3 지점이 지구 도 다시 평형 지점으로 돌아온다고 하였다. 따라서 지구 - 달
로부터 가장 먼 곳에 위치한다. 계의 라그랑주점 L4, L5에 우주 망원경을 설치하면 궤도 유지
④ L4, L5 지점은 완전한 평형 지점으로, 우주 먼지나 소행성 를 위한 별도의 조치 없이도 달과의 일정한 거리를 유지하며
들은 자연스럽게 이 지점으로 몰려드는 경향이 있다. 실제로 달과 동일한 주기로 지구를 공전하게 된다.
목성의 트로이 소행성군 역시 태양 - 목성 계의 라그랑주점
L4, L5에서 확인되었다고 하였다. 따라서 태양 - 지구 계의
라그랑주점 L4, L5 지점에도 소행성군이 위치해 있을 가능성
이 있다.
⑤ 라그랑주는 천체 A 둘레를 천체 B가 공전하고 있고, 상대
적으로 매우 가벼운 제3의 천체 C가 존재하는 경우에 C가 어
느 정해진 장소에 있으면 C는 B와 똑같은 주기로 A를 공전한
다는 것을 계산하였는데, 그 특정 장소가 바로 라그랑주점
L1~L5이다. 따라서 L1~L5 지점에 가벼운 어떤 천체가 있다
면, 이 천체는 지구와 동일한 주기로 태양을 공전하게 된다.

15 구체적 사례에 적용 답③

정답이 정답인 이유
③ 태양광 및 태양의 열기로부터 보호를 받을 수 있는 태양-
지구 계의 라그랑주점은 L2이다. L3은 지구에서 볼 때 태양
뒤쪽으로 태양에서 지구의 거리보다 조금 더 떨어진 지점으
로, 태양광을 차단해 주는 가림막이 따로 존재하지 않는다.
오답이 오답인 이유
① 라그랑주점이란 중력으로 묶여 운동하는 천체들 간의 중력
이 균형을 이루어 실질적으로 중력의 영향을 받지 않는 공간상
의 어떤 지점을 말하며, 라그랑주는 이를 계산하여 L1~L5에
해당하는 고정된 5개 지점을 발견하였다고 하였다. 중력으로
묶여 운동하는 천체들 간의 라그랑주점의 위치는 고정적이므
로, 태양 - 지구 계의 라그랑주점에 위치한 우주 망원경은 태
양과 일정한 거리를 유지하며 태양을 관측하게 된다.
② 태양 - 지구 계의 라그랑주점 L1은 태양과 지구를 잇는 일
직선상에 형성되며, L1 지점은 태양과 지구 사이의 우주 공간
에 위치한다고 하였다. 따라서 이곳에 위치한 우주 망원경으
로 지구를 관측하면 항상 태양에 의해 반사되는 지구의 낮 영
역만을 관찰할 수 있다.
④ 지구 - 달 계의 라그랑주점 L2는 지구와 달을 잇는 직선상

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정답과 해설

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한눈에 보는
정답 수능특강 국어영역 독서

1부 교과서 개념 학습

독서의 본질 ➊
01 ㉮ ◯ ㉯ ◯ ㉰ ㉱ ㉲ ◯ 02 ③ 03 ⓐ: 선과 악(선악) ⓑ: 선
1강

독서의 본질 ➋
01 ⑤ 02 사람들이 공동의 자원을 이기적으로 남용하여 고갈시키기

독서의 방법 ➊ 사실적 읽기
01 ④ 02 ③ 03 ⑤
독서의 방법 ➋ 추론적 읽기
01 ④ 02 ㉠: 일치하지 않는 ㉡: 현재의 가치로 바꾸는 03 ⓐ: 사업 D ⓑ: 사업 A와 사업 C
독서의 방법 ➌ 비판적 읽기
2강
01 ⑤ 02 ①
독서의 방법 ➍ 감상적 읽기
01 ⑤ 02 학생 1: , 학생 2: ◯, 학생 3: ◯
독서의 방법 ➎ 창의적 읽기
01 ③ 02 ③

독서의 분야
3강
01 ② 02 ④ 03 ㉮: 금지 ㉯: 네거티브

독서의 태도 ➊
01 ⑤ 02 ⓐ: 인상주의 ⓑ: 과학의 발달을 가져온 이성을 신뢰하며 기하학적 형식주의에 관심을 가진
4강
독서의 태도 ➋
01 ㉮ ◯ ㉯ ㉰ ◯ ㉱ 02 Ⓐ: 의심이 불가능한 확실한 명제 Ⓑ: 인간의 지식   03 외부 대상을 있는 그대로 알 수 없다는 것

2부 적용 학습

01 01 ④ 02 ④ 03 ③ 01 01 ⑤ 02 ② 03 ⑤ 04 ②
02 01 ③ 02 ③ 03 ④ 02 01 ① 02 ② 03 ② 04 ⑤
03 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ③ 03 01 ③ 02 ② 03 ④ 04 ⑤ 05 ①
04 01 ⑤ 02 ④ 03 ② 04 ② 05 ④ 04 01 ⑤ 02 ④ 03 ⑤ 04 ⑤ 05 ③
05 01 ② 02 ③ 03 ① 04 ⑤ 05 ③ 05 01 ② 02 ⑤ 03 ② 04 ②
인문 예

사회 문

06 01 ③ 02 ⑤ 03 ② 04 ② 05 ③ 06 01 ④ 02 ② 03 ③ 04 ③
07 07
·술

·화

01 ① 02 ② 03 ④ 04 ③ 05 ① 01 ④ 02 ⑤ 03 ② 04 ④
08 01 ④ 02 ⑤ 03 ② 04 ③ 05 ④ 06 ④ 08 01 ② 02 ③ 03 ③ 04 ③ 05 ⑤
09 01 ① 02 ⑤ 03 ⑤ 09 01 ③ 02 ③ 03 ⑤ 04 ③ 05 ②
10 01 ② 02 ④ 03 ④ 04 ⑤ 10 01 ③ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③
11 01 ④ 02 ③ 03 ③ 04 ④ 11 01 ③ 02 ③ 03 ① 04 ③
12 01 ② 02 ⑤ 03 ② 04 ② 12 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ② 04 ④
13 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ⑤ 13 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ⑤

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01 01 ④ 02 ④ 03 ③ 04 ④ 01 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ② 05 ③
02 01 ① 02 ④ 03 ④ 02 01 ② 02 ⑤ 03 ④ 04 ① 05 ⑤
03 01 ② 02 ② 03 ① 04 ⑤ 05 ② 03 01 ④ 02 ④ 03 ① 04 ②
04 01 ⑤ 02 ④ 03 ④ 04 ② 05 ⑤ 06 ① 04 01 ② 02 ① 03 ⑤ 04 ③ 05 ③
05 01 ④ 02 ⑤ 03 ④ 04 ② 05 ② 05 01 ③ 02 ⑤ 03 ④ 04 ④ 05 ③

융합
과학 기

06 01 ① 02 ② 03 ④ 04 ④ 05 ④ 06 01 ② 02 ④ 03 ④ 04 ④ 05 ②
07 01 ⑤ 02 ② 03 ③ 04 ⑤ 07 01 ⑤ 02 ③ 03 ① 04 ⑤ 05 ③ 06 ③
·술

08 01 ④ 02 ③ 03 ④ 04 ⑤ 08 01 ② 02 ④ 03 ⑤ 04 ② 05 ④
09 01 ④ 02 ① 03 ⑤ 04 ② 05 ② 09 01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ② 05 ②
10 01 ① 02 ① 03 ① 10 01 ⑤ 02 ② 03 ③ 04 ⑤ 05 ③
11 01 ④ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③ 11 01 ② 02 ④ 03 ① 04 ④ 05 ④ 06 ②
12 01 ③ 02 ③ 03 ② 04 ③ 12 01 ③ 02 ④ 03 ④ 04 ③ 05 ④ 06 ⑤
13 01 ③ 02 ② 03 ③ 04 ③ 05 ②
14 01 ④ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③ 05 ⑤ 06 ①

3부 실전 학습

1회 01 ③ 02 ① 03 ② 04 ⑤ 05 ① 06 ③ 07 ① 08 ② 09 ③ 10 ⑤ 11 ⑤ 12 ⑤ 13 ① 14 ③ 15 ①

2회 01 ③ 02 ① 03 ④ 04 ⑤ 05 ② 06 ④ 07 ⑤ 08 ④ 09 ④ 10 ③ 11 ⑤ 12 ⑤ 13 ③ 14 ③ 15 ③

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20
20
EBS 고교 교재 로드맵
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이제 수준과 목표만 정하고 바로 시작할 수 있습니다.

고2 ~ 예비 고3 고3

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연계교재 고난도 모의고사

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국어
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FINAL
실전모의고사
수능연계완성
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고난도 시크릿χ
한국사 봉투모의고사
수능연계
사회
교재의
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