Unified Learning Activity Sheet(LAS)

Edukasyon Sa Pagpapakatao (Esp9)

Ikaapat Markahan –Ikalawang Linggo (Q4-w2)

Name:_______________________________________________ Section:_____________________ Date:_______

I. Panimula May ilang bagay tayong kailangang gawin upang

Pamagat:
Hakbang Mo, Pagnilayan Mo
Kumusta ka mag-aaral?Binabati kita sa iyong
pagsisimula sa taong Panuruan 2021-2022.
Nakapagpaplano ka na ba ng mga hakbang
upang mapaunlad ang mga talento at kakayahan
na ayon sa hilig, mithiin, lokal at pandaigdigang
pangangailangan ?Ano ang kailangan upang
matamasa ito nang may paninindigan?
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
Ang LAS na ito ay isinulat para matugunan ang iba’t
ibang paraan ng pagkatuto ng bawat mag- aaral nito
na maunawaaan mong lubos ang Hakbang Mo,
Pagnilayan Mo.Ang saklaw ng Araling napapaloob sa
LAS na ito ay gagabay sa iyo upang makilala ang iyong
mga kahinaan sa pag- papasiya at makagawa ng
kongkretong hakbang upang malagpasan ang mga
kahinaang ito.
II- Kasanayang Pampagkatuto:
-Nakapagpaplano ng mga hakbang upang mapaunlad
ang mga talento at kakayahan na ayon sa hilig,
mithiin, lokal at pandaigdigang pangangailangan; at
-Nakapagbabahagi ng mga mahahalagang hakbang na
ginawa upang mapaunlad ang kanyang talento at
kakayahan ayon sa kanyang hilig, mithiin, lokal at
pandaigdigang pangangailangan. EsP9PK-IVa-13.2
mapaunlad ang ating mga talento. Una, kailangan nating
tuklasin ang ating mga talento. Dapat nating suriin ang
ating sarili upang malaman ang ating mga kalakasan at
mga kakayahan.
Pangalawa, kailangang handa tayong mag-ukol ng
panahon at pagsisikap upang mapaunlad ang talentong
nais natin.
Pangatlo, kailangang manampalataya tayo na
matulungan tayo ng ating Panginoon at kailangang
manalig tayo sa ating sarili.
Pang-apat, kailangang matutunan natin ang mga
kasanayang kailangan para mapaunlad ang ating mga
talento. Maaari nating gawin ito sa pamamagitan ng pag-
enrol sa isang klase, pagpapaturo sa isang kaibigan o
pagbabasa ng aklat.
Panglima, kailangan tayong magsanay sa paggamit
ng ating talento. Kailangang pagsikapan at pagtrabahuan
ang bawat talento upang mapaunlad ito. Ang
kadalubhasaan ng isang talento ay kailangang paghirapan.
Pang-anim, kailangan nating ibahagi ang ating
talento sa iba. Sa pamamagitan ng paggamit ng ating mga
talento humuhusay ang mga ito.
IV- Gawain / Dagliang Pagsubok:
Gawain 1: Karera ko, Planuhin ko!
Panuto: Tingnan at pag-aralan ang halimbawa sa ibaba.
Pagkatapos itong mapag-aralan, punan ang mga kasunod
na kolum ayon sa impormasyong hiningi ng mga ito.
Halimbawa:

III-Mga kaalaman at Kaisipan

Hakbang Mo, Pagnilayan Mo
Ayon sa aklat ng Mga Alintuntunin ng
Ebanghelyo Kabanata 34, tayong lahat ay may
natatanging mga kaloob, talento at kakayahan na
ibinigay sa atin ng Panginoon. Noong isinilang
tayo, taglay na natin ang mga kaloob, talento at
kakayahang ito.
Tungkulin nating paunlarin ang mga
talento at kakayahang ibinigay sa atin. Kung
minsan naiisip nating wala tayong maraming
talento samantala ang ibang tao ay biniyayaan ng
mas maraming kakayahan kaysa sa taglay natin.
Kung minsan hindi natin ginagamit ang ating mga
talento dahil natatakot tayong
Ikaw naman:
Ikaw na naman (10 puntos) B. Tuklasin ang mga talento at kakayahan
C. Huminto sa pag-aaral at paunlarin ang talento
D. Magbasa at maglaan ng panahon na makapag-
isip at magplano

VI-Paghihinuha:

Alin sa mga aralin na nababasa mo ang gusto mo pa ang

karagdagang pagpapaliwanag?Isulat ang inyong sagot sa ibang
papel at ilakip sa pagpadala nitong LAS.

VII- Sanggunian:

Rubriks sa Pagmamarka Gayola, Sheryll C, et. al. 2015. Edukasyon sa Pagkakatao 9

Modyul para sa Mag-aaral. Pasig City: FEP Printing
Corporation.
Mga Alituntunin ng Ebanghelyo, Church of Jesus Christ,
accessed December 4, 2020, www.churchofjesuschrist.com

V-Pagtatataya:

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat

aytem. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.
____1. “Tayong lahat ay may natatanging mga
kaloob, talento at kakayahan na
ibinigay sa atin ng Ama sa Langit”. Ang
pangungusap ay _____________.
A. tama C. medyo mali
B. mali D. bahagyang tama
____2. Alin sa sumusunod ang dapat nating
paunlarin?
A. mithiin C. talento
B. hilig D. katayuang pinansyal
____3. Ano ang kailangan nating gawin upang
mapaunlad ang ating talento?
A. Mag-ukol ng panahon at magsumikap.
B. Mag-isip at humingi ng tulong sa mga
kaibigan.
C. Huminto sa pag-aaral at paunlarin ang
talento.
D. Sumama sa mga kaibigan na
magsanay kahit na may pasok.
____4. Si Dolly ay mahilig at magaling sa pagguhit ng
kahit na anong bagay. Anong
talento mayroon siya?
A. pagkanta C. pagtuturo
B. pagsasayaw D. pagguhit
____5. Alin sa mga sumusunod ang HINDI tamang
hakbang upang mapaunlad mo
ang iyong talento at kakayahan?
A. Manalig sa sarili
 Esp 9 QUARTER4
WEEK 1 AND 2

Pangalan__________________________ Baitang at Section:__________

Paaralan __________________________ Iskor:__________

SUMMATIVE TEST
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga aytem at isulat ang titik ng pinakatamang sagot sa patlang.
____1. Ayon kay Jurgen Habermas isang Alemang pilosoper ang tao ay nilikha upang _________________.
A. Mapagmalas ng kasipagan sa pag-aaral.
B. Makipagkapuwa at makibahagi sa buhay-sa-mundo.
C. Tutulong sa kabuuan sa iba’t ibang anggulo.
D. Tuklasin ang kakayahang bagay na naisin.
____2. Ano ang dalawang kakayahang taglay ng bawat tao na magamit niya sa pagpapasiya at malayang
pagsasakilos ng kanyang pinili at ginusto nang may pananagutan dito?
A. Kagalingan mangatwiran at matalas na kaisipan
B. Kahusayan sa pagsusuri at matalinong pag-iisip
C. Kalinwan ng isip at masayang kalooban
D. Kakayahang mag – isip at malayang kilos – loob
____3. Ano ang maari mong gawin upang mabigyang linaw ang iyong kaisipan sa pagpili ng track o kurso?
A. Magpasiya para sa sarili at maging maligaya sa pinili.
B. Magkakaroon ng agam-agam o pagkalito sa pinili.
C. Maglaan ng mahabang oras sa pag-iisip bago mamili.
D. Mag-isip at humingi ng tulong sa magulang sa pagpili.
____4. Si Jhubert ay mahilig at magaling sumayaw. Alin sa sumusunod na track o kurso ang dapat niyang
kunin?
A. Isports
B. Akademik
C. Sining at Disenyo
D. Teknikal-Bokasyonal
____5. Ano ang dapat taglayin ng isang kabataan sa pagpili ng tamang kurso?
A. mabait at masunurin
B. patas sa lahat ng oras
C. matatag sa lahat ng desisyon
D. mapagmahal sa kapwa
____6. “Tayong lahat ay may natatanging mga kaloob, talento at kakayahan na ibinigay sa atin ng Ama sa
Langit”. Ang pangungusap ay _____________.
A. tama B. medyo mali
C. mali D. bahagyang tama
____7. Alin sa sumusunod ang dapat nating paunlarin?
A.mithiin B. talento
C. hilig D. katayuang pinansyal
____8. Ano ang kailangan nating gawin upang mapaunlad ang ating talento?
A. Mag-ukol ng panahon at magsumikap.
B. Mag-isip at humingi ng tulong sa mga kaibigan.
C. Huminto sa pag-aaral at paunlarin ang talento.
D. Sumama sa mga kaibigan na magsanay kahit na may pasok.
____9. Si Dolly ay mahilig at magaling sa pagguhit ng kahit na anong bagay. Anong
talento mayroon siya?
A. pagkanta B. pagtuturo
C. pagsasayaw D. pagguhit
____10. Alin sa mga sumusunod ang HINDI tamang hakbang upang mapaunlad mo
ang iyong talento at kakayahan?
A. Manalig sa sarili
B. Tuklasin ang mga talento at kakayahan
C. Huminto sa pag-aaral at paunlarin ang talent
D. Magbasa at maglaan ng panahon na makapag-isip at magplano
PERFORMANCE TASK
Panuto: Tingnan at pag-aralan ang halimbawa sa ibaba. Bumuo ng isang Force Field Analysis. Ito ay isang tool sa
paglutas ng isang suliranin ng pagsasakatuparan ng iyong plano. Kasama rito ang pagsuri sa mga puwersa na
nakakaapekto sa iyong mga gawain na maaaring nakatutulong o nakakasagabal patungo sa pagkamit ng iyong
mithiin sa buhay (10pts.)

Force Field Analysis

Answer Key

Week 2

IV. Gawain/Dagliang Pagsubok

Sudent vary(10 pts.)

V. Pagtataya

1. a 4.c

2. c 5.c

3.a

Summative Test 1 and 2

1.d 6.a

2.d 7.c

3.c 8.a

4.a 9.D

5.c 10.c

Performance task

Student vary(10 pts.)