Professional Documents
Culture Documents
Projekto Pristatymas
Projekto Pristatymas
Kriminalinė psichologija – tiria nusikaltėlių motyvus ir elgesį. Dėl to psichologai gali atlikti tyrimus, kad
sužinotų, kodėl įvyksta nusikaltimai. Jų darbas svyruoja nuo pagalbos policijai atliekant tyrimus iki patarimų,
kaip apklausti įtariamuosius ar liudytojus, liudyti ekspertais teisminėse bylose.
Kriminalinė psichologija žymiai sustiprino teisėsaugą ir buvo naudinga visuomenei, nes pavojingus
žmones pašalino iš visuomenės greičiau, o kaltininkams vis tiek buvo suteiktas reikiamas gydymas ir bausmė.
IŠMOKTAS SMURTO IR AGRESIJOS ELGESYS: Matydami aplinkui smurtą ir agresiją, asmenys mano, kad
smurtiniame elgesyje nėra nieko blogo. Vaikai, kurie buvo apleisti ar buvo skriaudžiami, vėliau savo
gyvenime padaro daug daugiau nusikaltimų nei kiti.
NUSIKALSTAMUMO RYŠYS SU PSICHIKOS LIGA: Dalis žmonių, turinčių psichologinių sutrikimų, vykdo
nusikaltimus.
KENKSMINGŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMAS: Piktnaudžiavimas narkotikais ir alkoholiu daro ypač didelę
įtaką asmens gebėjimui pasirinkti.
SKURDAS: Kadangi žmonės neturi lėšų tinkamai užsitikrinti pragyvenimą, jie investuoja savo laiką į
nusikalstamą veiklą, nes tai ne tik lengva priemonė gauti tai, ko nori, bet ir nereikalauja jokių kitų
būtinų gabumų.
1960-aisiais teismo psichologas J. M. MacDonaldas išpopuliarino idėją, kad yra trys raudonos elgsenos
vėliavėlės, kurias vaikystėje demonstravo serijiniai žudikai. Jis buvo pavadintas MacDonaldo Trikampiu. Vienas
elementas yra... . MacDonaldo trikampis buvo taikomas kai kuriems serijiniams žudikams. Tačiau tobulėjant
tyrimams teorija per kurį laiką prarado patikimumą.
REFLEKSIJA
Atlikdama šį projektinį darbą praturtinau savo žinias apie kriminalinės psichologijos mokslo šaką bei jos
svarbų vaidmenį nusikalstamumo prevencijoje. Šio projekto metu įgijau naujų kompetencijų:
1) Išmokau ieškoti ir atrinkti reikalingą informaciją;
2) Išmokau apdoroti didelius informacijos kiekius ir juos pateikti suprantama forma;
3) Išmokau formuluoti išvadas pagal turimą informaciją;
4) Išmokau kritiškai vertinti informaciją;
1) Buvo sunku aiškiai išdėstyti temos aktualumą ir jos svarbą, nes tam reikėjo ieškoti ir gilintis į
papildomus informacijos šaltinius.
2) Daug papildomos informacijos, kurią reikėjo mokėti atrinkti pagal temos aktualumą.