22.

Hét Ficánkák csoport

Időintervallum : 2024.03.04-03.09. Délelőtti váltás - Óvodapedagógus neve: Hadnagy Kinga
Tantervi témakör: Élet a Földön Délutáni váltás - Óvodapedagógus neve: Pál Annamária

Heti téma: “A városon és mezőn túl kezdődik a vadon…állatbirodalom”- Vadállatok

Gyermektől elvárható magatartás/képesség/viselkedésmutató

1.A nagymozgások és finommozgások ismerős élethelyzetekben való alkalmazása

1.1. A gyermek életkorának megfelelő, változatos tevékenységéhez szükséges izmok koordinációja, összehangolása
1.2. A gyermek fejlettségéhez mérten változatos fizikai tevékenységeken való részvétel: mozgásos játékok, utánzásos mozgás gyakorlatok
1.3. Kéz és újjak használata különböző tevékenységek elvégzésére
2.Szenzomotoros képességek alkalmazása a mozgás irányításában
2.1.Érzékszervek használata a környezetük felfedezésében(látás, hallás, tapintás, szaglás)
3.Az egészségük(táplálkozás,testápolás, személyes higiénia) és személyes biztonság optimizálása
3.1.Az egészséges táplálkozás alapelveinek betartása
3.2.Személyes higiéniai készségek alakítása
II.Érzelmi, szociális fejlettség
1.Társas kapcsolatok kezdeményezése felnőttekkel, valamint hozzájuk közeli életkorú gyermekekkel
1.2.A segítségkérés és –elfogadás képességének bizonyítása sajátos problémahelyzetekben
2.Proszociális viselkedés tanúsítása, a másság elfogadása tisztelete
2.2. A közösségi élet szabályainak elsajátítása és betartása, annak megértése,hogy ezek milyen hatással vannak a közösségi együttlétre.
2.3.A korosztályának megfelelő felelősségvállalás különböző helyzetekben
III.A tanulási képes. fejlettsége, a tanuláshoz való viszonyulás
1.A tanulás iránti kiváncsiság, érdeklődés és kezdeményező magatartás tanúsítása
1.1. Érdeklődő magatartás, nyitottság és kísérletezési hajlam az új dolgok befogadására.
3.A kreatív képességek aktivizálása és azok megnyilvánulása
3.2.Kreativitás fejlesztése a képzőművészeti alkotások, zenei tevékenységek során, az elmésélések és beszélgetések alkalmával
IV.Nyelv és kommunikáció, az írás-olvasás előkészítése
1.Szóbeli közlések megértése ismerős beszédhelyzetben
1.1. A közlemény megértését célzó aktív hallgatói szerep gyakorlása
1.2.A hallott szöveg megértésének bizonyítása, a bennük ébresztett gondolatok, érzelmek közlése által (kifejező beszéd)
2.Közlendőjének szóbeli közvetítése változatos kommunikációs helyzetekben
2.1. A saját gondolatainak, szükségleteinek, érzelmeinek egyértelmű közlése
2.3.Változatos szókincs használata és fokozatos bővítése
V.Kognitív képességek és a környező világ megismerése
1.A közvetlen környezetében fellelhető összefüggések felismerése, logikai műveletek és következtetésének segítségével
1.1.Adott jelenségek/közvetlen környezeti kapcsolatok jellemző tulajdonságainak alapján történő azonosítása
1.2.Tapasztalatok, cselekvések, történések, jelenségek/közvetlen környezeti kapcsolatok összehasonlítása
1.3.Új tapasztalatok szerzése a régiekre alapozva
2.Alapvető matematikai és környezetismereti ismeretek és készségek használata a napi tevékenységek, problémahelyzetek megoldásában
2.4.Műveletek végzése tárgyakkal (sorozatok alakítása, csoportosítások, osztályozások, mérések)
3.Egyszerű természeti jelenségekkel kapcsolatos magyarázatok megfogalmazása
3.2.Az élővilág, a Föld és a világegyetem egyes jellemzőinek azonosítása és felhasználása
3.3.Az élővilág, a Föld és a világegyetem egyes jellemzőinek leírása
 Műveletesített feladatok
Tudományos terület:
- Ismerjék fel és nevezzék meg az erdei állatokat
-Mondják el élőhelyüket, hasznukat
-Számlálja meg a halmaz elemeit a 3-as számkörben
-Ismerje fel a számképeket a 3-os számkörben
-Feleltessék a mennyiséget a számképpel
Nyelv és kommuniáció terület:
-Sa imite glasul animalelor
-Sa denumeasca animalele din padure
-Mondják el a tanult verset
-Szótagoljanak.
Ember és társadalom terület:
- Hallgassák figyelmesen a mesét
-Vegyenek részt aktívan a mesefeldolgozásban
-Mondjanak értékítélet
- Vágják ki majd ragasszák fel a kivágott állat formákat
Esztétika és kreativitás terület:
-Sajátítsák el részlegesen az új dalt
-Énekeljék vissza a hallott hangmagasságot.
-Nyomdázzanak szivaccsal
Pszichomotrikus terület:
-Haladjanak végig a pályán szaladással
-Vegyenek részt aktívan a mozgásos játékban
 ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ

Keltezés Időintervallum Váltás Tevékenység típusok Tanulási tevékenység

730 - 900 Délelőtt SZFT Rutin: Gyermekek fogadása

SZVJ Szabadon választott játékok, tevékenységek
900-930 SZFT Rutin: Kézmosás, reggeli

SZFT Reggeli találkozás: Mindennapi mozgás: reggeli torna, természetnaptár, jelenlét

Beszélgetőkör: Jó, hogy itt vagy.
930-1100 Áthajlás: Mit visz a kishajó?- állatok utánzása
TT TT.: Didaktikai játék:Hol él, mit tudsz róla?
DLC: Observare: Animale din padure
1100-1200 SZVJ Mozgásos játék : Bagolyvár
Szerepjáték: Vadőr
2024.03.04 1200-1230 SZF Rutine: Kézmosás, ebéd: helyes étkezési szokások alakítása

Hétfő 1230-1300 Délután SZFT Alváshoz készülődés: vetkőzés, ruhák összefogásának gyakorlása
Mindennapi mese
1300-1500 SZFT Relaxációs tevékenység: alvás, pihenés
Rutin: Felöltözés, ágyvetés gyakorlása
SZVJ Asztali játék központ: Puzzle
00- 30
15 15 SZFT Rutin: Kézmosás, uzsonna
30- 30
15 16 TT TT.: : Beszélgetés: Mi ő?
DLC: Ce este?
SZVJ Asztali játék: Kirakozás: erdei állatok
Fejlesztő játék:Féltek-e a medvétől?
Rutin: Gyermekek távozása
SZFT
 ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ

Dátum Időintervallum Váltás Tevékenység típusok Tanulási tevékenység

730 - 900 Délelőtt SZFT Rutin: Gyermekek fogadása

SZVJ Szabadon választott játékok, tevékenységek
900-930 SZFT Rutin: Kézmosás, reggeli

SZFT Reggeli találkozás: Mindennapi mozgás:Mókusok ki a házból, természetnaptár, jelenlét

Beszélgetőkör: Állatvédelem
930-1100 Áthajlás: Nini, itt egy híd…
TT EKT: Hangmagasság érzékeltetése: Visszhangjáték Új dal:Mackó. mackó ugorjál
TT: 3-es számfogalom bevezetése, számkép és mennyiség megfeleltetése
SZVJ Művészet: Állatos színező
1100-1200 Tudomány: Keresd az állatok párját!
2024.03.05 Állatok és kicsinyeik!
Könyvtár: Állathangok hallgatása
Kedd 1200-1230 SZF Rutine: Kézmosás, ebéd: helyes étkezési szokások alakítása

1230-1300 Délután SZFT Alváshoz készülődés: vetkőzés, ruhák összefogásának gyakorlása

Mindennapi mese
1300-1500 SZFT Relaxációs tevékenység: alvás, pihenés
Rutin: Felöltözés, ágyvetés gyakorlása
SZVJ Asztali játék központ: Memória: Állatok
00- 30
15 15 SZFT Rutin: Kézmosás, uzsonna
30- 30
15 16 TT EKT: Új dal gyakorlása
TT: Feladatlap: Számkép és mennyiség megfeleltetése
SZVJ Mozgásos játék:: Fuss haza!
Hangutánzás
SZFT Rutin: Gyermekek távozása
 ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ

Dátum Időintervallum Váltás Tevékenység típusok Tanulási tevékenység

730 - 900 Délelőtt SZFT Rutin: Gyermekek fogadása

SZVJ Szabadon választott játékok, tevékenységek
900-930 SZFT Rutin: Kézmosás, reggeli

SZFT Reggeli találkozás: Mindennapi mozgás:, természetnaptár, jelenlét

Beszélgetőkör: Kedvenc állatom
930-1100 Áthajlás A gazda rétre megy…
TT ETT: Mese: A rút kiskacsa
EKT.: Autó- festés nyomdatechnikával

1100-1200 SZVJ Építősarok: Vadetető

Szerepjáték: A hajóskapitány
2024.03.6 1200-1230 SZF Rutine: Kézmosás, ebéd: helyes étkezési szokások alakítása

Szerda 1230-1300 Délután SZFT Alváshoz készülődés: vetkőzés, ruhák összefogásának gyakorlása
Mindennapi mese
1300-1500 SZFT Relaxációs tevékenység: alvás, pihenés
Rutin: Felöltözés, ágyvetés gyakorlása
SZVJ Rendrakás a központokban.
00- 30
15 15 SZFT Rutin: Kézmosás, uzsonna
30- 30
15 16 TT ETT: Mesélés: A rút kiskacsa
EKT.: Munkák kiállítása
SZVJ Dalos játék: Benn a bárany, kinn a farkas
Asztali játék. Gyurmázás: Maci
SZFT Rutin: Gyermekek távozása
 ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ

Dátum Időintervallum Váltás Tevékenység típusok Tanulási tevékenység

730 - 900 Délelőtt SZFT Rutin: Gyermekek fogadása

SZVJ Szabadon választott játékok, tevékenységek
900-930 SZFT Rutin: Kézmosás, reggeli

SZFT Reggeli találkozás: Reggeli lábtorna természetnaptár, jelenlét

Beszélgetőkör: Ha én (állatnév) lennék….
930-1100
TT Áthajlás: Találos kérdések
ETT: Vágás, ragasztás: Erdő vadjai
NYKT.: Ritmusház.Vers tanulása:
1100-1200 SZVJ Vadállatok élete: Kisfilm
Anyanyelvi játék: Időtartam játék
2024.03.07 1200-1230 SZF Rutine: Kézmosás, ebéd: helyes étkezési szokások alakítása

Csütörtök 1230-1300 Délután SZFT Alváshoz készülődés: vetkőzés, ruhák összefogásának gyakorlása
Mindennapi mese:
1300-1500 SZFT Relaxációs tevékenység: alvás, pihenés
Rutin: Felöltözés, ágyvetés gyakorlása
SZVJ Képesköny nézegetése
00- 30
15 15 SZFT Rutin: Kézmosás, uzsonna
30- 30
15 16 TT ETT : Munkák kiállítása
NYKT.: Vers ismétlése
SZVJ Ügyességi játék: Szarvasaggancsos
Művészet: Állati hangverseny
SZFT Rutin: Gyermekek távozása
 ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ

Dátum Időintervallum Váltás Tevékenység típusok Tanulási tevékenység

730 - 900 Délelőtt SZFT Rutin: Gyermekek fogadása

SZVJ Szabadon választott játékok, tevékenységek
900-930 SZFT Rutin: Kézmosás, reggeli

SZFT Reggeli találkozás: Reggeli torna, természetnaptár, jelenlét

930-1100 Beszélgetőkör: Állati élményeim…
TT Áthajlás: Érdekességek az állatokról
PMT: Szaladás egyenes vonalban: Gyorsan –lassan-játék
1100-1200 SZVJ Mozgásos játék: Róka és a sündisznók
Szituációs játék: Az erdőben
1200-1230 SZF Rutine: Kézmosás, ebéd: helyes étkezési szokások alakítása
2024.03.08
1230-1300 Délután SZFT Alváshoz készülődés: vetkőzés, ruhák összefogásának gyakorlása
Péntek Mindennapi mese
1300-1500 SZFT Relaxációs tevékenység: alvás, pihenés
Rutin: Felöltözés, ágyvetés gyakorlása
SZVJ Asztali játék központ: Keresd meg az állatot!
00- 30
15 15 SZFT Rutin: Kézmosás, uzsonna
1530-1630 TT PMT : Gyorsan –lassan játék
SZVJ Építőjáték: Medvebarlang
Tidomány: Keresd a lakhelyét!-feladatlap
SZFT Rutin: Gyermekek távozása
DATA/ ZIUA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ORAR
ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ
03.04 14-17 Munkaterv készítése
LUNI
8-11 Didaktikai anyagok előkészitése
03.05 14-17 Suport
MARTI
8-11 Curriculum 2019
03.06 14-17 Repere fundamentale
MIERCURI
8-11 Megfigyelések, észrevételek bejegyzése
03.07 13-16 Act.met.in cadrul institutiei
JOI
8-11 Heti tervezés
03.08 14-17 Szakkönyvek tanulmányozása
VINERI 8-11 Szakkönyvek tanulmányozása
ACTIVITĂȚI DE DIRIGENȚIE: activitate de consiliere educațională a părinților, activitate cu conținut educativ, lunar 1 activitate
extracurriculară

04.03- ACTIVITĂŢI CU CONȚINUT EDUCATIV : Értékekre való nevelés- Nők köszöntése

08.03.2024 verssel, virággal
03.06 12-13 ACTIVITĂŢI DE CONSILIERE PENTRU PĂRINȚI: Az óvódáskor életfeladatai
MIERCURI
03.08 15.30-16.30 Nők köszöntése énekkel, verssel
VINERI
ALTE
ACTIVITĂȚI: