MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS

Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational

achievements, develops exemplary character and fosters multicultural
awareness.
Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education
with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a
stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.

‫ مجاب عنها‬2 ‫أوراق عمل لطالب الصف الحادي عشر لغة عربية عجم نهاية فصل‬
:‫ اقرأ ثم أجب‬1‫س‬
‫ تقع شمال شرق الجزائر على ساحل البحر األبيض‬.‫ كانت تُس ّمى بونة‬،‫ إحدى مدن الجزائر‬... ‫عنابة‬
‫ وميناؤها من أهم الموانئ على البحر‬...‫ وتعتبر رابع مدينة في الجزائر من حيث األهمية‬،‫المتوسط‬
.‫ س ّماها العرب عنابة ؛ نسبة ألشجار العنب‬.‫ وهي عاصمة لوالية عنابة‬،‫األبيض المتوسط‬
Annaba... one of the cities of Algeria, it was called Pune. It is located in
northeastern Algeria on the coast of the Mediterranean Sea, and it is considered
the fourth most important city in Algeria... Its port is one of the most important
ports on the Mediterranean Sea, and it is the capital of the state of Annaba. The
Arabs called it Annaba; Relative to grape trees.
‫ وبدأ بها االستيطان مع بداية إنشاء‬.1932 ‫ وعادوا إليها عام‬،1830 ‫احتلها الفرنسيون لعدة أشهر عام‬
‫ وآثار هيبون التي تحتوي‬،‫ منها لتلة بونة‬،‫ بها عدة معالم تاريخية وآثار‬.1870 ‫المدينة الجديدة منذ العام‬
‫ كما توجد بقايا مسرح ومدرجات‬.‫ف حتى اليوم‬ َ ‫على مساحة تسمى الفوروم التي تعد أقدم وأوسع ما اكت ُ ِش‬
.‫وأوركسترا‬

The French occupied it for several months in 1830, and returned to it in 1932.
Settlement began there with the beginning of the construction of the new city
in the year 1870. It has several historical monuments and monuments, including
the Bouna Hill, and the ruins of Hibun, which contain an area called the Forum,
which is the oldest and most spacious that has been discovered to date. . There
are also remains of a theatre, amphitheatres, and an orchestra.

‫ وتحتوي على العديد من البيوت‬،‫ تشبه في أحيائها أحياء القصبة بالجزائر العاصمة‬:‫القصبة القديمة‬
‫الكبيرة التي بها ساحات وحدائق وقاعات واسعة ال زالت شاهدة على الذوق المعماري ودرجة الرقي‬
.‫ حيث نلمس مسحة العمران األندلسي األصيل‬،‫والتحضر لسكان المدينة‬
The old Kasbah: It is similar in its neighborhoods to the Kasbah
neighborhoods in Algiers, and it contains many large houses with courtyards,
gardens, and spacious halls that still bear witness to the architectural taste
and degree of sophistication and urbanization of the city’s residents, where
we sense the touch of authentic Andalusian architecture.
 ‫‪MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS‬‬

‫‪Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational‬‬

‫‪achievements, develops exemplary character and fosters multicultural‬‬
‫‪awareness.‬‬
‫‪Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education‬‬
‫‪with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a‬‬
‫‪stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.‬‬

‫س‪ 1‬لماذا سميت عنابة بهذا االسم؟‬

‫نسبة ألشجار العنب‪.‬‬

‫س‪2‬اذكر بعض اآلثار التاريخية الموجودة في عنابة؟‬

‫لتلة بونة وآثار هيبون‪ ،‬كما توجد بقايا مسرح ومدرجات وأوركسترا‪.‬‬

‫س‪3‬تكلم عن القصبة القديمة‪.‬‬

‫تشبه في أحيائها أحياء القصبة بالجزائر العاصمة‪ ،‬وتحتوي على العديد من البيوت الكبيرة التي بها‬
‫ساحات وحدائق وقاعات واسعة‪.‬‬

‫س‪4‬أين تقع مدينة عنابة؟‬

‫شمال شرق الجزائر‪.‬‬

‫ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة غير الصحيحة‪:‬‬
‫(√ )‬ ‫‪ -1‬عنابة ‪ ...‬إحدى مدن الجزائر‪ ،‬كانت تُس ّمى بونة‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -2‬تقع عنابة شمال شرق الجزائر على ساحل البحر األبيض المتوسط‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -3‬تعتبر عنابة رابع مدينة في الجزائر من حيث األهمية‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -4‬احتل الفرنسيون عنابة لعدة أشهر عام ‪.1830‬‬

‫(‪)X‬‬ ‫‪-5‬ال يوجد في عنابة آثار تاريخية ‪.‬‬

‫(‪)X‬‬ ‫‪-6‬عنابة ليست عاصمة والية عنابة‪.‬‬

‫(‪)X‬‬ ‫‪-7‬تُعَ ّد الفوروم أحدث االكتشافات ‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -8‬بدأ بعنابة االستيطان مع بداية إنشاء المدينة الجديدة منذ العام ‪.1870‬‬

‫(√ )‬ ‫‪-9‬عنابة مدينة حضارية قديمة فيها آثار متميزة‪.‬‬

 ‫‪MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS‬‬

‫‪Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational‬‬

‫‪achievements, develops exemplary character and fosters multicultural‬‬
‫‪awareness.‬‬
‫‪Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education‬‬
‫‪with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a‬‬
‫‪stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪-10‬نلمس مسحة العمران األندلسي في عنابة‪.‬‬

‫س‪5‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪-1‬من اآلثار التاريخية في عنابة لتلة ‪...........‬‬
‫‪-‬القيروان}‪.‬‬ ‫‪ -‬المسرح‬ ‫{بونة‬
‫‪-2‬عنابة مدينة ‪...........‬‬
‫‪-‬جزائرية}‪.‬‬ ‫‪-‬أردنية‬ ‫{مصرية‬
‫‪-3‬معنى ‪The capital‬‬
‫‪-‬المركبة}‪.‬‬ ‫{العاصمة ‪ -‬المطار‬
‫‪ -4‬معنى ‪international trade‬‬

‫{التجارة المحلية ‪-‬التجارة الدولية – الصناعة}‪.‬‬

‫{ البيتان – البيت – البيتين}‪.‬‬ ‫‪-5‬مفرد البيوت‪:‬‬

‫– الحية }‪.‬‬ ‫– الحيين‬ ‫{الحي‬ ‫‪-6‬مفرد األحياء‪:‬‬

‫‪ -‬مسرحين ‪ -‬مسرحان}‪.‬‬ ‫{مسارح‬ ‫‪-7‬جمع كلمة (مسرح)‪:‬‬

‫س َّكان)‪{ :‬الساكنان – الساكن – المسكنة}‪.‬‬

‫‪-8‬مفرد كلمة (ال ُّ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال الثاني‪ :‬من درس مازن وأمه‪ .‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫يجلس مازن بجانب أمه التي تص ِ ّح ُح أوراق طالبها‪ ،‬يقلدها فيحمل ورقة وقل ًما‪ ،‬ويرسم خطوطا عليها‬
‫بال معنى‪ ،‬وعندما تنهي أمه عملها يقوم معها إلى المطبخ‪.‬‬
‫‪Mazen sits next to his mother, who is correcting her students’ papers. He‬‬
‫‪imitates her, carrying a pen and paper, and draws meaningless lines on them.‬‬
‫‪When his mother finishes her work, he goes with her to the kitchen.‬‬
‫خبزا‪ُ ،‬جبنة‪ ،‬طماطم‪ ،‬أرزا‪ ،‬وسكرا‪ .‬يراقبها مازن‪،‬‬ ‫تكتب أمه على ورقة ما تحتاج إليه من أغراض‪ً :‬‬
‫ويرسم على ورقته خربشات ال معنى لها‪ .‬تبتسم له أمه وتسأله‪ :‬ما هذا؟ فيجيبها‪ :‬هذا شوكوال‪ ،‬وهذه‬
‫حلوى‪ ،‬هذه كرة حمراء‪ ،‬وهذه حقيبة جديدة للمدرسة‪.‬‬
‫تضحك أمه بصوت عا ٍل‪ ،‬فيرسم شيئًا على ورقته‪.‬‬
‫‪-‬وما هذه؟ تشيبس؟!‬
 MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS

Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational

achievements, develops exemplary character and fosters multicultural
awareness.
Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education
with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a
stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.

.‫أحبك يا ماما‬
ِ ‫ هذه تقول‬،‫ال‬-
His mother writes on a piece of paper the things she needs: bread, cheese,
tomatoes, rice, and sugar. Mazen watches her and draws meaningless scribbles
on his paper. His mother smiles at him and asks: What is this? He answers her:
This is chocolate, this is candy, this is a red ball, and this is a new school bag.
His mother laughs loudly, so he draws something on his paper.
-What is this? Chips?!
-No, this one says I love you, Mama.
‫أين يجلس مازن؟‬:1‫س‬
.‫يجلس مازن بجانب أمه‬

.‫ماذا يفعل مازن؟‬2‫س‬

.‫مازن يقلد أمه‬

‫ ماذا يحمل مازن؟‬3‫س‬

.‫يحمل ورقة وقلما‬

‫ما األغراض التي تحتاجها أم مازن؟‬4‫س‬

.‫تحتاج خبزا وجبنة وطماطم وسكرا‬

:‫ اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‬5‫س‬

:.............. ‫يرسم مازن على ورقته‬-1
.}‫هضابا‬- ‫ خربشات‬- ‫{ قلما‬
. ................ ‫يرسم مازن على ورقته خطوطا‬-2
.} ‫بال معنى‬- ‫متميزة‬- ‫{جميلة‬
:‫جمع كلمة خط‬-3
}‫خطان‬- ‫ مخطوط‬- ‫{خطوط‬
)‫ مفرد (أصوات‬-4
.}‫ صوت – صوتين‬- ‫{صوتان‬
:) ‫معنى ( بال معنى‬-5
( establishment -Meaningless -Industry)
 ‫‪MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS‬‬

‫‪Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational‬‬

‫‪achievements, develops exemplary character and fosters multicultural‬‬
‫‪awareness.‬‬
‫‪Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education‬‬
‫‪with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a‬‬
‫‪stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.‬‬

‫س‪ 6‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ ) X‬أمام العبارة غير الصحيحة‪:‬‬
‫(√ )‬ ‫‪ -1‬مازن يحب أمه‪ ،‬ويقلدها‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪-2‬مازن يذهب مع أمه إلى المطبخ‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -3‬أم مازن تعمل معلمة‪.‬‬

‫(√ )‬ ‫‪ -4‬كانت أم مازن تصحح أوراق طالبها‪.‬‬

‫(‪)X‬‬ ‫ً‬
‫تلفازا‪.‬‬ ‫‪-5‬أم مازن تريد أن تشتري‬

‫(‪)X‬‬ ‫‪-6‬أم مازن ربة منزل‪.‬‬

‫(‪)X‬‬ ‫‪-7‬يُحضر مازن ورقة وقلما ليكتب األغراض‪.‬‬

‫س‪ :6‬ضع الكلمات التالية في جمل عربية مفيدة‪:‬‬

‫شارع‪ :‬الشارع كبير‪.‬‬

‫اليافطة‪ :‬اليافطة وقعت على األرض‪.‬‬

‫الفرن‪ :‬الفرن يخبز الكعك‪.‬‬

‫الصيدلية‪ :‬نأخذ الدواء من الصيدلية‪.‬‬

‫ميزان‪ :‬الميزان له كفتان‪.‬‬

‫البائع‪ :‬البائع يبيع الفواكه‪.‬‬

‫موقف‪ :‬تقف السيارة في موقف السيارات‪.‬‬

 ‫‪MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS‬‬

‫‪Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational‬‬

‫‪achievements, develops exemplary character and fosters multicultural‬‬
‫‪awareness.‬‬
‫‪Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education‬‬
‫‪with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a‬‬
‫‪stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.‬‬

‫س‪ 8‬أكمل الحوار التالي‪ :‬في الفندق‬

‫محمد‪ :‬السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‪.‬‬
‫موظف االستقبال‪ :‬وعليكم السالم ورحمة هللا وبركاته‪ ،‬تفضل‪ ،‬ماذا تريد؟‬
‫محمد‪ :‬أريد غرفة من فضلك‪.‬‬
‫صا في عائلتك؟‬
‫موظف االستقبال‪ :‬كم شخ ً‬
‫محمد‪ :‬أريد غرفة لثالثة أشخاص‪ .‬بكم سعر الغرفة؟‬
‫موظف االستقبال‪ 100 :‬لاير في الليلة الواحدة‪ .‬كم ليلة تريد؟‬
‫محمد‪:‬أريد ليلتين‪.‬‬
‫محمد‪ :‬عفوا‪ ،‬مع السالمة‪.‬‬ ‫موظف االستقبال‪ :‬شكرا لك‪.‬‬
‫س‪ 9‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫‪-1‬أين تدرس؟‬

‫أدرس في مدارس المنارات‪.‬‬

‫‪-2‬ما المواد التي تدرسها في مدرستك؟‬

‫أدرس اللغة العربية والعلوم اإلسالمية والرياضيات والعلوم والقرآن الكريم‪.‬‬

‫‪-3‬ما لون الزي المدرسي؟‬

‫نلبس قميصا كحليا‪.‬‬

 MANARAT AL-RIYADH INTERNATIONAL SCHOOL BOYS

Our Vision: To create an atmosphere, which encourages high educational

achievements, develops exemplary character and fosters multicultural
awareness.
Our Mission: To provide our students with a challenging standard of education
with a fully integrated curriculum which develops academic and social skills in a
stimulating, technologically modern, enjoyable and secure environment.

‫ما آخر مسابقة فزت بها في مدرستك؟‬-4

.‫فاز فريق فصلي في مسابقة كرة السلة‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

:‫ كلمة‬50 ‫اكتب عن (ماذا فعلت في العطلة؟ ) في حدود‬

Write about (What did you do on vacation?) in about 50 words:

...........................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................... ......................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................... ......................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................... ......................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................... ......................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ عمرو كمال‬.‫ أ‬:‫إشراف‬ ‫الداودي عبدالرازق‬

ُ .‫ أ‬:‫إعداد‬