Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON

BANGHAY ARALIN SA MTB-MLE 3

IKA-APAT NA MARKAHAN IKA-PITONG LINGGO

I- LAYUNIN:
1. Natutukoy at nagagamit nang wasto ng mga pang-ukol at pariralang pang-ukol.
MT3G -IVh -2.
2. Natutukoy ang mga larawan na naiuugnay sa pangungusap na ginagamitan ng pang-ukol.
3. Nalalaman ang kahalagahan ng mga pang-ukol at pariralang pang-ukol
Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Natutukoy at nagagamit nang wasto ng mga pang-ukol at pariralang pang-ukol.
MT3G -IVh -2.
II-NILALAMAN
Paggamit ng Pang-ukol
Mga Kagamitang Panturo:
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro :
MTB - MLE Teacher’s Guide pp. 422-424
2. Mga Pahina sa Kagamitan Pang mag-aaral:
MTB-MLE ( Kagamitan ng mga mag-aaral ) pp. 361-365
3. CG MTB-MLE 3
B. Iba pang Kagamitan Pangturo
power point presentation, pictures, real objects, activity sheet
Approach: DIRECT INSTRUCTION STRATEGIES
INTEGRATION:
Within Curriculum
Natutukoy at nagagamit ang pang-uri sa pangungusap.

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON

Across the curriculum

Health 4
Wastong Paraan ng Pagtatapon ng Basura( Proper Disposal of Waste)

III PAMAMARAAN
Gawain ng Guro Gawain ng Bata
A. Unang Pagsubok
Piliin ang letra ng tamang sagot.
1. Ang aklat na ipinamigay ay para sa mga batang mahilig
magbasa. Kanino ipinamigay ang mga aklat ?
A. para sa guro A. para sa mga bata
B. para sa mga bata
C. para sa mga matatanda
2. Inilagay ko ang aking bag sa ibabaw ng upuan. Saan bahagi ng upuan
inilagay ang bag?
A. sa gilid
B. sa itaas
C. sa ibabaw
C. sa ibabaw
3. Nakita ko ang nawawalang bola sa likod ng puno ng manga. Saan
nakita ang nawawalang bola?
A. sa harap ng puno
B. sa gilild ng puno C. sa likod ng puno
C. sa likod ng puno
4. Nakaupo ang mag-aaral sa pagitan ng kaniyang dalawang guro. Alin sa
salita sa pangugngusap ang nagsasabi ng lugar?
A. nakaupo
B. mag-aaral
C. sa pagitan
5. Batay sa tala marami ang nagkasakit ng COVID-19 sa bansa . Ano ang
C. sa pagitan
naging batayan ng bilang na nagkasakit
A. batay sa tala
B. batay sa datos
C. batay sa sarbey A. batay sa tala

B. Balik-Aral
Panuto: Basahin at sagutin ang mga tanong sa bawat
bilang. Isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang.

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
_____1. Ano ang pang-abay na pamaraan ang ginamit sa
pangungusap na ito?
Siya ay matapat na naglingkod sa bayan. A.
A. matapat C. siya
B. naglingkod D. bayan
_____2. Ang pang-abay sa unang bilang ay nasa antas na__
A. lantay C. pasukdol
B. pahambing D. walang antas A.
_____3. Alin sa mga sumusunod na pang-abay ang nasa
antas ng pahambing?
A. napakahusay C. mahusay A.
B. mas mahusay D. mahuhusay
_____4. Alin sa sumusunod ang pang-abay na nasa
pasukdol na antas?
A. napakahusay C. mahusay
B. mas mahusay D. mahuhusay A.
_____5. Punan ng angkop na pang-abay ang pangungusap
sa ibaba?
Ang mga Pilipino ay kilala na ________________ D.
tumatanggap ng mga panauhin sa buong mundo?

A.magiliw C. giliw na giliw

B. magigiliw D. pinakamagiliw

Ano ang pang-abay na pamaraan?

Ang pang-abay napamaraan

ay mga salitang naglalarawan
ng pandiwa, naglalawaran
kung paano ginawa ang kilos.
Sumasagot sa tanong na
Ano-ano ang iba’t ibang antas ng pahahambing? paano.

Lantay, Pahambing at
Pasukdol
C. Paghahabi sa Layunin ng Aralin/ Pagganyak
Mga bata, pagmasdan ninyo lahat ng gamit at bagay na
mayroon tayo dito sa silid-aralan.
Handa na ba kayo para sa ating gagawin?

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
Within the Curriculum
Ano-anong mga bagay ang nakita ninyo dito sa ating silid-
aralan?

Batay sa mga ibinigay ninyong mga bagay na nakita ninyo, (Magbibigay ng sagot ang
maari ninyo bang ilarawan ang bawat isa. mga bata)

Anong salita ang tawag sa mga salitang naglalarawan na (Magbibigay ng sagot ang
ibinigay ninyo? mga bata)

Ano ang pang-uri? Pang-uri

Dahil kilala na ninyo ang mga bagay at mga salitang Ang pang-uri ay salitang
naglalarawan dito. naglalarawan sa pangngalan o
Alamin naman natin kung saan nakalagay ang mga bagay na panghalip.
iyon.

D. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.

1. Saan nakalagay ang salamin?

2. Saan naman nakalagay ang bulaklak?

Ang salamin ay nakalagay sa
3. Saan naman nakalagay ang health kit? ibabaw ng mesa.
Ang bulaklak ay nakalagay sa
4. Saan naman nakalagay ang pinggan? loob ng basket.
Ang health kit ay matatagpuan
5. Saan naman nakalagay ang yeso? sa ilalim ng silya.
Ang pinggan ay matatagpuan
sa pagitan ng dalawang baso.
Ang yeso ay nakapatong sa
platito.

1. Anong mga salita ang nagpapahiwatig ng kinalalagyan ng

mga bagay?

Sa ibabaw
Sa loob

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
Sa ilalim
2. Ano ang tawag sa mga salitang ito? Sa pagitan
sa
Ang mga salitang ito ay tinatawag nating Pang-ukol.
Mga salita na nagsasabi kung
Ang pang-ukol ay mga salitang nag-uugnay sa pangngalan, nasaan ang mga bagay.
panghalip, pandiwa, pang-abay at sa iba pang mga salita sa
pangungusap.
Ang mga pang-ukol ay nagsasabi kung saan naroon ang
isang bagay at tao, kung saan ito nagmula at kung saan ito
patungo.
Halimbawa ng mga pang-ukol

para sa/ sa mga/ kay /kina

sa ibabaw, sa pagitan, mula sa, sa harapan/ sa likod

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
Tandaan : Ang pang-ukol ay laging nasa unahan ng lugar o
tao na pinagmulan o patutunguhan.

Basahin ang sumusunod na parirala:

sa ibabaw ng mesa
sa loob ng basket
sa ilalim ng silya
sa pagitan ng dalawang baso
nakapatong sa platito

Anong mga salita ang bumubuo sa parirala?

Ano ang gingawa ng pang-ukol sa mga salitang kasunod

nito?
Pang-ukol at pangngalan
Pariralang pang-ukol- ito ay pinangungunahan ng mga
pang-ukol at sinusundan ng pangngalan o panghalip. Itinuro kung saan ito nagmula
o patungo.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan # 1

Unang Hanay
Lagyan ng tsek (/) kung ang mga salita o parirala ay pang-
ukol at ekis (x) naman kung hindi.
__________1. sa gitna
__________ 2. masipag
__________ 3. kina
__________ 4. para kay
__________ 5. sa mga

Ikalawang Hanay
Lagyan ng ( ) ang pangungusap kung ang may
salungguhit na salita o parirala ay pang-ukol at ( ) naman
kung hindi.
__________ 1. Nag-aaral ng mabuti ang mga bata.
___________2. Ang mga turista ay masayang namasyal sa

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
buong lalawigan.
__________ 3. Sumulat ng tula si Rosa tungkol sa
probinsya ng Cavite.
__________ 4. Ang General Trias ay isang bayan ng Cavite.
__________ 5. Ang mga sariwang gulay na mula sa bayan
ng Laguna ay nasa ibabaw ng mesa.

Ikatlong Hanay
Lagyan ng kung ang salitang may salungguhit ay pang-
ukol at kung pariralang pang-ukol.

__________1. Huwag kang lumabas baka ikaw ay

mapahamak” ayon kay Inay
__________2. Ang niluto kong puto ay para sa iyo.
__________3. May libreng gamit para sa kabataan.
__________4. Ayon sa mga hurado, tayo ang nanalo.
__________5. May mga mag-aaral na bumoto para sa
eleksyon ng klase.

F. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagong kasanayan # 2
Basahin ang maikling talata, pilin at isulat ang mga pang-ukol
na ginamit.
Palaging lumulubog sa baha ang barangay Ilawod,
dahil sa malakas na pag-ulan, pinulong ng kapitan ang mga
tao, upang pag-usapan ang tungkol sa problema sa basura
kaya’t alinsunod sa kautusang ipinalabas na dapat sundin,
ang bawat pamilya ay maglalaan ng mga lalagyan para sa
nabubulok at di- nabubulok na basura. Ayon sa kapitan ang 1. sa
pamilya na hindi susunod ay papatawan ng kaukulang multa. 2. dahil sa
3. tungkol sa
Valuing :Anong magiging epekto ng tamang pagtatapon ng 4. alinsunod sa
basura? 5. para sa
Sa wastong pagtatapon ng basura mahalaga na alam 6. ayon sa
ang mga basura na maaring ilagay sa nabubulok at
hindi nabubulok para maiwasan ang pagbaha at
pulosyon

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON

G. Paglinang sa kabihasnan
Gawin ang bawat kilos na sasambitin ko. Sabihin ang
salitang pang-ukol na aking ginamit.
1. Ilapag ang iyong lapis sa ibabaw ng armchair.
2. Kumuha sa loob ng bag ng inyong mga papel.
3. Ilagay ang inyong tray sa gilid ng upuan.
4. Ipatong ang inyong kamay sa ulo.
5. Ilagay sa harapan ng silya ang inyong tubigan. Sa ibabaw
Sa loob
Sa gilid
Sa
Sa harapan
H. Paglalapat ng Aralin
Mahalaga ba na nalalaman natin ang pang-ukol at pang-ukol
na parirala.

I. Paglalahat ng aralin
(Magbibigay ng sagot ang
Ano ang pang-ukol? mga bata.)

Ang pang-ukol ay mga

salitang nag-uugnay sa
pangngalan, panghalip,
pandiwa, pang-abay at sa iba
pang mga salita sa
pangungusap.
Ang mga pang-ukol ay
nagsasabi kung saan naroon
Ano ang pariralang pang-ukol? ang isang bagay at tao, kung
saan ito nagmula at kung saan
ito patungo.
J. Pagtataya
Piliin ang wastong pariralang pang-ukol na ipinahayag ng Pariralang pang-ukol- ito ay
bawat larawan. Isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang. pinangungunahan ng mga
1. Inilagay niya ang mga yelo_____________________ pang-ukol at sinusundan ng

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON
A. sa loob ng baso pangngalan o panghalip.

B. sa labas ng baso

C. sa ilalim ng baso

2. Ang lalaki ay nakasakay___________________________

A. sa kabayo
B. sa baka
C. sa kalabaw

3. May batang babae ang

kumakatok_______________________

A. sa pinto
B. sa bintana
C. sa sdingding

4. Nakahanda na ang plato at kutasa ___________________________

A. para sa pagbasa
B. para sa
pagkain
C. para sa
pagtulog

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL
CANDELARIA, QUEZON

5. May inilagay na plorera______________

A. Sa giilid
ng mesa
B. sa ilalim
ng mesa
C. sa ibabaw
ng mesa

K. Takdang Aralin
Sumulat ng 5 pangungusap na
ginagamitan ng pang-ukol

Inihanda ni :

ROSEMELL G. CASTILLO
GURO III

Name of School: Pahinga Sur Elementary School

Address: Brgy. Pahinga Sur Candelaria, Quezon
Contact No.: (042) 911-1198
Email: 108627@deped.gov.ph