Paaralan MARCOS ESPEJO INTEGRATED SCHOOL
GRADE 4
Daily Lesson Log
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
D. Mga Layunin sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
Guro JULIE L. ORDAS
LUNES
Natatalakay ang konsepto ng
pagkamamamayan. Melc no.
18
Natutukoy ang batayan ng
pagkamamamayang Pilipino
ayon sa Saligang Batas ng
1987.
Batayan ng
Pagkamamamayang
Pilipino
ADM Modyul sa Ap 4
https://
www.officialgazette.gov.ph/
about/gov/ang-lehislatibong-
sangay-ng-pamahalaan/
Powerpoint presentation,
larawan, tsart
Baitang/Antas Ikaapat na Baitang
Petsa April 1-5, 2024 (Week 1)
MARTES
Natatalakay ang konsepto ng
pagkamamamayan. Melc no. 18
Natutukoy ang batayan ng
pagkamamamayang Pilipino
ayon sa Saligang Batas ng 1987.
Pagkilala sa mga
Pagkamamamayang Pilipino
ADM Modyul sa Ap 4
https://
www.officialgazette.gov.ph/
about/gov/ang-lehislatibong-
sangay-ng-pamahalaan
Powerpoint presentation,
larawan, tsart
https://video.search.yahoo.com/
search/video?
fr=mcafee&p=ako+ay+pilipino
+lyrics&type=E211US714G0#i
d=1&vid=ab78aecdc202ca99b3
62acc298bf0523&action=click
Asignatura
MIYERKULES
Natatalakay ang konsepto ng
pagkamamamayan. Melc no. 18
Nasasabi kung sino ang
mamamayang Pilipino.
Pagsuri ng mga Batayan ng
Pagkamamamayang Pilipino
ADM Modyul sa Ap 4
Araling Panlipunan 4 pp. 228-
229
Adriano, M. V., Caampued, M.
A., & Capunitan, C. A. (n.d.).
Powerpoint presentation,
larawan, tsart
Araling Panlipunan
Markahan Ikaapat na Markahan
HUWEBES BIYERNES
CATCH UP FRIDAY
Natatalakay ang konsepto ng
pagkamamamayan. Melc no. 18
Natatalakay ang mga prinsipyo
ng pagkamamayang PIlipino
ayon sa kapanganakan.
Pagsuri ng mga Batayan ng
Pagkamamamayang Pilipino
ADM Modyul sa Ap 4
Araling Panlipunan 4
Powerpoint presentation,
larawan, tsart
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buhay
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
(Activity-1)
Ano anong ahensiya ng
pamahalaan ang tumutulong
sa mga mamamayan kapag
may dumarating na sakuna o
kalamidad sa ating bansa?
Ikaw ba ay isang
mamamayang Pilipino?
Ano ang ibig sabihin ng
salitang pagkamamamayan?
Ano-ano ang mga batayan ng
isang mamamayang Pilipino?
Ano ang ibig sabihin ng
salitang pagkamamamayan?
Ang pagkamamamayan ay
nangangahulugan ng pagiging
kasapi o miyembro ng isang
bansa ayon sa itinatakda ng
batas.
Hindi lahat ng naninirahan sa
isang bansa ay mamamayan
nito dahil may dayuhang
nakatira dito na maaaring
hindi kasapi nito,
Ang pagkamamamayan ay
may mga basehan o batayan
at ito
ay nakapaloob sa Saligang
Batas ng Pilipinas.
Ano ang tawag sa atin ?
Saang bansa tayo nakatira ?
Lahat ba ng nakatira sa ating
bansa ay Pilipino?
Ipanood ang awiting “ Ako ay
Pilipino.
https://
video.search.yahoo.com/
search/video?
fr=mcafee&p=ako+ay+pilipino
+lyrics&type=E211US714G0#i
d=1&vid=ab78aecdc202ca99b3
62acc298bf0523&action=click
Ayon din sa Artikulo IV
Seksiyon 4 ng Saligang Batas
ng 1987,
ang isang mamamayan ng
Pilipinas na nakapag-asawa ng
isang dayuhan ay mananatiling
isang Pilipino maliban na
lamang kung pinili niyang
sundin ang pagkamamamayan
ng kaniyang napangasawa.
Hal. Si Henry ay ipinanganak sa
Pasig. Ang kaniyang ama ay
Pilipino ngunit ang kaniyang ina
ay isang Aleman. Si Henry ay
isang mamamayang Pilipino pa
rin.
Ano ang ibig sabihin ng
pagkamamamayang Pilipino?
Ano ang Saligang Batas?
Sino ang mga mamamayang
Pilipino?
May dalawang uri ng
mamamayang Pilipino. Ito ay
ang Likas o katutubo at
Naturalisado
1. Likas o Katutubong
Mamamayan – sila ay anak ng
isang Pilipino. Maaaring isa
lamang sa kaniyang mga
magulang o pareho ay
Pilipino.
Hal. Si Kaleb ay ipinanganak sa
Quezon. Ang kaniyang mga
magulang ay Pilipino. Si Kaleb
ay isang katutubo o likas na
Pilipino.
Si Beverly ay ipinanganak sa
Pangasinan. Ang kaniyang ama
ay Pilipino ngunit ang kaniyang
ina ay isang Aleman. Si Beverly
ay isang likas na mamamayang
Pilipino pa rin.
2. Naturalisadong Mamamayan
– May mga dayuhan nan ais
makamit ang
pagkamamamayang Pilipino.
Upang mangyari ito , dumaraan
sila sa proseso na kung tawagin
ay naturalisayon. Ito ay pormal
na paghingi ng dayuhan ng
pagkamamayan sa pamahalaan.
Ang mga legal
Ano ang katutubong
mamamayan?
Ano ang naturalisasyon
Anong uri ng
pagkamamamayang Pilipino ka
nabibilang?
Mga Prinsipyo ng
Pagkamamayang Pilipino ayon
sa Kapanganakan.
• May dalawang prinsipyo ng
pagkamamamayang Pilipino
ayon sa kapanganakan. Ito ang
Jus Sanguinis at Jus Soli.
• Jus Sanguinis ang
pagkamamayan kung naaayon
sa dugo o pagkamamayang ng
mga magulang o isa man sa
kanila.
• Sinusunod ng mga anak ang
pagkamamamayan ng kanilang
mga magulang saan mang bansa
sila ipinanganak Ito ang
prinsipyong sinusunod ng
Pilipinas.
• Ang Jus Sanguinis. Ang
batang isinilang ng isang
Pilipinong magulang ay isang
Pilipino kahit
na siya’y isinilang sa ibang
bansa. Kapag isinilang naman sa
Pilipinas na ang mga magulang
ay parehong dayuhan. ang
pagkamamamayan ng sanggol
ay ibabatay sa

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
(Activity -2)
Ano ang saligang batas?
Saligang Batas – ito ay ang
pinakamataas na batas ng
isang bansa at nakasulat dito
ang mahahalagang batas na
dapat
sundin ng bawat mamamayan.
Batay naman sa Republic Act
9225 na nilagdaan ng
Pangulong
Gloria Macapagal Arroyo noong
Setyembre 17, 2003, ang mga
dating mamamayang Pilipino na
naging mamamayan ng ibang
bansa sa pamamagitan ng
naturalisasyon ay maaaring
muling maging mamamayang
Pilipino. Siya ay magkakaroon
ng dalawang pagkamamamayan
(dual citizenship).
Hal: 1Gerald Anderson – anak
ng isang Pilipino at isang
Amerikano
2.Jake Cuenca – anak ng isang
Pilipina at isang Canadian
prosesong ito ay isinasailalim sa
korte o hukuman.
Hal. Ang mga magulang ni
Katherine ay mangangalakal
mula sa Espanya. Dinala siya sa
Pilipinas noong siya ay limang
taong gulang lamang. Dito na
sya nag-aral,natutong magsalita
ng wikang Pilipino at kahanga-
hangang pag-uugali. Pagtuntong
niya sa edad na 18
gulang ay nag aplay at
nagsumite ng kanyang mga
dokumento dahil sa
kagustuhan niyang maging
Pilipino. Dahil taglay ang mga
kalidad batay sa pamantayan ng
pagiging naturalisadong
mamamayan, siya ay
pinagkalooban ng batas ng
Pilipinas.
Ayon sa Commonwealth Act
No. 475, ang isang dayuhan ay
maaaring maging mamamayang
Pilipino sa pamamagitan ng
naturalisasyon.
Kapag nabigyan na ng
pagkamamamayang Pilipino
ang isang dayuhan, kailangan
niyang sumunod sa mga batas at
kultura ng bansa.
Matatamasa rin niya ang mga
karapatan ng isang
mamamayang Pilipino
maliban sa mahalal sa matataas
na posisyon sa pamahalaan ng
bansa.
Ayon sa Batas Republika (RA
9139) “ The Administrative
Naturalization Law of 2000”
ang mga pamantayan upang
ipagkalooban ng
pagkamamamayang Pilipino
ang isang dayuhan.
Ano ang dalawang uri ng
pagkamamamayan ng
kanyang mga magulang nila.
• Ang Jus Sanguinis ay salita
ring Latin na ang ibig sabihin ay
karapatan ng Dugo. Dito ang
pagkamamamayan ng isang tao
ay hindi nakabase kung saan
siya ipinanganak. Kundi ang
kanyang pagkamamamayan ay
mamamana sa
pagkamamamayan ng kanyang
magulang.
Ang Jus Soli ay salitang Latin
na ang ibig sabihin ay karapatan
ng lupa. Ang pagkamamamayan
ng isang tao ay base sa lugar
kung saan siya ipinanganak. Ito
ay maaaring sa teritoryo ng
isang
bansa.
• Ang pagkamamayang Jus soli
naman ay naaayon sa lugar ng
kaniyang kapanganakan anuman
ang pagkamamamayan ng
kaniyang mga magulang. Ang
ibig sabihin, kung ang isang tao
ay
ipinanganak sa isang bansa na
sumusunod sa prinsipyong ito,
siya ay ituturing na mamamayan
ng bansang iyon anuman ang
pagkamamayan ng kaniyang
mga magulang.
• Ang mga magulang ay walang
kanalaman sa

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
pagkakalilanlan ng isang pagkamamamayan ng batang
mamamayang Pilipino? isinilang
• Sa ilalim ng batas, ang isang
Pilipino na nag-asawa ng
banyaga ay nananatiling
mamamayang Pilipino maliban
lamang kung dahil sa sariling
kagustuhan o kapabayaan ay
iwinaksi niya ito.
Sino ang mga mamamayang Pangkatang Gawain : Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain :
Pilipino? Buuin ang graphic organizer. Isulat ang pagkakaiba ng
Ayon sa Artikulo IV, dalawang prinsipyo ng
Seksiyon 1 ng Saligang Batas pagkamamamayan
maituturing na ayon sa kapanganakan.
mamamayang Pilipino ang
sumusunod:
1. Ang ama o ina ay
mamamayang Pilipino
2. Mamamayan ng Pilipinas
nang pinagtibay ang Saligang
Batas
3. Mga dayuhang nagpasyang
maging mamamayang
Pilipino ayon sa batas na
naturalisasyon
4. Mga mamamayang
isinilang bago sumapit ang
Enero 17, 1973 sa mga inang
Pilipino na pinili ng
pagkamamamayang Pilipino
pagsapit ng 21 taong gulang.
Ang Batas Naturalisasyon ay
isang legal na paraan kung
saan ang isang dayuhan na
nais makamit ang
pagkamamamayang Pilipino.
Upang mangyari ito,
dumaraan sila sa proseso na
kung tawagin ay
naturalisasyon. Ito ay pormal
na paghingi ng isang dayuhan
ng pagkamamamayan sa
pamahalaan.

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
Hal: Juan Antonio ay isang
Espanyol na isinilang sa
Pilipinas. Ang kaniyang mga
magulang ay kapwa taga-
Espanyaa. Dito na sa Pilipinas
lumaki at nagkaisip si Juan
hanggang makapagtapos sa
pag-aaral at makapag-asawa.
Di nagtagal,humarap siya sa
hukuman upang humiling
para sa pagiging
naturalisasyon. Sa bisa ng
batas, si Juan ay naging isang
mamamayang Pilipino.
Isulat sa iyong papel ang
TAMA kung ang pahayag ay
tumutugon sa batayan ng
pagkamamamayang Pilipino
ayon sa batas at MALI kung
hindi ito tumutugon sa
batayan ng
pagkamamamayan.
____1. Ikaw ay mamamayang
Pilipino kung mamamayan ka
ng Pilipinas bago Pebrero 7,
1973
____2. Hindi na maaaring
maging mamamayang
Pilipino ang
isang dating Pilipino na
piniling maging
naturalisadong mamamayan
ng ibang bansa
____3. Kapag ang isang
Pilipina ay nakapag-asawa ng
isang dayuhan siya ay hindi
na maaaring maging
mamamayang Pilipino
____4. Si Nanay at si Tatay
ay isang Pilipino, kaya ako ay
isang mamamayang Pilipino.
____5. Ang
pagkamamamayan ay
nangangahulugan ng
pagiging kasapi o miyembro
ng isang bansa ayon sa
Isulat ang Tama kung wasto ang
isinasaad ng Pangungusap at
Mali kung hindi.
___________1. Ang
pagkamamamayan ay
nangangahulugan ng pagiging
kasapi o miyembro ng isang
bansa.
___________2. Hindi lahat ng
naninirahan sa isang bansa ay
mamamayan nito dahil may
mga dayuhang nakatira dito na
maaaring hindi kasapi nito.
___________3. Batay naman sa
Republic Act 9225 na nilagdaan
ng Pangulong Gloria Macapagal
Arroyo noon Setyembre 17,
2003, ang mga dating
mamamayang Pilipino na
nagging mamamayan ng ibang
bansa sa pamamagitan ng
naturalisasyon ay maaaring
muling maging mamamayang
Pilipino.
___________4. Ayon din sa
Seksyon 3 ng Saligang Batas ng
1987, ang isang mamamayan ng
Pilipinas na nakapag-asawa ng
isang dayuhan ay mananatiling
isang Pilipino maliban na
lamang kung pinili niyang
sundin ang pagkamamamyan ng
Tukuyin ang uri ng
pagkamamamayan sa bawat
bilang. Isulat ang
(A) Likas o Katutubong
mamamayang Pilipino
(B) Naturalisadong
mamamayang Pilipino
_____1. Ito ay isang uri ng
mamamayang Pilipino kapag
ang nanay
at Tatay ay parehong Pilipino
_____2. Ito naman ay batay sa
uri ng mamamayang Pilipino na
ang dating dayuhan ay naging
mamamayang Pilipino sa
pamamagitan ng naturalisasyon
_____3. Si Nathan ay lumaki sa
Amerika ngunit ang kaniyang
mga
magulang ay parehong Pilipino.
_____4. Ang nanay ni Samantha
ay isang Haponesa, ang tatay
niya
ay isang Pilipino.
_____5. Ang pamilya Lee na
mga Chinese ay 5 taon nang
nakatira
sa Pilipinas.
Isulat ang Tama kung wasto ang
isinasaad ng pangungusap at
Mali kung hindi.
_____________1. Sa Jus
Sanguinis ang pagkamamayan
kung naaayon sa dugo o
pagkamamayang ng mga
magulang o isa man sa kanila.
_____________2. May tatlong
prinsipyo ng
pagkamamamayang Pilipino
ayon sa kapanganakan.
____________3. Ayon sa Jus
Sanguinis sinusunod ng mga
anak ang pagkamamamayan ng
kanilang mga magulang saan
mang bansa sila ipinanganak.
____________4. Ang Jus
Sanguinis ay salitang Latin na
ang ibig sabihin ay karapatan ng
lupa.
____________5. Ang Jus Soli
ay salita ring Latin na ang ibig
sabihin ay karapatan ng Dugo.
 itinatakda ng batas kanyang napangasawa.
___________5. Hindi
maituturing na mamamayang
Pilipino ang mga dayuhang
nagpasiyang maging
mamamayang Pilipino ayon sa
batas ng naturalisasyon.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Ikaw ba ay isang Ang tatay ni John ay isang Bilang isang mag-aaral na Si Alma ay ipinanganak sa
araw na buhay mamamayang Pilipino? Amerikano at nanay niya isang kasapi ng ating bansang Japan, anak siya ng isang
(Application) Pinahahalagahan Pilipina. Si John ba ay Pilipinas, Anong uri ng Pilipina at isang Hapon, siya ba
mo ba ang iyong pagiging maituturing bang Filipino si mamamayang Pilipino ka ay isang mamamayang Pilipino?
mamamayang Pilipino? Sa John ? nabibilang? Ito ba ay iyong Ano ang kaniyang batayan sa
paanong paraan pinapahalagahan? Bakit? kaniyang pagiging
mo ito pinahahalagahan? mamamayang Pilipino?
H. Paglalahat ng Aralin Ang ____________ ay TANDAAN NATIN: TANDAAN NATIN: May TANDAAN NATIN: May
(Abstraction)) nangangahulugan ng pagiging Ang pagkamamamayan ay dalawang uri ng mamamayang dalawang prinsipyo ng
kasapi o miyembro ng isang nangangahulugan ng pagiging Pilipino. Ito ay ang likas o pagkamamamayang Pilipino
bansa ayon sa itinatakda ng kasapi o miyembro ng isang katutubo ayon sa kapanganakan. Ito ang
batas bansa ayon sa itinatakda ng at naturalisado Jus Sanguinis at Jus Soli.
Nakasaad sa Saligang Batas batas. Hindi lahat ng • Likas o Katutubong • Jus Sanguinis ang
ng ____ ng Pilipinas ang mga naninirahan sa isang bansa ay Mamamayan. Ang likas na pagkamamayan kung naaayon
katangian ng isang mamamayan nito dahil may mamamayan ay anak ng isang sa dugo o pagkamamayang ng
mamamayang Pilipino mga dayuhang nakatira dito na Pilipino. Maaaring isa lamang mga magulang o isa man sa
Ayon sa Artikulo ____, maaaring hindi kasapi nito. sa kanyang mga magulang o kanila.
Seksiyon 1 ng ________ pareho ang Pilipino. • Ang Jus Soli Ang
maituturing na • Naturalisadong Mamamayan. pagkamamamayan ng isang tao
mamamayang Pilipino Ang naturalisadong Pilipino ay ay base sa lugar kung saan siya
mga dating dayuhan ipinanganak. Ito ay maaaring sa
na naging mamamayang teritoryo ng isang bansa.
Pilipino dahil sa proseso ng
naturalisasyon
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment) Lagyan ng ( ⁄ ) kung ang Isulat ang tiitk ng tamang sagot Isulat ang Tama kung wasto ang Isulat sa patlang kung Jus
pahayag ay tumutugon sa 1. Anong batas ang nagbibigay isinasaad ng pangungusap at Sanguinis o Jus Soli ang
pagkamamamayang Pilipino ng Karapatan sa mga Pilipino na Mali kung hindi. tinutukoy ng bawat
at X kung hindi. magkaroon ng dual citizenship? ___________1. Ang likas na pangungusap.
A. RA 9225 mamamayan ay anak ng isang ____________1. Ang
_____1. Ang isang Pilipinong B. RA 9226 Pilipino. Maaaring isa lamang pagkamamayan kung naaayon
nakapangasawa ng isang C. RA 9227 sa kanyang mga magulang o sa dugo o pagkamamayang ng
dayuhan ay hindi maaaring D. RA 9228 pareho ang Pilipino. mga magulang o isa man sa
maging mamamayang 2. Anong batas ang nagbibigay ___________2. Ang kanila.
Pilipino pahintulot sa mamayang naturalisadong Pilipino ay mga ___________2. Sinusunod ng
_____2. Hindi na maaaring Pilipino na manatiling Pilipino dating dayuhan na naging mga anak ang
maging mamamayang kahit nakapagasawa ng mamamayang Pilipino pagkamamamayan ng kanilang
Pilipino ang dayuhan? dahil sa proseso ng mga magulang saan mang bansa
isang dating Pilipino na A. Saligang Batas ng 1987 naturalisasyon. sila ipinanganak Ito ang
piniling maging Artikulo IV Seksyon 1 ___________3. Kapag prinsipyong sinusunod ng
 naturalisadong mamamayan
ng ibang bansa
_____3. Ang mga dating
dayuhan na dumaan sa
proseso ng
naturalisasyon ay
mamamayang Pilipino’
_____4. Isa man sa iyong
mga magulang ay Pilipino,
ikaw ay
mamamayang Pilipino.
_____5.Ikaw ay
mamamayang Pilipino kung
mamamayan ka
ng Pilipinas bago sumapit ang
Enero 17, 1973
B. Saligang Batas ng 1987
Artikulo IV Seksyon 2
C. Saligang Batas ng 1987
Artikulo IV Seksyon 3
D. Saligang Batas ng 1987
Artikulo IV Seksyon 4
3.Ilang taon dapat ang isang
dayuhan na nais magkamit ng
pagkamamayang Pilipino?
A. 18 C. 20
B. 19 D. 21
4.Ikaw ay mamamayang
Pilipino kung isinilang ka bago
sumapit ang_______________.
A. Enero 17, 1972
B. Enero 17, 1973
C. Enero 17, 1974
D. Enero 17, 175
5. Dito nakasaad ang kasulatan
ng isang pagka-mamamayang
Pilipino .
A. Bibliya C. Saligang Batas
B. Diyaryo D. Pasaporte
nagawaran na ng
pagkamamamayan ang isang
dayuhan, kailangan na niyang
itakwil ang kanyang dating
pagkamamamayan at manumpa
ng katapatan sa ating bansa.
___________4. Ayon sa
Commonwealth Act No. 575,
ang isang dayuhan ay maaaaring
maging
mamamayang Pilipino sa
pamamagitan ng naturalisasyon.
___________5. Ang
Naturalisasyon ay isang legal na
paraan kung saan ang isang
dayuhan na nais
maging mamamayan ng isang
bansa ay sasailalim sa isang
proseso sa korte o hukuman.
Pilipinas.
____________3. Ang batang
isinilang ng isang Pilipinong
magulang ay isang Pilipino
kahit na siya’y isinilang sa
ibang bansa. Kapag isinilang
naman sa Pilipinas na ang mga
magulang ay parehong dayuhan.
____________4. Ito ay salitang
Latin na ang ibig sabihin ay
karapatan ng lupa.
____________5. Ang
pagkamamamayan ng isang tao
ay base sa lugar kung saan siya
ipinanganak. Ito ay maaaring sa
teritoryo ng isang bansa.

J. Karagdagang Gawain para sa

Takdang Aralin at Remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
__bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
pagsasanay sa remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o gawain
para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
pagsasanay sa remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o gawain
para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
pagsasanay sa remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o gawain
para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
pagsasanay sa remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
pagsasanay sa remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
ang nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon
nakatulong? __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan Mga Suliraning aking
na nasolusyunan sa tulong ng aking naranasan:
punungguro at superbisor? __Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho Pagpapanuod ng video
na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko presentation
guro? __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Inihanda ni:
JULIE L. ORDAS
Guro
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Binigyang Pansin ni:
MILDRED M. DE TORRES
Punong-guro II
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Sinuri ni:
CARMELA M. ATIENZA
Dalubguro II
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material