‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪1‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬

‫فهرس احملتويات‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬ ‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬

‫الفصل الثاني‪ :‬بعض المنصوبات والعدد‬ ‫الباب األول‪ :‬أسس اللغة العربية‬
‫‪28‬‬ ‫االستثناء‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬األسس النحــــوية‬
‫‪31‬‬ ‫الحال‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أقسام الكلمة‬ ‫‪1‬‬
‫‪34‬‬ ‫التمييز‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أقسام الفعل‬ ‫‪2‬‬
‫‪37‬‬ ‫العدد والمعدود‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الجملة وشبه الجملة‬ ‫‪3‬‬
‫‪40‬‬ ‫ما يصاغ من العدد بوزن فاعل‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البناء واإلعراب‬ ‫‪4‬‬
‫‪42‬‬ ‫النداء‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫الجموع‬ ‫‪5‬‬
‫‪45‬‬ ‫االختصاص وال سيما‬
‫‪3‬‬ ‫عالمات اإلعراب‬ ‫‪6‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬التوابع والمعجم‬
‫‪3‬‬ ‫حاالت المضارع‬ ‫‪7‬‬
‫‪47‬‬ ‫النعت‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫النواسخ‬ ‫‪8‬‬
‫‪50‬‬ ‫العطف‬ ‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫األفعال الخمسة واألسماء الخمسة‬ ‫‪9‬‬
‫‪52‬‬ ‫البدل‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫الممنوع من الصرف‬ ‫‪10‬‬
‫‪54‬‬ ‫التوكيد‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫الفاعل ونائب الفاعل‬ ‫‪11‬‬
‫‪56‬‬ ‫الكشف في المعاجم‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫النكرة والمعرفة‬ ‫‪12‬‬
‫الباب الثالث‪ :‬متفرقات‬ ‫‪6‬‬ ‫أنواع المعرفة‪...‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪59‬‬ ‫تعلم اإلعراب‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫المنقوص والمقصور والممدود‬ ‫‪14‬‬
‫‪60‬‬ ‫حروف المعاني‬ ‫‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫األساليب النحوية‬ ‫‪15‬‬
‫‪61‬‬ ‫أنواع حروف المعاني‬ ‫‪3‬‬
‫‪8‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬األسس الصرفـــية‬
‫‪63‬‬ ‫جموع التكسير‬ ‫‪4‬‬
‫‪8‬‬ ‫أنواع الفعل كاملة‬ ‫‪1‬‬
‫‪64‬‬ ‫موازين صرفية ومعجم‬ ‫‪5‬‬
‫‪9‬‬ ‫الميزان الصرفي‬ ‫‪2‬‬
‫‪65‬‬ ‫أدوات الربط‬ ‫‪6‬‬
‫‪9‬‬ ‫الجامد والمشتق وأنواعهما‬ ‫‪3‬‬
‫‪66‬‬ ‫كنوز لغوية‬ ‫‪7‬‬
‫‪11‬‬ ‫المصادر‬ ‫‪4‬‬
‫‪67‬‬ ‫النحو كامال في صفحة‬ ‫‪8‬‬
‫‪12‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬األسس اإلمالئـــية‬
‫الباب الرابع‪ :‬أخرى‬ ‫‪12‬‬ ‫الهمزات‬ ‫‪1‬‬
‫‪68‬‬ ‫أسئلة اإلمالء (تعبير)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫األلف اللينة‬ ‫‪2‬‬
‫‪72‬‬ ‫أسئلة عناصر المقالة (تعبير)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫الزيادة‬ ‫‪3‬‬
‫‪76‬‬ ‫أسئلة الكتابة الوظيفية واإلبداعية(تعبير)‬ ‫‪3‬‬
‫‪13‬‬ ‫الحذف‬ ‫‪4‬‬
‫‪77‬‬ ‫أسئلة التعبيرات االصطالحية (تعبير)‬ ‫‪4‬‬
‫‪14‬‬ ‫النون والتنوين‬
‫‪79‬‬ ‫أسئلة ‪2023‬م الوزارية‬ ‫‪5‬‬
‫‪14‬‬ ‫المدة‬
‫‪86‬‬ ‫أسئلة مسابقات‬ ‫‪6‬‬
‫‪14‬‬ ‫عالمات الترقيم‬ ‫‪5‬‬
‫‪91‬‬ ‫مقارنة بين المفاعيل‬ ‫‪7‬‬
‫‪92‬‬ ‫مقارنة بين بعض المنصوبات‬ ‫‪8‬‬ ‫الباب الثاني‪ :‬المنهج الدراسي‬
‫‪93‬‬ ‫مقارنة بين التوابع‬ ‫‪9‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬المفاعيل‬
‫‪94‬‬ ‫كيف تذاكر النصوص والقراءة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫المفعول المطلق‬ ‫‪1‬‬
‫‪95‬‬ ‫طرق أسئلة النحو الوزارية‬ ‫‪11‬‬ ‫‪19‬‬ ‫المفعول ألجله‬ ‫‪2‬‬
‫‪96‬‬ ‫نموذج وزاري كامل ‪2023‬م‬ ‫‪12‬‬ ‫‪22‬‬ ‫المفعول فيه‬ ‫‪3‬‬
‫‪99‬‬ ‫إجابات أسئلة الدروس‬ ‫‪13‬‬ ‫‪25‬‬ ‫المفعول معه‬ ‫‪4‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪2‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫المفعول ألجله‬
‫تفريقات إعرابية‪:‬‬ ‫تعريفه‪:‬‬

‫للمال جار ومجرور‪.‬‬ ‫سافرت للمال‬ ‫مثال‪ :‬صليت رغبة في األجر‪.‬‬

‫فكلمة (رغبة) مفعول ألجله ألنها‪ :‬مصدر‪،‬‬ ‫مصدر‬
‫ل‪ /‬للتعليل و أكسب مضارع‬ ‫سافرت ألكسب المال‪.‬‬ ‫قلبي منصوب منصوب‪ ،‬وتجيب عن السؤال‪ :‬لماذا؟‬
‫منصوب بأن مضمرة جوازا‪.‬‬ ‫يبين سبب فنقول‪ :‬لماذا صليت؟ رغبة‪.‬‬
‫ل‪ /‬حرف جر وكسب اسم مجرور‬ ‫سافرت لكسب المال‪.‬‬ ‫• سجد المؤمن شكرا هلل‪.‬‬ ‫حدوث الفعل‬
‫• أتجنبك خوفا منك‪.‬‬ ‫ويكون جوابا‬
‫كاسبا‪ :‬حال منصوب وليس مفعوال‬ ‫سافرت كاسبا المال‪.‬‬ ‫• أحبك تقديرا لك‪.‬‬ ‫عن السؤال‪:‬‬
‫ألجله ألنه ليس مصدرا‪.‬‬ ‫فكل ما تحته خط في األمثلة السابقة‬ ‫لماذا؟‬
‫بحثا‪ :‬مفعول ألجله منصوب ألنه‬ ‫سافرت بحثا عن المال‪.‬‬ ‫يعرب مفعوال ألجله منصوبا‪.‬‬
‫مصدر منصوب يفيد التعليل‪.‬‬ ‫وال يكون‬
‫وهو جائز النصب ال واجب‪.‬‬
‫ولكن المعتمد وزاريا (واجب) حسب الكتاب‬ ‫شبه جملة‬
‫ال بد من التفريق بين األمثلة السابقة ومعرفة متى تعرب‬
‫الكلمة مفعوال ألجله أو غير ذلك كما ذكرنا في األمثلة‪.‬‬
‫أنواعه‪:‬‬

‫مقارنة بين المفعول المطلق والمفعول ألجله‪:‬‬ ‫أي أنه ال يوجد ألـ قبله وال مضاف إليه بعده‬ ‫مجرد من‬
‫مثل‪ :‬أقرأ في كتب األدب حبا للشعر العربي‪.‬‬ ‫ألـ‬
‫فكلمة(حبا) مفعول ألجله منصوب لم يقترن‬ ‫واإلضافة‬
‫بألـ ولم يأت بعده مضاف إليه‪( .‬يكون منونًا)‬
‫المفعول ألجله‬ ‫المفعول المطلق‬
‫مضاف لمعرفة‪:‬‬

‫ال يكون إال مصدرا‬ ‫ال يكون إال مصدرا‬ ‫يأتي بعده مضاف إليه معرفة مثل‪:‬‬
‫يكون منصوبا‬ ‫يكون منصوبا‬ ‫أناضل في تعليم نفسي خوف الفشل‪.‬‬
‫يبين سبب وقوع الفعل‬ ‫يؤكد ويبين النوع والعدد‬ ‫فكلمة(خوف) مفعول ألجله منصوب‪،‬‬ ‫مضاف‬
‫و(الفشل) مضاف إليه مجرور‪0‬‬ ‫وهو‬
‫يأتي بعد عامله أو قبله‬ ‫يأتي بعد عامله‬
‫نوعان‪:‬‬
‫جائز النصب (في الكتاب واجب)‬ ‫واجب النصب‬ ‫لنكرة‪:‬‬
‫مضافلنكرة‪:‬‬
‫مضاف‬
‫وقفت احتراما لك‪.‬‬ ‫مثل‪ :‬احترمتك احتراما‪.‬‬ ‫يأتي بعده مضاف إليه نكرة مثل‪:‬‬
‫انظر لكلمة(احتراما) في العمودين ستجد أنها في العمود‬ ‫أناضل في تعليم نفسي خوف فشل‪.‬‬
‫األول تعرب‪ :‬مفعوال مطلقا منصوبا ألنها أكدت الفعل(احترم)‪،‬‬ ‫فكلمة(خوف) مفعول ألجله منصوب‪ ،‬و(فشل)‬
‫أما في العمود اآلخر فتعرب‪ :‬مفعوال ألجله منصوب ألنها‬ ‫مضاف إليه مجرور‪0‬‬
‫بينت سبب وقوع الفعل(وقفت)‪.‬‬ ‫ً‬
‫والمضاف إلى معرفة أو نكرة ال يكون منونا‪.‬‬

‫عامله‪:‬‬
‫من أسماء األفعال في اللغة العربية‪:‬‬
‫مثـــــــــال‪:‬‬ ‫نوع العامل‬
‫ملحوظة‪:‬‬ ‫اسم الفعل نوعه معناه‬ ‫تأدبت في حديثي التزاما بديني‪.‬‬ ‫الفعل‬
‫أمر تمهل أسماء األفعال كثيرة وتنقسم‬ ‫رويدك‬ ‫أنا متأدب في حديثي التزاما بديني‪.‬‬ ‫اسم الفاعل‬
‫أمر استجب إلى‪ :‬ماض ـ مضارع ـ أمر‬ ‫آمين‬ ‫أنا مؤدب في حديثي التزاما بديني‪.‬‬ ‫اسم المفعول‬
‫أمر اسكت لكن أوردنا المهم منها فقط‪.‬‬ ‫صه‬ ‫تأدبك التزاما بدينك خير لك‪.‬‬ ‫المصدر‬
‫أقبل‬ ‫أمر‬ ‫حي‬ ‫عليك بالصدق التزاما بدينك‪.‬‬ ‫اسم الفعل‬
‫اسم فعل‬ ‫اسم فعل ماض‬
‫أمر اكفف‬ ‫مه‬ ‫أنا رحيم بالناس التزاما بديني‪.‬‬ ‫صيغة‬
‫مضارع‬ ‫المبالغة‬
‫أف‬ ‫هيهات‬ ‫أمر الزم‬ ‫عليك‬
‫وراءك أمر تأخر‬ ‫كل ما حته خط في األمثلة السابقة يسمى(العامل) أي‬
‫وي‬ ‫سرعان‬ ‫السبب في نصب المفعول ألجله‪ ،‬ويعرب العامل في كل‬
‫آه‬ ‫شتان‬ ‫تقدم‬ ‫أمر‬ ‫أمامك‬
‫خذ‬ ‫أمر‬ ‫دونك‬ ‫المفاعيل حسب موقعة في الجملة‪.‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪3‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫فوائد المفعول ألجله‬ ‫طرق التعليل في اللغة‪:‬‬
‫المفعول ألجله نكرة ومعرفة‪:‬‬

‫يكون المفعول ألجله نكرة بكثرة مثل‪:‬‬ ‫المفعول‬ ‫مثل‪:‬‬

‫بالمصدر‬
‫غادرت خوفا من المشاكل‪.‬‬ ‫ألجله‬ ‫حضرت طمعا في لقياك‪.‬‬ ‫•‬
‫يكثر نصبه‪.‬‬ ‫النكرة‬ ‫بكيت خوف فقدانك‪.‬‬ ‫•‬
‫جئت بحثا عنك‪.‬‬ ‫•‬
‫يكون المفعول ألجله معرفة بقلة مثل‪:‬‬ ‫المفعول‬ ‫مثل‪:‬‬
‫غادرت الخوف من المشاكل‪.‬‬ ‫ألجله‬

‫بالحرف‬
‫غادرت من خوف‪ .‬أي بسبب الخوف‪.‬‬ ‫•‬
‫يكثر جره‪.‬‬ ‫المعرفة‬ ‫سافرت لكسب المال‪ .‬أي من أجل‬ ‫•‬
‫الكسب‪( .‬وهذا ال يعرب مفعوال ألجله)‬

‫شروط أخرى للمفعول ألجله‪:‬‬

‫تفريق بين المفعولين المطلق وألجله‪:‬‬

‫تجنبتك تجنبا للمشاكل‪.‬‬ ‫المفعول‬ ‫أن يكون وقفت احتراما لك‪ .‬مصدر قلبي‪.‬‬
‫تعرب(تجنبا) مفعوال ألجله ألنها بينت السبب‪.‬‬ ‫ألجله‬ ‫سافرت علما‪ .‬ليس قلبيا لذلك فالصحيح أن‬ ‫قلبيا‬
‫تجنبتك تجنبا‪.‬‬ ‫المفعول‬ ‫نقول‪ :‬سافرت للعلم‪.‬‬
‫تعرب(تجنبا) مفعوال مطلقا ألنها أكدت الفعل‪.‬‬ ‫المطلق‬ ‫جئت طمعا في رؤيتك‪.‬‬ ‫أن يتحد‬
‫مع‬
‫فالذي جاء هو نفسه الذي يطمع‪ ،‬وهذا معنى‬ ‫عامله‬
‫استخرج المفعول ألجله في‪:‬‬
‫اتحادهما في الفاعل‪.‬‬ ‫في‬
‫األمثلة‪:‬‬ ‫الفاعل‬
‫نوعه‬ ‫المفعول له‬ ‫المثــــــــــال‪:‬‬ ‫جئت اليوم إكراما لك‪.‬‬ ‫أن يتحد‬
‫مع‬
‫وال تقتلوا أوالدكم خشية إمالق‪.‬‬ ‫•‬
‫فاإلكرام والمجيء في الوقت نفسه‪ ،‬وال يجوز‬ ‫عامله‬
‫استبسل الجميع دفاعا عن وطنهم‪.‬‬ ‫•‬ ‫‪ :‬جئت اليوم إكراما لك أمس‪.‬‬ ‫في‬
‫قمت إجالال ألستاذي‪.‬‬ ‫•‬ ‫الزمن‬
‫عدت إلى مكة شوقا لرسول هللا‪.‬‬ ‫•‬
‫أحسنت لوالدي امتثاال ألمر هللا‪.‬‬ ‫•‬ ‫تفريق مهم‪:‬‬
‫جاهدت في سبيل هللا اتقاءسخطه‪.‬‬ ‫•‬

‫كلمات تعرب مفعوال ألجله‪:‬‬ ‫الحـــــال‪:‬‬ ‫المفعول ألجله‪:‬‬

‫إذا أتت هذه الكلمات مستوفية للشروط فتعرب مفعوال ألجله‪:‬‬ ‫يكون مشتقا‬ ‫يكون مصدرا‬
‫رغبة ـ طمعا ـ خشية ـ تجنبا ـ التزاما ـ احتراما ـ أمال ـ‬ ‫يكون منصوبا‬ ‫يكون منصوبا‬
‫بحثا ـ رحمة ـ تأديبا ـ تعبيرا ـ خوفا ـ جوعا ـ حبا ـ كرها‬ ‫يبين هيئة صاحبه عند‬ ‫يبين سبب وقوع‬
‫ـ كراهية ـ حفظا ـ حرصا ـ مخافة ـ شوقا ـ تقديرا ـ‬
‫وقوع العامل‬ ‫العامل عند وقوعه‬
‫جئت طامعا فيك‪.‬‬ ‫•‬ ‫جئت طمعا فيك‪.‬‬ ‫•‬
‫إكراما ـ شكرا ـ دفاعا ـ عطفا ـ رحمة ـ طاعة ـ عرفانا ـ‬ ‫غادرت خائفا منك‪.‬‬ ‫•‬ ‫غادرت خوفا منك‬ ‫•‬
‫تشفيا ـ ابتغاء ـ تأكيدا ـ نظرا‪...‬‬ ‫تصدقت ملتزما‪.‬‬ ‫•‬ ‫تصدقت التزاما‪.‬‬ ‫•‬
‫وقفت معجبا بك‪.‬‬ ‫•‬ ‫وقفت إعجابا بك‪.‬‬ ‫•‬
‫المفعول ألجله كل مثال له كان مصدرا أما الحال فكل‬
‫األمثلة كانت مشتقات وهذا فرق مهم وجوهري فافهمه‪.‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪4‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫أسئلة المفعول ألجله‬

‫اختر اإلجابة الصحيحة في كل مما يأتي بتظليل رقم اإلجابة‪:‬‬ ‫ضع(‪ )‬أو (‪ )‬أمام كل عبارة بما يناسبها فيما يأتي‪:‬‬

‫أت المفعول ألجله يكون‪:‬‬ ‫المفعول ألجله يكون مصدرا ومشتقا‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 2‬واجب الجر‬ ‫واجب النصب‬ ‫‪1‬‬ ‫المفعول ألجله عمدة في الكالم‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 4‬جائز النصب‬ ‫جائز الرفع‬ ‫‪3‬‬
‫التعليل يكون بالمصدر فقط‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ب ال أدخن حفاظا على صحتي نوع المفعول ألجله‪:‬‬
‫‪ 2‬مضاف لنكرة‬ ‫معرف بأل‬ ‫‪1‬‬ ‫يجب نصب المفعول ألجله‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 4‬مجرد منهما‬ ‫مضاف لمعرفة‬ ‫‪3‬‬
‫دونك القلم أمال في تحسين خطك ‪ :‬العامل هو الظرف‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫قمت بطرد الالعب تأديبا له المفعول ألجله مصدر‪:‬‬ ‫ج‬
‫إحسانا للوالدين رغبة في الجنة العامل هو المفعول‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 2‬رباعي‬ ‫ثالثي‬ ‫‪1‬‬
‫المطلق‪.‬‬
‫‪ 4‬سداسي‬ ‫خماسي‬ ‫‪3‬‬ ‫يصلح أن يكون المفعول ألجله جوابا عن ماذا؟‬ ‫‪7‬‬
‫صليت ‪ ........‬للجنة‪ .‬إلكمال الجملة بمفعول ألجله‪:‬‬ ‫د‬
‫ال يكون المفعول ألجله إال نكرة‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 2‬باغيا‬ ‫ابتغاءا‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4‬مبتغيا‬ ‫ابتغاء‬ ‫‪3‬‬ ‫يجب جر المفعول ألجله إذا فقد المصدرية‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫هـ أذاكر ‪........‬على النجاح‪:‬‬ ‫‪ 10‬اسم الفعل من عوامل المفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 2‬أمال‬ ‫طلبا‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 11‬يجوز تقدم المفعول ألجله على عامله‪.‬‬
‫‪ 4‬رغبة‬ ‫حرصا‬ ‫‪3‬‬
‫كل ما يأتي له عالقة بالمفعول ألجله عدا‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪ 12‬يعترف السارق خوف العقاب المفعول ألجله مضاف‬
‫لمعرفة‪.‬‬
‫‪ 2‬وجوب نصبه‬ ‫جواز تقدمه‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 13‬حرصا على األجر تصدقت تقدم المفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 4‬إفادته التعليل‬ ‫جواز نصبه‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 14‬حضرت ألشجعك يوجد مفعول ألجله في الجملة‪.‬‬
‫يحارب الجندي‪ .......‬عن الوطن‪ :‬أكمل بمفعول له‬ ‫ز‬
‫‪ 2‬دفاع‬ ‫للدفاع‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 15‬سافرت للمال‪ .‬يجوز نصب كلمة المال مفعوال ألجله‪.‬‬
‫‪ 4‬دفاعا‬ ‫للمدافع‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 16‬وجد في (رثاء بغداد) مفعول مطلق ومفعول ألجله‪.‬‬
‫ح جئت ألطلب العلم‪ :‬وقع التعليل بـ‬
‫‪ 17‬وقفت محترما لك‪ .‬ما تحته خط مفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 2‬الحرف‬ ‫الظرف‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4‬المصدر‬ ‫الفعل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 18‬يشترك المفعول ألجله مع عامله في الفاعل والزمن‪.‬‬
‫ط رويدك بحثا عن األجمل‪ :‬العامل في المفعول له‬
‫‪ 19‬قد يكون المفعول المطلق عامال للمفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 2‬المصدر‬ ‫الفعل‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 20‬قد يكون المفعول ألجله عامال للمفعول المطلق‪.‬‬
‫‪ 4‬اسم الفاعل‬ ‫اسم الفعل‬ ‫‪3‬‬
‫ي يشبه المفعول له في المصدرية المفعول‪:‬‬ ‫‪ 21‬ما جئت إال بحثا عنكم‪ .‬ما بعد إال مفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 2‬به‬ ‫المطلق‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 22‬يوجد ما ينوب عن المفعول ألجله‪.‬‬
‫‪ 4‬معه‬ ‫فيه‬ ‫‪3‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪5‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫أعمايل يف املادة‪:‬‬

‫كتاب ‪ 99 %‬للصف الثالث الثانوي‬ ‫‪1‬‬

‫كتاب ‪ 99 %‬للصف التاسع األساسي‬ ‫‪2‬‬
‫بنك ‪ 99 %‬للصف الثالث الثانوي‬ ‫‪3‬‬
‫بنك ‪ 99 %‬للصف التاسع األساسي‬ ‫‪4‬‬

‫ميكنك متابعتنا والتواصل معنا على‪:‬‬

‫قناة حبر وشعر تهتم باللغة العربية والشعر وتحسين الخط واإلمالء‪.‬‬ ‫اليوتيوب‬ ‫‪1‬‬
‫قناة ‪ 99%‬تهتم بالملخصات واالختبارات واألسئلة الوزارية‪.‬‬ ‫التلجرام‬ ‫‪2‬‬
‫مجتمعات وجروبات‪ 99%‬لمساعدة الطالب والملخصات المهمة‪.‬‬ ‫الواتس آب‬ ‫‪3‬‬
‫على الرقم‪777873538 :‬‬ ‫االتصال‬ ‫‪4‬‬
‫وال تنس أن تأخذ كتاب بنك ‪ 99 %‬لألسئلة الوزارية والمتوقعة لعام ‪2023‬ـ ‪2024‬م‬

‫للتواصل واالستفسار أو الطلب على األرقام األتية‪:‬‬

‫فايز الحرازي على الرقم‪777873538 :‬‬

‫خالد الحزمي على الرقم‪777270027:‬‬

‫مركز الحزمي على الرقم‪01270027 :‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪6‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬