‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪1‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬

‫فهرس احملتويات‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬ ‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬

‫الفصل الثاني‪ :‬بعض المنصوبات والعدد‬ ‫الباب األول‪ :‬أسس اللغة العربية‬
‫‪28‬‬ ‫االستثناء‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬األسس النحــــوية‬
‫‪31‬‬ ‫الحال‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أقسام الكلمة‬ ‫‪1‬‬
‫‪34‬‬ ‫التمييز‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أقسام الفعل‬ ‫‪2‬‬
‫‪37‬‬ ‫العدد والمعدود‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الجملة وشبه الجملة‬ ‫‪3‬‬
‫‪40‬‬ ‫ما يصاغ من العدد بوزن فاعل‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البناء واإلعراب‬ ‫‪4‬‬
‫‪42‬‬ ‫النداء‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫الجموع‬ ‫‪5‬‬
‫‪45‬‬ ‫االختصاص وال سيما‬
‫‪3‬‬ ‫عالمات اإلعراب‬ ‫‪6‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬التوابع والمعجم‬
‫‪3‬‬ ‫حاالت المضارع‬ ‫‪7‬‬
‫‪47‬‬ ‫النعت‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫النواسخ‬ ‫‪8‬‬
‫‪50‬‬ ‫العطف‬ ‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫األفعال الخمسة واألسماء الخمسة‬ ‫‪9‬‬
‫‪52‬‬ ‫البدل‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫الممنوع من الصرف‬ ‫‪10‬‬
‫‪54‬‬ ‫التوكيد‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫الفاعل ونائب الفاعل‬ ‫‪11‬‬
‫‪56‬‬ ‫الكشف في المعاجم‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫النكرة والمعرفة‬ ‫‪12‬‬
‫الباب الثالث‪ :‬متفرقات‬ ‫‪6‬‬ ‫أنواع المعرفة‪...‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪59‬‬ ‫تعلم اإلعراب‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫المنقوص والمقصور والممدود‬ ‫‪14‬‬
‫‪60‬‬ ‫حروف المعاني‬ ‫‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫األساليب النحوية‬ ‫‪15‬‬
‫‪61‬‬ ‫أنواع حروف المعاني‬ ‫‪3‬‬
‫‪8‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬األسس الصرفـــية‬
‫‪63‬‬ ‫جموع التكسير‬ ‫‪4‬‬
‫‪8‬‬ ‫أنواع الفعل كاملة‬ ‫‪1‬‬
‫‪64‬‬ ‫موازين صرفية ومعجم‬ ‫‪5‬‬
‫‪9‬‬ ‫الميزان الصرفي‬ ‫‪2‬‬
‫‪65‬‬ ‫أدوات الربط‬ ‫‪6‬‬
‫‪9‬‬ ‫الجامد والمشتق وأنواعهما‬ ‫‪3‬‬
‫‪66‬‬ ‫كنوز لغوية‬ ‫‪7‬‬
‫‪11‬‬ ‫المصادر‬ ‫‪4‬‬
‫‪67‬‬ ‫النحو كامال في صفحة‬ ‫‪8‬‬
‫‪12‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬األسس اإلمالئـــية‬
‫الباب الرابع‪ :‬أخرى‬ ‫‪12‬‬ ‫الهمزات‬ ‫‪1‬‬
‫‪68‬‬ ‫أسئلة اإلمالء (تعبير)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫األلف اللينة‬ ‫‪2‬‬
‫‪72‬‬ ‫أسئلة عناصر المقالة (تعبير)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫الزيادة‬ ‫‪3‬‬
‫‪76‬‬ ‫أسئلة الكتابة الوظيفية واإلبداعية(تعبير)‬ ‫‪3‬‬
‫‪13‬‬ ‫الحذف‬ ‫‪4‬‬
‫‪77‬‬ ‫أسئلة التعبيرات االصطالحية (تعبير)‬ ‫‪4‬‬
‫‪14‬‬ ‫النون والتنوين‬
‫‪79‬‬ ‫أسئلة ‪2023‬م الوزارية‬ ‫‪5‬‬
‫‪14‬‬ ‫المدة‬
‫‪86‬‬ ‫أسئلة مسابقات‬ ‫‪6‬‬
‫‪14‬‬ ‫عالمات الترقيم‬ ‫‪5‬‬
‫‪91‬‬ ‫مقارنة بين المفاعيل‬ ‫‪7‬‬
‫‪92‬‬ ‫مقارنة بين بعض المنصوبات‬ ‫‪8‬‬ ‫الباب الثاني‪ :‬المنهج الدراسي‬
‫‪93‬‬ ‫مقارنة بين التوابع‬ ‫‪9‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬المفاعيل‬
‫‪94‬‬ ‫كيف تذاكر النصوص والقراءة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫المفعول المطلق‬ ‫‪1‬‬
‫‪95‬‬ ‫طرق أسئلة النحو الوزارية‬ ‫‪11‬‬ ‫‪19‬‬ ‫المفعول ألجله‬ ‫‪2‬‬
‫‪96‬‬ ‫نموذج وزاري كامل ‪2023‬م‬ ‫‪12‬‬ ‫‪22‬‬ ‫المفعول فيه‬ ‫‪3‬‬
‫‪99‬‬ ‫إجابات أسئلة الدروس‬ ‫‪13‬‬ ‫‪25‬‬ ‫المفعول معه‬ ‫‪4‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪2‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫حاالت الواو واالسم الواقع بعدها‪:‬‬ ‫المفعول معه‬ ‫تعريفه‪:‬‬

‫تجب المعية إذا كان العطف يؤدي إلى فساد المعنى‪،‬‬

‫وجوب المعية‬
‫وبشكل أوضح إذا لم يصح تكرار العامل‪ .‬مثل‪:‬‬ ‫مثل‪ :‬صليت والجامع‬ ‫اسم منصوب‬
‫صليت والطريق‪.‬‬ ‫(الجامع) اسم منصوب وقبله واو بمعنى مع‬ ‫يأتي بعد واو‬
‫ال يجوز القول‪ :‬صليت وصلت الطريق‪.‬‬ ‫وقبل الواو جملة تامة‪ ،‬ومثل ذلك‪:‬‬ ‫بمعنى(مع)‬
‫لذا في هذا المثال تجب المعية المتناع العطف‪.‬‬ ‫• ذاكرت والكمبيوتر‪.‬‬ ‫وقبله جملة‬
‫يجب العطف في حاالت كثيرة وهي‪:‬‬ ‫• سهرت والليل‪.‬‬ ‫تامة محتوية‬
‫• إذا دل الفعل على المشاركة‪.‬‬ ‫• تعلمت والكتاب‪.‬‬ ‫على (حدث)‪.‬‬
‫مثل‪ :‬تشاجر رجل وامرأة‪.‬‬ ‫• قرأت والضوء‪.‬‬
‫كل ما تحته خط يعرب مفعوال معه والواو تسمى واو المعية‪.‬‬
‫• إذا لم تسبق الواو بجملة تامة‪.‬‬

‫وجوب العطف‬
‫مثل‪ :‬الطالب وقلمه‪.‬‬
‫أنواع الواو‪:‬‬
‫• إذا وجد ما يفسد المصاحبة لفظا(بعده ـ قبله‬
‫‪ .)...‬مثل‪ :‬جاء خالد وعلي قبله‪.‬‬ ‫ونعرفها بحذفها وإبدالها بكلمة(بينما) مثل‪:‬‬
‫سافرت والجو ممطر‪.‬‬

‫واو الحال‬
‫• إذا وجد ما يفسد المصاحبة معنى‪.‬‬ ‫سافرت بينما الجو ممطر‪.‬‬
‫شاهدت الليل والنهار‪( .‬سؤال وزاري)‬ ‫عرفنا أن الواو (حالية) وما بعدها مبتدأ وخبر‬
‫والجملة االسمية في محل نصب(حال)‪.‬‬
‫تترجح المعية على العطف في الحالتين‪:‬‬
‫نعرفها عندما ال يجوز تكرار العامل مثل‪:‬‬
‫• إذا عطف اسم ظاهر على ضمير رفع‬
‫ذاكرت والشمس‪.‬‬

‫واو المعية‬
‫مستتر أو متصل من دون فاصل‪.‬‬
‫رجحان المعية‬

‫ال يجوز أن نقول‪ :‬ذاكرت وذاكرت الشمس‪.‬‬

‫مثل‪ :‬حضرت وصديقي‪.‬‬
‫لذا فالواو (للمعية) وما بعدها (مفعول معه)‬
‫محمد حضر وصديقه‪.‬‬
‫منصوب‪.‬‬
‫• إذا عطف اسم ظاهر على ضمير جر بدون‬ ‫نعرفها عندما يجوز تكرار العامل مثل‪:‬‬
‫تكرار الجار‪.‬‬

‫واو العطف‬
‫جاء الالعبون والمشجعون‪.‬‬
‫مثل‪ :‬سلمت عليك وصديقك‪.‬‬ ‫يجوز أن نقول‪ :‬جاء الالعبون وجاء المشجعون‪.‬‬
‫لذا فالواو(للعطف) وما بعدها(اسم معطوف)‪.‬‬
‫يترجح العطف على المعية في الحالة‪:‬‬
‫رجحان العطف‬

‫هناك أنواع أخرى للواو في اللغة العربية ولكن ال‬

‫• عطف اسم ظاهر على اسم ظاهر‪.‬‬
‫تخصنا كثيرا في هذا الدرس مثل‪ :‬واو القسم ـ واو‬
‫مثل‪ :‬قام زيد وعلي‪.‬‬
‫الرفع ـ واو اإلشباع ـ واو أصلية ـ واو الجماعة‪.‬‬
‫يستوي العطف والمعية في الحالة‪:‬‬
‫استواء األمرين‬

‫• إذا عطف اسم ظاهر على ضمير نصب‬

‫متصل بحدث‪.‬‬ ‫خطوات معرفة الواو‬
‫مثل‪ :‬رأيتك وصديقك‪.‬‬
‫وليس منه قولك‪ :‬إنك وصديقك لعدم مجيء‬ ‫ننظر إذا كان يصح العطف أوال‪.‬‬ ‫•‬
‫جملة تامة قبل الواو‪ .‬أي ال يوجد حدث!‬
‫إذا امتنع العطف وجبت المعية مباشرة‪.‬‬ ‫•‬
‫ملحوظة‪ :‬إذا عطف اسم ظاهر على ضمير رفع مستتر أو‬
‫منفصل ووجد الفاصل فنضمها مع حاالت وجوب العطف‪.‬‬ ‫إذا امتنعت المعية وجب العطف‪.‬‬ ‫•‬
‫إذا صح العطف والمعية فتكون جواز االثنين‪.‬‬ ‫•‬
‫مثل‪ :‬حضرت أنا وصديقي‪ .‬الفاصل الضمير المنفصل(توكيد)‬ ‫أخيرا نرى حالة الجواز ما هي لتحديدها‪.‬‬ ‫•‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪3‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
‫عامل الظرف‬
‫فوائد المفعول معه‬ ‫تقدم المفعول معه‪:‬‬

‫عوامل المفعول معه هي نفس عوامل المفاعيل كلها التي‬ ‫يمتنع تقديمه‪ ،‬فإذا قلنا‪ :‬سرت والنهر‪ ،‬فال‬
‫ذكرناها وهي‪( :‬الفعل ـ اسم الفاعل ـ اسم المفعول ـ صيغة‬ ‫يجوز أن نقول‪ :‬والنهر سرت‪.‬‬
‫المبالغة ‪..‬‬
‫مثال‪ :‬أنا مريض والغرفة‪ .‬العامل هو مريض أي أن‬
‫تفريق لحاالت مختلفة‪:‬‬
‫كلمة(مريض) هي العامل ونوع العامل(صفة مشبهة)‬

‫وفي الوزاري أي صفة مشبهة هي صيغة مبالغة!‬ ‫وجوب المعية‬ ‫صحوت والهواء‪.‬‬
‫الواو حالية‬ ‫صحوت والهواء بارد‪.‬‬
‫عطف الظاهر على الضمير‪:‬‬
‫رجحان المعية‬ ‫صحوت وصديقي‪.‬‬

‫تترجح المعية‬ ‫سهرت وصديقي‪.‬‬ ‫على ضمير رفع‬ ‫وجوب العطف‬ ‫صحوت أنا وصديقي‪.‬‬
‫استواء األمرين‬ ‫صحبتك وصديقك‪.‬‬
‫يستوي األمران‬ ‫على ضمير نصب أحببتك وأخاك‪.‬‬
‫وجوب العطف‬ ‫صحوت وغادرت‪.‬‬
‫وقفت لك والعلماء‪ .‬تترجح المعية‬ ‫على ضمير جر‬ ‫وجوب العطف‬ ‫ما لي ولأليام‪.‬‬

‫االشتراك في العطف والمعية‪:‬‬

‫اإلمالء والعطف‪:‬‬

‫إذا كانت الواو عاطفة فسيكون معنا ثالث حاالت للهمزة‪:‬‬ ‫االشتراك في العطف‬ ‫االشتراك في المعية‬

‫جاء خالد وزمالؤه‬ ‫على الواو في حالة الرفع‬

‫رأيت خالدا وزمالءه‬
‫مررت بخالد وزمالئه‬
‫اإلمالء والمعية‪:‬‬
‫إذا كانت الواو للمعية فسيكون معنا حالة واحدة للهمزة ‪:‬‬
‫سلمت عليك وزمالءك‬
‫االشتراك في العطف يكون‬ ‫االشتراك في المعية يكون‬
‫على السطر في حالة النصب‬ ‫في الحدث وقد يشترك‬
‫على الياء في حالة الجر‬ ‫المتعاطفان في الزمن وقد ال‬
‫يشتركان‪.‬‬
‫مثل‪ :‬قمت وصديقي‪.‬‬
‫أي قمت أنا وقام صديقي قد‬
‫نكون قمنا في الزمن نفسه‬
‫وقد ال يكون كذلك‪ ،‬ولكن‬
‫األهم هو أننا اشتركنا في‬
‫على السطر حالة النصب‬ ‫حدث القيام‪.‬‬
‫في زمن الحدث فقط ال‬
‫الحدث نفسه‪.‬‬
‫مثل‪ :‬قمت والكتاب‪.‬‬
‫أي كان الكتاب‬
‫بمعيتي(مصاحبا لي)‬
‫زمن قيامي‪.‬‬
‫ولم نشترك أنا والكتاب‬
‫في حدث القيام‬

‫اإلمالء والمعية والعطف‪:‬‬ ‫من أفعال المشاركة‪:‬‬

‫إذا كانت الواو للمعية والعطف فسيكون معنا جواز حالتين‬ ‫ما يدل على المشاركة ما جاء على صيغة‪:‬‬
‫للهمزة‪:‬‬
‫عل الكم ـ قاتل ـ ضارب ـ جامع ـ جالس‪..‬‬ ‫فا َ‬
‫حضر خالد وزمالؤه(عطف)‬ ‫على السطر في حالتين‪:‬‬ ‫انفعل اقتتل ـ اختصم ـ اشترك ـ اختلف ‪...‬‬
‫رفع ونصب حضر خالد وزمالءه(معية)‬ ‫والواو‬ ‫تفاعل تشاجر ـ تعارف ـ تصافح ـ تناظر ـ تبارى ـ‬
‫وقد تتنوع الهمزة مع العطف حسب المثال الذي وردت فيه‪.‬‬ ‫تنافس ـ تناقش ـ تواصل ـ تصالح ‪...‬‬
‫غيرها خلط ـ مزج ـ جمع ـ دمج ‪...‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪4‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫أسئلة المفعول معه‬

‫اختر اإلجابة الصحيحة في كل مما يأتي بتظليل رقم اإلجابة‪:‬‬ ‫ضع(‪ )‬أو (‪ )‬أمام كل عبارة بما يناسبها فيما يأتي‪:‬‬

‫أت نمت وأخي يستغفر نوع الواو‪:‬‬ ‫المفعول معه فضلة في الكالم‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫معية‬ ‫‪2‬‬ ‫عاطفة‬ ‫‪1‬‬ ‫سرت والبحر هادئ‪ .‬الواو للمعية وجوبا‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫قسم‬ ‫‪4‬‬ ‫حالية‬ ‫‪3‬‬
‫المعية تعني االشتراك في الحدث‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ب تعارف الطالب و‪:.........‬‬
‫زمالئه‬ ‫‪2‬‬ ‫زمالءه‬ ‫‪1‬‬ ‫تالقى الخطاط والرسام‪ .‬الواو للمعية والعطف‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫زمأله‬ ‫‪4‬‬ ‫زمالؤه‬ ‫‪3‬‬
‫يكون المفعول معه مفردا وجملة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫أنت مدعو والخميس‪ :‬العامل في المفعول معه‪:‬‬ ‫ج‬
‫اسم الفعل يكون عامال للمفعول معه‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫اسم الفاعل‬ ‫‪2‬‬ ‫الفعل‬ ‫‪1‬‬
‫الضمير‬ ‫‪4‬‬ ‫اسم المفعول‬ ‫‪3‬‬ ‫يجوز نصب المفعول معه‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫يكون المفعول معه‪:‬‬ ‫د‬
‫جاء خالد وع َمرا‪ .‬الجملة صحيحة نحويا‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ظرفا‬ ‫‪2‬‬ ‫حرفا‬ ‫‪1‬‬
‫اسما‬ ‫‪4‬‬ ‫فعال‬ ‫‪3‬‬ ‫حفظت وأخي القرآن‪ .‬تترجح المعية في المثال‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫هـ نجحت و‪:........‬‬ ‫‪ 10‬حضر المعلم والطالب قبله‪ .‬الواو للعطف وجوبا‪.‬‬
‫أحم ًد‬ ‫‪2‬‬ ‫أحمدًا‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 11‬الباحث وقلمه‪ .‬الواو للمعية والعطف‪.‬‬
‫أحم َد‬ ‫‪4‬‬ ‫احم َد‬ ‫‪3‬‬
‫نصحتك والصباح حكم ما بعد الواو‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪ 12‬تنافس الطالب وزمالئه‪ .‬الجملة صحيحة إمالئيا‪.‬‬

‫وجوب العطف‬ ‫‪2‬‬ ‫وجوب المعية‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 13‬قد ينصب المفعول معه باأللف‪.‬‬
‫استواء األمرين‬ ‫‪4‬‬ ‫جواز األمرين‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 14‬منحتك وصديقك درجات‪ .‬يستوي العطف والمعية‪.‬‬
‫"والعصر إن اإلنسان لفي خسر" الواو هنا حرف‪:‬‬ ‫ز‬
‫عطف‬ ‫‪2‬‬ ‫جر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 15‬نمت والليل متعبا‪ .‬الواو للمعية‪.‬‬

‫ابتداء‬ ‫‪4‬‬ ‫معية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 16‬الفعل الدال على المشاركة تأتي بعده الواو للمعية‪.‬‬
‫خالد ومحمد مبدعان حكم الواو‪:‬‬ ‫ح‬
‫‪ 17‬حسبك والنفاق‪ .‬العامل هو فعل األمر‪.‬‬
‫وجوب العطف‬ ‫‪2‬‬ ‫وجوب المعية‬ ‫‪1‬‬
‫رجحان العطف‬ ‫‪4‬‬ ‫رجحان المعية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 18‬صافحت صديقي وأخاه‪ .‬يترجح العطف في المثال‪.‬‬
‫ط حسبك والكتاب‪ :‬العامل في المفعول معه‪:‬‬ ‫‪ 19‬ال بد من جملة تامة قبل المفعول معه‪.‬‬
‫اسم مصدر‬ ‫‪2‬‬ ‫اسم فعل‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 20‬يكثر الحديث والمطر‪ .‬الواو للعطف وجوبا‪.‬‬
‫اسم مفعول‬ ‫‪4‬‬ ‫اسم فاعل‬ ‫‪3‬‬
‫ي وصل محمد وخالد‪ .....‬لجعل المثال واجب العطف‪:‬‬ ‫‪ 21‬إذا وجبت المعية جاز العطف‪.‬‬
‫اليوم‬ ‫‪2‬‬ ‫قبل ساعة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 22‬الفعل (احترم) فعل يدل على المشاركة‪.‬‬
‫لحظة الغروب‬ ‫‪4‬‬ ‫قبله‬ ‫‪3‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪5‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬
 ‫أعمايل يف املادة‪:‬‬

‫كتاب ‪ 99 %‬للصف الثالث الثانوي‬ ‫‪1‬‬

‫كتاب ‪ 99 %‬للصف التاسع األساسي‬ ‫‪2‬‬
‫بنك ‪ 99 %‬للصف الثالث الثانوي‬ ‫‪3‬‬
‫بنك ‪ 99 %‬للصف التاسع األساسي‬ ‫‪4‬‬

‫ميكنك متابعتنا والتواصل معنا على‪:‬‬

‫قناة حبر وشعر تهتم باللغة العربية والشعر وتحسين الخط واإلمالء‪.‬‬ ‫اليوتيوب‬ ‫‪1‬‬
‫قناة ‪ 99%‬تهتم بالملخصات واالختبارات واألسئلة الوزارية‪.‬‬ ‫التلجرام‬ ‫‪2‬‬
‫مجتمعات وجروبات‪ 99%‬لمساعدة الطالب والملخصات المهمة‪.‬‬ ‫الواتس آب‬ ‫‪3‬‬
‫على الرقم‪777873538 :‬‬ ‫االتصال‬ ‫‪4‬‬
‫وال تنس أن تأخذ كتاب بنك ‪ 99 %‬لألسئلة الوزارية والمتوقعة لعام ‪2023‬ـ ‪2024‬م‬

‫للتواصل واالستفسار أو الطلب على األرقام األتية‪:‬‬

‫فايز الحرازي على الرقم‪777873538 :‬‬

‫خالد الحزمي على الرقم‪777270027:‬‬

‫مركز الحزمي على الرقم‪01270027 :‬‬

‫معلم اللغة العربية للشهادتين الثانوية واألساسية‬ ‫‪6‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ :‬فايز الحرازي‪777873538 :‬‬