‫جامعة حممد بوضياف باملسيلة ‪-‬اجلزائر‪-‬‬

‫الم ـج ـ ــلة التـ ــاريخية الج ـ ـزائ ـ ـري ــة‬

‫جملة علمية تارخيية أكادميية دولية حمكمة نصف سنوية تصدر عن خمرب الدراسات والبحث يف الثورة اجلزائرية‬

‫مديرية النشر جلامعة حممد بوضياف باملسيلة‬

‫اإليداع القانوني السداسي األول ‪Issn:2572-0023 :2020‬‬

‫الرئيس الشرفي‬
‫أ‪.‬د‪/‬كمال بداري ‪-‬مدير الجامعة‪-‬‬
‫مدير المجلة‬
‫أ‪.‬د‪/‬عبد اهلل مقالتي‬
‫رئيس هيئة التحرير‬
‫أ‪.‬د‪/‬عمر بوضربة‬

‫هيئة التحرير المشرفة‬

‫أ‪.‬د‪ /‬أبو بكر الصديق حميدي‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬عيسى بن قبي‬
‫د‪/‬مصطفى عبيد‬ ‫أ‪.‬د‪/‬كمال بيرم‬
‫أ‪.‬د‪/‬الطاهر بونابي‬ ‫أ‪.‬د‪/‬عبد الحميد عمران‬
‫د‪/‬عبد القادر خليفي‬ ‫د‪/‬حسين محمد الشريف‬
‫أ‪.‬د‪/‬أحمد مسعود سيد علي د‪ /‬فتح الدين بن أزواو‬

‫المج ـلة الت ـاريخية الج ـ ـزائ ـريـ ـة‬

‫السنة الرابعة‪ ،‬المجلد الرابع‪ ،‬العدد ‪ 01‬جوان ‪2020‬‬
 ‫التصويب اللغوي واإلعداد التقني‬
‫د‪/‬عبد الحميد عمران‪ .‬وأ‪ /‬الطاهر خالد‬

‫الل ـج ـن ـة ال ـع ـلميـ ـة االستشــاريـة‬

‫الجامعة‬ ‫األستاذ‬ ‫الجامعة‬ ‫األستاذ‬
‫جامعة األمير عبد القادر‬ ‫أ‪.‬د‪/‬عالوة عمارة‬ ‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬صالح لميش‬
‫جامعة المدية‬ ‫أ‪.‬د‪/‬الغالي الغربي‬ ‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬جويبة عبد الكامل‬
‫جامعة البليدة‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬بن يوسف التلمساني‬ ‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬قاصري محمد السعيد‬

‫جامعة األمير عبد القادر‬ ‫أ‪.‬د‪/‬صاري أحمد‬ ‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬خلفات مفتاح‬
‫جامعة باتنة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬يوسف مناصرية‬ ‫جامعة سيدي بلعباس‬ ‫أ‪.‬د‪/‬إبراهيم لونيسي‬
‫جامعة الوادي‬ ‫أ‪.‬د‪/‬محمد السعيد عقيب‬ ‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪/‬أحمد رواجعية‬
‫جامعة المسيلة‬ ‫د‪/‬عبد السالم همال‬ ‫جامعة منوبة تونس‬ ‫أ‪.‬د‪/‬عبد الكريم الماجري‬
‫جامعة المسيلة‬ ‫د‪/‬فتح الدين بن أزواو‬ ‫جامعة الشارقة (االمارات)‬ ‫أ‪.‬د‪/‬نجيب بن خيرة‬
‫جامعة المسيلة‬ ‫د‪/‬محمود بوكسيبة‬ ‫معهد العالم العربي باريس‬ ‫أ‪.‬د‪/‬طيب ولد لعروسي‬
‫جامعة المسيلة‬ ‫د‪/‬منى صالحي‬ ‫جامعة منوبة تونس‬ ‫أ‪.‬د‪/‬عبد الجليل التميمي‬
‫جامعة البليدة‬ ‫د‪/‬بوعقادة عبد القادر‬ ‫جامعة نواقشط‬ ‫أ‪.‬د‪/‬محمد لمين ولد أن‬
‫جامعة المسيلة‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬محمد يعيش‬ ‫جامعة الجزائر ‪02‬‬ ‫أ‪.‬د‪/‬بوضرساية بوعزة‬

‫المراسالت‬
‫ترسل األعمال عبر البريد التالي‪:‬‬
‫مخبر الدراسات والبحث في الثورة الجزائرية‬
‫جامعة المسيلة ـ طريق إشبيلية ص ب ‪166‬ـ المسيلة الجمهورية الجزائرية‬
‫العنوان اإللكتروني الخاص بالمجلة‬
‫‪revuehalgint@gmail.com‬‬

‫مجيع احلقوق حمفوظة جلامعة حممد بوضياف باملسيلة‬

 ‫أهداف المجلة‪:‬‬
‫المجلة التاريخية الجزائرية‪ :‬هي مجلة علمية تاريخية دولية محكمة‬
‫نصف سنوية تصدر عن مخبر الدراسات والبحث في الثورة الجزائرية جامعة‬
‫محمد بوضياف بالمسيلة ـ الجزائر‪ ،‬وهي مفهرسة في بوابات المجالت‬
‫العلمية العربية والدولية‪ ،‬ومجال اختصاصها التاريخ العام بمختلف ميادينه‬
‫وتخصصاته‪ ،‬وتهدف المجلة إلى نشر البحوث والدراسات التاريخية‬
‫المتخصصة‪ ،‬وإلى مواكبة جهود البحث التاريخي في الجامعات الجزائرية‬
‫والدولية‪ ،‬وإتاحة الفرصة للباحثين والمؤرخين من أجل نشر بحوثهم‬
‫العلمية‪ ،‬وتوفير مساحة لنشر المعارف التاريخية بقصد استفادة الباحثين‬
‫وطلبة الدكتوراه‪ ،‬كما تهدف المجلة لتطوير البحث األكاديمي العلمي في‬
‫الجزائر عموما‪.‬‬
‫شروط النشر‪:‬‬
‫‪ -1‬أن يكون البحث متميزا بالجدة واألصالة واإلسهام العلمي‪.‬‬
‫‪ -2‬أن يكون المقال جديدا لم يسبق نشره ولم يسلم للنشر في جهة أخرى‪،‬‬
‫وكل من يخالف ذلك يمنع من النشر نهائيا في المجلة‪.‬‬
‫‪ -3‬أن يكون البحث ملما بالشروط المـوضوعية للبحـث (الخطوات العلمية‬
‫للكتابة‪ ،‬المنهجية‪ ،‬السالمة اللغوية‪ ،‬التوثيق التاريخي)‪ ،‬وأن يتضمن‬
‫بوضوح ما يلي‪:‬‬
‫مقدمة تتضمن إشكالية البحث وعناصره األساسية‪ .‬العرض وفق التفريع‬
‫المنهجي من عناصر أساسية وأخرى فرعية إن وجدت ـ الخاتمة المتضمنة‬
‫لنتائج البحث‪.‬‬
‫‪-4‬أن يرفق البحث بسيرة ذاتية لصاحبه‪ ،‬مع تحديد الدرجة العلمية ومؤسسة‬
‫العمل وعنوان االتصال والبريد اإللكتروني ورقم الهاتف‪.‬‬
‫‪ -5‬أن يقدم البحث في نسختين ورقيتين وقرص مضغوط أو عبر البريد‬
‫اإللكتروني للمجلة‪.‬‬
 ‫‪ -6‬أال يتجاوز البحث عشرين صفحة وأال يقل عن خمسة عشر صفحة‪.‬‬
‫‪ -7‬أن تدرج الهوامش في آخر المقال‪.‬‬
‫‪ -8‬أن يكون البحث مكتوبا بخط ‪ simplefied arabic‬الحجم ‪ 14‬في المتن‬
‫و‪ 12‬في الهوامش‪ ،‬و‪ Times New Roman‬بالنسبة للبحوث المكتوبة‬
‫باللغة األجنبية بحجم ‪ ،14‬مع تغليظ العناوين‪.‬‬
‫‪ -9‬يجب إرفاق المقال بملخصين‪ :‬األول بلغة المقال‪ ،‬والثاني بلغة مغايرة‪،‬‬
‫مرفوقة بكلمات مفتاحية‪.‬‬
‫‪ -10‬تخضع البحوث للتحكيم قبل النشر‪ ،‬وال ترجع ألصحابها نشرت أو لم‬
‫تنشر‪.‬‬
‫‪ -11‬المقاالت المنشورة ال تعبر عن رأي المجلة‪.‬‬

‫أخالقيات النشر في المجلة والتحكيم‬

‫تعتمد المجلة أخالقيات النشر لضمان نوعية جيدة للبحوث المنشورة‪،‬‬
‫وهي تلزم أطرافها من هيئة مشرفة وناشرين ومحكمين االلتزام بمبادئ‬
‫ميثاق أخالقيات النشر‪ ،‬وتحرص على ضمان حقوق الباحثين والمؤلفين‪،‬‬
‫وسرية التحكيم‪ ،‬وجودة التحكيم من خالل انتقاء أجود المحكمين‬
‫المتخصصين‪ ،‬وهي تلزم الناشرين باحترام قواعد النشر وإجراء التصحيحات‬
‫المطلوبة من المراجعين‪.‬‬
 ‫الكلمة االفتتاحية لمدير المجلة‬
‫يشرفني تقديم هذا العدد من مجلتنا الغراء المجلة التاريخية الجزائرية‪،‬‬
‫مهنئا هيئة التحرير ولجنة االشراف التقنية وكافة الباحثين على جهودهم المبذولة‬
‫خدمة للعلم والمعرفة‪.‬‬
‫يصدر العدد ‪ 13‬في ظروف خاصة حيث تعرف الجزائر والعالم كله جائحة‬
‫فيروس كرونا‪ ،‬الذي عطل التدريس في الجامعات وعقد التجمعات والندوات‬
‫العلمية‪ ،‬مع ذلك فإننا نقول ورب ضارة نافعة‪ .‬فقد كانت فترة الحجر الطويلة فرسة‬
‫للباحثين في الدراسة والتوصل إلى أبحاث جادة في مختلف مجاالت المعرفة‬
‫التاريخية‪ ،‬وبدورها فإن طاقم المجلة بذل جهدا متواصال في جمع مجدات قريحة‬
‫الباحثين‪.‬‬
‫ويتضمن هذا العدد جملة من المقاالت الرزينة في التاريخ القديم والوسيط‪،‬‬
‫والمعاصر‪ ،‬تقدم الفائدة العلمية للقراء والباحثين‪.‬‬
‫حيث في الفترة القديمة هناك موضوع واحد حول من مقاومات االحتالل الروماني‬
‫في شمال‪ ،‬كما تضمن العدد أيضا موضوعا واحدا في التاريخ الوسيط حول الغرب‬
‫اإلسالمي في العصر الوسيط‪ .‬أما في الفترة الحديثة والمعاصرة فقد حمل العدد بين‬
‫طياته مجموعة من البحوث الثرية والمتنوعة المواضيع منها السياسية والعسكرية‬
‫والثقافية والعلمية وحتى الجغرافية‪ ،‬ففي المجال الثقافي تضمن موضوع حول‬
‫التواصل بين المغرب والسودان منذ العصر الحديث‪ ،‬ونق أر أيضا دور مازونة الثقافي‬
‫والعلمي في تاريخ الجزائر‪ ،‬باإلضافة إلى المكانة العلمية لقاضي قسنطينة ومفتي‬
‫المالكية محمد المكي بن سعد البوطالبي‪ ،‬وجاء أيضا في المجال الثقافي فلسفة‬
‫التعليم عند اإلمام المجدد عبد الحميد ابن باديس‪ ،‬وكذلك تجليات البعد الديني‬
‫لثورة التحرير الجزائرية من خالل جريدة المجاهد ‪ .‬أما البحوث التي‬
‫تضمنت مواضيع سياسية وعسكرية فهي الشيخ اإلمام عبد الحميد بن باديس‬
‫والعمل السياسي‪ ،‬وكذلك النضال المغاربي المشترك‪ ،‬باإلضافة إلى الشيخ رابح‬
‫مدور ودوره في مظاهرات ‪ 8‬ماي ‪ 1945‬بسطيف‪ ،‬وكذلك الحركة الوطنية‬ ‫ّ‬
‫الجزائرية وتفجير الثورة‪ ،‬وأيضا هجومات ‪ 20‬أوت ‪ 1955‬وأثرها على تطور‬
‫الكفاح في كل من الجزائر والمغرب‪ ،‬وأخي ار إستراتيجية الثورة الجزائرية في معارك‬
‫الوالية التاريخية الثانية‪ .‬أما في المجال الجغرافي نق أر الطوبونيميا ببالد الزاب‬
‫دراسة في المواقع المرتبطة بالماء والتضاريس‪ .‬كما كانت هناك بحوث أخرى في‬
‫هذا العدد مثل فن األنغام ومطلب التناغم بين األنا واآلخر‪ ،‬والمقومات السياحية‬
‫المحلية في الجزائر بين التثمين وضرورة االستغالل‪.‬‬
‫ونأمل أن تجد هذه البحوث والدراسات قبوال لدى الباحثين والدارسين وأن‬
‫تكون مرجعا للطالب والباحثين في أعداد بحوثهم‪.‬‬
‫وفي الختام أقدم شكري وامتناني للساهرين على إعداد هذا العدد وأخص‬
‫بالذكر رئيس التحرير والسادة المراجعين‪ ،‬وخاصة األستاذ التقني الطاهر خالد على‬
‫إشرافه التقني واخراجه للعدد في حلة أنيقة‪.‬‬

‫األستاذ الدكتور عبد هللا مقالتي‬

 ‫فهرس العدد ‪ :01‬اجمللد الرابع‬
‫الصفحة‬ ‫ال ـم ــوضــوع‬
‫ص‪6-5‬‬ ‫كلمة مدير المجلة‬
‫أ‪.‬د‪ /‬عبد اهلل مقالتي‬
‫ص‪21-9‬‬ ‫من مقاومات االحتالل الروماني في شمال إفريقيا مع نهاية‬
‫القرن الرابع الميالدي‬
‫‪‬أ‪.‬د‪/‬عبد الحميد عمران ‪ -‬جامعة محمد بوضياف بالمسيلة‬
‫ص‪39-22‬‬ ‫الغرب االسالمي في العصر الوسيط (‪8‬م ‪12 -‬م) دراسة حول‪:‬‬
‫(حدود المجال‪ ،‬العنصر البشري‪ ،‬والفالحية أنموذجا)‬
‫‪‬د‪ /‬زينب محمد حامد ‪ -‬جامعة نواكشوط العصرية ‪ -‬موريتانيا‬
‫‪56-40‬‬ ‫التواصل بين المغرب والسودان منذ العصر الحديث وأثره على التنوع‬
‫الثقافي والحضاري‬
‫‪‬د‪ /‬آدم محمد حسن أبكر ‪ -‬جامعة نياال‪-‬السودان‬
‫ص‪80-57‬‬ ‫دور مازونة الثقافي والعلمي في تاريخ الجزائر‬
‫‪‬عبد اهلل خي ‪ -‬جامعة أحمد دراية – أدرار‬
‫ص‪99-81‬‬ ‫الطوبونيميا ببالد الزاب دراسة في المواقع المرتبطة بالماء والتضاريس‪:‬‬
‫الهيدرونيم واألورونيم من خالل النصوص الجغرافية والوصفية للعهد العثماني‬
‫‪‬د‪ /‬الصادق زياني‪ -‬جامعة األمير عبد القادر‪ -‬قسنطينة‬
‫ص‪115-100‬‬ ‫المكانة العلمية لقاضي قسنطينة ومفتي المالكية محمد المكي بن سعد‬
‫البوطالبي "‪"1865 – 1799‬‬
‫‪‬د‪ /‬فارس كعوان ‪ -‬جامعة محمد لمين دباغين سطيف‬
‫ص‪135-116‬‬ ‫الشيخ اإلمام عبد الحميد بن باديس والعمل السياسي‬
‫‪-‬آراء ومواقف–‬
‫‪ ‬أ‪.‬د‪ /‬إبراهيم لونيسي ‪-‬جامعة جياللي ليابس – سيدي بلعباس‬
‫ص‪149-136‬‬ ‫فلسفة التعليم عند اإلمام المجدد عبد الحميد ابن باديس)‬
‫‪‬د‪ /‬محمد مرغيت ‪-‬جامعة أحمد دراية – أدرار‬
‫ص‪159-150‬‬ ‫النضال المغاربي المشترك ‪ -‬جبهة الدفاع عن إفريقيا الشمالية نموذجا –‬
‫‪‬د‪ /‬أكرم بوجمعة‪ -‬جامعة دوكوز أيلول – إزمير‪ ،‬تركيا‬
‫ص‪175-160‬‬ ‫الشيخ رابح م ّدور ودوره في مظاهرات ‪ 8‬ماي ‪ 1945‬بسطيف‬
‫‪‬د‪ /‬إسعد لهاللي ‪ -‬د‪ /‬سلوى لهاللي ‪ -‬جامعة سطيف‪02‬‬
‫ص‪188-176‬‬ ‫الحركة الوطنية الجزائرية وتفجير الثورة‪ :‬الموقف والمسار ‪1956-1954‬‬
‫‪‬د‪/‬جمال قندل ‪ -‬جامعة حسيبة بن بوعلي – الشلف‬
‫ص‪203-189‬‬ ‫هجومات ‪ 20‬أوت ‪ 1955‬وأثرها على تطور الكفاح في كل من‬
‫الجزائر والمغرب‬
‫‪‬د‪ /‬محمد ودوع ‪ -‬جامعة عبد اهلل مرسلي ‪-‬تيبازة‬
‫ص‪216-204‬‬ ‫إستراتيجية الثورة الجزائرية في معارك الوالية التاريخية الثانية معركة بورزام‬
‫نموذجا (السبت ‪ 02‬شوال‪1375‬ه‪12/‬ماي ‪)1956‬‬
‫‪‬د‪ /‬محمد قويسم ‪ -‬جامعة ‪ 20‬أوت ‪ -1955‬سكيكدة‬
‫ص‪233-217‬‬ ‫تجليات البعد الديني لثورة التحرير الجزائرية من خالل‬
‫جريدة المجاهد‬
‫‪ ‬طالبة دكتوراه‪ /‬حياة رحايلي ‪ -‬جامعة محمد بوضياف بالمسيلة‬
‫ص‪254-234‬‬ ‫فن األنغام ومطلب التناغم بين األنا واآلخر‬
‫‪‬د‪ /‬مجدي العكايشي‪ -‬جامعة جندوبة – تونس‬
‫ص‪275-255‬‬ ‫المقومات السياحية المحلية في الجزائر بين التثمين وضرورة االستغالل‬
‫والية سوق أهراس نموذجا‬
‫‪‬د‪ /‬جمال ورتي ‪-‬جامعة محمد الشريف مساعدية – سوق أهراس‬
‫‪p276-293‬‬ ‫‪Les manifestations de 17 octobre 1961 : lectures‬‬
‫‪médiatico- politique française‬‬
‫‪ZERKAOUI-Noureddine- Université de Bejaia‬‬