Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
BANCAL INTEGRATED SCHOOL
BANCAL, BOTOLAN, ZAMBALES

IKATLONG MARKAHAN PAGSUSULIT

FILIPINO 10
Pangalan:________________________________________
Baitan at Seksyon:______________________
Marka:___________
Panuto: Sagutin ang mga tanong upang matiyak kung naunawaan mo ang araling tinalakay. Isulat ang letra
ng tamang sagot.
1. Isang kuwentong nakawiwili at nakatutuwang pangyayari sa buhay ng isang tao.
A. anekdota B. talumpati C. sanaysay D. mitolohiya
2. Isa siya sa pinakamahusay sa pagkukuwento ng katatawanan sa kanilang bansa.
A. Saadi B. Mullah Nassreddin C. Liongo D. Basil
3. Si Mullah Nassreddin ay isang __________.
A. mananalumpati B. pintor C. manlalakbay D. monghe
4. Ito ay isang morpema na ikinakabit sa isang salitang-ugat upang makabuo ng isang bagong salita o anyo ng
salita.
A. kataga B. panlapi C. diptonggo D. pangatnig
5. Ito ay tawag o titulo na ibinibigay sa matatalinong Muslim.
A. Monghe B. Pilosopo C. Mullah D. Mananalumpati
6. Naimbitahan si Mullah Nassreddin sa harap ng maraming tao upang magbigay ng ___.
A. pagkain B. damit C. payo D. talumpati
7. Ayon kay William Chittick, ang ____ ay maaaring inilarawan bilang pagsasaling-wika at pagpapalakas ng
pananampalataya at kasanayan sa Islam.
A. Anekdota B. Muslim C. Sufism D. Relihiyon
8. Tinatawag sa wikang Tsino si Mullah Nassreddin sa pangalan na ___.
A. Afanti B. Monghe C. Saadi D. Nasreddin Hodja
9. Si Mullah Nassreddin ay tinaguriang alamat ng sining sa ____ dahil sa mapagbiro at puno ng katatawanang estilo
sa pagsulat.
A. pagpipinta B. pag-awit C. pagsusulat D. pagkukuwento
10. Ito ay pagpapahayag ng sariling opinyon, kaisipan, at ideyang binibigkas sa harap ng maraming tao.
A. tula B.talumpati C. sanaysay D.balagtasan
11. Si Mullah Nassreddin ay kilala sa tunay na pangalang, isang pilosopo noong ika-13 siglo.
A. Nasreddin Hodja B. Mullah Hodja C. Nassreddin Mullah D. Nass Mullah
12. Isa siyang mongheng may malalim na karunungan, matapang, at may malakas na loob.
A. Mullah B.Hodja C. Nassreddin D. Saadi
13. Ang ________ Sufis ay may mga mahahalagang papel sa pagbuo ng lipunan ng mga Muslim sa pamamagitan ng
kanilang gawaing misyonaryo at pangedukasyon.
A. Sufism C. Humanism B. Confucianism D. Buddhism
14.Ano ang tawag sa paglilipat ng pinakamalapit na katumbas na diwa at estilong nasa wikang isasalin?
A.Panlapi B.gramatika C.pagpapakahulugan D.pagsasaling-wika
15. Patulang pasalaysay ng mga pangyayari sa pamamagitan ng mga saknong.
A.Tulang Pasalaysay B. Dulang Pandulaan C. Nobela D. Talambuhay
16. – “Tala ng buhay” ng isang tao, pangyayaring naganap sa buhay ng isang tao hanggang sa kanyang wakas.
A.Tulang Pasalaysay B. Dulang Pandulaan C. Nobela D. Talambuhay
17.Pagsasalaysay ng isang pakikipagsapalaran, pagbibiyahe o paglalakbay sa ibang lugar
A.Tala ng Paglalakbay B. Pakikipagsapalaran C. Pakikipagtunggali D. Salaysay
18. Ito ay nahati sa mga kabanata; punong-puno ng mga masalimuot na pangyayari.
A.Salaysay B. nobela C. alamat D. epiko
19.Ito ay isang uri ng panitikan na nasa anyong tuluyan na ipinahahayag ang sariling kaisipan ,kuro-
kuro,saloobin,at damdamin na kapupulutan ng aral at aliw ng mambabasa.
A.Sanaysay B.Talumpati C.Kasaysayan D.Analohiya
20.Ito ay tungkol sa pinagmulan ng isang bagay o anuman sa paligid.
A.Alamat B. kwento C. kasaysayan D. wala sa nabanggit

II. Isalin sa Ingles ang mga sumusunod na salita o parirala. Piliin ang sagot sa kahon

Address: National Highway corner Parel

Street, Purok 2, Bancal, Botolan, Zambales
Contact Numbers: 09309302725
Email Address: 500513@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
BANCAL INTEGRATED SCHOOL
BANCAL, BOTOLAN, ZAMBALES

21.Tunggalian – ________________
22.Takdang-aralin - _____________ Purchase destiny prayer
23.Tadhana- ___________________
24.Kasanayan-__________________
Spider conflict skill
25.Bukas ang isipan-______________
26.Dalangin-____________________
Late afternoon assignment open-minded
27.Pag-asa-_____________________
28.Dapit-hapon-_________________
Hope History
29.Gagamba-___________________
30.Pagbili-______________________
III.Isalin sa Filipino ang mga sumusunod na salita o parirala. Piliin ang sagot sa kahon.
31.Noun - ______________________
32.Adjective- ___________________
33.Synonym-____________________
Talapindutan kasingkahulugan
34.Antonym-____________________
35.Homonym-___________________ Sansinukob kasintunog salipapaw
36.Science-_____________________
37.Mathematics-_________________ Pangngalan kasalungat sipnayan
38.Airplane-_____________________
39.Calculator-___________________ Pang-uri agham
40.Universe-____________________
Sagutin ang tanong.
41.Sino ang pangunahing tauhan sa kwentong “Ang Alaga” _______________________
42.Magbigay ng isang halimbawa ng kwentong anekdota_________________________
43.Siya ang tinaguriang Bayani ng timog Africa___________________
Analohiya : Sagutin ang mga sumusunod na analohiya.

Daliri mapait mababa Masipag

magulo yamang-lupa perlas Umaga gulong
pag-ragasa ng lahar pilak

44.Ginto:_______________:: isda: yamang tubig

45.Matamis : ______________
46.Payapa : ________________
47.Paa: binti :: _____________: braso
48.Mataas : _________________
49.__________: tamad
50.Bulkan : ____________________

Inihanda ni:
Kristina Mae Leandado
Guro Sa Filipino

Address: National Highway corner Parel

Street, Purok 2, Bancal, Botolan, Zambales
Contact Numbers: 09309302725
Email Address: 500513@deped.gov.ph