‫أسم المقرر ‪ :‬التفكير المنطقي والبحث العلمي‬

‫كود المقرر ‪REM101 :‬‬

‫عدد الساعات المعتمدة ‪ 3 :‬ساعات‬
‫الفصل الدراسي الثاني للعام ‪2023‬‬
‫رقم المحاضرة ‪ :‬الخامسة‬
‫أستاذ المقرر ‪ :‬دسيد محمود رمضان‬

‫مخرجات التعلم المسهدفه‬

‫بنهاية هذه المحاضرة سيكون الطالب قادرا على أن ‪:‬‬
‫‪-1‬يعرف كل من البحوث العامة والخاصة والبحوث الت=اجرائية‬
‫‪-2‬يحدد انواع البحوث‬
‫‪ -3‬يقارن البحوث النظرية والتطبيقية‬
‫‪ -4‬يطبق البحوث التدريبية فى ابحاثة فى السنوات الدارسية‬
 ‫المحاضرة الخامسة‬
‫اقسام البحث العلمى او انواعه‬
‫د‪ -‬سيد زيدان‬

‫ينقسم البحث العلمى الي عده اقسام من وذلك تبعا الختالف االعتبار الذي يقوم عليه‬
‫التقسيم‬
‫التقسيم االول ‪ :‬ينقسم البحث من النطاق الى بحوث عامة وبحوث خاصة‬
‫( أ ) البحوث العامة‬
‫هي البحوث التى يكون المقصود من الدراسه فيها الوصول الى معرفةعامة اي ان‬
‫موضوع البحث عاما‬
‫ونذكر ان هذه البحوث ال تقتصر على زمان او مكان او مجتمع بعينه ‪.‬‬
‫( ب ) البحوث الخاصه‬
‫هى البحوث التى يكون المقصود من الدراسه فيها الوصول الي معرفة خاصة بمكان او‬
‫زمان او مجتمع بعينه‬
‫ويالحظ ان ان نتائج هذه ا لبحوث قاصرةعلى ما اجريت الدراسه فيه وال تشمل غيرها ‪.‬‬

‫التقسيم الثانى ‪ :‬تقسيم البحوث من حيث طبيعة البحث‬

‫تنقسم البحوث من حيث الغرض الي نوعين هي ‪:‬‬
‫أ – االول ‪ :‬بحوث نظرية‬
‫وهي البحوث التى يقصد بها الوصول الي الحقيقة العامة ومعرفتها دون ان يكون الهدف‬
‫من وراء ذلك التطبيق العملي لها ‪:‬‬
‫ونشير الي ان البحث العلمى النظرى بمفهومه العالمى هو اضافة كل ما هو جديد الي‬
‫التراث االنساني‬
‫كما يجب االشاره الي أن البحث النظري يتناول الموضوعات في العلوم االنسانية كا‬
‫العلوم الدينية ‪ ،‬واللغوية واالجتماعيةوالفلسفية والقانونية‪ ،‬وغيرها ما يحقق البحث فيه‬
‫فائدة نظرية ‪.‬‬

‫ب – الثاني ‪ :‬البحوث التطبيقية‪:‬‬

 ‫هي البحوث التى يقصد منها الوصول الى الحقيقة والمعرفة لها مع الوصول الي‬
‫التطبيق العلمى لها في المجتمع الذي اجري فيه هذا البحث‬
‫ونشير الي ان هذه البحوث تركز على المشكالت في المجتمع التى يترتب على حلها‬
‫تقدم المجتمع علميا وعممليا واقتصاديا وعسكريا كما يركز هذا النوع على االبتكار في‬
‫هذا المجال‬
‫وفي صدد الحديث عن البحوث النظرية والتطبيقية يثور التساول هل يمكن الفصل بينها‬
‫او هل كل منهما مستقال عن االخر ‪.‬‬
‫يمكن االجابه بأن هذين النوعين ال يمكن الفصل بينمها الفصل التام بل انها مرتبطان‬
‫ببعضهما البعض او بعباره اخري ان كل واحد منها البد ان يصحبه االخر في احدى‬
‫مراحله ‪.‬‬
‫فالبحث العلمى النظري في كثير من موضوعات يعتمد في تقرير حقائقه واستنباط نتائجه‬
‫على الوسائل التى ال يتم معرفتها اال من خالل التطبيق والخير في بحث ال يكون‬
‫المقصود منه التطبيق العلمى ‪.‬‬
‫البحوث االجرائية ‪:‬‬
‫وهي البحوث التي تهدف الى حل مشكلة معينة فى موقف معينمثل حل مشكالت في‬
‫المجتمع من خالل تحسين االداء والممارسات االخرى‬
‫التقسيم الثالث ‪ :‬من حيث الباعث على اعداد البحث‬
‫تنقسم البحوث العلميه من حيث الباعث على اعداد البحث الي خمسه انواع هي ‪:‬‬
‫أ – النوع االول ‪ :‬بحوث شخصية ‪:‬‬
‫فهذه البحوث الباعث عليها هوا الرغية الشخصية عند الباحث ليحقق هدفا من االهداف‬
‫التى يعالجها الباحث الجل تحقيق شيئ منها ‪.‬‬
‫مثل اضافه جديد ‪ ،‬او توضح غامض او ترتيب مختلط الى غير ذلك ‪- - -‬‬
‫ب – النوع الثانى ‪ :‬بحوث مؤسسيه علمية ‪:‬‬
‫فهذا النوع الباعث على اعداده طلب مؤسسه علميه كجامعة او مركز علمى او مجلة‬
‫متخصصة او طلب بعض الجهات له ال لقائه في ندوة علمية او مؤتمر علمى‬
‫ج – النوع الثالث ‪ :‬بحوث تدريبية ‪:‬‬
‫هي البحوث التى يكون الباعث على اعدادها هوا تدريب من يقوم بهذا البحث على‬
‫اعداده البحوث تمهيدا لتكليفه ببحوث اكبر واوسع واعمق‬
‫ويالحظ ‪ :‬ان مثل هذه البحوث تتم في الصفوف الدراسية اي ما يكلف بها الطالب اثناء‬
‫الدراسه بالجامعة ‪ ،‬فالغرض منه تدريب الطالب على كيفيه اعداد البحوث تمهيديا العداد‬
‫بحوث الماجيستيروالدكتوراة فعلي ذلك فهي تتنوع الى التالي ‪:‬‬
 ‫‪ :– 1‬بحوث لنيل درجه علمية ( الماجستير )‬
‫وهذه البحوث التى يكون الباعث على اعدادها الحصول على درجه علمية هي درجه‬
‫الماجستير‬
‫ويجب االشاره الي ان هذه البحوث تعتبر من البحوث الصفية التي تلقاها الطالب اثناء‬
‫دراسته في الجامعه وبعض حصوله على درجة البكالوريوس وبعد دراسته التمهيدية‬
‫وبحوثه في مرحله الدراسات العليا للماجيستير‬
‫كما يجب االشاره الي ان هذا النوع ايضا يعد من البحوث التخصصيه فهو الي جانب انه‬
‫يقصد منها الحصول على درجه علمية فانه يقصد منها ايضا اضافه الجديد من العلوم‬
‫كما يقصد منها تمكين الباحث من تجارب اوسع واعمق تمهيد العداد الدكتوراه‬
‫‪ – 2‬بحوث علميه لنيل درجه الدكتوراه‬
‫وهذه البحوث يكون الباعث عليها هو حصول الباحث على درجه الدكتوراة‬
‫ويالحظ ان بحث الدكتوراة يعتبر أعلي بحث تخصصي كما يعد من البحوث العملية‬
‫فهوالي جانب انه يقصد منه الحصول على أعلي درجه علمية فانه يقصد منه اضافة‬
‫الجديد من العلوم باستيعاب تام وتعمق ودقه‬
‫‪ -3‬بحوث ترقية‬
‫وهذه البحوث الغرض منها الحصول على مرتبه علمية أعلي او هي البحوث التى يكون‬
‫الغرض منها الترقي من مرتبه او درجه الى مرتبه او درجه اعلي ‪.‬‬
‫التقسيم الرابع ‪ :‬تقسيم البحوث من حيث اهدافها الى التالي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬البحوث استطالعية ‪:‬‬
‫هي البحوث التي تهدف الى استطالع واكتشاف الظروف المحيطة بالمشكلة موضع‬
‫الدراسة من جوانبها المختلفة وهذه البحوث الدراسة فيها ميدانية تمكن اباحث من‬
‫جمع بيانات أكثر دقة عن البحث من أهل االختصاص تمهيدا لدرستها د راسة أعمق‬
‫‪ -2‬البحوث التحليلة ‪:‬‬
‫وهى البحوث التي تعتمد على التحليل والتشخيص بعد جمع البيانات وتفسيرها ويطلق‬
‫عليها وصف البحوث الوصفية حيث تهتم بوصف الواقع والحقتئق المتعلقة بكافة‬
‫جوانب المشكلةموضع الدراسة وهذه الدرسات الوصيفية قد تكون كيفية او كمية او‬
‫مزدوج من االثنين‬
‫‪-3‬البحوث التجريبية ‪:‬‬
‫هى بحوث تسخدم الختبار صحة الفروض لعلمية من خالل إجراء التجارب للتحكم فى‬
‫المتغيرات وضبط كافة المتغيرات التي تؤثر فى الظاهرة محل الدراسة‬
‫االسس التى يقوم عليها البحث العلمى ‪:‬‬
 ‫يقوم البحث العلمى على عده اسس هي ‪:‬‬
‫‪ – 1‬تحقيق نتيجه من وراء البحث تثري العلم وتكشف حقائق وتفيد المجتمع‬
‫‪ – 2‬االقبال من الباحث على بحثه متحليا بالروح العلمية النزيهة محايدا مستفدا لقبول‬
‫الحق‬
‫‪ – 3‬الشك في الموضوع حتي تثبت صحته‬
‫‪ – 4‬التجربه التى تبداء بالمالحظه ثم باالستقراء ثم بالموازنة والترتيب ثم االستنباط‬
‫القائم على المقدمات للوصول الي نتيجة ‪:‬‬