‫‪١‬تعريف البحث العلمي‬

‫يقصد بالبحث عملية التقص ي وبذل مجهود فكري من أجل اإلجابة على إشكال ما‪ ،‬أو هو مجموعة‬
‫النشاطات الفكرية التي يبذلها اإلنسان بغرض الوصول إلى املعرفة‪.‬‬
‫أما العلم فهو أسلوب منهجي يقوم ببناء املعرفة في شكل فرضيات وتفسيرات قابلة لالختبار والتجربة‪.‬‬

‫‪ ٢‬خصاءصه‬

‫يتميز البحث العلمي بمجموعة من الخصائص نلخصها فيما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬البحث العلمي بحث منظم ومضبوط‪ :‬فالبحث العلمي ال يتم اعتباطيا بل وفق إجراءات‬ ‫•‬

‫معينة‪.‬‬
‫‪ -‬البحث العلمي بحث نظري تطبيقي‪ :‬فالبحث العلمي يبدأ من إشكالية ومجموعة من‬ ‫•‬

‫الفرضيات التي يجب تجربتها واختبارها للوصول إلى اإلجابة‪.‬‬

‫‪ -‬البحث العلمي يتسم باملوضوعية‪ :‬حيث يجب االبتعاد عن الذاتية واالنحياز عند القيام‬ ‫•‬

‫بالبحث العلمي‪.‬‬
‫‪ -‬البحث العلمي بحث دقيق‪ :‬يكون البحث العلمي دقيقا من حيث العبارات واأللفاظ ال‬ ‫•‬

‫غموض فيه‪ ،‬حتى في الحاالت التي ال يصل فيها البحث إلى نتيجة قاطعة فإن الباحث يبرز‬
‫االحتماالت بوضوح‪.‬‬
‫‪ -‬البحث العلمي بحث تفسيري‪ :‬حيث يسعى البحث العلمي إلى تفسير الظواهر للوصول إلى‬ ‫•‬

‫وضع قوانين ونظريات علمية‪.‬‬

‫‪ -‬البحث العلمي يسعى إلى تعميم املعلومات‪ :‬وهذا لتسهيل املعلومات على املخاطبين بالبحث‬ ‫•‬

‫العلمي‪.‬‬
‫‪ -‬البحث العلمي يسعى إلى التنبؤ‪ :‬فال يقف البحث العلمي عند الفرضيات ووضع النظريات‬ ‫•‬

‫بل يتعداه إلى تفسيرها والسعي إلى وضع قوانين ثابتة قابلة للتطبيق في وضعيات أخرى‬
‫‪ ٣‬انواعه‬ ‫•‬

‫أنواع البحث العلمي‬

‫‪ -1‬البحوث العلمية حسب الغرض‬

 ‫أ‪ -‬البحث العلمي النظري‪ :‬يكون أكثر في املواضيع العلمية األدبية واالجتماعية في العلوم‬ ‫•‬

‫اإلنسانية كاألدب والتاريخ والفلسفة والقانون‪ ...‬إلخ‪.‬‬

‫ب‪ -‬البحث العلمي التجريبي (التطبيقي)‪ :‬وهو تطبيق النتائج املتوصل إليها في البحوث‬ ‫•‬

‫العلمية النظرية وتعتمد هذه البحوث العلمية على املنهج التجريبي القائم على وضع‬
‫الفرضيات والتحقق منها بالتجربة واملالحظة‪.‬‬

‫‪ -2‬البحوث العلمية حسب النطاق‬

‫أ‪ -‬البحث العلمي األساس ي‪ :‬الهدف من هذا النوع من البحوث هو الوصول إلى نتائج عامة في‬ ‫•‬

‫تخصص معين ويتسم باتساع مجال الدراسة وكون الغاية من ورائها هو الحصول على‬
‫املعرفة بحد ذاتها‪.‬‬
‫ب‪ -‬البحث العلمي العملي‪ :‬عكس البحث العلمي األساس ي يهدف البحث العلمي العملي إلى‬ ‫•‬

‫محاولة الوصول على حل ملشكلة محددة في الزمان واملكان‪ .‬ويمكن االستعانة بالبحث العلمي‬
‫األساس ي كأساس نظري للقيام ببحث علمي تطبيقي‪.‬‬
‫•‬

‫‪ -3‬البحوث العلمية حسب التخصص (حسب الدرجة العلمية)‬

‫أ‪ -‬البحث التدريبي‪ :‬هو البحث الذي يقوم به الطلبة في الجامعات واملعاهد خالل مسارهم‬ ‫•‬

‫الدراس ي بغرض تدريبهم على البحث العلمي‪ ،‬وتكون املواضيع فيها من اقتراح األستاذ ويقوم‬
‫هذا األخير بتصحيح البحوث التي يقوم بها طلبته تحت إشرافه‪.‬‬
‫ب‪ -‬بحث التخرج‪ :‬بحث التخرج هو البحث الذي يقوم به الطالب للحصول على شهادة‬ ‫•‬

‫الليسانس في الجامعات‪.‬‬
‫ج‪ -‬بحث املاستر‪ :‬يعتبر هذا البحث أعلى درجة من بحث التخرج غرضه تحسين املعارف‬ ‫•‬

‫وتوسيعها واختبار قدرة الطالب على القيام بالبحث العلمي مع احترام املنهجية العلمية‪.‬‬
‫د‪ -‬بحث املاجستير‪ :‬بحث يقوم به طلبة املاجستير في النظام الكالسيكي يعتبر كتحضير‬ ‫•‬

‫للطالب الباحث ألطروحة الدكتوراه‪ ،‬وهو بحث طويل نسبيا يحاول الطالب فيه التطرق إلى‬
‫مواضيع جديدة لم يتم البحث فيها من قبل لدراستها دراسة علمية‪.‬‬
‫هـ‪ -‬أطروحة الدكتوراه‪ :‬هو بحث علمي عالي املستوى يقوم به طالب باحث في مجال معين‪،‬‬ ‫•‬

‫يختار فيه موضوعا أصيال لم يسبق دراسته‪ ،‬للحصول على نتائج علمية تخدم التخصص‪،‬‬
‫ويتم مناقشته أمام لجنة مختصة من األساتذة‪.‬‬
‫و‪ -‬املقالة‪ :‬بحث قصير يتناول فيه الباحث بالدراسة موضوعا معينا بصفة عامة أو التدقيق‬ ‫•‬

‫في جزئية معينة‪ ،‬حيث ال تتراوح عدد صفحات هذا النوع من البحوث من ‪ 10‬إلى ‪ 30‬صفحة‬
‫أو أكثر‪.‬‬

‫•‬