大家好！你有没有想过在学校没有作业的日子会是怎样的？在这里，我们将探讨没

有作业的学校对学生和教师的影响。
首先，没有作业的学校能给学生带来更多的自由时间。学生可以利用这些时间参加兴
趣班、运动或者与家人朋友一起玩耍。这样不仅可以帮助学生发展兴趣爱好，也能提
高他们的社交能力。
其次，没有作业的学校能减轻学生的压力。每天大量的作业给学生带来了巨大的
压力，有时候甚至会导致焦虑和抑郁。没有作业的学校能让学生更加轻松地学习，从
而减轻他们的压力。
此外，没有作业的学校也能提高学生的学习效率。在学校，学生已经花费了大量的时
间学习，回家后还要继续做作业，这会让学生感到疲惫，导致学习效率下降。没有作
业的学校能让学生在课堂上更加专注，从而提高学习效率。
最后，没有作业的学校也能给教师带来更多的时间。教师可以利用这些时间为学生
准备更有趣的课程和活动，从而激发学生的学习兴趣。
总的来说，没有作业的学校能给学生和教师带来很多好处。如果你也想体验没有作
业的学校生活，不妨尝试一下HelpWriting.net。这是一个专业的作业代写网站，他们能
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孩子放学回家，放下书包之后先别急着催促孩子去写作业，而是要和孩子坐在一起，
讨论接下来的计划和目标设定。 是啊，我们活在成人世界太久了，也许，我们该俯下身
子，钻到孩子的世界去看一看，扔掉“我们觉得”，用心去感受一下孩子面对这一重一
重的挑战，是怎样觉得吧... 我们换一个视角，孩子眼中父母陪写作业是什么状态呢？
他们会觉得父母们很凶狠，有些像夜叉。造成孩子内心忧郁，“爸爸妈妈不理解我，我
心里很难受。” k.sina.com.cn unexpectedly closed the connection. 其中【小学\ 幼儿家庭教育
干货】，涉及幼儿园和小学的作业、英语、识字、书写、阅读、写作、时间管理，行为品
格，生活习惯等各个方面，筛选了几篇，希望对你有用。 孩子一回家就把书包放
好了，很有条理。一句“宝贝，今天把书桌收拾得非常整齐，看起来很整洁。“描述孩子
具体做得好的事情给予一定的肯定。 当然还有一些孩子呢，因为专注力的原因，喜欢
写写停停，写作业的质量比较糟糕。而且他的注意力会被其他的东西所吸引。题目想
不出来，想上厕所，又想吃东西，还要思考等会儿要去做什么。想着想着，“哎呀，怎么
这么多作业，怎么那么烦呢 ？”干脆不做了。 从来没有问过孩子，“你要不要做什么？
你想做什么，接下来，你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没
有主动参与的意识与积极性。 一说鼓励，很多家长就犯愁，看见孩子那个气人的
样子，不揍他一顿就算好的，哪还有心情鼓励他！可不是嘛，大家都一样，但是咱生
气归生气，不得不承认，孩子有些做的不错的地方，都被咱们视而不见了。 本作品内
容为不想写作业的小孩子， 格式为 png， 图片尺寸为540 x 658， 作品中PNG图片为免抠
图片, 源文件无水印，可以直接使用，欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，
可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 2.用蒙台梭利的理论，
解释为什么孩子“磨蹭”的问题难以根治。（建议大家都看一看）小学一、二年级不布
置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制
在 1 小时、1.5小时和 2 小时以内。 结合番茄钟，培养孩子时间观念。有的孩子呢，做作
业很拖拉，本来只需要一个小时就能完成的作业，孩子经常要花上两三个钟头，所以
家长们不能纵容，应该给孩子订立时间规则。 学校四年四班学生秦紫馨说，她在这段
时间几乎可以完成所有的作业。“以前不懂的题目要等爸爸妈妈回来后教我，现在在
学校里就把作业做完了，回家可以看自己喜欢看的书。” 而在儿童的世界，孩子并不
追求某种结果，他们漫无目的的探索，不能遵循高效工作的规则。 另外有些小朋友记
录作业的时候马虎，没有记下来。“今天是什么作业呀？哎呀，有点想不起来了？“ 或
者丢三落四，“妈妈，我的作业本找不着了，我的笔找不到了，我的书好像留在学
校了。“ 比如给出五个三位数加减法的算式，让根据得数大小排序，首先可以目测最高
位，选出明显最大或明显最小的一两个算式，然后利用加减法的意义，分析大小差不
多的两个算式，比如357-123（）360-120 ，左边被减数比右边小，减数却比右边还大，所以
左边的得数肯定更小。声明： 本站文章均来自互联网，不代表本站观点 如有异议 请与
本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 小豪也想好好学习，可做作
业的时候他们轮流看着，像看贼似的。有时需要用手机查单词和作业，他们就说小豪
又要玩游戏，唠叨个没完，急了还动手打小豪。后来，只要放学回家一看到他们走进
房间，小豪的头都要炸了，根本写不下去作业，只有打游戏才会心情好些，头没那么
疼了。 最避讳的是：孩子在完成学校作业之后，在他毫无思想准备的情况下，我们临
时给他增加作业，这会让孩子非常反感，也会造成孩子进一步拖延。 仅限交流学习
使用，禁止用于任何具有营利性、含有商业化目的以及违反相关法律法规等用途。 这
里我们家长请先不要忙着给孩子讲解，应该鼓励孩子自己去多思考，去审题，看看题
目考查的是哪些方面的知识点。如果孩子实在是不会做了，家长们可以给孩子讲解。
小孙住在下沙，从家里往返图书馆要两个多小时，可她依然早上9点就赶到了图
书馆，因为在这里写作业“环境好、效率高”。 虽然说学校的安排我们无法掌控，但如
果老师的作业量实在多到不合理的情况下，采用合适的方式，跟老师沟通也是很有
必要的。 未经教育部门同意，不得随意要求学校增加专题教育内容，不得安排各类进
校园活动。 个人社交账号等个人使用 那是初一刚开学的时候，为了证明自己很牛，
也为了能交更多的朋友，小豪也努力学习过。每天认真写作业，按部就班地预习
复习，下课总跟好朋友互问互考，每次小测验都比身边的朋友高不少分。现在偶尔
想想，还是挺让人兴奋、自豪的。那个时候同学经常主动来请教问题，老师看自己时
也满眼的欣赏。
选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，
充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。 平台声明：该文观点仅代表作
者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 对于家长：从孩子
作业的整洁程度可以看出孩子最近的学习态度，一个端正的学习态度做出的作业一
定是工整整齐的；从孩子作业的正确率可以看出孩子最近对知识的掌握程度，对于不
同的情况家长可以提出更有针对性的辅导。 违法和不良信息举报电话：010-62675637 道
理说起来很简单，如果我们是孩子，做一件陌生的不熟悉的有困难的事情，已经竭尽
所能还要被骂被吼被打被贬低人格一无是处，我们会喜欢做这件事情吗？ 但另外，
也要有闹钟，要硬性的规定：”规定的时间到了之后就不能做作业了，要出来我们一起
对作业完成程度进行评价“ 上海韩众网络科技有限公司 | 地址：上海浦东新区东方路
3539号2号楼3楼 | 电话：021-3617 0220（09:00-18:00）如网民接到962110电话，请立即
接听。 如果我们换一种方式，是不是能够更好呢？我们可以平静地对孩子说，“小宝，
你该写作业了？如果写不完，老师会批评的哦。你还想看多久呢？ 发现这个现象
以后，我提醒孩子，每次做作业之前，削好3支铅笔，橡皮用完不许再扔，要轻放到
旁边，再准备一个演算本放到右手边，不管是数学算数还是语文写字，要做到随用
随取。 然而孩子心里想真没劲，总说学习烦死了。从此遇到难题，一概略过，不求
甚解。 而在儿童的世界，孩子并不追求某种结果，他们漫无目的的探索，不能遵循高
效工作的规则。 成为企业VIP即可下载企业专享内容，正版授权商用保障，点击了解
详情>> 请求 ID: 1713152884242-f52f2a9265c41ee1-04014 比如给出五个三位数加减法的
算式，让根据得数大小排序，首先可以目测最高位，选出明显最大或明显最小的一两
个算式，然后利用加减法的意义，分析大小差不多的两个算式，比如357-123 （）360-120 ，
左边被减数比右边小，减数却比右边还大，所以左边的得数肯定更小。暑假期间，孩
子们虽然放假了，可以四处玩耍，唯一令他们不开心的可能就是暑假作业了，小编可
是深受好多年好多次暑假作业的煎熬啊，想玩却又玩得不放心......那么孩子们关于暑
假作业又有哪些搞笑句子呢？下面八宝网小编带来介绍。 到现在真心觉得老师这个
职业无比的可贵，那些不可贵的 其实都没有资格被称作老师。学生和老师任一方对
课程玩忽职守 那就不叫课堂 也其实是真的不知道“上课”为何物。作业多 板书乱 脾气
古怪，这些都无所谓呀 2000 x 2000 制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自
我意识的激发和参与感的培养。填鸭式的教育方式固然是一个重要原因，但自家孩
子比其他孩子更不配合的根源也需要找出来，给予针对性的干预和帮助。 本作品内
容为不想写作业的孩子， 格式为 png， 图片尺寸为425 x 398， 作品中PNG图片为免抠
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可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 我原来最害怕娃的抄
写作业，她明明抄写得很努力，但怎么就花费那么长时间呢？我就坐她旁边观察，终
于发现了问题所在： “课后作业看护”在上海师范大学附属卢湾实验小学被作为一项
专业的教育研究来推进落实，作为上海市教委作业研究项目的项目学校，学校把作
业的设计、布置、批改和诊断作为一项系统工程进行研究，以形成适应学生个性需求
的校本作业系统，达成减负增效的效能。 “只要他们不进我房间，不唠叨我，我就一定
能做到。而且我还能保证用8分力学习，我想找回初一时老师和同学看我的眼神，我
更想考上咱校高中。” 在父母看来，问题的根结一定是全在小豪身上的。小豪的妈妈
一般会这样跟别人控诉孩子：“ 整天抱着手机玩游戏，是班里出名的游戏控，晚上趁我
们睡着了半夜还起来玩游戏，这都初二了，还不知道学习。一说他就急，骂骂咧咧，我
家天天硝烟弥漫的，真是愁死了！” 义务教育阶段，将民办学校招生纳入审批地统一管理
，明确区域内外招生计划以及录取方式，与公办学校同步招生，对报名人数超过招生
计划的，实行电脑随机录取。 但我们也不要傻等着孩子"生巧"，有条件的话，有意识
地培养孩子这种高纬度提取和运用规律的思维方式还是很有必要的。 “玩呀！冲
呀！”“刺激战场等你！”“我们五排开黑吧！” ——在家放纵懈怠，学习状态拉分。 各种
作业多到爆炸 路过的小狮子麻烦帮帮忙填写一下问卷 题目很少 一分钟就可以搞定!
填不了吃亏填不了上当!收获一下帮助别人的快乐，收获一下探讨内心的快乐!
这时候，我们父母就需要反思：我们是否给孩子安排得太满了，没给孩子留自由活动
的时间？ 看专业 起码 我觉得我作业多到想死 每天晚上熬夜就没有提前做完过作业
的时候 连一开始唯一加入的团总支也退了 羡慕别人的大学可以一起出去玩不说了
要赶作业了 作业多的想辍学，但是女孩子不努力是要结婚的，不仅要结婚还要生两
个孩子的，我还是努力读书吧 上海韩众网络科技有限公司 | 地址：上海浦东新区东方
路3539号2号楼3楼 | 电话：021-3617 0220 （09:00-18:00 ）如网民接到962110电话，请立即
接听。 “作业看护” 对教师而言是专业提升与变革的动力；对学生而言是养成良好的
作业习惯、学会时间管理的契机；对家长而言，更是切实帮助并解决民生问题的一件
大事。学校学生王博承的爸爸王龚说，自从学校有了 “作业看护”，自己的下班时间能
和学校的放学时间顺利衔接，最值得高兴的是，以前孩子回家做作业喜欢拖拉，现在
做作业效率有了大幅的进步，所有的作业都能在校内完成，回家后的亲子时间也更
多了。 这个暑假，三个男生参加了各种高中预科班，暑假作业被打进了“冷宫”。眼瞅
着就要开学了，三人一拍即合，约定每天早上9点到下午4点半，一起到图书馆赶
作业。地方不够坐时，他们便借来塑料凳，轮着坐。 学校四年级班主任老师沈董
美说，老师们不会利用作业看护时间给学生们拔高或补课，但学生们完成作业时有
问题，可以及时和老师沟通提问。 从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做
什么，接下来，你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动
参与的意识与积极性。 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布
平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 小豪的行动有90%按照计划完成了，主动写作
业，还把房间收拾得很利索，周末约小伙伴打篮球，只在周六晚上玩2个小时游戏。数
学英语提高了10多分，还得到了老师的表扬。 大多数人不管是在工作或者学习中，往
往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。 本页搜狗指南内容
仅代表作者本人意见，若因此产生任何纠纷由作者本人负责，概与搜狗公司无关。本
页搜狗指南内容仅供参考，请您根据自身实际情况谨慎操作。尤其涉及您或第三方
利益等事项，请咨询专业人士处理。 于是，我们把孩子漫无目的的探索过程看做是浪
费时间的表现，无法容忍他们干扰了成人世界高效原则的种种行为。 刚刚睡不着喊
了我姐一声 她突然起来吓我一跳说要写作业?… 我问作业多吗 她说…你觉得我的速
度能写不完吗 “二班的班长”“对人又好又温柔”“有我在，你怕什么”，他会为了伙伴挺
身而出，他也因为作业多而苦恼。他是那样美好而真实，真实到仿佛下一秒就会出现
在走廊拐角，接过我彻夜写成的情书。 我告诉她，遇到这种情况，脑子得有数，知道
得数算错了，答的部分也需要修改，单位很可能也会被擦掉，所以，一开始就可以把
得数，单位和答的数字部分一起擦掉，改写的时候再一起写上，这样能节省很多
时间。 当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎
其微。 之前在班上做过调查，80%以上的孩子写作业会磨蹭拖拉，家长被迫陪伴孩子到
11点。很多家长私信说，孩子写作业时不是摸橡皮就是吃手指，或者抠鼻屎......家长快
忍不住了，孩子好不容易坐下来了，又要上厕所。总之就是磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，恨不
得帮孩子做作业。 摄图网> 照片> 教育文化> 图书馆> 小学生同学们在教室认真做
作业.jpg 校长一听，赶紧表扬小豪：“你能想到这个办法真了不起！但是你真能做到开
着门自己学习，把手机放在客厅吗？这可不是一般孩子能做到的。” 个人社交账号等
个人使用 我们换一种方式，平静地对孩子说，“作业写不工整，老师看不清楚，没法批
改。我们应该这样写，横平竖直，大小一致。接下来，咱们只要刚才的字有进步就行，
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啊好讨厌策划课老师那个小婊砸啊，天天上课diss我们不说，还布置一堆作业，布置
一堆作业也就算了，上次知道我们作业多虚情假意的表示了“关怀”之后，一下课就补
了一句“大家记得回去做一个新闻栏目的策划啊”，哎我草 这需要父母对孩子的学习
多加关注，可以通过建立错题本的过程，发现他的薄弱环节，及时介入，有的放矢地
帮助他解决知识上的困难。 家长可以尝试在阳台上摆放一张小桌子，在桌上放一盆
绿植，让孩子走出书房，来到宽敞明亮的阳台上写作业。换了一个更舒适的学习
环境，孩子写作业的动力更强了呢！ EPS格式 我们可以换一种方式，满足孩子的好奇
心和求知欲，保存我们的父母颜面。可以对孩子说，“你这个问题把我难倒了，问这么
难的问题，证明宝贝动脑筋了。不错，咱们来一起研究研究，好吗？“ 那是初一刚开学
的时候，为了证明自己很牛，也为了能交更多的朋友，小豪也努力学习过。每天认真
写作业，按部就班地预习复习，下课总跟好朋友互问互考，每次小测验都比身边的朋
友高不少分。现在偶尔想想，还是挺让人兴奋、自豪的。那个时候同学经常主动来请
教问题，老师看自己时也满眼的欣赏。
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其涉及您或第三方利益等事项，请咨询专业人士处理。 时间：2019-08-09 16:24:25来源：
本站整理作者：gj 点击： 虽然说学校的安排我们无法掌控，但如果老师的作业量实在
多到不合理的情况下，采用合适的方式，跟老师沟通也是很有必要的。记者采访了
解到，学校分三个时段开展课后活动。15：30—16:30 主要为作业看护，以学生完成作业
为主；15:30—17:15 为创智导学课程，鼓励学生体验探究；16:30—18:00为晚看护，开展个
别学生的集中看护，解决晚下班家长的后顾之忧，切实填补课后的空窗期。 “我们是
初中同学，开学上高一了。”男生努力探出头，指着左手边的兄弟说，“ 他是我们的
学霸，进了杭四中实验班。” “ 每个暑假都会经历这样一个补作业的小高峰。”小孙说，
今年，几个同学建了个补作业的微信群，不时地互相通（打）气（听），“听说有几个同
学才刚开始，我就放心多了……” 因为孩子有想赢的心理驱动，他会很投入地加入这
场"比赛"，那些消磨时间的小动作，就会无意中减少或者消失了。“才完成了一本，还
有四本呢。”男生表现得一点都不担心，“我们初中老师说了，高中是放养模式，老师
不管作业的……” 最避讳的是：孩子在完成学校作业之后，在他毫无思想准备的情
况下，我们临时给他增加作业，这会让孩子非常反感，也会造成孩子进一步拖延。 成
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父母就需要反思：我们是否给孩子安排得太满了，没给孩子留自由活动的时间？ 让
做作业形成一种有仪式感。孩子们在学校，打铃铛，孩子们就知道上课了，该收心了。
同样在家写作业，也可以制作一个小铃铛，打铃的时候，孩子就该收拾好自己小
玩具，收拾好书桌，拿出学习用品，然后正式开始做作业。 一对母女对面而坐，母亲
引导女儿阅读一些课外读物。“我女儿的暑假比较有计划性，并不是先甜后苦的。”
原来，这位母亲是一名高中教师，“等到开学，我陪女儿的时间就很少了，只能趁暑假
抓紧时间多陪陪她。” 为切实缓解小学生放学后家庭看护难的问题，多年来，上海市
持续推出多项改革措施，着力解决看护“最后一公里” 问题。2014年，上海市出台小学生
放学后看护政策，要求看护服务覆盖所有公办小学，对象为家庭看护有困难的学生，
一般至下午5点。2019年，又出台了免费校内课后延时服务政策，将看护时间延长至下
午6点，为家长解除后顾之忧。 www.learningonline.cn unexpectedly closed the connection. 如
果学校的作业太多，孩子感觉到压力很大，要学会帮孩子理清主次，简化目标，让孩
子觉得能很轻松的完成。 声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原
创作品（含预览图）均受著作权法保护，著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任
何人不得擅自使用。仅限交流学习使用，禁止用于任何具有营利性、含有商业化目的
以及违反相关法律法规等用途。 其实，小豪烦的不是学习，而是从放学回家开始，被
人一刻不落盯着学习的感觉。尤其是父母一下班就轮流看着他写作业，美其名曰“为
了不让他落下功课”。 立即下载 综上可知，学习中写作业的环节是必不可少的。但是
作业如果太多导致孩子需要熬夜做作业的做法也是不可取的。然而，团战的效率不
是大桌决定的。女生旁边坐着两个男生，一直在开小差。我们询问赶作业的进度，他
俩异口同声：“当然来不及啦……” 但是第二个橡皮问题又冒出来了：她错哪擦哪，擦
哪改哪，解决问题的眼光很短浅，不会统筹规划。 孩子排斥写作业时，家长可以这样
说：宝贝，你想先看动画片还是先写作业呢？孩子心里很清楚“写作业” 更重要，所以，
为了让家长看到自己很懂事，便乖乖的去写作业了。 “二班的班长”“对人又好又温柔”“
有我在，你怕什么”，他会为了伙伴挺身而出，他也因为作业多而苦恼。他是那样美好
而真实，真实到仿佛下一秒就会出现在走廊拐角，接过我彻夜写成的情书。 Copyright ©
1996-2018 SINA Corporation 是啊，我们活在成人世界太久了，也许，我们该俯下身子，
钻到孩子的世界去看一看，扔掉“我们觉得”，用心去感受一下孩子面对这一重一重的
挑战，是怎样觉得吧... 1.夸孩子，主要是夸他的态度和过程，不要夸结果，更不要夸他
聪明。道理都懂，不举例了，重点是“做到”。
如果随便拉个小学生家长，问他家孩子最大的毛病是什么，估计十有八九都会脱口
而出：磨蹭！ 上面的方式方法需要耐心以及一定时间的磨合和转变，切莫心急。让咱
们共同解决孩子的作业难题，不再让作业成为亲子关系的障碍，而是成为纽带。让孩
子和咱们享受3大好处： “我们是初中同学，开学上高一了。”男生努力探出头，指着左手边
的兄弟说，“他是我们的学霸，进了杭四中实验班。” 个人社交账号等个人使用 1920 ×
1277 立即下载 对于家长：从孩子作业的整洁程度可以看出孩子最近的学习态度，一个
端正的学习态度做出的作业一定是工整整齐的；从孩子作业的正确率可以看出孩子
最近对知识的掌握程度，对于不同的情况家长可以提出更有针对性的辅导。 还是小
豪爸先下了决心，放手让孩子试一试：“只要他能自觉学习，我们保证不进他房间，不
唠叨他。” 但小豪妈还是迟疑：“不用我们陪写作业他能自觉学习吗？我们辅导他有些
作业都不会呢？” 上小学后，一二年级作业还少，小孩还小可告诉他放学写完作业，
去哪玩，这时小孩还愿意去坐个过山车或者去游乐场玩会，哄着就把作业写了。 声
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权法保护，著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。学校要
与教师签订规范教育教学行为承诺书，教师要培养学生良好学习习惯，不做“刷题
机器”。教师不得课后有偿辅导、有偿家教，违规收受学生或家长的礼品礼金，不得要
求学生或家长从事与教育教学无关的事务。 东方网记者刘轶琳、刘晓晶3月3日报
道：“ 今天的作业已经做完了！我喜欢在学校做作业，有不懂的题目可以问同学，而且
在家里太孤单了，在学校和同学们一起比较开心。” 下午四点，上海师范大学附属卢
湾实验小学四年级7班学生叶凯文正在学校图书馆和同学们一起看书。 4.针对5种常
见的拖拉根源，给予解决方案。（对于拖拉磨蹭行为明显的孩子，着重看这一节） 还是
那句话，我们做家长的，不是要给孩子找茬，我们是要激励孩子，而不是单纯为了批
评孩子。并且要让孩子意识到，自己的努力可以为自己挣得自由安排的时间，家长也
不需要额外给孩子添加练习，更不需要阻止孩子看电视和玩手机游戏的时间了，因
为自由安排的时间就是自由安排的，严格执行，树立好家长的威信。 也许这时候，听
话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业；不自觉的孩子也许会磨蹭一下，
直到在你的严厉警告下，不情愿地走到书桌前，边磨蹭边写作业。 banner配图 学校四年
级班主任老师沈董美说，老师们不会利用作业看护时间给学生们拔高或补课，但学
生们完成作业时有问题，可以及时和老师沟通提问。 当孩子一直看电视，不睡觉也不
写作业，很多家长是这样做的。怒气冲天地把电视机关掉，对孩子大吼大叫。孩子看
动画片正起劲，突然被关了肯定满肚子不高兴地去写作业了，心里头会埋怨说，“你们
都是暴君，我要起义。“ 我娃做作业的自觉性还算可以，到点坐那就开始写，只是越写
越黑，发现铅笔磨得没头了，就去铅笔盒翻啊翻，找不到一支能用的笔，只得拿出削
笔器，哐框一顿削，耽误好几分钟。 看来，孩子“磨蹭”不是你家独有的问题，而是整个
成人世界和儿童世界共有的矛盾。小豪赶紧想了个折中的办法：“我把房门开着，把
手机放客厅，这样你们总能相信我了吧？” 或者你可以闹情绪，和父母说我不想念书
不想去学校了，然后把自己锁在房间里，趁机补作业。 当然，我的总结可能还不够
全面，孩子可能会随时出现新的问题，我将继续潜伏在孩子身边，随时收集她的
问题，琢磨解决方法，迭代教育思路。年轻人睡那么早干嘛。比你优秀的人比你努力
一百倍你还等啥呢。书没到课没开都不是你不学习的理由。自己想办法。作业多你就
不写奥。难你就不学奥。别落项同时进行抓紧干。干就完了。晚上回到家，家长们要
善于观察孩子的行为习惯，可以经常的告诉孩子。宝贝，妈妈看到你怎样怎样。孩子
会觉得自己受到了重视，受到了关注。我在学校就是这么做的的，有的孩子进步慢
一些，会多给予一些关注，孩子看到老师这么关心自己，学习也就更加努力了。想要
改变孩子，咱们就得先行动起来，最重要的第一步，就是刻意去寻找孩子的闪光点，
记到脑子里，或者本子上（在气头上的时候该生气生气，气消了再记也不迟），然后读
给他听，这对他的正面强化和激励作用非常明显，亲测有效。 我说我家最脏的地方是
娃的学习桌，你信吗？这是真的，她桌子上黑黢黢的橡皮渣根本清理不及，这是她”
橡皮综合症“的证据，也是浪费时间的根源。 对了，让孩子养成自己记作业的习惯也
很必要，这是确保作业不漏项的重要环节。 上面的几个问题，相信很多家长都遇
到过。有个家长私下跟我说，每次孩子陪孩子做作业，心里都要默念，“我要冷静，我
要冷静......" 结果时间久了，家长也没了耐心，暴跳如雷！家法、各种“华山剑法”一
起来。
年轻人睡那么早干嘛。比你优秀的人比你努力一百倍你还等啥呢。书没到课没开都
不是你不学习的理由。自己想办法。作业多你就不写奥。难你就不学奥。别落项同时
进行抓紧干。干就完了。 为切实缓解小学生放学后家庭看护难的问题，多年来，上海
市持续推出多项改革措施，着力解决看护“最后一公里”问题。2014年，上海市出台小学
生放学后看护政策，要求看护服务覆盖所有公办小学，对象为家庭看护有困难的
学生，一般至下午5点。2019年，又出台了免费校内课后延时服务政策，将看护时间延长
至下午6点，为家长解除后顾之忧。 儿童的天性就是好奇，他们对一切未知都充满了
探索欲，本质上，儿童都是热爱学习的。 本文7000余字，历时2天完成，是我潜伏在孩子
身边3年多，对孩子学习过程中各种问题的整理和思考。 原来这单元除了纯粹的计算
题以外，填空，判断，选择，每道大题里都包含着大量的计算内容，如果一板一眼地列
竖式、拖式算下来，的确要花很长时间。 提醒孩子有讲究，你提醒太频繁等同于坐在
孩子身边惹孩子烦，也给自己添堵。你只需要在下面3点提醒孩子就好：对于小一点
的孩子，家长经常遇到一个状况：说的好好的15分钟做完作业，但是孩子一点时间概
念都没有，总是拖拉，没有一个单元能进行完，也不知道15分钟是个什么概念。乍一
看，桌子上密密麻麻地放着作业本、试卷，但我们还是看出了端倪——原来，这些孩
子正在往书包里塞的是练习册的答案页！ 校长听了双方“ 控诉”，已经把事情摸得八
九不离十。其实这问题在孩子青春期时很常见。像小豪这么大的孩子，自我意识开始
发展，想要自己决定自己的事，不希望家长事事成为权威。 诸如此类充满嫌弃和指责
的话，那么就会让孩子觉得写作业，是一件压力很大，而且非常不爽的事情，那么孩
子自然就不会喜欢这件事。 他跟父母说，不要他们陪着写作业了，可是爸爸一听就急
了：“ 我们每天盯着写作业都只是勉勉强强马马虎虎地完成，这要是没人看着，更不学
习了！”——玩过游戏的孩子估计都有这样的经历，一入游戏深似海，从此信任是
路人。 其实，小豪烦的不是学习，而是从放学回家开始，被人一刻不落盯着学习的
感觉。尤其是父母一下班就轮流看着他写作业，美其名曰“为了不让他落下功课”。 我
娃做作业的自觉性还算可以，到点坐那就开始写，只是越写越黑，发现铅笔磨得没
头了，就去铅笔盒翻啊翻，找不到一支能用的笔，只得拿出削笔器， 哐框一顿削，耽误
好几分钟。 这里我们家长请先不要忙着给孩子讲解，应该鼓励孩子自己去多思考，去
审题，看看题目考查的是哪些方面的知识点。如果孩子实在是不会做了，家长们可以
给孩子讲解。 小豪听说，要考上自己学校的高中部，起码得考进年级前80名，要是想
考进实验班，那成绩必须得在前50名。 一年级的时候她对自己第一遍写成的字总是
不满意，天天擦来擦去，擦字又不精细，所以上下左右很多字都会遭受牵连，弄得缺
胳膊少腿，又得修修补补。 时间：2018-05-30 15:51:01来源：本站整理作者：liliang点击：
900 × 383 一位陪儿子做作业的父亲说，暑假里，他带着儿子出国游学20多天，颇有
收获。“出去见识也是学习的重要部分，不能局限在作业上。”这位父亲说。 开学倒计
时，杭州图书馆里赶作业的场景还会持续一阵。对此，图书馆工作人员似乎见怪不怪
了：“ 每年这个时候都会有不少学生来图书馆里补作业。” 1.夸孩子，主要是夸他的态度
和过程，不要夸结果，更不要夸他聪明。道理都懂，不举例了，重点是“做到”。 举报邮箱：
jubao@vip.sina.com 作为家长的我们，换位思考一下，这就是孩子每天回到家里听到。“
作业做完了吗，怎么还不去写作业。”的真实心情。 “作业看护”对教师而言是专业提
升与变革的动力；对学生而言是养成良好的作业习惯、学会时间管理的契机；对家长
而言，更是切实帮助并解决民生问题的一件大事。学校学生王博承的爸爸王龚说，自
从学校有了 “作业看护”，自己的下班时间能和学校的放学时间顺利衔接，最值得高兴
的是，以前孩子回家做作业喜欢拖拉，现在做作业效率有了大幅的进步，所有的作业
都能在校内完成，回家后的亲子时间也更多了。 成为全站通VIP可享全站十大分类海
量下载，低至0.16/天。点击了解详情>> 填鸭式的教育方式固然是一个重要原因，但自
家孩子比其他孩子更不配合的根源也需要找出来，给予针对性的干预和帮助。 4.针
对5种常见的拖拉根源，给予解决方案。（对于拖拉磨蹭行为明显的孩子，着重看这一
节） 当然，方法永远比问题多，单一的方法也不可能适应每一个孩子的状况。欢迎评
论区留言，大家一起讨论更好的方法和更多的困难和疑问。