MGA ESTRATEHIYA SA KOMUNIKASYON

 Pinaka blueprint o plano ng isang komyunikeytor

 Iminapa ang mga paano sa paghahatid ng mensahe
 Maaring berbal, di-berbal, o biswal
 Ang paggamit nito ay nakakatulong upang matupad ang mga espesipikong
layunin at makamit ang satispaksiyon

Layunin
 Ang estratehiya sa komunikasyon ay kailangang naayon sa indibidwal at
organisasyonal na plano

Mensahe
 Alalahaning ang komunikasyon ay parang pagkukwento. Kailangang may kawili-
wiling naratib o imahen

Awdyens
 Tukuyin ang target na awdyens upang makamit ang personal at organisasyonal
na layunin at awtkam
 Different strokes for different folks

Konteksto
 Ang konteksto ng presentasyon ay nakakaimpluwensiya sa kung ano at paano
sasabihin ang isang mensahe.

Kagamitan at Gawain
 Tukuyin ang pinakaangkop na kagamitan na gagamitin at gawaing gagawin sa
pakikipagkomyunikeyt ng mensahe sa awdyens.
 Maging maingat sa pagpili ng gawaing gagawin
 Gumamit ng software tulad ng Powerpoint Keypoint o Prezi

Resorses at Oras
 Tiyakin ang abeylabiliti ng resorses na kinakailangan at magset ng inaasahang
saklaw na oras para sa presentasyon
 Dumating ng maaga sa pagdarausan
 Asahan ang hindi inaasahan
 Tapusin ang presentasyon sa tamang oras

Ebalwasyon
 Maaring gumawa ng pormularyo para sa layuning ito

MGA KONSEPTONG PANGDISKURSO

Diskurso
 mula sa salitang latin na discursus na may tuwirang kahulugang argumento o
kumbersasyon na may paghahatid at pagbabalik.
 Palitan ng pahayag sa pamamagitan ng diskusyong pasalita o pasulat

Apat na Paraan ng Pagpapahayag

A. Deskriptibong/Paglalarawan
 Pagpapahayag na pagbuo ng larawan sa pamamagitan ng pagbibigay ng
katangian ng isang tao damdamin o pangyayari

B. Naratibo/Pagsasalaysay
 Pag-iisa isa ng mga magkakasunod sunod na pangyayari
 Magkwento
C. Ekspositori/Paglalahad
 Pagpapahayag na may layuning magpaliwanag

D. Argumentatibo/Pangangatwiran
 Pagbibigay katwiran sa paniniwala
 Pagbabatibay gamit ang patunay
 Makapanghikayat

Teksto at Konteksto ng Diskurso

Teksto
 Wika o ideyang itinatawid o pinagpapalitan sa diskurso
Konteksto
 Ang kahulugang kargado ng mga iyon ay tinatawag na ito
 Kondisyon o sitwasyon na nagibibibay kahulugan sa mensahe ng mga kasangkot
sa komunikasyon at diskurso

Ibat ibang Anyo ng Di Berbal na Komunikasyon

1. Kinesika
2. Paralanguage – di lingguwistikong tunog na may kinalalaman sa pagsasalita
3. Proksemika –
4. Pandama o Paghawak Haptics – pinakaprimitibong anyo ng komunikasyon
5. Katahimikan o Di pag imik – pagkakataon para makapag isip

Uri ng Konteksto
1. Deskriptib
2. Naratib
3. Prosidyural
4. Nareysiyon
5. Inpormatib
6. Argumentatib

PRAGMATIC THEORY
 Paul Grice (1967)
 Pilosopo ng wika na may impluwensiya sa pag-aaral ng semantika sa dulog
pilosopikal
 Tumutukoy sa kakayahan ng tagapagsalita sa diskurso na mauunawaan agad ng
tagapakinig

Speech Acts
 Anuman ang ating sabihin lagi itong may kaakibat na kilos maging ito man ay
paghingi ng paumanhin, pagbibigay babala, paghimok

Ang tagapagsalita ay maaring makagawa ng tatlong akto ng pagsasalita:

1. Aktong lokyussyonari
 Pagsasabi ng anuman sa karaniwan na hindi ginagamitan ng aksiyon

2. Aktong ilokyusyonari
 Pagsasagawa ng aksiyon na naayon sa tamang tono, attitude, damdamin motibo
at intensiyon

3. Aktong perlokyusyonari
 Pagsasabi ng anuman na lumilikha ng epekto sa damdamin isipan kilos ng
nagsasalita
ETHNOGRAPHY OF SPEAKING/COMMUNICATION
 Mula sa salitang griyego ethnos=mga tao at graphia=pagsusulat
 Makaagham na estratehiya ng pananaliksik
 Kadalasang ginagamit sa agham panlipunan
 Bahagi ng agham pangkasaysayan na nag aaral ng mga tao , pangkat etniko, at
iba pang mga kabuuang etniko
 May layunin na mailarawan ang kalikasan ng mga pinag-aaralan

VARIATION THEORY
 William Labov
 Isang amerikanong lingguwistika na nag impluwensiya sa mga metodolohiya sa
lingguistika
 Nakapokus sa baryasyon ng wikang ginagamit ng mga taong sangkot sa isang
diskurso
 Kinapapalooban ng pagkakaiba ng tono intonasyon gamit ng salita at
estrukturang panggramatika