Professional Documents
Culture Documents
G8 CUF AP Peace Education March 1 Week1
G8 CUF AP Peace Education March 1 Week1
2. Pang-araw-araw na Gawain.
3. Paghahayag sa layunin:
Ihahayag ng guro ang layunin ng sesyon.
Activity 30 mins
Source:https://www.philstar.com/pilipino-star-
ngayon/opinyon/2016/07/12/1602002/editoryal-tutukan-din-
ang-iba-pang-krimen
Source: https://annebearcmt.medium.com/mala-masusing-
banghay-aralin-sa-aralin-panlipunan-2-34213304108c
Pamprosesong Tanong:
a. Ano ang nakikita ninyo sa unang larawan?
b. Ano naman ang nasa ikalawang larawan?
c. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng
maayos, ligtas at mapayapang komunidad?
Bakit?
d. Alin ang gusto mo sa dalawa? Bakit?
5. Pagtalakay sa Paksa:
Ipababasa nang tahimik sa mga mag-aaral
ang balita na may pamagat na:
“Kapayapaan at kaayusan sa
Mindanao, tiniyak ng AFP kasunod
ng pagkamatay ng isa sa mga utak
sa likod ng MSU bombing”.
Source: https://www.bomboradyo.com/kapayapaan-at-
kaayusan-sa-mindanao-tiniyak-ng-afp-kasunod-ng-pagkamatay..
Pamprosesong Tanong:
a. Anong pangyayari ang nagdulot ng
kaguluhan at pangamba sa mga Pilipino sa
Mindanao?
b. Sa kasalukuyan, ano ang iba pang
pangyayari na sa inyong palagay ay magiging
banta sa pampublikong kaayusan at
kaligtasan sa ating bansa?
c. Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng
pampublikong kaayusan at kaligtasan sa
ating bansa?
d. Paano mapapanatili ng pamahalaan at
mamamayan ang pampublikong kaayusan at
kaligtasan sa ating bansa?
Reflection 12 mins
Pamprosesong Tanong:
a. Naniniwala ka ba sa kasabihan na ito? Bakit?
b. Paano ka makatutulong sa pagpapanatili ng
kaayusan at kaligtasan sa inyong paaralan at
komunidad?
Prepared By:
LORENA C. GANDIONCO
Master Teacher I Noted:
SHIELA C. BERNARDO
Head Teacher III AMALIA C. SOLIS
Education Program Supervisor