‫ی‬ ‫ق‬ ‫ش‬ ‫ت‬

‫ت ار خاش اعت ‪23-08-2021‬‬ ‫ی‬

‫‪ :to‬اہدصد ی‬
‫‪Subscribe‬‬ ‫‪our notifications for the latest news‬حری ر‬
‫ت‬
‫‪.and updates. You can disable anytime‬‬

‫علی مکیسیاست‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫ع‬ ‫ت لی ن مق‬ ‫‪Later‬‬ ‫ق‪Subscribe‬‬
‫ت‬ ‫ی‬ ‫ج‬ ‫ع‬
‫ن ت‬ ‫ت لی ق‬
‫ےایک سلسے‬ ‫ع ماک دامتپس د صور لمکے مودپ ر ی نرکھ اہے۔ی ہیوج ہہےکہایسی ع ماکب یادی صدج امد لم‘مہار ی ںاورروی‬
‫ف ض‬ ‫ف ض‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ت‬ ‫من ت ق‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ک‬ ‫م‬
‫دوسری سل ک لیکر اہے۔ مکےاس دامت س د صورکیعمارت دب یادی رو وںپ ر ھڑیہے۔ان رو وںکےمطا قطلبا‬ ‫چ‬ ‫پ‬ ‫ی‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫تن‬ ‫ت خت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت خت‬
‫محضسادہ ییاخ الیب ر نکیطرحہوےہی ںاوراسات ذہاکاکمانسادہ ی وںپ رلکھن ااورانخ الیب ر وںکوج امدعلمسےب ھرن اہے۔ علی م‬
‫ت ن‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ ف‬ ‫ت‬
‫ےمی ں‬ ‫چ‬ ‫ر‬ ‫پ‬ ‫ی‬ ‫حا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫ا‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫حاصل‬ ‫لومات‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫روم‬ ‫کالس‬ ‫وہ‬ ‫ہے۔‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ہو‬ ‫(‪)Passive‬‬ ‫عال‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫دار‬ ‫کر‬ ‫اک‬ ‫ا‬ ‫ل‬
‫طب‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫صور‬ ‫کےاس‬
‫مع‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ض‬ ‫تن ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ن‬
‫ےہی ں۔ علی مکےاس صورمی ںطلباکو یدیسوچ(‪)Critical Thinking‬کی رورت ہی ںپ ڑ ی۔پالو‬ ‫ت‬‫دہراکرا چھے مب رحاصلکر یل‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ری ئ رےاسے''علماکب ی ن اکری صور‘‘کہ اہے۔‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ن ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬
‫ی‬‫م‬
‫لےوہد یا وسی صوراتکی عمی ر ںحصہدارہوے‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫س‬ ‫ی‬‫م‬ ‫س‬ ‫پ‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫مکےاس دامت د صور ں کول ناہماکمسرا جامد یے ں‪:‬سبسےپہ‬
‫ن‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن ت‬
‫ےمی ں‬ ‫ن‬ ‫ہی ںج وب عضغ البگروہوںکےحقمی ںہی ں۔دوسرا‘وہاندق یا وسی صوراتکو وج وان سلمی ںم لکرکےا ہی ںب رق رارر کھ‬

‫ےہی ں۔بیش ت ر‬ ‫ےاوران ہی ںق ان ونیحی ثی تد ت‬ ‫ت ثی ت‬ ‫ق ن ت‬

‫مصروفہی ں۔ یسرا‘ایکاہمسماجیادارہہوےکےن اےوہاند یا وسی صوراتکی و قکر‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ی‬
‫ئ‬ ‫ن ت‬ ‫م ت لی ق‬ ‫ت‬ ‫ت ق‬
‫ش‬ ‫ل‬
‫ر یپذی رممالکمی ںمرکزیدھارے(‪)Main Stream‬کے یمیاداروں ی ں ع ماک دامتپس د صوررا جہے ہاںیاددا تپ ر‬
‫ج‬ ‫ع‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت ن ن‬ ‫ن‬ ‫ن ن‬
‫ث‬
‫مب ی ظ ام‪ Assessment‬کے ظ امپ را ران دازہوت اہےاورپ ھریہام حا ی ظ امت دریسیطری وںاک ی نکر اہے۔ مکےاسرج عت‬
‫ی‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ع‬
‫ت‬ ‫س‬
‫غ‬ ‫ن ن ت م ت لی غ ف‬
‫پس دا ہ صور ی ں ع مکو ی ر عال(‪)Passive‬اور ی رسیاسی(‪ )Apolitical‬مھاج ا اہے۔‬
‫ج‬
‫نت ن‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫غ ف‬ ‫ت‬
‫کیا علی مایک ی ر عال(‪)Passive‬اور ی رج ان بدار(‪ )Objective‬صورہے؟کیایہ ی رسیاسی(‪)Apolitical‬ہے؟ا و ی و چ‬
‫گرامی‬
‫غ ف غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن ن‬
‫(‪)Antonio Gramsci‬ےاپ یب نیادیک اب''ج ی ل وٹبکس‘‘(‪)Jail Notebooks‬می ں علی مکے ی ر عال‘ ی رج ان بدار‘‬
‫ش ت‬ ‫نت ئ‬ ‫مت‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق ن ت‬ ‫غ‬
‫گرامیکے زدیک ع مایک حرک(‪‘)Dynamic‬ا ہا یسیاسیاورہمی ہبدل اہوا‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫ج امداور ی رسیاسیاورد یا وسی صورکوردکیاہے۔ چ‬
‫ہن‬ ‫ت‬ ‫شنخ‬ ‫ئٹ‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫سماجی صورہے۔ مسولسوسا یکےایکٓالےکےطورپ ر ا تکی عمی ر(‪)Construction of identity‬اورذ وںکو‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ک ٹ رولکرےمی ںمعاونث اب تہوسک یہے۔‬
‫ت ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫غ ف‬ ‫ن ت‬ ‫ت لی ق‬
‫ےمی ں‬ ‫چ‬ ‫ر‬ ‫پ‬ ‫ی‬ ‫حا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫وہ‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫حاصل‬ ‫لومات‬ ‫مع‬ ‫ھی‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫روم‬ ‫کالس‬ ‫وہ‬ ‫ہے۔‬ ‫ا‬ ‫ہو‬ ‫عال‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫کردار‬ ‫اک‬ ‫ا‬ ‫طب‬‫ل‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫صور‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫پ‬ ‫دامت‬ ‫ع مکے‬
‫تن ق‬ ‫ت ئ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫دہراکرا چھے مب رحاصلکرےمی ںاکمیابہوج اےہی ںت اہماس دامتپسن د علی مکےسا ھمس لہیہہےکہاسعملمی ںطلباکو یدیطور‬
‫ٹ‬ ‫ت ق‬ ‫ن‬ ‫ت لی ف ئ ن‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن ض‬
‫ےکی رورت ہی ںپ ڑ ی۔معروفماہِر ع مپالو ری رےےاسے لماکب ی اکری صور راردیاہے ہاںطلباڈپاز ری‬
‫ج‬ ‫ع‬ ‫پ رسو چ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ٹ‬ ‫ت‬
‫(‪)Depository‬ب نج اےہی ںاوراسات ذہڈپاز ر(‪)Depositor‬کےطورپ راکمکرےہی ں۔ علی مکےاس صورمی ںطلبااککردار‬
‫خ ن‬ ‫ن‬ ‫ک غ ئ‬ ‫ت‬
‫ےب ی رذخ ا روصولکرےاورذ ی رہکرےت کمحدودہوت اہے۔‬ ‫ن‬
‫سو چےکیمہارتاس عمالی‬
‫نش ف‬ ‫ف ن‬ ‫ش ن خ ک نت‬
‫قق‬ ‫ق‬
‫سےب یہے؟ را سیسیدا ور وکو(‪)Foucault‬طا ت‘ڈسکورساورسماجیح ی ت‬ ‫ڈسکورس(‪)Discourse‬کیمددسے ا ت ی‬
‫ت‬ ‫خ ت‬
‫ت‬ ‫ش‬ ‫قت‬ ‫ق‬ ‫ض‬ ‫ن‬
‫کےماب ی نسہر ی علقکی ش ان دہیکرکےاسکیو احتکرت اہے۔اسکےب ول‘طا ورگروہڈسکورسکی کی لکرےہی ں‘اسےج واز‬
‫ک‬ ‫تش‬ ‫ت‬ ‫مق ب ن ن می ن ئ ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ےوسا لاس عمالکرےہی ں۔یہ لکردہڈ کورس(‪Constructed‬‬
‫س‬ ‫ی‬ ‫راہمکرےہی ںاوراسے ولب اے ںا پ‬
 ‫ًا‬ ‫ن ن‬ ‫قت‬ ‫ج ن یت ج ش‬ ‫ق‬
‫حق ی ق‬
‫‪Subscribe‬ورگروہوںکےمف اداتکی گہبا یکرت اہے۔ج واب یہ‬ ‫رےکےطا‬ ‫عا‬ ‫م‬
‫‪to our notifications‬‬‫و‬ ‫ہے‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫کو‬ ‫ت‬
‫‪for the latest news‬‬ ‫ماجی‬ ‫س‬ ‫کی‬ ‫سم‬ ‫‪)Discourse‬ایکخ اص‬
‫ت‬ ‫خ‬
‫ت‬ ‫تث‬ ‫ق‬
‫‪.and‬‬
‫ئ‬
‫‪updates. You can disable‬‬
‫ق‬ ‫ج‬ ‫ہ‬ ‫ت‬ ‫‪anytime‬‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫قت‬
‫طا ورگروہایکم صوص یمی ظ امکیحمای تکرے ی ں وانکےع ا د‘ا داراوراعمالکی و ی قکر اہے۔‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫پ وسٹمی نا ن‬
‫ےاسلحاظسےسیاسی‬ ‫ےمض مون'' وان دگیکیسیاست‘‘(‪)Politics of Reading‬می ںلکھ اہےکہ مام یمیطر ی‬
‫ع‬ ‫پ‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ش‬ ‫ئ‬ ‫ئ نئ‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ےہی ں۔پ وسٹمی نکےمطاب ق چک ھمعا روںمی ں وان دگیاکواحدم صدا یسےلوگوں‬ ‫ےگ‬ ‫ےب ا‬ ‫ہی ںکہوہایکہیطرحکےا سانپ یداکرےکی ل‬
‫ق خ‬ ‫ض‬ ‫قت‬ ‫ق‬
‫کوپ یداکرن اہےج و واعد‘ہدایاتیااحاکماتپ رعملپ ی راہوکرزیادہطا ورکےای جن ڈےکومزیدم ب وطکرسکی ں۔اس سمکی وا دگی ںسو چے‬
‫ن‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ن‬
‫قت ن ت‬ ‫ت‬ ‫ف ئ‬ ‫ن‬ ‫ض‬
‫ت‬
‫کیمہارتکی رورت ہی ںہےاورن ہہیاسکیحوصلہا زا یکیج ا یہے۔یہباتاہمہےکہ مامسامراجیطا وںے علی مکودوسری‬
‫ت‬ ‫ن ن‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ق‬
‫ےایکہ ھیارکےطورپ راس عمالکیا۔ایڈورڈسعیدےاپ یمعروفک اب‬
‫ت‬ ‫ئ‬‫ےک ی ل‬ ‫ن‬ ‫وموں پ ر سلطحاصلکرےاوراسےب رق رارر کھ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫نت‬ ‫ت‬
‫ئ‬
‫ے عصبسے عمی رکیا۔یہ عمی رڈسکورسکیمددسےکیگ ی۔‬ ‫غ ن ش‬ ‫ت‬
‫‪ Orientalism‬می ںب ایاہےکہکسطرحم ربےم رقاک صورا پ‬
‫ہ‬
‫ت‬
‫ہ‬ ‫ئ نٰی ش ن خت ت ش کی ت‬ ‫ق‬
‫ےاعلٰی اورکمزورا وامکی ل‬ ‫ےل‬ ‫ڈسکورسکیمددسےہیزورٓاوراق واما ن‬
‫ےاد ا ی ں لدی ی ںاوریہباورکرا ی ںکہاناکرہن‬
‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫پ‬
‫ن ت‬
‫سہن‘انکیزبان‘اناکادباوراناک ظ ام علی مپسمان دہگروہوںسےب ہت رہے۔‬
‫ت‬ ‫ئٹ‬ ‫ت‬ ‫ن ن‬
‫ل‬ ‫یل‬
‫ای وانا ی چ(‪)Ivan Illich‬ےاپ یمعروفک اب''ڈیسکولن گسوسا ی‘‘(‪)Deschooling Society‬می ں ع یمیاداروں ی ں‬
‫م‬
‫ئت‬
‫ج ش‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ج‬ ‫ش تن ق‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫را ج یمیعملپ ر دید یدکیہے‘ ہاں الب دریسیطری ہاکر‪ Transmission based Pedagogy‬ہے ومعا رے‬
‫ن‬ ‫ت ئ‬ ‫ن ن‬ ‫تن ق‬ ‫ت‬
‫کوایک‪ Schooled Society‬می ںبدلدی اہےج ہاں یدیسوچاپ یجگہ ہی ںپا ی۔ما ی لکای پ ل(‪)Michael Apple‬ے‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ےاکمرکز‬ ‫ن‬ ‫اپ نیکت اب'' صاباور ظ ریہ‘‘(‪)Curriculum and Ideology‬می ںسکولوںکومعاش رےمی ںعدممساواتج اریر کھ‬
‫ت‬
‫ی‬ ‫ماہر‬ ‫ی‬
‫ت ہ کئ‬
‫ں۔‬ ‫ی‬ ‫ے‬ ‫ھ‬ ‫ک‬ ‫ر‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ت‬
‫عن ب ن ف‬
‫گر‬ ‫ی‬ ‫پ‬ ‫ا‬ ‫ھی‬ ‫کو‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫کہ‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫ے‬
‫ت‬
‫کر‬ ‫رول‬ ‫س جمھت اہے۔مائ ی لکای پ لکےمطاب ق علیمیادارےن ہصرف ل اکوکن ٹ‬
‫ِن‬ ‫طب‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫تن ق ت‬ ‫ت نت‬
‫علی مے علی مکے یدی صور(‪)Critical Paradigm of Education‬می ں علی مکوطا تاورسیاستسےج ڑےایک‬
‫م یق‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫تن ق ت‬ ‫ت‬ ‫ن ئ ت ت‬
‫ا ت ہا یم حرک صورکےطورپ رلیاہے۔ ع مکے یدی صور ی ں ع ماک وہر بدی لیہے۔یہ بدی لیا رادکی ہت ریاورمعا رے ی ںطر وں‬
‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ی‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫ل‬
‫ت ق‬ ‫ت ل ق ت ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ن‬
‫ےہے۔ مکےاس صور ی ں ماک صد ر یہے۔ی ہاںیہباتاہمہےکہ ر یاک‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ی‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫ئ‬ ‫کوب ہت رب ن اے(‪)Improved Practices‬کی ل‬
‫ت ق‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ےکی‬ ‫ے‘سو چن‬ ‫ہ‬ ‫ا‬
‫م ج چی‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ھا‬ ‫ج‬ ‫س‬ ‫سے‬ ‫حاظ‬ ‫کے‬ ‫ٓازادی‬ ‫کو‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫کی۔‬ ‫احت‬
‫ت سی ن ض‬
‫و‬ ‫ے‬ ‫ن‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫امر‬ ‫کہ‬ ‫یسا‬ ‫ج‬ ‫ہے۔‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ہ‬ ‫حدود‬ ‫ک‬ ‫صورصرف عاش یخ وش حالیت‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫م‬
‫ن نت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت ئ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ئ‬
‫ےہمی ں علی مکی دامتپس دا ہ عریفپ رج وکہ‬ ‫ئ‬‫ٓازادی‘اظ ہاِر راےکیٓازادیاورا خ ابکیٓازادی۔اسطرحکےن ا جکی ل‬
‫ن ن ض‬ ‫ت‬
‫‪ Transmission based Pedagogy‬کےگردگھوم یہے‘ ظ رث ا یکی رورتہے۔ہمی ںت بدی لیکےایکٓالےکےطورپ ر‬
‫مت عی ن ض‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ع مکو ےسرےسے نکرےکی رورتہے۔‬ ‫ئ‬ ‫ی‬ ‫ل‬
‫ت‬
‫یق‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ی‬‫م‬‫ہ‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ی‬‫گ‬ ‫ن‬ ‫ل ج نف‬ ‫ن‬‫ھ‬ ‫ج‬
‫م‬ ‫س‬ ‫مق‬ ‫ی‬ ‫ل‬‫ع‬
‫ے وا رادیز د وںاورمعا رےکی بدی لیپ رمرکوزہے‘ ںدرسو در سکےطر وںسےدوراور‬ ‫مکےاس صدکو ےکےی‬
‫ف ئ‬ ‫ف‬ ‫ن‬
‫ےایکزیادہ عالکرداراورانکیحوصلہا زا یکے‬ ‫ت ق یدیت دریسکےاست عمالکیطرفج ان اہواگ۔اساکم طلبہےطلبااوراسات ذہکے ل‬
‫ی‬
‫ت ن ن‬ ‫ل ف‬ ‫ن ن ن‬
‫ے ائ دہمن دہو۔یہاسیطرحممکنہےاگرہمایکایساام حا ی ظ ام‬ ‫ےوہعلمج وہماریزن دگیسےج ڑاہواہواورب ڑےپ ی ماےپ را سا ی تکےی‬ ‫ی‬‫ل‬
‫ف ئ‬ ‫ت ت‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ش کی ی ج ت ن ق‬
‫لد ں و یدیسوچ(‪)Critical Thinking‬اور ج زیا یمہار وں(‪)Analytical Skills‬کیحوصلہا زا یکرے۔ ب‬
 ‫ن‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ک‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬
‫م‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ہ‬ ‫ت‬
‫ک‬ ‫س‬
‫ت‬ ‫ت عل ن‬
‫ےکے‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫لے‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ھوں‬ ‫ٓا‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫لے‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ے‬ ‫ھو‬ ‫ر‬ ‫رہٹ‬ ‫وہ‬ ‫کہ‬ ‫کرے‬ ‫طرح‬ ‫اس‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫کی‬
‫‪ Subscribe to our notifications for the‬پ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫ے‬ ‫رکر‬
‫ع ی ‪latest news‬ط ب‬ ‫م‬ ‫کی‬ ‫ام‬ ‫ظ‬ ‫ہیہمایکا یسے یمی‬
‫ن خ‬ ‫‪disable anytime‬ش ‪You can‬ت ت ق‬
‫‪.and updates.‬ف‬ ‫ئ تن ق‬
‫ب جاے یدیسوچکیمہارتسےلیسہوںاورمعا رےکی عمی رو ر یمی ں عالاورمع ی ی زکرداراداکرسکی ں۔‬
‫‪Copyright © Dunya Group of Newspapers, All rights reserved‬‬