‫شش‬

‫پ ہلی ماہ ی کے ری مارکس‬

‫ُ‬
‫اردو‪:‬۔‬
‫ئ‬ ‫ت‬ ‫خت ً ت‬ ‫ن‬ ‫دوران ِ ماعت وچ‬
‫‪۲۵‬۔‪۳۰‬‬
‫ےہ ی ں اہ م ٓان ال ن ک ئالسز‬ ‫ی پ ہ ہش ش‬‫ر‬ ‫ے‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫صر‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ثب‬‫وا‬ ‫ج‬ ‫کے‬ ‫سواالت‬ ‫لے‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ے‬ ‫ا‬
‫ن‬ ‫ے‬
‫ھ‬
‫خ پ ج‬ ‫ج‬ ‫ش‬ ‫______________‬ ‫ف‬
‫ے۔ لی ما یت کے دوران کروا خی‬ ‫ہ‬
‫ض‬‫ہ‬ ‫نی‬ ‫ہ‬‫نض ا ی امدادی ج ماعت می نں ہت کم نمولی ت ا تشی ار کرے کے ب اعث کار تکردگی مت ا ر و ر‬
‫ہ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫اور ا‬
‫ے‪ ،‬م ن شسے ج واب ات ا ذ‬ ‫ندا کرے کیمش قرورت ہ‬ ‫ی‬ ‫ے والی مہارات ( مکال تمہ وی سی‪ ،‬کہا ی وی سیئ اور ا عارتکے م طالب) می ں ب ہئری پ‬ ‫ج ان‬
‫اور مہارات‬ ‫کے ج خواب ات ش‬ ‫سواالت خ‬ ‫کے ب عدت ی ن‬ ‫درسی ک ب کے اس ب اق کیصپڑھا ینکرےم ن‬ ‫ن‬ ‫ے ٹئ‬ ‫ے‪،‬اس کے ُل‬ ‫ہ‬‫درکار ہ و ی ن ث‬ ‫ھی مدد ش‬ ‫کرے مئی ں بن‬
‫ے حریر کرے‪ ،‬امال اور و طی کی م ق‬ ‫م‬ ‫ج‬
‫نرا ی کرضے کی م ق سود م د اب ت وگی۔اردو ا پ گ می ں مہارت حا ل کرے ‪،‬ب ا ع ی ل‬ ‫ہ‬ ‫کی دہ‬
‫ے۔‬ ‫ہ‬ ‫رورت‬ ‫کی‬ ‫ے‬ ‫اپ ن ا‬
‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫‪۳۰‬۔‪۳۵‬‬
‫لت‬ ‫ے والی گ‬
‫ے ج اے والے‬ ‫السز می ں ب ھی پوچ ھ‬ ‫ے ہ ی ں اور تٓان ال ن ک ف‬ ‫ر‬
‫ی ح ی ہ‬‫ے‬ ‫ّہ‬ ‫ص‬ ‫ں‬ ‫م‬ ‫گو‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫ں‬ ‫ت‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ماعت‬ ‫ن جش‬ ‫______________‬
‫امدادی ج ماعتنمی نں‬ ‫ے ہ ی ں ت۔ اض ا ی ن‬ ‫ھ‬
‫ھی رک‬‫ں۔ج ملہ سازی کی صالحی ئت ب ن‬ ‫ش‬
‫پہ ش‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ے‬ ‫ہ‬ ‫ر‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫ش‬ ‫ے کی کو‬ ‫درست ج وابتدی‬ ‫شسواالت خکے ن‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫مہار وںت( مکالمہ و سی اورخکہا ینو سی)‬ ‫تج اے والی ت‬ ‫ک‬
‫دوران س ھا ی‬ ‫نکے ش‬ ‫ہ‬
‫ےاور ت لی ما ی‬ ‫ہ‬
‫ری پ ی دا و ر ن ئی ہ‬ ‫ہ‬ ‫ب‬
‫مولی ت ا ش ت ی ار کرے سے ہن ت‬
‫ے می ں‬ ‫ے ہ ی ں اہ م م ن سے ج واب ات ا ذ کر ئ‬ ‫ہ‬ ‫ر‬ ‫ے‬ ‫ق‬ ‫ن ش ب ھی کر ش‬ ‫کو‬ ‫کی‬ ‫ے‬ ‫ے ال ف اظ کا اس عمال کر ئ‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ر‬ ‫ی‬‫حر‬ ‫می ں مزی د م تق درکار ہ پ‬
‫ے ۔ ا یئ‬
‫خ‬ ‫ش‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫ن را ی‬ ‫مہارات نکی دہ‬ ‫نکے واب خات اور ش‬ ‫ن کے ب نعد یت سواالت‬
‫ج‬
‫ب کے اس ب اق کی پڑھا ی کرے‬
‫ص‬ ‫ن‬ ‫ے درسی ک ٹ ئ‬ ‫ُ‬ ‫اس کے ل‬ ‫ے‪ ،‬ن ث‬ ‫مددندرکار ہ و شی ہ‬
‫ے حریر کرے‪ ،‬امال اور و طی کی م ق اپ اے کی‬ ‫م‬ ‫م‬
‫ضکرے کی م ق سود م د اب ت ہ وگی۔اردو ا پ گ می ں مہارت حا ل کرے ‪،‬ب ا ع ی ل‬
‫ے۔‬ ‫رورت ہ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ئ‬ ‫ف‬ ‫‪۳۵‬۔‪۴۰‬‬
‫نئ‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ب ق‬ ‫گ‬ ‫ت‬
‫ے‬ ‫ے ہ ی ں۔ اپ ی نحر ثیر می ں‬ ‫ن ہ‬ ‫ےر‬ ‫کر‬ ‫ار‬‫ُ‬ ‫لی ش ت ی‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫مو‬ ‫سے‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫اعدگی‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫ھی‬ ‫السز‬ ‫ک‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ٓان‬ ‫اور‬ ‫ئ‬
‫ں‬ ‫م‬ ‫گو‬
‫ت جع خی ی‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ی‬ ‫ما‬ ‫_____________‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ف‬
‫نکا م طاضلعہ سود م د اب ت ہ و‬ ‫ری مش خق اور ا شردو کہا ی نوں‬ ‫ے حری ئ خ‬ ‫یگتخپ اور روا تی نکے‬
‫نل‬ ‫نکھا ی می تں مزی د پ ش‬ ‫ال ُاظ کا ٹمؤ ئ ر اس عمال ب ھی کرے ہ ی ں۔ ل ی ل‬
‫ن‬
‫ی‬ ‫ص‬ ‫ب‬
‫ے۔‬ ‫ے و طی کی م ق اپ اے کی رورت ہ‬ ‫گا۔ اردو ا پ گ می ں ھی مہارت فحا ل فکرےکی اور حریری کش کو ب ہ ر ب اے کے ل‬
‫ش‬ ‫ف‬ ‫‪۴۵‬‬
‫ے‬ ‫ر‬ ‫ے‬
‫ت‬
‫کر‬ ‫ار‬ ‫ت‬
‫خ‬
‫ا‬ ‫ت‬‫ُ‬ ‫مو‬ ‫سے‬ ‫ن‬ ‫داز‬
‫ن‬
‫ا‬ ‫ور‬ ‫ھر‬ ‫ب‬ ‫ں‬ ‫م‬ ‫گو‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ے والی گ‬ ‫ن‬
‫و‬ ‫ہ‬ ‫ں‬ ‫م‬ ‫السز‬ ‫ک‬ ‫ن‬
‫ئ‬
‫ئ‬
‫ال‬ ‫ٓان‬ ‫ق‬
‫اور‬ ‫س‬
‫ٹ ت‬
‫ی‬ ‫و‬ ‫س‬
‫ت‬ ‫ی‬ ‫_____________‬ ‫‪۴۰‬۔ ت ف‬
‫ہ‬ ‫لی ئ ی ن‬ ‫ت اور ال ف اظ کے اس یعمال کو مزپ د ب ہت ر ب ن‬ ‫ّ ی‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ہ ں۔ ہی می ُصال ٹی ت ب‬
‫ردو کہا ی وںپ شکا م طالعہ‬ ‫ےا ت‬ ‫ل‬ ‫کے‬ ‫ے‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬‫ت‬‫ی‬ ‫ھا‬ ‫ے اہ م ش لی ی لک‬ ‫ن‬ ‫ھی خوب ہ‬ ‫ب‬ ‫ی‬
‫ی‬
‫ے کی اور حریری کش کو‬
‫ن‬ ‫ک‬
‫ے اس کی م ق ج اری ر ھ‬
‫ئ‬ ‫ت‬
‫ش ھی کرے ہ ی ں ا م مزی د ب ہ ری کے ل‬‫ہ‬ ‫ب‬ ‫نو گا۔اردوح ائخ پ نش خ‬ ‫سود م ن د ہ‬
‫ےنکی کو ض‬ ‫ن‬ ‫کر‬ ‫ی‬‫ش‬ ‫ب‬‫و‬ ‫گ‬ ‫ئ‬ ‫ت ن‬
‫ے۔‬ ‫ے و طی کی م فق اپ ا فے کی رورت ہ‬ ‫ب ہ ر ب اے کے ل‬
‫ت‬ ‫خ‬ ‫ش‬ ‫ق‬ ‫ئ‬ ‫ٹ‬ ‫‪۴۵‬۔‪۵۰‬‬
‫ماعت‬
‫دوران جب ب خ‬ ‫اور‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫ن‬ ‫ے‬ ‫ہ‬ ‫ر‬ ‫ے‬ ‫ت‬ ‫کر‬ ‫ار‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫مو‬
‫پ نل‬ ‫سے‬ ‫ف‬ ‫اعدگی‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫السز‬ ‫ک‬ ‫ن‬
‫ت‬ ‫ال‬ ‫ٓان‬ ‫اور‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫____________‬ ‫ن‬ ‫ئ‬
‫ِ‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ُ‬
‫ت ھی وبئی‬ ‫ے ہ ی ئں ۔ ذ ی رہ شال اظ کو ا ی ک حرنیر می ں ا ت عمال پکر شے کی صتالح نی ن‬ ‫ے رہ‬ ‫ھی ب ڑھ چ ت ہڑھ کر حصّہ ت ی‬ ‫والی نسرگر یم وں می ں ک ت‬ ‫کرواخت ی ج اے ٹ ئ‬ ‫کش‬
‫ے‬ ‫کے‬ ‫ے‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ہ‬ ‫ب‬ ‫کو‬ ‫کش‬ ‫کےے اس کی م ق اری رے کی اور حر ری ی‬ ‫ری‬ ‫ہ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫مز‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ں‬ ‫ے‬ ‫ر‬ ‫مہارت‬ ‫گ‬ ‫ے ہ ی ں۔شاردو نا‬
‫ل‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫ھ‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫ھ ی‬ ‫ض‬ ‫ن‬ ‫پ‬ ‫خر ھ‬
‫ے۔‬ ‫و طی کی م ق اپ اے کی رورت ہ‬

‫اسالم ی ات‪۲۵‬‬ ‫۔‪۳۰‬‬

‫ش ت ت‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫ت ق ن‬
‫ے والی گ ت گو می ںئ مولی ت ا ت ی ار کرے کی تکو ش و کرے ہ ی ں الب ت ہ___________‬ ‫تاسالم ی ات سے م عل ہ ہ و ت‬
‫ن‬ ‫ق‬ ‫ئ‬
‫ے اس ب اق کا م نطالعہ ‪،‬ضم عل ہ سواالت کے ج واب ات اور ع وان کے‬ ‫ے۔پ قڑھاے گ‬ ‫ں تمدد درکار ہنو ی ہ ش‬
‫تحرعیری نکام میئ‬
‫ک‬
‫ے۔‬ ‫ے کی رورت ہ‬ ‫م لق اپ ی راے حریر کرے کی م ق ب ا اعدگی سے ج اری ر ھ‬
‫۔‪۳۰۳۵‬‬
‫خ ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫مات م ں دلچ‬
‫نات ا ذ کرے کی‬ ‫ب‬‫سواالت تکے ج وا‬
‫نپس ی کا مظن اہ رہ کرےت ہع ی ں ۔ن ئ‬ ‫_________اسالمی ن علی ت ی‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ش‬
‫ب‬
‫کے ق ا ی راے حریر کرے می ں ا ھی مزی د‬ ‫پ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ہ‬ ‫ب‬
‫ے حریر کرے اور ع وانن‬ ‫کوش ش ھی کرے ہ یسں ا مشب ا ع ی ل‬
‫ے۔م لسل م ق اور اسالمی اس ب اق کا م طالعہ کرے سے کام کا مع ی ار ب ہ ر ہ و گا۔‬
‫ت‬
‫م ق درکار ہ‬
‫۔‪۳۵۴۰‬‬
‫ت‬ ‫ق ج‬ ‫ئ ئ‬ ‫ئ‬
‫ے کام کو ب ر و نت مع کرواے ہ ی ں ۔اسنالمی‬ ‫گ‬ ‫ے‬
‫ی‬ ‫د‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫اعت‬‫م‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫آن ال‬
‫ت‬ ‫ت__________ اسالم ی ات‬
‫م‬ ‫م‬ ‫لچ‬ ‫خ‬ ‫ع‬
‫ے کی‬ ‫ے ہ ی ں ۔سواالت کے درست اور ب ا ع ی ج لوں می ں ج واب ات دی‬ ‫لی مات کے حصول می ں اصی د پس ی لی‬
 ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ن خ ن‬ ‫ئ‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ب خ‬
‫م‬ ‫م‬ ‫ک‬ ‫م‬ ‫ہ‬
‫ئ ذ کرے می ں د ّت حسوس کرے ہ ی ں۔‬
‫ے ا مس لش اور دیچیپہ ال اظ کی پڑھا ی و ع ی ا‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫صالحی ت ھی وب ئہ‬
‫اسالمی اس ب اق کی پڑھا ی کی ل ل م ق کام کے مع ی ار کو مزی د ب ہ ر ب اے گی۔‬
‫۔‪۴۰۴۵‬‬
‫غ‬ ‫ت‬ ‫ق ج‬ ‫ئ ئ‬ ‫ئ‬
‫ے کام کو ب رتو ت نمع کرواے ہ ی ں۔اس خالمی م تعلومات می ں ی ر معمولی دلچ پس ی‬ ‫ےگ‬ ‫ماعت می ں د ی‬
‫ث‬ ‫سالم ی ات آن ال ن ج‬‫ت‬ ‫ا‬
‫ب‬
‫ے۔اسالمی اس ب اق کی‬ ‫ئکرے کی صالحی ت ھی وب ر ہ‬ ‫ں۔سواالت شکے مؤ ر اور درست ج واب ات حریر‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ے ہئی‬ ‫لی‬
‫پڑھا ی کی ل ل م ق کام کے مع ی ار کو مزی د ب ہ ر ب اے گی۔‬
‫۔‪۴۵۵۰‬‬
‫ت ف‬ ‫ت‬ ‫ق ج‬ ‫ئ‬
‫چ‬ ‫ت‬ ‫گ‬ ‫ئ ئ‬
‫_________‬
‫ت‬ ‫ے‬
‫ھ‬ ‫و‬ ‫ں‬
‫ث نی پ ت ت‬ ‫م‬ ‫گو‬ ‫ی‬ ‫ع‬‫ما‬ ‫ج‬ ‫ں۔‬ ‫ہ‬
‫ن ی‬ ‫ے‬ ‫کروا‬ ‫مع‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫کو‬ ‫کام‬ ‫ے‬‫گ‬ ‫ے‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ماعت‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫اسال‬
‫نم ی ات آن ال‬
‫ک‬
‫ے اور حریر کرے‬
‫کےخبشاعث مؤ ر ا داز سے دی‬ ‫ے ب‬ ‫ات اسالمی معلومات ر ھ‬ ‫اریسج سواب ش‬
‫م‬ ‫ج اے والے سواالت کےئمع ی‬
‫ل م ق کام کے مع ی ار کو مزی د ج الے گی۔‬ ‫ل‬ ‫ہ ی ں۔اسالمی اس ب اق کی پڑھا ی کی‬
‫ت‬ ‫ق ج‬ ‫ئ ئ‬ ‫ئ‬
‫ے کام کو ب ر و ت مع کرواے ہ ی ں۔‬ ‫گ‬ ‫ے‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ماعت‬ ‫اسالم ی ات آن ال ج‬
‫ن‬