1

Politikat e arsimit në Shqipëri gjatë periudhave para dhe pas formimit të shtetit shqiptar deri në vitet
1944 kanë përfshirë një seri të ndryshme vendime dhe prioritetet kanë ndryshuar ndër vite. Këtu do të
jap një shkurtim të politikave të arsimit në këto periudha:

Periudha e Rilindjes Kombëtare (në fillim të shekullit XX):

Në këtë periudhë, rilindasit shqiptarë kishin si prioritet thelbësor ngritjen e ndërgjegjës kombëtare dhe
edukimin e rinisë. Ata organizuan shkolla shqipe në vend, të cilat shërbenin për të përhapur gjuhën
shqipe dhe kulturën kombëtare.

Qeveria e Vlorës (1912-1914):

Pas shpalljes së pavarësisë së Shqipërisë, Qeveria e Vlorës vendosi themelimin e institucioneve arsimore.
Ngritën shkolla fillore dhe të mesme në të gjitha zonat e vendit dhe u morën masa për përpunimin e
ligjeve arsimore. Synimi ishte rritja e nivelit të edukimit dhe zhvillimi i një sistemi arsimor modern.

Princ Vidi (1914-1925) dhe Mbreti Zog (1928-1939):

Në këto periudha, arsimi u vlerësua si një instrument i rëndësishëm për modernizimin e Shqipërisë. U
hapën shkolla profesionale, u përmirësua infrastruktura e shkollave, u hartuan programe të reja
mësimore dhe u bënë përpjekje për ndërtimin e universitetit të parë në Tiranë. Arsimit iu dha prioritet
dhe u investuan burime të mëdha për rritjen e numrit të shkollave dhe nivelin e edukimit.

Lufta e Parë Botërore (1914-1918):

Në kohën e Luftës së Parë Botërore, arsimi u ndikua negativisht. Konflikti luftarak shkaktoi dëme të
mëdha materiale dhe ngritën sfida të reja për sistemin arsimor. Shumë shkolla u mbyllën dhe numri i
nxënësve u ul.

2--Historia e arsimit shqiptar nga viti 1944 deri në vitin 1991 përfshin një periudhë të rëndësishme për
zhvillimin dhe ndryshimin e sistemit arsimor në Shqipëri. Këtu do t'ju jap një shkurtim të njohurive të
përgjithshme mbi sistemin arsimor dhe politikat arsimore në këtë periudhë, si dhe reforma arsimore
bashkëkohore pas viteve 1991.

Periudha 1944-1991:

Pas Luftës së Dytë Botërore dhe rrëzimit të regjimit fashist italian dhe gjerman, u themelua regjimi
komunist në Shqipëri nën drejtimin e Enver Hoxhës.

Politikat arsimore kryesisht u bazuan në ideologjinë marksiste-leniniste dhe propaganda e regjimit. Një
nga synimet kryesore ishte rritja e numrit të alfabetizuarve dhe promovimi i edukimit masiv.
U bë një përpjekje e madhe për të shpërndarë shkollat në zonat rurale dhe largësi të thella për të arritur
një arsimim më të gjerë.

Reformat arsimore pas vitit 1991:

Pas rënies së regjimit komunist në vitin 1991, Shqipëria u hap ndaj reformave arsimore dhe ndryshimeve
në sistemin arsimor.

Në fillim, u bënë përpjekje për të liberalizuar arsimin dhe për të rikthyer vlerat demokratike në sistemin
arsimor.

U hapën shkollat private dhe u inkurajua ndërkombëtarizimi i arsimit nëpërmjet lidhjeve me

universitetet dhe organizatat e huaja.

U bënë përpjekje për të përmirësuar cilësinë e arsimit, përfshirë rishikimin e kurrikulave, metodave
mësimore dhe trajnimit të mësuesve.

Zhvillimi i teknologjisë së informacionit dhe komunikimit ndikoi në përdorimin e mënyrave të reja të

mësimdhënies dhe mësimit, duke hyrë në arsimin elektronik dhe në përdorimin e teknologjisë së
komunikimit në procesin mësimor.

3--Arsimi është një shtyllë themelore për zhvillimin e një shoqërie, duke formuar themel për rritjen
intelektuale, kulturën dhe zhvillimin e individëve. Në këtë ese, do të shqyrtojmë politikat e arsimit
shqiptar, reforma arsimore dhe historinë e arsimit në Shqipëri.

Historia e arsimit shqiptar ka kaluar nëpër shumë transformime dhe sfida të ndryshme gjatë viteve. Në
fillim të shekullit XX, gjatë periudhës së Rilindjes Kombëtare, synimi kryesor ishte ngritja e ndërgjegjës
kombëtare dhe edukimi i rinisë. Organizimi i shkollave shqipe dhe promovimi i gjuhës shqipe ishin
prioritetet kryesore në këtë periudhë.

Pas shpalljes së pavarësisë së Shqipërisë në vitin 1912, politikat arsimore u fokusuan në themelimin e
institucioneve arsimore. U hapën shkolla fillore dhe të mesme në të gjitha zonat e vendit. Në vitet 1928-
1939, nën Mbretin Zog, u investua në zhvillimin e sistemit arsimor, duke themeluar shkolla profesionale
dhe universitetin e parë në Tiranë.