DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ..........................................................................
PHẦN MỞ ĐẦU........................................................................................................ 1. Lí do chọn đề tài .......................................................................................... 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu................................................................ 3. Mục tiêu nghiên cứu ................................................................................... 3.1 Mục tiêu chung ..................................................................................... 3.2 Mục tiêu cụ thể ...................................................................................... 4. Phương pháp nghiên cứu............................................................................ 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................. 5.1 Đối tượng nghiên cứu ........................................................................... 5.2 Phạm vi nghiên cứu .............................................................................. 6. Câu hỏi nghiên cứu ..................................................................................... 7. Giả thuyết nghiên cứu ................................................................................ PHẦN NỘI DUNG .................................................................................................... CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHÈO ĐA CHIỀU ..................................... 1.1 Các khái niệm ......................................................................................... 1.1.1 Khái niệm “nghèo”............................................................................. 1.1.2 Khái niệm “nghèo đa chiều”.............................................................. 1.2 Các quyết định, nghị quyết về vấn đề nghèo đa chiều ........................ 1.3 Các tiêu chí nhằm xác định tình trạng nghèo đa chiều ....................... 1.3.1 Tiêu chí về thu nhập ........................................................................... 1.3.2 Tiêu chí về mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản ......................... 1.3.2.1 Về giáo dục .................................................................................... 1.3.2.2 Về y tế ............................................................................................. 1.3.2.3 Về nhà ở ......................................................................................... 1.3.2.4 Về việc làm ..................................................................................... 1.3.2.5 Về điều kiện sống .......................................................................... 1.3.2.6 Về việc tiếp cận thông tin .............................................................. 1.4 Hiện trạng vấn đề nghèo đa chiều tại Việt Nam .................................. 1.5 Tổng kết chương 1................................................................................... CHƯƠNG 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN ................................ 2.1 Thực trạng về vấn đề nghèo đa chiều ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam .................................................................................................................... 2.2 Ảnh hưởng của nghèo đa chiều tới các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam ........................................................................................................................... 2.3 Giải pháp ................................................................................................. 2.3.1 Phân tích nguyên nhân dẫn đến nghèo đa chiều ............................. 2.3.2 Các biện pháp giúp giảm nghèo đa chiều ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam ............................................................................................................. CHƯƠNG 3. KẾT LUẬN ........................................................................................ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................
Chuyên Đề Dạy Thêm Hóa Học Lớp 11 Theo Yêu Cầu Của Chương Trình Gdpt Năm 2018 Phần "Hydrocarbon" Bài Tập Bám Sát Chương Trình Sgk Mới + Bài Tập Phân Dạng
Chuyên Đề Dạy Thêm Hóa Học Lớp 11 Dùng Chung 3 Bộ Sách Năm 2024 Hệ Thống Bài Tập Bám Sát Chương Trình Sgk Mới + Bài Tập Vận Dụng (Chương 4 Hydrocarbon)