UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS QUẢNG THÀNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 19/KH-THCSQT Quảng Thành, ngày 16 tháng 09 năm 2020.

KẾ HOẠCH
GIÁM SÁT VIỆC THỰC HIỆN PHƯƠNG HƯỚNG CHIẾN LƯỢC
XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG GIAI ĐOẠN 2020 – 2025

Căn cứ kế hoạch số: 12/KH-QT ngày 14 tháng 09 năm 2020 của trường THCS
Quảng Thành về kế hoạch chiến lược xây dựng và phát tiển nhà trường giai đoạn 2020 –
2025.

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng trường THCS ra kế
hoạch giám sát như sau:

I. Thành lập ban giám sát trường THCS Quảng Thành gồm:
- Ông Nguyễn Văn Thắng Hiệu trưởng Trưởng ban.
- Ông Nguyễn Văn Hội Phó Hiệu trưởng. Phó trưởng ban.
- Ông Đoàn Ngọc Thành CTCĐ Phó trưởng ban.
- Ông Phạm Tài Dinh Trưởng ban TTND Ủy viên.
- Ông Nguyễn Thăng Tổ trưởng tổ KHTN Ủy viên.
- Bà Đào Thị Ngọc Khanh TKHĐ - Giáo viên Ủy viên.
- Bà Tăng Thị Kim Hằng Tổ trưởng tổ Toán – Tin Ủy viên.
- Bà Trần Thị Kim Thanh TPT Ủy viên.
II. Kế hoạch cụ thể:
Kế hoạch chiến lược được phổ biến rộng rãi với toàn thể viên chức, người lao động
trong nhà trường, cơ quan chủ quan, phụ huynh học sinh, học sinh và các tổ chức cá nhân
quan tam đến nhà trường.
Ban chỉ đạo thực hiện kế hoạch chiến lược là bộ phận chịu trách nhiệm điều phối quá
trình triển khai kế hoạch chiến lược. Điều chỉnh kế hoạch chiến lược sau từng giai đoạn sát
với tình hình thực tế của nhà trường.
 III. Lộ trình thực hiện kế hoạch chiến lược:
Giai đoạn 1: Từ năm 2020 – 2022: Phấn đấu đạt chuẩn chất lượng về giáo dục.
Giai đoạn 2: Từ năm 2022 – 2025: Tiếp tục được công nhận trường chuẩn quốc gia.
IV. Giải pháp và nhiệm vụ để thực hiện chiến lược:
1. Giải pháp thực hiện:
Giải pháp 1: Giám sát công tác tổ chức và quản lí nhà trường.

Giải pháp 2: Giám sát công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên,
nhân viên.

Giải pháp 3: Giám sát công tác đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị dạy học.

Giải pháp 4: Giám sát việc tạo mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã
hội.

Giải pháp 5: Giám sát hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục.

2. Nhiệm vụ cụ thể:

- Đối với Hiệu trưởng:
Thành lập ban xây dựng và chỉ đạo thực hiện kế hoạch chiến lược, tổ chức triển khai
thực hiện kế hoạch chiến lược tới từng viên chức, người lao động trong nhà trường.
Chỉ đạo xây dựng và phê duyệt lộ trình cụ thể thực hiện kế hoạch chiến lược chung
trong nhà trường.
Chủ trì xây dựng và tổ chức thực hiện các đề án, dự án, chương trình nghiên cứu có
liên quan đến nhà trường.
Tổ chức đánh giá thực hiện kế hoạch hằng năm của nhà trường và thực hiện kế hoạch
chiến lược của toàn trường theo từng giai đoạn phát triển.
Thực hiện thường xuyên việc nhắc nhỡ và thực hiện nghiêm phòng chống dịch bệnh.
- Đối với Phó Hiệu trưởng:

Theo nhiệm vụ được phân công, giúp Hiệu trưởng tổ chức triển khai và chịu trách
nhiệm từng phần việc cụ thể; đồng thời kiểm tra và đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch, đề
xuất những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục.
 - Đối với Tổ trưởng chuyên môn:

- Tổ chức thực hiện kế hoạch trong tổ, kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạch của
các thành viên. Tìm hiểu nguyên nhân, đề xuất các giải pháp để thực hiên kế hoạch.

- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể (từng năm) trong đó mỗi hoạt động nêu rõ mục
tiêu, tiêu chí cần đạt, kết quả, hiệu quả, tác động, thời gian thực hiện các nguồn lực thực
hiện, người chịu trách nhiệm.

- Chủ động xây dựng các dự án phát triển của tổ chuyên môn, các tổ chức trong nhà
trường.

- Đối với cá nhân viên chức, người lao động:

Căn cứ kế hoạch chiến lược, kế hoạch năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch
công tác cá nhân theo từng năm học. Báo cáo kết quả thực hiên kế hoạch theo từng học kì,
năm học. Để đề xuất các giải pháp để thực hiên kế hoạch.

Trên đây là kế hoạch giám sát việc thực hiện kế hoạch chiến lược và phát triển của
trường THCS Quảng Thành giai đoạn 2020 – 2025.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Các thành viên phần 1
- Lưu VT

Nguyễn Văn Thắng