1.

KESAHAN
2. KEBOLEHPERCAYAAN
3. KEBJEKTIFAN
4. KEMUDAHTADBIRAN
5. KEMUDAHTAFSIRAN
 Sejauh mana sesuatu alat pengukuran dapat
mengukur apa yang hendak diukur

Cth ; mengukur kefahaman matematik

Maka ujian tidak boleh dipengaruhi oleh
kefahaman membaca.

Tiga jenis kesahan :

a) Kesahan kandungan
b) Kesahan gagasan/konstruk
c) Kesahan kriteria : i) kesahan ramalan/telahan

ii) kesahan serentak

 Kesahan Kandungan - sejauh mana sesuatu
ujian merangkumi kandungan bidang yang
hendak dinilai Sukatan Pelajaran dan JSU
(Jadual Spesifikasi Ujian).
Kesahan Gagasan/konstruk - sejauh mana
sesuatu ujian mengukur sesuatu atribut. Contoh
Motivasi Rujuk Definisi Ciri psikologi
Kesahan Ramalan - sejauh mana sesuatu ujian
meramal kebolehan/kelayakan seseorang pada
masa hadapan Pep Percubaan meramal Pep.
SPM atau ujian UKELP dapat ramal kelayakan jadi
guru
Kesahan Serentak 2 ujian yang mempunyai
korelasi/hubungan yang kuat Ujian
Kecerdasan Wechsler vs Ujian Kecerdasan Binet
 Sejauh mana alat pengukuran dapat memberi
keputusan yang tekal. Guna Skema
Pemarkahan
Kaedah Penganggaran Index Kebolehpercayaan:

a) Kaedah Uji- Uji Semula (test-retest) beri ujian yang

sama 2 kali tetapi masa yang berbeza.
b) Kaedah Bentuk Setara (Equivalent) beri ujian yang
berbeza tetapi bentuk yang sama secara berturutan.
c) Kaedah Ujian Bahagi Dua (Split Half) contoh ujian
objektif, skor dibahagi dua dan kira korelasi guna
Spearman-Brown
d) Kaedah Kuder Richardson (ukur Kebolehpercayaan
dalaman) kira skor keselurahan guna formula KR(21)
e) Kebolehpercayaan pemeriksa (untuk soalan subjektif,
jika pemeriksa lebih daripada 2 orang buat moderasi)
 Sejauh mana pemarkahan sesuatu ujian
bebas daripada pertimbangan pemeriksa
(tidak bias)

Cara : Rubrik pemarkahan perlu

disediakan dan disemak oleh pakar
bidang.
 Arahan soalan perlu jelas, tepat dan ringkas

Soalan disusun dari mudah ke sukar

Panjang ujian sesuai dengan peruntukan

masa

Tempat mengambil ujian sesuai dan kondusif

Ujian boleh ditadbirkan oleh sesiapa sahaja.

 Ujian boleh diberi markah dengan berkesan

Markah boleh ditafsir sebagai lemah.

Sederhana dan cemerlang

Ujian boleh memberi maklumat yang

mencukupi supaya memudahkan interpretasi.

Ciri yang perlu untuk membuat tafsiran ialah

ciri kecenderungan memusat (min, mod,
median) dan serakan (sisihan piawai, julat).
 1. Huraikan faktor-faktor yang
mempengaruhi kesahan

2. Bagaimana kebolehpercayaan dapat

ditingkatkan?