Professional Documents
Culture Documents
)/
Pag-iimpok at Matalinong
Pamamahala ng Mapagkukunang-
yaman.
UNANG ARAW
Alamin Natin
Pagbuo ng pasel (puzzle) ng mga larawan ng
pinagkukunan ng likas na yaman. Hatiin ang klase sa
apat na grupo. Bawat grupo ay bibigyan ng larawang
bubuin. Ang unang grupo na makabubuo ang
panalo.
Unang Pangkat: (larawan ng dagat)
Ikalawang Pangkat: (larawan ng bundok)
Ikatlong Pangkat: (larawan ng gubat)
Ikaapat na Pangkat: (larawan ng lupa/patag)
UNANG ARAW
Alamin Natin
Gamit ang larawang binuo, sasagutin ng grupo ang tanong. Isusulat nila ang
sagot sa tsart sa loob ng limang minuto. Bibigyan ang bawat grupo ng
dalawang minuto para mag-ulat.
1. Ano ano ang nakukuhang yaman sa bawat larawan?
2. Paano napangangalagaan ang mga ito?
Nakukuhang Yaman Pangangalaga sa
Pinagkukunang Yaman
Pag-uulat ng grupo
Talakayin ang mahalagang kaisipan.
IKALAWANG ARAW
Isagawa Natin
Balik-aral
https://www.youtube.com/
watch?v=X2GXfN_y9ys
Talakayan:
1. Tungkol saan ang pinanood na video clip?
2. Anu-ano ang mga paraan ng wastong paggamit ng
pinagkukunang-yaman?
3. Anu-ano naman ang mga di-wastong paggamit ng
pinagkukunang-yaman?
IKATLONG ARAW
Isapuso Natin
Balik-aral:
Sitwasyon 1:
Sina Mang Roger at Mang Kiko ay nagtatrabaho sa
kumpanya ng pagawaan ng papel. Sa bawat puno na kanilang
pinuputol upang gawing papel ay pinapalitan nila ito.
Sitwasyon 2: