Republic of the Philippines

Department of Education
Region 4A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CALAMBA CITY
CLUSTER 4
REAL ELEMENTARY SCHOOL
School Year 2022 – 2023

Grades 4 Paaralan REAL ES Baitang IV

DAILY LESSON LOG Guro CATHERINE C. MUYANO Asignatura ESP
Petsa ABRIL 03, 2023 Markahan Ikatlo
I. LAYUNI
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng
Pangnilalaman sariling disiplina para sa bansa tungo sa pandaigdigang pagkakaisa
B. Pamantayang Naisasabuhay ang patuloy na pagninilay para makapagpasya nang wasto
Pagganap tungkol sa epekto ng tulong-tulong na pangangalaga ng kapaligiran para
sa kaligtasan ng bansa at daigdig
C. Mga Kasanayan sa Nakatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan ng kapaligiran
Pagkatuto saanman sa pamamagitan ng segregasyon o pagtapon sa tamang lagayan
(Isulat ang LC code) ng mga basurang nabubulok at di nabubulok
(EsP4PPP-IIIg-i-22)
II. NILALAMAN Disiplina sa Pagtatapon ng Basura: Isang Pandaigdigang Panawagan
Paksa/Pagpapahalaga: Pagkakaroon ng Disiplina (Discipline)
Kalinisan at Kaayusan (Cleanliness and Orderliness
II. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian Disiplina sa Pagtatapon ng Basura: Isang Pandaigdigang Panawagan
1. Mga Pahina sa Gabay
pp. 148-149
ng Guro
2. Mga Pahina sa pp. 239-240
Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Learning Resource (LR)
portal
B. Iba pang Kagamitang Ppt, libro, manila paper
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Ipaliwang ang kaisipang ito: “Ang kalinisan at kaayusan ng isang
nakaraang aralin at/o kapaligiran ay bunga ng nagkakaisa at may disiplinang mamamayan.”
pagsimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi ng mga Malinis ba ang iyong kapaligiran o puro basura ang makikita kung saan-
layunin saan? May mga tapunan ban g basura kayong nakikita sa paligid? Ano
ang marking nakasulat sa mga ito? Gaano ba kahalaga ang paghihiwa-
hiwalay o segregasyon ng basura n gating pamayanan? Ginagawa rin
kaya ito kahit sa ibang parte ng daigdig?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong Ano ang masasabi mo sa larawang ito?
aralin
D. Pagtalakay sa bagong Pagbasa ng tula sa Alamin Natin at pagnilayan ang nilalaman nito.
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1
E. Paglinang sa Sagutin ang sumusunod na tanong:
Kabihasaan 1. Bakit kailangang paghiwa-hiwalayin o i-segregate ang mga basura na
makikita sa tahanan, paaralan, pamayanan o maging sa basura?
2. Ano ang sumasalamin sa isang bayan o bansa kung parating
nakatambak o nakakalat ang basura rito?
3. Anong mga pangyayaring pangkapaligiran ang nararanasan natin
ngayon na maaaring dulot din ng maling pagtatapon ng basura?
4. Kung bawat tao ay patuloy na walang disiplina sa pagtatapon ng
basura, ano kaya ang magiging epekto nito sa ating bayan at maging sa
buong daigdig?
F. Paglalapat ng aralin sa Itala ang karaniwang nakikita sa kapaligiran na nabanggit sa tula.
pang-araw-araw na Ganito rin ba ang sitwasyon sa inyong pamayanan?
buhay
G. Paglalahat ng aralin Paano ka makatutulong sa pagsasaayos ng ating kapaligiran? Ano ang
pwede mong ibahagi sa mga tao na makatutulong sa pagpapaganda n
gating komunidad?
H. Pagtataya ng Aralin Iguhit ang  kung ito ay paraan upang mapanatili ang kalinisan at
kaayusan ng kapaligiran at  naman kung hindi.
___1. Nagtatapon ako ng basura kung saan-saan lalo na kapag walang
nakakakita.
___2. Ang basura sa aming tahanan ay pinagbubuklod-buklod para
magamit pang muli ang mga ito.
___3. Pinagsasabihan ko ang aking mga kaklase na itapon sa tamang
tapunan ang mga basurang papel.
___4. Nililinisan naming ang mga basyong lata ng gatas upang taniman
ng mga halaman.
___5. Nakikiisa ako sa kampanya para magrecycle ng mga patapong
bagay.
I. Karagdagang gawain Magbigay ng ilang proyektong nais mong idulog sa mga nakatataas upang
para sa takdang-aralin maibsan ang problema sa basura sa ating bansa.
o remediation`
V. MGA TALA SECTION
5
4
3
2
1
0
Total
M-
MPS-
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha ng
80%
B. Bilang ng mga mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation

Inihanda ni:

CATHERINE C. MUYANO
 Teacher III

Sinuri ni:

LUZVIMINDA B. NAVALLO
Master Teacher I

Pinagtibay ni:

ROWENA B. CAMBEL, EdD

Principal III