UNIDAD 1: CRISIS, TOTALITARISMOS Y GUERRA

TEMA 1: EL PERÍODO ENTRE GUERRAS

ESPACIO GEOGRÁFICO: EUROPA Y AMÉRICA LATINA
OBJETIVOS:

• 1. Analizar las transformaciones sociales y culturales del mundo occidental en la década

de 1920 (miércoles 28)
• 2. Evaluar la crisis del liberalismo político y económico como antesala a los totalitarismos
• 3. Comprender el surgimiento de populismos en latinoamerica
• 4. Evaluar a los gobiernos totalitaristas en Alemania e Italia
• Control de Entreguerras: (martes 17de abril)
ESQUEMA
GENERAL
DEL
PERÍODO
ACTIVANDO CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. LOS LOCOS AÑOS 20 (p. 14, 15 y 16) Libro
blanco
• VER VIDEO
• Modelo de vida americano
• Sociedad de masas
• Prensa escrita
• Radio
• Cine
• Música
• Ruptura de canónes tradicionales: vanguardias
• Oposición a las instituciones artísticas
• Negación del positivismo del siglo XIX
• Defensa de la nueva esperanza a través de manifiestos
EXPRESIONISMO
1929, Jeanne Mammen, Café en París
CUBISMO, Picasso
DADAÍSMO
SURREALISMO: DALÍ
CAPITALISMO
FORDISTA
Tango
Cambalache
|
1. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta.

La Gran Depresión de 1929 provocó un enorme impacto en América Latina, deteriorando sus economías, causando graves
daños a las exportaciones de materias primas, entre otros factores que consiguieron el colapso de todo el proyecto
oligárquico consolidado en el modelo de crecimiento hacia afuera durante todo el siglo XIX. En este contexto se generan las
bases de los movimientos populistas latinoamericanos que accedieron al poder por medio de golpes de Estado o de
elecciones democráticas.

¿Cuál es la principal característica de los movimientos populistas mencionados anteriormente?

A) El apoyo de la oligarquía como principal sustento para acceder al control político y social.
B) La construcción de una fuerte ideología radical que se apegó a las dinámicas propias de los partidos políticos tradicionales.
C) El liderazgo ejercido por personajes carismáticos que captaban la atención de las masas, dedicándoles discursos y
proclamas.
D) La aplicación de un sistema económico liberal basado en la libertad del mercado y la diversificación de las exportaciones.
E) La predisposición de las Fuerzas Armadas para lograr el control social y generar beneficios económicos para la mayor parte
de la población.
2. ESTADO DE BIENESTAR Y POPULISMOS
PREGUNTAS RESPUESTAS
• Estado de Bienestar o 1. ¿Cuál es la solución de
Keynesiano (ver video) Hip Hop Keynes a la Crisis de
1929?

2. ¿Cuál es la solución de
Hayek para las crisis
económicas?

3. Según Keynes: ¿Quién

regula la economía?

4. Según Hayek: ¿Quién

regula la economía?
Por esto…
• Las elites que gobernaban los
Estados Unidos, se dieron cuenta
que debían hacer algo: Por
miedo al ascenso del
comunismo
New Deal
• Se empiezan a considerar los
planteamientos de J. M. Keynes

• ¿Quién es J. M. Keynes?: Era un

economista británico que en
1936, planteó la necesidad de
una mayor intervención de los
Estados en la regulación y
control del proceso económico.
 ¿De qué forma?: Modelo económico de
Keynes: una reformulación del capitalismo
Prueba de Historia con nota directa al libro (como
reemplazo al control acumulativo)
• Prueba cortita TIPO PSU desde: p. 14 a la 23 EL PRÓXIMO 17 DE
ABRIL.
• Las décimas del Desafío Siglo XX van para esta prueba
ASCENSO DE LOS POPULISMOS EN AMÉRICA
LATINA
Luego de la Crisis de 1929:
EL CASO DEL PERONISMO EN ARGENTINA
• Video Evita Perón
ACTIVIDAD ACUMULATIVA N° 2:
• Construya un cuadro de síntesis con las experiencias populistas en
América Latina. Para ello, debe considerar 3 elementos que usted
considere importantes (en base al texto de estudio).
• Luego, responda: ¿Por qué los populismos son una alternativa frente
a la crisis del liberalismo?

• HASTA AQUÍ ES LA PRUEBA

REPASO (CUESTIONARIO)
1. Establezca 4 continuidades y 4 cambios entre fines del siglo XIX y principios del siglo XX en el
ámbito político, económico, social, cultural.
2. Describa los locos años 20
3. Realice un mapa conceptual para explicar la aparición de la sociedad de masas
4. Analice las nuevas perspectivas del arte y como plantean una ruptura a los cánones
tradicionales
5. Explique la gran promesa del liberalismo político y económico
6. Plantée una hipótesis acerca de las causas de la crisis del liberalismo político y económico a
comienzos del siglo XX, considerando:
a) El rol de la Crisis de 1929
b) El surgimiento de nuevas alternativas: populismos en Latinoamérica
7. Plantee 4 rasgos en común entre los distintos gobiernos populistas de América Latina.
4. La crisis del liberalismo como antesala de los
totalitarismos
ESPACIO GEOGRÁFICO EN ESTUDIO
TOTALITARISMO DE ENTREGUERRAS
• OBJETIVO: Evaluar a los gobiernos totalitaristas en Alemania e Italia
ACLARACIÓN DE CONCEPTOS
EL ASCENSO DEL FASCISMO
UNA APROXIMACIÓN AL FASCISMO: PELÍCULA LA
OLA
• Observan la película en clases y responden una guía
PACTO DAWES
• Se denomina Plan Dawes al programa establecido el 9 de abril de
1924, bajo el auspicio de los Estados Unidos para conseguir que los
aliados vencedores de la Primera Guerra Mundial (sobre todo Gran
Bretaña, Francia, y EE. UU.) consiguieran sus reparaciones de guerra
establecidas en el Tratado de Versalles, mientras a la vez se buscaba
estabilizar la economía de Alemania y evitarle mayores perjuicios
como resultado de dichos pagos.
PACTO DE LOCARNO

• Gustav Stresemann, Joseph Austen Chamberlain y Aristide Briand en

Locarno.
• Los tratados de Locarno, comúnmente denominados Acuerdos de
Locarno, es el nombre que recibieron los ocho pactos1 destinados a
reforzar la paz en Europa después de la I Guerra Mundial firmados
por los representantes de Bélgica, Checoslovaquia, Francia, Alemania,
Reino Unido, Reino de Italia y Polonia, firmados Londres, Inglaterra, el
1 de diciembre de 1925, aunque fueron negociados en Locarno, Suiza
el 16 de octubre de 1925.
• El ministro de exteriores polaco, Skrzyński, representante de su país en Locarno.
• Fueron el fruto de una serie de reuniones a las que asistieron, entre otros, los ministros de Asuntos Exteriores alemán (Gustav
Stresemann), francés (Aristide Briand) y británico (Joseph Austen Chamberlain), así como el jefe de gobierno italiano Benito
Mussolini.

• Los ocho documentos incluían:1​

• Un acuerdo de garantías mutuas entre Francia, Reino Unido, Alemania, Italia y Bélgica.
• Un acuerdo de arbitraje entre Bélgica y Alemania.
• Un acuerdo de arbitraje entre Francia y Alemania.
• Un acuerdo de arbitraje entre Alemania y Polonia.
• Un acuerdo de arbitraje entre Alemania y Checoslovaquia.
• Una propuesta de alianza entre Francia y Polonia.
• Otra entre Francia y Checoslovaquia.
• Una declaración de los firmantes del acuerdo de garantías mutuas (véase el primer punto) sobre la manera de interpretar
ciertos puntos de la carta de la Sociedad de Naciones.
LA URSS DE STALIN
Luego de la Primera Guerra Mundial, en Alemania, la URSS e Italia alcanzaron el poder político los personajes que
vemos en las imágenes anteriores. Estos tres líderes totalitarios fueron responsables de la muerte de millones de
personas, y si bien sus gobiernos desarrollaron características diferentes u opuestas, según diversos historiadores y
analistas, llegaron al poder por causas similares.

¿Cuál de las siguientes opciones expone antecedentes comunes al ascenso de los líderes antes mencionados?
A) El fortalecimiento del liberalismo, la carrera armamentista y la elección a través del voto popular.
B) El debilitamiento de la democracia, la profundización del nacionalismo y la creciente carrera armamentista.
C) El deterioro de la democracia, las rápidas respuestas de solución a la crisis de 1929 y el modelo industrializador
existente en cada nación.
D) El nacionalismo, la importante tendencia a la lucha de clases y el aumento de la crítica contra las minorías étnicas.
E) La superioridad industrial de sus naciones, los adelantos tecnológicos y el creciente protagonismo de las masas
sociales que los apoyaron.
Observa las siguientes imágenes y luego responde
la pregunta. ¿Qué rasgo de los regímenes nazi y estalinista se aprecia
en las imágenes anteriores?

A) El importante apoyo que recibieron por parte de

otras naciones vecinas.
B) Los procesos eleccionarios caracterizados por la
participación de todos los ciudadanos.
C) El fuerte culto a la personalidad de sus líderes
influido a través de la propaganda estatal.
D) El objetivo explícito de sus líderes por someter a
todo el mundo bajo su dominio político.
E) La capacidad de respuesta frente a los problemas
económicos del período.
FUENTES PARA EL
TOTALITARISMO
PREGUNTAS DE TIPO PSU