A.

Lagyan ng tsek ang bilang ng

mga kakayahang na kaya mo
nang gawin at ekis (X) kung hindi
mo pa ito kayang gawin o hindi
mo pa ito nagagawa. Isulat ang
sagot sa iyong papel.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. Maglaro ng chess
2. Sumali sa paligsahan
ng pagguhit
3. Tumula sa palatuntunan
4. Sumali sa field demonstration
5. Sumali sa panayam/interview

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

6. Sumali sa paligsahan sa pagtakbo
7. Umawit sa koro ng simbahan
8. Makilahok sa paggawa ng poster
9. Sumayaw nang nag-iisa sa
palatuntunan
10. Makilahok sa isang scrabble
competition

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

11. Makilahok sa isang takbuhan
12. Maglaro ng sipa
13. Maglaro ng tumbang preso
14. Paglalahad sa paggawa ng myural
15. Umarte sa isang pang-entabladong
pagtatanghal

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

I. A. Spell the words
correctly.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

B. Identify the ff. pictures.
Choose your answer below
each picture.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1.

narrow pitcher

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

2.

crow pitcher

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

3.

narrow crow

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

4.

water pitcher

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

5.

narrow thirsty

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

II. Write sentence if the
following group of words are
sentences, and phrase if
they are phrases.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. Hanna and Sam are church mates.
2. the crow and the pitcher
3. looked for water
4. Jasmine and Lorraine are friends.
5. grade 3 pupils

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

6. Lolo and lola
7. The crow picked up small stones.
8. I have new notebooks.
9. is friendly
10. I live in Marahan, Alfonso, Cavite.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

A. Ihanay ang mga
sumusunod na pangngalan
sa wastong uri nito.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

tao bagay hayop lugar pangyayari

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

guro baso pista paaralan aso
lapis bata kaarawan bahay baka
pasko aklat pusa inhinyero parke

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

B. Bilugan ang pangngalan
sa mga sumusunod na
pangungusap.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. Ang mga bata ay naglalaro.
2. Nakita mo ba ang pusa?
3. Kumuha ka ng papel at lapis.
4. Nagpunta kami sa palengke.
5. Masayang ipinagdiwang ang
kanyang kaarawan.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

A. Sumulat ng talata na
naglalaman ng wastong
pagpapakilala ng iyong
sarili.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

B. Gumuhit ng isang larawan
na nagpapakita ng
pagdiriwang ng kapistahan.
Kulayan ang iyong ginawa.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

A. Gamitin ang blocks, flats,
longs at squares upang
ipakita ang katumbas ng
sumusunod na bilang.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1) 2 435
2) 7 263
3) 4 904
4) 1 473
5) 5 295

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

B. Gamitin ang number discs
upang ipakita ang katumbas
ng sumusunod na bilang.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1) 7 345
2) 4 026
3) 2 472
4) 3 759
5) 5 241

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

A. Ibigay ang kulay ng mga
sumusunod na solid.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. dahon
2. talong
3. buhok
4. mansanas
5. karot

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

B. Gumuhit ng bagay na
nagtataglay ng mga
sumusunod na hugis.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. bilog
2. parisukat
3. parihaba
4. biluhaba
5. tatsulok

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

C. Tukuyin ang tekstura ng
mga sumusunod na solid.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. bulak
2. unan
3. mesa
4. bato
5. mansanas

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

D. Tukuyin kung malaki o
maliit ang mga sumusunod.

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1

1. karayom
2. telebisyon
3. hikaw
4. holen
5. pinto

HEIZEL JADE A. MENDOZA, TEACHER 1