1

Pagsusuri ng
isang anyo ng panitikan
sa kasalukuyang panahon
Ika-anim na pangkat:
Carino, Joemar
Loreto, Leigh Jeanne
Piñones, Michelle
Tolentino, Adrianne
2

Panunuring Panitikan

▸ isang malalim na paghimay sa mga

akdang pampanitikan sa pamamagitan
ng paglalapat ng iba’t ibang dulog ng
kritisismo para sa mabisang pag-unawa
sa mga malikhaing manunulat at katha.
3

Bakit mahalaga
ang pagsusuri ng
panitikan?
4

Panunuring Panitikan

▸ nailalantad ang layunin sa

pagsulat ng akda
▸ naipapaliwanag kung bakit
kailangang basahin ang isang
akda
5
Pormat sa pagsusuri ng maikling kwento

1. PAGKILALA SA MAY AKDA

2. URI NG PANITIKAN
3. TEORYA NG PANITIKAN
4. LAYUNIN NG AKDA
5. TEMA O PAKSA NG AKDA
6. MGA TAUHAN O KARAKTER SA AKDA
6

Pormat sa pagsusuri ng isang maikling kwento

7. TAGPUAN O PANAHON
8. MGA KAISIPAN O IDEYANG TAGLAY NG AKDA
9. BUOD
10. ARAL
11. KALAKASAN AT KAHINAAN NG AKDA
7

PAGKILALA SA MAY AKDA

▸ ito ay tumutukoy sa pagsusuri

sa pagkatao ng may akda at ang
dahilan kung bakit niya naisulat
ang isang kwento.
8

URI NG PANITIKAN

▸ pagtukoy sa mga anyo

ng panitikang sinulat sa
himig o damdaming
taglay nito.
9

TEORYA NG PANITIKAN

▸ sistematikong pag-
aaral ng panitikan
at ang paraan sa
pagaaral nito.
10

TEORYA NG PANITIKAN

▸ Teoryang Klasismo/Klasisismo-
▸ Teoryang Humanismo
▸ Teoryang Imahismo
▸ Teoryang Realismo
▸ Teoryang Feminismo
▸ Teoryang Arkitaypal
11

TEORYA NG PANITIKAN

▸ Teoryang Formalismo/Formalistiko
▸ Teoryang Saykolohikal/Sikolohikal
▸ Teoryang Eksistensyalismo
▸ Teoryang Romantisismo
▸ Teoryang Markismo/Marxismo
▸ Teoryang Sosyolohikal
12

TEORYA NG PANITIKAN

▸ Teoryang Moralistik
▸ Teoryang Bayograpikal
▸ Teoryang Queer
▸ Teoryang Historikal
▸ Teoryang Kultura
▸ Teoryang Dekonstruksyon
13

LAYUNIN NG AKDA

▸ tumutukoy sa kung anong

gustong maipabatid o
dahilan kung bakit sinulat
ang kwento.
14

TEMA O PAKSA NG AKDA

▸ ito ay ang nilalaman ng kwento o ang

pangkalahatang kaisipan na nais
maipabahagi ng may akda.
15

MGA TAUHAN O KARAKTER SA AKDA

▸ pagsuri sa katangian
ng mga tauhang
nagsiganap.
16

TAGPUAN O PANAHON

▸ pagsuri sa kapaligiran
at panahong saklaw ng
akda.
17

MGA KAISIPAN O IDEYANG TAGLAY NG AKDA

▸ kaisipang umiiral,
tinatanggap, at
pinatutunayan ng mga tiyak
na sitwasyon o karanasan.
18

BUOD

▸ pagpapaikli ng kwento at
pagdidiin ng
mahahalagang detalye.
19

ARAL

▸ mensahe na
makukuha sa kwento.
20

KALAKASAN AT KAHINAAN NG AKDA

▸ masuri ang kabuuang

pagkasulat ng kwento,
ang kalakasan at
kahinaan nito.
21

KONKLUSYON

Sa pagsusuri, kinakailangan ang lubos

na kaalaman sa kathang sinusuri tulad
ng buong nilalaman ng akda, paraan ng
pagkakabuo nito at ang ginamit ng awtor
na pamamaraan o istilo.
22

KONKLUSYON

Kinakailangan ding ang manunuri ay

may opinyong bunga ng obhektibong
pananaw laban man o katig sa katha,
kaya mahalagang siya ay maging
matapat.
23

KONKLUSYON

Ang kahalagahan ng pagsusuri ay

nagbibigay ng kakayahan upang makita
ang mas malalim na kahulugan sa
nilalaman ng akda at kung paano ito lahat
nagiging isang buong ideya.
24

KONKLUSYON

Tumutulong ito na pahalagahan ang

lalim ng kuwento at ang mensahe na
binabanggit ng may-akda.
25

Maraming salamat
sa hindi pagtulog :)