Egocentrizam u kontekstu

Piagetove teorije
Jean Piaget

• Švicarski piholog i filozof

• Teorija kognitivnog i
moralnog razvoja
-četiri stupnja razvoja

• Predoperacijsko razdoblje
Egocentrizam
• Nedostatak razlikovanja između nekih aspekata sebe i drugih
• Rezultat fokusiranja na vlastitu perspektivu
• Obuhvaća –realizam
- animiza
- artificijelizam
• Najjače se očituje u nepostojanju stalnosti predmet
• Od druge do četvrte godine života
• NIJE isto što i egoizam
• Egocentričan govor
• Ontološka i logička forma
Metodologija
• Piagetovo istraživanje -proučavanje sposobnosti
razumijevanja vidne perspektive druge osobe
Istraživanje koje je 1975. godine proveo Martin Hughes
• 40 djece, od čega 20 četverogodišnjaka i 20 trogodišnjaka
• Zadatak ispitanika je bio sakriti lutku dječaka tako da ga niti
jedan policajac ne može vidjeti
• Istraživanje koje je 1975. godine provela Helen Borke
• U istraživanju je sudjelovalo osam trogodišnjaka i 14
četverogodišnjaka
• Zadatak djece je bio reći što ta lutka može vidjeti
Rezultati
• Piagetovo istraživanje
- dijete koje odabere fotografiju svoje perspektive- egocentrično
-četverogodišnjaci birali fotografije svoje perspektive
-šestogodišnjaci birali fotografiju perspektive različite od svoje
-djeca od sedam i osam godina birali točne fotografije
perspektive lutke
• Nedostatak: zahtjeva više od jednostavnog izbjegavanja
egocentričnog odgovora
• Kad se zadatak pojednostavi mlađa djeca često manje
egocentrična
Hughes (1975)
• djeca od 3 i 4 godine u 90% slučajeva uspijevaju uspješno
obaviti zadatak, odnosno sakriti dječaka od policajaca
• djeci ovakav zadatak ima više smisla nego Piagetov zadatak s
tri planine
• djeca iz tog razloga bila u mogućnosti i u ranijem razdoblju
izgubiti znakove egocentrizma
Borke (1975)
• u skladu sa rezultatima koje je dobio Hughes
• pokazalo se kako su i trogodišnjaci u stanju zauzeti tuđu
perspektivu ako im je zadatak prilagođen
• 80% sudionika je bilo sposobno točno odgovoriti na zadatak
• korištenje objekata koji su djeci poznatiji i smanjivanje
kompleksnosti zadatka dovode do drugačijih rezultata nego što
ih je isprva pronašao Piaget
Etički aspekti
• Fizički i psihički ranjiviji od odraslih

• Djeca ne mogu sama za sebe procijeniti posljedice

• Provođenje svih mjera opreza

• Jasna i dobno prilagođena objašnjenja

• Mogućnost odustajanja
Rasprava
• Kontradiktorni rezultati

• Kada se zapravo odvija egocentrizam?

• Važnost tog razdoblja

• Shvaćanje ponašanja djece

Prijedlog istraživanja
• N=80
• Djeca u razdoblju od tri do šest godina
• Četiri kvadranta odijeljena s dva velika kartona
• U svakom kvadrantu različite stvari
• Dijete se postavi da vidi samo jedan kvadrant , a lutka da vidi
drugi – pitanje što vidi dijete, a što lutka? Zatim se pomiče
lutka a pitanje je isto
• Kratka pauza
• Drugi dio- pomiče se dijete, a lutka ostaje na istom mjestu
Kritički osvrt i zaključak
• Piaget- egocentrizam

• granica do šeste godine

• Kasnija istraživanja u sukobu

 pojednostavljivanjem zadatka i korištenjem djeci poznatijih
objekata granica se spušta
Literatura
• Borke, H. (1975). Piaget’s mountain revisited: Changes in the egocentric
landscape. Developmental Psychology, 11(2), 240-243.
• Heo, J., Han, S., Koch, C., i Aydin, H. (2011). Piaget’s egocentrism and
language learning: Language egocentrism (LE) and language
differentiation (LD). Journal of Language Teaching and Research, 2(4),
733.
• Hughes, M. (1975). Egocentrism in preschool children. Unpublished
doctoral dissertation. Edinburgh University
• Kesselring, T., i Muller, U. (2011). The concept of egocentrism in the
context of Piaget’s theory. New ideas in Psychology, 29, 327-345.
• Piaget, J., i Inhelder, B. (1956). The child’s conception of space.
London:Routledge i Regan Paul.
• Singer, D.G., i Revenson, T.A. (1997). A Piaget primer: How a child thinks.
Madison, Conn: International Universities Press.
• Vasta, R., Haith, M.M. i Miller, S.A. (2005). Dječja psihologija. Naklada
Slap, Jastrebarsko.
• Vizek-Vidović, V., Vlahović-Štetić, V., Rijavec, M. i Miljković, D. (2003).
Psihologija obrazovanja. Zagreb. IEP-Vern. 48-50.