PAGSUSULIT #3

GAMIT NG WIKA
1. Ang gamit ng wika na ang intensiyon ng
tagapagpadala ng mensahe ay magpahayag ng
personal na damdamin, pananaw, o opinyon.
2. Ito ay tinatawag na referential o sanggunian,
kung saan ang gamit ng wika ay maging batayan
ng mga kaalaman lalo na sa mga aklat at
babasahin
3. Ito ay ang matalinong pagtatanong sa isang
tao o mga taong may malawak na karanasan o
kaalaman sa isang tiyak na paksa upang
makakuha ng mga datos na itinatala at
isinasadokumento ang mga pangyayari sa
pamamagitan ng maayos na koordinasyon
o appointment.
4. Gamit ng wika sa pagpapahayag ng mga
kaalaman o impormasyon.
5. Gamit ng wika sa pagbuo ng isang sistema ng
haraya at maging mga akdang pampanitikan.
6. Gamit ng wika upang makapagsimula ng
usapan o magpanatili ng relasyong sosyal
7. Tinitiyak nito na ang tao ay
makapagpapahayag ng utos o gabay sa kung
ano-ano ang dapat at hindi dapat gawin ng
kaniyang kapwa.
8. Gamit ng wika na naglalayong bumuo at
magpanatili ng ugnayan ng tao sa kaniyang
kapwa.
9. Naglalaman ng maiikling pagbati, palitan ng
kuro-kuro tungkol sa mga paksang hindi ginagamit
sa mahahabang usapan at kadalasang
nagtatapos sa mga pahayag ng pamamaalam.
10. Ito ay ang organisadong pagpapahayag ng
opinyon o damdamin sa pasulat o pasalita mang
pamamaraan.
11. Mayroong napagkakasunduang mga
paksang pag-uusapan na maaaring
pasukan ng iba pang mga bagong usapin.
12. Ang tungkuling ito ay ginagamit sa pagkuha o
paghahanap ng impormasyong may kinalaman sa
paksang pinag-aaralan. Kasama rito ang pag-
iinerbyu sa mga taong makasasagot sa mga
tanong tungkol sa paksang pinag-aaralan;
pakikinig sa radyo; panonood sa telebisyon; at
pagbabasa ng pahayagan, magasin, blog at mga
aklat kung saan nakakukuha tayo ng mga
impormasyon.
13. Isang teorya ng pagdulog sa wika na inilatag
ng lingguwistikong si Michael Alexander
Kirkwood Halliday (M.A.K. Halliday).
 Isulat kung anong gamit ng wika ang
sumusunod na mga pahayag.

14. Liham Pangkaibigan

15. Pagbibigay ng panuto, direksiyon o paalala
16. Pag-uulat sa klase ng tungkol sa kasaysayan ng
wikang pambansa
17. Paggawa ng hypothesis, pag-eeksperimento
18. Pag-uulat ng mga pangyayari
19. Pagsigaw ng “ay, kabayo!” nang magulat
20. Pagsasarbey kung ano ang wikang pambansa ng
Pilipinas.
21. Pakikipanayam o pag-iinterbyu sa isang kilala o tanyag
na tao, manunulat, negosyante, taong naging matagumpay
sa kaniyang larangan
22-26- Ibigay ang mga kasanayang nakapaloob
sa kumustahan (5)

27-29 - Ano-ano ang tatlong anyo ng gamit ng

wika bilang instrumental? (3)

30-35 - May anim na anyo ang paggamit ng wika

bilang regulatoryo (6)