 nabibigyang-kahulugan mo ang balangkas

teoretikal;
 natutukoy mo ang mga elemento at hakbang
sa paggawa ng balangkas teoretikal; at
 natutukoy mo ang mga katangian ng
mahusay na balangkas teoretikal.
 Sa nakalipas na modyul ay pinag-aralan ang
depinisyon, hakbang sa paggawa, at mga
katangian ng konseptuwal na balangkas.
Magsisilbing pundasyon ang mga ito para sa
gagawing pagtalakay hinggil sa pagbuo ng
balangkas teoretikal.
 Ang teorya ay ang paglalahad na naglalaman
ng mga abstraktong paglalahat tungkol sa
pagkakaugnay-ugnay ng mga konsepto.

 Ang balangkas teoretikal ay ang

pangkalahatang paglalarawan ng mga
konseptong susuriin sa pananaliksik.
Isinasaalang-alang dito ang iba't ibang
magkakaugnay na teorya na magsisilbing
batayan sa gagawing pag-aaral.
 Gaya ng/sa naunang leksiyon ng paggawa ng konseptuwal na
balangkas, gagamitin ang pananaliksik ni Atoy M. Navarro -
“Pagkatao at Pagkalalakeng Pinoy …”. Inalam dito ang pananaw
sa pagkalalaki mula sa iba’t ibang bansa.

 Sa pagsasanib-puwersa ng sikolohiyang Pilipino at

konstruksiyonismong panlipunan, inalam ang pagpapakahulugan
ng pagkalalaki nang may paniniwalang nililikha ito ng:

 makro konteksto (institusyon);

 mikro konteksto (yugto ng kasaysayang buhay – kabataan);
 panloob at panlabas na mga salik at sitwasyon; at
 kontekstong biolohikal, sikolohikal, at sosyo-kultural.
 Tukuyin ang paksa.
 Tukuyin ang/ang mga teoryang gagamitin.
 Tukuyin ang mga konseptong nakapaloob sa
pag-aaral na may kinalaman sa teoryang
gagamitin.
 Alamin ang mga ugnayan ng mga konsepto
batay sa teorya.
 Ilarawan kung ano ang tamang hitsura ng
balangkas.
 Ano ang gagamitin:
 - dayagram,
 - grap, o
 - talahanayan?
 Iguhit ang balangkas teoretikal.
 Ano-ano ang angkop na linya at hugis?
 Ano-ano ang tamang pagkakasunod-sunod
ng mga salita?
 Ano-ano ang naka-bold face na salita?
 Kompleto ang mga konsepto batay sa teorya.
 Angkop ang mga linya, hugis, at iba pang
simbolo.
 Madaling maintindihan.

Kung mahusay ang balangkas teoretikal,

magsisilbi itong matibay na pundasyon para sa
pangangalap ng datos at sa gagawing
pagsusuri.
 Sikaping tiyak ang pagkakaunawa sa teoryang
gagamitin.
 Kung hindi sigurado, konsultahin ang iyong
guro.
 Mainam gamitin ang balangkas teoretikal
kung nakabatay ang pananaliksik sa mga
nauna nang pag-aaral. Kailangan ng pag-
iingat sa paggawa nito upang magsilbing
malinaw na gabay para sa mga susunod na
hakbang sa pananaliksik.