KẾ HOẠCH HỌC TẬP

MÔN TRIẾT QUA

FANPAGE
CC Team
NỘI DUNG

I. QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN

II. LIÊN HỆ KIẾN THỨC

TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN
 1. ĐẶT VẤN
2. TẠO LẬP

I. Quá
ĐỀ
VÀ D U Y T R Ì
FA N PA G E
THÔNG TIN
VỀ TRIẾT

trình 3. ĐỐI
TƯỢNG
4. MỤC ĐÍCH

thực 5. NỘI
DUNG
FA N PA G E 6. TƯƠNG

hiện
TÁ C V Ớ I M Ọ I
NGƯỜI

7.QUẢNG
BÁ HÌNH 8. KẾT QUẢ
ẢNH CỦA
PA G E
1. ĐẶT VẤN ĐỀ

 Phần lớn giới trẻ thường  1/3 dân số Việt Nam sử  Đa số mọi người đều
dành khá nhiều thời dụng mạng xã hội cho rằng Triết học là
gian cho việc lướt web, Facebook. một môn rất nhàm
đặc biệt là lướt chán, nặng lí thuyết và
Facebook. không ứng dụng gì
được vào thực tế.

4
Nhóm quyết định thành lập một Fanpage “vừa học
vừa chơi” môn Triết
. TẠO LẬP VÀ DUY TRÌ FANPAGE THÔNG TIN VỀ TRIẾT

Mục
1 Thu hút ít nhất
lượt thích
400

Số người tiếp
tiêu
dự 2 cận bài viết:
800 người
kiến
Số lượt xem

3
trang: 700
người
3. ĐỐI TƯỢNG

Người yêu Người hoc

Người có Sinh viên thích môn chưa hiểu
tài khoản đang học Triết muốn rõ và có
facebook tập môn nâng cao định kiến
Triết kiến thức với môn
Triết
 • Giúp mọi người, đặc biệt là giới
trẻ có cái nhìn mới mẻ về bộ
môn Triết học bằng cách “Học
• 4. MỤC ĐÍCH mà chơi”

• Nâng cao kiến thức thực tế đối

với môn học này
TRIẾT TV

“Một chiếc tivi chứa

đựng những kênh
thông tin bổ ích về
kiến thức Triết học
trong đời sống”
5 . N Ộ I D U N G FA N PAG E

Mỗi tuần một cuốn sách

Kinh nghiệm học tập môn Triết

Video phát triển kĩ năng sống: Tìm

kiếm, đăng tải những video dạy kĩ
năng sống

Hoạt động từ thiện online: Trung

gian truyền thông đăng tải
MỖI TUẦN MỘT CUỐN SÁCH
KINH NGHIỆM HỌC TẬP
VIDEO PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG SỐNG
HOẠT ĐỘNG TỪ THIỆN
6 . T Ư Ơ N G TÁC V Ớ I M Ọ I N G Ư Ờ I

Giải đáp những câu

hỏi thắc mắc của
người theo dõi page
qua tin nhắn, bình
luận
7.QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA PAGE

• Giới thiệu trước • Tổ chức • Các thành viên • Mở rộng mức độ

lớp về trang minigame để review cho bạn phổ biến của Page
Triết TV thu hút thêm bè, người thân bằng cách: Đăng
người quan và những người quảng cáo, đăng
tâm Page quan tâm đến trên các group,
Triết học có diễn đàn trao đổi
thêm thông tin học tập….. để có
thêm nhiều người
biết đến Triết TV

16
8. KẾT QUẢ

Theo như kết

quả thống kê,
nhóm đã hoàn
thành mục
tiêu đề ra là
thu hút đông
đảo phần đông
mọi người
 ĐÁNH GIÁ
FANPAGE

457 lượt thích–

114,25%
1392 người tiếp cận bài viết –
174%
732 người xem trang – 105%
ÊN HỆ KIẾN THỨC TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

1. QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ

2. PHẠM TRÙ NỘI DUNG – HÌNH THỨC

3. QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT

4. PHẠM TRÙ CÁI CHUNG, CÁI RIÊNG, CÁI ĐƠN NHẤT

5. NGUYÊN LÍ THỐNG NHẤT GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP

6. QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN

1 QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ
- Phần lớn sinh viên đều e dè và không
mấy hứng thú khi học
- Từ trước đến nay có rất ít trang web Triết
học chất lượng dành cho các bạn trẻ.

 Quyết định lập ra page Triết TV.

 2 NỘI DUNG – HÌNH THỨC
PHẠM TRÙ

Nhiều chuyên mục đăng bài khác nhau: Sách,

danh ngôn, mẹo hay, những mẩu chuyện vui

Kết hợp tranh ảnh, video, … thú vị liên quan đến Triết học
 QUY LUẬT
3 LƯỢNG CHẤT
Đặt ra mục tiêu tích lũy 400 lượt like, mỗi bài
viết trên trang sẽ đạt khoảng 50 lượt yêu thích,
20
Đầubình luận,
tư cho bài10 lượt
viết chia hơn
nhiều sẻ trong
về cả1nội
tuần
4
PHẠM TRÙ
CÁI CHUNG Không phải nhóm duy nhất trong lớp có kế hoạch thành lập Page

CÁI RIÊNG Nôi dung phong phú, đa dạng với nhiều chủ đề liên quan tới Triết học

CÁI ĐƠN NHẤT Sứ mệnh của Triết là giúp cho bạn trẻ có cái nhìn mới về Triết và tạo
cảm hứng học tập
 NGUYÊN LÍ
5 THỐNG NHẤT
GIỮA CÁC

MẶT ĐỐI LẬP

Bất kì việc gì trong cuộc sống muốn đạt được thành
công thì phải trải qua khó khăn và thử thách

Mỗi người cần phải cố gắng hết sức mình, làm việc vì tập
thể, vượt qua khó khăn và nắm bắt cơ hội, thuận lợi để
đạt hiệu quả công việc tối đa.
6
QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN
RÚT RA

BÀI
HỌC
 CẢM ƠN
C Ô VÀ
CÁC BẠN
TRIẾT TV ĐÃ
LẮNG
NGHE

CC TEAM