You are on page 1of 13

BMMB 3033

Disediakan oleh :
Allen Kuba

KESUSASTERAAN Alex Kalang


Erna Nastazsa

MELAYU
PENGENALAN TEORI
KESUSASTERAA
MELAYU
FIRST UP 2
CONSULTANTS
DEFINISI
TEORI KESUSASTERAAN
 Hashim Awang (1988), teori kesusasteraan sebagai pengkajian
tentang prinsip-prinsip kesusasteraan, kategori-kategori, kriteria dan
sebagainya.
 Merangkumi dua bahagian utama iaitu ‘teori kritikan kesusasteraan’
dan ‘teori sejarah kesusasteraan’.
 Ia merupakan suatu sistem ilmiah yang membincangkan mengenai
hukum-hukum umum suatu objek ilmu pengetahuan daripada sudut
pandangan tertentu.
 Menghuraikan mengenai aspek gaya, struktur, plot, persoalan, watak,
nilai dan lain-lain.
 Dapat dibahagikan kepada dua iaitu teori kesusasteraan klasik dan
teori kesusasteraan moden.
 Teori kesusasteraan klasik muncul dari zaman Plato sehinggalah
sekarang manakala teori moden muncul sekitar era perbaharuan iaitu
sehingga akhir abad ke-20.

FIRST UP 3
CONSULTANTS
LATAR BELAKANG TEORI SASTERA MODEN DI
MALAYSIA
 Teori berasal dari Barat ini sudah meresapi karya
sastera di Malaysia sekitar tahun 1950-an iaitu zaman
pascamerdeka.
 Mana Sikana (2006), dominasi Barat dalam
kesusasteraan Melayu tidak wajar kerana bertentangan
dengan nilai-nilai murni dan jati diri dalam konsep
sosiobudaya yang berbeza antara dua benua.
 Unsur Barat juga mengenepikan ciri keislaman dan
kemelayuan dalam karya.
 Kesannya, muncul tokoh berwibawa seperti Shahnon
Ahmad, Kassim Ahmad, Muhammad Haji Salleh, Mohd
Affandi Hassan dan lain-lain.
 Abdul Halim Ali (2001), perkembangan tersebut
membawa kesan positif dalam cabang ilmu
kesusasteraan Melayu.

FIRST UP 4
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Teori Marxisme Teori Feminisme

 Muncul disebabkan oleh perbezaan  Bertujuan memahami penglibatan wanita dalam


kelas dalam sistem ekonomi, lapangan sastera.
kekuasaan dan pengaruh politik.
 Memperincikan mengenai kedudukan wanita sebagai
 Teori ini meletakkan kesusasteraan pengkritik, penulis, dan fungsi watak dalam teks.
dalam struktur yang tinggi dalam
 Enam jenis kritikan iaitu Psikoanalitik, Lesbian,
sistem sosial.
Ideologi, Genokritik, Ras, dan Sosialisme.
 Menggunakan model dalam mengkritik 
Sebagai contoh, kritikan Feminis Ras membincangkan
isi kandungan, tema dan persoalan
mengenai pertentangan dua kaum iaitu kulit hitam
dalam sesebuah karya sastera.
dengan kulit putih.
 Pejuang teori ini ialah Mary Ellman, Elaine Showalter,
Julia Kritive dan ramai lagi.
FIRST UP 5
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Teori Formalisme Teori Sejarah

 Menyerupai teori struktural dan kritikan  Mana Sikana (2006: 382), karya sastera memiliki
baharu. unsur sejarah yang tersendiri.
 Pengkritik memfokuskan aspek  Sebagai contoh, karya Sejarah Melayu dan Tuhfat al-
tekstual teks khususnya aspek bahasa. Nafis.
 Hal ini bagi memastikan teks sastera  Kebiasaannya mengandungi unsur lagenda, mitos,
memiliki nilai estetika atau keindahan dongeng dan fantasi.
yang tinggi.  Hippolyte Taine (Philip Rahr, 1970) merumuskan teori
 Lebih sesuai digunakan dalam teks sejarah juga mementingkan aspek masa, bangsa dan
puisi berbanding prosa. alam sekitar.
 Namun kini, penggunannya tidak lagi
relevan kerana pelajar mudah bosan.
FIRST UP 6
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Teori Semiotik Teori Fenomenologi

 Pelopor utama teori ini ialah Ferdinand  Merupakan satu kritikan sastera yang bersifat
de Saussure, Jurij Lotman, dan batiniah.
Michael Riffaterre.
 Diperkenalkan oleh ahli falsafah Jerman iaitu Edmund
 Lebih menumpukan soal kebahasaan Husserl.
dengan mencari dan memahami
 Idea ini muncul ketika masyarakat Eropah berada
melalui lambang dan perlambangan
dalam krisis ketamadunan dan kebendaan.
dalam teks.
 Husserl percaya bahawa keyakinan diri terhadap
 Bahasa merupakan sistem yang
kehidupan manusia dapat dicapai sekiranya manusia
ditandai oleh lambang yang
berpegang kepada teori ini yang mencadangkan
mempunyai hubungan dengan
pembersihan minda dilakukan.
psikologi sesebuah masyarakat.
 Memperihalkan mengenai suatu yang bebas, universal
 Wujud sejak zaman Plato.
dan tidak terikat.
FIRST UP 7
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Teori Sosiologi Teori Struktural

 Kaedah kritikan yang menggunakan  Berkembang luas dalam tahun 1960-an.


prinsip teori sosiologi yang 
Suatu usaha untuk menerapkan kaedah dan
bersumberkan bidang sains sosial.
wawasan Sausurre sebagai pengasas linguistik
 Melibatkan latar sosial masyarakat moden kepada kesusasteraan.
baik dari dalam karya atau luar karya
 Percubaan untuk menerapkan ilmu linguistik
yang menjadi teras kemanusiaan.
kepada objek lain selain daripada bahasa itu
 Menceritakan mengenai cara seorang sendiri.
individu menjadi anggota komuniti
 Teori yang wajib ada dalam karya sastera.
yang prihatin dan bertanggungjawab
demi kepentingan sejagat.
 Teori ini juga membicarakan
mengenai instrinsik karya, biografi
pengarang, nilai kehidupan dan FIRST UP 8
sebagainya. CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Teori Rasionalisme Teori Empirisme


 Satu penyelidikan yangmenyatakan bahawa
akal merupakan sumber utama ilmu  Teori yang mengajarkan bahawa hanya
pengetahuan. pengalaman yang melewati pancaindera
 Namun, menafikan konsep pancaindera merupakan sumber pengetahuan yang benar.
sebagai suatu sumber pengetahuan dan
rujukan misalnya berdasarkan wahyu dan  Bertentangan dengan teori rasionalisme.
mukjizat dianggap tidak logik.  Immanuel Kant orang yang bertanggungjawab
 Konsep utama ialah kemampuan bagi dalam mengamankan teori rasionalisme dan
menyingkap ilmu dan kebenaran empirisme ini.
berlandaskan konsep yang wujud secara
semula jadi dalam diri manusia.  Antara tokoh yang terkenal ialah Thomas
Hobbes dan John Locke.
 Pencetus utama teori ini ialah Heraclitus.
 Blaise Pascal, Baruch Spinoza, G. W.
Leibnitz, Christian Wolff, dan Rene
Descartes merupakan antara idealis yang FIRST UP
mengembangkan teori ini. 9
CONSULTANTS
SLIDE TITLE
PERKAITAN TEORI DENGAN KARYA
SASTERA Jika hari ini seorang Perdana Menteri berkuasa
Jika hari ini seorang Raja menaiki takhta
Puisi Guru Oh Guru
Jika hari ini seorang Presiden sebuah negara
Jika hari ini seorang ulama yang mulia
Berburu ke padang datar
Jika hari ini seorang peguam menang bicara
Dapat rusa belang kaki
Jika hari ini seorang penulis terkemuka
Berguru kepala ajar
Jika hari ini siapa sahaja menjadi dewasa;
Ibarat bunga kembang tak jadi
Sejarahnya dimulakan oleh seorang guru biasa
Dengan lembut sabarnya mengajar tulis-baca.
Dialah pemberi paling setia
Tiap akar ilmu miliknya
Di mana-mana dia berdiri di muka muridnya
Pelita dan lampu segala
Di sebuah sekolah mewah di Ibu Kota
Untuk manusia sebelum jadi dewasa.
Di bangunan tua sekolah Hulu Terengganu
Dia adalah guru mewakili seribu buku;
Dialah ibu dialah bapa juga sahabat
Alur kesetiaan mengalirkan nasihat
Semakin terpencil duduknya di ceruk desa
Pemimpin yang ditauliahkan segala umat
Semakin bererti tugasnya kepada negara.
Seribu tahun katanya menjadi hikmat.
Jadilah apa pun pada akhir kehidupanmu, guruku
Budi yang diapungkan di dulangi ilmu
Panggilan keramat “cikgu” kekal terpahat
Menjadi kenangan ke akhir hayat. FIRST UP 10
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

Mengaplikasikan
sumber akal

Rasionalisme

Melahirkan
modal insan
yang cemerlang.

FIRST UP 11
CONSULTANTS
TEORI-TEORI KESUSASTERAAN MELAYU MODEN

• Berdasarkan pengalaman
yang dilalui oleh
pengkarya

Empirisme • Menggunakan
pancaindera yang
dimiliki untuk
menganalisis
pengorbanan guru

FIRST UP 12
CONSULTANTS
FIRST UP
CONSULTANTS

TERIMA KASIH

13

You might also like