Mga Hakbang sa Ayon kay

Pananaliksik BLANKENSHIP
 MGA TIYAK NA
PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
Natutukoy ang mga hakbang
sa pananaliksik

Naipapaliwanag ang bawat

hakbang sa pananaliksik

Naisasagawa ang mga hakbang

sa pananaliksik
BAGO ANG LAHAT..
BALIK-ARALAN ANG MGA SUMUSUNOD NA
PAKSA..
Kahulugan
ng
Pananaliksik
Katangian ng
Pananaliksik
Mga Katangiang Dapat
Taglayin ng
Mananaliksik
…kaya mo ..kahit ang isang masalimuot na
proseso kung alam mong sa likod nito’y isang
serye ng mga gawaing ang pagkakasunod-sunod
ay may kabuluhan..

-Kate L. Turabian (2010)

 Mga hakbang sa
pananaliksik
(BLANKENSHIP)
 Rebyuhin Linawin Malinaw na
uyin ang ang bigyang Ilarawan
g kahulugan ang ang
ema
Literatur Problem mga Termino Populasyon
a at Konsepto
a

Idebelop ang
Kolektahi Suriin Isulat ang Papel Iulat ang
plano ng n ang mga ang mga Pampananaliksi
k
resulta ng
Instrumentasyon
Datos Pag-aaral
Datos
1. TUKUYIN ANG PROBLEMA
Dito magdedebelop ang katanungang
Pampananaliksik
Ito ang tinatangkang sagutin sa pananaliksik
Napakahalaga ng hakbang na ito dahil Ito ang
nagsisilbing pokus ng Pag-aaral
Nagbibigay sa mananaliksik ng mga batayang
kaalaman hinggil sa Paksa
Matapos tukuyin ang problema, ang mananaliksik ay kailangang
magkaroon ng higit na kaalaman hinggil sa kanyang paksang
iniimbestigahan.
Upang matamo ito kailangang rebyuhin ng mananaliksik ang
mga literature at pag-aaral na kaugnay ng pangkalahatang
problema.
2. REBYUHIN ANG
LITERATURA
Ito ang magbibigay kaalaman sa mananaliksik
ng mga batayang kaalaman hinggil sa paksa.
Ang magtuturo sa mananaliksik kung ano-ano
na ang mga pag-aaral na isinagawa kaugnay ng
kanyang paksang pampananaliksik.
Madalas ang natukoy nating problema sa unang
hakbang ay napakalawak kung hindi naman ay
napakakitid. Kung kaya’t kakailanganin natin
ang Ikatlong Hakbang..
3. LINAWIN ANG PROBLEMA
Dito nililimitahan o pinapalawak ang inyong napiling
paksa kung kinakailangan.
Isinasagawa matapos ang pagrerebyu ng literatura
sapagkat ang kaalamang natamo sa hakbang na iyon
ang magsisilbing gabay sa paglilinaw ng natukoy na
problema.
Dito inaasahan na na ang mananaliksik ay hahantong
na sa problemang researchable.
4. MALINAW NA BIGYANG
KAHULUGAN ANG MGA
TERMINO AT KONSEPTO.
 Ang mga termino at konsepto ay mga salita o
parirala na ginamit sa layunin ng paglalahad ng
layunin at deskripsyon ng pag-aaral.
 Ang mga termino at konsepto ay may ibat ibang
kahulugan depende sa larangan at oryentasyon ng
bumabasa.
Upang maiwasan ang Kalituhan isinasagawa ang
hakbang na ito.
Ang mga proyektong pampananaliksik ay nakapokus
sa isang tiyak na pangkat ng mga tao, pasilidad,
programa, istatus, Gawain o teknolohiya…
5. ILARAWAN ANG
POPULASYON
 POPULASYON – Ang pangkat na kasangkot sa
pag-aaral ng pananaliksik.
 Nakatutulong sa paglimita ng saklaw ng pag-aaral
mula sa napakalawak na populasyon tungo sa pangkat
na manageable.
 Sa hakbang na ito natitiyak ng mananaliksik na siya
ay nananatili sa tamang landas sa kabuuan ng proseso
ng pananaliksik.
6. IDEBELOP ANG PLANO NG
INSTRUMENTASYON
 Ang inyong plano sa pananaliksik ay tinatawag na plano ng
inyong instrumentasyon.
 Nagsisilbi itong mapa sa kabuuan ng inyong pag-aaral.
 Tinutukoy dito kung sino-sino ang sangkot sa pag-aaral
,paano at kalian kokolektahin ang mga datos.
 Dito inilalatag ang mga hakbang sa pananaliksik.
 7. KOLEKTAHIN ANG MGA
DATOS
 Dito na mangyayari ang aktuwal na pag-aaral
 Dito na masasagot ang mga katanungang inilahad sa
Mga Suliranin ng Pag-aaral.
 Ang mga datos ay maaaring kolektahin gamit ng
sarbey na gumagamit ng kwestyoneyr, interbyu o kaya
ay sa pamamagitan ng obserbasyon.
8. SURIIN ANG MGA DATOS

 Ang mga resulta ng pagsusuri

ay kanya ring rerebyuhin at
lalagumin batay sa mga
katanungang inilahad sa Mga
Suliranin ng Pag-aaral.
 9. ISULAT ANG PAPEL
PAMPANANALIKSIK
 Sa hakbang na ito kailangang:
 Maisulat o maiencode ang papel
ayon sa itinakdang pormat ng
paaralan
 Maging maingat hinggil sa
grammatical at typographical
errors
 Isaalang-alang ang kaisahan(unity),
pagkakaugnay-ugnay(coherence), at
diin(emphasis) sa pagsulat ng
talataan.
10. IULAT ANG RESULTA NG
PAG-AARAL
 Sa hakbang na ito, iniuulat ng
mananaliksik sa paraang
pasalita ang resulta ng pag-
aaral.
 Karaniwang isinasagawa ito sa
pamamagitan ng talakayang
panel kung ang pananaliksik ay
ginagawa nang pangkatan.
 Ang resulta ng pananaliksik ay
ineebalweyt din ng panel ng
mga eksperto.
PANDALAWAHANG GAWAIN
 Ilarawanang mga proseso o mga hakbang sa
pananaliksik ayon kay Blankenship gamit ang
isang graphic organizer. Matapos ay tukuyin ang
kahalagahan ng bawat hakbang.