Tekstong Prosidyural

Aralin 8
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO
SA PANANALIKSIK
Eldon Hernandez
Guro
 Layunin ng Talakayan

• Maunawaan ang kahulugan at layunin ng tekstong prosidyural

• Maisa-isa ang nilalaman ng tekstong prosidyural
• Maisa-isa ang katangian ng tekstong prosidyural
 Daloy ng Talakayan

• Kahulugan at Layunin ng Tekstong Prosidyural

• Nilalaman ng Tekstong Prosidyural
• Katangian ng Tekstong Prosidyural
Kahulugan at Layunin ng Tekstong Prosidyural

• Ang tekstong prosidyural ay

isang uri ng paglalahad na
kadalasang nagbibigay ng
impormasyon at instruksyon
kung paanong isasagawa ang
isang tiyak na bagay.
Nagagamit ang pag-unawa sa
mga tekstong prosidyural sa
halos lahat ng larang ng
pagkatuto.
Kahulugan at Layunin ng Tekstong Prosidyural
• Halimbawa nito ang recipe ng pagluluto sa Home Economics, paggawa ng
eksperimento sa agham at medisina, pagbuo ng aparato at pagkumpuni ng
mga kagamitan sa teknolohiya, o pagsunod sa mga patakaran sa buong
paaralan. Halimbawa rin nito ang mga patakaran sa paglalaro ng isang
bagay, mga paalala sa kaligtasan sa kalsada, at mga manuwal na
nagpapakita ng hakbang-hakbang na pagsasagawa ng iba’t ibang bagay.
Kabilang din dito ang mga tekstong nagtuturo kung paano gagamitin ang
isang uri ng makina, kagamitan sa bahay, kompyuter, at iba pa.
Kahulugan at Layunin ng Tekstong Prosidyural
• Mahalaga ang mahusay na pag-unawa sa
mga tekstong prosidyural sa
pagtatrabaho kung saan karaniwan na
ang iba’t ibang manuwal upang
panatilihin ang kaligtasan sa kompanyang
pinagtatrabahuhan, kung paanong
pagaganahin ang isang kasangkapan, at
pagpapanatili ng maayos na pagsasagawa
ng operasyon sa pamamagitan ng mga
protokol. Ang protokol ay isang uri ng
tekstong prosidyural na nagbibigay ng
gabay at mga paalala na maaaring hindi
nakaayos nang magkakasunod.
 Mga Nilalaman ng Tekstong Prosidyural
• Nilalaman ng bahaging ito
Layunin o Target na Awtput kung ano ang kalalabasan
o kahahantungan ng
proyekto ng prosidyur.
Maaaring ilarawan ang
Kagamitan mga tiyak na katangian ng
isang bagay o kaya ay
katangian ng isang uri ng
Metodo trabaho o ugaling
inaasahan sa isang
empleyado o mag-aaral
kung susundin ang mga
Ebalwasyon gabay.
 Mga Nilalaman ng Tekstong Prosidyural
• Nakapaloob dito ang mga
kasangkapan at kagamitang
Layunin o Target na Awtput kakailanganin upang
makompleto ang
isasagawang proyekto.
Kagamitan Nakalista ito sa
pamamagitan ng
pagkakasunod-sunod kung
kailan ito gagamitin.
Metodo Maaaring hindi makita ang
bahaging ito sa mga uri ng
tekstong prosidyural na
Ebalwasyon hindi gagamit ng anomang
kasangkapan.
 Mga Nilalaman ng Tekstong Prosidyural

Layunin o Target na Awtput

Kagamitan

• Serye ng mga
Metodo hakbang na
isasagawa upang
mabuo ang
Ebalwasyon proyekto.
 Mga Nilalaman ng Tekstong Prosidyural

Layunin o Target na Awtput • Naglalaman ng mga

pamamaraan kung
paano masusukat ang
tagumpay ng prosidyur
Kagamitan na isinagawa. Maaaring
sa pamamagitan ito ng
mahusay na paggana ng
Metodo isang bagay, kagamitan,
o makina o di kaya ay
mga pagtatasa kung
nakamit ang kaayusan
Ebalwasyon na layunin ng prosidyur.
 Katangian ng Tekstong Prosidyural
• Nasusulat sa kasalukuyang panahunan (gawin ito);
• Nakapokus sa pangkalahatang mambabasa at hindi sa iisang tao
lamang;
• Tinutukoy ang mambabasa sa pangkalahatang pamamaraan sa
pamamagitan ng paggamit ng mga panghalip;
• Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa para sa instruksiyon;
• Gumagamit ng malinaw na pang-ugnay at cohesive devices upang
ipakita ang pagkakasunod-sunod at ugnayan ng mga bahagi ng teksto;
at
• Mahalaga ang detalyado at tiyak na deskripsyon (hugis, laki, kulay, at
dami).
 Cohensive Devices
(Kohesyong Gramatikal)
•
 Ito ay mga salitang tulad ng panghalip na nagkakawing sa mga
salita, parirala at sugnay.Nakababagot na mabasa at marinig ang
mga salitang paulit-ulit na ginagamit sa isang texto o pahayag.

 Maiiwasan ang nabanggit na pag-uulit kung gagamit tayo ng

panghalip tulad ng siya, niya, kanila, at iba pa. Ang paggamit ng
mga panghalip upang humalili sa pangngalan ay tinatawag na
pagpapatungkol.
 Instruksyon:
1. Pumila ng sunod-sunod paharap sa pinto.

2. Ang tao sa pinakadulo ng pila ang mag-uumpisa ng laro.

3. Magbibigay ng aksyon ang guro sa unang manlalaro, kailangan itong tandaan at kopyahin ng unang manglalaro.

4. Ipapasa ng unang manglalaro sa kasunod nya ang aksyon . Kakalabitin nya sa balikat ang kasunod na manlalaro at
haharap ito sa kanya. Ipapasa nya ang aksyon na katulad ng binigay ng kanilang guro. Kailangan ay parehas at sunod-
sunod ang aksyon na maipapasa sa kasunod na manlalaro. Bawal ang magsalita.

5. Ipapasa naman ng kasunod ang aksyon sa susunod pang manglalaro hanggang sa makarating ang aksyon sa pinaka-
huling manlalaro.

6. Ang una at ang huling manlalaro ay maghaharap sa gitna ng klase at sabay na gagawin ang aksyon. Tignan kung
magkapareho pa din ang aksyon.
 Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado
 
Tumpak ang mga datos at
impormasyong ginamit sa
presentasyon 40

 
Napapanahon at kapaki-pakinabang
ang napiing paksa 15
 
Angkop ang paggamit ng cohesive
devices, maayos ang pagkakasunod-
sunod ng prosidyur at malinaw ang
pagpapahayag
25

 
Malikhain at maayos ang kabuuang
presentasyon 20
 
Kabuuan 100
 Mga Tanong:
• Ano ang tekstong Prosidyural?

• Ano ang kahalagahan ng tekstong prosidyural?

• Ano ang mga nilalaman ng tekstong prosidyural?

• Ano ang mga katangian ng tekstong prosidyural?