Professional Documents
Culture Documents
1
UVODNA PREDAVANJA
2
UVODNA PREDAVANJA
• Cilj predmeta je:
teorijsko-empirijska analiza ciljeva i smisla moralnih vladanja i
delanja u poslovanju organizacije, ispitivanje organizacije,
ciljeva i smisla informacija i poslovnih komunikacija, kritičko
promišljanje temeljnih kriterijuma za vrednovanje
informacionih tehnika i tehnologija, odnosno temeljnih
kriterijuma za vrednovanje delovanja organizacije i njenih
komunikacija i uopšte zasnovanosti i izvora poslovnog morala
u savremenim organizacijama sveta rada. U tim i takvim
organizacijama pretpostavka i rezultat čovekovog vladanja i
delanja jeste komuniciranje - prenos informacija i saznanja
posredstvom zajedničkih simbola.
3
UVODNA PREDAVANJA
• Ishod predmeta je:
da studenti ovladaju savremenim teorijsko-analitičkim i primenjenim
znanjima iz oblasti etike, poslovne etike i poslovnog komuniciranja
uz njihovu primenjivost na: upravljanje u i organizacijama sveta rada
, informacione tehnologije, bezbednost informacionih sistema,
elektronsko poslovanje i upravljanje informacionim tehnologijama.
Ovo zbog toga što su poslovna etika i komuniciranje oblici ljudske
prakse, oblici organizacione prakse, a to znači: oblici delatnog,
praktičnog odnošenja čoveka prema svetu i prema drugim ljudima,
kao i prema samom sebi, a poslovni moral se manifestuje u
vrednosnom procenjivanju i ocenjivanju postupaka i htenja u
organizaciji.
4
UVODNA PREDAVANJA
• Plan i program po nastavnim sedmicama:
VI - Prvi kolokvijum;
5
UVODNA PREDAVANJA
VII - Moral i poslovni moralni život: funkcije morala; pojam, vrste i oblici moralnog
života;
6
UVODNA PREDAVANJA
XII - Drugi kolokvijum
XIII - Teorije i modeli informacija i komunikacija: teorije o funkcijama
poslovnih informacija i komunikacija; pretpostavke i procesi
poslovnog komuniciranja, kulturni i jezički kodovi, značenjska
razmena; globalizacija i savremeni sistemi poslovnog komuniciranja;
Vrste poslovnog komuniciranja: neverbalne komunikacije,
paralingvistički, kinezički i proksemički znakovi, novi i stari mediji -
internet, intranet, ekstranet; virtuelno komuniciranje;
XIV - Vrste poslovnog komuniciranja: neverbalne komunikacije,
paralingvistički, kinezički i proksemički znakovi, novi i stari mediji -
internet, intranet, ekstranet; virtuelno komuniciranje;
XV - Završni ispit.
7
UVODNA PREDAVANJA
Literatura:
• Prof. dr Milan I. Miljević, Poslovna etika i
komuniciranje, Univerzitet Singidunum, Beograd,
2010.
• Ričard T. di Džordž: Poslovna etika, Filip Višnjić,
Beograd, 2003.
• Piter Singer: Uvod u etiku, Izdavačka knjižarnica
Zorana Stojanovića, Novi Sad, 2004.
• Sem Blek: Odnosi s javnošću, Clio, Beograd, 2003.
8
UVODNA PREDAVANJA
• Metode izvođenja nastave:
– predavanja,
– vežbe,
– konsultacije,
– eseji, seminarski i istraživački radovi,
– kolokvijumi,
– ispit.
9
UVODNA PREDAVANJA
Ocena znanja (max. br. poena: 100)
Predispitne obaveze: poena Završni ispit: poena
Redovno poh. nastave 5 Ispit 30
Kolokvijum I 30
Kolokvijum II 30
Esej, sem. i istr. rad 5
____________________________________________________
Ukupno: 70 Ukupno: 30
10
UVODNA PREDAVANJA
Tabela ocenjivanja:
od 0 do 50 poena = 5 (nedovoljan);
od 51 do 60 poena = 6 (šest);
od 61 do 70 poena = 7 (sedam);
od 71 do 80 poena = 8 (osam);
od 81 do 90 poena = 9 (devet);
od 91 do 100 poena = 10 (deset).
11
• Studenti koji žele da pišu seminarski rad, sami predlažu temu koju
profesor, odnosno asistent treba da odobri. Predlog teme sa
selektivnom literaturom dostavlja se asistentu ili profesoru na
časovima konsultacija ili putem E-maila. Tema istraživanja (tema
seminarskog rada) treba da obuhvati jedno ili dva problemska dela
udžbenika – da predstavlja operacionalizaciju teorijskih postavki na
konkretnu praksu. Moguće teme predmeta istraživanja, odnosno
predmeta seminarskog rada nalaze se u segmentu prezentacije
“Nastavni program”.
12
• Seminarski rad treba da bude urađen u skladu sa metodološkim
principima i normama - kako u pogledu strukture (uvod, razrada
predmeta istraživanja, zaključnih razmatranja, literature), tako i u
pogledu korektnog navođenja korišćene građe – knjiga, časopisa,
interneta i drugih izvora.
Rok predaje seminarskih radova je zadnja sedmica maja meseca.
Na osnovu korektno urađenog seminarskog rada (rad koji nije
plagijat već samostalan rad studenta), koji bude javno prezentovan i
odbranjen student može da bude oslobođen polaganja celog ili dela
ispita – ispitnih obaveza. Odluka o oslobađanju se saopštava javno.
13
Nastavni program
16
3. Pojam informacije i
komunikacije
10. Komunikacione uloge: komunikator i recepijent.
11. Komunikacija i jezik. Teorije o jeziku. Jezik i stvarnost. Teorije
kulturne lingvistike.
12. Kodovi: jezički kod, kulturni kodovi. Statističko kodovanje.
13. Oblici simboličke prakse čoveka: verblni i neverbalni znaci.
Univerzalnost jezičkih kodova
14. Funkcije jezika u mišljenju i praksi čoveka. Jezik i znanje.
Značenjska razmena. Semiotička škola. Znak – jezik kao sistem
znakova. Oblici siboličkih tvorevina.
15. Vrste poruka: semantičke poruke, estetičke poruke. Smbolička
distanca kod različitih oblika poruka.
16. Različiti momenti u ljudskim akcijama (enkodiranju i
dekodiranju) s obzirom na tip poruke.
17
3. Pojam informacije i
komunikacije
20
III PRIMENJENA POSLOVNA
ETIKA
1. Pristup i domen primenjene etike.
2. Savest i savesno delanje – etika privređivanja.
3. Etičko ponašanje u profitnim organizacijama.
4. Etičko ponašanje u neprofitnim organizacijama.
5. Poslovna etika i etika zaštite životne sredine.
6. Bioetika.
7. Medicinska etika.
8. Etika javne uprave – javnih politika.
9. Etički oblici bankarstva i drugih finansijskih institucija.
10. Etika organizacija osiguranja.
11. Knjigovodstvo i etika.
12. Etika i čovek organizacije.
13. Sadržaj moći etičkog poslovanja.
14. Organizaciona kultura i etika. Sadržaj organizacione kulture: kognitivni elementi,
simbolički sadržaji organizacione kulture.
15. Uticaj organizacione kulture na poslovanje – etika poslovne kulture.
16. Poslovna etika, klima i kultura organizacije – osnova za uspešno upravljanje
kvalitetom.
21
IV POSLOVNA ETIKA U
PROCESU UPRAVLJANJA
24
V POSLOVNO
KOMUNICIRANJE
26
NAUČNI STATUS POSLOVNE
ETIKE I KOMUNICIRANJA
• Prema tome, ako je naš zadatak utvrđivanje normi, ako te norme utvrđujemo
na osnovu tačnih indikativa, na osnovi metodičnog naučnog
posmatranja stvarnosti na koju hoćemo da utičemo, onda nema bitnijeg
razloga da i normativne aktivnosti ne ubrojimo u nauku. Tako, medicini i
tehnici niko ne osporava karakter naučnosti, status primenjenih nauka.
• U određivanju naučnog statusa poslovne etike i komuniciranja nužno je
poći od toga da se sama etika, zavisno od zadatka koji etičar sebi postavlja,
deli na dva dela, da ima dva oblika. Prvi deo nazvali smo teorijskom etikom,
zadržavajući u reči »teorija« njeno prvobitno značenje koje ima u grčkom
jeziku, to jest značenje posmatranja, sagledanja. U teorijskoj etici bavimo se
posmatranjem, analizom, klasifikovanjem, prikazom geneze i najraznovrsnijim
vidovima objašnjavanja i razumevanja moralnog fenomena, kako u njegovom
subjektivnom tako i u objektivnom vidu. Takav zadatak i pristup imaju i ostale
nauke u odnosu na bilo koju drugu oblast činjenica, bila ta oblast fizičke,
psihičke, društvene i duhovno-kulturne prirode. Zato nema nikakvog načelnog
razloga da se teorijskoj etici spori status nauke. Ona je istovremeno i
društvena, i filozofska, i psihološka nauka, jer je njen predmet, naime moral,
tako kompleksan da može biti iscrpljen tek metodama svih ovih nauka.
28
NAUČNI STATUS POSLOVNE
ETIKE I KOMUNICIRANJA
29
NAUČNI STATUS POSLOVNE
ETIKE I KOMUNICIRANJA
• Pitanje je da li normativne nauke mogu da same određuju sve navedene
elemente? Očigledno ne. Naime, normativna etika ne konstituiše vrednost,
recimo, uzajamnog pomaganja, praštanja, sloge itd. - sve normativne delatnosti
u načelu mogu biti naučne ukoliko se vrednosti za koje se zalažu već prihvataju
kao vrednosti. Ali ako etika ne konstituiše vrednosti za koje određuje norme,
pitanje je ne može li ona doprineti saznanju vrednosti i razlučivanju prividnih
vrednosti od stvarnih, kao i od nevrednosti? Ili se možda njena uloga svodi na
formulisanje normi, a određenje vrednog i nevrednog spada u domen i
kompetenciju iracionalnog ljudskog htenja i želja - kako to tvrde brojni
voluntaristi i iracionalisti u etici?
• Pojam vrednog se ne može izjednačiti s pojmom željenog. Psihološka je
osobenost čoveka da on može imati i preterane želje i želje koje su štetne za
njega samog, a pogotovu za zajednicu u kojoj živi. Čovek, i jedino on, može
preći pri zadovoljenju želja u strasti. Ako je reč o stvaralačkim željama i
nagonima, to prelaženje u strast je i izvor čovekove veličine. Ali ako se radi o
destruktivnim željama i nagonima, prelaženje u strast je štetno i za čoveka i za
zajednicu. Prema tome, nesumnjivo postoji kao problem: šta su ispravne želje i
prave, autentične vrednosti? I na to pitanje može da odgovara normativna etika,
služeći se znanjem o prirodi čoveka i o ljudskoj zajednici, odnosno, temeljeći se
na antropologiji, psihologiji i sociologiji.
30
NAUČNI STATUS POSLOVNE
ETIKE I KOMUNICIRANJA
• Ona, dakle, može biti naučna ne samo u pogledu postavljanja normi
već i u pogledu saznanja i određivanja vrednosti.
• Njena naučnost leži u tome što može čitav niz fundamentalnih vrednosti i
normi zasnovati na poznavanju zakonitosti ljudske prirode i ljudskog društva,
na znanju o osnovnim potrebama ljudske ličnosti. Takve potrebe doista
postoje. Postoji, na primer, kod čoveka potreba za afirmisanjem,
potvrđivanjem samog sebe, kao i potreba za integrisanošću u socijalnoj
sredini – u organizaciji i posredstvom organizacija. Ako svoju prvu potrebu
želi da ostvari bez obzira na drugu, ako u težnji za samoafirmacijom prelazi
u agresivnost, on će neizbežno doći u konflikte, u stanja kojima osujećuje
potrebu za integrisanošću. Ako pak na osnovi toga normativna etika kaže da
»treba biti tolerantan«, da treba objektivno sagledati vrednost svoje ličnosti i
svoje zahteve, onda to više nisu proizvoljni saveti, već »normativno
prevođenje« zakonitosti strukture ljudske egzistencije. Isto tako i brojne
norme poslovne etike mogu se »izvesti« iz strukture i potreba organizacije.
31