ISYU AT HAMONG

PANLIPUNAN
 SUBUKAN MONG ILARAWAN ANG IYONG LIPUNAN.
 ANO-ANONG SULIRANIN ANG IYONG NAKIKITA?
 PAANO ITO NAKAAPEKTO SA IYONG PAMUMUHAY?
 PAANO TINUTUGUNAN NG INYONG KOMUNIDAD ANG
MGA NABANGGIT NA ISYU AT HAMON?
 ANO ANG PINAGKAIBA NG ISYUNG PERSONAL AT
ISYUNG PANGKAPALIGIRAN?
ANG LIPUNAN

 TUMUTUKOY SA MGA TAONG SAMA-SAMANG

NANINIRAHAN SA ISANG ORGANISADONG KOMUNIDAD
NA MAY IISANG BATAS, TRADISYON, AT
PAGPAPAHALAGA.
EMILE DURKHEIM

 ANG LIPUNAN AY ISANG BUHAY NA ORGANISMO KUNG SAAN

NAGAGANAP ANG MGA PANGYAYARI AT GAWAIN. ITO AY PATULOY
NA KUMIKILOS AT NAGBABAGO. BINUBUO ANG LIPUNAN NG
MAGKAKAIBA SUBALIT MAGKAKAUGNAY NA PANGKAT AT
INSTITUSYON. ANG MAAYOS NA LIPUNAN AY MAKAKAMIT KUNG
ANG BAWAT PANGKAT AT INSTITUSYON AY GAGAMPANAN NANG
MAAYOS ANG KANILANG TUNGKULIN. (MOONEY,2011)
KARL MARX

 ANG LIPUNAN AY KAKIKITAAN NG TUNGGALIAN NG

KAPANGYARIHAN. ITO AY NABUBUO DAHIL SA PAG AAGAWAN NG
MGA TAO SA LIMITADONG PINAGKUKUNANG-YAMAN UPANG
MATUGUNAN ANG KANILANG PANGANGAILANGAN. SA
TUNGGALIAN NA ITO, NAGIGING MAKAPANGYARIHAN ANG
PANGKAT NA KUMOKONTROL SA PRODUKSYON. BUNGA NITO,
NAGKAKAROON NG MAGKAKAIBA AT HINDI PANTAY NA ANTAS NG
TAO SA LIPUNAN NA NAKABATAY SA YAMAN AT KAPANGYARIHAN.
(PANOPIO, 2007)
 CHARLES COOLEY

 ANG LIPUNAN AY BINUBUO NG TAO NA MAY MAGKAKAHAWIG NA

UGNAYAN AT TUNGKULIN. NAUUNAWAAN AT HIGIT NA
NAKIKILALA NG TAO ANG KANIYANG SARILI SA PAMAMAGITAN NG
PAKIKISALAMUHA SA IBA PANG MIYEMBRO NG LIPUNAN.
MAKAKAMIT ANG KAAYUSANG PANLIPUNAN SA PAMAMAGITAN
NG MAAYOS NA INTERAKSIYON NG MGA MAMAMAYAN. (MOONEY,
2011)
MGA ELEMENTO NG ISTRUKTURANG PANLIPUNAN

INSTITUSYON
SOCIAL GROUPS
SOCIAL STATUS
GAMPANIN/ROLES
INSTITUSYON

 ORGANISADONG SISTEMA NG UGNAYAN SA ISANG LIPUNAN

(MOONEY, 20111)
 PAMILYA
 PAARALAN/EDUKASYON
 EKONOMIYA
 PAMAHALAAN
 RELIHIYON
SOCIAL GROUP

 DALAWA O HIGIT PANG TAONG MAY MAGKAKATULAD NA

KATANGIAN NA NAGKAKAROON NG UGNAYAN SA BAWAT ISA AT
BUMUBUO NG ISANG UGNAYANG PANLIPUNAN.
 DALAWANG URI : PRIMARY & SECONDARY
STATUS

 TUMUTUKOY SA POSISYON KINABIBILANGAN NG ISANG

INIDIBIDWAL SA LIPUNAN.
 DALAWANG URI : ASCRIBED & ACHIEVED
GAMPANIN (ROLES)

 MGA KARAPATAN, OBLIGASYON, AT MGA INAASAHAN NG LIPUNAN

NA KAAKIBAT NG POSISYON NG INDIBIDWAL.
KULTURA

 ISANG KUMPLIKADONG SISTEMA NG UGNAYAN NA NAGBIBIGAY-

KAHULUGAN SA PARAAN NG PAMUMUHAY NG ISANG GRUPONG
PANLIPUNAN O ISANG LIPUNAN SA KABUUAN. (ANDERSON AT
TAYLOR,2007)
 KABUUANG KONSEPTONG SANGKAPSA PAMUMUHAY NG MGA TAO,
ANG BATAYAN NG KILOS AT GAWI, AT ANG KABUUANG GAWAIN NG
TAO. (PANOPIO,2007)
 KAHULUGAN AT PARAAN NG PAMUMUHAY NA NAGLALARAWAN SA
ISANG LIPUNAN. (MOONEY, 2011)
 DALAWANG URI: MATERYAL AT DI-MATERYAL
MGA ELEMENTO NG KULTURA

 PANINIWALA (BELIEFS)
 PAGPAPAHALAGA (VALUES)
 NORMS
 SIMBOLO
PANINIWALA (BELIEFS)

 MGA KAHULUGAN AT PALIWANAG TUNGKOL SA PINANINIWALAAN

AT TINATANGGAP NA TOTOO.
 MAITUTURING ITONG BATAYAN NG PAGPAPAHALAGA NG ISANG
GRUPO O LIPUNAN SA KABUUAN.
PAGPAPAHALAGA (VALUES)

 HINDI MAARING MAHIWALAY SA PANINIWALA

 BATAYAN NG ISANG GRUPO O G LIPUNAN SA KABUUAN KUNG

ANO ANG KATANGGAP-TANGGAP AT KUNG ANO ANG HINDI.

 BATAYAN NG TAMA O MALI, MAGANDA AT KUNG ANP ANG

NARARAPAT AT HINDI NARARAPAT (MOONEY, 2011)

NORMS

 ASAL KILOS, O GAWI NA BINUBUO AT NAGSISILBING PAMANTAYAN

SA ISANG LIPUNAN.
 NAGSISILBING BATAYAN NG MGA UGALI, AKSYON, AT
PAKIKITUNGO NG ISANG INDIBIDWAL SA LIPUNANG KANYANG
KINABIBILANGAN
 URI : FOLKWAYS AT MORES
SIMBOLO (SYMBOLS)

 PAGLALAPAT NG KAHULUGAN SA ISANG BAGAY NG MGA TAONG

GUMAGAMIT DITO. (WHITE, 1949)
 WIKA, PAGKUMPAS (GESTURES)
SOCIOLOGICAL IMAGINATION

 MALINANGMAKITA ANG KAUGNAYAN NG MGA PERSONAL NA

KARANASAN NG ISANG TAO AT ANG LIPUNANG KANYANG
GINAGALAWAN