Professional Documents
Culture Documents
Атомна фізика
Атомна фізика
ПІДГОТУВАЛА
ВИВКЛАДАЧ ПРЕДМЕТУ ФІЗИКА
Райнко Н.І.
м. ХАРКІВ-2013р.
Анотація
Папка призначена для вивчення теоретичного матеріалу за темою: “ Атомне ядро. Ядерна енергетика
в 9 кл. за програмою “Фізика. Астрономія, 7-12кл” для учнів які отримують базову загальну середню
освіту в Харківському професійному ліцеї машинобудування на базі неповної базової загальної
середньої освіти.
Мета:
навчальна:
– ввести поняття атомне ядро,
– роз'яснити види радіоактивного випромінювання; рівні радіоактивного фону, допустимі для життєдіяльності людського
організму.
– сформулювати поняття радіоактивності, активності радіонукліда.
розвивальна
• розвивати ставлення в учнів цілісного наукового світогляду,загальнонаукової, загальнокультурної,
технологічної, комунікативної і соціальної компетентності на основі засвоєння системи знань.
виховна
• сформувати в учнів бажання і вміння вчитися, виховати потреби і здатності до навчання упродовж
всього життя, вироблення умінь практичного і творчого застосування здобутих знань.
Учні повинні знати:
• поняття: радіоактивності, ядерної моделі атома, протонно – нейтронну будову ядра атома
• закони: радіоактивних перетворень атомних ядер
• будову і дію дозиметра
Учні повинні вміти:
• користуватися дозиметром;
• пояснити іонізуючу дію радіоактивного випромінювання
• класифікувати види радіоактивного випромінювання;
• характеризувати природний радіоактивний фон, його вплив на живі організми;
• оцінити активність радіонукліда за табличними даними;
• розв'язувати задачі застосовуючи формули активності радіонукліда, поглиненої дози випромінювання,
потужності радіоактивного випромінювання.
Підручник: Шут М.І., Мартинюк М.Т., Благодаренко Л.Ю. Фізика для 9 класу загальноосвітніх навчальних
закладів. Київ; Ірпінь: Перун, 2009.-224с.
Зміст програмного матеріалу за темою
Атомне ядро. Ядерна енергетика.
№ Тема уроку Домашнє
уроку завдання
1 Атом і атомне ядро. Дослід Резерфорда. Ядерна модель §40-ст166
атома. §42-ст.173
2 Радіоактивність. Види радіоактивного випромінювання. §41 ст.168
3 Активність радіонуклідів. Іонізуюча дія радіоактивного §
випромінювання.
4 Дозиметр. Природний радіоактивний фон. §45-ст.187
5 Лабораторна робота на тему: “ Вивчення будови дозиметра і §
проведення дозиметричних вимірювань ”.
6 Вплив радіоактивного випромінювання на живі організми. §44-ст.184
7 Ядерна енергетика. Розвиток ядерної енергетики в Україні. §46-ст191
8 Екологічні проблеми ядерної енергетики. §46-ст.191
9 Розв'язування задач. §
10 Тематичне оцінювання. §
- Цей світ дивно побудований
- В порівнянні з чим?
Як правило, народження атомної ери пов'язують з грохотом
першого атомного вибуху. Для багатьох наука про атоми назавжди прописана
золою атомного вибуху, фізик – атомник, як злий чаклун. Але саме атомна
фізика, привела людство передивитись філософію знань, вплинула на
політику цілих держав. Всі її досягнення стали тепер загальнолюдськими, і
кожній сучасній людині необхідно мати про них хоч би прості уяви.
Вивчаючи цей розділ, ви поглибити свої знання про будову атома і
атомного ядра, ознайомитись з явищем радіоактивності, з видами
радіоактивного випромінювання, навчитесь оцінювати їхній вплив на живі
організми. Для нас, українців, такі знання є особливо актуальними, оскільки
значна кількість областей України постраждали від радіоактивних
випромінювань внаслідок аварії на Чорнобильській атомній електростанції, яка
сталася в 1896р. Я буду вважати свою роботу на марною, якщо читач зрозуміє
необхідність цього дивного світу, відчує неминучість його квантових химер і,
нарешті, прийме їх і признає природними.
Без сумніву, багато хто з вас восени 2008 р. чув про запуск
найпотужнішої фізичної установки сучасності – великого адронного колайдера.
Витрати на його створення були величезними: Німеччина, Франція, Японія мусили
об’єднати свої зусилля, щоб побудувати це диво техніки. А почався процес
вкладання “ великих коштів ” у фізику ще в 40-х рр. минулого століття, коли вчені
винайшли способи розщеплення атомного ядра. Про те, навіщо розщеплювати
атомні ядра і чому уряди різних країн у великих обсягах фінансують досліджування
першооснови матерії, ви дізнаєтеся з цієї теми.
Найбільша на сьогодні
дослідницька установка-
прискорювач заряджених
частинок, перший запуск
якого відбувся в 2008р.
а- вигляд з середини; б-
схематичне зображення
а б
Джозеф Джон Томсон показав на основі класичної електромагнітної теорії, що розміри
електрона мають становити близько 10-15м. Крім того, було відомо, що розміри атомів становлять
близько 10-10 м. На цій підставі Томсон 1903 року запропонував модель атома, відповідно до якої
атоми являють собою однорідні кулі з позитивно зарядженої речовини, у якій перебувають
електрони. Сумарний заряд електронів дорівнює позитивному заряду атома, тому атом у цілому
електрино нейтральний
Ідея про атомне ядро на момент проведення досліду Резерфорда не була новою. У
1906р. її висунув англійський фізик Джонстон Стоні, як одну з можливостей схем будови ядра. А до
Стоні така ж ідея належала японському фізику Нагаоці та ще деяким ученим. Але всі ці гіпотези були
теоретичними,тоді як ідеї Резерфорда ґрунтувалися на результатах експерименту.
Ім'я видатного українського фізика – теоретика, Дмитра Дмитровича Іваненка відоме не
тільки в країнах СНД, а й далеко за кордоном. Народився Д.Д. Іваненко 1904р. в сім'ї вчителів у
Полтаві.
Ернест Резерфорд(1871-1937) - видатний англійський фізик. Нільс Бор (1885-1962) - видатний датський
Заклав основи вчення про радіоактивність і будову атома, фізик. Побудував квантову теорію атома. Бор
здійснив першу ядерну реакцію, передбачив існування нейтрона. активно приймав участь в боротьбі проти
Лауреат Нобелівської премії (1908р.), член усіх академій наук атомної загрози людству
світу.
ВІДКРИТТЯ АТОМНОГО ЯДРА. ДОСЛІД РЕЗЕРФОРДА
Схема досліду з вивчення будови атома Траєкторії альфа – частинок, що пролітають на різних
відстанях
Траєкторія α – частинок.
МОДЕЛІ АТОМІВ
СТАТЕСТИЧНА ПЛАНЕТАРНА
ПРОТЕРІЧЧЯ
Позначення ядер:
А
Х Z
Застосування ізотопів
Методом мічених атомів
(біологія,фізіологія,медицина,промисловість, археологія ).
60
Джерела
27 γ - променів («кобальтова гармата » з ізотопом
60 Со).
27
Прискорення мутації – для штучного відбору (в сільському
господарстві).
Атом
Ядро Електрони
Протони Нейтрони
• Дослід Резерфорда показав, що в центрі атома перебуває позитивно заряджене атомне ядро, у
якому зосереджена майже вся маса атома.
•Суму кількості протонів Z і кількість нейтронів N у ядрі називають масовим числом І позначаються
літерою А:
A = Z + N.
•Між нуклонами в ядрі діють сили, які називають ядерними. Ці сили дуже великі, але є
короткодіючими. Ядерні сили не залежать від електричних зарядів частинок.
•При позначенні ядра атома будь якого елемента перед символом елемента вказують зазначення
нуклонного числа А та протонного числа Z.
А ще, можливо, кожен атом –
То Всесвіт, що в собі трима
Усе,чого тут забагато,
А також те, чого нема
Валерій Брюсов
Початковий рівень
1) У чому полягало гіпотеза про атомну будову речовини? Які елементарні факти підтвердили цю гіпотезу? - (0,25 б)
2) Які частинки використовував Резерфорд для дослідження будови атома? Які їхні властивості? - (0,25 б)
3) Який висновок було зроблено Резерфордом на підставі того , що деякі α- частинки під час взаємодії з фольгою
розсіювалися на великі кути? - (0,25 б)
2) На рис. зображено модель атома Резерфорда. Як можна пояснити явище електризації тіл за допомогою цієї моделі? 0,3 б
3) Як можна пояснити утворення позитивних і негативних іонів за допомогою моделі атома Томсона?(0,3 б)
4) Як можна пояснити утворення позитивних і негативних іонів за допомогою моделі атома Резерфорда? (0,3 б)
5) На чому ґрунтувалося припущення Резерфорда про те , що до складу атомних ядер входять не тільки протони, ай
нейтральні частинки з масою, що приблизно дорівнює масі протона? -(0,3 б)
6) Для атому 23Na визначте: а) зарядове число б) кількість протонів; в)заряд ядра ( в елементарних електричних зарядах); г)
кількість електронів; д) порядковий номер у періодичній системі елементів; е) кількість нуклонів у ядрі; є) кількість
нейтронів у ядрі; є) кількість нуклонів у ядрі. - (0,3 б)
7) Де більше електронів: у атомі Алюмінію (Аl) чи Сульфуру (S)? На скільки? - (0,3 б)
8) У ядрі атома Цинку 65 частинок, із них 30 протонів. Скільки нейтронів у ядрі та скільки електронів обертається навколо
ядра атома?- (0,3 б)
9) У ядрі атома Арґентуму 108 частинок. Навколо ядра обертається 47 електронів. Скільки в ядрі цього атома нейтронів і
протонів?- (0,3 б)
10) Порівняйте склад ядер атомів двох хімічних елементів: 92U та 90
Th
. Що в них спільного і чим відрізняються? - (0,3 б)
Достатній рівень
• Чи змінюватиметься кількість α – частинок , розсіяних під будь – яким визначеним кутом , якщо в
досліді Резерфорда Збільшити товщину фольги в 2 рази? -(0,3 б)
• Які дослідні факти не змогла пояснити планетарна модель атома? (0,3 б)
• Під час електризації тертям різними матеріалами пластмасовий гребінець набуває зарядів різного
знака. як можна пояснити цей факт? (0,3 б)
• У атомі якого хімічного елемента міститься на 3 електрони більше, ніж у атомі Калію (К)? на 3
електрони менше? . (0,3 б)
• Розташуйте перелічені нижче атомні ядра:а) у порядку збільшення масового числа; б) у порядку
збільшення заряду ядра; в) у порядку збільшення кількості нейтронів у ядрі. 63Еu, 26Fe, 53I, 19K, 25Mn,
16S, 18Ar. (0,3 б)
• Існують різновиди атомів Магнію (Mg) з масовими числами 24,25,26. Чим зумовлена різниця в
масових числах? (0,3 б)
• Існують різновиди атомів Карбону (С) з масовим числами 12,13,14. Скільки електронів міститься в
кожному з цих атомів? Чим зумовлена різниця в масових числах? (0,3 б)
• Які атоми чи йони зображено
на схематичних рисунках ? (0,3 б)
9. У якому з перелічених нижче випадків можна стверджувати , що ми маєво справу з двома атомами
одного й того самого хімічного елемента: а) у рядах атомів однакова кількість частинок; б) у ядрах
атомів однакова кількість протонів;в)у ядрах атомів однакова кількість нейтронів? (0,3 б)
10. Як ви вважаєте, чому атомні маси більшості хімічних елементів , наведені в періодичній системі
елементів , не є цілими числами? (0,3 б)
§43
1. Про що свідчив той експериментальний факт, що в досліді
Резерфорда число α- частинок, які змінювали напрям свого руху на великі
кути виявилось малим? (1 б.)
2. У ядрі атома Бору міститься 5 протонів і 6 нейтронів. Скільки електронів у
даному атомі. (1 б.)
3.У ядрі деякого хімічного елемента міститься 31 протон. Визначте цей
елемент. (1 б.)
4. Скільки протонів і скільки нейтронів міститься в ядрі атома Аргону, якщо його
масове число дорівнює 40. (1 б.)
5. Серед перелічених символів хімічних елементів зазначте той, що відповідає
атому з найбільшою кількістю електронів:Са, Сu, Ge, Sb, P. (1 б.)
У ХХІ ст. навряд чи знайдеться людина, яка хоча б б раз у житті не
робила рентгенівський знімок. Наприкінці ж ХІХ ст. зображення кисті людини з
видимою структурою кісток обійшло шпальти газет усього світу й стало
справжньою сенсацією для фізиків. Учені розпочали дослідження рентгенівських
променів та пошук їхніх джерел. Одним із цих учених був французький фізик А.
Бекерель. Якими несподіваними висновками закінчилися його дослідження, ви
дізнаєтесь із цього уроку.
Позначення мікрочастинок:
Позитрон
4
– це елементарна частинка 2 Не-альфа частинка
з масою електрона і його
1 1
зарядом, але протилежного 0
n- нейтрон; 1 р- протон
значення 0
0 е- електрон; 1 е- позитрон
1
Схема досліду з вивчення природи радіоактивного
випромінювання: 1- свинцевий контейнер; 2-
радіоактивна речовина; 3- постійний магніт; 4-
фотопластинка
Гама – розпад.
Ядра, випромінюють квант
Бета – розпад електромагнітного
Альфа – розпад випромінювання високої
не змінює масового числа, частоти ( гама - квант), який
зменшує масове число а зарядове число не має електричного заряду,
збільшується на 1, тобто тому заряд ядра не
на 4, а зарядове число – на 2, змінюється. Число нуклонів
тобто переміщує елемент на дві зміщує елемент на одну у ядрі також не змінюється.
клітинки до початку періодичної клітинку ближче до кінця Отже гама - випромінювання
системи. періодичної системи.
Наприклад, не приводить до змін
Наприклад, складу ядра.
3
Н z A1 He 10 e
226
88 Rd Rn He
222
86
4
2
1
4 Be 2 He ?ядра
9 4 12
8) Ядро 84 Ро утворилося1 після двох послідовних α – розпадів. З якого 6 C воно утворилося?(0,3 б.)
0 0
1
9) Яка частинка звільняється під час ядерної реакції ? (0,3 б.)
а. 11 е ; б. 42 n;
в. H; г. He ?11Н 23Не
10) Допишіть відсутні позначення: (0,3 б.)
Достатній рівень
1) Поет В.В Маяковський у вірші “ Розмова з фінінспектором про поезію ”(1926 р.) писав:
Поезія – той же добуток Радію.
В грам добуток, в рік труди.
Марнуєш єдиного слова ради.
Тисячі тони дзвінкої руди.
Спробуйте пояснити зміст цих рядків.(0,5 б.)
2) Як існуючі в природі радіоактивні елементи могли зберегтися дотепер? (0,5 б.)
m
N m
Na
A mN
M M
a
M
m-? Розв'язання:
m
AM А=λN. Оскільки N = עN , а
Активність зразка дорівнює:
N a
a.
, то .
Підставимо вираз для N у формулу активності:
Звідси
m
кг
Бк моль
1 1
1 кг
с
1 кг; т 18, 51010 22610 3
1, 3710 11 6, 0210 23
5,07 103 ;
с моль с
Сучасні прилади - комбіновані: у них Принципова схема лічильника Радіометр його можна носити
поєднано дозиметр і радіометр Гейгера - Мюллера в кишені або навіть на руці як
годинник
Хліб,хлібопродукти 20 5
Овочі (листяні, коренеплоди) 40 20
Фрукти 70 10
М’ясо й м’ясні продукти 220 20
Риба й рибні продукти 150 35
Молоко й молочні продукти 100 20
Яйця (шт.) 6 2
Вода питна 2 2
Дитяче харчування 40 5
•Альфа -, бета -, і гама – промені є різновидами радіоактивного
випромінювання.
•У повітрі α- частинки з енергією 4 МеВ пробігає 2,5см; β- частинка з
енергією 2 МеВ має довжину пробігу в алюмінію лише 3,5 мм. γ -
випромінювання, що несе кванти енергії 0,5 МеВ, ослаблюється в 10 разів
шаром води товщиною 24 см, бетону – 12см, свинцю -1,3см.
•Поглинута доза випромінювання має властивість нагромаджуватись з
часом: за інших однакових умов вона тим більша, чим триваліший час
опромінення.
•Інтенсивність радіоактивного випромінювання оцінюють також за його
іонізаційною здатністю, оскільки фізична дія будь – якого випромінювання
пов'язана насамперед з іонізацією атомів і молекул речовини. Цю
характеристику називають експозиційною дозою
Поглинута доза
випромінювання За одиницю вимірювання поглинутої
дорівнює відношенню дози в системі СІ прийнято грей
поглинутої тілом енергії (Гр). Позасистемна одиниця
Е до маси тіла m поглинутою дози випромінювання –
E рад: 1 рад= 0,01 Гр.
D
m
D
Потужність дози випромінювання N
t
Експозиційна доза випромінювання
дорівнює відношенню заряду, який утворився в
повітрі внаслідок йонізації під дією 1 Гр дорівнює поглинутій дозі
радіоактивного випромінювання, до маси випромінювання , за якої
q
йонізаційного повітря Dекс опроміненій речовині масою 1 кг
m
Експозиційну дозу в СІ вимірюють у (Кл/ кг). передається енергія йонізуючого
На практиці продовжують користуватися випромінювання 1 Дж:
позасистемною одиницею експозиційної дози – 1 Дж
1Гр
рентгеном (Р) 1кг
Еквівалентна доза
поглинутого випромінювання
визначається як добуток Щоб оцінити радіаційну небезпеку, слід
поглинутої дози ураховувати також вид іонізаційного
випромінювання на випромінювання та його потужність. У
коефіцієнт якості дозиметрії прийнято порівнювати їх із
De KD рентгенівському чи гамма –
випромінюванням
Для рентгенівського і гама –
випромінювання 1 бер = 1 рад = 0,01 Гр.
1 Зв дорівнює еквівалентній дозі, за
якої поглинута доза Гама-
випромінювання дорівнює 1 Гр
[Dекв] =1 Зв = 1 Гр = 1 Дж/кг.
Коефіцієнти якості деяких видів йонізуючого випромінювання
α - випромінювання 20
β - випромінювання 1
γ - випромінювання 1
Нейтрони 5-10
Протони 5
• Радіаційний фон – йонізуюче випромінювання земного та космічного
походження.
•Для населення граничного допустимою дозою систематичного опромінення
встановлена еквівалентна доза 0,5 бер за рік.
• Природний радіоактивний фон створюється в навколишньому середовищі
під дією космічних променів, природних радіоактивних елементів, що
містяться в ґрунті та гірських породах.
• Нормальним природним радіаційним фоном уважається 15-20 мк Р/год
• У високогірних областях, де розріджене повітря, інтенсивність космічних
променів є більшою, порівняно з їхньою інтенсивністю на рівні моря, а тому
природний радіоактивний фон збільшується.
• Найбільш вагомим із усіх природних джерел радіації є важкий газ – радон. У
місцях, де видобувається радон, його концентрація в закритих приміщеннях в
середньому у вісім разів вища, ніж у зовнішньому атмосферному повітрі.
• Радіоактивні препарати використовуються в різних галузях науки і техніки, а
саме: для безконтактного вимірювання товщини і густини, для контролю якості
виробів, для виготовлення матеріалів із запланованими властивостями, в
археологічних та біологічних дослідженнях.
Середні еквіваленти дози йонізуючого випромінювання, що
отримує людина протягом року від деяких джерел радіації
Дано: СІ Розв'язання.
Гр
[D] = год Гр
год
Чи є не Відповідідь:
безпечною D = 8,4 м Гр
робота ? Оскільки D<50 мГр, то робота з цією установкою не є
Початковий рівень
E D
a) De = K D b) D с) N d) А = Z + N
m t
Середній рівень
1. Допишіть речення (1 б)
Відношення поглинутої тілом енергії Е до маси тіла m це……….
а) природній радіаційний фон; б) еквівалентна доза поглинутого випромінювання; в)
активність радіоактивного джерела; г) поглинута доза випромінювання
2. Чому радіоактивне випромінювання є небезпечним для організму? Які види
випромінювання є найбільш небезпечними ? (1 б)
Достатній рівень
1- верхня кришка;
2- нижня кришка;
3- панель індикації;
4- клавіші управління роботою дозиметра;
5- гучномовець.
• Вимірювання потужності еквівалентної дози - випромінювання.
Дозиметр слід розташувати так, щоб позначка “+” на зворотному боці була над об'єктом,
що обстежується. Про рівень радіації свідчить частота звукових сигналів (кожний звуковий
сигнал – це зафіксований квант - випромінювання). Числові результати вимірювання
з'явилися на цифровому дисплеї. Якщо раптово радіаційний рівень різко зміниться , цифри
на дисплеї деякий час мигають. Це означає, що дозиметр визначає середнє значення
дози випромінювання.
• Оцінка поверхневого забруднення - радіонуклідами.
Дозиметр має перебувати в режимі випромінювання. Для оцінки забруднення –
радіонуклідами слід зробити два вимірювання: перше – із закритим вікном на нижній кришці
дозиметра; друге – з відкритим вікном. Різниця результатів і є показником забруднення -
радіонуклідами. Якщо різниця дорівнює нулю, то це означає, що поверхня не незабруднена
- радіонуклідами.
• Вимірювання еквівалентної дози - випромінювання.
Щоб дізнатися про загальну дозу – випромінювання, накопичену дослідником з моменту
ввімкнення дозиметра, необхідно натиснути клавішу РЕЖИМ. Щоб покази були точними,
дозиметр слід тримати при собі ввесь час. Щоб обнулити покази, дозиметр необхідно
вимкнути.
• Вимкнення дозиметра . Для вимкнення дозиметра слід натиснути і протягом 4 с утримати
клавішу РЕЖИМ.
Експеримент
1. Ознайомтеся з будовою та принципом дії побутового дозиметра-
радіометра МКС-05 Терра-П. Якщо проводитимете випромінювання
за допомогою дозиметра іншого типу, то опишіть його будову й
принцип дії.
2. Проведіть вимірювання в кабінетах фізики та інформатики:
а. виміряйте натуральний фон іонізуючого випромінювання у
приміщенні;
б. виконайте три послідових вимірювання за однаковий час (200 с) і
розрахуйте середнє значення потужності дози природного фону;
в. закрийте металевими пластинками дозиметр і виконайте три
послідовні вимірювання за той же час(200 с) і розрахуйте середнє
значення.
3. Заповніть таблицю
Місце проведення Вимірювана величина
дослідження
назва значення
4. Порівняйте результати пунктів б і в, зробіть висновки.
Висновок
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Контрольні запитання
1. Який принцип дії лічильника йонізуючого випромінювання? (0,5 б.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Який порядок роботи з дозиметром? (0,5 б.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Які дози опромінення спричиняють ушкодження організму людини? (1 б.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Назвіть шляхи проникнення радіації в організм людини. Як захиститися від негативного впливу
радіації? (1 б.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
“ …… Попередні епохи отримали назву від певних матеріалів: був вік камьяний, бронзовий,
залізний. Але жоден з них не відбувся би, якщо б людина не знала вогню. Справжнє багатство
світу – його енергія,” – писав Фредерік Содді у своїй книзі “ Матерія та енергія. ХХ століття можна
сміливо назвати атомним, адже саме в цьому столітті людина відкрила й почала приборкувати
енергію атомного ядра.
Енергетика – найважливіша галузь господарства й промисловості. Ядерна енергія виробляється
на атомних електричних станціях, використовується на атомних криголамах, атомних підводних
човнах; США здійснюють програму створення ядерного двигуна для космічних кораблів, крім того,
робилися спроби створити ядерний двигун для літаків.
У зв'язку з прогресом у розвитку техніки прискорювачів і нових діагностичних систем усе більше
значення в медичних і біологічних дослідженнях здобувають різні радіонукліди. У сучасній ядерній
медицині для науково - дослідних, діагностичних і терапевтичних цілей застосовують понад 50
радіонуклідів з періодом напіврозпаду від декількох хвилин до декількох років.
Ядерні реакції досить широко застосовують в наукових працях у певних сферах. Існують наукові
міста, що займаються дослідженнями з використання ядерних технологій. Найяскравіший приклад
– підмосковне місто Дубна, що недавно одержав офіційний статус наукограду
Енріко Фермі (1901-1954)- італійський фізик, лауреат Нобелівської премії
(1938р.). Один із засновників ядерної фізики. Під його керівництвом збудовано перший
ядерний реактор, у якому вперше (1942р.) було здійснено ланцюгову ядерну реакцію.
Історична перша
ядерна реакція:
14
7 N 24He178 O 11p
Поділом ядра називають ядерну реакцію поділу важкого ядра, збудженого захопленням нейтрона на дві
приблизно рівні частини, які називають осколками поділу. Під час повного поділу всіх ядер, що містяться в 1г
Урану, виділяється стільки енергії скільки виділяється під час згорання 2,5т нафти.
Ланцюговою ядерною реакцією називають реакцію, під час якої нейтрони утворюються як продукти цієї реакції.
Дуже важливим є той факт, що ланцюгова ядерна реакція супроводжується виділенням величезної кількості
енергії.
Уперше керовану ланцюгову реакцію поділу ядер Урану було здійснено у 1942р. в США під
керівництвом італійського фізика Енріко Фермі.
Пристрій в якому виділяється теплова енергія в результаті керованої ланцюгової реакції поділу
ядер, називають ядерним реактором.
Найменшу масу речовини, що ділиться, за якої може відбуватися ланцюгова ядерна реакція,
називають критичною масою.
Видобування урану
Виготовлення ТВЕЛІв
а)
7
3 Li 11p 42 He ....; б)
19
9 F 11 p 168O ....
а)
9
4 Be 42 He126C ....; б)
24
12 Mg 01n11
23
Na ....
4.Ядра яких атомів(позначені через Х) беруть участь у реакціях або є їх продуктом: (0,5 б)
211
Po 10 n 24He; 10 n 198 Au 1
1H?
а) 84 б)
79
5.Накресліть схему ланцюгової ядерної реакції. Кількість яких частинок збільшується під
час цієї реакції? (0,5 б)
6.Що відбувається внаслідок лавиноподібного збільшення кількості ядер, які діляться?
(0,5 б)
третій рівень
1.У чому полягає відмінність ядерних реакцій синтезу від радіоактивного розпаду? (0,3 б)
2. У центрі Сонця відбувається термоядерні реакції. Учені підрахували: щосекунди на Сонці
приблизно 600 млн. тонн Гідрогену перетворюється на Гелій. Чому на Землі Гідроген не
перетворюється? (0,3 б)
3. У наслідок бомбардування ядер Нітрогену можуть утворюватися ядра атомів інших
елементів. Визначте, бомбардування якими частинками спричинило такі ядерні реакції:
а) 14
N ?11B 4He; б) 14
N ?17 О 1Н ;
7 5 2 7 8 1
7 N ? 8 О
14 15
в) (0,3 б)
4. Під час бомбардування ядер ізотопу Бору -10 нейтронами з ядра, що утворилося,
викидається альфа - частинка. Напишіть рівняння ядерної реакції. (0,3 б)
5. Яка ядерна реакція відбувається внаслідок опромінення альфа – частинками ядер
ізотопу Берилію -9, якщо одним із продуктів реакції є нейтрон? (0,3 б)
6. Які речовини використовуються як сповільнювачі та поглиначі нейтронів? (0,3 б)
7. Які основні переваги та недоліки атомних електростанцій? (0,3 б)
8. За рахунок чого може збільшитися сумарна кінетична енергія частинок і ядер під час
ядерної реакції? (0,3 б)
9. Чому виділення енергії в ядерних реакціях може в мільйони разів перевершувати
виділення енергії в хімічних реакціях? (0,3 б)
10. Один – єдиний нейтрон може викликати в шматку урану ланцюгову реакцію з виділення
величезної кількості енергії. Звідки може з'явитися цей нейтрон. (0,3 б)
§46
1. Чому в реакціях поділу відбувається виділення енергії? (1 б)
2. Чому в реакціях синтезу відбувається виділення енергії? (1 б)
3. Напишіть відсутні позначення в таких ядерних реакціях (1 б)
27
13 Al 01n ? 24Не 55
25 Mn ? 26
55
Fe 01n
4. Обчисліть, яка енергія виділяється внаслідок поділу ядер, що міститься в 1 кг
Урвану, і визначте, яку масу вугілля треба спалити, щоб виділилася така сама
енергія. В обчисленнях вважайте питому теплоту згорання вугілля q = 20 МДж/кг, а
масу атома Урану 4 10-25 кг. (3 б)
6 серпня 1945 року о 08 :15 за місцевим часом американський бомбардувальник В-29 ”
Enola Gay”, пілотований Полом Тіббетсом, скинув на Хіросіму атомну бомбу під назвою “Маля” Вона
вибухнула приблизно за 600м над поверхнею. Значну частину міста було зруйновано, вибухом
вбито 70 тис. осіб, іще 60тис. померли від променевої хвороби, опіків і поранень. 90% будинків
Хіросіми було або ушкоджено, або повністю знищено. За перщі півроку після бомбардування
померли 140тис. осіб.
9 серпня 1945 року об 11:02 ранку на Нагасакі також було зроблено ядерну атаку: американським
бомбардувальником було скинуто бомбу “Товстун”, що призвело до катастрофічних руйнувань і
масових людських жертв: близько 74тис. осіб було вбито й близко 51 тис. будинків зруйновано.
26 квітня 1986 р. позначене чорними барвами в історії України. Саме того дня стався вибух на 4- му енергоблоці
Чорнобильської атомної електростанції.
Рівненська АЕС
5)При природному радіоактивному розпаді Радію з ядра вилітає α- частинка. Напишіть ядерну
реакцію для цього випадку. У ядро якого елемента перетворюються при цьому ядро атома
Радію.(2 б)
третій рівень
8
1)Який ізотоп утворюється з 3 Li Li після одного бета – розпаду і одного альфа – розпаду? (3 б)
Четвертий рівень
1. Активність препарату Полонію на початку досліду становила 9600 Бк. Скільки розпадів
відбувалося в препараті за півхвилини? Якою стала активність препарата після розпаду 2/3
усіх атомів. (3 б)
Варіант 2
1)На рисунку дано фрагмент періодичної таблиці елементів Д.І. Менделєєва. (1 б)
A. В ядрі атома свинцю 82 нуклона.
B. В атомі свинцю 82 електрона.
C. В ядрі атома свинцю 82 нейтрона.
D. В ядрі атома свинцю 125 протонів.
Четвертий рівень
1. На яку висоту можна підняти кам'яну брилу масою 1000 т за рахунок енергії, що
виділяється під час радіоактивного розпаду 1 г Урану? в 1 г Урану міститься близько 2,6
1021 атомів; під час розпаду одного ядра виділяється енергія 200 МеВ. g = 10 Н/кг
а
І рівень.
варіант 1а) 7
14
N 42 H ? 11 Н
варіант 1б)
7
3 Li ? 83 Li 11 H
№ Достатній рівень УРБ
7. Обчисліть у скільки разів маса електрона менша від маси альфа частинки? 1
Дано Розв'язування
Оцінка:
Самостійна робота№1 “Атом і атомне ядро”
Група_____Курс_____П.І.Б________________________________
№ Початковий рівень УРБ
Середній рівень
5. Допишіть речення. 1
Атом складається з ядра в якому _______________________________________________
Ядро займає ________________________________________________________________
Навколо ядра _______________________________________________________________
6. Назвіть властивості альфа частинок. 1