Panimulang

Gawain
ESP IV
FOUR VENUS
 Unang Markahan-Unang Linggo
Kumuha ng isng malinis na papel at isang panulat.
Isulat sa itaas na bahagi ng papel (MODYUL 1- ESP)
Huwag kalimutan ang inyong buong pangalan at baitang at seksyon.

Isulat ang SUBUKIN sa ibaba ng inyong pangalan at magsulat ng 1-10.

Halimbawa:
MODYUL 1-ESP
Leslie Ann G. Garcia IV-VENUS
SUBUKIN
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
SUBUKIN
PAHINA
1-4
•Basahin at
unawaing
mabuti ang
bawat
sitwasyon.
Piliin ang
letra ng
tamang
sagot.
Handa na
ba kayo?
 Tingnan ang mga
larawan at sagutin
ang mga sumusunod
na katanungan.
1.Alin sa mga larawan ang
iyong nagawa na?
2.Ano ang iyong naramdaman?
3.Anong katangian ang dapat
taglayin ng mga bata sa
larawan upang lubos nilang
maipakita ang kanilang angking
galling?
Natatandaan mo pa ba ang madalas na
ginagawa kapag unang araw ng klase?
Handa ka na bang muling magpakilala
sa mga kaklase mo? Halika na’t
simulan natin ang pagtalakay sa aralin
na ito upang mas mahasa ang iyong
kaalaman at kakayahan.
Panuto: Magpakilala sa
iyong mga kaklase gamit
ang mga gabay na salita sa
talata.
 Magandang Umaga sa inyong lahat! Ako si
_______________________. Ako ay ____________
taong gulang. Ang paborito kong cartoon
character ay__________ dahil siya ay
_______________. Ang aking hilig ay
_______________________________________.
Mahusay akong _________________.
MAHUSAY!
PANOORIN AT
UNAWAIN!!
Basahin at Unawai
SURIIN PAHINA-6
•Ang kakayahan ng isang tao ay natatangi. Hindi
ito itinatago at ikinakahiya sapagkat ang ibang
tao ay nangangailangan ng mga katangiang ito.
Halimbawa, ang isang tao na mahusay sa
pagsayaw ay di makasasayaw kapag walang
mahusay na makagagawa ng isang tugtugin. Ang
isang mahusay na mangaawit ay di makaaawit
kung walang isang mahusay na kompositor o
manunulat ng awit.
 Ang lakas, katatagan, at tibay ng loob ay lubhang
kailangan upang mapaunlad ang isang katangi-tanging
kakayahan. Ito ay ipinakikita upang maitama,
mapabuti, at mapaunlad ang kakayahan, kung
kinakailangan para maabot ang kahusayan.
Ang pagsasabi ng katotohanan kahit na anuman ang
magiging ay isa ring uri ng pagkakaroon ng lakas at
tibay ng loob na dapat mong mapaunlad. Makatutulong
ang pagsasabi ng katotohanan upang maging maganda
ang ugnayan kahit kaninuman. Dapat nating pairalin
ang katotohanan sa lahat ng pagkakataon.
Bakit
Sa mahalagang
iyong palagay, bakit
magsabi ng katotohanan
natin kailangan
magkaroon
kahit anuman ng lakas
ang ng
magin
loob?
bunga nito?
Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa
loob ng tsart. Tukuyin kung ito ay TAMA O MALI.
1. Ang pagsasabi ng totoo ay nararapat upang maging maayos ang
pagsasamahan. TAMA
2. Kuhaan ng card, nakita mong mababa ang iyong marka sa
Edukasyon sa Pagpapakatao. Nagdesisyon kang hindi na lang ito
ipakita sa iyong Nanay. MALI
3. Nabasag mo ang pinggan habang ikaw ay naghuhugas. Kahit
TAMA
natatakot ay sinabi mo ito sa iyong Nanay.
4. Nakita mo ang iyong kaibigan na binuksan ang kanyang notebook
habang kayo ay may pagsusulit. Sinabi mo ito sa iyong guro at siya ay
napagsabihan. TAMA
5. Si Coleen ay binigyan ng pera ng kanyang Tito Noel. Hindi niya ito
sinabi sa kanyang Nanay at humingi pa ng pambaon.
MALI
MAGALING!!

BINABATI KO
KAYO!!
GAWAIN SA MODYUL 1
1.Pagyamanin: Pahina 6-7
• Gawain 1- Panuto: Magbigay ng limang sitwasyon na pinili mong magsabi ng
katotohanan kahit na anuman ang maging resulta nito. Isulat din sa talaan ang
iyong naramdaman at ang naging bunga nito.
• Gawain 2-
• P anuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na sitwasyon at piliin ang letra
ng tamang sagot na nakapagsasabi ng katotohanan.
• Gawain 3-
• P anuto: Basahin at unawaing mabuti ang maikling kwento at sagutan ang mga
sumusunod na tanong.
1.Isagawa pahina 11
• Gawain 1- Sa iyong sagutang papel, gumuhit ng isang puso at isulat sa loob nito
ang iyong pangako tungkol sa pagsasabi ng katotohanan.
• Gawain 2- Punan ang Circle Model sa ibaba. Magtala ng mga dahilan kung bakit
mahalaga ang pagiging totoo at may katatagan ng loob sa pagpapakilala sa sarili.
ENGLISH IV
 MODULE 1
•What I Know Page 1-2
• Choose the letter of
the correct answer.
GET 1 SHEET OF PAPER
Choose the letter of the correct answer

MODULE 1- ENGLISH
Leslie Ann G. Garcia IV-VENUS
WHAT I KNOW
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
GUESS THE WORD
 L
L E
T T
T T
REE R
S SE
a character representing one or more of the
sounds used in speech; any of the symbols of an
alphabet.
 W
W OD RR DOSS
a letter or group of letters that has
meaning when spoken or written.
 P H
A R
H A
R S E
This is not a sentence because it is not a
complete idea with a subject, verb and
a predicate
 SE
N NT TE EE NECC EN
set of words which makes up a
complete thought.
PP A
AARA
R G
A R
RGA PP H
H
is a group of sentence with one
idea.
VERY GOOD!!
Let’s make a Simple
Paragraph!
You will supply the
blanks with words or
phrases . Read the guide
words inside the
parenthesis to complete
the paragraph
(While teacher types your answers)
 The ____(dog) ____ is an
awesome animal. They are
(adorable). I like them because
they are (brave). That is why for
me, they are the best animal in the
world.
____(Fish) and humans are
different from one another. The
__(Fish)__ have (gills, tails, scales
and they can breathe under water).
Humans have hairs and they have
hands and feet. Humans can also
walk.)They are different in many
VERY GOOD!!
Read and Understand.
•There are 3 Parts
of a Simple
Paragraph.
Topic Sentence or Beginning
Sentence – usually states the main
idea of a paragraph.
Supporting Sentences or Middle
Sentences – it gives details to the
topic sentence. It explains and give
details to the topic
Concluding or Ending Sentence – it
restates or summarizes the topic
sentence.
EXAMPLE:
INDENTION
TOPIC
Anna isis an
Anna anexcellent
excellentstudent.
student.SheSheis
intelligent
is intelligent
andand
responsible.
responsible.
She She
always
does herdoes
always homework
her homework
and is never
andlate
is for
class. Because
never late for class.
of that,Because
she is one
of that,
of the
bestisstudent
she one ofinthe
school.
best student
SUPPORTING in school.
DETAILS
CONCLUSION
Identify the Topic , Supporting Details, and
Conclusion in the given Simple Paragraph.
Polar
Polarbears
bearshave
havetotostay
staywarm
warmininthe
the
cold Arctic.
Arctic.They have
Theythick
have layer
thickof
layer of
blubber below their skin. Blubber is a
layer of fat that protects the bears.
This
Thisisishow
howthe
thepolar
polarbears
bearsstay
staywarm.
warm.
 IIthink
thinkscience
scienceisisthe
thebest
best
class. Wedo
class. We doexperiments
experimentsininscience
science
class. class.
I like it Iwhen
like itwewhen we use
use different
different laboratory
laboratory tools. Nowtools.you know
Now Iyou
why likeknow
science why I like science
class.
class.
GREAT JOB CLASS!!
A.Answer the following from your module 1.
1.What I know Page 4-5
Read the paragraph. Identify what part of the
paragraph is each sentence. Write the sentences in
the diagram appropriately.
2.What I can Do Page 5.
Think of an experience which is very meaningful to
you. Write a simple paragraph about one (1)
picture you like. Observe the parts and tips in
writing a good paragraph.
THANK YOU