“ALGI”

Düşünür ve öğrenirken bilgi bize

DUYUM ve ALGI’ lar aracılığı ile
geçer.
DUYUM
Yaşantının hammaddeleridirler.

ALGI
Duyumların yorumlanarak anlamlı
hale getirilmesidir.
MUTLAK EŞİK
Uyarının fark edilebilen en düşük
eşiğine denir.
AYIRTEDİCİ EŞİK

Bir uyarıcıda fark edilebilen en ufak

şiddet değişimidir.
UYUM
Aynı uyarıcının sürekli olarak kabulü
sonrasında uyarının algılanmasında
ortaya çıkan azalmadır.
ALGISAL DEĞİŞMEZLİK
Nesneleri değişik nitelikleri ile bir kez
öğrendikten sonra bunlarla değişik
durumlarda karşılaştığımız, değişik
açılardan baktığımız zaman bile
onları aynı şekilde algılamamızdır.
ALGISAL DEĞİŞMEZLİK

NESNENİN BÜYÜKLÜĞÜ VE BİÇİMİNE

NESNENİN PARLAKLIĞI VE RENGİNE
NESNENİN YERİNE VE POZİSYONUNA
ilişkin olarak karşılaşırız.
 ALGIDA ÖRGÜTLENME
• Çevremize baktığımızda canlıları,cisimleri
bir bütün olarak görmekteyiz.Bunlar bir
cisim,bir biçim yada bir canlıdır.
• Demekki insan algıladığı uyarıcıyı
örgütleyerek bir biçim yada kalıba
sokmaktadır.Bu duruma algıda örgütlenme
denir.
 Algıda Örgütlenme Nasıl
Olmaktadır?

 NESNE(OBJE)-FON İLİŞKİSİ içerisinde

 KÜMELEME ile,
 SINIR ÇİZGİSİ ile,
 TAMAMLAMA ile.
 NESNE –FON İLİŞKİSİ

Algılanan uyarıcılar nesne –fon ilişkisi

içinde örgütlenmektedirler

Örn.Duvardaki resim
Duvar: FON
Resim:NESNE
 KÜMELEME

Birbirine yakın ve benzer nesneleri bir

bütün olarak görmedir.
Örn. Bahçedeki çiçekler
 TAMAMLAMA

Bir kelimenin bazı harflerinin eksik

yazılması bizim onu eksik algılamamıza
neden değildir.
Örn.Mrhb prcn
 SINIR ÇİZGİSİ

Bir nesneyi fondan ayırabilmek için

nesnenin sınır çizgisi olması lazım.
Örn.Duvardaki tablo
 ALGIDA SEÇİCİLİK
ALGILAMAYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

DİKKAT HAZIRLAYICI
ÖĞRENME DUYUSAL GÜDÜLENME
KURULUM
DIŞSAL İÇSEL YOKSUNLUK
ETKENLER ETKENLER

1-RENK KONTRAST 1-İNANÇLAR

2-TEKRAR 2-GEREKSİNİMLER
3-ŞİDDET-BÜYÜKLÜK 3-İLGİLER
4-HAREKET 4-BEKLENTİLER
5-UYARICININ DEĞİŞKENLİĞİ
 DİKKAT

Belli bir anda yer alan yaşantının bazı

yönlerine odaklanma,diğerlerini ihmal
etmedir.
 HAZIRLAYICI KURULUM

Kişinin değişik uyarı çeşitleri arasından

sadece birine tepkide bulunma yolundaki
hazırlığıdır.
Örn: Avcının sadece av hayvanını görmesi.
ÖĞRENME
Öğrendiklerimizin bir kısmı yeni algıların
öğrenilmesini oluşturur.Ayrıca
öğrendiklerimiz algılarımızı etkiler.
Örn: tüfek yakını tüfekle ölen için korku
aracı olarak algılanırken avcı için
sadece av aracıdır.
DUYUSAL YOKSUNLUK
Algıda değişiklik duyusal yoksunlukla
olasıdır.Dramatik değişiklikler olur.
Örn: Tüm odanın girdap gibi dönmesi.
GÜDÜ
İnsanlar görmek istediklerini görürler sözü
algılarımızın güdülerimizle olan kuvvetli
ilişkisini verir.
Örn: Bir kişiyi tutuyorsak onun kötü
taraflarını görmeyiz.
TEŞEKKÜRLER…