МЕДИЈСКА ПИСМЕНОСТ

Развој медија
 Циљ:
Упознавање са различитима формама медија и
разумевање фаза у развоју медија.

Исходи:
На крају модула 3, полазници обуке ће бити у стању да:
• наведу различите форме медија,
• разумеју фазе у еволуцији медија и њихову повезаност са развојем
технологије,
• критички прате процес промене у медијима, што се посебно односи на
промене у 21. веку,
• критички оцене како и колико нови медијски формати утичу на
формирање ставова конзумената.
Садржај теме:
• Квиз – Еволуција медија
• Временска линија медија
• Дискусија
Активност 1: Квиз – Еволуција медија (10
минута)
• Прочитајте питање пажљиво и одредите тачан одговор.

По чему су познате пећине Ласко у Француској и Алтамира у

Шпанији?
• а) по пећинском сликарству
• б) по магијским ритуалима
• ц) по првом писму.

Име најстарије књиге у историји човечанства је:

• а) Илијада (8. век пре нове ере)
• б) Еп о Гилгамешу (између 2700. и 2650. године п. н. е.)
• ц) Хамурабијев законик (1754. године п. н. е.)
Ко је изумео телефон?
а) Александар Грејем Бел
б) Гулиелмо Маркони
ц) Томас Едисон

Када је настала кабловска телевизија?

а) 40.-их година 20. века
б) 70.-их година 20. века
ц) 90.-их година 20 века

Колико корисника има на Facebook-u 2020. године?

а) 2.15 милијарди
б) 1.69 милијарди
ц) 958 милиона
Инстаграм је апликација која корисницима омогућава
а) размену видео материјала
б) размену микро-текстуалних уноса
ц) обраду и дељење фотографија

Колико прегледа има најгледанији видео на Јутјубу?

a) преко 7 милијарди
б) преко 5 милијарди
ц) преко 3 милијарде

Које је проналазак омогућио настанак мас-медија?

а) штампарска машина
б) телевизија
ц) интернет
Активност 2:
• Приметили сте да смо у претходном квизу поменули неколико
веома значајних медијских формата.
• Сада ћемо се бавити еволуцијом медија и променама до којих је
дошло у свету медија током векова.
 Активност 3: Пројекат - Истраживачки
рад: Временска линија медија (45 минута)
• Креирајте временску линију еволуције медија. Користећи
проверене изворе на интернету, енциклопедије или неке друге
изворе који су Вам доступни, повежите дате медијске формате са
веком/годином када су настали.
• Временску линију можете креирати на папиру већег формата или
на апликацији https://time.graphics/.
• Потребно је да уз врсту медија и годину, додате и још неку
релевантну информацију у вези са тим форматом.
 записи на глиненим плочицама
папирус
рукописи
штампарска машина
поштанске услуге
новине
телеграф
телефон
филм
радио
аматерски радио
телевизија
кабловска телевизија
интернет
Email
Google
Facebook
YouTube
Twitter
Паметни телефон
WhatsApp
таблет
Instagram
Snapchat
имерзивно новинарство и информисање
/новинарство у виртуелној реалности
 записи на глиненим плочицама 3000. година пре нове ере
папирус 2400. година пре нове ере
рукописи 1. век нове ере
штампарска машина 1430.-их година
поштанске услуге 6. век пре нове ере
новине 1600.-их година
телеграф 1830.-их година
телефон 1870.-их година
филм 1880.-их година
радио 1900.-их година
аматерски радио почетак 20. века
телевизија 1920.-их година
кабловска телевизија 1940.-их година
интернет 1960.-их година
Email 1970.-их година
Google 1998. године
Facebook 2004. године
YouTube 2005. године
Twitter 2006. године
Паметни телефон 2007. године
WhatsApp 2009. године
таблет 2010. године
Instagram 2010. године
Snapchat 2011. године
имерзивно новинарство и информисање
око 2015. године
/новинарство у виртуелној реалности
Активност 4: Дискусија (5 минута)

Питања за промишљање:
• Да ли вас је нешто на овој временској линији изненадило?
• По Вашем мишљењу, какав је ефекат оваквих брзих промена и
иновација у свету медија?
• Шта мислите каква је будућност друштвених медија?
• Шта можемо очекивати од медија у будућности?