‫قوانين الدرس االفتراضي المتزامن‬

‫عدم الكتابة في دردشة ا إال بإذن‬

‫االحترام والتقدير‬ ‫اغالق المايك وعدم فتحه إال بإذن المعلم‬ ‫رفع اليد عند المشاركة وانتظار الموافقة‬ ‫المعلم ‪/‬ة‬

‫الحضور قبل الحصة الدراسية وعدم‬ ‫اإلستماع والهدوء وعدم‬

‫المغادرة إال بعد انتهائها‬ ‫مقاطعة المعلم‪/‬ة‬ ‫احضار األدوات الدراسية‬
 ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٣ ٢ ١‬‬ ‫‪٦ ٥ ٤‬‬ ‫‪٣ ٢ ١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٦ =٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١٢ = ٦‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١٢ = ٢‬‬ ‫‪٦‬‬

‫الجمع‬ ‫‪١٠ = ٥‬‬ ‫‪٢‬‬

‫مثالً ‪٣+٥=٥+٣‬‬ ‫‪١٠ = ٢‬‬ ‫‪٥‬‬
 ٤ ٢ ٦
٤ ٣ ٢ ١ ١ ٦ ٥٤ ٣ ٢ ١
٢
٢
٣ ٤ ٢ ٢ ٢
٣
٣

٤ ٤=٢ ٢ ١٨ = ٣ ٦
١٦ =٤ ٤
٢٧ ٥ ٥
٧
٢١ = ٧ ٣
٣

١٤ = ٧ ٢
 ‫علي هو الذي استعمل خاصية اإلبدال‬
‫سالم بين عالقة الضرب بالجمع‬

‫استعمال الشبكات عدد الصفوف هو العامل األول والعامل الثاني هو عدد األعمدة نضرب العامل األول في العامل الثاني‬
٦=٣ ٢
١٢ = ٦ ٢

٢٧ = ٩ ٣
 ‫نلتقي بكم‬
‫في الحصة القادمة‬
‫الواجب‬
‫في منصة مدرستي‬