Katuringan Ang balitang palakasan (sports news) ay isang uri ng natatanging ukol sa iba’t ibang uri ng laro na salig sa tuwirang balita subalit karaniwa’y nasusulat sa pamaraang action story. Katangian ng Balitang Pampalakasan 1. Sumasagot sa 5 W at sa H – Ano? (what), Sino? (who?), Saan? (where?), Kailan? (when?), Bakit? (why?) at Paano? (how?). 2. Nagtataglay ng kapana-panabik na pasimula na naglalarawan ng kilos at paglalaban. 3. Gumagamit ng natatanging uri ng talasalitaan (sports lingo) na hindi kaagad nauunawaan ng karaniwang mambabasa. 4. Gumagamit ng makulay na salita, maraming pang-uri, mahahabang pangungusap na di ginagawa sa pagsulat ng tuwirang balita. Uri ng Balitang Pampalakasan A. Paunang Balita (Advance News) - nagbabalita ng napipintong labanan. Ito’y naglalaman ng mga nakaraang paglalaban ng bawat koponan at mga manlalaro, ang kanilang kakayahan at kahinaan na maaaring gawing saligan upang hulaan ang magiging kalalabasan ng laban. Sa pagsulat ng paunang balita, karaniwang isinasama ang mga sumusunod: 1. Kahalagahan ng laro. Ito ba’y torneo, ligiran (round robin), tampok na labanan, kampeonato o larong eksibisyon? 2. Tradisyon at kasaysayan. 3. Talaan ng mga kasapi sa bawat panig ng maglalaban. 4. Pagsusuri ng lakas at kahinaan ng bawat manlalaro o koponan. 5. Kalagayang pisikal at kaisipan ng mga kalahok. 6. Kalagayan ng panahon. 7. Paraan ng paglalaro ng bawat panig. 8. Pook at kapaligiran ng pagdarausan ng laro. 9. Ang mga tinatayang manonood. 10. Sino kaya ang makakalamang? 11. Naiibang pangyayaring katangi- tangi. B. Kasalukuyang Balita (Actual Coverage) - ito’y naglalahad ng nagaganap na laro. Naglalaman ito ng mga mahalagang ulat tulad ng: 1. Kinalabasan ng Iskor. Sino ang nanalo? Ilan ang iskor ng bawat koponan? Nakaroon ba ng kaguluhan, o nahinto ba ang laro dahil sa ulan? Nagkaroon ba ng patas (tie)? Lubhang mahalaga ang kinalabasan. 2. Kahalagahan ng Kinalabasan (Significance of the outcome). - Ano ang nakalaan? Isang kampeonato? Ligiran? Torneo? Eksibisyon o isang tampok na laro? Nagkaroon ba ng “see-sawing” iskor? Sinong nagkamit ng tropeo? 3. Natatanging Laro (Spectacular Game) - Bakit nagwagi ang koponan? Banggitin ang huling sandali ng garambolahan. 4. Paghahambing ng Koponan o ng Manlalaro (Comparison of Teams and Players). - Suriin ang kanilang taas, timbang kahusayan at karanasan. Sa anong bahagi ng paglalaro nakalamang ang mga nag? 5. Natatanging Manlalaro o Tampok na Manlalaro (Individual Star Players) - Sino ang nagdala ng koponanupang manalo? Paano niya ginawa ito? Sini – sino ang mga tampok na manlalaro? Matatag ba ang mga kamay ng pitcher sa sopbol o beisbol? 6. Kalagayan ng Panahon (Weather Condition) - Umuulan ba? Matindi ba ang sikat ng araw? Maputik ba o maalikabok? 7. Ang mga Manonood at ang Pagdiriwang (Crowd and Celebration) - Magulo ba ang mga manonood? Gaano sila karami? Paraan ng Pagkuha ng Ulat para sa Balitang Pampalakasan / Isports A. Bago ang Laro (Before the Game) 1. Pag- aralang mabuti ang mga tuntunin, paraan, pag- iiskor at estratehiya ng laro. 2. Kapanayamin ang mga mahahalagang taong may kinalaman sa gaganaping palaro. 3. Alamin ang buong pangalan ng mga kalahok, ang kanilang numero sa harap at likod, tungkulin sa laro, timbang, taas, atb. 4. Kung maaari, dumalo sa mga pagsasanay upang makilala ang mga manlalaro at ang kanilang tagaturo (coach). 5. Itala ang mga nakuhang ulat. Isama rito ang mahahalagang anekdota na maaaring banggitin sa isusulat na balita. B. Sa Panahon ng Paglalaro (During the Game) 1. Pumili ng magandang pwesto nang hindi makaligtaan ang mga tampok na pangyayari. Tandaan na ikaw ay isang reporter at hindi isang tagahanga (fan) na pumapalakpak. 2. Itala ang mga kapana-panabik, mahahalaga at di – inaasahang pangyayari. Talasan ang paningin sa mga mahahalagang laro at nakatutuwang pangyayari. 3. Matyagan ang mga sumusunod na bagay tulad ng: a. Mahalagang laro na nakapagbibigay – aliw sa mga mambabasa. b. Di – inaasahan at di – pangkaraniwang pangyayari tulad ng isang baguhan na nagpamalas ng gilas. c. Pansariling kagalingan ng mga manlalaro tulad ng pinakamaraming rebounds, liban sa may pinakamataas ng puntos (highest pointer). d. Nakatatawang pangyayari, ngunit hindi “korni” e. Ang binigkas ng manlalaro, tagaturo at manonood hinggil sa pinakamatampok na bahagi ng paglalaban. f. Tanyag o kilalang taong nanonood ng laro g. Iskor na dapat maging tumpak. C. Pagkatapos ng Laro (After the Game) 1. Kunin ang opisyal na iskor sa mga kinauukulan. 2. Kapanayamin anmg tagaturo (caoch) o ang tanging manlalaro nang makuha ang kanilang palagay sa laro, kung paano sila nakalamang, natalo, atb. 3. Alamin din ang inasal ng mga nanonood. 4. Kunin ang inside story tulad ng dahilan ng kanilang pagwawagi o pagkatalo. 5. Huwag kaliligtaang kunin ang lahat ng pangalan at ng mahalagang iskor, minuto at segundo na kailangan sa isusulat na balita; gayundin sa iskor na assist, foul, rebound, kung sa basketball; foul ball, strike out sa soft ball atb. , bago umalis sa lugar na pinaglalaruan. 6. Isama na rin ang tuwirang sinabi ng coach o ng manlalaro. Magbibigay ito ng pansariling ulat at drama sa balita. Praan sa Pagsulat ng Balitang Pampalakasan / Isports Isulat ang talang nakuha sa paraang pasalaysay. Gumamit ng maiikling salita na madaling maunawaan. A. Ang Pamatnubay (The Lead) Ang pamatnubay ay maaaring magbigay ng buod ng pangyayari. Karaniwang sumasagot ito sa mga tanong na Ano?, Sino?, Kailan?, Bakit?, at Paano? Huwag ilagay kaagad ang lahat ng ito. Piliin lamang yaong sa iyong palagay ang pinakamahalaga. B. Ang Katawan ng Balita (The Body) Ang katawan ay naglalahad ng mga detalye at iba pang sangkap ng hindi gaanong naipaliwanag sa unang talata. Ang talang isusulat ay dapat na magtaglay ng mga sumusunod na sangkap na inihanay ayon sa kanilang kahalagahan. 1. Ang inside story na nagdudulot ng kapanabikan sa mga manonood na naging daan sa pagwawagi o pagkatalo ng koponan. 2. Ang kahalagahan ng paglalaban. Ito ba’y isang kampeonato, intramural, eksibisyon, ligiran, palarong pambansa? 3. Tuwirang sabi (quotes) ng manlalaro o ng coaches. 4. Pansariling tala ukol sa mga manlalaro at coaches. 5. Ang magkasunud – sunod na paglalaro (play – by- play account or turning point) 6. Estatistiks (Statistics) at Team Standing. Maidagdag pa rin ang mga sumusunod na sangkap. 1. Ang mga manonood, ang kanilang bilang, ikinilos o kaasalan, sinabi, atb. 2. Ang natatanging bahagi ng laro at natatanging manlalaro 3. Ang makapukaw- damdaming bahagi ng laro. 4. Ang kalagayan ng panahon.