z

ARS POETICA NI
HORACE at
ON THE SUBLIME
NI LONGINUS
 z

Ars Poetica ni Horace

 Kung isasaalang-alang ang nilalaman
ng Ars Poetica ni Horace, wala ng
magiging pakinabang sa mga mag-
aaral ng teoriya ng kritisismo maliban
sa mahahalagang impluwensiyang
pangkasaysayan nito.
 z

 Iminungkahi rin ni Horace ang

pangangailangan ng tula na
magkakaroon ng panlipunang
kariktan upang higit nitong
mapaigting ang kawilihan.
 z
Tatlong Pangkalahatang Bahagi
ng Balangkas:
1. O ang tula sa kabuuan.

2. Poema o ang mga suliraning teknikal

ng tula.
3. Poeta o ang mga katangiang dapat
taglayin ng makata pati na rin ang
kaniyang mga tungkulin.
 Sa z lawak ng bisa o impluwensiya, masasabing
hindi gaanong naging makabuluhan ang Ars
Poetica ni Horace sa pagbubuo o paglilikom ng
mga katangiang nagbuhat sa nakaraan. Ang
impluwensiya nito ay panghinaharap na ang
magiging batayan ay ang kaniyang panahon.
Ginamit ito bilang isa sa mga sanggunian sa
muling pagpapahayag ng mga klasikong layunin
at pagpapahalaga sa panahong Renaissance.
 z
1. Simulan ang Kagandahang-asal

 Naniniwala siyang bawat bahagi at

aspekto ng dula ay kinakailangang
maging angkop sa kalikasan ng akda sa
kabuuan; ang napiling paksa kaugnay
ng napiling uri, karakterisasyon, anyo,
pagpapahayag, sukat, istilo, at himig.
 z
1. Simulan ang Kagandahang-asal

 Itinatagubilin din niyang nararapat na iwasan

ng makata ang paghahalu-halo ng mga uri, ang
paglikha ng mga tauhang walang batayan sa
realidad, at ang di-angkop na paggamit ng deus
ex machina. Hindi rin siya naniniwalang
nararapat na ipakita sa tanghalan ang anumang
kilos na karumal-dumal o di likas.
 z
2. Ang Tungkulin ng Tula
 Naniniwala si Horace na tungkulin naman
ng makata na gawing huwaran ng
panggagagad ang mga karanasan at
tauhan ng buhay. Ang panggagagad o
imitasyon, bilang isang sining ng
paglikha, ay mapagkukunan ng kasiyahan
o kapakinabangan.
 z
2. Ang Tungkulin ng Tula

 At para kay Horace, mabuti yaong

tulang habang umaaliw at nagtuturo
rin ng mga kahulugan at kabuluhang
magagamit sa pang-araw-araw na
buhay.
 z
2. Ang Tungkulin ng Tula

 Ang iba pang tagubulin ni Horace ay

ukol sa kaisahan ng mga sangkap na
binibigyan-diin din nina Plato at
Aristotle; ang pangangailangan ng
tunog at angkop na paksa; at ang
wastong pagpili ng mga salita at sukat.
 z
On the Sublime ni Longinus
 Namalasak ang kasulatang On the Sublime
makaraan ang gitnang panahon ng
ikalabingwalong siglo. Ito ay isang pananaw sa
panitikan na nagbibigay-diin sa paglalakbay na
pandamdamin, kaluwalhatiang nararating ng
imahinasyon at simpatetikong reaksiyong
nalilikha ng isang akda o dula sa bawat
mambabasa o manonood.
 Limang Pinagmulan ng Kadakilaan:
z

1. Luwalhati ng kaisipan
2. Maapoy at makapukaw-siglang pagkahaling
3- 5. Matatamo lamang sa pamamagitan ng pag-
aaral at paglilinang ng gawi: ang mabisang
paggamit ng matatalinghagang pangungusap, ang
pagpili ng "mariringal na salita," at ang maindayog
at mahusay na pagsasaayos ng mga salita.
 z

 Ilan sa mga pagsusuri at paglalarawan na

ginamit ni Longinus sa mga bahaging
tumatalakay ng mga teknikal na usaping
ito ay nakalilito sa mga mag-aaral lalo
pa’t aalagataing nangangailangan ito ng
kaalaman sa wikang Griyego at sa
makalumang klasipikasyong panretorika.
 Ang
z
kagandahan at kadakilaan ng odang ito na
sinipi ni Longinus ay naglalarawan ng
pagkakasanib-sanib ng iba’t-ibang damdamin sa
loob lamang ng maiikling salita. Sabihin pa, ang
napupukaw ng manunulat ay hindi lamang isang
uri ng pandamdam kundi ang kabuuan ng
katawan at kaluluwa, damdamin at isip dahil sa
kahusayan ng mga salitang napili at sa
kahusayan ng pagkakaugnay-ugnay nila.
 z

 Samakatuwid, matatamo lamang ang

tugong pandamdamin at pangkaisipan sa
pamamagitan ng patnubay at edukasyong
maibibigay ng mga akdang “taga sa
panahon” o yaong “nakalugod at patuloy
na nakalulugod.”
z

Maraming Salamat