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함께 만들어가는

All that 뮤지컬

모듈 : 무대 만들기

- 10 차시 -

블로킹

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목차 01 학습목표 알기

02 연기의 기본 법칙

03 블로킹 짜기

04 장면 연습하기

05 활동정리 및 차시예고

학습정리
1. 학습목표 알기
1. 학습목표 알기

학습 목표

1. 각 장면별 동선을 정하고 자연스럽게 연기할 수 있다 .

2. 무대의 공간과 무대시설의 배치를 고려하여 동선을 짤 수 있다 .

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★ 오프닝코러스 영상시청

실제 연기 장면 (2~3 인 ) – 영상 시청하기

URL:

GSEEK 동영상 < 함께 만들어가는 ALL That 뮤지컬 >


3 차시 : 뮤지컬을 만드는 사람들 ① - 배우

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1. 노래익히기
02 대본 리딩하기

* 대본 리딩하기

 모둠별 학생과 뮤지컬 대본 안의 인물이 어울릴지


생각하며 배역 나누기
 대본 리딩할 때 인물의 특징을 살펴보며 대사와 몸짓
만들기
 씬을 리딩해보며 연기 및 대사가 많은지 확인해보고 너무
지루하지 않게 편집하기

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2. 연기의 기본 법칙
2. 노래익히기
02 연기의 기본 법칙

* 동선을 짜기 전 연기의 기본 법칙

 관객을 향해 몸을 돌리기

 맡은 배역에 어울리는 몸짓을 찾아보기 ( 인물의 특성에


따라 )

 동선이 연기에 방해가 되지 않게 한다 .

 대사를 하기 전 몸짓이 먼저

예시 ) 문을 먼저 가리키고 “나가라 !” 대사를 나중에 하기

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3. 블로킹 짜기
3. 블로킹 짜기

* 블로킹 (blocking) 이란 ?

디자인된 극 공간속에서의
움직임을 결정하고 연습하는 일

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3. 노래익히기
02 블로킹 짜기

* 블로킹을 짤 때 유의할 점

 상대배우가 대사하는 중간에는 가급적 움직이지 않는다 .

 움직여야 할 경우 대사하는 연기자 앞으로 지나가지 않는다 .

 일직선으로 나열하여 서지 않는다 .

 다른 연기자 앞에 서지 않는다 .

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3. 블로킹 짜기

* 블로킹을 짤 때 무대위치 고려하기

무대 위 연기 구역 연기 구역별 힘의 비중

위 (UP)

오른쪽 뒤 가운데 뒤 왼쪽 뒤 8 7 9
UR UC UL

R 오른쪽 중앙 왼쪽 L
( 오른 가운데 ( 가운데 ) 가운데 (왼 5 2 6
쪽) RC Center LC 쪽)

오른쪽 앞 가운데 앞 왼쪽 앞 3 1 4
DR DC DL

아래 (down) 관객

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3. 블로킹 짜기

* 블로킹을 짤 때 무대위치 고려하기

* 기초적인 블로킹 예시

무대에서 두 사람이 대화를 나누고 있는 장면에서


( 나쁜 예 ) 마주보고 있는 상태로 연기한다 . (X)
( 좋은 예 ) 관객을 향해 몸을 비스듬히 틀고 연기한다 . (O)

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4. 장면 연습하기
4. 노래익히기
02 장면 연습하기

* 반복 연습하기

 정리된 동선을 반복해서 연습합니다 .

 장면과 장면 사이의 시간을 줄이는 것이 중요합니다 .


( 장면과 장면 사이가 길어지면 관객의 집중력이 떨어져요 .)

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5. 활동정리 및 차시예고
5. 활동정리 및 차시예고

* 활동할것

1 . 역할 배정하기
2 . 대본 리딩하기
3. Scene 의 반 정도 동선 짜기
4 . 노래 개사 부분의 안무짜기

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5. 활동정리 및 차시예고

* 활동정리

연습을 하면서 잘된 점
연습을 하면서 어려웠던 점
어려운 점을 개선하기 위해서는 ?

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5. 활동정리 및 차시예고

* 다음 차시 예고 및 준비사항

다음 장면의 동선 만들기
연기자들은 대사 숙지해오기

* 다음 차시 준비물
대본 ( 개인별 1 부씩 )
컴퓨터 ( 스마트폰도 가능 )
스피커 ( 음악을 들을때 사용 )

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자료출처

※ 이에 표시하지 않는 삽화는 Pixabay 무료 이미지를 활용하거나 , 직접 제작하였음 .

※ 본 프로그램의 개발에 인용된 상기의 자료들은 「저작권법 제 28 조 . 공표된 저작물은 보도 , 비평 ,


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까지의 경우 외에 저작물의 통상적인 이용 방법과 충돌하지 아니하고 저작자의 정당한 이익을
부당하게 해치지 아니하는 경우에는 저작물을 이용할 수 있다 . ② 저작물 이용 행위가 제 1 항에
해당하는지를 판단할 때에는 다음 각 호의 사항등을 고려하여야 한다 . 1. 이용의 목적 및 성격 2.
저작물의 종류 및 용도 3. 이용된 부분이 저작물 전체에서 차지하는 비중과 그 중요성 4. 저작물의
이용이 그 저작물의 현재 시장 또는 가치나 잠재적인 시장 또는 가치에 미치는 영향」에 의거하여
인용되었음을 밝히는 바입니다 .

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