Ang mga Negatibong Epekto ng Social Media sa Performansiyang Pang-

Akademiko ng Ika-11 Baitang na mag-aaral ng Southwestern University PHINMA

sa Panahon ng Pandemya (Covid-19)

Autentico, Chan Mate, Hinon, Obeso, Tamayo

 CHAPTER ONE

Rasyonal ng Pag-
aaral
Kahalagahan ng
Pananaliksik
 INTRODUCTION
Ang pinaka karaniwang ginagamit na paraan para sa komunikasyon ay ang social media
networking (Word press, 2020). Ito ay ginagamit ng mga indibidwal na nabibilang sa bawat
hakbang ng buhay. Maraming nabago sa pamamagitan ng social media, sa mga negosyo,
gayunpaman ang pinakamalaking epekto nito ay sa mga estudyante at sa pamamaraan ng pag-
turo. Lalo na sa panahon ng Pandemya, kung saan naiba ang pamamaraan sa
pag-aaral. Mula sa face to face learning hanggang sa naging online learning.

Online learning, Isa itong dahilan kung bakit ang oras ng mga estudyante sa social media ay
tumataas. At ang pagkakaroon ng mataas na gugol sa social media ay masama sa katawan at
sa pag-iisip ng mga estudyante sapagkat hindi lahat ng impormasyon na nakikita sa social
media ay tama, at hindi lahat ay nakakatulong.
 Suliranin ng pag-aaral

1. Ano ang mga negatibong epekto ng social media sa performansiyang

akademiko ng mga ika-11 na baitang?

2. Paano umusbong ang mga negatibong epekto ng social media?

3. Paano nakakaapekto ang pandaigdigang pandemya sa mga negatibong

epekto ng social media sa pang akademikong performansiya?
Kahalagahan ng
Pananaliksik
Tagapangsiwa ng Paaralan
Mga Mag-aaral
Mga Guro
Mga Magulang
Mga Mananaliksik
 CHAPTER FOUR
Batayang Konseptwal, Batayang Teoretikal
Presentation Of Data
Interpretation Of Data
SCOPE AND DELIMITATION

Ang pag-aaral na ito ay nagbabalak na makuha ang mga negatibong

epekto ng social media sa pang akademikong performansiya ng ika-11
na baitang sa panahon ng pandemya (covid-19).
Ang datos sa pag-aaral na ito ay nanggaling lamang sa mga ika-11 na
baitang ng Southwestern University PHINMA.
Ang populasyon ng pag-aaral na ito ay mga mag-aaral na nasa baitang
11. Ang panahon ng pag-aaral na ito ay sa school year 2022-2023.
DEFINITION OF TERMS
CHAPTER TWO
Review of Related Studies
and Literature
Review of Related Literature

Ayon sa tesis ni Raut, Vishranti, at Prafulla Patil. (2016) “Ang Social Media
ay naging isang malaking gambala sa mga mag-aaral"
Grover, K., Pecor, K., Malkowski, M., Kang, L., Machado, S., Lulla, R., ... &
Ming, X. (2016). Effects of instant messaging on school performance in
adolescents.
Hudimova, A., Popovych, I., Baidyk, V., Buriak, O., & Kechyk, O. (2021). The
impact of social media on young web users’ psychological well-being
during the COVID-19 pandemic progression
CHAPTER THREE
Methodology
 Design Subject
Descriptive-analytic Lorem ipsum dolor sit
Thinking amet, consectetuer adipiscing
elit. Maecenas porttitor
congue massa.
 Respondents Instruments

Lorem ipsum dolor sit Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetuer adipiscing amet, consectetuer adipiscing
elit. Maecenas porttitor elit. Maecenas porttitor
congue massa. congue massa.
Data Gathering Procedure
Statistical Treatment of Data
Analysis Of Data
CHAPTER FIVE
Conclusions and Recommendations
Conclusions
Recommendations