KABANATA I

INTRODUKSYON

Ang Suliranin at Kaligiran Nito

Ang Pilipinas ay nasa ilalim ng community quarantine mahigit isang taon

na dahil sa pandemya dulot ng corona virus disease (COVID-19). Ito ay isang

nakahahawang sakit na dulot ng bagong coronavirus. Karamihan sa mga taong

magkakaroon ng impeksyon ay makararanas ng hindi malalang sintomas at

gagaling. Ngunit ang iba ay makararanas ng malubhang sakit, lalo na sa mga

matatanda at mga may dati nang karamdaman (WHO, 2020).

Sa gitna ng pandemya, patuloy pa rin ang pag-aaral ng mga studyante.

Online class ang naging paraan ng pag-aaral ng mga mag-aaral sa kolehiyo. Ang

bagong polisiya ng flexible learning ang bagong normal kumpara sa dating face-

to-face learning sa mga unibersidad at mga kolehiyo. Gumamit ng iba’t ibang

gadgets ang mga mag-aaral at guro kagaya ng laptop at cellphone upang

makapagturo at makapag-aral. Malaking dakog din sa mga mag-aaral ang

mahinang internet connection lalo na sa mga lugar kung saan hindi maayos ang

signal upang maisagawa ang kanilang online class.

Ang isa sa mga madalas na ginagamit na termino pagkatapos ng

pandemya ay ang terminong "bagong normal." Ang bagong normal sa

edukasyon ay ang mas mataas na paggamit ng mga tool sa pag-aaral sa online.

Ang COVID-19 pandemya ay nagpalitaw ng mga bagong paraan ng pag-aaral.

Sa buong mundo, ang mga institusyong pang-edukasyon ay naghahanap

patungo sa mga plataporma ng pag-aaral sa online upang magpatuloy sa

proseso ng pagtuturo sa mga mag-aaral. Ang bagong normal ngayon ay isang

nabago na konsepto ng edukasyon na may online na pag-aaral sa core ng

pagbabagong ito. Ngayon, ang digital na pag-aaral ay lumitaw bilang isang

kinakailangang mapagkukunan para sa mga mag-aaral at paaralan sa buong

mundo. Para sa maraming mga institusyong pang-edukasyon, ito ay isang

bagong bagong paraan ng edukasyon na kailangan nilang gamitin. Nalalapat na

ang online na pag-aaral hindi lamang upang matuto ng mga akademiko ngunit

umaabot din ito sa pag-aaral ng mga aktibidad na extracurricular para sa mga

mag-aaral din. Sa mga nakaraang buwan, ang pangangailangan para sa pag-

aaral sa online ay tumaas nang malaki, at magpapatuloy ito sa hinaharap

(Gautam, 2020).

Isang mag-aaral ng civil engineering mula sa Mapua University, ay

kailangang maglakad sa isang maliit na bundok sa kanilang bayan sa lalawigan

ng Masbate, upang makapagpadala lamang ng kinakailangan sa klase sa

kanyang propesor. 5-kilometrong lakad ito mula sa kanilang bahay. Habang ang

buong Luzon at iba pang bahagi ng Pilipinas ay nananatiling naka-lockdown,

maraming mga paaralan ang nagpasyang bumawi sa nawawalang oras sa mga

online na klase, kasunod sa isang payo sa Commission on Higher Education

(CHED) na hinihimok ang mga paaralan na gumamit ng "magagamit na pag-

aaral sa distansya, online learning, at iba pa alternatibong mga paraan ng

paghahatid kapalit ng pag-aaral sa tirahan kung mayroon silang mapagkukunan

upang magawa ito " (Magsambol, 2020).

 Kasabay ng problemang kinakaharap ng mga studyante ang paglobo ng

mga insidente ng pagpapakamatay dahil sa bagong sistema ng pag-aaral na

apektado ang kalusugang pangkaisipan ng mga mag-aaral. Dahil sa hindi wasto

at pagkabigong matugunan ng gobyerno, maging ng Department of Education

(DepEd) at Commission on Higher Education (CHED) ang problema sa mental

health ng mga kabataang Pinoy, tatlo na ang kaso ng education-relation suicide

ang nangyari sa kasagsagan ng online learning dulot ng COVID-19 pandemic sa

Bicol region (Tonite, 2020).

Pumalo sa 54 porsyento ng mga kabataan ang nagpahayag ng

kalungkutan, takot at pangamba sa kasagsagan ng coronavirus disease 2019

(COVID-19) pandemic batay sa isang sarbey, ayon sa Council for the Welfare of

Children (CWC). Umabot din daw sa 41 porsyento na mga bata ang nagsabing

umiiral ang pisikal at sikolohikal na pamamaraan ng parusa sa kanilang mga

tahanan. Nasa 14 porsyento naman ng mga batang may kapansanan ang may

pagbaba ng estado ng mental health (Cellona, 2020).

Base sa mga pag-aaral pataas ng pataas ang kaso ng mga kabataan ang

dumadanas ng depresiyon at may problema sa kalusugang pangkaisipan na

kung hindi maagapan ay humahantong sa pagpapakamatay.

Ang Asian Development Foundation College ay isang taon ng

mahigit ang pagpapatupad ng online class lalo na ang mga mag-aaral ng Civil

Engineering na may flexible learning kung saan ang ibang pagsusulit sa major

subjects ay face-to-face. Kasabay nito ang pagharap sa mga personal na

problemang kinakaharap ng mga studyante katulad ng pagkakasakit o

pagkamatay ng isa sa kanilang pamilya na apektado ang kanilang kalusugang

pangkaisipan.
Paglalahad ng Suliranin

Ang pag-aaral na ito na may paksang “Epekto ng Online Class sa

Kalusugang Pangkaisipan ng mga Mag-aaral sa Kursong Civil Engineering ng

Asian Development Foundation College” ay naglalayong sagutin ang mga

sumusunod na suliranin:

1. Ano – ano ang mga adbentaheng epekto ng online class sa kalusugang

pangkaisipan ng mga mag – aaral sa kursong Civil Engineering ng Asian

Development College?

2. Ano – ano ang mga disadbentaheng epekto ng online class sa

kalusugang pangkaisipan ng mga mag – aaral sa kursong Civil

Engineering ng Asian Development College?

3. Paano nakaapekto ang kalusugang pangkaisipan ng mga mag-aaral sa

pagkatuto sa kursong Civil Engineering ng Asian Development Foundation

College?
Balangkas Teoretikal

Ikinonsider ang ilang theory upang magsilbing batayan sa pag aaral.

Ang teorya ng psychoanalytic ni Freud ay isang halimbawa ng diskarte sa

psychodynamic. Ipinahayag ni Freud (1917) na maraming mga kaso ng

depresiyon ay sanhi ng mga biological factor. Gayunpaman, sinabi din ni Freud

na ang ilang mga kaso ng depresiyon ay maaaring maiugnay sa pagkawala o

pagtanggi ng isang magulang. Ang depression ay tulad ng kalungkutan, na

madalas itong nangyayari bilang isang reaksyon sa pagkawala ng isang

mahalagang relasyon (McLeod, 2015). Sa gitna ng pandemya, marami ang

nawawalan ng mga mahal sa buhay dulot ng nakakamatay na virus. Ang

kalungkutang sanhi ng pagkawalay ng minamahal ay nakakaapekto sa araw-

araw na gawain ng tao. Binigyang diin ni Freud sa pagitan ng mga aktwal na

pagkalugi (hal. Pagkamatay ng isang mahal sa buhay) at mga simbolikong

pagkalugi (hal. Pagkawala ng trabaho). Ang parehong uri ng pagkalugi ay

maaaring magdulot ng pagkalumbay sa pamamagitan ng pagdudulot ng

karanasan ng bata sa mga yugto ng pagkabata nang maranasan nila ang

pagkawala ng pagmamahal mula sa ilang makabuluhang tao (hal. Isang

magulang) (McLeod, 2015).

Ang isang pangunahing teorya ng nagbibigay-malay ay si Aaron Beck

(Beck’s Theory). Pinag-aralan niya ang mga taong nagdurusa mula sa

pagkalumbay at nalamang na-appraise nila ang mga kaganapan sa isang

negatibong paraan. Tinukoy ni Beck (1967) ang tatlong mga mekanismo na sa

palagay niya ay responsable para sa depresiyon:

 1. The cognitive triad (of negative automatic thinking)

2. Negative self schemas

3. Errors in Logic (i.e. faulty information processing)

Ang cognitive triad ay tatlong anyo ng negatibong (hal. walang magawa at

kritikal) na pag-iisip na tipikal ng mga indibidwal na may pagkalumbay: katulad

ng mga negatibong saloobin tungkol sa sarili, sa mundo at sa hinaharap. Ang

mga saloobin na ito ay may posibilidad na maging awtomatiko sa mga taong

nalulumbay dahil kusang nangyari ito. Halimbawa, ang mga indibidwal na

nakakaranas ng depresiyon ay may posibilidad na tingnan ang kanilang sarili

bilang walang magawa, walang halaga, at hindi sapat. Nabibigyan nila ng

kahulugan ang mga kaganapan sa mundo sa isang hindi makatotohanang

negatibo at talunan ng paraan, at nakikita nila ang mundo bilang mga posing

hadlang na hindi mapangasiwaan. Sa wakas, nakikita nila ang hinaharap bilang

ganap na walang pag-asa dahil ang kanilang kawalang-halaga ay pipigilan ang

kanilang paglala ng sitwasyon (McLeod, 2015). Naniniwala si Beck na ang mga

indibidwal na madaling kapitan ng depresiyon ay bumuo ng isang negatibong

iskema sa sarili. Nagtataglay sila ng isang hanay ng mga paniniwala at

inaasahan tungkol sa kanilang sarili na mahalagang negatibo at pesimista.

Inangkin ni Beck na ang mga negatibong iskema ay maaaring makuha sa

pagkabata bilang isang resulta ng isang traumatiko na kaganapan. Ang mga

taong may mga negatibong iskema sa sarili ay madaling kapitan ng paggawa ng

mga lohikal na pagkakamali sa kanilang pag-iisip at may posibilidad silang mag-

focus nang pili sa ilang mga aspeto ng isang sitwasyon habang hindi pinapansin

ang pantay na nauugnay na impormasyon (McLeod, 2015).

Balangkas Konseptuwal

Ang konseptwal na balangkas o conceptual framework ng pag-aaral na

ito ay ginamitan ng input-process-output model. Inilalahad ng input frame ang

profyl ng mga tagatugon tulad ng edad, kasarian, antas ng taon. Mga karaniwang

nararanasan ng mga mag-aaral sa kursong Civil Engineering na dulot ng online

class sa kanilang mental health. Ang process frame ay tumutukoy sa mga

hakbang na gagawin ng mga mananaliksik ukol sa pagkuha ng mga datos

saklaw ang paggawa ng sarbey o kwestyuneyr sa mga mag-aaral sa kursong

Civil Engineering ng Asian Development Foundation College. Ang output frame

ay sumasaklaw sa implikasyon ng nga nakalap na datos at ang epekto ng maling

pagdidiyeta sa kalusugang pangkaisipan ng mga mag-aaral.

INPUT:

1. Mga adbentaheng epekto ng online class sa kalusugang pangkaisipan

ng mga mag – aaral.

2. Mga disadbentaheng epekto ng online class sa kalusugang pangkaisipan

ng mga mag – aaral.

3. Mga epekto sa kalusugang pangkaisipan ng mga mag-aaral sa

pagkatuto.

PROSESO:

1. Pagsasagawa ng isang surbey o pag iinterbyu.

2. Pagbabasa ng mga kaugnayan na literatura

3. Paggawa ng listahan ng mga katanungan o kwestyuneyr.

4. Pagsusuri ng resulta

OUTPUT:

“Epekto ng Online Class sa Kalusugang Pangkaisipan ng mga mag-aaral sa

Kursong Civil Engineering ng Asian Development Foundation College”

Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang Pananaliksik na ito ay magsisilbing gabay upang lubos na

maunawaan ng mga mag aaral kung ano ang Epekto ng Online Class sa

Kalusugang Pangkaisipan ng mga Mag aaral sa Kursong Civil Engineering ng

Asian Development Foundation College. Sa pamamagitan ng Pag aaral na ito,

inaasahan ng mga mananaliksik na mabigyan ng kaalaman kung ano ang mga

Epekto ng Online Class sa Kalusugang pangkaisipan ng mga Mag aaral ng

Asian Development Foundation College.

Ang Pananaliksik na ito ay maaaring mag benipisyo sa mga sumusunod:

Mag aaral – Makatutulong ito sa mga mag aaral upang malaman nila ang

maganda it hindi magandang epekto nito para sa ikabubuti ng kanilang isipan.

Magsisislbi itong gabay para sa mga mag aaral kung paano nila dadalhin ang

kanilang sarili sa mga epekto Online Class.

Mga Guro – Makatutulong ito sa kanila upang maunawaan nila ang mga mag

aaral ng Kursong Civil Engineering Ng Asian Development Foundation College at

upang maka hanap sila ibang stratehiya, alternatibo at maka pag adjust kung

ano ang dapat gawin sa kanilang mga estudyante ng sa gayon ay magabayan

nila at matulungan para sa ikabubuti ng mga Kalusugang Pangkaisipan ng mga

mag aaral.

Mga Magulang – makatutulong ang pananaliksik na ito sa kanila upang

magabayan at malaman nila kung ano ang mga epekto ng Online class sa

kalusugang pangkaisipan ng kanilang mga anak.

Paaralan - Ang pananaliksik na ito ay makatutulong sa paaralan upang mabatid

ang mga epekto at makagawa ng hakbang o solusyon at ma oryenta ang lahat

ng nasa paaralan para sa ikabubuti ng mga mag aaral gayun din sa Paaralan.

Lipunan – Ito ay makatutulong sa lipunan upang makatuklas o makagawa ng

mga solusyon o ng mga hakbang para ipabatid sa lipunan ang epekto ng Online

Class at makatulong upang magabayan ang mga mag aaral kung paano nila ito

dadalhin.

Susunod na mananaliksik – Makatutulong ito sa mga susunod na mananaliksik

upang maging batayan nila sa kanilang pag aaral at sila ay mabigyan ng

karagdagang impormasyon at kaalaman.

Saklaw at Limitasyon

Ang pananaliksik na ito ay nakatuon sa Epekto ng Online Class sa

Kalusugang Pangkaisipan ng mga mag-aaral sa Kursong Civil Engineering ng

Asian Development Foundation College. Sinusuri dito kung ano ang mga epekto

sa kalusugang pangkaisipan ng mga nasabing mag-aaral. Kung ano-ano ang

mga adbintahe at disadbentahe epekto nito. Ang pananaliksik na ito ay para sa

mga estudyanteng kumuha ng kursong Civil Engineering sa Asian Development

Foundation College.
Depinisyon ng mga Terminolohiya

Civil Engineering- Ang civil engineering ay ang disenyo at pagtatayo ng mga

gawaing pampubliko, tulad ng mga dam, tulay at iba pang malalaking proyekto

sa imprastraktura (Lucas, 2014).

Community quarantine- Ang community quarantine ay magtatakda ng mga

pagsisikap sa paggalaw upang limitahan ang paggalaw ng mga taong papasok

at papalabas ng siyudad (Tomacruz, 2020)

Corona virus disease- Ang COVID-19 ay ang sakit na dulot ng SARS-CoV-2,

ang coronavirus na lumitaw noong Disyembre 2019 (Sauer, 2021).

Education-relation suicide- Ang education-relation suicide ay mga insidente ng

pagkakamatay na dahilan ng pag-aaral. Ang kapaligiran ng psychosocial ng

paaralan, sa pamamagitan ng mga pamantayan sa lipunan at pakikipag-ugnayan

ng mag-aaral, ay maaaring mapigilan ang pag-unlad ng ideyang

pagpapakamatay sa pag-uugali, maimpluwensyahan ang paghahanap ng tulong,

at itaguyod ang kalusugan ng isip sa mga nag-aaral (Estrada, 2019).

Flexible learning- Ang flexible learning para sa mas mataas na edukasyon na

mga institusyon ay nagsasangkot ng isang kumbinasyon ng digital at di-digital na

teknolohiya, na ayon sa CHED, ay hindi kinakailangang mangailangan na

konektado sa internet (Magsambol, 2020).

Internet connection- Ang internet connection ay ang mas malawak na network

na nagpapahintulot sa mga network ng computer sa buong mundo na

pinapatakbo ng mga kumpanya, gobyerno, unibersidad at iba pang mga

organisasyon na makipag-usap sa isa't isa (Sample, 2019).

Major subject- Ang isang pang-akademikong pangunahing o konsentrasyon ay

isang pangunahing larangan ng pagdadalubhasa ng mag-aaral sa kolehiyo o

unibersidad sa panahon ng kanyang mga kasama o undergraduate na pag-aaral

na magiging karagdagan sa, at maaaring isama ang mga bahagi ng, isang

pangunahing kurikulum (Moldoff, 2017).

Mental health- Ang kalusugang pangkaisipan ay isang estado ng kagalingan

kung saan napagtanto ng isang indibidwal ang kanyang sariling kakayahan,

makaya ang normal na stress ng buhay, maaaring gumana nang produktibo, at

nakapagbigay ng isang kontribusyon sa kanyang pamayanan (WHO, 2018).

Online class- Ang online class ay isang uri ng pag-aaral na ang klase ay

pinapayagan nitong dumalo ang mga mag-aaral sa mga klase mula sa anumang

lokasyon na gusto nila (Gautam, 2020).

Online learning- Ang online learning ay ang pagkatuto sa pamamagitan ng

online class na isinasagawa online.

Pandemya- ang isang pandemya ay tinukoy bilang "pandaigdigang pagkalat ng

isang bagong sakit" (WHO, 2020).

Sikolohikal- Saklaw nito ang mga impluwensyang biyolohikal, pamimilit sa

lipunan, at mga kadahilanan sa kapaligiran na nakakaapekto sa kung paano

mag-isip, kumilos, at pakiramdam ng mga tao (Cherry, 2020).