Epekto ng Social Media sa mga Kaugalian sa Baitang 10 sa BPTMNHS

Introduksyon

Sa kasalukuyang lipunan, ang malawakang impluwensya ng social media ay nagbago ng

dynamics ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao, pagpapalaganap ng impormasyon, at
araw-araw na pakikipag-ugnayan sa mga indibidwal, lalo na sa mga mas bata na demograpiko
( Boyd & Ellison, 2008) . Ang kahalagahan ng mga plataporma tulad ng Facebook, Instagram,
Twitter, Snapchat, at TikTok ay nagbago ng paraan kung paano nakikipag-ugnayan ang mga
estudyante sa kanilang mga kapwa, kumukuha ng nilalaman, at naglalakbay sa mga kapaligiran
ng edukasyon (Junco, 2012). Ang pagdating ng social media ay nagdadala ng mga hindi
inaasahang pagkakataon at mga potensyal na hamon para sa mga estudyante, na nakaaapekto sa
iba't ibang bahagi ng kanilang pagganap sa akademiko, kalusugan sa isip, at pakikisalamuha sa
lipunan.

Ang integrasyon ng social media sa buhay ng mga estudyante ay nagpapakita ng mga pag-
uugnay na masalimuot na lumalampas sa simpleng libangan o pakikisalamuha. Ginagamit ng
mga estudyante ang mga plataporma na ito upang magpalitan ng mga akademikong
mapagkukunan, makipagtulungan sa mga proyekto, at palaguin ang kanilang mga digital na
pagkakakilanlan na nagtutugma sa kanilang mga personalidad sa offline (Kirschner & Karpinski,
2010) . Gayunpaman, sa gitna ng mga benepisyo ay may mga alalahanin tungkol sa mga
pagkalito, paglabag sa privacy, cyberbullying, at ang pagguho ng tradisyonal na istraktura ng
lipunan, na maaaring magdulot ng malalim na epekto sa mga karanasan ng edukasyonal ng mga
estudyante at sa kanilang buong pag-unlad.

Ang pag-unawa sa masalimuot na relasyon sa pagitan ng social media at mga estudyante ay

napakahalaga para sa mga guro, tagapagtaguyod ng patakaran, mga magulang, at ang mga
estudyante mismo. Layunin ng pananaliksik na ito na suriin ang mga masalimuot na epekto ng
social media sa mga estudyante sa iba't ibang konteksto ng edukasyon, na naglalantad sa epekto
nito sa pagganap sa akademiko, mga resulta sa kalusugan sa isip, interpersonal na ugnayan, at
kabuuang kalagayan. Sa pamamagitan ng paglilinaw ng mga epekto na ito, ang pag-aaral na ito
ay naglalayong magbigay ng mga ebidensiyang batay sa katotohanan na magbibigay-liwanag sa
mga interbensyong nakabatay sa ebidensya at mga estratehiya na nagpapahintulot ng
responsable na paggamit ng social media at nag-o-optimize ng tagumpay ng mga
estudyante sa panahon ng digital.
 Epekto ng Social Media sa mga Kaugalian sa Baitang 10 sa BPTMNHS

Layunin ng Pag-aaral

Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay suriin at tingnan ang epekto ng social media sa mga
estudyante, partikular na nakatuon sa sumusunod na aspeto:

1. Pagganap sa Akademiko: Suriin ang ugnayan ng paggamit ng social media at tagumpay sa pag-aaral ng mga
estudyante. Tatalakayin ang mga salik tulad ng oras na ginugugol sa social media, mga pag-uugali sa
pag-aaral, pagtanggap ng impormasyon, at mga marka o grado sa pagganap (tulad ng mga marka sa mga
pagsusulit).

2. Kalusugan sa Isip at Kagalingan: Suriin ang mga epekto ng social media sa kalusugan sa
isip ng mga estudyante, kasama na ang stress, self-esteem, at pag-regulate ng emosyon. Isa rin sa mga
tatalakayin ang pagkakakonekta ng paggamit ng social media sa pagkabalisa, depresyon, social
comparison, at kabuuang kagalingan.

3. Interpersonal na Ugnayan: Tukuyin kung paano nakakaapekto ang social media sa kalidad at kalikasan
ng ugnayan ng mga estudyante sa kanilang kapwa, pakikisama sa lipunan, at pagpapaunlad ng kanilang
pagkakakilanlan. Balangkas dito ang pagsusuri ng kahalagahan ng social connectedness, estilo ng
komunikasyon, at ang impluwensya ng online na pakikipag-ugnayan sa offline na ugnayan.

4. Privacy at Etyikal na mga Pag-iisip: Pag-aralan ang mga implikasyon ng privacy at mga hamon sa
etika na kaugnay ng paggamit ng social media ng mga estudyante. Tatalakayin ang mga pananaw tungkol
sa online na privacy, karanasan sa cyberbullying, at pananaw sa digital citizenship.

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga nabanggit na aspeto, inaasahan na magkakaroon tayo ng mas

malalim na pang-unawa sa epekto ng social media sa mga estudyante at mahalagang impormasyon para
mapaigting ang pagsaliksik sa larangang ito.

SHINE GETUTUA

Mga Epekto ng Cyberbullying sa Mag-aaral ng Senior High School sa BPTMNHS

 Introduksyon

Sa panahon kung saan lahat ng kabataan ay tila alam na ang lahat ng bagay sa
mundo, hindi maiiwasan ang sakitan at samaan ng loob. Sa mabilis na pag-ikot ng
mundo kasabay ng mabilis napagkatuto ng mga tao sa anumang bagay sa kanyang
paligid, laganap ang isang di pangkaraniwang suliranin sa kagamitan ng mga
teknolohiya na kung saan ang mga kabataan ang madalas na nabibiktima rito. Ang
kabataan ay namulat sa tinatawag na “cyberbullying”.

Ang Cyberbullying o pagmamaton gamit ng teknolohiya ay kabilang sa

bullying. Ito ay hindi isang karaniwang komunikasyon na maaring masangkot ng
isang pagbaba ng tingin ng isang tao sa sarili o ang pinaka – malala ay isang
panganib sa buhay dahil sa pagbabanta ng mga kaibigan o mga hindi kilalang tao.

Ito ay tinuring na “kapag ginagamit ang Internet, teleponong selular at iba

pa sa paghahatid ng mensahe o mga larawan na naglalayong manakit o magpahiya
ng kapwa”. Ang ilan sa mga mananaliksik ay ginamit ang parehong lenggwahe
upang ipaliwanag ang nasabing katawagan.

Ang pagmamaton sa internet ay ang patuloy na pagpapadala ng mensahe sa

isang tao na nagsasabing hindi nila kilala kung sino ang nasa likod nito na may
kasamang pagbabanta, seksuwal na nilalaman, nakakainsultong pananalita,
panghahamak at pagpapahatid ng mga maling pahayag na nagdudulot ng
pagkawala ng kahihiyan ng isang tao.

Mga Epekto ng Cyberbullying sa Mag-aaral ng Senior High School sa BPTMNHS

 Layunin ng Pag-aaral

Sa pangkalahatang, ang aking layunin patungkol sa cyberbullying ay makaka-ambag ng ilang

tiyak na mungkahi para magkaroon kayo ng konting kaalaman patungkol sa aking papel –
pananaliksik. Ang mga tiyak na layunin ay ang mga sumusunod:

1.Para alamin ang kahulugan ng cyberbullying

2.Para malaman ninyo ang epekto ng cyberbullying.

3.Para malaman ninyo ang porsiyento ng cyberbullying dito sa ating bansa.

4.Suriin ang mga dahilan ng pambubully gamit ang teknolohiya.

5.Alamin kung sino-sino ang mga nabiktima ng cyberbullying.

6.Para malaman ang solusyon upang maiwasan ang cyberbullying.

7.Alamin ang mga anyo ng cyberbullying.