Professional Documents
Culture Documents
Edukasyon SA Pagpapakata O: (Unang Araw)
Edukasyon SA Pagpapakata O: (Unang Araw)
SA
PAGPAPAKATA
O
KWARTER 3 - UNANG LINGGO
(Unang Araw)
EsP-9
I am Teacher
Margie T. Echavarria
GAWAIN I:
BIP-BIP-BIP!
BRIDGING
INTERVENTION
PROGRAM
LITERAC
Y
epitome
zucchini
phlegm
pneumonia
paradigm
epitome
a person or thing that is a perfect
example of a particular quality or
type.
zucchini
summer squash, a vining herbaceous
plant whose fruit are harvested when
their immature seeds
phlegm
type of mucus made in your
chest
paradigm
a typical example or pattern of
something; a model.
pneumonia
form of acute respiratory infection that
TARA, NOOD
TAYO!
Batay sa mga larawan at video na inyong
napanood, ano aa palagay ninyo ang
ating Paksang-Aralin:
Paksang-Aralin:
ANG
KATARUNGA
NG
PANLIPUNAN
Pinakamahalangang Kasanayan sa Pagkatuto (MELC)
Palatandaan ng pagkilala sa
dignidad ng tao
Social justice is justice in terms of the distribution of
wealth, opportunities, and privileges within a
society.
Katarungang Panlipunan
katarungang pantao at pagkakapantay-pantay ay kinapapalooban ng
mataas na antas ng egalitarianismo sa ekonomiya, pamamahagi ng
kita, at maging ng pamamahagi ng ari-arian. Layunin ng polisiyang
ito na makamit ang tinutukoy ng mga ekonomista na
pagkakapantay-pantay ng oportunidad ng higit sa mga umiiral sa
maraming sosyedad at upang magkaroon ng pagkakapantay-pantay
ng resulta dahil ang hindi pagkapantay-pantay ay resulta ng isang
hindi makatarungang sistema.”
KATARUNGAN
hustisya
tumutukoy sa katuwiran
pagiging wasto o kawastuhan
katumpakan
pagkakapantay-pantay ng mga tao sa
harapan ng batas o sa harap ng isang
hukuman
Naniniwala ka ba na sa PAMILYA
nagsisimula ang kamalayan
hinggil sa katarungan?
PAMILYA
Dahil ito ang kinikilalang unang paaralan
pagdating sa pag-uugali at pagpapahalaga
Dahan-dahan nahuhubog ang ating
pagkatao sa paggabay ng iyong mahal sa
buhay
Sa
PAMILYA:
• una mong naranasan ang mga bagay-bagay na nagbibigay sa
iyo ng kamalayan tungkol sa katarungan.
EsP-9
GAWAIN IV:
BIP-BIP-BIP!
BRIDGING
INTERVENTION
PROGRAM
NUMERACY
GAWAIN V:
PANGKATANG
GAWAIN
Hahatiin sa apat na pangkat ang mga mag-
aaral. Bawat grupo ay lilikha ng sariling
“SPOKEN WORD POETRY” tungkol sa
paksang-aralin.
MGA PAGLABAG SA
KARAPATANG
PANLIPUNAN
GAWAIN VI:
HULA MO, LARAWAN
KO!
PANUTO: Batay sa talakayan, uriin
kung anong paglabag sa Karapatang
Panlipunan ang naganap.
Pagkitil sa isang tao
Pagdakip sa isang tao nang walang
warrant of arrest
Pagsuhol upang hindi malaman ang
katotohanan
Pagpataw ng parusa sa isang kasong
di nalilitis
TAYAHIN
Panuto: Basahing mabuti ang bawat pahayag.
Isulat ang salitang Tama kung sa palagay mo
ay makatotohanan ito at isulat naman ang
salitang Mali kung hindi ito nagsasabi ng
katotohanan. Isulat ang iyong sagot sa
kuwaderno.
• Kinikilala ko at iginagalang ang mga karapatan ng ibang tao: sa
paaralan, sa trabaho, sa aming barangay, o sa bansa.
• Ang pakikibaka para sa katarungan ay isang walang katapusang
laban dahil sa katotohanang mahirap kalabanin ang mismong
sarili.
• Bilang tao, karapatan ng bawat isa na mabuhay at mamuhay nang
hindihinahadlangan o pinanghihimasukan ng iba.
• Ang taong masipag ay umiiwas sa anumang gawain lalo na kung
ito ay nakaaatang sa kaniya.
• Pagsuhol upang hindi malaman ang katotohanan.
6. Kahit alam mo kung ano ang nararapat para sa iyo ay maaari
kang magparaya alang-alang sa mas nangangailangan.
7. Isa kang makatarungang tao kung ginagamit mo ang iyong
lakas sa paggalang sa batas at sa karapatan ng kapuwa.
8. Pagdakip sa isang tao nang walang warrant of arrest.
9. Dahan-dahang nahuhubog ang iyong pagkatao sa paggabay ng
iyong mga mahal sa buhay.
10. Magiging makatarungan ka kapag iginagalang mo ang mga
karapatan ng iba.
MARAMING SALAMAT SA
PAKIKINIG!