Professional Documents
Culture Documents
CSVH VNI 2018 30 Tiet P1 C
CSVH VNI 2018 30 Tiet P1 C
7 TCN - ? 1
2
Minh chủ: Jesus
Tư tưởng Jesus:
Nguyên nhân vấn đề xã hội
Đề xuất:
• Thương yêu và tha thứ
3
4
Christ the Redeemer & Rio de Janiero Harbor, Brazil 5
TÔN GIÁO VIỆT NAM
6
7
Ngô Minh Chiêu (1878-1932)
8
9
Nguyễn Thành Nam (1909-1990)
Dao Dua or the Coconut Monk
10
Nguyễn Thành Nam (1909-1990)
11
12
13
1920 - 1947
14
15
16
Về minh chủ tôn giáo
- Tự nhận thức về mình -> nhận thức xã hội
- Tự rèn luyện, học tập -> “chẩn đoán” xã hội
Kết quả tìm ra:
* Nguyên nhân của những “căn bệnh” xã hội
* Cách “chữa trị”
=> Tạo chuyển biến XH tích cực -> được đề cao
Sau khi mất : Triết gia -> Thánh thần
Nhận thức siêu nghiệm tin vào quyền năng của Thánh thần.
Điều gì con người không làm được thì Thánh thần làm được.
17
18
Bạn có biết
vì sao
người phương Đông coi trọng /
tổ chức ngày giỗ
còn
người phương Tây coi trọng / tổ
chức ngày sinh?
19
1. TỔ CHỨC SẢN XUẤT/MƯU SINH
20
2. TỔ CHỨC QUẢN LÍ XÃ HỘI
Tổ chức đô thị
21
CÁC MÔ HÌNH NHÀ NƯỚC
22
NHÀ NƯỚC VĂN LANG - ÂU LẠC
VUA
LẠC HẦU LẠC TƯỚNG
BÔ LÃO
LẠC DÂN
23
NHÀ NƯỚC VIỆT NAM
THỜI PHONG KIẾN (PK)
• Trọng tâm:
24
So sánh nhà nước PK. Việt Nam & nhà nước PK. Trung Hoa
Nhà nước NNPK Trung Hoa NNPK Việt Nam
Tiêu chí
- Đứng trên dân, cai trị dân. - Các triều đại đang lên tỏ rõ
Quan điểm - Tên triều đại gắn với tông tộc: thái độ thân dân, dựa vào dân,
chính trị đại Hán, đại Đường, đại Minh, - Tên nước gắn với dân tộc,
đại Thanh, ... cương vực: Đại Việt, Việt Nam,
- Nước gắn với dòng tộc -> Đại Nam
nước mất cả dòng tộc bị tiêu - Nước gắn với nhà, nước mất
vong nhà tan.
Tuyển nhân Trọng võ hơn văn (tuyển Trạng Trọng văn lẫn võ. Văn võ song
tài nguyên võ) toàn.
Pháp luật Pháp luật bênh vực hoàng thân Pháp luật bảo vệ quyền lợi phụ
quốc thích, nam giới. nữ. Tôn trọng tục lệ bản làng
(luật tục, hương ước).
Tam cương Trung với vua, hiếu với cha, Trung với nước, hiếu với dân,
nghĩa với chồng nghĩa với chồng tốt
25
Nhà nước Việt Nam XHCN
26
27
Bộ máy nhà nước Việt Nam
- là hệ thống các cơ quan từ TƯ đến địa phương
- tổ chức theo nguyên tắc chung, thống nhất
- thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của nhà
nước Việt Nam.
BUÔN/BẢN LÀNG
LÀNG XÃ
31
Cơ cấu nông thôn Việt Nam thời phong kiến
Yếu t ố Nội dung
- Đất làng do dân làng khai phá. Tên làng lấy tên của dòng
Địa bàn cư họ đến khai phá đầu tiên.
trú, - Làng được phân bố theo 4 dạng: hình xương cá, ô bàn cờ,
Sở hữu hình vành khăn, rời rạc.
điền thổ - Làng gần sông, rạch. Khép kín trong luỹ tre.
- Cơ sở hạ tầng mang tính công cộng: đình, giếng, bến
nước.
44
Phân biệt
tự trị và bảo vệ lãnh thổ sinh tồn
45
ĐÔ THỊ ViỆT NAM THỜI PHONG KiẾN
46
Đô thị phong kiến và đô thị tư bản
Kiểu đô thị Đô thị phong kiến Đô thị tư bản
Xu hướng biến Bị nông thôn hoá Trở thành trung tâm hành
đổi chính
Nghiên cứu khoa Thiên – Nhân – Địa Toán, Lý, Hoá, Sinh, Quản
học trị, Tiếp trị, Luật
47
3. TỔ CHỨC SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG
48
Các loại lễ hội truyền thống
* Lễ hội?
* Lễ hội nghề nghiệp
* Lễ hội kỉ niệm các anh hùng dân tộc
* Lễ hội tôn giáo
Khái niệm lễ hội
50
Lễ hội nghề nghiệp
51
“Vua” xuống đồng đi cày, cầu mùa màng bội thu trong
lễ hội Tịch điền sáng 9-2 tại Hà Nam
Ảnh: T.Thắng http://tuoitre.vn/Van-hoa-Giai-tri/423892/Ngan-chan-tinh-
trang-ep-gia-trong-le-hoi.html 52
LLễễ hhộộii kkỉỉ ni
niệệm
m các
các
anh hùng
anh hùng dân dân ttộộcc
Lễ hội kỉ niệm các anh hùng dân tộc nhằm tái dựng
những hiện tượng lịch sử nổi bật.
Đó là những sự kiện, những nhân vật lịch sử đã có tác
động vào tư duy, tình cảm của cộng đồng.
Các lễ hội được tổ chức hàng năm như: Lễ hội đền
Hùng, lễ hội Hai Bà Trưng, Lễ hội Thánh Gióng…
53
LLễễ hhộộii tôn
tôn giáo
giáo
54
Đặc điểm lễ hội truyền thống
Sản phẩm của tập thể -> Tập hợp nhiều
thành tố, thể hiện sắc diện văn hoá bản
mường, phum sóc, làng xã, là sự biểu hiện
sinh động văn hoá địa phương.
Kết tinh sự sáng tạo của dân chúng.
Thể hiện đời sống tâm linh, ước muốn và
nguyện vọng của cả cộng đồng.
Phô diễn tiềm năng kinh tế của làng xã; bộc
lộ trí tuệ, tài hoa của tập thể; phát hiện
người có tài, người có tâm với làng xã.
Đáp ứng nhu cầu vui chơi, giải trí.
55
Ý nghĩa lễ hội truyền thống
Giáo dục truyền thống “Uống nước…, tinh
thần tôn trọng lịch sử
Giữ gìn nề nếp làng xã, bản sắc địa
phương, vùng miền.
Cố kết cộng đồng dân tộc (chống đồng hoá,
mất gốc)
Củng có niềm tin của dân làng
Đem lại sinh khí mới cho năm tới
56
Các trò chơi truyền thống
59
- Tập sự nhanh nhẹn, khéo léo:
60
Cách lỗ mấy
bước là vạch
cấm.
Người chơi phải
đứng ở vạch
cấm, thảy đồng
tiến vào lỗ. Tiền
nào rơi đúng lỗ
thì ăn. Tiền nào
trật ra ngoài thì
đến lượt người
Đáo lỗ khác.
61
62
Bắt vịt dưới ao
64
QUA CẦU LẤY THƯỞNG LEO CỘT LẤY THƯỞNG
65
Trò chơi
Trò chơi trí
trí tuệ
tuệ
tính toán
(Tập tính
(Tập toán và
và tư
tư duy
duy phán
phán đoán)
đoán)
66
Cờ người 67
Trò chơi
Trò chơi tạo
tạo tác
tác
((TTậậpp kkỹỹ năng
năng ttạạoo ra
ra ssảảnn ph
phẩẩm
m văn
văn hoá)
hoá)
72
Chọi gà
73
Trò chơi
Trò chơi diễn
diễn xướng
xướng
(Tậậpp kkỹỹ năng
(T năng di
diễễnn xxướ ng)
ướng)
80
Câu hỏi thảo luận 5
81
KIỂM TRA GIỮA HỌC PHẦN
Học viên chọn một trong các yêu cầu sau đề làm bài:
1/ Nêu định nghĩa văn hoá và phân tích các thành tố văn
hoá.
2/ Đối chiếu đặc điểm của ba loại hình văn hoá sau: văn hoá
nông nghiệp, văn hoá công nghiệp, văn hoá dịch vụ.
3/ Nêu sự khác biệt giữa nhà nước phong kiến Việt Nam và
nhà nước phong kiến Trung Hoa
4/ Nêu đặc điểm và ý nghĩa của lễ hội ở các làng xã.
5/ Nêu giá trị của các trò chơi truyền thống.